【熱門】大學生實習報告錦集6篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告與我們的生活緊密相連,其在寫作上有一定的技巧。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編整理的大學生實習報告6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生實習報告 篇1
引言
人與環(huán)境有密切的關系。不論過去、現(xiàn)在還是未來,人類不僅總是改造和使用環(huán)境,還創(chuàng)造著美麗的環(huán)境空間。城市的意思不僅是建筑、街道、商店等人工建筑物的堆積,還包括許多功能性設施和硬質景觀帶來的社會文化、經濟、政治、城市居民的多彩生活。從外部視覺影像來看,城市由平面結構、天空輪廓、各色建筑、街道設施、地區(qū)地標、開放空間、植物園林和來往交通工具組成,這些都是城市人員通過選擇和行為方式形成的物質形態(tài),其間包含著深刻的自然規(guī)律、社會心理、人文感情和歷史滄桑。
20世紀著名的城市學和建筑學學者路易斯?曼福德是其代表性著作《城市發(fā)展史》,《城市實現(xiàn)的生活如果不是自己的贊美,為城市的發(fā)展形成所付出的一切代價就是沒有代價的。無論是擴大的權力還是有限的物質財產,都不能彌補一天中失去的美、喜、親情的樂趣”“當我們走在街上時,這種現(xiàn)象不是初步的,周圍的建筑物就像居住在那里的居民一樣可以說話,并且通過城市的物質構造、過去的事件、古老的決定、古老形成的價值觀等,繼續(xù)活下去,產生了影響”。
為了充分認識人在城市環(huán)境和城市環(huán)境建設過程中的`作用,作為城市生態(tài)學的學習者,我們于xx年4月5日在北京西北郊外進行了實習。
一、實習概況
我們早上8點從北大逸夫二樓前,通過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像到達未名湖南岸,看到返尾石魚,出北大西門,通過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京市綠化隔離帶到達頤和園南如意門,看到門外的京密引水路,從頤和園南如意門到頤和園沿途對綠化、建筑等自然和人文景觀進行了一定的調查,得到了一定的資料,得出了自己的想法和結論。
二、實習內容與分析
一進北大東門,就看見一條寬闊而筆直的街道。北大作為至少幾條寬直的道路之一,是一條爭議很大的道路,道路整齊、人工整修的草坪宣揚了現(xiàn)代化和國際化的新北大。這條路周圍聚集著北京大學比較現(xiàn)代化的建筑群理科一樓、二樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教室樓等。這條路的盡頭是一群有傳統(tǒng)情趣的仿古樓房。
很多人認為路面的大小和周圍建筑物的仿造屋頂不太協(xié)調。除了整齊的人工草坪外,道路兩面都種了整齊的小樹,路邊長著長長的又大又陰涼的大樹,不協(xié)調感更強。
這也許與所謂的“視覺適應性”有關。通常,我們很少考慮特定的環(huán)境,只是應用良好的先進模式,忽略了對特定環(huán)境建筑等設施的特殊要求。
這也許也是計劃的問題。像北大校園里隨處可見的新樓與舊樓的交匯,也許并不是完美的選擇。
大學生實習報告 篇2
利用假期時間我很榮幸地來到xx證券經濟有限責任公司的xx證券營業(yè)部進行為期一個多月的實習工作。
證券營業(yè)部對于關心中國證券市場的人來說,應該并不陌生;同時,這樣的一個部門對于各位普通股民來說,不免充斥著不少的神秘感。在這幾個星期中,本少作為營業(yè)部工作員工中的一員,學到了不少,同時這一段經歷也給了本少不少感悟:中國股市玩不得!黑洞!政策控制!
首先本少想說,給本少最大的感悟就是,現(xiàn)今市場競爭之激烈,已遠超乎爾等想象之外。君不見,大廳門開人潮涌,怒濤澎湃不復悔;君不見,股漲股跌牽人心,一夜套牢痛“割肉”。在這幾個星期中,讓我學會了為人處世,待人接物的奧義所在。有句俗話說,有人的地方就有政治,在交易所大廳這樣人流集中的地方。
說其為社會的一個小縮影也不為過。林子大了什么鳥都有,人多了什么事情都有可能發(fā)生,這次的實習活動,給本少提供了一個活生生的鍛煉機會,讓本少在某種程度上體會到了人情百態(tài),看到了一些在大學校園這座象牙塔中學不到、看不到的知識,相信這次的經歷將對于本少日后真正的社會工作等提供一個難得的經驗和教訓。
其次,這次的`實習活動,是對于吾等自命不凡的大學生心態(tài)的一次良好的調校。由于只是短短幾個星期的實習而已,自然,本少也難以能夠做到什么具有“技術性”的工作,相反地,被安排的是一些所謂的“不好的”,“下等的”工作。一開始,這樣的安排讓本少感到難以接受,總以為自己的身份不屑于這樣機械重復的工作。
在工作了幾天以后,本少方才體會到,原來一直被本少瞧不起的所謂的爛工作,背后也隱藏著無數(shù)地艱辛和汗水,也是需要用心去好好體會,去認認真真地完成。經過這次的實習以后,本少對于職業(yè)等有了一個全新地觀念,對于那些一直默默為我們服務的后勤人員的辛勞多少也能夠也所體會了。
經過這次的實習,有了實戰(zhàn)經驗,使我受益匪淺。學習到了在書本上學不到的,感受不到的的東西,而且也激發(fā)我的斗志,立下志愿,將來做一名優(yōu)秀的分析師。
大學生實習報告 篇3
20xx年6月,學校組織我們20xx級春季農村經濟管理大專班,到順義區(qū)三高農業(yè)科技園區(qū)進行了參觀、調查。順義區(qū)位于北京市東北部,總面積1021平方公里,平原面積占95。7%,氣候溫和,土地肥沃,水源豐富,經濟發(fā)達,具有發(fā)展果業(yè)得天獨厚的優(yōu)勢。其遠近文明的三高農業(yè)科技園區(qū)位于順義城中心6公里處,規(guī)劃占地133公頃。
通過這次活動我對“三高”農業(yè)有了很深的認識和感受。順義三高農業(yè)科技園區(qū)比我想象的還要豐富多彩,剛剛進入園區(qū),彩色的甜椒、黃色的飛碟瓜、迷你黃瓜就應入了我的眼簾,還有長在樹上的西紅柿、無土栽培的生菜,一年四季都能觀賞到法國仙客來、荷蘭紅掌、蝴蝶蘭、文心蘭,整個園區(qū)環(huán)境優(yōu)美,鳥語花香,還有中華民族博大精深優(yōu)秀的陶藝文化……這里的一切深深的吸引了我。通過這次生產實習我對早就向往的順義三高農業(yè)科技園區(qū)有了更深的了解,下面就是我對園區(qū)的現(xiàn)狀、特點以及今后發(fā)展的一些見解和建議:
一、順義三高農業(yè)科技園區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀
(一)經營管理思路
北京順義三高農業(yè)科技園區(qū)立足當前,以國內外農業(yè)高科技為先導,以科研單位和大專院校為依托,以市場為導向,以科技成果轉化為中心,以農業(yè)高產、高質、高效為宗旨、廣泛吸收國內外資金、技術和人才,走種、養(yǎng)、加、貿、游相結合,產、供、銷一體化的農業(yè)發(fā)展新路子。用一位管理者趙先生的話來概括,就是“機制創(chuàng)新呈現(xiàn)新活力”。園區(qū)內無不呈現(xiàn)出勃勃生機,顯示了農業(yè)科技的巨大威力和農業(yè)綜合開發(fā)的美好前景,展示了現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展趨勢。
(二)處處引用高科技
北京市順義三高農業(yè)科技園區(qū)是中國農大、中國農業(yè)科學院的實驗基地,科研力量十分雄厚,擁有一支100多名專家、教授組成的園區(qū)建設顧問團。園區(qū)不僅以較高的投資和先進的技術,改善了當?shù)氐霓r業(yè)生產基礎條件,而且成功地引進、開發(fā)、推廣了一批價值較高的名、優(yōu)、稀、特、新產品,為農業(yè)生產增添了富有生機的'新領域,推動了順義區(qū)農業(yè)結構的戰(zhàn)略性調整和向更高級化發(fā)展。
(三)以技術實力帶動企業(yè)、農民增收
能否發(fā)揮輻射帶動作用,帶動周邊農民致富,是檢驗農業(yè)科技園區(qū)建設成敗的重要標準。順義三高農業(yè)科技園區(qū)具備一定的技術實力,有著較強的種子種苗擴散能力。園區(qū)一方面為農民提供種子種苗和技術,另一方面對農民符合檢測要求的產品進行收購、加工,有效地解決了千家萬戶的農民與千變萬化的市場的對接問題,較好地實現(xiàn)了企業(yè)增利、農民增收的雙贏目標。
(四)每一個企業(yè)都有“量身制作”的管理經營機制
園區(qū)內的企業(yè)不論投資多少,規(guī)模大小,都是獨立的經濟實體,都具有適應企業(yè)自身發(fā)展的經營機制,她們既是投資和經營的主體,又是市場的主體。在人、財、物及產品的研發(fā)等方面,企業(yè)具有絕對的自主權,政府只是盡力支持企業(yè)的發(fā)展。同時政府、企業(yè)共同努力,把農業(yè)發(fā)展與改造自然景觀、改善農村環(huán)境、促進農村可持續(xù)發(fā)展有機結合起來,大大的提升了農業(yè)發(fā)展層次。
二、發(fā)現(xiàn)三高農業(yè)科技園區(qū)的問題
(一)硬件建設多,軟件建設少
通過走訪了園區(qū)內好多企業(yè),我發(fā)現(xiàn)他們在基礎設施上投資力度很大,有成片的高標準日光溫室群,有智能型日光溫室,有配套的產品貯藏加工車間、辦公區(qū)、休閑觀光區(qū),園區(qū)外有隔離墻,內部水泥路平整,縱橫交錯?墒菆@區(qū)的軟件建設卻很滯后,這一方面表現(xiàn)在員工素質上,園區(qū)內的管理者文化程度普遍不高,缺乏對現(xiàn)代農業(yè)企業(yè)經營管理的理論知識。另外最重要的是,現(xiàn)在是一個網絡時代,網絡信息對企業(yè)的生存和發(fā)展尤為重要,目前園區(qū)網絡建設相對落后,使園區(qū)的發(fā)展很被動,既難以掌握最新的農業(yè)科技成果,也難以把握市場。
(二)注重展示,忽視了實際經營效)果
目前未能充分體現(xiàn)高投入、高技術、高產出、高效益的生產經營效果,建設農業(yè)科技園區(qū)的主要目的是做給農民看,引著農民干,幫助農民富,以此來促進高新技術在農村的推廣與應用。順義三高農業(yè)科技園區(qū)是以政府為投資主體的形式,雖然目前政府不過多干預園區(qū)企業(yè)管理,但早在初建設時有些注重搞形象工程,給現(xiàn)在園區(qū)的發(fā)展帶來了不便,造成部分企業(yè)沒有脫離過去的陰影,還是把展示放在自身發(fā)展的第一位,致使園區(qū)整體難以更全面的建立起與市場經濟相適應的運行機制。
(三)休閑觀光缺乏統(tǒng)籌與定位
一是缺少明確定位,園區(qū)內休閑觀光特色不夠明顯,經營的項目絕大部分都是農家餐飲、垂釣、觀光、休閑,農莊之間不能有效地實現(xiàn)協(xié)調發(fā)展。二是帶動力不足,發(fā)展休閑觀光是手段,其目的是帶動相關產業(yè),致富一方百姓,并且會使園區(qū)得到相當可觀的門票收入,又可以提高知名度,還可以擴大園區(qū)的社會影響力,同時會給園區(qū)帶來很高的生態(tài)效益。目前園區(qū)內以旅游觀光帶動產業(yè)的項目很少,即使有帶動的,范圍也非常有限。三是缺少配套政策,休閑農業(yè)要進一步發(fā)展,尚需在信貸、稅收、用地、土地流轉、建房等方面予以明確,并出臺相關的配套政策。
三、順義三高農業(yè)科技園區(qū)發(fā)展的對策及建議
(一)充分發(fā)揮區(qū)域特色和自身優(yōu)勢
園區(qū)要以發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢、突出地方特色為核心。既要借鑒吸收其他三高農業(yè)科技園區(qū)的成功經驗,又要切實區(qū)分各自建設的特點,堅持走自己的路,發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,積累自己的經驗。不論是在農業(yè)生產還是觀光旅游方面,都要彰顯自身的特色。在有相應的硬件設施的同時還要不斷提高科技水平,充分體現(xiàn)“三高”的內涵,并且要不斷的進行市場調查,創(chuàng)造一個好的宏觀政策環(huán)境至關重要,這樣有利于園區(qū)的發(fā)展壯大。
(二)在園區(qū)內部加強現(xiàn)代化特色及科技服務體系建設
園區(qū)應該加強農業(yè)技術推廣組織、農民技術培訓中心建設。農業(yè)科技園區(qū)的主要功能就是通過科技示范和服務帶動周邊地區(qū)農戶致富。園區(qū)的特色重點應表現(xiàn)在農業(yè)生產經營的現(xiàn)代化上,就是要用現(xiàn)代工業(yè)裝備農業(yè),用現(xiàn)代科技發(fā)展農業(yè),用現(xiàn)代經營理念和組織方式管理農業(yè),用現(xiàn)代信息和服務農業(yè),用現(xiàn)代科學知識武裝農民,使農業(yè)成為產出水平、經濟和生態(tài)效益較高的現(xiàn)代基礎產業(yè)。以農業(yè)技術為龍頭,形成園區(qū)農業(yè)科技服務體系,為園區(qū)內企業(yè)和農戶提供有關農業(yè)生產資料、技術研發(fā)等技術服務。
(三)引導農民進入市場
現(xiàn)代農業(yè)是市場農業(yè)。由于個體農民進入市場的成本高,效率低,所以建設現(xiàn)代農業(yè)的主要環(huán)節(jié)就是促使農民進入市場,使農民的生產行為逐步以市場為核心。因此,園區(qū)應通過多種方式的培訓,提高農民的科技素質、就業(yè)能力和自主創(chuàng)業(yè)的能力,促使農民從傳統(tǒng)的農業(yè)生產方式下脫離出來。同時,農業(yè)科技園區(qū)應該在多方面為農民提供科技服務、構建園區(qū)與農民之間對接的有效通道,提高農民對市場變化的適應能力和本領。
(四)注重人才培養(yǎng),同時加強隊伍建設
對園區(qū)發(fā)展急需的各類專業(yè)技術人才,尤其是懂管理、善經營的復合型人才,要加快引進和積極培養(yǎng)?赏ㄟ^建立新型的科技人才聘用制度,吸引鼓勵國內外農業(yè)科研、教學和推廣單位的優(yōu)秀人才,投身園區(qū)建設。應積極主動地與農業(yè)科研院所建立并保持產、學、研合作關系,通過加強技術開發(fā)、合作和交流,提高園區(qū)的整體科技水平。要特別重視對農民的技術培訓,培養(yǎng)一批農民技術骨干和農民企業(yè)家。
放眼未來,順義三高農業(yè)科技園區(qū)將成為北京市乃至全國農業(yè)現(xiàn)代化先進科技技術的展示窗口,成為北京地區(qū)農副產品商貿中心,成為高效農產品加工、精品農業(yè)種植、珍稀動物放養(yǎng)基地,為建成具有世界一流水平的現(xiàn)代高科技農業(yè)園區(qū)奠定基礎。
大學生實習報告 篇4
一、基本情況
此次畢業(yè)實習,雖然說是學校里分配的一個任務,但是,它不僅僅是一項任務,因為,要想成為一名執(zhí)業(yè)律師,就必須有足夠的實習時間,當然了,我們的實習也是為了以后的工作積累經驗,了解工作環(huán)境,畢竟在籠子里關久了,也要出來透透氣,看看到底天是什么顏色的! 實習單位敲定前,我就已經制訂了一個完整的實習計劃,包括如何聯(lián)系實習單位、確定實習時間、在一周時間內熟悉實習單位的情況和人員,接著就是了解實習單位執(zhí)業(yè)律師的業(yè)務范圍以及律師的日常工作,熟悉律師事務所的各項管理制度,熟悉與律師業(yè)務相關的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀律,整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫,不斷充實專業(yè)知識。然后就是在有經驗的律師指導下進行一般的業(yè)務,最后,整理實習記錄,撰寫實習報告。這些實習計劃都在按部就班的進行,我認為可以很好的完成好這次實習任務,學習經驗,增長見識。
二、思想收獲
畢業(yè)前的實習是必要的,因為即將步入社會,即將進入工作崗位,在學校與社會之間畢竟還有一定的差距,所以,在這個過渡期,學校安排一個畢業(yè)前的實習可以讓我們初步了解真實的社會,了解一下以后的工作環(huán)境和工作狀態(tài)。 事實上,沒到實習單位時,感覺自己以往學習出眾,而且還有點驕傲狂妄,誰料想,來到了康橋,我才知道,自己是多么的無知,我才知道,真正地工作與學校的學習差距有多大。實際上,我們的理論學習即使學得再好,學的扎實透頂,那也只是紙上談兵,與實際的工作有天壤之別,所以要理論聯(lián)系實際,最大的感觸就是,實習更是學習,實習過程學的東西要比書本上的更多,更深奧,就像學英語一樣,你考得再多,不會用英語進行交流,你學它作甚,就像我們講的鑒于學專業(yè),只是老師講授怎么能知道監(jiān)獄的管理呢,可謂隔岸觀果,永遠有那么一道墻當著視線,實習就不一樣了,有很多東西,即使不講授,也可以一目了然,這就是實習的巨大意義。還有就是,我們的專業(yè)雖然學了很多法律知識,但是,我們如何用呢,沒有實際的檢驗,我們的法律也只能是說我們懂法,只能是能過遵守法律,沒有辦法做法律的使用者去維護社會公平正義。舉一個最簡單的例子,我們都沒學過寫各種法律文書,而這都是必要的,就連司法考試都不考,考高分有何用,都是些書呆子。
這次實習與我所學的專業(yè)密切相關,我對律師事務所運作的程序和法律實踐有了一定的認識和體會。這次實習,我主要跟隨所里的董律師進行學習。記得第一次去的時候,他就問了我一個很簡單的問題,在民事訴訟中,被告人接到法院的起訴書后多少天內應提出答辯?因為是實習的第一天,且距離學習民訴課程也有很長時間,我的大腦一片空白。隨即他告訴我這些時間是在實務中最基本的常識,一定要牢記。我慚愧無比,趕緊拿起身旁的常用法規(guī)看了起來。以前,這些時間只是書上一個個抽象的數(shù)字,而經過董律師這么一點撥,我發(fā)現(xiàn)在實務中書本上最基本的概念還真是有用,如果不把它們記牢,將影響當事人的切身利益。打牢法律的基礎知識真的是非常重要。
實習期間,我跟隨所里的律師了解了律師參與案件處理的全過程,從接觸當事人到接受當事人的委托的代理當事人的委托事項,自己也參與了一些案件處理。在此期間,我接觸到的最多的`是刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法。這些部門法在學習期間就覺得紛繁復雜,在實踐的應用中更是花樣百出。在此期間,我還進一步學習了相關的法律知識,對代理案件的相關事項有了更深的理解,同時注意在此期間將自己所學理論與學習實踐有機結合起來。
在這一個月中,我學會了律師在受理案件后的實際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗、對卷宗進行編碼以及整理卷宗(我還學會了怎樣制作律師卷宗存放的檔案袋);寫一些力所能及的法律文書,如起訴狀、答辯狀等。在董律師的業(yè)務咨詢臺前,經常有當事人咨詢法律問題,在與當事人交流完后,如果當事人要起訴,并由董律師代理,首先他就要制作好起訴狀,這就涉及如何寫起訴狀的問題,對律師來說寫起訴書是很簡單的事,但對我來說還須磨練。雖然在學校里剛學過XX老師的“律師實務與制度”這門課,接觸到了一些文書的實務,但是畢竟不多,且實際中真正的案子還是第一次接觸。印象比較深的有一次夫妻離婚案,對于孩子撫養(yǎng)權的爭議是焦點。我是被告方也就是父親這方的代理,怎樣寫才能突
出父親這方的特點并且有力的回應起訴讓我糾結了很久。寫律師文書的經歷使我真正的體會到了理論和實踐的結合,在制作一份起訴書之前你必須要了解當事人的請求,以及他們的請求的法律依據(jù),也就說要清楚案由,然后要將當事人的請求案由描述清楚。這種把問題落實到紙面上的功夫是沒有那么簡單的。
在這次實習中我還學習到了作為一名法律人應該具備耐心與細致的素質。來咨詢的人中,有些上了年紀的老年人,也有些民工朋友,由于他們識字不多,很多概念和背景都要進行進一步地介紹和講解,一遍遍地重復中,我學會了由原先地焦躁逐漸平靜下來,這是調節(jié)心理狀態(tài)的作用。在“無謂”的重復中,我也在積極地思索如何能以更加新穎和高效的方法說明我們調查的目的和問題。我想,在未來的法律實務中,少不了通過這種耐心地詢問而了解案情和為當事人講解法條的情況,所以這種磨練是很值得的。
這次實習還有個很大的收獲是我對法律專業(yè)及法律學習觀念的轉變。以前曾經認為法學這門學科暗淡無光,現(xiàn)在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發(fā)現(xiàn)自己對法學有了興趣和信心。從康橋律所律師們的身上,我感覺到了他們對法律工作的熱愛,而他們的行動也證明了這一點。將對正義的追求和自我價值的實現(xiàn)結合在一起,這本身就是一件無上光榮的事情。我想,我今后的路還很長,當下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己,培養(yǎng)法律思維和其他基本社會人文素養(yǎng)。
在實習時,董律師有時會交代一些雜碎事情讓我去辦,但由于交代的時候總是言簡意賅,因此我總是要多次詢問。次數(shù)多了難免讓人覺得煩躁,再加上他不僅辦案子,還有其他事情要處理,因此平時非常繁忙,所以很怕打擾他。歸根到底是因為自己所掌握的知識太少了。在這次實習,我深深地感覺到自己所學知識的匱乏,本來在學校里學的東西已經夠多的了,但一接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知,這時我才真正領會到學海無涯的含義。法學是一門實踐性很強的學科,但是法學需要理論的指導,在以后的生活里,我要加強理論知識的學習!
三、業(yè)務收獲
這次實習中,我做了以下這些工作:
學會了律師在受理案件后的實際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗、對卷宗進行編碼以及整理卷宗并草寫一些力所能及的法律文書,然后請律師審查并給予指導。我邊整理邊看,在這些已經審結的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實的認定,證據(jù)的采信,責任的認定等等,在整理卷宗過程中,對各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解,也對民事案件從立案到審結的程序及流程有了一定程度上的熟悉。雖然寫的都是一些比較簡單的文書,還是照著模板寫的,但還是出了不少錯誤,所以一遍遍的檢查核對就在所難免了。由此我也體會到了律師也是普通人,他們也要做大量的瑣碎的工作。他們的生活以及法律工作并不如我們以前想象的那么簡單,里面的辛酸和汗水也是常人所無法想象的。
旁聽案件。對案件的審理并不像我想象的那樣充滿了激情的辯論,并不精彩也不動人心魄。以前在學;顒又形覅⒓拥哪M審判是刑事方面的案件,比較注重程序,法庭審理比較嚴肅,但在實際中的民事審判后很多程序性的問題都省略了,覺得庭審嚴格但有靈活的一面。
還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調查取證。在調查取證過程中我深深體會到辯護律師通過閱卷所獲得的案件材料非常有限,法律對律師向被害人、證人取證有很多限制。
其他,諸如蓋章,整理案件的資料,復印材料,送文件等。在近一個月的實習時間里,我配和書記員們,幫忙做一些力所能及的事情。
空閑時間經常向律師拿一些案例學習,看看他們最后是怎么處理雙方爭議的焦點。我最有體會的是參加了案件的開庭審理,細致的了解了庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩了律師舉證、辯論等全過程。
實習階段一般時間都較短,不可能面面俱到,還受到此階段收案情況的影響。對此,我從整理卷宗,打號,蓋章,整理案件的資料,復印材料,送文件等一般雜務開始,然后通過參加庭審旁聽,填寫與修改法律文書,熟識程序的全過程。課堂上的理論與實際的工作常有脫節(jié)的地方,這常是我的疑問。這讓我深深認識到法學是一門實踐性很強的學科,法學教育和實踐的確是有一段距離的。對此,我們抓住每一次機會提高自身業(yè)務素質,促進知識向踐行的轉化。
四、問題和建議
此次實踐學習我了解了律所工作的嚴謹性和律師們的辛勤努力,學習了他們努力拼搏的精神,懂得了一些基本的律師業(yè)務,康橋律師對實習生待遇優(yōu)厚,指導及時,我們十分感謝!
畢業(yè)實習很重要,我認為學校應該統(tǒng)籌規(guī)劃,多聯(lián)系一些實習單位,讓我們所學的知識有用武之地,再接著就是,我們的實習時間要延長一些,不要只為了提交實習報告而實習,這樣就失去了實習的意義。
同時,實習前,學校應組織實習生大會,宣布一些實習期間要注意的問題,比如說注意自己人身安全、定要遵守實習單位的各種規(guī)章制度等等。
這次實習很成功,我發(fā)現(xiàn)自己身上很多不足,在以后的學習和生活中,我會努力的學習,克服知識盲點,把理論與實踐結合起來,提高自己!
大學生實習報告 篇5
一個多月的社會實踐很快就結束了,在這一個多月中,不僅讓我感受到了做老師的樂趣,更讓我認識到了我身上的很多不足。本次教育社會實踐讓我明確了畢業(yè)后的發(fā)展方向,為以后的就業(yè)打下了堅實的基礎。
我們的社會實踐主要分為兩部分,第一是備課試講階段,第二是校內實踐。校內實踐又分為教育見習,教學工作和班主任工作。
一、備課試講
在社會實踐開始的第一周,我們便在學校里進行了備課試講。我們采取集體備課的方式,認真研讀教材,再集合其他同學的建議,寫出令自己覺得滿意的教案。寫出完整的.教案和課件后,我們再分組輪流試講。在試講中,我們每一個人既是老師,也是同學,更是評委。通過這種方式,將自己的教案一遍一遍地進行修改,努力為接下來的教學實踐打下基礎。
二、教育見習
到社會實踐學校后,我們首先進行教育見習,主要是到各個班級去聽老師的課。一開始,我們不知道怎么聽課,不知道從什么方面著手,只是單純地把老師上課的內容給抄下來,就像回到了當初的高中時候的學習,也不知道如何去評價。后來和老師交流,發(fā)現(xiàn)原來聽課要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點,要聽老師上課的語言,要聽老師的問題設置,也要看學生聽課的狀態(tài)以及老師的教態(tài)。通過教育見習,我懂得了課堂不是老師在上面的表演,而是學生和老師一種互動,一種知識火花的碰撞。
三、教學工作
教學工作是我們這次社會實踐的重頭戲。雖然之前試講過很多次,但對于上真正的戰(zhàn)場,我們還是經驗不足的。由于之前備的課和社會實踐學校的教學進度有一些出入,所以我要重新備課。通過和原任課老師的交流,我了解到備課原來是一個比較艱辛的歷程,要不斷地改,不斷地練,要備的詳細,考慮的非常全面,把課堂可能會出現(xiàn)的問題,都一一考慮到,才能建構出一堂不錯的課堂。雖然對于我可能剛開始無法達到這個高度,但我還是不斷地靠近這個目標。在任課老師的幫助和指導下,我寫出了完整的教案和課件,并交給任課老師檢查。老師說可以了,再試講,直到任課老師滿意才開始真正的上課。
我的第一節(jié)課是《溶液的稀釋》,這是我人生的第一堂課。第一堂課準備還是很充分的。這節(jié)課是對上一節(jié)課《溶液的配制》的拓展。由濃硫酸配制稀硫酸來引入。因為濃硫酸和稀硫酸的性質不同,學生比較感興趣。雖然上課時有點緊張,但因為我是這個班的社會實踐班主任,與同學們都比較熟悉,在同學們鼓勵的目光中,我就慢慢地鎮(zhèn)定下來了。
大學生實習報告 篇6
時光如梭!我已經實習完了一月的時間,這期間,經歷了十多天的夜班,半個月的白班,體驗著勞動的光榮與艱辛,在這里我學到了我離開校園的第一筆知識,這些都是從書本上學不到的知識,從體驗公司的文化到親身接觸公司的每個部門的人員,從公司的季刊雜志上,從其他員工的言談中,有好的信息,也有不好的耳聞,總之,我的感覺中,我們的公司還是在不斷前進發(fā)展。注塑課是我實習的第一個部門,當我跨入注塑車間的時候,我突然感覺原來想象的工業(yè)中國化就是如此的接近,大型的注塑機臺不斷吐出產品,機械手臂伸展自如,一個個或透明或帶色的樣板從傳輸帶上緩緩流進疊產品的車間,這些后來才知道被稱為素材的產品就這樣生產出來了,這個過程,稱為注塑,原理是通過加熱使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷卻成型,最后脫出產品。在這個過程中,起著非常重要的作用,我們也有看到有的產品在剛打素材的時候就有一穴固定不良,還得需要人去手工去剪,既浪費原材料,又浪費人力,所以,要求工程在轉生產時有一個好的模具是必須的。
在前期工作做好了,后續(xù)上會省好多資源,有形的和無形的。也是出好素材的前提,尤其是透明料和淺色料,素材上有黑點就足使產品報廢,所以加強對進料的檢驗是對整個生產前段的負責。我們公司產品的最高的不良在噴涂,實習的時候聽說有的產品噴涂不良高達百分之五六十,所以我重點看了一下噴涂,我個人愚見總結了一下,F(xiàn)在就對我目前了解的我廠主要噴涂工藝做一個簡單介紹與回顧,很多按鍵的效果都是通過噴涂來表現(xiàn)出來,噴涂的原理是用壓縮空氣從噴槍的空氣噴嘴中心噴出,在油墨噴嘴前端形成負壓區(qū),使油墨容器中的涂料從油墨嘴噴出,并迅即進入高速壓縮空氣流,使液――氣相急驟擴散,油墨被微;,油墨呈漆霧狀飛向 并附著在產品表面,油墨霧粒迅速集聚成連續(xù)的漆膜。在我們平時看到的產品中,大部分都是通過這種簡單的工藝實現(xiàn)的,它具有顏色多樣化的特點,在不同系列的產品上,這種效果更加容易實現(xiàn),通過調配噴涂的油墨,就能達到各種視覺效果,另外她還有其他的優(yōu)點,如噴涂效率高、受油墨品種和產品狀況的限制很小。
在我們的工廠,有兩種操作方式的噴涂機,分別用于大批量生產和小批量打樣用,一個是自動噴涂通過機械傳動來控制噴頭的方向,移動速度均勻,噴出產品的油墨厚度相對比較一致,大批量產品的生產主要是靠它來完成噴涂;另一種就是人工噴涂,這個對操作員的要求就高了一點,只有控制好了速度與距離,才能出一個好的效果,不會使產品表面積油或者薄厚不均,產生不良。當然,噴涂也有他自身的缺點,比如噴涂油墨損耗大,油墨利用率低。在如今,油墨價格上漲的情況下,這個缺點是不能不提的,我們也要看到我們的已經附著在產品表面上的成功率,有一些因素如布毛,顆粒等原因造成最終產品的報廢,總體上油墨的利用率更低了一層,如何能夠提高噴涂的良率我認為有以下幾個方面需要注意到:
一、噴涂的.環(huán)境,一個無塵的環(huán)境將是高良品的絕對保障,在我們的車間建設中,存在著不好的觀念,就是有時候車間是用來給客戶參觀的,而不是給我們產品創(chuàng)造的,我實習的時候在噴涂車間,機噴操作員的工作服上油墨一塊一塊的,看起來就感覺不專業(yè)。
二、產品表面的清潔度,產品表面光潔會影響到噴涂的質量,因此,在進行噴涂之前對產品進行表面清潔是必要的,我們公司我實習的時候看到硅膠噴涂采用的方法是人工清潔,就是用膠帶的粘性來粘走表面灰塵,我認為我們應該在尋找另一種清潔的方式。
三,機器本身的因素和油墨的質量,噴槍使用的空氣壓力有一個規(guī)定范圍?諝鈮毫Ω咂犰F粒子細,但漆霧飛散多,油墨損失大;反之,空氣壓力低,漆粒子粗,產品表面粗糙,會產生皮文、針孔、凸點等缺陷。噴涂時應根據(jù)噴槍的特性和產品的表面狀況,調節(jié)好噴槍的空氣壓力。噴涂時應確?諝鈮毫Ψ(wěn)定,避免因壓縮空氣供應不足而影響產品表面效果。上述通過改進環(huán)境,機器,作用物隱藏的造成不良的因素,或許能夠改變一點現(xiàn)有噴涂不良的現(xiàn)狀。
我還有感我們的供應商的現(xiàn)狀,就拿電鍍來說吧,有一個項目的小側鍵,制作樣品的時候,電鍍商做了三次才符合我們要求的標準,其實這個工藝不難,就是普通的電鍍三價鉻,但他的前兩次百格測試就是沒有達到客戶的要求,為什么會在這樣一個小小的側鍵上出現(xiàn)這么個問題呢?是我們之間的溝通不夠,還是供應商的粗心,我認為目前我們的供應商存在一些問題,需要我們去統(tǒng)計這些問題都出在什么地方,如何能夠很好的解決消除它,比如,電鍍槍色的色差問題,這個應該是能夠控制的,只要有了相同的條件參數(shù),就不怕做出來有偏差的產品,但往往是一批一個樣子,很令人頭痛。所以建議對我們公司的供應商進行一次技術方面的評估,或者開拓新的供應渠道。
實習結束了,感覺腦袋里又注入新的知識,對公司也有了更深的了解,在以后的工作中,希望能用自己了解的東西去處理相關的問題,再探究新的問題,使自己和公司不斷進步。
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