新聞實習報告匯總七篇
在我們平凡的日常里，報告有著舉足輕重的地位，要注意報告在寫作時具有一定的格式。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編整理的新聞實習報告7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新聞實習報告 篇1
1 實習目的
1.1
通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識。
1.2
通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業(yè)人的過程。
1.3
本次實習對我完成畢業(yè)實習報告起到很重要的作用。
2 實習時間
20xx年2月8日—3月31日。早上9點上班到12點，下午2點上班到6點。周三晚上加班，周六停一天，挺輕松了。
3 實習地點
福建省xxxxxxxxxxx
4 實習單位
《石獅僑報》社。
關于《石獅僑報》，由石獅市歸國華僑聯(lián)合會主管、石獅僑報社主辦，是一份周報，每周三出稿，周四見報，所以，相比日報，就不會那么忙碌與緊張。對于我這個初學者來說也蠻好的，至少不會有太大的壓力。報社里現(xiàn)在的工作人員將近20人，有采編部、廣告部、辦公室、美編部等，雖然比不上大報，但也很不錯了，而且正在向大報靠近。而我實習的部門就是采編部。
5 實習主要內容
5.1
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，同學變成同事，相處之道完全不同。
實習過程中有件事對我觸動挺大的。當我滿懷信心第一天上班，我剛坐在辦公室的沙發(fā)上，一個同事就問我：“你學什么專業(yè)的？”答曰新聞學。“你會寫稿子嗎？寫過稿子嗎？”看著他那一臉茫然與不屑，任何解釋都是多余的，我決定用實際行動證明給他看看。
為了證明自己的能力，我總是不失時機地展現(xiàn)自己，工作中領導安排給我的寫稿和改稿，以及校稿的任務，我都認認真真的完成，從來不敢馬虎。工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的'理論知識用到的很少很少。平時我在修改稿件時，只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。
由于住的地方離實習單位比較遠，所以每天8點不到就得起床，留給個人支配的時間更少。我必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。
5.2
實習，就像進了社會大熔爐一般，就算在學校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己就業(yè)之路做準備。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。
在我選擇這個專業(yè)的時候，我就聽別人說過，這個職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實習以后我真正體會這一點。“人不熟，誰會主動給你提供素材啊！”是啊，朋友圈廣，哪里有事哪里就會主動打電話找你，這樣就不用擔心丟失了大事件。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信、開朗、真摯為基礎。我在采訪的時候經(jīng)常會臉紅，這是一種不自信的表現(xiàn)，這樣容易讓采訪對象產(chǎn)生緊張，影響采訪效果。所以接下來我需要加強這方面的鍛煉。
我學過《新聞采訪教程》，里面有個引用“事先有研究、有準備，是采訪深入、效率高的關鍵”。在實際采訪活動中，我深刻感受到訪前準備的重要性。無論是哪個記者老師，在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象。舉個例子：3月15號，是一年一度的“3·15”國際消費者權益保護日.當時要做這篇稿子的是張記者。但他突然有其他新聞要采，于是叫我去獅城國際廣場采訪消協(xié)現(xiàn)場咨詢會。因為接到通知很突然，對這方面的資料沒有準備。所以臨時在網(wǎng)上查了一些相關信息，還好在開幕前趕到了現(xiàn)場。現(xiàn)場咨詢了很多工作人員，拍了一些照片，拿了很多資料，了解了不少事情。那次采訪很成功，有了采訪的側重點，避免了無謂的話題。
5.3
后來漸漸多了自己采訪的機會，每次的采訪回來，都會有不同的問題出現(xiàn)，幸好記者們都很樂意幫助我，告訴我哪些地方做的不夠好，需要改進，哪些地方可以做得更好。
新聞實習報告 篇2
采訪者的生平，小到他在過去的公開場合所說的每一句話你都要有所了解。“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，只有這樣才能讓你在采訪過程當中更加容易地與被采訪者發(fā)生共鳴，讓他們覺得你對他有充分的了解，對這個專訪非常地重視，自然而然，被采訪者也就會非常默契地與你一道完成整個采訪任務了。
與一般的被采訪者不同，《盛世》雜志所專注的都是一些總裁、名人，他們接受采訪的時間并不是可以由記者自己挑選的。這個時候我們首先要注意的就是不斷地聯(lián)系他們的公關，不時地提醒他們?yōu)樽约喊才挪稍L時間，確保能趕在截稿時間前完成。因為公關們面對的不僅僅是我們一家媒體，他們不會一直把我們的采訪計劃放在心上，需要我們不斷地提醒他們。
至于采訪所涉及的問題我們也要事前做好充分的準備，以防出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象。我曾經(jīng)對美食家蔡瀾先生所做的小訪問就出現(xiàn)了這樣的情況。因為是偶遇的關系，事前自己并沒有對蔡瀾先生以及他的一些情況進行了解，以至于在整個訪問過程中我只能提一些較為“客套”的問題，雖然心里知道這樣一個機會是非常難得，但是卻因為事前準備太少而使整個訪問出現(xiàn)了幾次冷場的情況，頗為尷尬。
此外，我們還要做到“不懂馬上問”，千萬不能“不懂裝懂”，因為當你行文的時候才發(fā)現(xiàn)自己對于某個訊息不太肯定而打電話向被采訪者詢問，這樣就會讓對方覺得你太不專業(yè)，給人以不好的印象。哪怕自己在采訪過程中有很多不理解的地方，切記一定要在現(xiàn)場“打破沙鍋問到底”，不要擔心這樣會讓對方覺得自己的領悟能力太低，因為只有這樣才能充分保證你對于被采訪者所說的全部內容完全消化，不會在文章中出現(xiàn)“失實”的情況。
大陸人的“優(yōu)勢” 與香港土生土長的記者相比，我們這些大陸來的`新聞記者顯然在處理內地新聞上有著“得天獨厚”的優(yōu)勢，無論在語言還是背景資料的了解上，我們都會比他們更加容易上手。
記得我曾經(jīng)參加的一個廣西“港澳招商周”晚宴上，與一席操著不咸不淡的普通話的香港記者采訪梧州市委書記。在采訪中，我這個大陸人的普通話明顯在提問過程中引起了在場記者的“刮目相看”，而市委書記對于我的問題也顯得格外的感興趣和配合，讓我第一次感受到了在眾多記者中當“主角”的滋味。
采訪過后，一位同是實習的文匯報記者還向我詢問了整個招商活動的背景訊息，包括什么是招商，為什么要招商，市委書記接受采訪中所提到的個別名詞概念，讓我這個“蹩腳”記者也有了一個充當“顧問”的機會。
穿裝打扮合時宜 我們這次的工作雖然屬于“實習”性質，但是對于用人單位來說卻決不會因為你是實習生而放松對你的要求，特別在香港這個“時間等于金錢”的地方，公司根本沒有時間給你重新學習，一到公司他們就馬上把你當成了他們的員工，與其他正式員工一樣對待。所以這就要求我們也要以同樣的標準去要求自己，不要一味地覺得自己只是實習生，所作所為還與在校一樣，包括我們的穿衣打扮也要與在學校有所區(qū)別。記得學院的外教nicole在安排學生到上海采訪世乒賽的時候，一直嚴格要求出行的同學要穿著成熟，此行的實習讓我深切明白了這個道理。
開始實習的前一天，在院長的指引和幫助下，我們精心準備了各自第一天上班的“戰(zhàn)衣”，雖然對于一身ol的打扮我們還不是非常地適應，但這樣的裝扮卻讓我們在用人單位里留下了較好的印象。一開始我們還很不能理解，總是認為當記者的要四周圍跑，穿成這個樣子怎么能工作。到了《盛世》，經(jīng)過副社長的解釋我才明白原來記者也要分場合穿衣服。特別對于我們這樣一本高檔次的財經(jīng)類雜志而言，更多出席的是一些高檔場所，見的是一些商界名人，對于穿衣打扮的要求就更加嚴格了。在公司，我們永遠都能發(fā)現(xiàn)一些記者的位子旁邊掛著一套筆挺的西裝，目的就是用來應付突如其來的采訪任務。
新聞實習報告 篇3
在江漢商報實習了四十天，實習結束以后，感覺自己的應該學習的東西還有很多，對于新聞寫作的探索與學習并沒有結束。在江漢商報這個平臺，我感到這四十天的收獲很多，學習到了很多東西。
一、走在街頭上也要留心
這一個多月的時間里，我大部分時間都是騎著單車上下班，有很多次我在路上會遇見有人沿街賣手機、藥物或者其他物品的情況，后來在網(wǎng)上查詢發(fā)現(xiàn)，這些人大部分都是形形色色騙子。
7月16日上午，我在沙隆達廣場附近逛街時看到有人在向路人兜售一種“虎皮狗”，樣貌很特別，像是小貓、小老虎，圍在旁邊關注的人很多。我也比較喜歡小狗，于是留意看了一下，但當時我并沒有太多想法，只是隨便看看就走了。走了沒多遠，我又覺得有必要回去再看看，于是我折返回去。
那個人還在，他看我走了又回來，就說可以給我打折，我也沒有在意。回到寢室我覺得這個可以寫成一個趣聞，于是隨便在網(wǎng)上查詢，之后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡上有很多揭露信息，說這種狗是染色而成。在我的實習老師的幫助下，我到寵物市場和寵物醫(yī)院詢問，得知這種狗確實是偽造的狗種。最后，因為沒有照片，這篇新聞并沒有見報，但是從這件事我知道，發(fā)現(xiàn)新聞要對新鮮事有一個敏感和思考。
還有一次我在某個路口看到有人在賣一種稱治療風濕的藥物，這個人首先稱自己是某個藥廠的推銷員，因為藥物下個月要在各大藥店上架，現(xiàn)在先期贈藥。但是他們卻遲遲拿藥不送，而是一直演講一樣的介紹藥和療效等等，由于這樣的情況我之前也見過，于是我在那個路口多停留了一會兒。他們不斷用各種實驗來向群眾宣揚他們產(chǎn)品的效果，讓我覺得很疑惑的是，他們把藥品涂在打火機上之后，打火機開始漏氣起火，我感覺這就像是似乎是一個危險物品一樣，但是群眾卻認為這對治療風濕一定有效。
20多分鐘以后，他們開始以試真心為借口收錢，每瓶20元。我趕到報社后在網(wǎng)上查詢該品牌藥品，該品牌藥品沒有商標確實有問題，但是我當時忘記索取藥品包裝。這篇新聞沒有能夠做出來，但是我從中得到一個教訓，就是做事要周密；當時我要是索取了藥品包裝再到各大藥店去咨詢，一定會得出權威的結果。
二、去新聞現(xiàn)場要迅速
我有幸跑過一個在大多實習生很少跑的現(xiàn)場新聞，7月29日早上，我睡意朦朧中接到指導老師的電話，電話里他說接到讀者熱線在九龍淵附近有一件事，具體事件是什么并不明確，但是有很多人在圍觀。
當時還在床上賴床的我，馬上爬起來，穿上衣服跑出去。由于出門急，我根本就忘記了洗臉；為了盡快趕到我飛快地騎著自行車，在出事地點的附近并沒有停車的地方，于是我把車隨便停在廣場上的一個地方。
等我趕到現(xiàn)場，看到是有人在護城河里發(fā)現(xiàn)一具男尸，我馬上對尸體進行了一番觀察。看死者的穿著，體貌特征，估計死者的大概年齡。之后我就向在場的圍觀者詢問情況，有一個熱心的陳女士說是她和朋友們在晨練時發(fā)現(xiàn)尸體的，于是我向他了解了當時的'大致情況。之后，我又向剛剛檢查完的法醫(yī)和一直在維持秩序的警察了解了一些情況，20分鐘以后，殯儀館的工作人員趕來要將這具尸體抬走。
這時我看到報社另外一名記者也來到現(xiàn)場，由于殯儀館的人員正在將尸體進行裝袋，所以他沒有時間對尸體進行詳細的查看。這個時候又恰好下起了大雨，圍觀的人全部散開，這對于他采訪的難度可想而知。最后，這篇報道由另外一位比我還要早到的記者寫好，但是其中也有我寫的內容。這篇新聞的報道，讓我感覺到了時間對于新聞采寫的重要。
在27日晚上，荊州的一場大風讓開發(fā)區(qū)沙岑路躍進村路段宿津線、宿三線兩條10千伏高壓供電線路19根電桿被“腰斬”。28日上午，我的指導老師接到新聞熱線，于是帶我去開發(fā)區(qū)采訪。
為了趕時間，我們并沒有選擇等車，而是直接打的士。趕到現(xiàn)場時，電力搶修工作剛剛開始，通過采訪很快了解到關于這方面的一些情況。后來趕到的記者沒能在時間上占到優(yōu)勢，電力搶修的負責人又相對比較忙碌。
那一天，我和老師又在附近采訪了關于強風災害的一些其他的情況，雖然最后只有電力搶修的稿件見報，但是這一次的采訪經(jīng)歷對我來說卻是難得的，在一天的時間里采訪那么多的人，寫那么多的稿件，對我的能力是一種很直接的鍛煉。這一次的采訪，我再一次感受到了時間對于跑新聞的重要。
三、“意外收獲”也要采
我大多數(shù)時間和攝影記者出去采訪比較多，我和一個姓馮的攝影老師出去的次數(shù)最多，每一次出去采訪，馮老師全部是步行。對于攝影記者，步行有利于拍攝到更多的鏡頭。
8月4日下午，我和馮老師一起去采訪一個送水工，在路上的一家圖書館門口，馮老師停下來，然后帶我一起進去。他看到了圖書館內擺放了許多有關于的奧運的書籍，于是在征得圖書館管理員同意以后，拍攝許多圖片。后來其中的一個圖片在8月6日見報。
而后在路上我們又看到一個被扭曲了的電話亭，電話亭的兩個話筒被人為的綁在一起，破壞很嚴重。他也拍攝了幾個照片，后來沒有見報。那一天對那個送水工的采訪也很成功，并沒有因為拍攝那兩組照片而耽擱。這一點讓我知道，新聞采訪時，“意外收獲”也是要采的。
8月19日下午，我和另一位攝影記者蘇老師去采訪電線桿制造廠的工人，但是由于種種原因沒能成功。在回報社的路上，我們看到路邊修車的工人師傅工作很辛苦，在蘇老師的建議下，我們對那位師傅進行采訪。20分鐘左右，采訪完畢，稿件在8月21日的報紙上見報。就是因為在路上看到的情況進行采訪，才使我們那一天的采訪沒有白走一趟。
這件事也是讓切身體會到“意外收獲”的重要，在保證影響正常的采訪任務的情況下，不能放棄對一些臨時發(fā)現(xiàn)的新聞的采寫。
四、眼光要犀利，采訪要到位
8月6日，我去采訪一個拉車賣蜂窩煤的人，在蜂窩煤批發(fā)的地方，我找到頭發(fā)花白一個年紀很大的老師傅。
簡單的聊過之后，我發(fā)現(xiàn)我所能從他身上得到的信息并不夠組成我的這篇新聞，于是我提出跟隨他一起走到他賣出一份煤為止。老師傅很和善，笑呵呵的答應我，并且一邊走一邊向我介紹自家的情況。
走了一陣之后，老師傅終于等到了自己的生意，有一個人要求他將一百塊蜂窩煤挑上四樓。老師傅在送煤時的每個動作我都仔細觀察，遇到對我稿件有利的細節(jié)我就記錄在采訪本上，等到老師傅送完這份煤離開以后，我所有的材料都已經(jīng)足夠寫這一篇報道了。比起之前只看到老師傅一面來說，我有了更多有說服力的材料和細節(jié)，更能打動人，讓人物的形象更加豐滿。
后來這一篇新聞稿寫出來之后，我對比自己寫的與此類似的報道，因為有了那些細節(jié)和內容，這一篇比其他的稿件更令我滿意。而這讓我明確認識到，在新聞采訪中細節(jié)的是至關重要的，而對于采訪對象的采訪也要到位，以免出現(xiàn)信息不足或者信息和細節(jié)遺漏的情況。
五、實習的綜合感受
在這四十天的實習里，我感覺自己對于新聞的采、寫兩個方面都有很大的提高，但是依然存在著多方面的不足。
首先，對于一個采訪任務，不管是何種任務，即便是難以完成的任務，我也不會再像從前那樣手足無措了。對于采訪任務的多方位思考，采訪問題的設置，采訪中與采訪對象的交談等方面，我都有了更多體會和提高。
其次，我在新聞稿件的寫作方面也有了很大的提升，在江漢商報實習的過程中，報社記者的寫作技巧也是我學習的一個重點。記者們對于標題的擬定，引題、副題的應用，導語的設計，正文的寫作都有起獨到的地方。四十天的學習使我在這些方面也有所提高。比如：我8月6日寫的稿件題目《“賣炭翁”：烈日下一聲響亮的叫賣》被編輯改成《“賣炭翁”：烈日下的“拼命三郎”》，8月7日寫的《碼頭搬運工：“披風”下的“大俠”》被改成《碼頭搬運工：忙碌的“披風大俠”》，8月26日寫的《汽車維修工：車底下就是工作的“車間”》沒有改動。在報社里的這段時間，我對于新聞標題的處理上有了很大的提高，導語和正文的寫作我也一樣有了很大的提高。
而在對于很多材料的整理等方面，我依舊存在很大的不足。我自身的提高也僅僅是相對于從前的提高，所以我感覺自己有更多的路要走，有更多的事情要做，一定要繼續(xù)努力，堅持更好地學習、更好地做下去。
新聞實習報告 篇4
一、任務與目的
實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，能夠讓我在社會實踐過程中，接觸到與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉自己綜合運用的能力，把所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，獨立分析和解決實際問題的能力有效揉和到一起，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。學而不厭，誨人不倦，對學校而言，實習環(huán)節(jié)同時可以檢驗教學效果，為學校進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。回顧在學校的四年，我身為一名海軍學員，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。來到實習單位之后，受到電視臺領導的照顧和關懷，并在各個部門指導老師的帶領下，去學習，去觀看，去嘗試。雖然只有短短的幾個月時間，但是讓我學到了許多書本上沒有的知識，這為我今后順利與社會接軌做好了準備，為我成功從學生的身份向社會人的身份轉換奠定了堅實的基礎。
二、原理
1、新聞制作的步驟
提煉新聞關鍵詞---確定標題結構---確定標題感情色彩、新聞導向---組織新聞關鍵詞---優(yōu)化標題語言表現(xiàn)力
2、電腦動畫制作原理
3D MAS是主要用于編輯三維網(wǎng)格物體，特點是占用資源少，適用于游戲、效果圖的制作。
FLASH是一種基于矢量圖形的交互式多媒體技術，產(chǎn)生動畫最基本的元素就是那些靜止的圖片，即幀，所以怎么生成幀就是制作動畫的核心，而用Flash做動畫也是這個道理——時間軌上每個小格其實就是一個幀，按理說，每一幀都需要制作的，但Flash能根據(jù)前一個關鍵幀和后一個關鍵幀自動生成期間的幀而不用人為的刻意制作，這就是Flash制作動畫的原理。
三、內容與步驟及收獲
1、新聞制作的步驟
如何確定采用何種標題形式
（1）、 首先確定主標題的內容
（2）、根據(jù)主標題內容的補充需求，選定需要做入標題的其他信息
（3）、根據(jù)其他信息與主標題內容在邏輯上的關系，決定采用引題主題型還是主題引題主題型
對于采訪：只要有人出去采訪，就會把我這個小跟班叫上，大家都很照顧我這個新手，剛開始出去，感覺就很新鮮，什么都沒有體驗過，可是當你也要把采訪大綱交一份的時候，就不會那么刺激了，有時候，也會寫寫稿件，會有人認真的批閱，看這只是能把故事講清楚的文字，里面沒有一點邏輯層次感，我才知道做出好的新聞并不是一件簡單的事情，在采訪過程中，要用語言表達清楚自己想要的東西是什么，要抓住重點關鍵進行提問，不能盲目。這個過程需要經(jīng)歷也需要適應，但最后能否提升到一個新的階段，就要自己不斷的努力。在寫稿這個過程中，我體會到：要寫好一篇新聞稿，必須首先做到真正了解自己所采訪的對象以及單位的情況。就像自己接手一個完全陌生的機器，你要報道它，就要知道這個機器的零部件叫什么、干什么、作用是什么，所以我要從新聞采訪前期和新聞后期撰寫開始認真下功夫。
對于串編新聞：在學習采訪寫作的同時，偶爾，也會有些姐姐帶我去嘗試串編新聞，在這期間能提前知道新聞的內容。在不斷嘗試的過程中，我自己已經(jīng)可以獨立操作，我相信，在不斷努力的同時串稿技術會更加熟練。當然在這期間我也知道了：作為一名合格的新聞工作者一定要秉持著“取其精華，去其糟粕”的理念。
2、電腦動畫制作步驟
3D MAS
通過線在結構---點的構型----可渲染性
先建模，然后賦材質，打燈光，然后渲染，再做特效
FLASH
（1）逐幀動畫制作流程：
將不同的效果分布在不同的幀上，這些幀都是關鍵幀，添加方法按鍵盤上的F6
（2） 形狀動畫制作流程：
1、繪制原始圖形（例如一個普通的圓，切記不要群組，不要轉換成元件）
2、在時間軸上的任意一幀添加空白關鍵幀（切記按鍵盤上的F7）
3、在當前這個空白關鍵幀上繪制將要變形的圖形（例如一個普通的`矩形，切記不要群組，不要轉換成元件）
4、然后選中補間（兩個關鍵幀中間的任意一幀）添加形狀命令（屬性面板上補間下來列表內找到形狀選項）
（3）運動動畫制作流程：
1、首先必須創(chuàng)建元件（Ctrl+F8）或者是將繪制好的圖形轉換成元件（F8）
2、打開庫面板（F11），將元件拖拽到場景中
3、在時間軸上的任意一幀添加關鍵幀（切記按鍵盤上的F6）
4、將元件改變位置、或是改變大小、或是改變透明度、或是更改顏色、或是設置旋轉
5、然后選中補間（兩個關鍵幀中間的任意一幀）添加運動命令（屬性面板上補間下來列表內找到運動選項）
收獲：
后期制作絕不是一件簡單的事，我到了欄目的編輯制作中心，里面有多臺設備供編輯使用，可是由于自己不懂操作流程，只能先看，遇到不懂的問題就問。果然這面的的老師就是不同，對鏡頭的運用有自己獨特的想法。在剪輯技巧上，畫面剪得流暢，專題片藝術性強，蒙太奇用得巧。在操機水平上，速度快，非常熟練。以前在學校花兩天時間編一個十分鐘的片子，我就自鳴得意。在這呆了一個星期后，我才知道自己是多么渺小和無知。我還領悟到編輯人員不僅僅要技術過硬，而且個人修養(yǎng)上也要過關。一是要細心和耐心，把時間精確到幀；二是心態(tài)要好，避急躁，能夠應對稿件的突然調整。
在整個的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的貧乏和在實際運用中的困難。剛開始的一段時間里，我對一些采訪工作感到無從下手，這讓我感到非常的難過。在學校，自己學的本來就不是很多，現(xiàn)在一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，所以在接下來的時間里，我將付出自己更大的努力去學習、去歷練，為自己的人生創(chuàng)造更豐富的色彩。
四、結論
近一個半月的實習，使我真正體會到做一位新聞編輯者的樂趣，同時，它使我生活閱歷增加，對待事物的看法也有了不一樣的態(tài)度。短短的實習生活即將結束，現(xiàn)在回想起來有很多不舍。實習的過程讓我認識到社會這個大環(huán)境是多么多姿多彩，同時在社會上做事情又是有那么多我所不熟知的規(guī)則和壓力，在這面讓我知道了自己的不足，認識到了自己的知識的片面和局限，知道的只是書本上的內容。通過這段時間和多位老師的學習，鍛煉，我知道了，假設你從事報業(yè)投入100%的精力，那么若你從事電視業(yè)就必須投入150%的精力。只有你比別人付出更多的努力，你收獲的解釋最多的果實，包括做人的道理，與人為善，真誠對待身邊的事物，不要用有色眼鏡看事情，要多與人溝通，用激情的心態(tài)去認真對待每一件事情，學會善始善終。
時間過得真快，短短近一個半月實習生活已經(jīng)結束，我很舍不得這些叔叔阿姨，哥哥姐姐，時間雖然很短，可是這段時間卻很令人難忘，對我的人生也起著很大的作用。這近一個半月的實習使我的閱歷得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。“知識是永無止境的。”在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，將鼓舞著我不斷前進。我相信，通過繼續(xù)努力，我今后能夠成為一個很好的教育工作者的。
這就是我在這段實習期間的上點深切體會，這段時間的經(jīng)歷對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示，畢竟這是從一名畢業(yè)大學生到走入社會的過程。
新聞實習報告 篇5
廣東省南方電視臺經(jīng)濟頻道新聞部《今日一線》欄目組 鏡頭也可以運用圖表字幕，動畫在一起才更有感染力。
到達現(xiàn)場之前要考慮好將可能出現(xiàn)的情況，比如一個跳樓事件，事件可能場景是什么?要講怎么樣故事，如何組織信息量，要有效地傳達信息，并巧妙表達記者立場。講故事開頭，吸引觀眾眼球，在故事中塑造主角才是有特色的新聞，不是大路貨。電視新聞將發(fā)生過的真實影像完全顯示出來。現(xiàn)場掌控能力很重要，要求對圍觀的群眾要判斷能力，找到哪個群眾?判斷事件的事實，如車禍，就要找到目擊者，死者。在現(xiàn)場不要被人利用，處于事件中能抽身出來。在事件之外用懷疑精神來思考。
感言
主動積極，多做筆記，多問。
如果 單湘石 老師的時間允許，我都請他看下我拍的新聞，請教下他鏡頭構圖等不足之處，以后的注意事項。還有經(jīng)常跟 管炎子 老師談每個鏡頭的把握度。說出一個真實的場景或者模擬的，問 管 老師，假如是你會怎么樣處理這樣的鏡頭等等。
最多的時候辦公室里面坐著 28 個實習生，如果不主動就什么機會都沒了 。每個實習生都有一個實 習 老師帶。帶我的`記者是今日一線記者跑腿的組長，也跑南方報道的氣象那條線。很多時候他不方便帶我出去采訪，并且他個人也忙，沒空顧及到我。過了幾天，他就對我說，以后有空看見哪個記者出去采訪缺人的就跟去吧。以后如果是哪個記者、攝像要人手我就主動要求去幫忙。
開始的三個星期都是抬腳架，搬機子。三個星期后，楊文副監(jiān)制說要我們主動點，時間允許的情況下可以主動要求攝像讓我們拍幾個鏡頭。有時候跟著好的攝像出去，他會讓我拍幾個全景或者空鏡，并且教我構圖，拍攝中注意的細節(jié)問題。養(yǎng)成良好的用機習慣可以保護機器，也能盡可能減少失誤。
第一次完全由我用 dvcp 機器拍的是一次省高院的院長會議。一到省高院，攝像就讓我自己調白平衡，自己移機位。結果我拍出來的東西沒對實焦，畫面偏暗，構圖不知所言。所拍的一系列鏡頭全部作廢，導致當晚的南方報道關于省高院會議的新聞，用的都是資料畫面。記者說，還好不是很重要的會議新聞，如果是現(xiàn)場報道，后果不堪設想。
有了第一次的教訓，以后用 dvcp 機器的時候就好了很多。八月十號左右出差的記者多，實習生也走了一批。汕大的兩個師兄跟王世軍、 單湘石 老師到羅定去拍專題片了。新聞中心的楊文副監(jiān)制就說現(xiàn)在臺里缺人就把我當成正式的攝像派出去。因此第一次在派單上看到了我名字。那是跟 劉彪 老師出去拍一個關于天橋裝電梯的投訴，隨后也是跟他去拍過一個關于眼睛能吹氣球的奇人的現(xiàn)場，還拍了一個關于抗戰(zhàn)圖片展的南方報道【勿忘國恥 珍惜和平】。 劉彪 老師說構圖可以了，還要再提高拍攝的速度。新聞特別是突發(fā)新聞關鍵是要拍到畫面，至于構圖倒在其次，速度很重要。
興寧礦災發(fā)生后一個星期，我在六樓的編輯房幫 董杰 老師編輯一個關于流浪漢的現(xiàn)場。 楊文 老師在那里說要派我出差，我剛開始一聽不信是真的，還在那里笑。肖琳老師就說正經(jīng)點，笑什么笑，領導派你任務呢。 楊文 老師說大概是明天下午 3 點去興寧換回第一批特派記者。被當作特派記者派出去，當晚興奮得睡不著。第二天 8 點半就到臺了，早上跟 楊海濤 老師去拍了個南報。本來派給他的攝像是崔航，但 崔航 老師說下午去興寧就早上休息了。下午等我 14 ： 10 收拾好行李到新聞部的時候，記者告訴我說去興寧的特派記者 14 ： 00 提前走了。可惜，這么好的機會就沒了，并不是每個記者都能碰上這么大的災難事故。我錯就錯在之前沒有跟記者溝通好，以前每次有任務我都會提前跟記者打聲招呼的，說要跟他一起去采訪。那天剛好忙，晚上又興奮的忘了。
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附錄 1 、參與作品：全部參與作品名，稿件。
1 、主要拍攝新聞作品：
暗訪：《伏擊兩天一夜 電話詐騙團伙落網(wǎng)》、《買件豆瓣醬 附送三十多只蟑螂》
突發(fā)：《失魂面包車 連奪三人命》
南報：《區(qū)劃調整 便民先行》、《勿忘歷史 珍惜和平》、《系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng) “老賴”將寸步難行》
一線：《心急似火 加油排長龍》
新聞實習報告 篇6
實習是每一個中專畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。 在實習中，我參與了整個兩個月的新聞采訪與制作任務工作，需要掌握的一些基本作為一個新聞工作者的素質與要求。
一、新聞記者要具備一定的法律素質
為了能夠在激烈的新聞競爭中取勝，新聞媒體在反映輿論、引導輿論時，適當注意自身的經(jīng)濟利益是無可厚非的。但是如果為擴大發(fā)行量和招攬廣告的需要，為了獲得最大化的經(jīng)濟利益而采取不正當甚至違法的手段，在反映和引導社會輿論的時候忽視了客觀性、公正性和社會責任，長此以往，媒體的信譽和威信就會在受眾心中大大降低，從而影響整個新聞業(yè)、傳媒業(yè)的發(fā)展，同時對新聞記者個人的發(fā)展也將產(chǎn)生極其不良的影響。
目前，要解決這個問題，最有效的途徑就是提高廣大新聞記者的法律素質，不僅要樹立法制觀念，還要掌握應知應會應懂的法律知識，善于在憲法和一切法律法規(guī)規(guī)定的范疇內搞好新聞報道和輿論監(jiān)督，一旦違法違規(guī)就要承擔相應的法律責任。
二、新聞記者要具有較強的獲取信息能力
在記者的工作中，最有意義同時也是最富挑戰(zhàn)性的就要算獲取新聞線索了。以往的新聞傳播教育雖然也提供了不少發(fā)現(xiàn)新聞線索的方法，但在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，僅靠這些傳統(tǒng)方式已經(jīng)遠不能適應社會發(fā)展的要求，要找到好的新聞線索，還必須具備較強的獲取和處理信息的能力，因此，記者有必要掌握一些情報學和信息學等方面的知識。
就拿情報學來說吧，它是研究情報的產(chǎn)生、傳遞、利用規(guī)律和使用現(xiàn)代化信息的技術與手段，目的是提高情報產(chǎn)生、加工、貯存、流通、利用的.效率。隨著人類社會向信息化社會的演進，情報學的社會重要性日益增加，其作用和研究成果已經(jīng)被認為是信息化社會的強大支柱之一。筆者認為，新聞記者從獲取新聞線索，到采訪，再到寫成新聞這一過程正與情報學有著異曲同工之妙。而信息科學是研究信息的一門綜合性學科，其基礎是信息論。按照新聞界最新的觀點，記者已經(jīng)被定義為是“專業(yè)的信息傳播者”，這就賦予了記者這一職業(yè)新的內涵和外延。
三、新聞記者的人文素質也亟待提高
斯坦福大學傳播學教授泰德·格拉舍指出，應將新聞學教育回歸到人性教育。在注重新聞采訪技能訓練的同時，培養(yǎng)新聞記者的人文素養(yǎng)、開啟他們的良知、增強他們的社會責任感，也是十分重要的一項工作。《中國青年報》副總編輯陳小川在《中國新聞教育的最大挑戰(zhàn)是什么？》一文中認為，“記者，應該有一種人文追求，有一種理想，才去做記者。在全球化時代，優(yōu)秀的記者應該具備這種素質，他能夠理解不同文化的內涵，有文化溝通和文化理解的能力，包括對宗教，有對各種文化包容的能力。這將使我們的報道能更接近客觀真實。”
當然，提高新聞記者的人文素質不是一朝一夕就能實現(xiàn)的。唯一的辦法就是新聞事業(yè)單位在對記者進行再培訓、業(yè)務“充電”的過程中，借鑒外國大學的成功經(jīng)驗，優(yōu)化新聞課程設置和教學模式，減少教授寫作、編輯技能的課程，增加社會科學和人文科學，如經(jīng)濟學、政治學、法律、歷史和語言文字學等內容，目標是使新聞記者擁有更多的可以利用的能力，并向更廣闊的空間發(fā)展。
在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，會計實習報告如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。 實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。
新聞實習報告 篇7
一直以來，我對新聞單位就存在著一種敬畏的心理，在學習了兩年的新聞專業(yè)之后的大三上半學期，學校安排我們一行8人來到山東商報泰安記者站進行實習，下面介紹我們實習的一些經(jīng)歷：
初進報社 戒驕戒躁
我們來到報社的第一天，負責人張站長并沒有直接給我們安排任務跑新聞，而是給我們講了整個發(fā)行站的運作流程及做記者的一些為人處世的道理。張站長還告訴我們在以后的采訪中會發(fā)現(xiàn)很多實際采訪中遇到的實際問題與課本上學習的理論知識的區(qū)別，要學會理論聯(lián)系實際。
實習期間 貴在堅持
可以說，實習并不像我之前想的（跑跑新聞，寫寫稿子）那么輕松，在隨后的實習日子里，每天都是6點多起床，從帶我們這一組的記者于姐給安排每日的采訪任務開始到寫出新聞稿為止，往往每天要忙到晚上八、九點，在外人看來，新聞專業(yè)的學生寫稿是最輕松的事情，但對于我們來說，由于學校比較偏僻，很少有實踐的`經(jīng)歷，往往寫稿的時候也就是“數(shù)字數(shù)”的時候，可以說能夠堅持下來并不容易。
經(jīng)驗問題 共同分享
實習對于每位在校的大學生來說，都不失為一種寶貴的經(jīng)歷，在實習過程中，由于專業(yè)知識或實踐經(jīng)驗不足等原因，我們難免會遇到一系列的問題，具體案例如下：
1、在采訪某學院20xx年秋冬季財經(jīng)類畢業(yè)生供需見面會之后，寫稿的時候我們犯了一個概念理解上的錯誤，我們當時起的新聞標題為《招聘單位疑惑：門檻夠低了，為何還是無人問津——大學生結構性就業(yè)難引人堪憂》，于姐說我們的標題是在陳述一種現(xiàn)象，而現(xiàn)象則是指在國內形成一定的形勢的問題，這種現(xiàn)象一般由新華社或南方周末這樣的大報進行報導，市級的報紙是沒有這樣的資格的，最后由張站長負責修改，改后的標題為《某學院召開畢業(yè)生供需見面會》。
2、在于姐安排的每日采訪任務中，我發(fā)現(xiàn)作為新聞專業(yè)的學生應該時刻關注社會新聞和網(wǎng)絡熱點，要擅于從最近發(fā)生的熱點新聞中找出新聞亮點，在實習期間，社會新聞中民眾比較關心的亞硝酸鹽為肉保鮮、甲醛泡制水產(chǎn)品、二氧化硫熏出“毒銀耳”等一系列食品安全問題，我們《泰安新聞》以泰安街頭的一句廣告宣傳語——“雖然我們的饅頭不一定是最好吃的，但是最讓人放心的”為切入點采訪泰安饅頭的食品添加劑問題，寫出了一篇名為《民以添為食？是非紛亂添加劑——小小饅頭竟含4種添加劑》的新聞稿。
為數(shù)不長的實習時間里我懂得了打好專業(yè)知識基礎的重要性，在報社里往往有這樣一群人，他們不是新聞專業(yè)的，但一樣能夠寫出優(yōu)秀的稿子，因此我們要加強專業(yè)知識的學習，掌握更系統(tǒng)更全面的專業(yè)知識，這樣才有競爭優(yōu)勢。其次，作為新聞專業(yè)學生，也要與社會接軌，擴展社交面，發(fā)展自己的人脈資源。以上是我實習過程中的一些感觸。
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