關(guān)于軟件實(shí)習(xí)報(bào)告合集六篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的軟件實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,歡迎大家分享。

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)將近5個(gè)月。
最先在內(nèi)部系統(tǒng)組參與內(nèi)部管理系統(tǒng)開發(fā)(,之后是去做網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)軟件的腳本測試,F(xiàn)在又回歸內(nèi)部系統(tǒng),雖然在腳本組期間,編碼能力被別人甩在后頭,但至少具有了一些測試經(jīng)驗(yàn)。
至少自己做的東西,是真正交付到了客戶手上,到也稍微有些成就感。
1 淺談測試
一直以來,我都認(rèn)為測試是脫離了軟件工程范圍的工作,不以為屑。但在實(shí)際情況中,測試是既重要且難以精湛的其真正的壓力,在于找不到bug,責(zé)任在你,而不在于編碼人員。一般的測試人員不懂編碼,他們靠的是日以累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和想象力。而要做到高級測試工程師,則一定要懂編碼,為這是你完全掌握整個(gè)系統(tǒng)的方面面具體運(yùn)作的前提。但占主導(dǎo)地位的,還是大型系統(tǒng)的集成測試經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際項(xiàng)目中,編碼時(shí)間一般只占30%左右,真正耗費(fèi)時(shí)間的是IT階段的找bug與對應(yīng)bug,此階段基本評定了coder的編碼質(zhì)量。
2 程序員的困惑
有些人,以為教學(xué)視頻和代碼看多,自己就懂的多,實(shí)際做起來,卻不知從何下手,問題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關(guān),debug追蹤能力,也稱調(diào)試。在項(xiàng)目組工作不愁源碼資源,但問題是蛋糕擺在面前,你如何去消化?
有位同事告訴我:代碼看幾遍都沒用,要去抄,例如一個(gè)查詢模塊,在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊,你可能會(huì)覺得很簡單,但實(shí)際情況卻往往報(bào)一堆異常,配置問題涉及到方方面面,以及數(shù)據(jù)庫字段,傳值問題等等,一大堆對于新人來說很郁悶的問題。但不用怕,只要學(xué)會(huì)調(diào)試,一個(gè)個(gè)問題去追蹤,一個(gè)個(gè)去解決,自然而然,那段“源碼”才真正屬于你。
3 如何調(diào)試追蹤?
如果你能在短短的時(shí)間內(nèi)就看到問題點(diǎn)在那,放下斷點(diǎn)去追蹤,出去找工作,絕對沒問題。出現(xiàn)問題的時(shí)候,不要光看代碼,要用實(shí)際行動(dòng)去追蹤運(yùn)行期間的具體值,那是最好途徑。eclipse是個(gè)很爽的ide,這點(diǎn)做的很好。例如頁面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù),我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句下手,設(shè)置斷點(diǎn),一步一步step over,讓sql字段(存取最終sql語句的字符串)運(yùn)行到有值,inspect進(jìn)去看,如果還看不出來,就點(diǎn)擊它,copy后在sql客戶端去實(shí)際運(yùn)行,看看實(shí)際查詢出來的表是什么,如果是對的,有可能就是頁面調(diào)用的錯(cuò)誤或者action邏輯的傳值問題。
頁面錯(cuò)誤的調(diào)試,基本方法用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁查看源代碼,copy到editplus,就能看到具體錯(cuò)誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見的錯(cuò)誤,例如:缺少對象這種很多時(shí)候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的,可以加if語句加保護(hù)。追蹤的方法基本就是用alert語句,放在有可能出錯(cuò)的地方。
4 一些習(xí)慣
遇到問題先自己思考,無從下手再找高手幫忙看看,注意他幫你看的思路,別在一旁閑著,看多了自己也會(huì)了,不然你一輩子都停留在那種水平,從人身上學(xué)到的東遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書多的多。
解決了一個(gè)問題后,要去究根問底去找到問題產(chǎn)生的起因,以防你下次遇到類似的問題再浪費(fèi)同樣的時(shí)間。
把代碼寫的漂亮,注釋、空行、規(guī)范一樣不能少,可讀性是放在第一位。曾經(jīng)看過一個(gè)高手寫的代碼,真的'一看就是不同水平的人寫的,幾乎很完美,讀起來很暢,方便自己也方便別人。
任務(wù)完后不要呆著,去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù),只要你肯去嘗試,他們就會(huì)對你另言相看,把三天的任務(wù)一天加班搞定,效率和忠誠都有了,路也比較好走了。
5 題尾話
如果你有一份思想,我有一份思想,拿出來交換,我們大家擁有就是2分份思想,可惜這種觀念,并不能深入每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人,少一點(diǎn)自私,未必不是好事。職場到處都存在被排擠的隱患,要為自己找片草地實(shí)在不容易。但有一點(diǎn)要相信,只要自己不放棄自己,這世上就沒有絕望的路,你可以被打趴下,可以被身邊的人暗算,可以被深愛的人流放,只要你用自己決心站起來,受過的傷痊愈后就能增強(qiáng)你的抵抗力,一路前進(jìn)!
軟件實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
畢業(yè)實(shí)習(xí),是對社會(huì)工作生活的體驗(yàn),同樣也是對自我的一次認(rèn)識。在此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)中,我作為xx學(xué)院轉(zhuǎn)件專業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生,有幸在面試中獲得了在xxx公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
回顧這次的實(shí)習(xí),對于實(shí)習(xí)生的我而言,工作和生活都是非常新鮮的事情,但真正讓我成長和進(jìn)步的,還是通過對社會(huì)整體環(huán)境的適應(yīng)和體會(huì),F(xiàn)在此對我這次的實(shí)習(xí)情況做報(bào)告如下:
一、實(shí)習(xí)目的
1.開闊眼界,體會(huì)社會(huì)環(huán)境,鍛煉自身能力,累積工作經(jīng)驗(yàn),做好畢業(yè)后工作準(zhǔn)備
2.加強(qiáng)自我認(rèn)識,了解工作和學(xué)校環(huán)境的不同,積極加強(qiáng)自我的工作能力。
3.適應(yīng)獨(dú)立生活,鍛煉自身的社會(huì)獨(dú)立能力,保證自身能在外有足夠照顧自己的能力。
二、實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷
在實(shí)習(xí)階段中,我通過充足的準(zhǔn)備和自我鍛煉順利通過了入職面試。并在領(lǐng)導(dǎo)的管理下開始了的實(shí)習(xí)的工作。
作為一名軟件專業(yè)的學(xué)生,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我也注重?cái)U(kuò)展自身知識,提高自身知識面。這確實(shí)在實(shí)習(xí)一開始的時(shí)候給了我不少幫助,但很快,我也發(fā)現(xiàn)自身所掌握的工作技術(shù)比起工作需要還是有太多的不足,為此,在領(lǐng)導(dǎo)的要求下,我也緊接著開始了對自我的學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
此外,在工作中,我每天都負(fù)責(zé)著作一些簡單的工作,寫一些簡單的程序。雖說進(jìn)入了公司,但在工作中卻沒能發(fā)揮多大的力量。當(dāng)然我也非常清楚,這是我自身能力的不足。在工作的空閑中我積極和其他前輩了解過,看著他們的工作,我深刻認(rèn)識到自身雖然掌握了一定的知識點(diǎn),但在經(jīng)驗(yàn)和邏輯上卻有著很大的欠缺。實(shí)習(xí)中我負(fù)責(zé)的工作雖然簡單,但也在不斷的累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自我的工作能力。
在此次的.實(shí)習(xí)工作中,我做到認(rèn)真負(fù)責(zé),對于自己的工作內(nèi)能嚴(yán)格準(zhǔn)確的完成。同時(shí)在各位前輩和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)下,我的項(xiàng)目邏輯和經(jīng)驗(yàn)技巧都有了很大的提升。在工作方面,我也能嚴(yán)格的遵守公司規(guī)定,做到上班不遲到,工作及時(shí)完成,努力完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
三、生活方面
除了工作,在生活方面我也累積了很多的經(jīng)驗(yàn)。在生活上,除了能自我管理,我還學(xué)會(huì)了做飯、洗衣服、打掃等生活技能,這都幫助我更好的適應(yīng)了社會(huì)環(huán)境。
總的來說,這次的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到了許多學(xué)校中沒學(xué)到,而社會(huì)中卻需要的事情,更加強(qiáng)了我在專業(yè)方面的能力!在這次的實(shí)習(xí)之后,我也會(huì)抓緊時(shí)間改進(jìn)自己,改進(jìn)自我的不足!
軟件實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)習(xí)的主要目的是通過實(shí)習(xí),讓我們了解財(cái)務(wù)應(yīng)用軟件的基本結(jié)構(gòu)及基本操作流程,同時(shí)掌握其基本的操作方法,以便將來更好、更快地適應(yīng)社會(huì)工作崗位的工作需要。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識,而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。
二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
1、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
(1)原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個(gè)方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。
。2)記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后,電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。
2、根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計(jì)算機(jī)帳務(wù)處理中,日記帳由計(jì)算機(jī)自動(dòng)登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時(shí),現(xiàn)金會(huì)計(jì)科目和銀行存款會(huì)計(jì)科目必須選擇”日記帳”標(biāo)記,即表明該科目要登記日記帳。
3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。
明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳,它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。
4、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本。
根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本。
5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。
6、對帳(編試算平衡表)。
對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會(huì)計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn),并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計(jì)算機(jī)記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計(jì)算機(jī)自動(dòng)記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計(jì)算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳,每月至少一次,一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。
7、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和損益表;
將十二月月初數(shù)視為年初數(shù),本月視為本年數(shù)編制會(huì)計(jì)報(bào)表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的一種會(huì)計(jì)報(bào)表,它根據(jù)”資產(chǎn)=負(fù)債+所有者
權(quán)益”的會(huì)計(jì)方程式,說明企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會(huì)計(jì)報(bào)表,損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個(gè)會(huì)計(jì)期間的收入與成本、費(fèi)用進(jìn)行配比,從而計(jì)算出報(bào)告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計(jì)算機(jī)得出本月的負(fù)債表和損益表。
三、實(shí)習(xí)的感想和收獲
我在這個(gè)實(shí)習(xí)的過程中,也出現(xiàn)了一些失誤,就是把實(shí)際的日期填上了,但模擬實(shí)習(xí)需要的是虛擬時(shí)間,這導(dǎo)致我第九年和第八年兩年的數(shù)目很亂,所以我有一些憑證和帳面臨著重做的命運(yùn)。而且最后也是真的重做了。這就提醒我們做出納也好,做會(huì)計(jì)也好,一定要小心謹(jǐn)慎,認(rèn)認(rèn)真真,貪圖一時(shí)的方便,害的只會(huì)是自己,甚至?xí)绊懻麄(gè)公司的運(yùn)作。而事實(shí)上,通過不斷地學(xué)習(xí)和修正,我對這份繁瑣的工作有了更深的理解。我的工作內(nèi)容是登賬,收付貨款,開增值稅發(fā)票?梢哉f既簡單又繁瑣。例如登賬,全公司的分類賬全部由我來逐筆登記匯總。龐大的工作量、準(zhǔn)確無誤的帳務(wù)要求,使我必須細(xì)心、耐心的'操作。經(jīng)常是一天下來眼花繚亂的。而這些往往是需要耐心和細(xì)心的,需要我們更加的認(rèn)真。
為期兩周的實(shí)習(xí)等于幫我全面地復(fù)習(xí)了一下會(huì)計(jì)知識,它逼著我重新打開課本看,也逼著記住了很多專業(yè)知識,盡管這個(gè)過程是系相當(dāng)辛苦。別人說,出納這份工作不好做,出了社會(huì)就知道,對此,我深有體會(huì)。不過,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新以及知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的逐步來臨,不斷地學(xué)習(xí)新的知識早已經(jīng)顯得十分重要。經(jīng)常會(huì)聽到那些會(huì)計(jì)師們說要勤于學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。還告訴我們知識是浩瀚的海洋。對于還是學(xué)生但馬上要走出社會(huì)的自己來說,也是一樣的道理。我們一生所能學(xué)到的知識相以于這片海洋來說,是及其的渺小。隨著對財(cái)務(wù)信息處理要求的日益提高,對財(cái)務(wù)工作者的要求也越來越高。因此盡管是小小出納一個(gè),剛學(xué)的還是相當(dāng)多的。在此期間我們都對出納會(huì)計(jì)工作有了一定的認(rèn)識,了解。出納工作。顧名思義,出即支出,納即收入。出納工作是管理貨幣資金、票據(jù)、有價(jià)證券進(jìn)進(jìn)出出的一項(xiàng)工作。具體地講,出納是按照有關(guān)規(guī)定和制度,辦理本單位的現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算及有關(guān)賬務(wù),保管庫存現(xiàn)金、有價(jià)證券、財(cái)務(wù)印章及有關(guān)票據(jù)等工作的總稱。從廣義上講,只要是票據(jù)、貨幣資金和有價(jià)證券的收付、保管、核算,就都屬于出納工作。它既包括各單位會(huì)計(jì)部門專設(shè)出納機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)票據(jù)、貨幣資金、有價(jià)證券收付業(yè)務(wù)處理,票據(jù)、貨幣資金、有價(jià)證券的整理和保管,貨幣資金和有價(jià)證券的核算等各項(xiàng)工作,也包括各單位業(yè)務(wù)部門的貨幣資金收付、保管等方面的工作。狹義的出納工作則僅指各單位會(huì)計(jì)部門專設(shè)出納崗位或人員的各項(xiàng)工作。在這次實(shí)習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同學(xué)和老師請教,當(dāng)別人教我們知識的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)成我們真實(shí)的老師。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競爭,敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí),思考的心。作為一個(gè)大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。
總之,財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用的實(shí)習(xí)使我獲得了作為會(huì)計(jì)其中一部分的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會(huì)上的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花,結(jié)出成功的果——我相信“千里之行,始于足下 ” 對我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要的作用,對將來走向工作崗 位也有著很大幫助。 更重要的是向他人虛心求教, 遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度, 與人文明交往等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹, 好的習(xí) 慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。對于自己這樣一個(gè)兩年之后步入社會(huì)的人來說, 需要學(xué)習(xí)的東西很多,它們就是最好的老師,正所謂 “ 三人行,必有我?guī)?” ,我們 可以向他們學(xué)習(xí)很多知識和道理。 我時(shí)刻提醒自己, 唯有不斷努力, 才能與時(shí)俱 進(jìn)。 這次實(shí)習(xí)的意義, 對我來說已不再是完成學(xué)分, 完成實(shí)習(xí)的任務(wù), 而是在開 啟 “ 生命之旅 ” 大門的過程中邁出了第一步。 我在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里受益匪淺。 我從 中不僅學(xué)到了很多關(guān)于專業(yè)的知識,最重要的是了解了作為會(huì)計(jì)的一些基本工 作。 我們通過財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用不但增長了專業(yè)知識, 還了解到作為出納人員所需 的要求和能力, 我們不能小看出納人員所做的一些工作, 他們工作的準(zhǔn)確性和效 率對企業(yè)、單位的計(jì)劃和決策都有很大的影響。
在這次實(shí)習(xí)中, 我不再那么粗心大意、 馬虎了事、 心浮氣躁。 我會(huì)利用這次實(shí) 習(xí)努力學(xué)習(xí), 嚴(yán)格要求自己, 虛心向財(cái)務(wù)人員請教, 認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論, 學(xué)習(xí)會(huì) 計(jì)法律法規(guī)等知識, 利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識, 掌握 了一些基本的技能, 從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么, 加劇了緊迫感, 為今 后的工作打下了基礎(chǔ)。
軟件實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)目的
這次實(shí)習(xí)的目的是為了提高我的專業(yè)技能、實(shí)踐能力、以及讓我了解一些實(shí)際的工作情況。對我在正式工作前有很重要的意義,不論是專業(yè)技能,還是綜合素質(zhì),以及實(shí)際中的人際關(guān)系都有了更加深刻的體會(huì),讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是在了解整個(gè)軟件的制作過程,以及各個(gè)環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié),當(dāng)學(xué)會(huì)了這些環(huán)節(jié)后,再用學(xué)到的知識來完成一個(gè)公司給我們安排的一個(gè)項(xiàng)目。我分到的項(xiàng)目名稱是《診所管理系統(tǒng)》,這個(gè)項(xiàng)目我們將以小組的形式共同將其完成,以模擬實(shí)際軟件制作的過程,盡最大程度的將我們所學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化成實(shí)際的能力。為真正的項(xiàng)目做好充分的準(zhǔn)備,讓我們可以在實(shí)習(xí)過后的正式工作中,有準(zhǔn)備的去面對。
公司的最終目的就是希望我們能了解實(shí)際項(xiàng)目的制作,并初步的理解各個(gè)環(huán)節(jié)的意義。而讓我們用項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)際制作就是為了讓我們能更好的理解項(xiàng)目制作中各個(gè)流程的意義以及項(xiàng)目制作過程中的團(tuán)隊(duì)是如何合作的。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位
我所實(shí)習(xí)的單位是校企合作埃森哲信息技術(shù)(大連)有限公司的軟件開發(fā)部。這個(gè)部門的主要職能就是外包服務(wù)工作,按照客戶的需求制作成相應(yīng)的軟件,所以我們需要對整個(gè)軟件開發(fā)的過程都較熟悉,這樣才能應(yīng)對客戶們各種各樣的問題,才能制作出更好的軟件以滿足客戶們的需求。
因?yàn)閯倢?shí)習(xí)的原因,所以我的職位是軟件助理工程師,時(shí)間的具體安排是實(shí)際項(xiàng)目制作以及專業(yè)知識的學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間為8個(gè)星期。本來實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是在公司的,后來因?yàn)楣镜膬?nèi)部原因,將我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)改為學(xué)校內(nèi)部實(shí)習(xí),每天的時(shí)間和正式上班相同。早8晚5,每周六周日休息。
整個(gè)實(shí)習(xí)的實(shí)際流程前面已經(jīng)說過,八周的實(shí)際項(xiàng)目制作以及專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。具體的每周任務(wù)、實(shí)際工作內(nèi)容、以及專業(yè)知識與專業(yè)技能的實(shí)際應(yīng)用會(huì)根據(jù)不同的環(huán)節(jié)也有所不同。但總體的目標(biāo)就是讓我們了解實(shí)際工作中軟件的制作流程,以及各個(gè)流程中所需要的技術(shù)和注意點(diǎn),并用實(shí)際的項(xiàng)目讓我們進(jìn)行練習(xí)。
三、實(shí)習(xí)過程
上面已經(jīng)介紹了個(gè)整個(gè)實(shí)習(xí)的任務(wù)以及目的,下面將詳細(xì)介紹整個(gè)實(shí)習(xí)的流程,并對每個(gè)流程的細(xì)節(jié)加以詳細(xì)說明。
具體的'時(shí)間安排如下:
第一周:
將對該項(xiàng)目所需要的知識進(jìn)行集體鞏固復(fù)習(xí)。將一些已經(jīng)生疏的知識鞏固鞏固,以備項(xiàng)目中的不時(shí)之需。在實(shí)習(xí)的第一天企業(yè)的經(jīng)理就詳細(xì)的給我們講解了軟件工程這門科學(xué)對于一個(gè)軟件制作的重要性,并以此為基本給我們定下了這次實(shí)習(xí)的大體實(shí)習(xí)流程。
第二周:
將直接進(jìn)行項(xiàng)目的需求分析。因?yàn)轫?xiàng)目名稱已經(jīng)給出,所以將去掉可行性分析。我們小組分到的項(xiàng)目是“診所管理系統(tǒng)”,這就免不了去診所實(shí)地調(diào)查了。實(shí)際調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn),需求分析這個(gè)過程是非常非常的重要,需求分析文檔的制作,決定了項(xiàng)目的各個(gè)功能以及這個(gè)軟件是否符合用戶的需求。這一周的收獲就是軟件需求分析的文檔制作,這是軟件工程中非常重要的一個(gè)步驟,這一環(huán)節(jié),是一整個(gè)軟件生成的最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
第三周:
這一周由于臨時(shí)變動(dòng),將概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)合為一周制作。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,進(jìn)行概要設(shè)計(jì)。由于是初次制作軟件概要分析的文檔,所有有很多不符合規(guī)定的地方,就比如數(shù)據(jù)流圖的制作,很多小的細(xì)節(jié)都沒有注意,像這樣的問題還有很多。不過,在經(jīng)過了小組成員的積極討論修改以及老師的指導(dǎo)后,這些問題都得以解決。接下來,根據(jù)概要設(shè)計(jì),來制作軟件的詳細(xì)設(shè)計(jì)。詳細(xì)設(shè)計(jì)的制作,相對于概要設(shè)計(jì),感覺能稍微簡單些,也不知道感覺對不對。因?yàn)樵诟乓O(shè)計(jì)模塊中,我們已經(jīng)設(shè)計(jì)好了所需要的模塊、接口、類、以及所要實(shí)現(xiàn)的功能,所以我們只需要考慮每個(gè)類的功能如果用代碼實(shí)現(xiàn)就可以了,當(dāng)然不是將代碼寫上去,而是用流程圖以及偽代碼之類的相關(guān)技術(shù)來表示。這個(gè)階段的制作完成就開始正式的編碼了。到此為止,準(zhǔn)備工作總算是做完了,幾乎花費(fèi)了我們實(shí)習(xí)的一半時(shí)間。這一周的時(shí)間,我們在忙碌中不知不覺的度過了!下一周就
會(huì)進(jìn)入到該項(xiàng)目的實(shí)際編碼當(dāng)中,這也是我們大家最熟悉的地方了,感覺總算有地方出力了,期待著下一周的到來。
第四周:
根據(jù)詳細(xì)設(shè)計(jì),來進(jìn)行項(xiàng)目的編碼。這一周,我們進(jìn)行實(shí)際的編碼,我最大的感覺就是,照著詳細(xì)設(shè)計(jì)去進(jìn)行編碼,思路以及邏輯非常的清晰,可能在將流程如以及偽代碼轉(zhuǎn)換時(shí)稍微有點(diǎn)費(fèi)勁,當(dāng)相對于以往我們的直接編碼而言,流暢度不言而明。
第五周:
這一周本來是要進(jìn)行測試的,但在編碼完后企業(yè)老師檢查的時(shí)候,給我們指出了很多的問題,說我們所寫的代碼太粗糙,所以我們只能對代碼進(jìn)行細(xì)致的加工,把測試推到了下周來進(jìn)行。這一周,讓我們受益匪淺,對代碼的注釋以及編碼格式都有了更加深刻的理解。
第六周:
根據(jù)做完的項(xiàng)目,進(jìn)行項(xiàng)目的測試。本周就是對軟件進(jìn)行測試,從最基本的類之內(nèi)的方法測試,一直到整個(gè)項(xiàng)目的綜合測試,分了好幾個(gè)階段。而區(qū)分于以往的測試不同,這次我們是先寫測試文檔,當(dāng)測試文檔檢查合格后,我們才可以對著文檔進(jìn)行逐步測試。我想,這可能就是我們以后工作的大體方向吧,以文檔為主的項(xiàng)目制作。由于測試文檔的制作進(jìn)度太慢,所以本周就忙測試文檔的制作了一樣了,其它的什么也沒干,測試也只能等下周進(jìn)行了。希望下周測試的時(shí)候效率會(huì)很高,期待的試一次,拿著測試文檔去測試的感覺。
第七周:
拿著測試文檔,根據(jù)上面的要求,一項(xiàng)一項(xiàng)的測試,以確認(rèn)項(xiàng)目的正確性。測試的順利讓我有了爽快的感覺,拿著測試文檔,直接去校驗(yàn)代碼就可以了。幾乎不用去想程序內(nèi)部的測試流程,因?yàn)槲臋n上已經(jīng)給你寫的明明白白了。到這里,我有一種感覺,像埃森哲這種大公司內(nèi),文檔的重要性比編碼本身更為重要。我想,這就是企業(yè)派來的老師沒有直接給我們進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),而是讓我們來了解軟件工程的流程的原因。當(dāng)然,根據(jù)企業(yè)的文化不同,對軟件工程的生命周期也會(huì)有細(xì)微的差別,他們會(huì)選擇最適合自己公司的方法來進(jìn)行整個(gè)軟件的生命周期,并不是一成不變的。
第八周:
這一周,我們沒有跟技術(shù)相關(guān)的任務(wù),只要好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備個(gè)人展示就可以了。但你可千萬不要小瞧這個(gè)人展示,因?yàn)樗麑⒄寄阏麄(gè)實(shí)習(xí)成績的50%,這也是企業(yè)老師在
本周周一時(shí)才告訴我們的,我們之前根本就不知道還有實(shí)習(xí)成績這一說。項(xiàng)目總結(jié),我們將用一周的時(shí)間來總結(jié)整個(gè)實(shí)習(xí)的收獲,在本周的周五進(jìn)行自我展示,以及收獲報(bào)告。至此,實(shí)習(xí)的生涯將會(huì)到此結(jié)束。這一周,我們思考著、沉淀著、總結(jié)著,將我們對整個(gè)實(shí)習(xí)的收獲、總結(jié)、體會(huì)等各個(gè)方面進(jìn)行了精華的提煉,以PPT為基礎(chǔ),進(jìn)行為期10分鐘的個(gè)人展示以及項(xiàng)目答辯。就此,我們的實(shí)習(xí)畫上了完整的句號。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但生活卻沒有結(jié)束,這一次的實(shí)習(xí),對于我們這幫還沒有畢業(yè)的學(xué)生來說可以用意義重大四個(gè)字來形容。他不僅僅對我們的專業(yè)知識進(jìn)行了鞏固和拓展;還對我們作為軟件開發(fā)人員的視野進(jìn)行了增大,讓我們了解了很多軟件開發(fā)這個(gè)職業(yè)應(yīng)該注意的一些細(xì)節(jié);更是讓我們親身體會(huì)了軟件工程這門科學(xué)對于一個(gè)軟件的意義。這些經(jīng)驗(yàn)對我們來說就是一筆寶貴的財(cái)富。而經(jīng)過了8周的實(shí)習(xí),在大家的共同努力下,也都完成了各自的任務(wù),但我想說的是,我們并不僅僅是完成了任務(wù),我們更是個(gè)個(gè)滿載而歸:
項(xiàng)目的制作以及疑難問題的解決,將我們把大學(xué)期間那些快要淡忘的知識又重新熟悉了起來,并且對代碼有了更深層次的理解。代碼的復(fù)用性、類與類之間的調(diào)用、對象的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫的連接以及操作等各種專業(yè)知識的使用,讓我們能更好的將這些各種各樣知識合理的整合在一起。
如果說專業(yè)知識收獲頗多,那么接下來的職業(yè)技能卻是我認(rèn)為在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中收獲最大的地方。代碼的注釋以及編碼的規(guī)范這兩點(diǎn)是我以前很少注意的地方,對其也并沒有多少重視。但這一次,卻明白了他的重要性:
這是作為一個(gè)軟件開發(fā)人員必須應(yīng)該具備的能力,或者說應(yīng)該特別注重的地方。因?yàn)槲覀兊拇a并沒有多少注釋以及很多地方的編碼很不規(guī)范,企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周的時(shí)間修改,也沒有匆匆的進(jìn)行下一步測試。在修改的這一周內(nèi),通過自己的體會(huì)以及老師的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),對于代碼的編碼規(guī)范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過了這次的實(shí)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為,代碼的注釋以及編碼的規(guī)范比個(gè)人的技術(shù)更為重要。
軟件實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
7月15日,北京下起了雨。在一個(gè)大連民族學(xué)院的哥們帶領(lǐng)下,冒雨來到了公司,由于下雨,加上剛到公司,早飯就隨便買了包子豆?jié){。
在xx,座位是提前排好的,并且固定。我居然坐第一位,靠墻靠門。第一次使用蘋果小白本,大家都挺陌生的`,在歐陽大神的初步介紹后,進(jìn)行了開班典禮。
我叫***,來自**地,大學(xué)是遼寧科技大學(xué),學(xué)的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)工程。為什么選擇北京xx,選擇IOS的理由是什么?在長達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的自我介紹后,結(jié)束了早上的開班典禮。
下午的課程是由xx帥哥給上的,一個(gè)下午,我們熟悉了一些簡單的命令操作。這些內(nèi)容原本在LINUX的時(shí)候都學(xué)過,可惜都沒聽,也就不會(huì),也就成了零基礎(chǔ)了。cd,pwd,cp,rm,..,mv,一下午加一晚上時(shí)間都在這上了。感覺回到了高三那段激情燃燒的歲月。
每天朝九晚九,八點(diǎn)不到就已出發(fā),晚上九點(diǎn)半后回到寢室,想買個(gè)水杯,都沒有時(shí)間啊。北京的物價(jià)確實(shí)高的嚇人,吃不飽還貴啊。想想還是學(xué)校好啊,,
軟件實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
今天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束,今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來說有點(diǎn)難度,最后沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個(gè)不錯(cuò)的實(shí)訓(xùn),在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),每天的生活過的也是非常的充實(shí)。
此次實(shí)踐課我的收獲很多。我和同學(xué)們這一次真正自己動(dòng)手制作一個(gè)小軟件,雖然還存在很多的問題,而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的,但是我們從中受到很多知識,不僅是專業(yè)的知識,更讓我明白一個(gè)軟件從設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)真的.很不容易,不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識,更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合,這才是一個(gè)軟件成功的關(guān)鍵。這就告訴我們,一個(gè)人的出色不算什么,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的出色才是真正有用的。
剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手,經(jīng)過小組成員一起查找資料,并且開會(huì)討論,我們確定設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)目標(biāo)以及具體實(shí)現(xiàn)方式,包括如何將Java的思想運(yùn)用到實(shí)際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)之中。
在實(shí)驗(yàn)課上,我學(xué)會(huì)很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的。要面對社會(huì)的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對于我的將來也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟,會(huì)面對需要面對的事情,以及學(xué)會(huì)遇到問題,不急不慌,慢慢解決它。
雖然過程辛苦是不可避免,但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)我所學(xué)習(xí)的知識,也培養(yǎng)我的實(shí)踐能力,讓我知道遇到一個(gè)問題,如何去尋找思路,如何去解決問題,最終完成整個(gè)事情。在設(shè)計(jì)過程中,與同學(xué)分工設(shè)計(jì),和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解,也學(xué)會(huì)做人與處世。課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,是我們邁向社會(huì),從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程。實(shí)驗(yàn)過程中,也十分感謝實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師陳中育老師的指點(diǎn)與教導(dǎo)。這次軟件設(shè)計(jì)不僅是對這學(xué)期所學(xué)知識的一種綜合檢驗(yàn),而且也是對自己動(dòng)手能力的一種提高,增強(qiáng)自己實(shí)踐能力。通過這次課程設(shè)計(jì)使我明白自己知識還比較欠缺,只是學(xué)習(xí)書本知識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己不會(huì)的東西還有太多,學(xué)習(xí)需要自己長期的積累,在以后的學(xué)習(xí)、工作中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),將課本的理論知識與生活中的實(shí)踐知識相結(jié)合,不斷提高自己文化知識和實(shí)踐能力。
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