學期實習報告

時間：2026-01-24 06:02:03 實習報告

學期實習報告匯總七篇

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告與我們愈發(fā)關系密切，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編為大家整理的學期實習報告7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學期實習報告匯總七篇

學期實習報告篇1

　　因學校安排，我有幸與20xx年度第一學期在學校內(nèi)的工程訓練中心內(nèi)進行了為期三周的實習，整個實習使我收獲很多。

　　眾所周知的是，Xx是一所工業(yè)城市，其工業(yè)是非常發(fā)達的。我校的機械類專業(yè)是依靠本地的行業(yè)背景發(fā)展而設立的。所以，我又一次感受到了這座城市的工業(yè)氣息，并深深的為我校而自豪。在工程訓練中心，我對現(xiàn)代化工廠里的機床設備有了比較深入的了解，我想，這是一份既辛苦又有技術含量的工作。進行這樣的培訓是有好處的。

　　實習第一天師傅給我們講述了在金工實習中應該注意的內(nèi)容以及對我們的培訓計劃，到下午時，我們就正式開始了為期三周的實習。三周內(nèi)，我們實習了鍛造、鑄造、刨削、銑工、磨工、鉗工、車工、焊接、電氣、數(shù)控、拆裝等工種。過程中，師傅們?nèi)稳徊粩嗟膹娬{(diào)安全問題，并一再要求我們穿好勞保服，動手之前先認真聽講，看安全操作規(guī)范。確實，經(jīng)過三周的實習，我們掌握了一些工程技能的基本知識，并可以運用一些的鋼鐵的加工技術。

　　在我們實習的所有工種之中最累的恐怕就是鉗工了。我們加工的零件，看似簡單，做起來可是既費時，又費力。這個主要是人工加工，我們可以學會到真正的手藝，更能鍛煉我們的耐心和毅力。拿起銼刀，不能求速度，搖擺對姿勢，拿穩(wěn)銼刀，慢慢挫，不能心急，稍不留心，挫出來的工件表面就會不平整就不合格。就第一天下來，我只是把四個面的銹挫掉而已，而在接下來的兩天里我都重復一個動作，要把它磨到適合的尺寸，這是非常的考驗我們的。終于，在第三天結束的時候，我們開始劃線、鉆孔、鉆螺紋。終于，在第四天的時候，我的工件磨好了，付出的.艱辛，只有我自己知道，可我仍然非常高興。

　　所有工種里，最有高科技含量的恐怕就是數(shù)控了。它包含了現(xiàn)代計算機技術程序中的編程技術，不需要人工操作，只需輸入程序。它控制的通常是位置、角度、速度等機械變量，由于采用的計算機代替原有裝置，使輸入的數(shù)據(jù)的儲存、處理、運算邏輯的判斷等各種控制機制均可通過計算機軟件完成。

　　雖說我現(xiàn)在才大一，可我們不僅需要師傅那樣滴滴入微的把要做的告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結，這樣，我們才可能勝任更多的挑戰(zhàn)。今后的新技術會越來越發(fā)達，有很多領域是我們沒有接觸過的，只有敢于嘗試才會有所突破，有所創(chuàng)新。

　　三周的實習下來，我們不敢說會做合格的工人，我們認真完成了師傅的每一個任務，而三周不全是我們接觸的操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們的某種能力，更需要的是我們每個人結束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次的實習能達到真正的目的。

學期實習報告篇2

　　首先感謝學校能給我這個寶貴的短學期機會，一轉眼短學期生活過去了，回首最大的感受：炎熱+焦躁。這短短的短學期生活給我們留下的不僅僅是回憶，它更使我們自身價值觀得到了進一步的提高，也體現(xiàn)了我們這一代大學生應有的素質。在短學期的學習過程中我以積極的心態(tài)迎接每一天的任務，在剛剛結束的短學期里，我嚴格遵守學校的一切管理制度，認真工作，認真學習，盡量做到無差錯，并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯，虛心請教有經(jīng)驗的同學，切實體會到了短學期的真正意義。不僅如此，我更是認真規(guī)范操作技術，努力應用平常上課中學到的操作方法和流程，積極于同學相配合，盡量完善日常短學期生活。感謝的話一兩句就夠了，多了就顯得很假很沒意義。下面我簡要溫故下短學期的內(nèi)容：

　　一、短學期動員

　　指導老師再次向同學們明確了短學期的目的和意義，為了使我們有更好更輕松的未來做準備。

　　二、學年論文寫作指導

　　王博給我們做了次關于學年論文寫作方法與要求風趣又不失激情飛揚的講課，同學們反映“激烈”。

　　三、外貿(mào)流程實訓

　　1.交易關系的建立、詢盤、發(fā)盤、還盤和接受

　　2.合同談判與訂立、出口合同履行（申報出口，備貨、報驗，核實信用證、出口合同履行（租船或定船、投保、報關及裝船，制單結匯）

　　3.進口合同履行（申報進口、信用證的開立和修改、租船、定艙和催裝、保險、審單和付匯、報關借貨、驗收與撥交貨款）

　　四、學年論文文獻檢索、查閱

　　相關導師向我們小組布置關于論文的任務。五、外文翻譯技巧講座第一講外文文獻漢譯一、翻譯的幾個基本問題 1.解釋了什么是“翻譯” 2.翻譯中應該注意的問題 3.選擇翻譯的參考工具二、文獻翻譯錯誤分析 1.詞義選擇錯誤

　　2.詞義的理解不透

　　3.對復雜的句子內(nèi)部邏輯關系不清楚

　　4.對于較長的nominal phrase（名詞性短語）理解困難。科技文體的名物化（nominalization）

　　三、詞匯理解與長句翻譯

　　1.在分析長句時可以采用下面的方法:

　　(1) 找出全句的主語、謂語和賓語, 從整體上把握句子的結構。

　　(2) 找出句中所有的謂語結構、非謂語動詞、介詞短語和從句的引導詞。

　　(3) 分析從句和短語的功能, 例如, 是否為主語從句, 賓語從句, 表語從句等,若是狀語, 它是表示時間、原因、結果、還是表示條件等等)。

　　(4) 分析詞、短語和從句之間的相互關系, 例如, 定語從句所修飾的先行詞是哪一個等。

　　(5) 注意插入語等其他成分。 2.長句的翻譯方法： (1)順序法

　　(2)逆序法 (3)綜合法四、案例討論五、小結

　　第二講畢業(yè)論文摘要英譯一、翻譯工具的使用二、典型翻譯錯誤歸類 1.主次信息不分 2.邏輯關系不清

　　3.無主句翻譯構句成問題 4.用詞不妥

　　5.英文句子結構混亂三、漢英語言差異對比 1.形合與意合

　　2.名詞優(yōu)勢與動詞優(yōu)勢 3.物稱與人稱

　　4.主謂句與話題-說明型句子 5.樹式結構與竹式結構四、無主句的翻譯技巧

　　1.論文摘要翻譯需特別注意無主句的翻譯

　　2.漢語的'并列結構調(diào)整為英語的主從結構

　　3.將漢語的竹式結構的句子轉變?yōu)橛⒄Z的樹式結構的句子

　　4.詞匯翻譯錯誤之解決辦法：充分利用各種翻譯工具和上下文，確定正確含義五、案例分析六、總結

　　六、EVIEWS操作講座一、一些前期知識

　　1.數(shù)據(jù)的類型：時間序列、截面數(shù)據(jù)、面板數(shù)據(jù) 2.數(shù)據(jù)前期處理

　　3.經(jīng)濟模型建立后的檢驗：經(jīng)濟意義檢驗（符號、大小及系數(shù)之間的關系）；統(tǒng)計檢驗（擬合優(yōu)度、顯著性檢驗）；計量經(jīng)濟學檢驗（序列相關、異方差、多重共線性、隨機解釋變量）；預測檢驗。

　　4.模型的形式：

　　水平形式：Yi??0??1X1i??2X2i??i

　　半對數(shù)形式：Yi??0??1lnX1i??2lnX2i??i或lnYi??0??1X1i??2X2i??i 雙對數(shù)形式：lnYi??0??1lnX1i??2lnX2i??i

　　采用對數(shù)的原因：可以消除異方差、系數(shù)為彈性、相當于進行了一次差分、中國經(jīng)

　　濟數(shù)據(jù)多為指數(shù)形式，取對數(shù)后變?yōu)橹本€形式。

　　二、Eviews的一些基本操作 1.工作文件的建立與保存（1）工作文件的建立

　　（2）工作文件的保存 2.數(shù)據(jù) （1）建立序列（2）建立組（3）顯示組或序列 3.畫圖

　　4.基本回歸方程（1）建立方程（2）結果窗口（3）預測三、常見問題

　　使用最小平方法時的基本假定：解釋變量是非隨機的，相互不相關的；隨機干擾項零均值、同方差、零協(xié)方差；解釋變量與隨機干擾項不相關；隨機干擾項服從零均值，同方差的正態(tài)分布，且不存在自相關。

　　隨機變量：在一定條件下由于偶然因素影響，其可能取各種不同的值，具有不確定性和隨機性，但取值在某個范圍的概率是一定的，這種變量叫隨機變量。

　　1.異方差：隨機干擾項不是同方差的，多見于截面數(shù)據(jù)。（1）檢驗方法：White檢驗。

　　（2）處理方法：加權最小二乘法。

　　2.序列相關：即隨機干擾項存在自相關。（1）檢驗方法：DW檢驗或LM檢驗。（2）處理方法：廣義差分法。

　　3.多重共線性：解釋變量之間高度相關。

　　（1）檢驗方法：可查看變量間的相關系數(shù)矩陣，也可觀察OLS估計結果，也可用某一解釋變量作為被解釋變量和其他解釋變量作回歸，若其R2的值大于0.5以上，則認為存在多重共線性。

　　（2）處理方法：差分法、嶺回歸法和逐步回歸法。

　　4.隨機解釋變量問題

　　主要體現(xiàn)在用滯后被解釋變量作為模型的解釋變量，另外有時是模型右邊的變量存在測量誤差，方程右邊有解釋變量（聯(lián)立方程）。

　　處理方法：工具變量法。工具變量的條件：與替代的隨機解釋變量高度相關；與隨機干擾項不相關、與其他解釋變量不相關。

　　5.非線性模型 6.其他檢驗

　　殘差正態(tài)性檢驗、模型誤設檢驗（Ramsey Reset）、模型穩(wěn)定性檢驗（遞歸殘差檢驗Cusum和遞歸殘差平方和檢驗Cusumsq）。

　　四、序列平穩(wěn)性檢驗

　　1.平穩(wěn)性檢驗（1）平穩(wěn)的概念

　　（2）檢驗方法：ADF單位根檢驗。五、協(xié)整 1.基本概念 2.檢驗要求 3.檢驗方法六、誤差修正模型七、因果關系檢驗 1.基本思想 2.檢驗方法八、面板數(shù)據(jù)

　　（1）建立面板數(shù)據(jù)工作文件（2）定義序列名并輸入數(shù)據(jù) （3）面板單位根檢驗（4）面板協(xié)整檢驗（5）估計、選擇面板模型 A.混合模型的估計方法

　　B.變截距模型估計方法（分為個體固定效應回歸模型和個體隨機效應模型）（1）個體固定效應回歸模型的估計方法（2）個體隨機效應回歸模型估計 C.變系數(shù)模型估計方法七、EVIEWS操作

　　上機解決老師布置的關于EVIEWS基本操作的問題。八、涉外經(jīng)貿(mào)活動調(diào)研指導 1.調(diào)研選題 2.調(diào)研設計 3.調(diào)研開展

　　4.調(diào)研報告寫作

　　九、嘉興涉外經(jīng)貿(mào)活動調(diào)研成果匯報十、學年論文指導

　　總之，這次短學期，自己確實學到了很多也成長了許多。在短學期期間，每日重復單調(diào)繁瑣的事物，時間久了容易厭倦、煩躁。這段時間，我看到了自己本身存在著許多問題，也會遇到這樣那樣的問題，當前的時代日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力。

　　或許從這次短學期結束的那一刻起，純粹的學生時代就這樣結束了，一切來得這么煩躁。今后，我一定在自己要努力爭取的崗位的道路上好好努力，天天向上。

　　一個時代的結束也是另一個時代的開始，同學們加油！

學期實習報告篇3

　　在大二下學期的第十五、十六周，我們03級化工學院的全體同學到學校的工業(yè)培訓基地進行了兩個星期的金工實習。在實習的十天日子中，我們接觸了車、銑、CAD及RP、數(shù)車、數(shù)銑、線切割、工業(yè)安全、熱處理、鑄造和數(shù)控板金等十個工種。每天，大家都要學習一門技術，并且要在有限的時間里，做出一個屬于自己的作品出來。對于事前對這些工業(yè)上的技術一無所知的我們來說，還真有點難度的。但看到最后我們做出來的作品，雖然樣子挺難看的，沒有像圖紙中標得那么精確，但畢竟是我們的勞動成果，心里還是很高興的。我們在這個培訓基地留下了屬于自己的汗水和心血，其中的喜哀和得失是很難用語言來表達的，只有我們把心都投進去了，才能感受到金工實習的那一份精彩。就我自己來說，在這十天里所掌握的知識，雖然未必對我以后的工作有多大的實際用處，也可能會很快就忘掉，但在金工實習過程中所感受到要完成一件工業(yè)作品所需要的那份認真和執(zhí)著，卻會使我很難忘卻，并會牢記在心。

　　（一）實習具體內(nèi)容

　　下面說說最讓我難忘的幾個工種：

　　1、車工

　　這是我們金工實習第一天時所要接觸的工種。大家都有點迫不及待的.樣子，雖然被剛開始金工實習前的安全教育錄像嚇了一跳，但還是覺得金工實習應該很好玩的。師傅是一位中年的大叔，矮矮的，瘦瘦的，看起來很精干的樣子。他首先給我們講解了車床安全性的重要性，然后就開始講解車床的結構。那控制面板上一排排的按鈕，一條條的扭桿，即使我們是認真得生怕漏了一句話似的聽著師傅講解，但還是記不住它們各自的作用。于是，在自己具體熟悉車床時，師傅便在各個車床間轉來轉去，細心的進行個別輔導。過了半個多小時吧，看大家都熟悉到一定的程度了，師傅便發(fā)給我們每人一根鐵柱，短短的。然后就這樣進入了車床實習的實戰(zhàn)階段了，師傅先按照圖紙給我們講解了實際操作的各種要求，要把一根短短的鐵柱刨成一個兩端成球狀的工件。師傅說得挺容易的，那塊鐵柱在他的眼中可能和一塊豆腐差不多，我們聽了一會，覺得也很簡單，比用筆算微積分那些東西要容易多了。可是到了實際操作的時候，才發(fā)現(xiàn)不是那么一回事，要自己計算工件的尺寸，要自己計算進刀的具體位置啦，搞的手忙腳亂的。但在最后，我們還是把鐵柱刨成了一個工件，雖然它不像圖紙上標的那么準確，標準的圓變成了一個橢圓了。

　　2、鑄造

　　這讓我想起了小時候玩泥沙時的感覺，把泥沙使勁往一個方盒子壓，很好玩。但這次實習卻讓我對泥沙產(chǎn)生了恐懼。師傅說得很詳細，還用粵語重點說了，搞到那些說普通話得同學一臉茫然。我也一步一步跟著做，不就是堆沙嗎？為什么要我們實習呢？我當時真想不通。等我把沙堆滿壓實，把外盒小心揭開，卻慘不忍睹，里面一盤散沙，模型都塌掉了，為什么呢？我看到沙都堆滿了，究竟為什么？師傅說過得話我又重新回想一遍，發(fā)現(xiàn)問題了，原來我的沙有點干，粘度不夠。重新做一遍，果然成功了。雖然有點難看，但那個模型的大概樣子總算出來了，余下的工作是我一遍一遍的修復工作，天啊，我真有點佩服自己，把那個模修復的跟原來的一模一樣，一件完美的作品就這么產(chǎn)生了。

　　3、CAD及RP

　　這個實習工種應該是整個金工實習期間最輕松的了，一整天就坐在有空調(diào)的電腦室里，用鼠標鍵弄出一個古靈精怪的3D模型，美其名曰“設計”。-在這個教室里，我們放飛自己的想象里，把孩提時種種天方夜譚的念頭都重新的提煉出來，用三維設計軟件把它復原到電腦上。彷佛自己又回到了童年時幻想的年代。做完設計后，我們再過隔壁的實驗室觀看了快速成型技術的具體操作，在老師的詳細講解下，我們對它的發(fā)展有了個大概的印象，雖然對其中的具體名詞一點都不懂。但主要是了解嘛，明白有這么一種技術可以達到快速成型的效果，那樣不就是已經(jīng)完成了這個工種的實習的目的了嗎。

　　（二）總結

　　下面，我結合了一下實習時遇到的問題和困難，總結了以下幾點：

　　第一、要了解一項工種，熟練車床的操作，光是靠啃書本是無用的，所謂實習就是要我們自己實際的去練習，去操作。要真正的能從書本的理論知識轉到實際操作，實踐中來。還有就是不能由著自己的性子來操作，一定要在師傅的指導，講解下進行操作。嚴格遵守操作規(guī)程。不可自己耍小聰明。

　　第二、在實習操作時，我們思想要集中，切不可開小差。如，在開車前，和同伴要相互呼應，避免造成事故。操作過程中也要做到細心、耐心。比如，在車床工作時就需要我們做到眼、手一致。車一段弧面時，注意到橫向手柄、縱向手柄的進給。

　　第三、是合作。在實際操作中我們應該學會如何和同事合作、分工，以提高工作效率。合作之間其實并不是單純的操作，相互呼應。還可以提高我們的實際解決問題的能力。增強合作，團體意識。

　　第四、金工實習中，我們在完成各項工作，掌握專業(yè)知識的同時，我們要試著在工作實踐中有所創(chuàng)新、突破。比如，鑄工中，對某一鑄件進行造型，除了老師、書本上要求的造型方法。我們是否還可以用其他方法或者在造型過程中如何提高速度等等。這些問題都是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

　　（三）結語

　　這十天的金工實習帶給我們的，應遠非我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，并將這種感悟運用到我們生活和學習中去，學以致用，這才是金工實習的真正目的所在。

學期實習報告篇4

　　一、實習目的：

　　為了鍛煉大學生的動手能力，將在教室里所學到的理論知識運用于實踐當中，學以致用，讓我們更加深刻的理解書本理論的含義，加深印象，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，學習一些學校中不能學到的社會知識，達到更快的成長的目的。

　　二、實習單位及崗位介紹：

　　1、實習單位：

　　成都翼展投資有限公司

　　2、實習崗位：

　　市場調(diào)查員。負責對每一筆交易的進行記錄，并且進行數(shù)據(jù)錄入，后用統(tǒng)計軟件進行分析。

　　三、實習內(nèi)容及過程：

　　1、實習地點：

　　萬年場農(nóng)貿(mào)市場

　　2、實習情況簡介：

　　從20xx年3月27日起到20xx年4月2日為期一周的時間，我和另一組員每天早上7點半準時到達位于成華區(qū)經(jīng)華北路60號的萬年場農(nóng)貿(mào)市場，該農(nóng)貿(mào)市場共有各種攤位100多個，經(jīng)營范圍涉及蔬菜，水果，肉類，海鮮，調(diào)料。本次調(diào)查選擇52號攤位作為抽樣調(diào)查點進行實時跟蹤，負責記錄每一筆蔬菜交易情況的買主性別，買主年齡，購買時間，購買單品，購買單價，購買數(shù)量，應付金額和實付金額，直到每晚七點半攤主收攤，我們才跟著返回。這一周的時間，不僅讓我們熟悉了本攤位各種單品的名字，價格，數(shù)量，而且也漸漸了解了本行業(yè)競爭程度，攤主經(jīng)營方式，消費者行為特征，讓我們對這個行業(yè)有了一些初步的了解，現(xiàn)就將這一周所得一一列出。

　　2.1經(jīng)營模式：

　　2.1.1根據(jù)本攤位的業(yè)務范圍，本攤位目前這個季節(jié)屬于單一化經(jīng)營模式，只銷售多種類的蔬菜，但是在時令水果出產(chǎn)的季節(jié)，本攤位又會變成多元化經(jīng)營模式，既銷售時令水果，又銷售蔬菜。這個跟供應商有關系，下文將詳細介紹。

　　2.1.2根據(jù)本攤位實現(xiàn)價值的方式，本攤位屬于成本領先模式。主要是因為攤主直接從農(nóng)民那里拿貨，保持了各種蔬菜的新鮮，沒有中間商也降低了損耗，這樣大大降低了成本。除此之外，攤主一人在這里經(jīng)營了兩個攤位，相比于其他攤主一人經(jīng)營一個攤位，降低了營業(yè)成本。

　　2.2競爭激烈程度：

　　這個市場是一個完全競爭市場，競爭十分激烈，但是攤主卻能夠比其他賣家賣得更好，其原因是：攤主與五種力量有著直接的競爭關系。

　　2.2.1新加入者的威脅

　　攤主旁邊就是一戶新攤主，由于新攤主才來不久，與客戶的熟悉程度不夠，所以每天不敢進太多的貨，也不能賣出太多的貨，攤主來此地已經(jīng)經(jīng)營了幾年之久，與顧客建立起了很好的關系，所以新加入者的威脅在此后不長的一段時間內(nèi)對攤主來說不存在，但是以后很難說清，也許會演變成為一種不容忽視的力量。

　　2.2.2替代產(chǎn)品或者替代服務的威脅

　　在成都市內(nèi)，除了農(nóng)貿(mào)市場在經(jīng)營蔬菜之外，各種小區(qū)的蔬菜店，超市的生鮮部門也在經(jīng)營這個，由于該農(nóng)貿(mào)市場附近沒有專門的蔬菜店，即使附近有大型超市，由于消費者的習慣難以改變，所以這些并沒有對該攤位的經(jīng)營情況造成較大的威脅。

　　2.2.3供應商討價還價的能力

　　本攤主來成都經(jīng)營蔬菜之前就和她的供應商有著很良好的關系，加上他們之間的合作已經(jīng)有很多年了，所以每種單品的價格都很穩(wěn)定，供應商都是當?shù)剞r(nóng)民，不存在太強的討價還價能力。

　　2.2.4購買者討價還價的能力

　　經(jīng)過為期一周的調(diào)查，我們分析出該攤主的顧客主要是40-70歲的中老年婦女。由于本攤位各種蔬菜的售價本身就低，加上攤主還給予常客一些優(yōu)惠，所以常客基本不討價還價，即使其他非常客有意壓低價格，但是攤主并不愿意降價出售商品，反而宣傳這種產(chǎn)品與其他同類產(chǎn)品相比較的優(yōu)勢，這些顧客逛完其他攤位后又回來購買該攤位的產(chǎn)品，這樣反而加強了攤主的這種心態(tài)，所以購買者的討價還價能力也不強。

　　2.2.5行業(yè)中先有競爭者之間的抗衡

　　在這個農(nóng)貿(mào)市場中，與本攤位經(jīng)營范圍類似的攤位多達60家左右。這些競爭者對本攤位造成了相當大的沖擊。但是由于本攤主多年與顧客打交道的經(jīng)驗，以及自身供應鏈存在的優(yōu)勢，加之與客戶多年累積起來的人脈，能夠在本地區(qū)本行業(yè)中做的比其他競爭者好，以至于出現(xiàn)了其他競爭者到本攤位進貨之后又加價賣出的情況。

　　2.3選址及周圍小區(qū)居民消費特性：

　　本攤位處于該農(nóng)貿(mào)市場最中間的通道一側，每天的人流量非常大，這對該攤位銷售額的增加有很大的幫助作用。該農(nóng)貿(mào)市場輻射整個萬年場社區(qū)，所以許多周圍小區(qū)居民都很樂意到這里來買菜。該攤位的目標客戶以周圍小區(qū)居民中成都東郊企業(yè)退休人員為主，年齡40-70歲，女性占多數(shù)，不但受教育程度較高，而且經(jīng)濟收入也比較強。相比較與注重價格而言，更加注重產(chǎn)品質量與性價比。

　　2.4經(jīng)營特色：

　　本攤位售賣的各種蔬菜均比較新鮮，種類齊全，攤主的服務態(tài)度也較好。

　　2.5營銷現(xiàn)狀分析：

　　攤主通過在不同時間段實施不同的價格策略，針對不同客戶實施不同價格策略，取得了比較好的效果，但是對于由于天氣原因帶來的顧客數(shù)量減少，進貨價格上漲帶來的銷售價格上漲等情況仍然無法控制。

　　2.6客戶關系管理：

　　本攤主并沒有利用閑暇之余與顧客多交流以了解其詳細信息，包括職業(yè)，地址，購買偏好等，她所謂的熟客僅僅限于經(jīng)常見面，能夠記住對方，但是攤主并不因為熟客以及其他顧客的需求而改變自己銷售的蔬菜種類，主要是因為是銷售時令蔬菜，要根據(jù)供應商的情況來定，所以客戶關系管理這方面有待加強。

　　2.7營銷策略：

　　2.7.1產(chǎn)品策略：

　　延長產(chǎn)品的生命周期：通過往一些無根蔬菜的葉子上噴灑水分和將有根蔬菜栽種在水盆里的方式來減少損耗和保持蔬菜新鮮。

　　產(chǎn)品包裝：運輸過程中用竹筐或者編織袋進行包裝，為了保護商品，便于貯存。而售賣過程中又將某些蔬菜用稻草捆綁成小把，這樣包裝是為了方便銷售。

　　產(chǎn)品組合：同一種萵筍攤主再次加工使其成為萵筍尖，萵筍頭，和去皮萵筍頭。為消費者提供滿足其個性化需求的產(chǎn)品。

　　2.7.2定價策略：

　　定價方法：蔬菜行業(yè)是消費需求彈性較小的一種行業(yè)，同時又是完全競爭行業(yè)，加上攤主的經(jīng)營時間精力有限，所以只以最求利潤最大化為目標。所以定價方法涉及到成本加成定價法，需求導向定價法中的價格歧視和競爭定價法。由于需要賺取一定的利潤，所以給成本加成，為了同其他競爭者競爭，所以要比其他競爭者價格低，這是競爭定價法。不同時間同一種蔬菜賣不同的價格或者對有購買意向的報出高價，對無購買意向的報出低價來吸引消費者消費，這是價格歧視。

　　定價策略有心理定價策略中的尾數(shù)定價策略和整數(shù)定價策略，折扣價格策略中的非累計數(shù)量折扣。針對某些產(chǎn)品定價為6毛或者8毛，或者1.8元，針對另外一些產(chǎn)品定價為1元，2元或者4元。這就是尾數(shù)定價策略和整數(shù)定價策略。而針對豌豆角這種蔬菜，針對少量購買顧客是1.5元一斤，針對大量顧客購買是4元三斤。這是折扣價格策略中的非累計數(shù)量折扣。

　　2.7.3渠道分析：

　　按分銷渠道的長度劃分，本攤主屬于一級分銷商，其直接面臨供應商和消費者，這種分銷渠道為三層分銷渠道。

　　按分銷渠道的寬度分，這種分銷渠道為密集式分銷。因為該攤位的供應商吧產(chǎn)品盡可能的送到更多的其他蔬菜攤點。

　　由于本攤主的顧客不僅僅局限于單個小區(qū)居民，也包括其他競爭者，所以本攤主既是商業(yè)批發(fā)商，又是零售商

　　2.7.4促銷策略：

　　口頭宣傳：

　　攤主偶爾針對過往的顧客，尤其是表現(xiàn)出有興趣購買的顧客加以宣傳，重點是突出本攤位產(chǎn)品的產(chǎn)品質量好和產(chǎn)品價格低。

　　銷售促進：

　　第一種方式：降價促銷。在購買高峰期之前之后，在新鮮蔬菜由于時間原因質量下降后，攤主都會采用這種辦法來促進銷售。

　　第二種方式：免費試用。遇到挑剔的.顧客或者是心存疑慮的顧客，攤主會取某種蔬菜的少量樣品當場向顧客展示該產(chǎn)品的質量。

　　第三種方式：為每一位購買蔬菜的顧客提供一個免費的塑料袋，如果遇到大宗客戶，還會提供多個塑料袋來保障產(chǎn)品的安全。

　　四、實習總結及體會：

　　通過這一周的實習，讓我初步對這個蔬菜攤點有了一個大致的認識。總的來說，這個蔬菜店在同類店鋪當中做得相當不錯，平均利潤率在30%-40%左右。無論對誰這都是一個巨大的誘惑。目前來說還有一些不足之處，比如售賣的商品種類選擇不是依據(jù)消費者的需求而來，而是依靠供應商的情況。由于天氣原因帶來的顧客數(shù)量減少，進貨價格上漲帶來的銷售價格上漲等情況仍然無法控制。針對以上情況我提出以下解決方案：

　　㈠售賣的商品種類選擇不是依據(jù)消費者的需求而來，而是依靠供應商的情況。攤主應該對凡是有些不滿意或者遺憾的顧客加以咨詢，牢記消費者需要但是卻沒有獲得的產(chǎn)品，同時咨詢消費者可以接受的預期價格。然后跟現(xiàn)有的供應商商量能否在預期價格內(nèi)訂購該種產(chǎn)品。此外，還應當把該種產(chǎn)品和攤位上利潤最低的一種或者幾種進行比較，替換掉利潤最低的那幾種，來實現(xiàn)利潤最大化。

　　㈡由于天氣原因帶來的顧客數(shù)量減少，進貨價格上漲帶來的銷售價格上漲等情況仍然無法控制。攤主應當多從各種渠道關心天氣情況，進來控制第二天的進貨數(shù)量和種類。另外還應該關注這個行業(yè)的相關信息，通過實際情況來調(diào)整自己的庫存，應對進貨價格上漲帶來的風險。

　　㈢同質性太強，產(chǎn)品與其他競爭者的產(chǎn)品無多大差異，攤位也沒有自己的品牌和獨特性。攤主應當不局限于現(xiàn)有的供貨商，應當利用各種手段主動去尋找擁有新產(chǎn)品的供應商，推出自己的特價菜，制造噱頭，吸引消費者眼球。即使自己產(chǎn)品與其他競爭者產(chǎn)品雷同，但是攤主的形象，服務，人員卻是獨一無二的，攤主應該在這個上面下大工夫，打造屬于自己的一塊招牌。比如給自己的攤位去一個名字，便于消費者記憶，提升自己的服務態(tài)度，增加顧客讓渡價值。但是這個跟該農(nóng)貿(mào)市場的政策以及攤主的自身素質有關。

　　雖然說這個行業(yè)相對起其它行業(yè)來說是最有誘惑的，但是進去的行業(yè)壁壘卻很高。雖然說前期投資，包括產(chǎn)品費用，攤位費用，運輸費用，通訊費用以及其他一些費用并不太高，但是蔬菜的前期分揀以及后期的處理都是相當麻煩且費時間的。這位攤主每天凌晨2點起來進貨，裝車，然后運過來，到了攤點已經(jīng)是五點多，然后分揀排列擺放到八點多。而且每天如此，每周的休息時間不多。這個苦并不是每一個人都能夠忍受得了的。如果我要進入這個行業(yè)，首先要做的是跟這位攤主一樣的事情。首先要尋找一個好的攤位，地段，永遠是地段才是最重要的。然后就是尋找穩(wěn)定且廉價的供應商。其次就是加強各種宣傳，以綠色環(huán)保無公害為賣點吸引消費者，快速的獲得穩(wěn)定的客戶。時不時搞一些促銷活動，發(fā)放優(yōu)惠券，積分返還，偶爾推出一些特價菜和新品種蔬菜，提高知名度。內(nèi)部的服務態(tài)度也要提高，大打親情牌。等到站穩(wěn)了腳跟之后，開始加盟經(jīng)營或者連鎖經(jīng)營，并且同時加強對上游供應鏈和下游消費者的控制，而且還要利用上文提到的一些手段來解決其他攤主售賣過程中遇到的問題，以此來獲得競爭優(yōu)勢，達到擴大市場份額的目的。

　　這次實習讓我們這群在象牙塔中的學生第一次真真切切的感受了一次社會。錢的確是不好賺的，每一分錢背后都是有汗水的，蔬菜行業(yè)的從業(yè)者都是披星戴月的工作，背后許多艱辛是不為人知的。我突然覺得相比于學校的安逸生活，他們實在是很辛苦，我們根本對我們這種優(yōu)越的條件反而不在乎，浪費了多少青春。其實每個行業(yè)的從業(yè)者或多或少都知道一些市場營銷知識，只不過沒有一一細分理論化而已，我們所學的也只是條條框框，并沒有應用于實踐。只有不斷在實踐當中檢驗理論知識，才能夠將該理論深刻印入腦中，才能夠不斷的補充更新該理論。作為電子商務專業(yè)的學生，應當對每一個行業(yè)都抱著一種能不能把這個行業(yè)做到網(wǎng)上去的一種眼光來看待。眼看就要畢業(yè)了，我們應該抓緊時間去實踐，去發(fā)現(xiàn)不足，并且加以改正，這樣才能夠在社會中有一席之地。

學期實習報告篇5

　　姓名：

　　學院：

　　班級：學號：時間：

　　第一章概述 1

　　第一節(jié) 實習目的第二節(jié) 實習安排 1

　　第二章昆明鋼鐵股份有限公司 2

　　第一節(jié) 公司概況 2

　　第二節(jié) 生產(chǎn)工藝 3

　　第三節(jié) 體會第三章云南錫業(yè)錫材有限公司 6

　　第一節(jié) 公司概況 6

　　第二節(jié) 主要產(chǎn)品及設備 6

　　第三節(jié) 焊錫絲生產(chǎn)工藝流程7

　　第四節(jié) 錫錠生產(chǎn)工藝流程第五節(jié) 體會 9

　　第四章云南銅業(yè)股份有限公司10

　　第一節(jié) 公司概況10

　　第二節(jié) 主要產(chǎn)品11

　　第三節(jié) 工藝流程11

　　第四節(jié) 主要設備13

　　第五節(jié) 體會 14

　　第五章云南鋁業(yè)股份有限公司15

　　第一節(jié) 公司概況15

　　第二節(jié) 主要產(chǎn)品第三節(jié) 生產(chǎn)工藝流程 16

　　第四節(jié) 體會 18

　　第六章拉法基瑞安富民有限公司 18

　　第一節(jié) 公司概況18

　　第二節(jié) 主要產(chǎn)品第三節(jié) 生產(chǎn)工藝流程 21

　　第四節(jié) 體會 22

　　第七章認識實習總結及體會 22

　　第一節(jié) 收獲 22

　　第二節(jié) 看法和建議 23

　　第一章概述

　　第一節(jié) 實習目的

　　認識實習是教學計劃的重要組成部分，是學生對材料科學與工程專業(yè)、功能材料專業(yè)建立感性認識、為深入學習專業(yè)知識作好充分準備的教學實踐環(huán)節(jié)。通過參觀、接觸實際生產(chǎn)過程，一方面可以培養(yǎng)學生的自學能力，加深學生對所學專業(yè)的性質、內(nèi)容及其在工程技術領域中的地位的認識，為鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件；另一方面，用自學與指導結合、工廠與學校結合、實踐與課堂結合的`方式，完成認識學習的教學環(huán)節(jié)，為進一步學習專業(yè)課程奠定基礎。

　　鞏固和加深理解已經(jīng)學過的技術基礎理論和專業(yè)基礎理論，并通過生產(chǎn)實習擴大知識面，為以后的專業(yè)課程學習打下良好的基礎。

　　通過獨立的觀察，查看生產(chǎn)過程，培養(yǎng)了學生將理論運用時間以及分析、解決實際技術問題的能力和方法。

　　第二節(jié) 實習安排

　　8月25日實習動員安全教育實習安排講座（水泥生產(chǎn)工藝） 8月26日講座（煉鋼、軋鋼、壓加等）

　　8月27日昆明鋼鐵股份有限公司現(xiàn)場實習

　　8月28日云南錫業(yè)錫材有限公司現(xiàn)場實習

　　9月2日云南銅業(yè)股份有限公司現(xiàn)場實習

　　9月3日云南鋁業(yè)股份有限公司現(xiàn)場實習

　　9月4日拉法基瑞安富民有限公司現(xiàn)場實習

　　第二章昆明鋼鐵股份有限公司

　　第一節(jié) 公司概況

　　昆明鋼鐵控股有限公司是中國企業(yè)500強之一。昆鋼曾獲全國“五一”勞動獎狀和全國先進集體、全國一級計量合格單位、全國質量效益型企業(yè)、全國設備管理優(yōu)秀單位、全國企業(yè)文化建設先進單位、全國綠化先進單位等榮譽稱號。現(xiàn)具備年產(chǎn)700萬噸鋼的綜合生產(chǎn)能力，是集鋼鐵冶金、煤焦化工、礦業(yè)開發(fā)、重型裝備制造、水泥建材、房地產(chǎn)、現(xiàn)代物流、工程設計、海外業(yè)務等為一體的特大型企業(yè)集團。20xx年實現(xiàn)銷售收入410億元、利稅28億元，工業(yè)增加值57億元。截至20xx年末，有全資子公司20個、控股子公司8個、參股子公司2個，資產(chǎn)總額370億元，在崗職工28000余人。公司鋼鐵主業(yè)擁有高速線材、連軋棒材生產(chǎn)線、20xxm3高爐和雙機架緊湊式爐卷軋機等先進裝備，主要產(chǎn)品有高速線材、螺紋鋼、熱軋板、冷軋板和鍍鋅彩涂板產(chǎn)品等，1997年通過ISO9002標準質量體系認證，產(chǎn)品暢銷省內(nèi)外，并出口德國、日本、韓國、新加坡、越南、印尼、泰國、緬甸等國家。相關多元產(chǎn)業(yè)中的水泥產(chǎn)業(yè)擁有四條新型干法水泥熟料生產(chǎn)線，具有13000t/d生產(chǎn)能力；煤焦化產(chǎn)業(yè)具有年產(chǎn)焦炭280萬噸和焦化深加工產(chǎn)品20萬噸以上的生產(chǎn)能力；房地產(chǎn)業(yè)，已開發(fā)194多萬平方米，具有較強的房產(chǎn)開發(fā)和建設能力；大紅山鐵礦400萬噸/年采、選、管道工程，創(chuàng)造了四個國內(nèi)第一，具有世界先進水平。目前正在與越南、老撾等周邊國家合作開發(fā)鐵礦和建設鋼鐵廠。公司擁有國家級發(fā)明專利11項、實用新型專利34項、外觀設計專利3項，一批科技成果分別獲得省、市、行業(yè)協(xié)會等科技成果獎。公司將以“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發(fā)展”為指導，一如既往按照“創(chuàng)造價值，創(chuàng)造文明，造福社會”的企業(yè)宗旨，以“質量

學期實習報告篇6

　　教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

　　人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年2月26日，我懷著興奮的心情和隊友來到xx中學，開始了為期一學期的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

　　我很開心我有了這么一次實習的機會，這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會，在我實現(xiàn)夢想后，我感覺真的是不虛此行，我學到了很多東西。不僅僅是我叫學生，我從學生身上也找到了當年的我的影子，我也跟他們學到了很多東西，這是我收獲很大的地方。

　　在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下，我時刻牢記“為人師表，嚴謹治學”的校訓，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作和班主任實習工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個實習階段，我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個方面對我的實習進行總結。

　　一、互相關心，相互學習，團結協(xié)作，做好實習對的工作

　　在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在實習隊里也盡力盡責，與隊友團結合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的'實習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學到了很多，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。

　　二、進駐學校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作

　　我們于2月26日下午到達實習學校xx中學，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們5個男生同住一間房子，設備簡陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗，我們及時清醒的認識到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好，負責實習事宜的徐主任就召集我們開會，在會上徐主任對我們的實習做了安排，介紹了學校的一些基本的情況，還向我們提出了學校對我們的要求和希望，希望我們這次實習能順利完成，每個實習老師都能學到本領，要求我們嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實習有條不紊的進行提供了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習才能進行的這么順利。

　　三、名師指導，虛心學習，全面提高教學水平

　　實習的第一、二周為見習階段，在這個星期里，我全面熟悉初一政治教材，認真聽指導老師的每一堂課，做好聽課紀錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和過程。學習如何備課、備學生，如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。

　　第二階段是上課，我的指導老師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班，還當了高三的班主任，帶了高三兩個班的政治課，所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時間間隔比較短，不過抱著對學生負責的態(tài)度和對自己負責的態(tài)度，我細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講。我的每一節(jié)課指導老師和另外兩個實習的政治老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。

　　四、認真負責，勤懇他是，為人師表，積極開展班主任工作

　　做班主任是辛苦的，而當一個平行班的班主任則是更辛苦的，當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。學生素質普遍較低，這個給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入

學期實習報告篇7

　　第三學期的實習是有意義的，對我們的一生職業(yè)生涯奠定了良好的基礎，為今后的發(fā)展道路更是做了良好的鋪墊。

　　在第三學期，我學習到了許多應用的電路，不論是理論還是實踐，都得到了一個質的飛躍，值得高興的是，在我有不明白的地方，我的老師和師傅都會及時的指導。

　　在和師傅學習動力電的接法外，我還像他請教了額外的知識，學習制作充電器。

　　在有師傅和老師的指導下，我決定制作常用的電子產(chǎn)品（萬能充），因為這種產(chǎn)品不單單就是一個焊接電路那么簡單，而是它有一定的發(fā)展前途，如果我焊接成功，它就不是一種電子產(chǎn)品那么簡單，更是一種電子商品。也是能夠創(chuàng)造出價值的電子商品，真正的適合產(chǎn)銷一體的模式。這也是我們的一種夢想。

　　確立項課題：

　　在確立制作的課題后，我找到了生產(chǎn)的廠家，讓他們給發(fā)了萬能充的部件及其電路圖。在貨到達后，在看電路圖有看不明白的地時，我都會及時的請教師傅和老師，在原理弄明白后，我準備動工。

　　產(chǎn)品工作原理：

　　該充電器電路主要由振蕩電路、充電電路、穩(wěn)壓保護電路等組成，其輸入電壓AC220V、50／60Hz、40mA，輸出電壓DC4．2V、輸出電流在150mA～180mA。在充電之前，先接上待充電池，看充電器面板上的測試指示燈是否亮?若亮，表示極性正確，可以接通電源充電；否則，說明電池的極性和充電器輸出電壓的極性是相反的，這時需要按一下極性轉換開關AN1(測試鍵)才行。具體電路原理如下。

　　1．振蕩電路

　　該電路主要由三極管VT2及開關變壓器T1等組成。接通電源后，交流220V經(jīng)二極管VD2半波整流，形成100V左右的直流電壓。該電壓經(jīng)開關變壓器T的卜1初級繞組加到了三極管VT2的c極，同時該電壓經(jīng)啟動電阻R4為VT2的b極提供一個正向偏置電壓，使VT2導通。此時，三極管VT2和開關變壓器T1組成的間歇振蕩電路開始工作，開關變壓器T的1-1初級繞組中有電流通過。

　　由于正反饋作用，在變壓器T的1-2繞組感應的電壓通過反饋電阻R1和電容C1加到VT2的b極，使三極管VT2的b極導通電流加大，迅速進人飽和區(qū)。隨著電容C1兩端電壓不斷升高，VT1的b極電壓逐漸降低，使三極管VT2逐漸退出飽和區(qū)，其集電極電流開始減少，變壓器T的1-1初級繞組中產(chǎn)生的磁通量也開始減少。在變壓器T的1-2繞組感應的負反饋電壓，使VT2迅速截止，完成一個振蕩周期。在VT2進入截止期間，變壓器T的1-3繞組就感應出一個5．5V左右的交流電壓，作為后級的充電電壓。

　　2．充電電路

　　該電路主要由一塊軟塑封集成塊IC1(YLT539)和三極管VT3等組成。從變壓器T的1-3繞組感應出的交流電壓5．5V經(jīng)二極管VD3整流、電容C3濾波后，輸出一個直流8．5V左右電壓(空載時)，該電壓一部分加到三極管VT3的e極；另一部分送到軟塑封集成塊IC1(YLT539)的1腳，為其提供工作電源。集成塊IC1有了工作電源后開始啟動工作，在其8腳輸出低電平充電脈沖，使三極管VT3導通，直流8．5V電壓開始向電池E充電。

　　當待充電池E電壓低于4．2V時，該電壓經(jīng)取樣電阻R11、R12分壓后，加到集成塊IC1的6腳上，該電壓低于集成塊IC1內(nèi)部參考電壓越多，集成塊IC1的8腳輸出的電平越低，三極管VT3的b極電位也越低，其導通量越大，直流電壓(8．5V)經(jīng)極性轉換開關S1向電池E快速充電。由于集成塊IC1的2、3、4腳和電容C4共同組成振蕩諧振電路，其2腳輸出的振蕩脈沖經(jīng)電阻R16送至充電指示燈LED1(綠)的正極，其負極接到集成塊IC1的8腳。在電池剛接人電路時，集成塊IC1的8腳輸出的電平越低，充電指示燈LED1閃爍發(fā)光強。隨著充電時間延長，電池所充的電壓慢慢升高，集成塊IC1的8腳輸出電壓慢慢升高，充電指示燈LED1閃爍發(fā)光逐漸變?nèi)酢?/p>

　　當電池E慢慢充到4．2V左右時，集成塊IC1的6腳電位也達到其內(nèi)部的參考電壓1．8V。此時，集成塊IC1內(nèi)部電路動作，使其8腳電壓輸出高電平，三極管VT3截止，充電指示燈LED1不再閃爍發(fā)光而熄滅，充滿指示燈LED2(綠)由滅變亮。

　　3．穩(wěn)壓保護電路

　　該電路主要由三極管VT1、穩(wěn)壓二極管VDZ1等組成。

　　過壓保護：當輸出電壓升高時，在變壓器T的1-2反饋繞組端感應的電壓就會升高，則電容C2所充電壓升高。當電容C2兩端電壓超過穩(wěn)壓二極管VDZ1的.穩(wěn)壓值時，穩(wěn)壓二極管VDZ1擊穿導通，三極管VT2的基極電壓拉低，使其導通時間縮短或迅速截止，經(jīng)開關變壓器T1耦合后，使次級輸出電壓降低。反

　　之，使輸出電壓升高，從而確保輸出電壓穩(wěn)定。

　　過流保護：在接通電源瞬間或當某種原因使三極管VT2的電流過大時，在R5、R6上的壓降就大，使過流保護管VT1導通，VT2截止，從而有效防止開關管VT1因沖擊電流過大而損壞。同時電阻R6上的壓降，使電容C2兩端電壓升高，此后過流保護過程與穩(wěn)壓原理相同，這里不再重復。三極管VT1是過流保護管，R5、R6是VT2的過流取樣保護電阻。

　　產(chǎn)品電路圖：

　　分工明確:

　　為了鍛煉自己，我準備獨立完成此項目作業(yè)，從測量每個原件的參數(shù)，焊接原件，我都碰到了各自的問題。在測量元件時，有的的元件不能夠用萬用表直接測出其好壞；在焊接時有的小的焊接點總是會和別的焊點連上；在我沒辦法時是師傅和老師的耐心幫助下，我解決了問題。

　　檢查產(chǎn)品：

　　自己“動手豐衣足食”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以在檢查時，我先是自己去檢查，去調(diào)試，在我自己檢查完畢后，為了確保萬無一失。我又請教了自己的師傅幫忙檢查，最后，師傅露出了滿意的笑容。

　　產(chǎn)品通電檢查：

　　在檢查無誤后，我決定通電檢查（空載狀態(tài)），在插電源的那一刻，我的心跳加快了，不知道在空載時，電源燈能不能亮，因為這是成功的第一步，結果是令人欣慰的，燈亮了。

　　充電檢查：

　　成功就在這關鍵的一步，如果不能充電，我的心血就白費了，雖然每制作一次都會增加我的經(jīng)驗，但失敗我還是不想看到的。

　　在夾上電池后，我開始通電，當看到燈閃了的那一刻，那不是一種激動，而是一種由衷的自豪，我們成功了。

　　產(chǎn)品試用：

　　在充電后，為了檢查工作效率，我將沒有電的電池和萬能充對接，以檢測是否能充進去電，在8小時后，我將電池拔下，安裝到手機上，手機能正常的充電，我真正的成功了。離我的夢想自產(chǎn)自銷也更靠近了一步。