五年級班主任個人述職報告
隨著社會不斷地進步,報告對我們來說并不陌生,報告具有雙向溝通性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編為大家整理的五年級班主任個人述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級班主任個人述職報告1
一學期過去了,現(xiàn)將本期的工作進行總結(jié)。
一、完善師德-----為師之本“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求在工作中,不計較個人得失,吃苦在前,做事在前,享受在后。
二、虛心學習------智慧之源作為一名教師,教學中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。我愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。我閱讀了幾本教育雜志和別地的先進的教學經(jīng)驗。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學骨干,從他們身上我學到許多,也找到自身的不足。
三、教研工作------求真務(wù)實進行教改探索,精心制定以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學研究活動,通過學習新理念,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,分析案例、集體備課——上課——聽課——研討,讓更多的`教師參與到教學研討活動中來,增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。尤其是今年的課堂教學比賽,比出了風格,比出了水平,比出了成效,比出了教法和教態(tài)。我積極參加備課教課和說課,學到了先進的教學方法。特別是到外地學習別人的優(yōu)化課堂教學的經(jīng)驗,加大了與外界的合作與交流。開闊了視野,增長了見識,拓展了思路。
四、育人工作-----精心培育教育是服務(wù),也是育人工作。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下制訂班級工作計劃、規(guī)章制度、檢查考核制度,并做好學生的思想品德教育工作,為年終考試取得成績奠定基礎(chǔ),組織、指導(dǎo)學生討論制度的執(zhí)行,歌唱會,體育活動,書畫比賽等活動。不斷提高了學生的書畫唱跳的能力。
回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,由于工作經(jīng)驗不足,在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:
1、政治、業(yè)務(wù)學習還有待加強,教學水平還有待進一步提高。
2、平時與學生的交流不太多,主動性不太強。
3,搜集教育教學的有關(guān)資料不及時,研究不深,運用不力。
我愿和同仁們一道,共同探討,攜手并進,勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力地把教育教學的工作做得更好。
五年級班主任個人述職報告2
本人自XX學校成立,擔任音樂學科主任至今。在這三年多的時間里,能以星辰主人翁的身份,老實做人,勤懇工作,取得了一些成績。20xx年獲武進區(qū)教學評優(yōu)課小學組一等獎,教學能手競賽小學組一等獎,并分別在區(qū)、市、省級刊物發(fā)表論文數(shù)篇,20xx年9月在武進區(qū)音樂教師新教材培訓活動中為全區(qū)教師上示范課。
我所取得的這一點成績,與領(lǐng)導(dǎo)的支持以及本學科組同仁的幫助是分不開的;這一點成績和學科組其他同仁的業(yè)績相比也是微不足道的。學科組的每一位老師都有著良好的師德、扎實的基本功,在武進、常州以及江蘇省的課堂教學領(lǐng)域、第二課堂領(lǐng)域、論文撰寫等方面都有一定的知名度。全組老師群策群力、團結(jié)協(xié)作,成功地開展了片、區(qū)、市級音樂教學研討活動達20人次以上,為新教師上示范觀摩課3人次,巢春林老師獲武進區(qū)教學評優(yōu)課中學組一等獎,教學能手競賽中學組一等獎。在第二課堂這一領(lǐng)域里,更是碩果累累,陳麗娟老師輔導(dǎo)的古箏興趣小組、吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈興趣小組、汪維林老師輔導(dǎo)的合唱興趣小組、巢春林老師輔導(dǎo)的鼓號隊、管樂隊、成麗萍老師輔導(dǎo)的小提琴興趣小組、陳潔老師輔導(dǎo)的琵琶興趣小組以及本人輔導(dǎo)的鋼琴興趣小組,多次配合電視臺、工會、團市委、團區(qū)委、少工委等等,把一檔檔精彩的節(jié)目展現(xiàn)給社會各界,為星辰增加了亮麗的色彩、贏得了奪目的榮譽。如:由吳萍老師輔導(dǎo)的《小鏡頭,大世界》獲得全國比賽一等獎,教師舞蹈《繡》獲得武進區(qū)一等獎,陳潔老師在武進區(qū)教師唱歌比賽中獲得一等獎,由陳麗娟、巢春林、汪維林老師輔導(dǎo)的《音詩畫》參加由中共常州市武進區(qū)委舉辦的“電大杯”大型廣場文藝晚會《頌歌獻給黨》的演出,由成麗萍、吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈《京戲娃》參加“武進首屆經(jīng)貿(mào)洽談會”開幕式的演出,吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈《飄動的彩虹》受省電視臺邀請參加江蘇省電視臺承辦的“魅力家世界”大型文藝晚會的演出,均受到各級領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評。
我們學科組的教研氛圍特別的寬松、特別的`濃郁,辦公室里真正做到了言論自由,常常為某一個觀點爭論得面紅耳赤,又常常為教學的某個細節(jié)一起出謀劃策,彼此不分你我。同時又能利用課余時間,認真學習《新課標》,嘗試著把新的教學理念落實在具體的課堂教學中,課后不斷總結(jié),不斷反思,共發(fā)表區(qū)、市、省級論文80余篇。由巢春林老師負責的課題《中學生音樂教學培養(yǎng)學生創(chuàng)新品質(zhì)的實踐研究》,得到了區(qū)教研室的肯定。
在全校師生共同打造星辰品牌的同時,我們也一直在努力打造著音樂學科組的品牌。不負眾望,本學科組每學期都獲得“優(yōu)秀學科組”一等獎,今年又被推薦為“武進區(qū)巾幗示范崗”。在今后的工作中,希望大家能給予音樂學科組更多的支持與理解。
五年級班主任個人述職報告3
敘述職員XXX,56歲,是xxx小學5年級的班主任。 一學期過去了,現(xiàn)總結(jié)下這學期的工作。
一、完善師德,為師之本
“德高為師,身為范”,人以師表,德為首。 工作中警告說“愛崗敬業(yè),樂于服務(wù),教育人,廉潔教育,人師表”才是崇高師生風格的真正內(nèi)涵。 遵守高尚的情操,懂得榮明恥辱,自律,以身作則。 服裝整潔,語言規(guī)范,舉止文明。 關(guān)心集體,團結(jié)合作,尊重同事,尊重家長。 作風認真,廉潔奉公。 保持平時的心態(tài),在工作中不顧個人得失,在辛苦面前,在工作面前,在樂趣面后。
二、虛心學習,智慧之源
作為教師,在教育中遇到很多問題,需要靠智慧來解決。 其實,智慧來自細心觀察,勤奮學習,勤奮工作,不斷反省,不斷否認自己。 我喜歡讀書,忙的時候沒有放棄讀書。 我讀了一些教育雜志和其他地區(qū)的先進教育經(jīng)驗。 同時,在個人博客上認識了很多名士和青年教育骨干,從他們那里學到了很多東西,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
三、教育研究工作,尋求真實性
進行教學改革探索,精心制定以人為本教學計劃,組織新的教學研究活動,學習新的理念,利用網(wǎng)絡(luò)平臺分析案例、集體準備課——課程——課程——研討會,讓更多教師參與教學探討活動,提高網(wǎng)絡(luò)教學活動的實效性,教師的課程教學水平 特別是今年的.課堂教育比賽,比較了風格、水平、效果、教法、教態(tài)。 我積極參加課程準備和講座,學習了先進的教學方法。 特別是到國外學習別人最佳課堂教學經(jīng)驗,加大了與外部的合作與交流。 開闊視野,開闊見識,開闊思路。
四、育人工作,精心培養(yǎng)
教育是服務(wù),也是育人的工作。 我記得服務(wù)意識。 在校長指導(dǎo)下制定班級工作計劃、規(guī)章制度、考核制度,搞好學生思想道德教育工作,為取得年終考試成績奠定基礎(chǔ),組織指導(dǎo)學生討論制度的落實、音樂會、體育活動、書畫比賽等活動。 學生書畫跳舞的能力不斷提高。
回顧一年的工作,由于有成績而遺憾,缺乏工作經(jīng)驗,在開展工作中也出現(xiàn)了一些不友好的地方
1、政治、業(yè)務(wù)學習還要加強,教育水平要進一步提高。
2.平時和學生的交流不太多,積極性不太強。
3、收集教育教學相關(guān)資料不及時,研究不深,運用力不強。
我愿同同事們一起探討,攜手創(chuàng)新,繼續(xù)做好教育教育工作。
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