初級(jí)教師述職報(bào)告

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初級(jí)教師述職報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。

初級(jí)教師述職報(bào)告1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：

　　大家好！

　　我是xx小學(xué)的初級(jí)教師，非常榮幸能夠站在這里向大家述職，分享我的工作經(jīng)驗(yàn)和成果。

　　在加入學(xué)校以來的兩年時(shí)間里，我一直致力于提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)能力，同時(shí)積極參與學(xué)校的各類活動(dòng)。下面我將從以下幾個(gè)方面向大家介紹我的工作情況和成果。

　　一、教學(xué)工作

　　作為一名初級(jí)教師，我深知自己的不足和欠缺。因此，我始終保持學(xué)習(xí)的熱情，積極參加學(xué)校和區(qū)教研組織的各類培訓(xùn)和研討活動(dòng)，不斷改進(jìn)自己的'教學(xué)方法和思路。

　　在教學(xué)上，我注重關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化差異和特長(zhǎng)，充分發(fā)揮他們的潛力和積極性。我采用多元化的教學(xué)手段，如案例教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等，使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中獲得知識(shí)。同時(shí)，我注重鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和能力。

　　在教學(xué)效果上，我的班級(jí)成績(jī)一直保持在年級(jí)前列。此外，我也積極參與校內(nèi)外各類比賽和活動(dòng)，并取得不少榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　二、管理工作

　　除了教學(xué)工作外，我也積極參與學(xué)校的管理工作，擔(dān)任過學(xué)科組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)等職務(wù)。在這些工作中，我著重關(guān)注學(xué)生品德教育和班級(jí)管理，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我約束和社會(huì)責(zé)任感。

　　我主張開展一系列的班會(huì)，將學(xué)生群體的智慧和力量進(jìn)行有效的整合和調(diào)動(dòng)，幫助他們共同解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。同時(shí)，我也注重與家長(zhǎng)的溝通和合作，使學(xué)生家庭教育和學(xué)校教育得到有效地配合。

　　三、個(gè)人成果

　　除了教學(xué)和管理工作外，我也活躍于教育領(lǐng)域的討論和交流。我曾在學(xué)校和區(qū)教研組織的教學(xué)論壇上發(fā)表過多篇論文，對(duì)一些教學(xué)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題進(jìn)行過深入的研究和討論。同時(shí)，我也參加過多次教育展覽和評(píng)比活動(dòng)，展示學(xué)校和個(gè)人的教育成果和經(jīng)驗(yàn)。

　　總之，這兩年來，我始終保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷提高自己的教育素養(yǎng)和專業(yè)能力，力求做到給學(xué)生最好的教育。我相信，只要每個(gè)教師都認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦鉆研，我們一定能夠把教育事業(yè)做得更好！

　　謝謝大家！

初級(jí)教師述職報(bào)告2

　　一、政治思想表現(xiàn)一貫好

　　我熱愛祖國(guó)，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，全面貫徹黨的教育方針，扎根山區(qū)，默默耕耘，在學(xué)校里，身為一個(gè)普通老師，工作從不挑剔，總是自覺服從學(xué)校工作安排，并主動(dòng)盡自己的能力去及時(shí)高質(zhì)量完成。在領(lǐng)導(dǎo)和同志的信任下，我參加工作至今，一直擔(dān)任三個(gè)班化學(xué)教學(xué)和二個(gè)班地理教學(xué)，后來，領(lǐng)導(dǎo)覺得工作耐心細(xì)致，深受學(xué)生喜愛，又讓我擔(dān)任一個(gè)班的班主任，這樣一來，我的課時(shí)工作是每天達(dá)到了六節(jié)以上，我考慮到學(xué)校的需要和領(lǐng)導(dǎo)的重托，沒有推辭。這就是淡然一笑，接過了任務(wù)，這樣一干就是十五年，很多同事都開玩笑說：“你真的是鐵打的老黃牛，身體吃得消嗎？”我付之一笑：“有課上，生活才充實(shí)嘛！”在教學(xué)中，我備課認(rèn)認(rèn)真真，上課輕輕松松，課后忙忙碌碌。

　　從不拘泥了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，總是讓自己的教學(xué)如小溪流的水，鮮活而有闖勁，根據(jù)時(shí)代及學(xué)生實(shí)際與時(shí)俱進(jìn)。全面實(shí)施素質(zhì)教育，為培養(yǎng)時(shí)代需要的高素質(zhì)人才而努力不息。在平時(shí)生活中，我時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生所牽掛，事事處處為學(xué)生所著想。把“受”播撒給每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生，用愛心感化學(xué)生，用無私幫助學(xué)生。像109班的陳少軍，父親早亡，母親不堪重負(fù)離家出走不知所蹤，面對(duì)這個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的孤兒，我不顧妻子的反對(duì)，把他帶回家，負(fù)責(zé)他的吃穿住用，自然包括學(xué)費(fèi)，當(dāng)他以627分的優(yōu)異成績(jī)考入同治大學(xué)時(shí)，發(fā)出的第一條感謝短訊，用的還是我送給他的手機(jī)。還有像132班的謝小操，父母離異，她的右腿膿腫發(fā)炎，醫(yī)生診斷可能會(huì)發(fā)展成骨髓炎，而她父母竟互踢皮球，不聞不問，我無言了，帶著這個(gè)可憐的有父母的.“孤兒”去就醫(yī)，墊付的醫(yī)藥費(fèi)又是1580多元，正如妻子對(duì)我的評(píng)價(jià)：“你當(dāng)班主任，不僅僅就是當(dāng)‘義工’，還要我倒貼‘生活費(fèi)’”。在名利上，我從不計(jì)個(gè)人得失，像我這么敬業(yè)愛生，評(píng)先評(píng)優(yōu)自不用說，但我都謝絕了領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，主動(dòng)把榮譽(yù)讓給了別人。

　　二、學(xué)識(shí)水平不斷提高

　　在念高中時(shí)，我是班上的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，參加工作后，我深知自己學(xué)識(shí)水平的不足，難以滿足教育教學(xué)工作的需要，便不斷給自己的“加油、充電”，補(bǔ)充“能量”，自費(fèi)訂閱了《化學(xué)通訊》《化學(xué)教學(xué)》《中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)報(bào)》等報(bào)刊雜志以豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野，更新自己的教學(xué)理念。另一方面，我于2000年中師畢業(yè)后，又參加漢語(yǔ)言文學(xué)大專自考，2009年又參加化學(xué)本科函授學(xué)習(xí)，確保自己在給學(xué)生“一杯水”的同時(shí)，保證了自己先有“一桶水”。參加工作以來，我還主動(dòng)參加各科培訓(xùn)學(xué)，先后參加了新課改培訓(xùn)，普通話培訓(xùn)，信息技術(shù)培訓(xùn)，使自己始終能與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代的步伐，以雄厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，在化學(xué)教學(xué)的殿堂里，自由馳騁，運(yùn)籌帷幄

　　三、業(yè)務(wù)能力不斷加強(qiáng)

　　“冰凍三尺，非一日之寒”，教師的成長(zhǎng)過程領(lǐng)經(jīng)歷化螢成蝶的蛻變，在三尺講臺(tái)不斷錘煉、探索、創(chuàng)新，才能成為一方“名師”。作為非“科班”出身的我，深知自己的從教之路荊棘叢生，所以在教學(xué)實(shí)踐中我比別人多一份勤奮，少一份歡愉；多一番反思，少一番浮躁；多一點(diǎn)虛心，少一點(diǎn)自傲。工作至今，我一直踐行著這樣的做法：

　�、倜可贤暌惶谜n后，總要寫一些教學(xué)心得，總結(jié)反思成功與不足之處。

　�、诮�(jīng)常去聽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富教師的課，擇善而從，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

　�、蹣I(yè)余時(shí)間閱讀有關(guān)化學(xué)教學(xué)的報(bào)刊雜志，或上網(wǎng)查找相關(guān)資料，以不斷更新知識(shí)，更新教法。

　　四、工作成績(jī)一直突出

　　天道酬勤，付出終有回報(bào)。多年來，我所教學(xué)的三個(gè)班化學(xué)，在全鎮(zhèn)檢測(cè)中，質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)排名一直位居第一，在中考中，連最差的一班合格率也在85%以上。我輔導(dǎo)的學(xué)生，也多次在各級(jí)奧賽中獲獎(jiǎng)：20xx年我輔導(dǎo)的唐康褀獲化學(xué)奧賽市一等獎(jiǎng)，20xx年我輔導(dǎo)的謝毅、劉志強(qiáng)又同獲化學(xué)奧賽市一等獎(jiǎng)；我所帶的班級(jí)一直都是學(xué)校優(yōu)秀班集體，參加中考，我近年帶的132班、147班上省市示范性高中人數(shù)全都是全鎮(zhèn)最多的班級(jí)，看到一個(gè)個(gè)學(xué)生從我身邊脫穎而出，展翅高飛，我心中有說不出的欣慰與滿足，或許這才是一個(gè)老師最大的快樂吧！

　　總之，作為一個(gè)老師，我扎根山區(qū)，一直奮斗在教學(xué)第一線，并不斷充實(shí)提高自己，逐漸把自己打造成為化學(xué)學(xué)科帶頭人，在這條荊棘叢生的路上，我付出了常人難以想象的努力，而我最大的收獲是什么呢？我想是我的學(xué)生及其家長(zhǎng)的一個(gè)微笑�？吹剿麄�?cè)谖业慕逃�和培養(yǎng)上有所提高，不留遺憾，我就覺得一切都“值了”。

　　“路漫其修遠(yuǎn)兮”，在教育這條摯愛的路上，我將不辭勞苦，并欣然前行。

初級(jí)教師述職報(bào)告3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家下午好！

　　首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)與認(rèn)可，感謝諸位老師對(duì)我的熱忱幫助、關(guān)心，感謝孩子們對(duì)我的喜歡、愛戴與尊敬，感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的理解、傾心與支持。

　　我始終堅(jiān)信一個(gè)人只要真誠(chéng)的付出，踏踏實(shí)實(shí)的走自己的路，回眸一望，總會(huì)留下一道道值得回憶與思索的足跡。匆匆忙忙中一個(gè)學(xué)年又已度過，20xx年真的讓我難忘，帶著新的希望來到了育才開始開墾一片屬于自己的新天地，接受了一年級(jí)的教學(xué)任務(wù)�；厥走@一學(xué)年的班主任工作，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這一年中，我成長(zhǎng)了許多。思想積極要求上進(jìn)，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研。始終銘記“作為一位老師一定要有責(zé)任心。”我踏實(shí)地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，伴隨著孩子成長(zhǎng)的足跡，咀嚼著埋藏在心底的記憶現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、工作思想

　　認(rèn)真貫徹開發(fā)區(qū)20xx至20xx年教育工作精神，把“德”放在首位，教育學(xué)生做人自己首先學(xué)會(huì)做人，嚴(yán)于律己，為人師表，堅(jiān)持愛我所愛，盡我所能，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，工作中確立了一種新的意識(shí)，以人為本，以學(xué)生為主體，抓兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)常規(guī)管理。確立與新形式下要求相適應(yīng)的教育觀念，堅(jiān)定不移的抓好每一位學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)。愛校如家。用一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職業(yè)道德與責(zé)任心辛勤的耕耘著生活的每一天。

　　二、德育工作

　�。ㄒ唬�、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

　　作為一年級(jí)的老師有多少苦，多少累我不清楚，但無論風(fēng)和雨，淚與汗，我都會(huì)下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。一年以來，孩子在我眼中明顯的長(zhǎng)大了，尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一年級(jí)孩子年齡小，紀(jì)律渙散，自控力差，我主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課堂上進(jìn)行趣味教學(xué)，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中得，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的課堂、生活紀(jì)律，從點(diǎn)滴做起，沒有規(guī)矩不成方圓，班級(jí)相應(yīng)制定了一系列的考核、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并在實(shí)踐中驗(yàn)證。收效較好。通過學(xué)習(xí)讓孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式。強(qiáng)調(diào)“三個(gè)一”的養(yǎng)成，注意教學(xué)衛(wèi)生。班級(jí)設(shè)立了小組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)和代理班長(zhǎng)。讓孩子漸漸樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，起到了一定的作用。尤其是我不在的時(shí)候，表現(xiàn)突出。學(xué)期末班級(jí)進(jìn)行了班干部競(jìng)聘上崗活動(dòng)，很多孩子都寫了適合自己的述職報(bào)告在競(jìng)聘中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班干部群體。活動(dòng)的開展為孩子們樹立了自信找到了自己的合適位置，對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活起到了決定性作用，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)從此開始。

　　1、通過每周的常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。點(diǎn)滴中發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)形成良好的讀書、寫字、紀(jì)律衛(wèi)生等習(xí)慣。通過班會(huì)、品德課教育，強(qiáng)化班級(jí)體的建設(shè)，目前學(xué)生的主人翁意識(shí)已初步形成。一二。九長(zhǎng)跑充分證明了這一點(diǎn)學(xué)生為了拿第一，為了給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)刻苦訓(xùn)練，終于贏得了全班學(xué)生與老師的激烈掌聲。孩子更自信了。其次。定期向?qū)W生進(jìn)行課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)等方面訓(xùn)練，教育學(xué)生知道“個(gè)人要服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證班級(jí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的'班貌。因此在學(xué)校舉行的“秋游活動(dòng)、參觀沈陽(yáng)話劇團(tuán)”表演等大型活動(dòng)時(shí)孩子們都表現(xiàn)的非常的出色。會(huì)后我也相應(yīng)的為他們表彰。根據(jù)孩子的特點(diǎn)定期向孩子滲透《小學(xué)生守則》、小學(xué)生日常行為規(guī)范》利用語(yǔ)文課與數(shù)學(xué)課強(qiáng)化人文教育、基礎(chǔ)道德與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。

　　2、有句話說：“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見成效。一年里班級(jí)開展了有意義的體驗(yàn)活動(dòng)如“我為媽媽洗腳”、“老師為我剪指甲”“吹泡泡活動(dòng)”“查字典”“我是勤務(wù)員”、“做媽媽的小幫手”和“父母的生日我知道”等目的是要促進(jìn)親子關(guān)系的建立，讓孩子充分體驗(yàn)到父母對(duì)他們的愛，增進(jìn)孩子對(duì)親人的尊敬、愛戴與關(guān)心。根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好，結(jié)合”我能行”活動(dòng)，在班內(nèi)開展了”我愛讀書比賽、課本劇表演、小小作文交流會(huì)、圖書借閱活動(dòng)、猜謎語(yǔ)、講故事、朗讀比賽等。通過活動(dòng)，學(xué)生的合作能力得到了提高，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，學(xué)生對(duì)這類活動(dòng)樂此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級(jí)活動(dòng)中去

　�。ǘ�）、培養(yǎng)良好的班級(jí)體

　　1、班級(jí)體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花齊放。集體活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加各種學(xué)校組織的活動(dòng)如革命故事大賽、歌曲大賽、中華古詩(shī)詞朗誦、一二。九長(zhǎng)跑還有板報(bào)等的評(píng)比活動(dòng)都取得了好成績(jī)，本學(xué)期班級(jí)板報(bào)的設(shè)計(jì)連續(xù)三次被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)。樹立了孩子的自信心。另外我更珍惜每次的家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放周活動(dòng)以及每次的與家長(zhǎng)的不同形式的溝通宣傳班級(jí)特色、學(xué)生個(gè)性協(xié)調(diào)班級(jí)工作的順利進(jìn)行。利用元旦會(huì)讓學(xué)生能夠在活動(dòng)中感受到“我愛我家”的樂趣學(xué)校生活豐富多彩。

　　2、加強(qiáng)心理健康教育，在這一方面，我盡自己的力量做好學(xué)生心理溝通工作，在學(xué)生心中我已成為他們的知心姐姐，學(xué)生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享，我也愿意為他們保密。健全他們的人格促進(jìn)師生關(guān)系和諧發(fā)展。

　　3、上學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)上我聘請(qǐng)兩位有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)做報(bào)告。而我又精心組織了一次《怎樣培養(yǎng)孩子的注意力》的講座，另外在開學(xué)初我又對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了一次《哈佛女孩》的知識(shí)講座，收獲很大，促進(jìn)家校同行，讓家長(zhǎng)更多的關(guān)注學(xué)校、關(guān)注班級(jí)、關(guān)注孩子。更加充分的支持我的工作。為了能讓孩子在跨越中盡快的成長(zhǎng)，我利用優(yōu)先的條件讓家長(zhǎng)幫著復(fù)印閱讀材料，找人裝訂成書，達(dá)到了讓每個(gè)孩子都能在不同的程度上閱讀新書的目的，當(dāng)孩子們捧起這本來之不易的新書的時(shí)候都高興的不得了，當(dāng)家長(zhǎng)知道我為了孩子而作出的努力都說于老師真行，你對(duì)孩子夠意思以后有什么事就直說吧，能幫的一定幫。

初級(jí)教師述職報(bào)告4

各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

　　下午好。很榮幸今天能夠站在這里與大家分享這一年來的工作生活體會(huì)。

　　作為一名教師，我認(rèn)為這份工作負(fù)有很大的責(zé)任，所以自從工作以來，我一直以勤奮踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待工作，不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力。

　　思想上，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，及時(shí)更新完善教學(xué)理念。尤其鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和解讀，從書中吸取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)在新形勢(shì)下如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和實(shí)踐性。

　　在工作中，我勤奮、責(zé)任感強(qiáng)，在不斷學(xué)習(xí)中，努力提高理論水平、業(yè)務(wù)能力。要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足于課堂，教師要從普通課堂提高質(zhì)量。課前認(rèn)真分析學(xué)生分析學(xué)情，確立重難點(diǎn)和教學(xué)方法。課中，注重情境的設(shè)置。在情境中布置本節(jié)課大任務(wù)，讓學(xué)生一開課就知道我們是有目的去學(xué)習(xí)這節(jié)課的。實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，這種大情境引入能夠更加激發(fā)學(xué)生的興趣和探究意識(shí)。另外，我非常注重學(xué)生在課堂上的主體角色意識(shí)。

　　英語(yǔ)課堂，重在語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用，所以我搜集各種渠道資源，以交際法，探究法，質(zhì)疑法，思維導(dǎo)圖法等多種形式，引導(dǎo)孩子主動(dòng)參與，積極呈現(xiàn)收獲，使學(xué)生真正意義上做課堂的小主人，并取得良好效果。

　　課后，我對(duì)自己的每一節(jié)課進(jìn)行反思，并將自己的教學(xué)反思和對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合起來，以便于更好地完成下一步教學(xué)任務(wù)。全球化的疫情形式下，賦予我們老師更大的責(zé)任和更多的挑戰(zhàn)，也感謝疫情下居家上課的經(jīng)歷，讓我更加體會(huì)到師生交流的重要性和影響性。平時(shí)，線下的學(xué)困生和邊緣生工作就是難點(diǎn)，挪到線上學(xué)習(xí)和教學(xué)了，這些學(xué)生的心里狀態(tài)更容易放松，懈怠。如何在線上教學(xué)中突破這個(gè)難點(diǎn)，就顯得尤為迫切和重要了。后進(jìn)生往往自制力差，但他們有思想，有自尊，有主見，同樣渴望得到別人的.關(guān)注，理解，關(guān)心，渴望融入到這個(gè)班集體中。了解并深刻認(rèn)識(shí)到孩子的這種需求，我?guī)е�任�?wù)和希望在線上教學(xué)的日子中，一次次針對(duì)不同問題和情況，用心去和學(xué)生們交流，使他們感受到關(guān)心和溫暖，細(xì)心挖掘后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，哪怕是微弱的一點(diǎn)，也要努力的去發(fā)揚(yáng)光大，及時(shí)的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，以此作為轉(zhuǎn)化的突破口，激發(fā)孩子的上進(jìn)積極性，使他們產(chǎn)生積極向上的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擁有施展所長(zhǎng)取得成績(jī)的天地。感謝網(wǎng)課的這段日子，讓我意識(shí)到了自己在線下平時(shí)教學(xué)中與學(xué)生的交流遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，通過線上學(xué)習(xí)期間與學(xué)生不斷的探索，交流，發(fā)現(xiàn)平日里一些不愿學(xué)習(xí)的孩子，也開始在為自己的學(xué)習(xí)做計(jì)劃，做努力了。這是交流的影響力。這是關(guān)注和信任的力量。

　　人民教育家陶行知先生曾說過，你的教鞭下有瓦特，你的冷眼下有牛頓，你的譏笑聲中有愛迪生，后進(jìn)生只是暫時(shí)的落后，我要抓住他們的閃光點(diǎn)，努力的發(fā)掘他們的潛力，培養(yǎng)他們的目標(biāo)意識(shí)，存在價(jià)值感和成功的喜悅感，我想，這就是一個(gè)普通教育者的豐功偉績(jī)！

　　說得有點(diǎn)多，最后，我要說說我最近需要改進(jìn)之處：一，作業(yè)方面，要更好的理解分層次布置作業(yè)的真正含義，分層次不意味著簡(jiǎn)單粗暴的減量，要更加重視創(chuàng)新形式上的精留，因材施教。二，要抽出更多的時(shí)間去聽聽老師們的課，多交流，多探索更多的教學(xué)方法。

　　總之，教育過程，隨著時(shí)代，隨著學(xué)情變化，是常新的，教育探索是永無止境的！我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備！

初級(jí)教師述職報(bào)告5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　下午好。

　　我畢業(yè)于xx師范大學(xué)物理學(xué)專業(yè)，20xx年xx月到六初中擔(dān)任物理老師，20xx年五月份接手班主任工作。至今教齡六年多，已完成初中物理教學(xué)的三個(gè)循環(huán)，20xx年也剛送走一屆畢業(yè)班。本年度再一次踏上新征程，擔(dān)任8.5班的班主任，以及兩個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)工作。

　　回顧六年來的工作，尤其是這一年，我心中經(jīng)常在反思，我在教育工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義�，F(xiàn)將近六年的工作總結(jié)做如下匯報(bào)：

　　一、在思想政治方面

　　自任職以來，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹黨的教育方針，教育思想端正，師德良好，遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛崗，積極向上，服從安排，團(tuán)結(jié)關(guān)心同事，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。為了提高自己的思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》，《教師法》，《教師職業(yè)道德》，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。并始終堅(jiān)持：“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。

　　二、在教學(xué)方面

　　積極配合教導(dǎo)處開展的各項(xiàng)教研活動(dòng)，參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各項(xiàng)技能大賽，主動(dòng)去聽其他名師的課，學(xué)習(xí)優(yōu)秀物理教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，潛心教研。業(yè)務(wù)素質(zhì)得到不斷提高。在教學(xué)上，切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在繁忙的教學(xué)之余，也不斷地充實(shí)自己，閱讀很多有關(guān)教育方面的優(yōu)秀作品，如魏書生的《教育工作漫談》，《給年輕班主任的建議》等提高自己的`素質(zhì)。

　　三、在班級(jí)管理工作中

　　認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，從課程學(xué)習(xí)到各項(xiàng)管理，從興趣愛好到品德陶冶，各方面注意班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)。積極與他們溝通，幫助他們解決困惑和煩惱，并鼓勵(lì)他們樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。這是我第一次從事班主任工作，雖然有時(shí)略感力不從心，但是我愿意與學(xué)生相處，希望給他們正確的引導(dǎo)，幫助他們成長(zhǎng)。我對(duì)我的學(xué)生有信心，對(duì)我自己也有信心。

　　我知道，所有成績(jī)的背后，離不開在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心與理解，正是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)溫暖的大家庭一直默默的支持著我，幫助我，包容我，才讓我們的夢(mèng)想有了可以開花的土壤，我今天才有勇氣站在這里，讓大家見證我的進(jìn)步與成長(zhǎng)。我還年輕，在教育的崗位上還需不懈的努力！為完美自己的人生，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，做一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗！

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