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政府實習報告

時間:2026-01-08 22:41:37 實習報告

政府實習報告錦集七篇

  在學習、工作生活中,報告十分的重要,報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的政府實習報告7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

政府實習報告錦集七篇

政府實習報告 篇1

  寫實習報告注意要點

  寫一份對自己有益的實習報告,在我看來要包括以下幾個方面:

  1.你實習的單位是如何聯(lián)系的

  這是一個起點,也是一個重要的因素,如果是通過自己找的,那么這將是一份寶貴的經驗,講對你真正的求職積累經驗,也許你已經從這份實習工作中得到了正式的工作;

  2.你的實習單位是什么公司,安排你要做什么一個剛開始工作的人一定要清楚兩點,公司的性質和自己的職責,不要覺得實習是混事,應該看做是試用期,去努力的作,因為往往公司會通過實習觀察一個人的職業(yè)素養(yǎng)、工作態(tài)度,任何企業(yè)都不會錯過優(yōu)秀的員工;

  3.講述一件你實習期最難忘的事,因為這也是你從中得到的最多的;

  4.總結實習帶給你的感受、感悟,把你對實習的看法講述出來,并做出自己的規(guī)劃,找出自己做的好的,不好的;

  這是要通過文字理智的分析自己,在即將投入工作前清楚的認識自己,認識工作和學習的不同,員工和學生身份的不同,對于自己的規(guī)劃,是提醒自己要具備哪些職業(yè)素養(yǎng);

  一、實習目的

  在企事業(yè)單位的辦公室學習處理日常的行政事務,熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程,通過實踐學習,使所學理論知識得到驗證,培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力,并且學到許多書本上學不到的東西,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎。

  二、實習時間

  三、實習單位

  四、實習內容

  實習剛開始時,我的指導教師根據我的專業(yè)特點,給我分配了辦公室日常工作以及初步學習會計實踐。從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活。我們應該從小事做起,一步一個腳印,逐步積累起經驗!霸诖髮W里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我負責的辦公室工作,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。就連以前學過的會計基礎知識也不能很好的應用。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學?梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

  每日重復單調繁瑣的'工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。

  五、實習體會

  踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。影響一個人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

  我是學管理的,在書本上學過很多套經典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走上工作崗位做好準備。

政府實習報告 篇2

  這學期一結束,我面試到北京市朝陽區(qū)XX實習,時間是從20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日.為期一年的實習.實習期間的我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和工作人員交辦的工作,得到領導及工作人員的好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處.

  此次實習,主要實習了會務服務、餐飲服務、禮儀服務、辦公自動化等.在實習中,我參加了這些工作的操作.把課本中學的相關知識運用到現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了各項工作的全流程,認真觀摩工作人員的工作過程,并掌握了辦公自動化等技能.真正了解和熟悉了我國行政機關的工作程序及政府的作用和職能.

  實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向局領導和工作人員求教,認真學習了黨和國家的政策等知識,利用空余時間認真學習了一些與辦公自動化相關的知識,掌握了一些辦公方面的相關技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎.

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過.在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義.這也許是我一個人感覺.不過有一點是明確的.,就是我們的管理學教育和實踐的確是有一段距離的所以,我們的管理學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式.

  在這一年短暫而又充實的實習過程中,我深深地感觸到工作的重要性,干好工作并不是一件容易的事情,要干好工作就要首先清楚自己所處的位置,清楚自己所應具有的職責和應盡的責任.更要具備一定的專業(yè)知識.這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富.這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題.對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?我們可以向他們學習很多知識、道理.

  實習是結束了,但無論是現(xiàn)在的實習,還是以后的工作,我們都會為自己曾經是在這兒實習而感到驕傲,我們的精神就像紅棉一樣永遠綻放.

政府實習報告 篇3

  這學期一結束,我被分配到區(qū)民政局實習,時間是從xx年六月十九日至七月二十八日。為期六周的專業(yè)實習。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成局領導和工作人員交辦的工作,得到局領導及工作人員的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

  此次實習,主要崗位是辦公室、優(yōu)撫安置科社會福利事務科等科室,因此主要實習了會務、文秘、信息、宣傳、機要、檔案、督辦、辦公自動化、地名管理、退伍義務兵安置、殯葬管理、兒童收養(yǎng)管理、婚姻登記管理、城鄉(xiāng)低保管理等工作。在實習中,我參加了這些工作的操作。把課本中學的《管理學原理》《社會學教程》《組織行為學》《統(tǒng)計學》等相關知識運用到現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了民政工作的全流程,認真觀摩工作人員的工作過程,并掌握了辦公自動化等技能。跟隨工作人員到基層檢“數字地名”工作,查看工作進度,詢問工作中遇到的困難及其解決方案。真正了解和熟悉了我國行政機關的工作程序及民政局的作用和職能,同時在工作人員的指導下,熟練地做好了案卷的裝訂歸檔工作。

  實習期間,我利用此次難得的機會,努力作,嚴格要求自己,虛心向局領導和工作人員求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習了一些與公共事業(yè)管理相關的知識,掌握了一些民政工作的相關技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的管理學教育和實踐的確是有一段距離的。管理學是一門實踐性很強的學科,管理學需要理論的指導,但是管理學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的管理學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規(guī)模同步調進展。

  在實習過程中,我深深地感觸到辦公室綜合性協(xié)調部門的.重要性,辦公室的工作擔負著參謀、監(jiān)督、協(xié)調、服務的職能,干好辦公室的工作并不是一件容易的事情,要干好工作就要首先清楚自己所處的位置,清楚自己所應具有的職責和應盡的責任。更要具備一定的專業(yè)知識。同時,也發(fā)現(xiàn)了我國法律的不夠完善性以及行政人員在執(zhí)法過程中沒有嚴格依法辦事,導致了一些人鉆法律的空子,違法亂紀。如,在社會福利事務科經常會看到一些人要求政府救濟,說自己無家可歸,是孤兒等。雖然有些人情況屬實,得到了政府的救濟。但相當一部分人是被一些人利用,前來行騙的。據社會福利科的負責人介紹,這種行騙行為非常頻繁,大部分是有一定組織的。對待這種情況,如果工作人員不實事求是,不認真審核,是很難分辨真?zhèn)蔚。這個案例說明了法律的制定要與時俱進,深入實際。

  再有一個問題就是婚姻登記證明。在實習中我覺得這件事太荒誕了。如,某人xx年結婚時,工作人員為其辦理了結婚證,而兩年過后,此人再次結婚,工作人員知其沒辦離婚證的前提下,仍然辦理了結婚證。這在當前我國法律范圍內已經構成了重婚罪。試問這個案例難道我們工作人員沒有責任嗎?這在一定程度上說明了我國法律的不健全和工作人員的執(zhí)法不嚴。

  在這一個多月短暫而又充實的實習中,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?我們可以向他們學習很多知識、道理。

  學習公共事業(yè)管理的最終目的是要面向群眾,服務大眾。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質管理人才的培養(yǎng)必

  不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應當面向實際,面向社會,面向國際。管理學教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯(lián)系際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質管理人才。

政府實習報告 篇4

  XX年7月12日至XX年8月31日,我在xx市人民政府辦公室實習,在實習期間,我主要跟隨分管工業(yè)的副市長秘書學習。在指導老師的指導下,我能夠基本掌握辦公室辦事、辦文、辦會的基本程序,認識政府的性質與職能,對xx市的經濟發(fā)展狀況也有更深刻的了解。

  一 政府職能

  在我國,政府是權力的執(zhí)行機構,是決策的執(zhí)行者,F(xiàn)代政府的基本職能:為經濟提供良好的制度基礎;提供公共物品及服務;協(xié)調與解決社會矛盾與沖突;維護市場競爭;保護自然資源;為個人提供獲得商品和服務的最低福利條件;保持促進經濟的問題。(摘自(公共管理(mpa)簡明教程),王樂夫著)。

  在我沒來政府實習之前,我對政府的理解都是從書本理論的主觀理解,F(xiàn)在我能親身接觸政府并從客觀上了解政府,政府其實就是為人民、社會、經濟服務的部門。

  隨著市場經濟體制的不斷發(fā)展,政府職能不斷發(fā)生轉變。政府過去由政治職能轉變?yōu)榻洕毮芎蜕鐣毮堋?/p>

  我在xx市人民政府辦公室實習,主要跟隨主管工業(yè)的副市長秘書學習,因此我對政府理解最深刻的方面就是,政府是經濟發(fā)展的服務者,它為經濟提供良好的制度基礎,保持促進經濟穩(wěn)定。比如,政府召集全市規(guī)模以上企業(yè)召開座談會,讓其將自身企業(yè)在運行過程中遇到自己所不能解決的問題,反映給政府,政府便運用自身的行政權力,把收集上來的問題分配各企業(yè)主管部門具體負責解決。這就保證問題解決的高效率,減輕企業(yè)在財力、人力等方面的負擔。

  隨著市場經濟的不斷發(fā)展,xx市的經濟體制也不斷完善。而在改制的過程,不免會損害部分國企、職工的利益。于是群眾通過上訪的形式向政府反映問題。政府便通過合法的途徑,合理安置由于在經濟體制過程利益受損的部門或個人。因此政府也是協(xié)調與解決社會矛盾與沖突,維護市場競爭,為個人提供獲得商品與服務的'最低福利條件的服務部門。

  二 xx市經濟特點

  與河池市區(qū)內同類縣市相比,xx市是一個交通條件較優(yōu)越,經濟較發(fā)達的地區(qū)。xx市以發(fā)達的農業(yè)生產及農產品的初加工為經濟支柱產業(yè),以旅游發(fā)展為輔的經濟特色。

  (一)農業(yè) xx市農業(yè)是以桑蠶、甘蔗為主,以谷物、水果、畜牧生產為輔。

  桑蠶 桑蠶業(yè)可以說是xx市近兩年的新興產業(yè)。xx市溫和的氣候,xx市便利的交通條件及平坦的地形,為養(yǎng)桑育蠶提供了便利的先天條件。更重要的是近兩年蠶繭價格大幅度上漲,而同是xx市農業(yè)支柱農產品的甘蔗的價格卻下跌沒有回落,在市場價值規(guī)律的作用下,桑蠶產業(yè)在xx市得到迅猛發(fā)展。過去桑蠶的飼養(yǎng)規(guī)模只局限在個別戶,現(xiàn)在則幾乎是全市每個農民發(fā)家致富奔小康的主要手段。目前全市桑園面積已達20萬畝,飼養(yǎng)量達70多萬張,全年鮮繭產量達到30000噸。桑蠶飼養(yǎng)規(guī)模的不斷壯大,便帶動了xx市繭絲加工業(yè)的快速發(fā)展。 桑蠶的生產者畢竟是擁有專業(yè)技術文化比較少,文化素質比較低的農民,因此也制約著xx市桑蠶產業(yè)在質量上有高突破。例如:蠶農對養(yǎng)蠶的技術及對桑園的管理技術水平的掌握均較少或者沒有;蠶農的環(huán)境保護意識不夠高,對病死蠶及蠶糞的處理方式不恰當,致使蠶糞亂仍路上,房前屋后田間地頭到處都是,而病死蠶便直接倒入江河中,這樣養(yǎng)桑育蠶的大環(huán)境就受到嚴重污染。現(xiàn)在已出現(xiàn)一些村屯蠶病大面積爆發(fā),無法繼續(xù)養(yǎng)蠶或即養(yǎng)必死的極端現(xiàn)象。這種現(xiàn)象在老蠶區(qū)太平鄉(xiāng)、石別鎮(zhèn),北山鎮(zhèn)極為嚴重。因此,提高蠶農的養(yǎng)蠶技術水平及環(huán)保意識,是使xx市桑蠶產業(yè)的增長方式由粗放型向集約型轉變、是提高xx市桑蠶產量與質量的重要保證。

政府實習報告 篇5

  一、實習單位:

  荊州市民政局民間組織管理科

  二、實習目的:

  此次實習重點在于使學生了解民辦社會服務組織發(fā)展、行政管理機構動作和從業(yè)人員現(xiàn)狀,研究其在參與社會工作和構建和諧社會中的作用,分析存在的問題,尤其是在人才、崗位、隊伍建設方面的問題,并提出政策性建議。

  預演和準備就業(yè)工作。通過實習,讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

  三、實習內容:

  大二下學期剛開始,,便聽聞一段實習的日子,想想自己在大學里的那些日子,心中總也平靜不了。大學近半,走出校門,我都不敢以自豪的口吻說出“其實我是大學生”這樣的`話。很害怕打著“理論聯(lián)系實際”的旗號去實習,這次時間這么倉促。也學不到什么東西,就算能學到點課本之外的東西,也不會多到哪兒去!

  才發(fā)現(xiàn)書讀多了,竟有了幾分欺世盜名之嫌,總覺得自己已經是大學生了,拉不下面子,有時候就是這樣:面子不讓人做合法的事,于是人們遵從;理智不讓人做非法的事,可偏偏有人越雷池。學歷畢竟輸給了經歷。

  培養(yǎng)“三實”型人才,是我校的育人目標。聽得多了,也漸漸對招聘啟事多了幾分關注,從中發(fā)現(xiàn),其實要求高學歷的單位畢竟只是少數,更多的單位要求的是社會經歷。而今,一無學歷,二無經歷,成了大學生普遍的心病,如此一來,大學生終于可以有一歷——“病歷”了。有時候,很希望自己不是大學生,于書本接觸多了,以后再一遇到問題就會去找書,若是沒有那些書本知識,我們都會被逼得自己去找出路的。在前人的肩膀上看世界,我們是太幸運的一群了,但我們卻失去了創(chuàng)造力,失去了自我,F(xiàn)在的我,像是給實習逼上了絕路。也不知別人對實習懷有怎樣的想法,就我而言,是誠惶誠恐戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢艱難熬到了第六周。

  荊州市民政局位于沙市區(qū)碧波路,正對著美麗的便河,河邊垂柳飄搖,飄來了河面的水汽,要來了絲絲的微風,河面橫跨一道九孔拱橋,似要將兩岸的綠色連成一片,為單調的湖面景色添了些許情調。市民政局前,幾排并不算高達的樹搶了風頭,園藝還算精致的民政局從大體上看盡顯淡雅風情。晴日里,窗外總是一片清鮮的綠色,叢中點綴著三兩點不知名的似花似樹的紫。實習期間,降雨格外豐富,晴日里清晰可見的九孔拱橋也隱退在那如煙似霧的雨幕里。詩畫般的精致總能讓身處浮躁中的人也可以得到片刻的寧靜,這正好讓我們能以旁觀者的心態(tài)來看待所見之事。

  但想到實習地點是歷史文化濃厚的荊州,不免平靜了些許(或許大學就是一個還算可以讓人平心靜氣沉下來,積累點東西的時刻;至于經歷,以后還有時間彌補的)。姑且能讓人引以為豪的就數那段三國紛爭了。借著文化的底蘊,或多或少將所要實習的民政局神化了,將遠離大學生活的民政工作看得與我們距離甚遠。當不再像以往一樣懷著思鄉(xiāng)之情,重新踏上這片熟悉而又陌生的土地,復雜的感受無疑言狀。

  我們實習的單位是民政局民間組織管理局(科)?以前只知道民政局是辦理結離婚登記、救災救難的地方,哪有什么民間組織管理科啊,聞所未聞。

政府實習報告 篇6

  大一生活轉眼即逝,我們也從一個對一切事物充滿好奇的高中生變成了一個真正的大學生,為新鮮的人和事忙碌著,并沒有吧太多的心思放在真正的社會實踐活動當中。在大學的第一個暑假來臨之際,我決定真正的參加到社會實踐當中,因為對于一個在校的大學生來說,假期實踐是一件很難得的機會,在學校里學習的理論知識只有參加這樣的實踐活動才能沖分的應用,增加自身的實踐經驗,而在校大學生能參加的機會很少,所以我會好好把握這難得的機會,把所學引用到實踐活動中去。

  在暑假的近一個月的時間里,我在家鄉(xiāng)的附近的小學進行了為期一個月的社會實踐活動,是我真正體會到作為一個老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變成了教學實踐,是虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W,現(xiàn)在回想起來,感覺還在眼前,短短的實踐生活,總的感覺還是很不錯的,雖然初次真正登上講臺,但那種感覺是一輩子無法忘懷的,小學的孩子他們充滿活力,調皮可愛,純潔天真,和他們在一起的日子很快樂,很充實,也很平靜。 當我在實踐活動開始的第一天,第一次作為一名老師的身份在校園里漫步,那出自學生的一聲聲“老師好”,讓我感覺真好,我有時候覺自己被叫上癮了。在這段實踐活動時間里,令我感慨頗多。我實踐的是四年級二班,一群十歲左右的孩子,又可愛,又活潑,又調皮。記得我到學校的一個星期的一天下午剛放學,就有幾個小孩子圍著我,并拿出他們?yōu)槲覝蕚涞亩Y物,那些是他們親手制作的手工金魚,還有紙制的繡球,我當時十分吃驚,這么可愛的孩子,他們用自己的行動表達了他們對我的喜愛,我十分感動。

  在和他們聽了一個星期的課之后,我開始走上講臺,但課堂紀律是我最為頭疼的問題,還有自身出現(xiàn)的問題也越來越多,像講課重點不突出,順序不清,師生配合不夠默契等等,剛開始心里特別緊張,原本45分鐘講完的課,我盡然只用了短短20多分鐘就全部講完了,完全不顧學生的感受,并且利用剩下的時間為班上的學生重新指點了一遍,為此下面的老師還在以后的時間里拿來開玩笑。由于經驗不足和應變能力不強,常出現(xiàn)很多問題,針對我出現(xiàn)的問題指導老師要求我多聽其他老師的課,多向經驗豐富的老師學習,并且面對面的指出教案的不足,以及上課時存在的缺點。為了彌補自身存在的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真地備課,積極地向其他同學和老師學習,多多向別人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

  在上課的過程中,我遇到了許多困難,譬如學生不配合,令我痛心疾首,當時我很氣憤,對那些學生進行懲罰,在學生們認為脾氣一向很好的老師發(fā)火后課堂次序得到了以是的好轉,然而也加深了老師和學生的隔閡,甚至是學生產生厭學的心理,作為教學工作者,應該想方設法創(chuàng)設一個和諧的教學氣氛,建立平等的師生的關系。

  十歲左右的孩子是很好動的,而且注意力非常容易分散的,影響教學效果,我就開始鼓勵那些調皮的學生,我覺得比一味的懲罰他們效果好多了,不但課堂次序了,課堂效益提高了很多,學生的學習積極性也提高了很多。

  小學四年級的學生喜歡炫耀自己,于是我根據他們的性格和年齡的特點,鼓勵他們,夸獎他們,只要他們積極回答問題,我都用鼓勵的話語對他們說:“很好”“很響亮”“答得

  不錯”等等。他們在得到老師的贊揚后積極性也提高了很多,久而久之,就養(yǎng)成了積極回答問題的習慣,充分活躍了課堂的氣氛,學生情緒飽滿,教學效果也隨之提升了。對于此類年齡小的學生,作為老師要有足夠的耐心和愛心,跟他們成為朋友,通過聊天來了解他們,讓他們明白我們是值得相信的,聽取他們的心聲,還應該帶領他們多多參加班級的各項集體活動,培養(yǎng)他們的課外興趣,增加各方面的能力,使他們能從各個方面全面發(fā)展,為講來的'求學道路打下扎實的基礎。

  我還在實踐的時候發(fā)現(xiàn),學生成績的好壞只是一個孩子健康成長的一個方面,不能因為成績而懷疑一個孩子的能力,那樣會扼殺孩子的很多好的想法,因為才能是多方面的,因此,對于成績不好的學生我會多花時間給他們輔導,他們會發(fā)現(xiàn)老師并沒有放棄他們,他們會重新重視學習的,不會讓你的希望付之東流,成績也會一天一天的好起來的,我們還應該針對不同的學生進行不同的方式的引導,使他們對學習有新的認識,放棄破罐子破摔的思想。 在短短的一個月的實踐活動中,我學到了新的課本中無法學到的教學經驗,知識是無止境的,在去的好成績的同時,我們不要忘了時刻提醒自己,超越自己,面對教學事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進,開辟一片新的天地。

政府實習報告 篇7

  這個暑期在鎮(zhèn)人民政府進行了一次為期四個月的實習,這次實習目的是通過對基層政府組織的運作流程的了解,達到對我國的基層政府組織(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)有一個初步了解,將書本上的理論知識與實際的知識聯(lián)系起來,來深化理解知識,增加社會實踐能力,以便更好的掌握知識,來面對將來也許會工作的環(huán)境。我作為一個初次出去實習的實習生,有幸被分配在組織辦,通過與組織辦的謝主任的交流和翻閱相關的資料,對組織辦的一些工作流程有了初步的了解。

  此次實習的單位為××鄉(xiāng)人民政府。鄉(xiāng)級政府是我國最基層的政府單位!痢拎l(xiāng)人民政府有書記,副書記兩名。鄉(xiāng)長一名,副鄉(xiāng)長兩名。下設黨政辦公室、經濟事務辦公室、司法所等若干單位,共有在編人員42人。現(xiàn)任書記為××,鄉(xiāng)長××!痢拎l(xiāng)西部的幾個村子去年被劃規(guī)工業(yè)區(qū),鄉(xiāng)政府將面臨更加復雜的工作任務。

  這次回到xx鄉(xiāng)政府去實習是一次愉快的經歷,在這為期四個月實習中,我也收獲了許多:待人接物要真誠熱情,要努力做好分內的工作,積極迎接新事物,嘗試隨時隨地把自己融入集體……面隊社會,我們代表的就是學校、學院、系,代表的是新一代大學生的面貌,我們很在乎這個社會對我們的評價。因此,我們竭盡所能去盡快適應工作和環(huán)境,希望能全面展現(xiàn)我們的能力。

  實習就是要做到理論聯(lián)系實際,扎實基礎。我還認識到普法的重要性,了解到當前公民遵守勞動法律法規(guī)的現(xiàn)狀。人們常常用“一杯茶,一張報紙”來概括公務員工作的內容。事實真的是這樣的嗎?我來到了鄉(xiāng)政府工作,接觸得最多的,就是會議。每天都有大大小小不同內容的會議,在不同的`地方舉行,需要不同的人參加。做領導,往往半天就要趕好幾場,往往連飯都顧不上吃,一點也不容易。而開會之前,要看許許多多的資料,要準備每一場的發(fā)言,這些工作往往都在8小時之外才能完成。開會,并不是輕松的事情。但是,這卻引起了我的思考。其實,作為政府,作為政府的公務員,其工作的實質應該是什么呢?會議繁多,反映出政府仍然擔當著“決策人”的角色。但事實早已證實,政府應該起引導、宏觀調控的作用。如果凡事都由政府決策,難免會有人治的影子。在如此決策的制度下運作的政府和社會,必然存在隱患。相信,政府也早已意識了問題的存在,然而改革的道路必定是漫長而困難重重的。政府改革,是中國發(fā)展道路上,關鍵的一步。

  這四個月的實習,給我的總體感受就是:工作內容繁雜。似乎每天都有那么點事兒,但就是一天下來,卻不知到自己究竟都做了些什么事兒;蛟S行政人員的工作體會都是,雖然整天忙忙碌碌的,但在向上級回報工作時,卻發(fā)現(xiàn)沒什么可匯報的。因為行政人員每天需要處理的工作都非常瑣碎,根本無法匯報,總不能對上級說:“本周共接了87個電話,復印了34次資料,接待的8次客人,發(fā)了23封信……”不了解行政工作性質的人總覺得行政工作人員工作不得力好或工作不飽滿。這些偏見又會給行政工作人員造成很大的心理障礙,嚴重影響行政工作人員的積極向和主動性。)事情來得突然,工作總是陷于被動。往來文件、復印傳真、來客接待、接聽電話等都是無法預見的,這很容易造成工作上被動的局面。而行政人員除了要完成日常型的事務處理工作外,還要應付諸如來客的接待陪同、會議的籌備、參加展示會,或者受命進行項目申報,調查某個事件等。這些突發(fā)事件都有時間要求,行政人員往往要把突發(fā)實踐辦好又不能耽誤日常工作。

  作為一個實習生,剛開始進去的時候你覺得是興奮,慢慢的,你會覺得很無聊,幾個小時沒有讓你干什么事,如果你不自己做事。你會發(fā)現(xiàn)這里很無趣,所以這里我想說的一點是學會盡快進入你所要是角色,你是帶著對這個角色不懂才去那里取經的,想當年唐僧去西天取經是經過千辛萬苦才取回,真經不好取呀!你得學會如何去學習。所以在這里我想說的是學習的能力。就是如何去學習的問題。在這個知識大爆炸的時代,如何學習比學到什么東西更重要。當你進入一個完全陌生的領域時,你如何走出所謂的盲障區(qū),如何在那里去取回你說要是真經是一個苦差事,是一門學問,F(xiàn)在你在那里,你如何去得到你的經驗呢?學習,只有學習,才可以!你得向這些有經驗的老前輩學習,你得去說,跟他們交流,從這些日常的交流中縮短與對方的感情距離,從這些交流中你去了解他們的工作流程,工作的方法,工作的態(tài)度等等。進攻才是最好的防守,你不要以一味的在那里等待,讓他們在那里唱獨角戲,讓他們跟你說,他們不知你到底需要什么,所以他說的也是泛泛的談,沒有針對性,談一會你也沒有了。這樣不利于了解知識。所以你自己在心里要好好的想想要了解的知識,針對這些問題你去問,然后去收集你說要的知識,你通過和他的交流。

  你還要充分利用身邊的資料,每一個部門都會有自己的刊物,雜志,文件,報紙等等信息庫,你就得學會多多收集那里的信息,這些也是一些原始的信息,充分去利用。我在那里時,我會去看看那里的組織刊物,我從里面看到許多的我對組織的了解和一些前沿的言論,一些好的體制。一些富有創(chuàng)意的想法,和一些很好的實踐理論范例。

  實習小結:在這次實習中,我對鎮(zhèn)政府的工作流程有了一個初步的了解,其實我在里面我更學會如何去與領導打交道,如何去學習,何如培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的能力。如何去思考。在鄉(xiāng)政府為期一周的實習似乎過于短暫,正如我們所接觸的對象一樣,民間組織、各社會團體是聯(lián)系政府和社會的橋梁和紐帶,這短短的實習期是我們將理論和實際連接的紐帶,為我們以后走出校門,進入社會提供了很好的鍛煉機會。實習中,總覺得要做好政府工作,實在太不容易了,事多而雜,“辦人民滿意的政府”,打造服務型政府這類目標給政府工作人員提出了很高的要求,群眾的口味多樣化是政府人員必須時刻以學習為己任,解決好群眾各方面問題的同時還要做好上級安排的各項工作?此魄彘e,實則繁雜的政府工作只有切身體會方才知曉。這段實習,無疑有利于后期的大學學習。

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