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畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-09-12 07:21:19 實(shí)習(xí)報(bào)告

【精選】畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告集合6篇

  我們眼下的社會(huì),報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告集合6篇

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、實(shí)習(xí)目的或研究目的

  1.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí),畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

  2.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

  3.本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.走進(jìn)金城

  四月二十日上午,在老師的帶領(lǐng)下我們興奮地走進(jìn)了南京金城摩托車集團(tuán),在這里我們度過(guò)了難忘的實(shí)習(xí)時(shí)光。進(jìn)廠參觀后首先了解到的是金城集團(tuán)的概況:

  金城集團(tuán)有限公司是國(guó)家認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)、全國(guó)用戶滿意企業(yè)、國(guó)家CIMS工程典型應(yīng)用企業(yè)、航空工業(yè)十佳企業(yè),擁有博士后流動(dòng)工作站,“金城”品牌被評(píng)為中國(guó)馳名商標(biāo)。

  金城主要從事航空附件、摩托車和工程液壓等產(chǎn)品的研制及銷售,同時(shí)經(jīng)營(yíng)進(jìn)出口貿(mào)易和第三產(chǎn)業(yè),具有獨(dú)立的外經(jīng)、外貿(mào)和外事權(quán),出口創(chuàng)匯多年位居行業(yè)前列。

  在航空產(chǎn)品的研制領(lǐng)域,金城具有雄厚的實(shí)力,產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用于飛機(jī)的液壓操縱、應(yīng)急動(dòng)力、起動(dòng)機(jī)、電源、燃油供輸、機(jī)輪和剎車等系統(tǒng),多項(xiàng)技術(shù)和產(chǎn)品填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。新中國(guó)成立后,國(guó)產(chǎn)的每一架飛機(jī)上都有金城的產(chǎn)品。其麾下的南京航空機(jī)電液壓工程研究中心是中國(guó)航空機(jī)電液壓工程的專業(yè)研制中心,一流的硬件設(shè)施和高素質(zhì)的科研隊(duì)伍,使金城在產(chǎn)品研制、開發(fā)等方面將更具實(shí)力。

  金城利用航空高尖端技術(shù),相繼開發(fā)了摩托車、高壓葉片泵、電動(dòng)及液壓絞盤等民品。金城全面實(shí)施了CIMS工程,并作為全國(guó)唯一的示范企業(yè)參加國(guó)家“863計(jì)劃”十五周年成就展。改革開放以來(lái),金城引進(jìn)外資1億多美元,先后與日本、馬來(lái)西亞、德國(guó)、英國(guó)、意大利等國(guó)家的企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)建立了合資與合作關(guān)系。經(jīng)過(guò)54年的發(fā)展,金城現(xiàn)擁有包括合資企業(yè)在內(nèi)的參控股公司40余家,取得了良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。

  “親和是金城之本、靈活為金城之魂、執(zhí)著是金城之神”,天行健,君子自強(qiáng)不息。展望未來(lái),金城將以“內(nèi)聚外合,成就金城;勢(shì)成利至,造福社會(huì)”為發(fā)展之道,努力打造國(guó)際一流的機(jī)電液壓行業(yè)企業(yè)、國(guó)內(nèi)最大的輕型動(dòng)力研制基地、車輛產(chǎn)業(yè)同行業(yè)十強(qiáng)企業(yè),成為具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的跨國(guó)經(jīng)營(yíng)企業(yè),實(shí)現(xiàn)從“中國(guó)的金城”向“世界的金城”的跨越

  2.實(shí)習(xí)經(jīng)歷

  在了解了金城集團(tuán)地風(fēng)貌之后,老師帶領(lǐng)我們參觀了34發(fā)動(dòng)機(jī)裝配分廠。該分廠分為金城摩托車工廠和外貿(mào)出口工廠,生產(chǎn)個(gè)中類型的發(fā)動(dòng)機(jī)十多個(gè)系列,發(fā)動(dòng)機(jī)的排量有36cc,50cc,70cc,90cc,100cc,110cc,125cc,150cc等各種類型,共有6條裝配線。這是一個(gè)人力密集型的生產(chǎn)線,生產(chǎn)線上工人正在有條不紊的做著自己的工作,看著一個(gè)個(gè)零件在生產(chǎn)線上變成一臺(tái)臺(tái)的發(fā)動(dòng)機(jī),真是感嘆人類的智慧,實(shí)習(xí)報(bào)告《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》。金城第35分廠柔性制造分廠,了解了一下現(xiàn)代化的柔性加工制造系統(tǒng),

  下午金城的申岳華老師給我們上了一堂生動(dòng)地人生指導(dǎo)課。她用生動(dòng)樸實(shí)地語(yǔ)言為我們做了題為“培養(yǎng)積極心態(tài),迎接時(shí)代挑戰(zhàn)”的人生報(bào)告,為我們以后在以后的工作和學(xué)習(xí)指出了一條光明的道路。申老師以大學(xué)開題,勉勵(lì)我們“革除舊習(xí),勉做新人”,激勵(lì)我們要培養(yǎng)積極的習(xí)性,與周圍的環(huán)境和諧相處,更要“泛愛(ài)眾,而親人”。然后申老師還教我們?nèi)绾握瓶刈约旱那榫w,提高我們的交往能力。特別是對(duì)于“你到底是想要還是一定要?”的討論,更讓我們茅塞頓開。“想要”的人解決問(wèn)題的`方式是想辦法找借口回避,而“一定要”的人是找到方法去解決問(wèn)題。我想只有做一個(gè)“一定要”的人,我們才能把事情做好做成功。在以后的生活和工作中,我們要“一定要”才會(huì)適應(yīng)環(huán)境,才能經(jīng)受得住新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

  第二天,我們參觀了金城精密零件36分廠,從中我們知道專機(jī)和數(shù)控機(jī)床的特點(diǎn),專機(jī)對(duì)零件能夠進(jìn)行高效的成組加工,而它的專一性表明不能進(jìn)行大批量生產(chǎn),僅適用于產(chǎn)品市場(chǎng)壽命長(zhǎng)的產(chǎn)品生產(chǎn)。金城鍛造24分廠讓我們了解了鍛造的工藝過(guò)程。。下午老師以箱體零件的工藝為我們講述了工藝的基本要求“多快好省”。,從中了解了一些基本的工藝方法,例如鑄造、鍛造、焊、熱處理(退火、正火、淬火、回火)。熱處理是機(jī)械零件和工模具制造過(guò)程中的重要工序之一。大體來(lái)說(shuō),它可以保證和提高工件的各種性能,如耐磨、耐腐蝕等。還可以改善毛坯的組織和應(yīng)力狀態(tài),以利于進(jìn)行各種冷、熱加工。例如白口鑄鐵經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間退火處理可以獲得可鍛鑄鐵,提高塑性;齒輪采用正確的熱處理工藝,使用壽命可以比不經(jīng)熱處理的齒輪成倍或幾十倍地提高;另外,價(jià)廉的碳鋼通過(guò)滲入某些合金元素就具有某些價(jià)昂的合金鋼性能,可以代替某些耐熱鋼、不銹鋼;工模具則幾乎全部需要經(jīng)過(guò)熱處理方可使用。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)我真正感覺(jué)到步入社會(huì)后我們要學(xué)得的東西很多,差距還是有的,專業(yè)課知識(shí)的欠缺、動(dòng)手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會(huì)的,不過(guò)我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助,我想能夠在以后的設(shè)計(jì)過(guò)程中體會(huì)到很多東西。最后還應(yīng)該感謝老師給的此次機(jī)會(huì),讓我真正學(xué)到了很多專業(yè)和社會(huì)知識(shí)。

  人們常說(shuō),大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘?chǎng)的社會(huì)人的過(guò)程中,人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而這次實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一.實(shí)習(xí)主要過(guò)程及主要內(nèi)容 可用來(lái)寫周記

  (一)熱身期:3月1日-3月14日

  由于剛進(jìn)入公司,對(duì)部門和公司的業(yè)務(wù)都不了解,因此在這段時(shí)間內(nèi)除了翻閱過(guò)去公司的廣告設(shè)計(jì),更主要是得以初步了解公司的運(yùn)作情況,熟悉部門的工作。同時(shí),在部門經(jīng)理的組織下,參加了幾次培訓(xùn),為將來(lái)的工作熱身。

  (二)儲(chǔ)備期:3月15日-3月31日

  通過(guò)熱身階段,我開始進(jìn)入一個(gè)知識(shí)的儲(chǔ)備期,通過(guò)每天瀏覽大量企業(yè)過(guò)去的鞋樣設(shè)計(jì),對(duì)企業(yè)營(yíng)業(yè)狀況進(jìn)行了解,多借鑒其他的報(bào)告和書籍,積累別人的經(jīng)驗(yàn)。后期,開始為能盡快適應(yīng)環(huán)境,跟隨其他設(shè)計(jì)師共同參與鞋樣開發(fā)會(huì)議,整裝待發(fā)。

  (三)投入期:4月1日-4月30日

  這一周,公司有新產(chǎn)品上市。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是:新產(chǎn)品上市活動(dòng)推廣方案的構(gòu)思,并聯(lián)系相關(guān)需要合作的機(jī)構(gòu);搜集自己公司所在行業(yè)的相關(guān)信息,搜集企業(yè)新產(chǎn)品所面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等,提交服務(wù)建議書;跟隨項(xiàng)目經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)外出提案,并與客戶進(jìn)行簡(jiǎn)單交流;與項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)方案和服務(wù)建議書進(jìn)行溝通。我實(shí)習(xí)期間準(zhǔn)備了一本筆記本,把每天的工作、會(huì)議討論方案記錄下來(lái),便于日后的復(fù)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),也為以后遇到同樣的問(wèn)題提供了解決辦法。

  (四)消化期:5月1日-5月10日

  通過(guò)前期工作的經(jīng)驗(yàn)積累,我對(duì)公司已有初步了解,對(duì)項(xiàng)目也有初步了解。我開始參與公司內(nèi)網(wǎng)品牌事業(yè)部需要的新聞稿件編輯;整理需要的文案編輯;行業(yè)強(qiáng)勢(shì)企業(yè)相關(guān)資料的搜集和整理;新產(chǎn)品銷售模式、銷售渠道的探討;新產(chǎn)品的命名方案和營(yíng)銷模式的推敲;客戶中文手冊(cè)宣傳方案的修改;跟隨總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、營(yíng)運(yùn)總監(jiān)外出提案并與經(jīng)銷商作簡(jiǎn)單交流,協(xié)助設(shè)計(jì)師提供其他項(xiàng)目需要的文案。這樣的實(shí)習(xí)增加了我的實(shí)戰(zhàn)能力,豐富了我的經(jīng)驗(yàn)。

  二.實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì) 這個(gè)就是所謂實(shí)習(xí)報(bào)告了

  曾經(jīng)某位名人說(shuō)過(guò),“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但受益匪淺,我深信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)非常積極的影響。對(duì)于廣告專業(yè)的我而言,光學(xué)習(xí)書本的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的廣告項(xiàng)目流程,真正與客戶進(jìn)行了溝通,真正負(fù)責(zé)了一些項(xiàng)目,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中廣告業(yè)務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了老師針對(duì)具體項(xiàng)目的處理,使我對(duì)廣告業(yè)的認(rèn)識(shí)從純理性上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。在這三個(gè)月的時(shí)間里我確實(shí)成長(zhǎng)了不少,重識(shí)自我、溝通至上、學(xué)會(huì)積累、團(tuán)隊(duì)精神等都是其中的收獲,感觸最深的是要學(xué)會(huì)在創(chuàng)作中享受快樂(lè)。

  首先是與同事們相處,團(tuán)隊(duì)和個(gè)人是相輔相成的,個(gè)人與團(tuán)隊(duì)遵循的是木桶原理,團(tuán)隊(duì)與個(gè)人反映的是光環(huán)效應(yīng)。相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教。在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松神經(jīng),也可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解并做到了然于心,也算好事。因此,要有團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感,才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作得開心,也才能工作得順利。

  其次,通過(guò)實(shí)習(xí),最大的`收獲是使我重新認(rèn)識(shí)了自己,明確了自己的優(yōu)勢(shì)與不足。我學(xué)會(huì)了細(xì)心做事,我是個(gè)急躁性子的人,在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,在寫策劃和文案的時(shí)候,我總是因?yàn)榧庇谇蟪啥霈F(xiàn)一些小錯(cuò)誤,但在老師們的耐心指導(dǎo)和警戒下讓我的急躁性子有所緩解。同時(shí)我也明白溝通的重要性,不管是自己部門內(nèi)部的溝通還是與外人的溝通,都是非常

  重要的,有時(shí)候,一次平常的溝通,或許能有很多的啟發(fā)或者得到一些重大的信息。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。雖然短短的三個(gè)月時(shí)間,我也許還無(wú)法為自己的人生做出最后抉擇,但已看清了自己未來(lái)道路的艱辛。工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像我想得那么簡(jiǎn)單,它比我之前做過(guò)的任何一件事都需要責(zé)任感。也許我今后還會(huì)從事其他工作,但此刻必須認(rèn)真對(duì)待每一份工作,我告誡自己一定不能放棄,對(duì)自己負(fù)責(zé)這是一種人生態(tài)度。

  相信,此次實(shí)習(xí)將是我今后人生的一個(gè)良好開端。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  學(xué) 院: 管理學(xué)院

  專 業(yè):

  年 級(jí):

  姓 名:

  學(xué) 號(hào):

  指導(dǎo)教師:

  20xx 年 4 月

  目 錄

  前言 ........................................................................................................................................... 2

  一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù) ............................................................................................................ 3

  1.1實(shí)習(xí)目的........................................................................................................................ 3

  1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求............................................................................................................... 4

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介 ..................................................................................................... 4

  2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介................................................................................................. 4

  2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介(概況)............................................................................................. 4

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過(guò)程) .......................................................................................................... 4

  3.1舉行銷售崗位上崗培訓(xùn)............................................................................................. 4

  3.2適應(yīng)市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)崗位工作........................................................................... 4

  3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)......................................................................................... ........ 5

  四、實(shí)習(xí)心得體會(huì) .................................................................................................................. 5

  4.1人生角色的轉(zhuǎn)變........................................................................................................... 5

  4.2虛心請(qǐng)教,不斷學(xué)習(xí)....................................................................................... .......... 5

  4.3擺著心態(tài),快樂(lè)工作........................................................................................ ......... 6

  五、實(shí)習(xí)總結(jié) ................................................................................................................. .......... 6

  5.1打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵............................................................................................. ............. 6

  5.2實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)..................................................................................................... ..... 6

  5.3專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面............................................................................... ......... 6

  5.4專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富............................................................................. ........... 6 致 謝 ............................................................... ........................................................................ ....7

  前 言

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。

  我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),促使我們成為市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識(shí)。因此,我作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近一個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

  經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的.去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:

  1.1實(shí)習(xí)目的

  ①為了將自己所學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷教育的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

  ②通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

  ③通過(guò)實(shí)習(xí),了解市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

  1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

  ①在市場(chǎng)營(yíng)銷教育崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

  ②在實(shí)習(xí)過(guò)程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

  ③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

  2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  貴州腳王營(yíng)運(yùn)中心主要從事鞋子銷售的工作,其中包括貨物管理、定價(jià)、營(yíng)銷策劃、售后服務(wù)等。公司員工100余人,公司設(shè)有總經(jīng)理室、財(cái)務(wù)部、人力資源部、銷售部、加工車間和倉(cāng)庫(kù)。該公司是一家比較正規(guī)的民營(yíng)企業(yè),企業(yè)雖然不大,但是有很好的團(tuán)隊(duì)精神,工作環(huán)境良好,員工不會(huì)有太大的壓迫感,也沒(méi)有那么緊張的工作氛圍,我感覺(jué)在這個(gè)公司的人們每天都很開心。

  2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介(概況)

  A. 我于3月1日開始實(shí)習(xí),參與市場(chǎng)營(yíng)銷教育崗位的日常工作,參與組織制定單位市場(chǎng)營(yíng)銷教育崗位發(fā)展規(guī)劃,并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。

  B. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  C. 在工作過(guò)程,跟同事一起通過(guò)與客戶的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶從事的職 業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過(guò)程)

  3.1舉行銷售崗位上崗培訓(xùn)。

  我很榮幸進(jìn)入貴州腳王營(yíng)運(yùn)中心開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

  3.2適應(yīng)市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)崗位工作。

  為期一個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在市場(chǎng)營(yíng)銷教育專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成......

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、實(shí)習(xí)說(shuō)明

  (2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣東德豪潤(rùn)達(dá)電氣股份有限公司珠海制造中心

  (3)實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)

  二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,公司堅(jiān)持"以創(chuàng)新引導(dǎo)需求,以速度領(lǐng)先市場(chǎng),以質(zhì)量贏取信任,以成本推動(dòng)發(fā)展"的經(jīng)營(yíng)理念。圍繞科研創(chuàng)新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場(chǎng)銷售能力等四大核心競(jìng)爭(zhēng)力,經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,德豪潤(rùn)達(dá)現(xiàn)已躋身于全球小家電主要供應(yīng)商的前列。

  我們的目標(biāo)是"成為全球最具競(jìng)爭(zhēng)力的智能型家用品供應(yīng)商".

  我們秉承為用戶"提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)"的經(jīng)營(yíng)宗旨,以強(qiáng)大的開發(fā)和制造能力服務(wù)于全球客戶,與眾多國(guó)際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰(zhàn)略同盟。

  我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境,為每一位員工提供良好的個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和空間。

  三、實(shí)習(xí)過(guò)程

  起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的.。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí),所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

  作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過(guò)他們的幫助,我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30.車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),僅有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自我的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,經(jīng)歷了一連串的實(shí)習(xí)之后,我努力調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向,我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),促使我們成為社會(huì)公認(rèn)的人才。實(shí)習(xí)目的了解工商企業(yè)管理的先進(jìn)方式和現(xiàn)代化管理方法,提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的本事,提高理論與實(shí)際相結(jié)合的本事,提高協(xié)同合作及組織工作的本事,培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的本事。

  二、實(shí)習(xí)資料

  (1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年01月10日~20xx年04月30。

  (2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):南昌市桃苑大廈CB29樓。

  (3)實(shí)習(xí)單位:南昌美菱電器營(yíng)銷有限公司。

  (4)實(shí)習(xí)部門:財(cái)務(wù)部。

  (5)公司簡(jiǎn)介。

  公司主導(dǎo)產(chǎn)品美菱冰箱是首批中國(guó)名牌產(chǎn)品,國(guó)家出口免驗(yàn)產(chǎn)品。“美菱”商標(biāo)被評(píng)為中國(guó)馳名商標(biāo),美菱品牌被列入中國(guó)最有價(jià)值品牌,并經(jīng)過(guò)了ISO9001、ISO14001、OHSAS18001、IECQQC080000等認(rèn)證,取得了開拓國(guó)際市場(chǎng)的通行證。美菱冰箱(柜)憑借良好的質(zhì)量、健全的網(wǎng)絡(luò)、可靠的性能和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)等優(yōu)勢(shì),更獲國(guó)家商務(wù)部、財(cái)政部青睞,連續(xù)五次成為國(guó)家“家電下鄉(xiāng)”工程指定品牌。

  28年來(lái),菱在技術(shù)研發(fā)方面一向堅(jiān)持自主創(chuàng)新,一向矢志不移地專注制冷專業(yè)。美菱不斷壯大研發(fā)隊(duì)伍,成立了兩院兩中心:研究院、工程院和產(chǎn)品開發(fā)中心、技術(shù)中心,并創(chuàng)立了首席科學(xué)家機(jī)制。美菱在節(jié)能、保鮮、深冷、綠色設(shè)計(jì)等領(lǐng)域取得突出的研究成果,先后研發(fā)出數(shù)百款不一樣型號(hào)的冰箱產(chǎn)品,滿足了不一樣層次的消費(fèi)者需求,質(zhì)量水準(zhǔn)持續(xù)躍升,提高了美菱的核心競(jìng)爭(zhēng)力。其中包括對(duì)開多門雅典娜系列高端冰箱、-192℃世界最冷冰箱、日耗電僅0.23度的頂級(jí)節(jié)能冰箱等多款引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展潮流的產(chǎn)品。

  在行業(yè)價(jià)格戰(zhàn)、概念戰(zhàn)、廣告戰(zhàn)如火如荼之際,美菱創(chuàng)造性的提出“冰箱品質(zhì)服務(wù),美菱追求公平”的發(fā)展戰(zhàn)略,敢于把服務(wù)作為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略,經(jīng)過(guò)“家電下鄉(xiāng)冰箱十年免費(fèi)保修”、“冰箱開機(jī)不制冷,美菱免費(fèi)送給您”等活動(dòng),將過(guò)硬的質(zhì)量和貼

  心的服務(wù)置于臺(tái)前,為冰箱企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)健康、向上的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

  為了調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),進(jìn)一步擴(kuò)大產(chǎn)能規(guī)模優(yōu)勢(shì),搶占更多的市場(chǎng)份額,20xx年美菱根據(jù)戰(zhàn)略發(fā)展需要、產(chǎn)業(yè)投資統(tǒng)一規(guī)劃和市場(chǎng)需求,融資12億元,用于雅典娜豪華冰箱生產(chǎn)基地項(xiàng)目、冰柜擴(kuò)能項(xiàng)目、環(huán)保節(jié)能冰箱擴(kuò)能項(xiàng)目等項(xiàng)目的建設(shè)。全部項(xiàng)目建成后,美菱將新增200萬(wàn)臺(tái)豪華冰箱、60萬(wàn)臺(tái)環(huán)保節(jié)能冰箱以及120萬(wàn)臺(tái)冰柜的生產(chǎn)本事。企業(yè)的.資產(chǎn)規(guī)模、整體實(shí)力和冰箱、冰柜業(yè)務(wù)的持續(xù)經(jīng)營(yíng)本事將得到顯著提升,也有利于美菱進(jìn)一步調(diào)整、優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu),擴(kuò)大企業(yè)盈利本事,增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力和行業(yè)話語(yǔ)權(quán),為公司進(jìn)一步發(fā)展壯大奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  如今,美菱冰箱已遠(yuǎn)銷110多個(gè)國(guó)家和地區(qū),美菱還進(jìn)取參與更大范圍和更高層次的全球化競(jìng)爭(zhēng)與合作,充分整合國(guó)內(nèi)資源,合理運(yùn)用全球資源,用品牌美譽(yù)驅(qū)動(dòng)國(guó)外市場(chǎng)銷量,讓更多國(guó)外用戶能享受到高品質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的美菱產(chǎn)品。

  面向未來(lái),美菱在“冰箱品質(zhì)服務(wù),美菱追求公平”的發(fā)展戰(zhàn)略指引下,美菱人將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“亮劍、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)“的企業(yè)精神,在“誠(chéng)信、職責(zé)、紀(jì)律、公開、公平”的企業(yè)價(jià)值觀指引下,提升自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力,不斷研發(fā)滿足消費(fèi)需求的產(chǎn)品,逐步把企業(yè)打造成家用制冷、商用制冷以及深冷冰箱的重要制造商,朝著“中國(guó)冰箱大王、世界白電航母”的宏偉愿景昂首前行。

  (6)實(shí)習(xí)主要資料。

  在公司實(shí)習(xí)期間,我從事的財(cái)務(wù)分析工作,主要負(fù)責(zé)費(fèi)用核算這一塊,包括核算代理費(fèi)、分銷政策、經(jīng)營(yíng)部的模擬利潤(rùn);對(duì)月度費(fèi)用進(jìn)行清理,編制相關(guān)報(bào)告;及時(shí)與辦事處經(jīng)理進(jìn)行溝通;整理相關(guān)資料;定時(shí)出差,對(duì)代理商進(jìn)行盤庫(kù)等。財(cái)務(wù)分析是評(píng)價(jià)財(cái)務(wù)狀況及經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的重要依據(jù)。經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)分析,能夠了解企業(yè)償債本事、營(yíng)運(yùn)本事、盈利本事和現(xiàn)金流量狀況,合理評(píng)價(jià)經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),以獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,促進(jìn)管理水平的提高;財(cái)務(wù)分析是實(shí)現(xiàn)理財(cái)目標(biāo)的重要手段。企業(yè)理財(cái)?shù)母灸繕?biāo)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化。經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)分析,不斷挖掘潛力,從各方面揭露矛盾,找出差距,充分認(rèn)識(shí)未被利用的人力、物力資源,尋找利用不當(dāng)?shù)脑颍龠M(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)按照企業(yè)價(jià)值最大化目標(biāo)運(yùn)行;財(cái)務(wù)分析是實(shí)施正確投資決策的重要步驟。投資者經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)分析,可了解企業(yè)獲利本事、償債本事,從而進(jìn)一步預(yù)測(cè)投資后的收益水平和風(fēng)險(xiǎn)程度,以做出正確的投資決策。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  (1)實(shí)習(xí)工作的總結(jié)

  實(shí)習(xí)階段我參與的主要工作:一是按照領(lǐng)導(dǎo)的安排與指示,對(duì)各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行督導(dǎo)與管理。在公司召開的會(huì)議中,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,做到了會(huì)議資料的及時(shí)傳遞,并按照領(lǐng)導(dǎo)安排對(duì)重要會(huì)議下達(dá)會(huì)議紀(jì)要,使公司的各項(xiàng)方針政策能夠迅速傳到達(dá)基層,保證各項(xiàng)工作及時(shí)高效。根據(jù)公司的實(shí)際情景合理的制定費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行科學(xué)的審核,解決員工

  在工作上遇到的困難。在很多方面還需進(jìn)行學(xué)習(xí)和改善,如:產(chǎn)品知識(shí)的熟練,管理本事的提升,業(yè)務(wù)的熟悉,談判本事的提高,關(guān)系協(xié)調(diào)本事,制定員工的激勵(lì)政策,提升員工的工作效率等方面還需學(xué)習(xí)改善。二是自我在辦公自動(dòng)化方面的鍛煉。作為此刻的單位,微機(jī)使用是辦公室人員必備需要。目前,利用微機(jī)錄入文字和文件處理,我都能夠得心應(yīng)手,復(fù)印,傳真,公文處理等文秘工作基本熟練。同時(shí),也能夠利用互聯(lián)網(wǎng)查詢、傳遞、接收、儲(chǔ)存有關(guān)信息。可是,還有一些方面尚有欠缺,如:制定采購(gòu)人員的日?qǐng)?bào)表、周報(bào)表、月度報(bào)表、季度報(bào)表和年度報(bào)表等方面。

  (2)實(shí)習(xí)工作的所感

  實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,僅有親身體驗(yàn)才知其中滋味。

  課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情景怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺(jué)得,要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我三年半大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自我也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng),并且能夠?qū)W到不少工作以外的事情,盡管許多情景我們不必須能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

  只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具趣味味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,再過(guò)幾個(gè)月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自我大學(xué)四年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一齊飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢(mèng)!

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  高職學(xué)生在學(xué)業(yè)的最后一個(gè)學(xué)期需參加畢業(yè)實(shí)習(xí)并撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(以下簡(jiǎn)稱報(bào)告)。報(bào)告是對(duì)該階段進(jìn)行總結(jié)與說(shuō)明的書面材料,是反映學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)完成情況的一個(gè)主要內(nèi)容,也是對(duì)畢業(yè)生的又一次培養(yǎng)和訓(xùn)練。

  1.畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的基本要求

  通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告可以大致反映學(xué)生能否運(yùn)用3年所學(xué)得的基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)分析和解決本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某一基本問(wèn)題的技術(shù)水平和能力。其選題一般不宜過(guò)大,內(nèi)容不宜太復(fù)雜,要求能夠較好地結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,分析或解決專業(yè)領(lǐng)域中的某一具體問(wèn)題。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作過(guò)程是更生動(dòng)、更切實(shí)、更深入的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在報(bào)告寫作的過(guò)程中,可以結(jié)合實(shí)習(xí)課題將所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能運(yùn)用于實(shí)際,在理論和實(shí)際結(jié)合過(guò)程中進(jìn)一步消化、加深和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí),并將其轉(zhuǎn)化為分析和解決問(wèn)題的能力。在搜集材料、調(diào)查研究、接觸實(shí)際的過(guò)程中,既可以印證學(xué)過(guò)的書本知識(shí),又可以學(xué)到許多課堂上和書本里學(xué)不到的活生生的新知識(shí)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作不是單一地應(yīng)用某一專業(yè)課程所學(xué)的知識(shí)和能力,而是綜合應(yīng)用所學(xué)各科知識(shí)和能力對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行探討和研究。若平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣于死記硬背,缺乏能力的培養(yǎng),缺少動(dòng)手動(dòng)筆和實(shí)際操作的能力,在寫作過(guò)程中問(wèn)題就都會(huì)暴露出來(lái)。通過(guò)報(bào)告的寫作,可使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處,以便有針對(duì)性地克服缺點(diǎn)。在寫作過(guò)程中,應(yīng)克服不以實(shí)踐和研究為基礎(chǔ)的錯(cuò)誤傾向;切忌東抄西拼,改頭換面,剽竊他人的成果。必須端正文風(fēng)和學(xué)風(fēng),誠(chéng)信治學(xué)。

  2.畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作原則與基本步驟畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作應(yīng)遵循如下原則:

  (1)觀點(diǎn)明確、結(jié)論科學(xué);

  (2)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性;

  (3)研究方法正確;

  (4)忠實(shí)、客觀,數(shù)據(jù)完整可靠;

  (5)層次分明,推理嚴(yán)謹(jǐn),立論正確;

  (6)遵照規(guī)范、符合慣例;

  (7)文字簡(jiǎn)練、說(shuō)明透徹;

  (8)理論聯(lián)系實(shí)際。

  正文中涉及到的圖表、插圖、公式、符號(hào)、參考文獻(xiàn)、計(jì)量單位等都要符合有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要求。 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告必須以實(shí)踐和研究為基礎(chǔ),應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,其基本寫作步驟如下:

  (1)準(zhǔn)備素材

  (2)構(gòu)建報(bào)告框架

  (3)寫作初稿

  (4)修改定稿

  3.畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的'組成與格式畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告統(tǒng)一使用A4紙打印,單面使用。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告由下列部分組成:

  (1)封面參見(jiàn)附1“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告封面模板”。

  (2)畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程表參見(jiàn)“附2:畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程表格式”。

  (3)中文摘要摘要字?jǐn)?shù)控制在300至500字,是對(duì)全篇內(nèi)容的簡(jiǎn)單陳述,是報(bào)告基本思想的縮影。摘要的內(nèi)容必須具體化(一般用第三人稱)。

  (4)目錄 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求層次分明,必須按其結(jié)構(gòu)順序編寫目錄(目錄獨(dú)立成頁(yè)),逐項(xiàng)標(biāo)明頁(yè)碼。參見(jiàn)“附3:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告目錄示例”。

  (5)報(bào)告正文報(bào)告正文一般要求字?jǐn)?shù)為1XX~15000字。可分為概述、實(shí)習(xí)項(xiàng)目簡(jiǎn)介、實(shí)習(xí)內(nèi)容綜合分析、實(shí)習(xí)總結(jié)和結(jié)束語(yǔ)等部分。其層次及編排分別參見(jiàn)“附4:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告正文層次示例”和“附5:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告正文編排示例”。

  (6)參考文獻(xiàn)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的最后必須列寫所用過(guò)的參考文獻(xiàn),并且只列本報(bào)告作者直接閱讀過(guò)、在正文中被引用過(guò)的文獻(xiàn)資料。

  范文:電算化會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求 附范文大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文之一大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(1)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(2)

  附1:畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告封面模板上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信與信息工程系畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告題目: 姓名: 專業(yè): 通信與信息技術(shù)班級(jí)學(xué)號(hào): 實(shí)習(xí)日期: 至 答辯日期: 年 月 日 實(shí)習(xí)單位: 實(shí)習(xí)部門: 指導(dǎo)教師:

  附2 畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程表格式畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程表實(shí)習(xí)起止日期實(shí)習(xí)單位及部門實(shí)習(xí)內(nèi)容企業(yè)指導(dǎo)教師企業(yè)指導(dǎo)教師職稱職務(wù)

  附3 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告目錄示例目 錄1 XXXXXX 11.1 XXXXXX X1.2 XXXXXX X2 XXXXXX XX2.1 XXXXXX XX2.2 XXXXXX XX2.3 XXXXXX XX3 XXXXXX XX3.1 XXXXXX XX3.2 XXXXXX XX3.3 XXXXXX XX4 XXXXXX XX4.1 XXXXXX XX4.2 XXXXXX XX4.3 XXXXXX XX5 XXXXXX XX6 XXXXXX XX

  附4 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告正文層次示例1 概述1.1 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介單位概況、主要產(chǎn)品(或服務(wù))與市場(chǎng)1.2 實(shí)習(xí)過(guò)程的基本回顧主要實(shí)習(xí)過(guò)程、基本實(shí)習(xí)內(nèi)容2 實(shí)習(xí)項(xiàng)目簡(jiǎn)介2.1 項(xiàng)目介紹2.2 基本原理2.3 方案論證(或方案比較)可選擇若干方案進(jìn)行比較,通過(guò)剖析各個(gè)方案的優(yōu)缺點(diǎn),達(dá)到論證所實(shí)習(xí)項(xiàng)目的方案是較合理的。同時(shí)應(yīng)描述項(xiàng)目采用的技術(shù)路線,以及新技術(shù)、新工藝、新工具等。3 實(shí)習(xí)內(nèi)容綜合分析3.1 本人承擔(dān)的主要工作3.2 方案實(shí)現(xiàn)的技術(shù)措施如:通信系統(tǒng)組成,通信測(cè)試過(guò)程,通信設(shè)備制造工藝流程,通信服務(wù)流程與規(guī)范,硬件設(shè)計(jì)原理及電路,軟件設(shè)計(jì)思想、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、框圖及典型程序,軟硬件調(diào)試過(guò)程與結(jié)果,結(jié)果分析和評(píng)議等。3.3 專業(yè)知識(shí)和技能的應(yīng)用(或創(chuàng)新點(diǎn))4 實(shí)習(xí)總結(jié)4.1 收獲與體會(huì) 對(duì)企業(yè)環(huán)境的認(rèn)識(shí)、工作適應(yīng)過(guò)程、知識(shí)和技能的綜合提高等4.2 問(wèn)題與探討5 結(jié)束語(yǔ)(致謝)6 參考文獻(xiàn)例 【1】 紀(jì)越峰. 現(xiàn)代通信技術(shù). 北京:人民郵電出版社,XX

  附5 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告正文編排示例1 ×××× (三號(hào)黑體居中書寫)1.1 ×××× (四號(hào)黑體、左起書寫)1.1.1 ×××× (小四號(hào)黑體、左起書寫) 1.×××× (小四號(hào)宋體、空兩格書寫) ×××× (正文、采用小四號(hào)宋體) 2.×××× ××××1.1.2 ××××1.2 ××××1.2.1 ××××換頁(yè)2 ×××× (三號(hào)黑體居中書寫) 2.1 ×××× (四號(hào)黑體、左起書寫)2.1.1 ×××× (小四號(hào)黑體、左起書寫) 1.×××× (小四號(hào)宋體、空兩格書寫) ×××× (正文、采用小四號(hào)宋體)報(bào)告中的圖、表、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分別編號(hào),如:圖2-5,表3-2,公式(5-1)等。圖號(hào)、圖名、表號(hào)、表名采用五號(hào)楷體字。除規(guī)定格式以外,其余采用默認(rèn)格式。

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