少先隊(duì)述職報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的少先隊(duì)述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
少先隊(duì)述職報(bào)告1
一、進(jìn)階性地開展少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性
少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命。沒(méi)有活動(dòng)，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。目前，少先隊(duì)活動(dòng)沒(méi)有現(xiàn)成的教科書，更沒(méi)有固定不變的模式，每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來(lái)創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。
作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺(jué)到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到尊重、相信隊(duì)員，親近、了解隊(duì)員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比如，在一月兩次的班級(jí)黑板報(bào)出版活動(dòng)中，我想從三年級(jí)就培養(yǎng)孩子們的能力，相信孩子一定會(huì)用他們的智慧，用他們的雙手讓自己的班級(jí)板報(bào)更豐富更美麗更實(shí)用。我從開始的自己邊出板報(bào)邊講解，讓他們當(dāng)幫手；到引導(dǎo)他們?nèi)绾吾槍?duì)每次的板報(bào)主題去查找資料，設(shè)計(jì)版面，搭配色彩；再到完全放手，有專門的板報(bào)負(fù)責(zé)人，組織板報(bào)成員完整的出一期黑板報(bào)。近期，我的設(shè)想是：讓更多的隊(duì)員都參與出黑板報(bào)，讓四個(gè)小隊(duì)分期輪流出。培養(yǎng)孩子們的參與意識(shí)，提高學(xué)生的各方面能力，如：努力寫好字，畫好畫，布局意識(shí)，色彩搭配，組織協(xié)調(diào)管理能力，以及合作意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，集體榮譽(yù)感等。
二、在少先隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
這學(xué)期開展了運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播操比賽等體育活動(dòng)。我班的小隊(duì)員加強(qiáng)訓(xùn)練，自覺(jué)性很高，對(duì)于比較優(yōu)秀的隊(duì)員還主動(dòng)的幫助動(dòng)作不太規(guī)范的同學(xué)。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我班的運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，為我班爭(zhēng)得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)。看臺(tái)上的隊(duì)員能夠遵守紀(jì)律，注意環(huán)境衛(wèi)生，積極地寫通訊稿，大聲地吶喊助威。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)，大家一起歡呼，一起再接再厲，信心百倍。相反，運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有拿到好名次時(shí)，大家也是關(guān)心備至，一起鼓勵(lì)，不灰心不氣餒。
廣播操比賽前，我在班級(jí)電腦上放了視頻文件，抽空帶領(lǐng)他們訓(xùn)練，安排了“一對(duì)一”指導(dǎo)。并囑咐多媒體管理員利用課外時(shí)間放給大家看。讓我意想不到的是，他們很認(rèn)真對(duì)待，每天早晨中隊(duì)長(zhǎng)在班級(jí)帶領(lǐng)大家做一遍廣播操，再開始晨讀。課間我能看到小老師在指導(dǎo)他的小徒弟，三三兩兩的隊(duì)員邊喊邊做廣播操。我很欣慰，我覺(jué)得孩子們都很懂事，都想讓自己做到最好，為班級(jí)為集體添光彩。
在班級(jí)布置活動(dòng)中，我和班主任沒(méi)有收取班費(fèi)，因?yàn)椴幌虢o學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。我們鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手，少花錢。我也沒(méi)有對(duì)他們過(guò)多的干涉，只進(jìn)行了必要的指導(dǎo)，希望他們大膽想象，巧手美化班級(jí)，班級(jí)需要溫馨美麗實(shí)用貼切，有教育意義，而不是華而不實(shí)。他們用手中的'畫筆畫出了心中最美麗的圖畫；貼出了自己的小照片并附上貼切的話語(yǔ)；寫出了真情實(shí)錄的小作文；設(shè)計(jì)出美麗大方的英語(yǔ)小卡片；還集思廣益，制訂了班級(jí)公約，標(biāo)榜上墻等等。通過(guò)美化布置班級(jí)，學(xué)生都有自己思想的體現(xiàn)，都有自己愛(ài)心的體現(xiàn)，都有感覺(jué)家的溫暖。
這些活動(dòng)學(xué)生樂(lè)于參與，還自然而然的教育了他們自己，使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育人，就是要培養(yǎng)他對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨(dú)立行走，因而離開自我教育是不可思議的�！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒�(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識(shí)。
三、輔導(dǎo)員適當(dāng)放手，在中隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)
我從來(lái)不要求學(xué)生怎樣做，而是希望他們?nèi)绾巫�，建議他們?nèi)绾巫觥Ｎ夜膭?lì)學(xué)生要有自己的思想，靈活變換，要學(xué)會(huì)處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向老師告狀，要學(xué)會(huì)分析，處理事情。
班級(jí)里除了班長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)，課代表，小組長(zhǎng)，我還安排很多小干部，比如：圖書管理員，多媒體設(shè)備管理員，飲水機(jī)管理員，窗簾小隊(duì)，墻壁小隊(duì)，門窗小隊(duì)，抬飯小隊(duì)，中餐小隊(duì)，發(fā)飯小隊(duì)長(zhǎng)，黑板報(bào)小隊(duì)長(zhǎng)，苗圃小隊(duì)長(zhǎng)，衛(wèi)生小隊(duì)長(zhǎng)等等。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部，每個(gè)人都有管理的權(quán)利，也有被管理的義務(wù)。他們之間形成一條鏈，彼此約束，彼此管理。比如：中午放學(xué)后，抬飯小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)抬飯小隊(duì)員去抬飯，午餐小隊(duì)員立即洗鍋去盛湯，其他小隊(duì)員洗勺子回座位，發(fā)飯小隊(duì)長(zhǎng)按照各組的表現(xiàn)依次發(fā)飯，紀(jì)律小組長(zhǎng)就要維持好本組的紀(jì)律了。多媒體管理員在發(fā)飯的過(guò)程中就打開多媒體播放音樂(lè)，然后紀(jì)律小隊(duì)長(zhǎng)端飯?jiān)谥v臺(tái)上吃飯，維持班級(jí)紀(jì)律。部分小隊(duì)員排隊(duì)到后面盛湯。吃完飯，隊(duì)員整齊的把飯盒放在飯箱內(nèi)，洗完勺子，架好板凳出去玩。這時(shí)，送飯小隊(duì)送飯箱，午餐小隊(duì)員去洗鍋，并通知明天的午餐隊(duì)員。衛(wèi)生小隊(duì)長(zhǎng)按照值日表公布值日人員名單和項(xiàng)目，并督促檢查�？赡苣銜�(huì)覺(jué)得學(xué)生有那么聽話嗎？老師不在行嗎？那是因?yàn)橛泄s，有制度。學(xué)生有權(quán)利。假如午餐小隊(duì)員忘記洗鍋或者通知下一位隊(duì)員，那么午餐小隊(duì)長(zhǎng)會(huì)讓他明天繼續(xù)洗鍋；小隊(duì)員盛湯不排隊(duì)，也會(huì)罰他明天禁止喝湯；小隊(duì)員送飯盒擺放不整齊，發(fā)飯小隊(duì)長(zhǎng)會(huì)罰他送一星期飯箱。值日生工作做得不到位，衛(wèi)生小隊(duì)長(zhǎng)也會(huì)讓他明天接著值日。假如某生因生病未到校，他要經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員同意進(jìn)行職務(wù)委托。小干部對(duì)于工作狀況定期向上級(jí)匯報(bào)，最后匯總到我這里。
四、放低身價(jià)做學(xué)生，融入其中，學(xué)會(huì)傾聽，給學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì)。
我沒(méi)有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個(gè)人做每件事都有自己的理由，即使做錯(cuò)事也是可以原諒的，因?yàn)槿藷o(wú)完人，何況他們僅僅是個(gè)孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。記得一次我在班上問(wèn)他們爸爸媽媽的關(guān)系好嗎？一個(gè)孩子低頭不語(yǔ)，我看出他的心思，輕輕地走到他面前問(wèn)他家里發(fā)生了什么事。他說(shuō)爸爸經(jīng)常打媽媽，因?yàn)閶寢尣蛔屗蚵閷�，每次都拽媽媽的頭發(fā)……說(shuō)著就泣不成聲。我看出他很難過(guò)，很氣憤，也很無(wú)助。我一邊耐心的安慰他，幫他想辦法。一邊和班主任商量，分別約他爸爸媽媽聊天，了解狀況，化解矛盾。
當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我不是嚴(yán)厲的呵斥，也不是隨口的批評(píng)。而是盡量了解他當(dāng)時(shí)的想法，看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞，再進(jìn)行教導(dǎo)，讓他自己說(shuō)出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯(cuò)誤。我經(jīng)常和孩子一起玩，加入他們的游戲，給孩子鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。
在這半年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中，我不斷深入研究，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng)新，將班級(jí)管理工作做精做細(xì)。作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我深感自己經(jīng)驗(yàn)的不足，還沒(méi)有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。
少先隊(duì)述職報(bào)告2
身正為范，扎實(shí)肯干——這幾個(gè)字是我一貫的工作作風(fēng)。擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái)，我時(shí)時(shí)對(duì)照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來(lái)愈深刻的認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說(shuō)：前事不忘，后事之師。作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，在各項(xiàng)活動(dòng)開展之際，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見(jiàn)和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。
這學(xué)期，在學(xué)校整體工作的安排中，我擔(dān)任了少先隊(duì)輔導(dǎo)員、三年級(jí)音樂(lè)教師的教育教學(xué)工作。在工作中我以積極樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，始終把少先隊(duì)工作看作一項(xiàng)事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極為學(xué)校工作貢獻(xiàn)力量。在生活中克服困難，堅(jiān)持工作，認(rèn)真聽取老師們的意見(jiàn)和建議，提高工作質(zhì)量。
通過(guò)半年的努力，在各位老師們的支持配合下，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)自身建設(shè)，在實(shí)踐中不斷提高自身的覺(jué)悟。下面就半年來(lái)的主要工作作簡(jiǎn)單的回顧：
一、完善各項(xiàng)制度，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
我校少先隊(duì)每學(xué)期都有工作計(jì)劃、總結(jié)，各類文件、制度、資料、考評(píng)都能管理的較好。
我校的少先隊(duì)入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾佩帶率都達(dá)95%以后，做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊(duì)員是組織建設(shè)的重要工作之一，我校每學(xué)年進(jìn)行一次新生入隊(duì)儀式，入隊(duì)前班主任都會(huì)給上隊(duì)會(huì)課，教給新隊(duì)員怎樣戴紅領(lǐng)巾？怎樣行隊(duì)禮？怎樣按照學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己的言行？為學(xué)校少先隊(duì)組織增添了新鮮的血液。
二、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。因此學(xué)校組織中隊(duì)輔導(dǎo)員們進(jìn)行班主任研修，努力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。制定了康巴什新區(qū)第二小學(xué)紅領(lǐng)巾幸福小廣播廣播制度、廣播欄目安排。其中童心童語(yǔ)欄目的稿件來(lái)源于學(xué)生的優(yōu)秀作文和日記。這一欄目不僅激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情同時(shí)也培養(yǎng)了隊(duì)員們的播音能力，以及學(xué)生實(shí)踐能力，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)了濃厚的文化氛圍。
進(jìn)一步完善了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每個(gè)樓層一名紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，并且對(duì)各自負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行督察并做好記載，每周五將本周督察情況進(jìn)行匯總后由本周組長(zhǎng)交到大隊(duì)部。紅領(lǐng)巾督察員配合值周教師進(jìn)行值周，起到了小助手的作用。
成立了板報(bào)組，少先隊(duì)活動(dòng)室黑板報(bào)會(huì)定期根據(jù)主題進(jìn)行更換，這一任務(wù)主要由喬新蕊等隊(duì)員完成，既豐富了少先隊(duì)陣地建設(shè)，同時(shí)又鍛煉了隊(duì)員的能力。
升旗儀式更加規(guī)范有序。
為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來(lái)心靈的震撼，讓學(xué)生銘記每一次的升旗儀式，每學(xué)期初，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國(guó)旗下演講的班級(jí)，選擇好國(guó)旗下講話的內(nèi)容，每周一之前，做好督促提醒工作。
三、開展形式多樣的主題活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，是教育學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)的氛圍中獲取知識(shí)、感悟以人為本的教育理念、發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊(duì)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際，適時(shí)的、自發(fā)的組織各種教育活動(dòng)，目的就在于使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。
每周一的.集體升旗，由各班學(xué)生輪流在國(guó)旗下講話。
結(jié)合實(shí)際，適時(shí)的開展教育活動(dòng)。本學(xué)年，少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞學(xué)校整體工作的安排，結(jié)合組織配合德育處開展了相應(yīng)的教育活動(dòng)，如：新隊(duì)員入隊(duì)儀式、強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)、活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、遠(yuǎn)足活動(dòng)、美麗校園？中國(guó)夢(mèng)六一兒童節(jié)文體活動(dòng)、與二幼共同進(jìn)行了關(guān)注消防關(guān)愛(ài)生命消防知識(shí)講座以及與我校校醫(yī)劉向飛共同進(jìn)行了心理健康教育———感統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)等。其中在強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)活動(dòng)中，為了使活動(dòng)更符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，本次活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行。一年級(jí)進(jìn)行的是寫繪安全知識(shí)，二年級(jí)進(jìn)行的是交通安全知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷，三、四年級(jí)進(jìn)行的是關(guān)于安全的手抄報(bào)，五年級(jí)進(jìn)行的是學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查。做到了有活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)總結(jié)，扎實(shí)有效的開展了相關(guān)教育活動(dòng)。
四、存在的不足及打算：
在這段時(shí)間里也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但總的來(lái)說(shuō)工作經(jīng)驗(yàn)還是不足。下學(xué)期我將從以下工作入手：
進(jìn)一步完善我校少先隊(duì)專題廣播活動(dòng)，將之精品化、創(chuàng)新化。
進(jìn)一步完善少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度。
組建一支合格的鼓號(hào)隊(duì)。
提升升旗儀式質(zhì)量。
進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。如反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來(lái)對(duì)我的幫助，在今后的工作中，我將會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把康巴什新區(qū)第二小學(xué)的少先隊(duì)工作做得更好！
少先隊(duì)述職報(bào)告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
自xx年參加工作以來(lái)，本人一直在xx市xx小學(xué)任教，至今已經(jīng)有10個(gè)年頭了。xx年開始一直擔(dān)任的學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下，圓滿完成各項(xiàng)工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)我的支持和幫助。現(xiàn)在，我就結(jié)合著自身的工作情況作一個(gè)述職報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審核。
一.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提升自身的道德修養(yǎng)
在任職的過(guò)程中，我在思想上嚴(yán)于律己，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓(xùn)，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的重要思想，重視學(xué)生的思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動(dòng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自身的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快提升。
本學(xué)年，在學(xué)校整體工作的安排中，我擔(dān)任了少先隊(duì)輔導(dǎo)員、四年級(jí)班主任、四年級(jí)語(yǔ)文、品德與社會(huì)、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教育教學(xué)工作、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮鼓號(hào)隊(duì)輔導(dǎo)員等工作，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂(lè)的心態(tài)順利的完成了各項(xiàng)任務(wù)，并使自身在工作中不斷地成長(zhǎng)著。
學(xué)校工作在馬校長(zhǎng)的指導(dǎo)下關(guān)鍵在于落實(shí)，因此對(duì)安排的工作，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃、周安排等一步一步的來(lái)落實(shí)。
二.加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1.發(fā)揮少先隊(duì)廣播室的陣地作用：
學(xué)校根據(jù)團(tuán)市委、少工委的工作部署，在德育處的配合下，結(jié)合我校少先隊(duì)員的自身特點(diǎn)布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊(duì)室文化建設(shè)，將少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)、隊(duì)員活動(dòng)剪影、學(xué)校少先大隊(duì)部的寄語(yǔ)等用各種形式呈現(xiàn)給全校的少先隊(duì)員，供隊(duì)員們了解和學(xué)習(xí)，使他們真正體會(huì)到了“自身當(dāng)家做小主人”。
少先隊(duì)入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志佩帶率都達(dá)100﹪，隊(duì)員們能掌握基本的知識(shí)和禮儀。每周一的學(xué)校隊(duì)干部總結(jié)會(huì)以及不定時(shí)的班隊(duì)干部會(huì)議、隊(duì)在少先隊(duì)廣播室舉行，充分發(fā)揮了隊(duì)室的作用。
2.做好組織發(fā)展工作：
發(fā)展新隊(duì)員是組織建設(shè)的重要工作之一，我校每學(xué)年進(jìn)行一次新生入隊(duì)儀式，學(xué)校先對(duì)新隊(duì)員的入隊(duì)進(jìn)行分批審核，符合少先隊(duì)的要求，才允許入隊(duì)。老隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾，教給新隊(duì)員怎樣戴紅領(lǐng)巾?怎樣行隊(duì)禮?怎樣按照學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自身的言行?為學(xué)校少先隊(duì)組織增添了新鮮的血液。
3.做好少先隊(duì)大隊(duì)建設(shè)，改變了以往的教師任命制，進(jìn)行了全校性“大隊(duì)干部”競(jìng)選演講活動(dòng)，并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊(duì)干部人員。定期召開會(huì)議，總結(jié)干部工作情況，指導(dǎo)干部們努力做好本職工作，維護(hù)了隊(duì)員的切身利益。
三.開展形式多樣的主題活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，是教育學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)的氛圍中獲取知識(shí)、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，做團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊(duì)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際，適時(shí)的、自發(fā)的組織各種教育活動(dòng)，目的就在于使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提升。
1.每周一的集體升旗，由各班學(xué)生輪流講國(guó)旗下講話。
2.結(jié)合實(shí)際，適時(shí)的開展教育活動(dòng)。本學(xué)年，少先大隊(duì)部圍繞學(xué)校整體工作的安排，結(jié)合組織開展了相應(yīng)的教育活動(dòng)，如鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)、誠(chéng)信教育、陽(yáng)光體育等一系列圍繞學(xué)生開展的活動(dòng)，做到了有活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，扎實(shí)有效的開展了相關(guān)教育活動(dòng)。
四.認(rèn)真做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作
1.從安全教育入手，提升學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)了同學(xué)們的責(zé)任感。各班按照學(xué)校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊(duì)會(huì)，隊(duì)員們創(chuàng)辦了安全手抄報(bào)、黑板報(bào)、廣播了安全常識(shí)等，少先大隊(duì)部從不同層面、不同角度提醒了隊(duì)員們加強(qiáng)安全意識(shí)，提升自我保護(hù)能力。
2.在新課改實(shí)施的過(guò)程中，我總是按照學(xué)校的`要求，提前備好課，結(jié)合教材和自身的所學(xué)來(lái)進(jìn)行教學(xué)工作，遇到不懂的問(wèn)題就立即詢問(wèn)同科教師，并認(rèn)真聽他人的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來(lái)提升自身的教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真上好信息技術(shù)課，搞好學(xué)校的設(shè)備維護(hù)等。
五.存在的不足及打算
在這段時(shí)間里多少也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但總的來(lái)說(shuō)工作經(jīng)驗(yàn)還是不足。由于自身能力有限，在開展活動(dòng)過(guò)程中一心想把活動(dòng)開展得更好，有時(shí)常會(huì)覺(jué)得心有余而力不足，往往不能充分發(fā)揮活動(dòng)的作用，以至于影響了學(xué)生活動(dòng)的教育效果。從每一次的活動(dòng)中及時(shí)、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自身的發(fā)展還是有利的。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的幫助，在今后的工作中，我將不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭(zhēng)取把新店小學(xué)的少先隊(duì)工作做得更好!
少先隊(duì)述職報(bào)告4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！在過(guò)去的一年里，我校少先隊(duì)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的支持、老師的配合下，得到了進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)在我將少先隊(duì)工作情況述職如下：
一、發(fā)揮自身職能，用“愛(ài)”去工作
“給予學(xué)生發(fā)展空間，讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)”是我工作的宗旨，我認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個(gè)引領(lǐng)者、一個(gè)實(shí)踐者、一個(gè)服務(wù)者、一個(gè)保護(hù)者、一個(gè)營(yíng)造者，在平時(shí)不少老師會(huì)尊稱我為“領(lǐng)導(dǎo)”，可在我心里卻更多地把自己看作一個(gè)學(xué)校的“服務(wù)者”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè)，在努力工作的同時(shí)，我更慶幸自己成了一個(gè)學(xué)者，除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料，了解各地少先隊(duì)活動(dòng)情況，發(fā)展動(dòng)向。慮心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作的情況，盡量讓每一個(gè)人都覺(jué)得自己永遠(yuǎn)是活動(dòng)的主人，極大限度地提高每一個(gè)人參與的積極性。
二、加強(qiáng)組織建設(shè)，擴(kuò)大宣傳力度
“小紳士、小淑女”成長(zhǎng)獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)是我校少先隊(duì)工作重點(diǎn)之一，在評(píng)選管理中我們制定了四十多條的評(píng)選細(xì)則，期中的“文明禮儀值周生”就是考核“小紳士、小淑女”的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)，由值周班級(jí)的值周生分工合作進(jìn)行檢查、廣播、宣傳工作，他們從學(xué)習(xí)、文明、安全等多方面對(duì)隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、教育。
“文明禮儀值周”工作也是培養(yǎng)隊(duì)干部的工作能力主要的途徑。少先隊(duì)部定期召開隊(duì)干會(huì)議，基本上讓隊(duì)干自己組織、策劃，從中鍛煉隊(duì)干的能力。每次大隊(duì)組織的活動(dòng)都能從“小”“亮”“新”“活”“細(xì)”“實(shí)”出發(fā)，從開始到結(jié)果注重每一個(gè)過(guò)程、結(jié)果。并盡快對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、宣傳，堅(jiān)持做到“三分活動(dòng)、七分宣傳”，努力做好教育宣傳力度。
三、活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線，以活動(dòng)促發(fā)展
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著成長(zhǎng)的茁壯。少先隊(duì)通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到發(fā)展。
1、三月份立足崗位學(xué)習(xí)雷鋒精神：刻苦學(xué)習(xí)、艱苦樸素、以苦為樂(lè)。
活動(dòng)中要求學(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù)，孝敬長(zhǎng)輩，平時(shí)助人為樂(lè)，在班中積極為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。在月底評(píng)出一批“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，為隊(duì)員塑造身邊學(xué)習(xí)的`榜樣，激勵(lì)全校少年兒童展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。
2、五月份，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的熱情，協(xié)助教務(wù)處共同完成了“打造書香校園，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書”主題圖書活動(dòng)。
從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在開展讀書活動(dòng)中，我們認(rèn)真做到了“十個(gè)一”。
�、倥e行一次全校性的愛(ài)國(guó)主義教育讀書專題廣播講話；
�、诟靼嗾匍_一次主題班會(huì)；
③每人寫一篇征文；
�、艹皇讗�(ài)國(guó)歌曲；
�、莞靼嘧灾菩�(bào)；
�、揲_展一次故事會(huì)演講比賽；
�、唛_展一節(jié)讀書交流閱讀課；
�、嗝咳擞幸槐咀x書筆記；
⑨師生共看一本好書；
�、獬鲆话孀x書成果展。
這次讀書活動(dòng)大大提高了全校師生的閱讀能力和閱讀興趣，為進(jìn)一步打造書香校園開辟了新的路線。
3、“六一”兒童節(jié)盡情為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)活潑向上的節(jié)日氛圍。
通過(guò)“傳統(tǒng)游戲”、“文藝節(jié)目”、等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、祥和、難忘、向上的節(jié)日。自“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心工程啟動(dòng)”以來(lái)，學(xué)校的校容校貌得到了進(jìn)一步的改觀。
4、一年來(lái)多次組織愛(ài)心幫扶活動(dòng)。
比如：本校留守兒童幫扶活動(dòng)，為孤兒院學(xué)生捐學(xué)習(xí)用品以及生活用品等，通過(guò)這些愛(ài)心活動(dòng)，傳承了“一方有難，八方支援”的中華民族的傳統(tǒng)美德。一年當(dāng)中，我小大隊(duì)部利用好每一個(gè)節(jié)日，精心策劃每一個(gè)活動(dòng)，通過(guò)周密安排，嚴(yán)緊落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)都開展得較有成效。努力給學(xué)生打造了一個(gè)快樂(lè)、文明、健康、民主、和諧的校園環(huán)境。
四、不足與今后的努力方向
“文明禮儀值周班”還有待進(jìn)一步得到完善，廣播站的設(shè)備還需要進(jìn)行更新，使得廣播站能更好地發(fā)揮作用。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想認(rèn)識(shí)，經(jīng)常組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用。
五、工作感言。
1、認(rèn)真做好每一件小事；
2、主動(dòng)積極去組織各種活動(dòng)；
3、不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開展好工作。
4、把工作當(dāng)作是快樂(lè)的享受和積極的挑戰(zhàn)。
謝謝大家！
少先隊(duì)述職報(bào)告5
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：
你們好!
現(xiàn)在我將我校本年度少先隊(duì)工作情況作一個(gè)述職報(bào)告，請(qǐng)各位老師審核。
一、首先，在基礎(chǔ)建設(shè)方面，我校有一間約36平方米的大隊(duì)部辦公室。
有一支能擔(dān)任日常隊(duì)務(wù)活動(dòng)、升旗儀式及迎賓工作的10單元的鼓號(hào)隊(duì)。有一支能主持晨會(huì)、各類慶�；顒�(dòng)的主持人隊(duì)伍。有一支16人的國(guó)旗班隊(duì)伍，負(fù)責(zé)每周一至周五的常規(guī)升旗活動(dòng)。我們的大隊(duì)板報(bào)每月都有一主題。
二、在常規(guī)工作方面，我校少先隊(duì)每學(xué)期都有工作計(jì)劃、總結(jié)，各類文件、制度、資料、考評(píng)都能管理的較好。
我校的少先隊(duì)建隊(duì)率、入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志佩帶率都達(dá)100％少先隊(duì)員能掌握基本的隊(duì)的知識(shí)和禮儀。大隊(duì)委每周有一次大隊(duì)會(huì)議，中隊(duì)委每月有一次中隊(duì)會(huì)議，基本上都是由隊(duì)干自己組織、自己策劃，從中鍛煉了隊(duì)干的能力。
三、少先隊(duì)活動(dòng)
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著生長(zhǎng)的茁壯。少先隊(duì)就是通過(guò)各種活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。
1、九月份開學(xué)第一天，舉行了歡迎新生的開學(xué)典禮。為了使新同學(xué)能更快的熟悉新學(xué)校、適應(yīng)新環(huán)境。我們讓四年級(jí)的全體學(xué)生做一回義工，帶領(lǐng)新生跨入成功大門，幫助他們抄課表、認(rèn)識(shí)校園，讓一年級(jí)的小同學(xué)感受到了大集體的溫暖，同時(shí)也鍛煉了四年級(jí)同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)幫助。
九月份的節(jié)日比較多，我精心組織每一次晨會(huì)活動(dòng)，9月10日教師節(jié)，組織了少先隊(duì)員為老師獻(xiàn)詞活動(dòng)，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的'一片深情，9月17日，組織了“紀(jì)念九一八、勿忘國(guó)恥”紀(jì)念活動(dòng)，9月24日介紹了中秋節(jié)來(lái)歷，開展“迎中秋、慶團(tuán)圓”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
開學(xué)初，我們將各班假期活動(dòng)回執(zhí)單收回，了解同學(xué)們?cè)诩倨趨⒓由鐓^(qū)活動(dòng)的情況，并根據(jù)社區(qū)反饋的信息，評(píng)選出假期活動(dòng)積極份子，并推選兩名擔(dān)當(dāng)榮譽(yù)升旗手，充分肯定同學(xué)們的活動(dòng)。
9月份還布置了年級(jí)的義工活動(dòng)計(jì)劃，參與了市教育局經(jīng)典誦讀活動(dòng)，主持了一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。
2、十月十三日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)58周年，我早已將這有意義的紀(jì)念活動(dòng)列入工作日程，并提前作好各種籌備工作。開展一系列活動(dòng)來(lái)慶祝這重大的歷史時(shí)刻
⑴、少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)：首先由各中隊(duì)推選出大隊(duì)委候選人，再通過(guò)晨會(huì)、廣播站、宣傳欄、校園宣傳海報(bào)讓同學(xué)們了解大隊(duì)委員的事跡，再利用班會(huì)課全校收看大隊(duì)委競(jìng)選錄像，進(jìn)行全校投票，最后推選出15名大隊(duì)委員擔(dān)任大隊(duì)各項(xiàng)職務(wù)。
⑵、大隊(duì)委授牌儀式：在10月12日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立58周年之際，大隊(duì)部舉行了大隊(duì)委的授牌儀式，由大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣布名單，由徐書記、汪校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)為大隊(duì)委佩帶大隊(duì)標(biāo)志，在儀式上還宣布成立了六個(gè)中隊(duì)，使全校都成立中隊(duì)。
�、恰⒁荒昙�(jí)新隊(duì)員入隊(duì)：由個(gè)人申請(qǐng)，中隊(duì)審核，大隊(duì)批準(zhǔn)，共有30名新同學(xué)在建隊(duì)日加入了少先隊(duì)組織。
�、�、少先隊(duì)隊(duì)報(bào)展示：為使同學(xué)們能更好了解少先隊(duì)的隊(duì)史，隊(duì)的知識(shí)，大隊(duì)部組織了四——六年級(jí)的隊(duì)報(bào)展示活動(dòng)，通過(guò)大隊(duì)委評(píng)比，選出了一、二等獎(jiǎng)，并在晨會(huì)上進(jìn)行表彰。
10月27日是黃石港區(qū)組織的全區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我負(fù)責(zé)了四年級(jí)方陣隊(duì)，我和四年級(jí)的老師們一起參與了訓(xùn)練，每天早上7點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校訓(xùn)練方陣，我還參加了教師廣播操隊(duì)伍和教師迎面跑的訓(xùn)練。
我還組織了四至六年級(jí)100多名學(xué)生參加了區(qū)奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
3、十一月份中心工作是參加湖北省德育年會(huì)展示活動(dòng)，這次我們是把我校特色活動(dòng)——義工活動(dòng)進(jìn)行展示。我們模擬了三個(gè)社區(qū)活動(dòng)，選中了四年級(jí)學(xué)生參加活動(dòng)。讓他們從“助老小隊(duì)”“文明勸誡小隊(duì)”“社區(qū)服務(wù)小隊(duì)”中模擬他們?cè)谏鐓^(qū)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。我還準(zhǔn)備了詳細(xì)的義工活動(dòng)文字材料，參加檢查。
本月還有一個(gè)中心工作，是開展校園文化標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)。我制訂了詳細(xì)的方案，利用晨會(huì)進(jìn)行宣傳，制作了宣傳海報(bào)、宣傳欄，發(fā)放了各種表格。在收齊后，又反饋給年級(jí)組，先由班級(jí)評(píng)選，再由年級(jí)評(píng)選優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)上交德育處。
健全隊(duì)干制度，競(jìng)選了中隊(duì)委、小隊(duì)委，并認(rèn)真培訓(xùn)隊(duì)干，開展少先隊(duì)常規(guī)檢查工作。
開展“帶標(biāo)準(zhǔn)紅領(lǐng)巾、敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮、做文明市小學(xué)生”活動(dòng)，由大隊(duì)長(zhǎng)組織其他隊(duì)干每天檢查一個(gè)年級(jí)的帶紅領(lǐng)巾、佩帶隊(duì)標(biāo)、文明行為情況。并及時(shí)匯總,及時(shí)評(píng)比,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.
成立少先隊(duì)隊(duì)務(wù)公開欄,將少先隊(duì)常規(guī)工作,通知,評(píng)比,表彰及時(shí)公布在欄中,給隊(duì)干一個(gè)及時(shí)了解工作的地方,也給其他少先隊(duì)員一個(gè)了解少先隊(duì)工作的一個(gè)窗口.
4、迎來(lái)了省家長(zhǎng)學(xué)校的復(fù)評(píng)工作,我們利用兩個(gè)雙休日才完成了資料的準(zhǔn)備,并順利通過(guò)檢查.同時(shí)還要著手準(zhǔn)備德育課題檢查,區(qū)量質(zhì)化檢查 .
十二月份還是一個(gè)收尾的工作,我們將開展年度少先隊(duì)的各類優(yōu)秀的評(píng)比,作為激勵(lì)學(xué)生學(xué)優(yōu)秀的的方法.同時(shí)將校園標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行最后評(píng)比,由中層領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)審核,出一本有特色的校園文化標(biāo)語(yǔ)手冊(cè),展現(xiàn)我校風(fēng)采.
同時(shí)隊(duì)干繼續(xù)進(jìn)行檢查學(xué)生行為習(xí)慣,由中隊(duì)委收齊,大隊(duì)委總分,并進(jìn)行評(píng)比.
同時(shí)還要開始布置假期活動(dòng)安排,聯(lián)系社區(qū)做好慰問(wèn)活動(dòng)的準(zhǔn)備.
四、打算和不足
當(dāng)然這半年還存在著一些問(wèn)題,如:①對(duì)少先隊(duì)工作缺乏系統(tǒng)考慮,深度不夠,工作顯得較為被動(dòng).②組織各項(xiàng)活動(dòng),準(zhǔn)備工作未做到位,顯得有些倉(cāng)促,和各位輔導(dǎo)員老師的交流也還不夠.
打算:⑴落實(shí)少先隊(duì)各項(xiàng)制度，如少先隊(duì)工作責(zé)任制度、資料歸檔制度、少先隊(duì)代表大會(huì)制度、“雛鷹爭(zhēng)章”制度、值日中隊(duì)制度，等等，使制度建設(shè)成為少先隊(duì)工作的科學(xué)“藍(lán)本”。
(2)加強(qiáng)隊(duì)干的管理與培養(yǎng)，定期召開隊(duì)干部例會(huì)，提升隊(duì)干部的綜合素質(zhì)，使隊(duì)干部建設(shè)成為少先隊(duì)工作的堅(jiān)強(qiáng)“砥柱”。
(3)開展扎實(shí)有效的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，樹立市小學(xué)生文明的精神風(fēng)貌，使行為規(guī)范訓(xùn)練成為少先隊(duì)工作的堅(jiān)實(shí)“基點(diǎn)”。
(4)追求內(nèi)容豐滿，形式新穎、主題系列化的升旗儀式，使每周一的升旗儀式成為少先隊(duì)工作的靚麗“風(fēng)景”。
(5)實(shí)施“快樂(lè)大放送”(原紅領(lǐng)巾廣播)，使紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)成為少先隊(duì)工作的靈巧“口舌”。
(6)創(chuàng)建大隊(duì)和中隊(duì)(班級(jí))版面，做到美化，教育化，特色化。大隊(duì)部有體現(xiàn)隊(duì)部文化的專輯櫥窗;班級(jí)有一塊主題鮮明的“板報(bào)天地”，使各類版面成為少先隊(duì)工作的文化“窗口”。
(7)依托中隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)建一個(gè)特色中隊(duì)，搞一個(gè)品牌活動(dòng),使快樂(lè)中隊(duì)建設(shè)成為少先隊(duì)工作的展示“樣板”。
少先隊(duì)述職報(bào)告6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)校安排下，我擔(dān)任了我校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，還承擔(dān)了四年級(jí)二班、五年級(jí)一班、五年級(jí)二班三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在各位校長(zhǎng)、處室主任、班主任及學(xué)科組教師的支持和幫助下，我較好地完成了少先隊(duì)和教學(xué)的各項(xiàng)工作，在此表示感謝！現(xiàn)結(jié)合自己的工作，述職如下：
一、履職盡責(zé)，竭力提升自身師德修養(yǎng)
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處做到教書育人、為人師表、遵規(guī)守紀(jì),維護(hù)好校長(zhǎng)和班子的權(quán)威，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的決議。
在少先隊(duì)工作中，為確保每項(xiàng)活動(dòng)順利扎實(shí)開展，我主動(dòng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的想法和實(shí)施方案，經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)修改后，我和學(xué)工處滕主任再商量一些具體的細(xì)節(jié)，考慮再三后，經(jīng)校長(zhǎng)同意，再付諸實(shí)施。活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，搞好與其他處室的配合，杜絕相互推諉。主動(dòng)協(xié)調(diào)與中隊(duì)輔導(dǎo)員即班主任之間的關(guān)系，考慮到各位班主任平時(shí)工作瑣碎任務(wù)繁重，所以我主動(dòng)接近他們，尊重他們，幫助他們認(rèn)識(shí)少先隊(duì)工作對(duì)班級(jí)管理的促進(jìn)作用,提高他們的工作積極性和實(shí)效性。
在日常教學(xué)工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德方面的法律法規(guī)，注重學(xué)生的德育教育、理想教育和心理健康教育,面對(duì)孩子們基礎(chǔ)普遍較弱，羞于口語(yǔ)表達(dá)的實(shí)際情況，我堅(jiān)持賞識(shí)和鼓勵(lì)每個(gè)孩子，提高孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和各方面的能力。同時(shí)，結(jié)合家訪情況，對(duì)后進(jìn)生和特殊家庭的孩子給予特殊的關(guān)愛(ài)，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)、幫扶，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，與孩子打成一片，做孩子的良師益友。對(duì)于學(xué)校安排的加班和其他處室需要幫忙的工作，我都毫不猶豫地承擔(dān)，并努力做好。在這一個(gè)學(xué)期不斷的學(xué)習(xí)、工作、反饋過(guò)程中，努力使自己的思想覺(jué)悟、政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)得到提升。
二、扎實(shí)工作，努力增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力
（一）少先隊(duì)工作
（1）加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。立身百行，以學(xué)為基。由于自己是首次接觸輔導(dǎo)員這個(gè)崗位，一切都是陌生的，所以我平時(shí)注意加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。通過(guò)全國(guó)少工委、省少工委等網(wǎng)站多方面了解輔導(dǎo)員工作的職能、技能和少先隊(duì)方面的一些基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)加入紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)官方QQ群和肥城市少先隊(duì)輔導(dǎo)員QQ群，學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)的資料，了解各地少先隊(duì)活動(dòng)情況，發(fā)展動(dòng)向，虛心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作情況。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要解讀》，了解各年級(jí)應(yīng)該開展的活動(dòng)內(nèi)容和成效，從而更科學(xué)有效地制定我校少先隊(duì)相應(yīng)活動(dòng)的方案。
（2）抓好建章立制。
�、僦贫宋倚Ｉ靸x式規(guī)范，利用好升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。同時(shí)，堅(jiān)持升班旗制度,凡每周“十項(xiàng)檢查”得分為全�！皟�(yōu)勝班”的班級(jí),就可以讓自己班的班旗飄揚(yáng)在學(xué)校上空。班旗成為各班展示班級(jí)文化和形象的一張名片，這張名片上承載著學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力,提高了班主任日常管理工作的積極性。
�、跒閷�(shí)現(xiàn)少先隊(duì)組織的自主管理，先后制訂了中隊(duì)委、大隊(duì)委競(jìng)選和大隊(duì)委授牌儀式活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，并確定了大隊(duì)委每周二下午的例會(huì)制度，滕主任和我堅(jiān)持到會(huì)，總結(jié)一周情況，聽取學(xué)生的意見(jiàn)、建議和檢查過(guò)程中的'一些問(wèn)題，并及時(shí)處理，以便更好地開展新一周的工作。
�、壑贫思t領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對(duì)班級(jí)路隊(duì)、衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、廣播操、眼操、安全、衛(wèi)生等進(jìn)行日常管理評(píng)價(jià)，每天有公示。
�、芙⒘诵@雙語(yǔ)廣播站制度。廣播站設(shè)置了新聞直通車、校園七彩樹、校園好聲音、英語(yǔ)俱樂(lè)部、健康百寶箱、音樂(lè)風(fēng)景線六個(gè)欄目，每周三下午4：10向廣大學(xué)生播報(bào)新聞、傳遞知識(shí)。
�。�3）開展形式多樣的主題活動(dòng)。德育教育在細(xì)微處，學(xué)生成長(zhǎng)在活動(dòng)中。為了讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)的氛圍中發(fā)揮特長(zhǎng)、獲取知識(shí)、升華思想、收獲成長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了豐富多彩的主題和特色活動(dòng)。
�、俳Y(jié)合重大傳統(tǒng)節(jié)日及紀(jì)念日開展了一系列的主題教育活動(dòng)，如：教師節(jié)、“九一八”事變紀(jì)念日、國(guó)慶節(jié)、國(guó)際老人節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中國(guó)少年先鋒隊(duì)誕辰日、世界勤儉日、感恩節(jié)、國(guó)家憲法日、12.9紀(jì)念日和國(guó)家公祭日（南京大屠殺紀(jì)念日）等。
�、跒榉e極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并將其貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，開展了一系列活動(dòng)。主題班會(huì)、黑板報(bào)制作、觀看電影《寶貝，別哭》、聽公益講座《歡樂(lè)英語(yǔ)進(jìn)桃鄉(xiāng)》、城鄉(xiāng)少年好書傳遞萬(wàn)里行、學(xué)生儀表學(xué)生儀容儀表檢查、國(guó)歌、隊(duì)歌、社會(huì)主義核心價(jià)值觀之歌合唱比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、少隊(duì)知識(shí)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀及憲法知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)、“孝老愛(ài)親美少年”評(píng)選表彰、社會(huì)主要核心價(jià)值觀“五愛(ài)”（愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家庭、愛(ài)社區(qū)）主題征文活動(dòng)、編寫社會(huì)主義核心價(jià)值觀校本教材（分高低年級(jí)）等。
③組織學(xué)生參觀德園，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)生們紛紛在“踐行核心價(jià)值觀爭(zhēng)做合格接班人”的橫幅上簽名。一個(gè)個(gè)歷史典故，涵蓋了“忠”“孝”“智”“信”“禮”“義”“廉”“恥”，給同學(xué)們帶來(lái)了一次次心靈上的沖擊。
�、芙M織《泰山晚報(bào)》小記者們參加了在沙窩社區(qū)廣場(chǎng)舉辦的“百米長(zhǎng)卷，共繪美好桃都”活動(dòng)并組織小記者們向晚報(bào)投稿。組織好了《山東青年報(bào)教育周刊》的小記者報(bào)名工作，有5名學(xué)生榮獲《山東青年報(bào)教育周刊》優(yōu)秀小記者。
�。ǘ┙逃虒W(xué)工作
虛心向?qū)O星老師學(xué)習(xí)，在有時(shí)間的情況下，盡可能地聽課，學(xué)習(xí)孫老師活潑、有趣、扎實(shí)、高效的課堂，提高自己的課堂教學(xué)水平。利用同在一個(gè)辦公室的機(jī)會(huì)，及時(shí)請(qǐng)教教學(xué)過(guò)程中的疑惑點(diǎn)。在組織兩個(gè)校區(qū)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽及我校學(xué)生英語(yǔ)角活動(dòng)過(guò)程中，我和孫老師、謝主任坐在一起出主意、想對(duì)策，增強(qiáng)了比賽和活動(dòng)的效果。與此同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)，撰寫教學(xué)反思，改進(jìn)自己的課堂。
三、遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)�？记谥贫�
加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的上下班考勤制度，堅(jiān)持“吃苦在前、奉獻(xiàn)在前”，早來(lái)晚走，出滿勤干滿點(diǎn)，做遵規(guī)守紀(jì)的模范。嚴(yán)格執(zhí)行外出憑條制度，在工會(huì)、督導(dǎo)室進(jìn)行的學(xué)校教師上課、辦公情況隨機(jī)檢查中，沒(méi)有一次通報(bào)。發(fā)揚(yáng)“5+2”、“白+黑”的精神，對(duì)于學(xué)校安排的中午、晚上及周末加班，做到了絕對(duì)服從。
四、盡心盡力，取得了微不足道的成績(jī)
（一）學(xué)生工作有改觀。通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、升班旗制度和及時(shí)的檢查通報(bào)，調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，使學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生工作有了一定的改觀，學(xué)生的精神面貌、文明禮儀、校風(fēng)校紀(jì)有了很大提升。
（二）少隊(duì)宣傳有突破。加大了少隊(duì)宣傳力度，將學(xué)校少隊(duì)的各項(xiàng)特色和亮點(diǎn)工作進(jìn)行大力宣傳，在《山東青年報(bào)教育周刊》、《泰山晚報(bào)》、泰安教育網(wǎng)、肥城政務(wù)信息網(wǎng)、肥城教育網(wǎng)、《今日肥城》報(bào)、未來(lái)網(wǎng)等新聞媒體上都能看到我們學(xué)校的身影。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)有提升。在我們兩個(gè)校區(qū)舉行的學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)選拔賽中，我所教班級(jí)的三名學(xué)生在所在年級(jí)14個(gè)班中分別獲得了第二名、第三名和第六名的好成績(jī)。在剛剛結(jié)束的期末考試中，我所任教的五年級(jí)二班、五年級(jí)一班也取得了14個(gè)班中第二名和第四名的好成績(jī)。
五、正視不足，制定好新學(xué)期工作計(jì)劃
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少隊(duì)方面，在一個(gè)學(xué)期里，雖然積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但總的來(lái)說(shuō)工作經(jīng)驗(yàn)還很匱乏，影響了學(xué)生活動(dòng)的實(shí)效性，還需要從每一次的活動(dòng)中及時(shí)、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)自己的工作。新學(xué)期要盡快精通少先隊(duì)的業(yè)務(wù)，在規(guī)范、細(xì)節(jié)、創(chuàng)新和特色等方面下功夫，盡快成為少隊(duì)方面的行家里手。教育教學(xué)方面，還需要提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和積極性，對(duì)薄弱班級(jí)和學(xué)困生的輔導(dǎo)力度還不夠，年級(jí)之間的質(zhì)量不平衡還有待改觀。
�。ǘ┬聦W(xué)期計(jì)劃
（1）少隊(duì)方面
①德育方面，依托德園“忠孝智信禮義廉恥”主題，將德育系列化，開展主題教育月活動(dòng)，每月一個(gè)德育主題、一個(gè)中華傳統(tǒng)美德主題、一個(gè)安全教育主題，細(xì)化每周主題；進(jìn)行德育星級(jí)評(píng)選；開辟校外德育基地、法制教育基地和社會(huì)實(shí)踐基地；開發(fā)德育校本課程，引導(dǎo)和開展德育課題研究，培養(yǎng)德育研究團(tuán)隊(duì)；推行全員育人導(dǎo)師制；制定學(xué)生校外文明安全監(jiān)督員操作規(guī)范；加強(qiáng)少隊(duì)室文化建設(shè)，補(bǔ)充少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)、隊(duì)員活動(dòng)剪影、少先大隊(duì)部的寄語(yǔ)等。
�、谏靸x式，除了常規(guī)的國(guó)旗下講話，再增設(shè)一個(gè)“歷史上的今天”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育；讓學(xué)生身邊的師生榜樣進(jìn)行講話，讓學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，學(xué)有榜樣。
�、坌∮浾叻矫�，進(jìn)行《山東青年報(bào)教育周刊》小記者站授牌儀式；邀請(qǐng)《山東青年報(bào)教育周刊》和《泰山晚報(bào)》記者對(duì)學(xué)生進(jìn)行采訪、撰稿的培訓(xùn)。
�、苄麄鞣矫�，向高一級(jí)網(wǎng)站、報(bào)刊等媒體投稿，如省廳網(wǎng)站、未來(lái)網(wǎng)、《中國(guó)少年報(bào)》、《齊魯少年報(bào)》等。
�、葑龊眯�(bào)編輯工作。
�、迏⒓咏處熯M(jìn)修學(xué)校組織的德育培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力和工作水平。
⑦搞好銅管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練的盯靠工作。
（2）教育教學(xué)方面
向課堂要質(zhì)量，增強(qiáng)課堂的趣味性和實(shí)效性，利用班級(jí)學(xué)習(xí)小組“兵教兵”和校外學(xué)習(xí)互助小組的力量，用好周四、周五的晨讀、口語(yǔ)交流和英語(yǔ)角，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，家校共育，關(guān)注學(xué)生心理和思想動(dòng)態(tài)，因材施教，取得實(shí)效。
以上是我一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作匯報(bào)，再次感謝各位校長(zhǎng)和主任一直以來(lái)對(duì)我工作的支持和幫助！在新學(xué)期里，我將再接再厲，力爭(zhēng)把我校少先隊(duì)工作和教育教學(xué)工作做得更好！
最后，我莊嚴(yán)承諾，絕不從事、不參與有償培訓(xùn)班，不組織學(xué)生到培訓(xùn)班補(bǔ)課；不向?qū)W生推銷或到指定售書點(diǎn)購(gòu)買教輔資料；杜絕接受家長(zhǎng)的禮品、禮金、宴請(qǐng)和請(qǐng)托家長(zhǎng)辦私事等違規(guī)行為及嚴(yán)重影響教師形象和教育形象的事情，敬請(qǐng)大家監(jiān)督，如有違犯，甘愿接受上級(jí)及學(xué)校的任何處罰。
匯報(bào)完畢，謝謝大家！
少先隊(duì)述職報(bào)告7
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)
1．健全少先隊(duì)組織，完善入隊(duì)手續(xù)，規(guī)范隊(duì)禮。期初對(duì)少先隊(duì)干部進(jìn)行崗位培訓(xùn)，提出希望。期中召開半期小結(jié)會(huì)議，更好地完善少先隊(duì)組織，推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的召開。
2。大隊(duì)部工作繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。
3。聘請(qǐng)有責(zé)任心的校外輔導(dǎo)員黃傳壤。積極征訂《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)小干部》等，以提高少先隊(duì)活動(dòng)水平及少先隊(duì)工作的質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)少先隊(duì)信息化工作。
二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。
1。抓好“行規(guī)”養(yǎng)成教育。繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，充分發(fā)揮《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》的作用。各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行宣傳和教育；實(shí)行每周行政輪值，利用周一國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)行教育；繼續(xù)開展“文明禮儀好少年”的評(píng)比活動(dòng)，抓好學(xué)生儀容儀表、文明行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
2。繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作，對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩帶等工作，少先隊(duì)干部和值日教師必須天天堅(jiān)持檢查記載，做到每周匯總，公布評(píng)比，以檢促進(jìn)。11月14日，接受安海鎮(zhèn)“少先隊(duì)文明禮儀、三評(píng)”評(píng)比活動(dòng)中，被評(píng)為“文明禮儀先進(jìn)校”。
三、開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效性
1．抓住重大節(jié)日的'有利時(shí)機(jī)，做好對(duì)隊(duì)員的教育。比如10月12日舉行新生入隊(duì)儀式，我校50名一年級(jí)新生光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾；10月13日開展“佩戴紅領(lǐng)巾比賽”活動(dòng)。在隆重的隊(duì)活動(dòng)中，增強(qiáng)少先隊(duì)員的自豪感和使命感，展現(xiàn)了我校積極進(jìn)取，蓬勃向上的學(xué)風(fēng)。
2。以舉辦第六屆“詩(shī)韻飄香”古詩(shī)詞吟誦為契機(jī)，積極開展系列讀書教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活。各班進(jìn)行古詩(shī)詞“星級(jí)闖關(guān)”活動(dòng)，學(xué)生在課間時(shí)拿起校本課程《詩(shī)海泛舟》、《弟子規(guī)》輕輕朗誦。于12月27日開展第六屆“詩(shī)韻飄香”古詩(shī)詞吟誦比賽，學(xué)生都盡情地展示自己的才華，營(yíng)造了校園書香氛圍。
3．開展了“文明禮儀伴我行”、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”“公民道德宣傳日”、“廉潔文化進(jìn)校園”、“三愛(ài)三節(jié)”、“誠(chéng)實(shí)守信，善做善行”、“毛澤東誕辰120周年”等一系列主題教育活動(dòng)。各中隊(duì)圍繞主題，開展主題班會(huì)，出黑板報(bào)，制作手抄報(bào)，觀看宣傳教育片等。學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班的情感。
4．堅(jiān)持開展“日行一善”的活動(dòng)，鼓勵(lì)每個(gè)隊(duì)員每天堅(jiān)持做好事，明白善良是中華民族的傳統(tǒng)美德。少先大隊(duì)的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”把對(duì)“日行一善”的檢查督導(dǎo)納入到平時(shí)的檢查、監(jiān)督之中，建立監(jiān)督機(jī)制，通過(guò)檢查、督促，促進(jìn)“日行一善”活動(dòng)深入持久的開展。大隊(duì)部開展“雛鷹在行動(dòng)”的活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行大掃除；各班的“一幫一”活動(dòng)等，學(xué)生感受善待他人和享受與人為善帶來(lái)的快樂(lè)。
5．組織隊(duì)員參加各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。全校學(xué)生參加安海鎮(zhèn)“國(guó)歌、隊(duì)歌”歌唱比賽；參加安海鎮(zhèn)“民族魂，中國(guó)夢(mèng)”第四屆小學(xué)生合唱比賽中，榮獲乙組二等獎(jiǎng)。讓隊(duì)員在活動(dòng)中有了新的認(rèn)識(shí)及更明確的目標(biāo)。
6、組織小記者外出實(shí)踐活動(dòng)。10月11日，組織小記者們與菌柄村老人共度重陽(yáng)節(jié)，采訪老人，體會(huì)老一輩的辛苦，感受生活的來(lái)之不易。12月6日組織小記者到泉州錦繡莊民間藝術(shù)園和閩臺(tái)緣博物館采風(fēng)活動(dòng)，參觀古老而又充滿著文化底蘊(yùn)的展物，感受閩南傳統(tǒng)文化。通過(guò)小記者活動(dòng)，開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
7。注重學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育。10月11日成立第五屆家長(zhǎng)委員會(huì)，10月27日開展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”的活動(dòng)。加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通，與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。組織學(xué)生深入社區(qū)，開展“家園清潔活動(dòng)”。
下學(xué)期思路：
1．強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
2．提高學(xué)生做好五祖拳、體操、眼保健操的規(guī)范性。
3．組織學(xué)校小記者外出采風(fēng)，活動(dòng)方式豐富多彩。
4．結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，多組織開展一些常規(guī)活動(dòng)及準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)。
本學(xué)期，我校少先隊(duì)活動(dòng)的開展，提高了輔導(dǎo)員的工作水平，鍛煉了隊(duì)員的各項(xiàng)能力，也取得了一定的成績(jī)。新的學(xué)期，我們將更加努力，開創(chuàng)出我校少先隊(duì)工作的一片新天地。
少先隊(duì)述職報(bào)告8
我從事大隊(duì)輔導(dǎo)員工作已有6年了，首先對(duì)在這六年中給予我工作關(guān)心指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和一直支持我工作的全體輔導(dǎo)員老師表示感謝。
現(xiàn)在我就本年度少先隊(duì)的工作情況作如下述職報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師審核。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視方面
我校少先隊(duì)設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo)，從指導(dǎo)、時(shí)間、活動(dòng)等方面都給予了高度重視，訂閱了團(tuán)中央主辦的《輔導(dǎo)員》雜志一份，又征訂了《星星火炬》雜志一份。
二、在基礎(chǔ)建設(shè)方面
學(xué)�，F(xiàn)在設(shè)有一間約54平方米的大隊(duì)部活動(dòng)室，輔導(dǎo)員辦公室設(shè)立在政教處。組建了由19人組成的一支鼓號(hào)隊(duì)，由40人組成的一支腰鼓隊(duì)和18人組成的校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。設(shè)立了紅領(lǐng)巾廣播站并在學(xué)生三餐后進(jìn)行播音。
三、在常規(guī)工作方面
每學(xué)期都做到了工作有計(jì)劃、總結(jié)，并下發(fā)到了各中隊(duì)輔導(dǎo)員的手中。各個(gè)活動(dòng)都做到了有制度、有安排、有記錄、有總結(jié)且資料保全完好。學(xué)生入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽和隊(duì)干標(biāo)志佩戴率都達(dá)95%以上，我校的中隊(duì)輔導(dǎo)員都能較熟練的掌握規(guī)范的少先隊(duì)禮儀，主題隊(duì)會(huì)的議程等。堅(jiān)持了每周一次的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，(并落實(shí)了中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾參加中隊(duì)活動(dòng)的制度)，每期舉辦一次的有特色中隊(duì)主題觀摩隊(duì)會(huì)。(上期是由現(xiàn)五、三中隊(duì)承擔(dān)的)。每月一次的大隊(duì)主題活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)做到了月月有主題，周周有重點(diǎn)。堅(jiān)持了每?jī)芍芤淮蔚拇箨?duì)委會(huì)。
四、加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育方面
始終堅(jiān)持了周一早上的集體升旗儀式和周五下午的集體降旗儀式制度，并堅(jiān)持了升旗儀式上的國(guó)旗下講話。本年度還播放了3次愛(ài)國(guó)主義__。通過(guò)這些活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
五、抓學(xué)生常規(guī)工作方面
在學(xué)校政教處的支持下成立了校內(nèi)清潔環(huán)保小分隊(duì)，主要負(fù)責(zé)本班公共區(qū)衛(wèi)生的督查和保護(hù)。大隊(duì)部成立了學(xué)校學(xué)生行為常規(guī)監(jiān)督崗，并開展了有針對(duì)性的主題活動(dòng)兩次，樹立正反典型40人。利用學(xué)校廣播、公布欄進(jìn)行公布，使學(xué)生常規(guī)有明顯好轉(zhuǎn)。
六、重視學(xué)生法制教育工作方面
1、本年度為了增強(qiáng)學(xué)生法制方面知識(shí)，大隊(duì)部特聘請(qǐng)了兩名校外輔導(dǎo)員并舉行了儀式(柳溝派出所劉艦光指導(dǎo)員;和學(xué)校退休教師劉萬(wàn)祿同志)并邀請(qǐng)兩位校外輔導(dǎo)員為學(xué)生各作了一次主題教育會(huì)。在6、26禁毒宣傳日舉行了為期一周的禁毒宣傳圖片展，4—6年級(jí)上交了班人數(shù)20分之一的觀后心德。
2、加強(qiáng)了每周三第一節(jié)課法制教育課的督查，還為每班組織法制教育教育讀本。
七、注重學(xué)生個(gè)人能力培養(yǎng)與發(fā)展
本年度我校繼續(xù)開展了課外興趣小組，設(shè)立了22個(gè)組讓學(xué)生自由選組讓他們特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展和展示。從三年級(jí)第二期開展班上的主題板報(bào)都是由教師指導(dǎo)學(xué)生主辦，五六年級(jí)基本上是學(xué)生自己設(shè)計(jì)主辦。每周一個(gè)播音值周班級(jí)進(jìn)行播音。
八、認(rèn)真落實(shí)教育部學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，和集體舞的推廣工作。
首先我校堅(jiān)持了三操，并為每個(gè)班級(jí)新添了眼保健操掛圖。把眼保健操的落實(shí)情況納入了體育教師和班主任工作的考核。在本年度舉行了教師動(dòng)會(huì)和學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)各一次(分別是在五、一和12月14日)。在集體舞的推廣工作中我校派出了賈曉燕老師參加了市上的培訓(xùn)，并由她教會(huì)了5名女老師。然后一名老師負(fù)責(zé)兩個(gè)班的推廣工作，現(xiàn)在集體舞已在我校全面推開并在12月14日的學(xué)生運(yùn)動(dòng)上還選派了40名同學(xué)進(jìn)行了表演收到了良好的效果。
九、學(xué)生干部培養(yǎng)和管理方面
學(xué)生干部是老師的助手，發(fā)揮的好就能夠減輕老師的工作負(fù)擔(dān)，也能使學(xué)生本人的能力得到培養(yǎng)和鍛煉。本年度大隊(duì)將全校的學(xué)生干部進(jìn)行了登記、造冊(cè)。并定期對(duì)他們進(jìn)行管理方法和職責(zé)的培訓(xùn)。對(duì)不稱職或嚴(yán)重違反校紀(jì)班規(guī)的干部進(jìn)行了內(nèi)部公開處理并及時(shí)進(jìn)行更換。
十、活躍學(xué)生課余生活方面
紅領(lǐng)巾廣播站在每天的三餐后進(jìn)行播音，并開辦了想唱就唱欄目，讓那些有音樂(lè)愛(ài)好的同學(xué)能一展歌喉。在三餐后還開放了學(xué)校圖書室，讓有閱讀愛(ài)好的同學(xué)進(jìn)行圖書的借閱。大大的豐富了學(xué)生的課余生活。
以上就是本人一年的工作述職敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體輔導(dǎo)員老師評(píng)議。
少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!時(shí)光的車輪輕輕輾過(guò)，留下一道深深的印痕。歲月匆匆，在不經(jīng)意間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。
本學(xué)年我負(fù)責(zé)學(xué)校的少先隊(duì)工作，同時(shí)，在教學(xué)上我擔(dān)任學(xué)前和五年級(jí)五個(gè)班級(jí)的音樂(lè)課。
下面我對(duì)自己這一學(xué)年的'工作向領(lǐng)導(dǎo)、老師們做匯報(bào)。
完善制度，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)管理的常規(guī)化
1、堅(jiān)持組織協(xié)調(diào)好每周一的升旗儀式，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力配合下，本學(xué)期的升旗任務(wù)都能較為出色的完成。同時(shí)，利用升國(guó)旗儀式，適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)上周工作。
2、大力開展學(xué)生安全教育，每周進(jìn)行安全疏散演習(xí)，做到有方案、計(jì)劃、記錄和評(píng)定。利用校信通經(jīng)常性的向家長(zhǎng)發(fā)送關(guān)于安全方面的信息知識(shí)。同時(shí)在校教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲，不隨身攜帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，自覺(jué)遵守交通，珍愛(ài)生命，并且舉行平安校園安全知識(shí)競(jìng)賽、主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)。
3、以身作則，管理好學(xué)校的大隊(duì)委日常工作，根據(jù)上學(xué)期的大隊(duì)委工作的表現(xiàn)，更換了4名大隊(duì)委員。本學(xué)期，我重新制定了大隊(duì)委員工作細(xì)則和獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)。定期每周召開一次大隊(duì)委員會(huì)，了解他們工作的狀況及碰到的困難，對(duì)他們的工作進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這學(xué)期的大隊(duì)委員工作工作較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，每個(gè)大隊(duì)委員每天都能按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在日常工作中盡職盡責(zé)，也很公平。
4、不定時(shí)檢查各班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，做到及時(shí)反饋。并且結(jié)合節(jié)日和上級(jí)要求制定出不同的主題，積極開展相關(guān)的隊(duì)活動(dòng)，比如：主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、國(guó)旗下的講話、新隊(duì)員入隊(duì)儀式、學(xué)生演講比賽、小小故事大王比賽等形式的活動(dòng)，參加校外的活動(dòng)也屢次獲獎(jiǎng)。學(xué)生在這些活動(dòng)中獲得了鍛煉和能力的提升。
5、繼續(xù)開展“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，為促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，按照教育局和學(xué)校的有關(guān)要求，開展了“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)五小”評(píng)比活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生學(xué)期中的表現(xiàn)評(píng)出演講小標(biāo)兵、小小故事大王、愛(ài)心小標(biāo)兵、進(jìn)步小標(biāo)兵、文明小標(biāo)兵、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵、閱讀小標(biāo)兵等若干名，以便學(xué)期末和下學(xué)期初進(jìn)行有計(jì)劃的表彰，為更多的學(xué)生樹立榜樣，活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的積極性也很高，同時(shí)也得到了老師們的認(rèn)可。
雖然學(xué)生身上還或多或少的存在一些缺點(diǎn)，但是在校領(lǐng)導(dǎo)與全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下，學(xué)生們的行為習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生等方面還是有很大的進(jìn)步的，這也是有目共睹的。
少先隊(duì)的工作特點(diǎn)就是工作內(nèi)容瑣碎、千頭萬(wàn)緒，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成必須反復(fù)抓、抓反復(fù)。每一個(gè)細(xì)微之處都需要常抓不懈，持之以恒。
工作中的不足之處
1、在“雛鷹爭(zhēng)章五小達(dá)標(biāo)”活動(dòng)中，活動(dòng)的宣傳力度不夠，讓活動(dòng)的結(jié)果大打折扣。
2、學(xué)生文明行為與衛(wèi)生習(xí)慣的檢查力度與方法有待改進(jìn)。
3、舉行主題班隊(duì)會(huì)時(shí)，沒(méi)有覺(jué)察到部分輔導(dǎo)員第一次上隊(duì)課缺乏經(jīng)驗(yàn)，如果在開學(xué)初進(jìn)行一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)，效果就會(huì)更好了。即便是這樣，中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們也沒(méi)有一位掉鏈子的�；顒�(dòng)開展的還是很好。
4、我在工作中的工作方法有時(shí)候不夠恰當(dāng)，不夠大膽，害怕失敗，急需要改進(jìn)。
來(lái)年工作打算
1、逐步完善“校園之聲”廣播站，來(lái)宣傳日常行為規(guī)范教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育、學(xué)會(huì)感恩教育等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長(zhǎng)。
2、繼續(xù)開展“雛鷹爭(zhēng)章五小達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，并努力使此項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)化，制度化。
3.開學(xué)之初對(duì)全校同學(xué)的著裝，紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽的佩戴，以及文明行為和文明禮貌用語(yǔ)的使用，都要做明確的要求和培訓(xùn)。并通過(guò)宣傳、檢查與監(jiān)督，來(lái)提高學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)大隊(duì)部學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
5、“衛(wèi)生紀(jì)律流動(dòng)紅旗”“文明班級(jí)”評(píng)比還要繼續(xù)堅(jiān)持，并力求使評(píng)比更具有操作性，可比性和公平性。
6、繼續(xù)配合辦公室做到平時(shí)的檔案記錄工作。
努力工作，提高教學(xué)能力
用心上好每堂音樂(lè)課。哪怕有時(shí)有些學(xué)生會(huì)搗蛋得讓我無(wú)法專心教學(xué)，在一陣惱火之余我還是會(huì)用誠(chéng)懇的話語(yǔ)表達(dá)對(duì)這些孩子的希望，用換位思考的方式來(lái)調(diào)整自己的教學(xué)，用表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)來(lái)吸引他們學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
工作心得：
1、認(rèn)真做好每一件小事。
2、主動(dòng)積極去組織各種活動(dòng)。
3、不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開展好工作。
4、把工作當(dāng)作是人生中快樂(lè)的享受和積極的挑戰(zhàn)。
回顧本學(xué)期的工作，有付出，也有收獲。最重要的還是要為自己定好位。正確地對(duì)待老師、家長(zhǎng)、學(xué)生提出的各種意見(jiàn)，從意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受大家的意見(jiàn)和建議，力求解決問(wèn)題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。才能為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。
在今后的工作中，我將一如既往的秉承為學(xué)校服務(wù)、為每位老師服務(wù)、為每一位學(xué)生服務(wù)的態(tài)度來(lái)開展學(xué)校的少先隊(duì)工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多多支持與指正，也再次感謝大家一直以來(lái)的幫助，衷心感謝在座的各位輔導(dǎo)員老師給我們學(xué)校少先隊(duì)工作的大力支持和信任，謝謝!
我的述職到此結(jié)束。謝謝!
少先隊(duì)述職報(bào)告9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
一轉(zhuǎn)眼一年的工作已接近尾聲，寒來(lái)暑往間在隊(duì)員的不斷成長(zhǎng)中我們踐行了我們的責(zé)任，收獲了德育工作者的快樂(lè)。作為一名年輕的老師，雖然、從事少先隊(duì)工作已經(jīng)四年，但是我知道我必須保持一種不斷學(xué)習(xí)的理念，以實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀的黨員和教師學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提高自身的覺(jué)悟;嚴(yán)格要求自身，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真做好上傳下達(dá)，努力工作，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。平時(shí)主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。并在實(shí)際工作中身體力行地將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合。
這一年我們學(xué)校少先隊(duì)工作的總體思路是：以胡書記 “勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”寄語(yǔ)要求和中國(guó)少先隊(duì)全國(guó)代表大會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，堅(jiān)持以德為先，堅(jiān)持實(shí)踐育人，堅(jiān)持以人為本的工作理念和切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育，開展生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
一、發(fā)揮自身職能，用“愛(ài)”去工作。
我很慶幸在工作中干上了自己所愛(ài)的工作，輔導(dǎo)員工作是我一直來(lái)所向往的、熱愛(ài)的工作，所以我做到了用我的整個(gè)身心快樂(lè)地投入到了少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作中。“給予學(xué)生發(fā)展空間，讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)”是我工作的宗旨，我認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個(gè)引領(lǐng)者、一個(gè)實(shí)踐者、一個(gè)服務(wù)者、一個(gè)保護(hù)者、一個(gè)營(yíng)造者，在平時(shí)不少老師會(huì)尊稱我為“領(lǐng)導(dǎo)”，可在我心里卻更多地把自己看作一個(gè)學(xué)校的“服務(wù)者”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè)，在努力工作的同時(shí)，我更慶幸自己成了一個(gè)學(xué)者，除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料，了解各地少先隊(duì)活動(dòng)情況，發(fā)展動(dòng)向；虛心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作的情況。為了讓工作能順利開展，我主動(dòng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作情況，配合 各中隊(duì)輔導(dǎo)員開展工作，勤于收集隊(duì)員意見(jiàn)，盡量讓每一個(gè)人都覺(jué)得自己永遠(yuǎn)是活動(dòng)的`主人，極大限度地提高每一個(gè)人參與的積極性。
二、加強(qiáng)組織建設(shè)，擴(kuò)大宣傳力度。
“班級(jí)量化管理”是我校少先隊(duì)工作重點(diǎn)之一，在管理中我們制定了二十多條的評(píng)分細(xì)則，由二十多個(gè)學(xué)生干部分工合作進(jìn)行檢查、廣播、宣傳工作，他們從學(xué)習(xí)、文明、安全等多方面對(duì)隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、教育。“班級(jí)量化管理”工作是培養(yǎng)隊(duì)干的工作能力主要的途徑。
少先隊(duì)部定期召開隊(duì)干會(huì)議，我們創(chuàng)作的《丑小鴨文學(xué)》是真正書寫孩子們學(xué)校、家庭、社會(huì)生活的載體，基本上讓隊(duì)干自己組織、策劃，從中鍛煉隊(duì)干的能力。學(xué)校有一個(gè)規(guī)[述職報(bào)告（少先隊(duì)工作）(共6篇)]范化的隊(duì)室，一支小型鼓樂(lè)隊(duì)，有一隊(duì)優(yōu)秀的國(guó)旗手，學(xué)校的宣傳文化長(zhǎng)廊每月都得到更新，堅(jiān)持每周國(guó)旗下的講話，每次大隊(duì)組織的活動(dòng)都能從“小”“亮”“新”“活”“細(xì)”“實(shí)”出發(fā)，從開始到結(jié)果注重每一個(gè)過(guò)程、結(jié)果。并盡快對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、宣傳，堅(jiān)持做到“三分活動(dòng)、七分宣傳”，努力做好教育宣傳力度。 三、活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線，以活動(dòng)促發(fā)展。
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著成長(zhǎng)的茁壯。少先隊(duì)通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到發(fā)展。
1、三月份立足崗位學(xué)習(xí)雷鋒精神：刻苦學(xué)習(xí)、艱苦樸素、以苦為樂(lè)。活動(dòng)中要求學(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù)，孝敬長(zhǎng)輩，平時(shí)助人為樂(lè)，在班中積極為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。在月底評(píng)出一批“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，為隊(duì)員塑造身邊學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)全校少年兒童展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。
2、四月份為了踐行教體局關(guān)于在全體師生中進(jìn)行文明禮儀教育的通知精神，我們利用廣播、演講比賽、班隊(duì)會(huì)的形式切實(shí)把文明禮儀扎根在師生的心中。
3、五月份，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的熱情，打造書香校園，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在開展“團(tuán)結(jié)互助 友愛(ài)，共建和諧開魯”讀書活動(dòng)中，我們認(rèn)真做到了“十個(gè)一”
活動(dòng)。這次讀書活動(dòng)大大提高了全校師生的閱讀能力和閱讀興趣，為進(jìn)一步打造書香校園開辟了新的路線。
3、“六一”兒童節(jié)盡情為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)活潑向上的節(jié)日氛圍，我們?cè)谖逶轮醒烷_始準(zhǔn)備，但是由于特殊原因，我們卻沒(méi)有召開，很讓老師和孩子們失望。但是，為了迎接建黨九十周年，我們與關(guān)工委聯(lián)合舉辦了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”為主題的愛(ài)國(guó)主義宣講活動(dòng)，讓隊(duì)員們知道我們黨的光輝歷史，以及走過(guò)的艱難的歷程。
4、“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“建隊(duì)日”我們都通過(guò)不同的活動(dòng)，教育孩子們感恩、愛(ài)國(guó)，用實(shí)在的活動(dòng)，讓隊(duì)員們加深印象，形成自己的理念。我們?cè)O(shè)計(jì)關(guān)于“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)�；顒�(dòng)緊緊圍繞少先隊(duì)新時(shí)期的根本任務(wù)，尋求適合新時(shí)期少先隊(duì)員心里特點(diǎn)的活動(dòng)。
5、一年來(lái)多次組織愛(ài)心捐款活動(dòng)。比如：為災(zāi)區(qū)人民捐款、為一中杜雪同學(xué)捐款等，全鎮(zhèn)師生都主動(dòng)的獻(xiàn)出愛(ài)心，用大家的力量幫助他們共度難關(guān)。通過(guò)這些愛(ài)心活動(dòng)，傳承了“一方有難，八方支援”的中華民族的傳統(tǒng)美德。
一年當(dāng)中，少先隊(duì)部利用好每一個(gè)節(jié)日，精心策劃每一個(gè)活動(dòng)，通過(guò)周密安排，嚴(yán)緊落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)都開展得較有成效�？上驳氖窃诰旁路菸覀兊摹八亩嘘�(duì)”被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)”，我少先總隊(duì)作為內(nèi)蒙古自治區(qū)基層少先隊(duì)試點(diǎn)單位，已經(jīng)完成了
歸檔制度、“對(duì)干部的隊(duì)會(huì)制度““雛鷹爭(zhēng)章”制度、值日中隊(duì)制度，等等，使制度建設(shè)成為少先隊(duì)工作的科學(xué)“藍(lán)本”。 （2）開展扎實(shí)有效的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，樹立小學(xué)生文明的精神風(fēng)貌，使行為規(guī)范訓(xùn)練成為少先隊(duì)工作的堅(jiān)實(shí)“基點(diǎn)”。
（3）追求內(nèi)容豐滿，形式新穎、主題系列化的升旗儀式，使每周一的升旗儀式成為少先隊(duì)工作的靚麗“風(fēng)景”。 （4）依托中隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)建一個(gè)特色中隊(duì)，搞一個(gè)品牌活動(dòng),使快樂(lè)中隊(duì)建設(shè)成為少先隊(duì)工作。的排頭兵
總之，能把少先隊(duì)工作做的有特色，是我們?nèi)w輔導(dǎo)員老師的共同心愿。能讓孩子們健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活是我們的目標(biāo)，但愿我們的努力能讓隊(duì)員們成長(zhǎng)的天空更加的燦爛。 1
少先隊(duì)述職報(bào)告10
人們常說(shuō)，人一生中會(huì)有許多追求。然而，我認(rèn)為人生的追求無(wú)外乎兩種，一種是物質(zhì)的，一種是精神的。希臘古代哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：對(duì)物質(zhì)的追求，是追求平凡，對(duì)精神的追求，是追求神圣�！敖處煛�，這一職業(yè)讓人感覺(jué)沉甸甸的，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員更是責(zé)任重大。參加教育工作30多年來(lái)，擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員20年來(lái)，我始終牢記教師這一神圣的宗旨，只講奉獻(xiàn)，不求索取，辛勤耕耘，用愛(ài)心譜寫一曲青春贊歌，把一腔赤誠(chéng)奉獻(xiàn)給了自己所鐘愛(ài)的少先隊(duì)事業(yè)。
回望走過(guò)的路，不乏汗水和淚水，但更多的是一份份充實(shí)和一份份情感。這里，我用這些點(diǎn)滴記錄以使自己在今后臨退休一年的工作中能不斷地進(jìn)步和完善。為紅領(lǐng)巾事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
一、狠抓思想素養(yǎng)，努力提高政治水平
擔(dān)任政教主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái)，熱愛(ài)德育、少先隊(duì)活動(dòng)組織管理工作，愛(ài)崗敬業(yè)，我非常重視自身思想素養(yǎng)提高。充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必需有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。在這個(gè)前提下，我?guī)ьI(lǐng)全體輔導(dǎo)員老師配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)開展了一系列活動(dòng)。通過(guò)組織政治理論和法制學(xué)習(xí)不斷提高輔導(dǎo)員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。讓輔導(dǎo)員教師樹立正確的人生觀，職業(yè)觀，并充分認(rèn)識(shí)良好的品德，正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的，它緣于對(duì)人生，對(duì)理想，對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高輔導(dǎo)員教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將輔導(dǎo)員工作落在實(shí)處。在學(xué)習(xí)的同時(shí)對(duì)輔導(dǎo)員教師政治思想素質(zhì)提出明確要求，將規(guī)章制度成為輔導(dǎo)員教師約束自己行為，提高思想素質(zhì)的保障。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，努力提高教育教學(xué)水平
在自己由教學(xué)一線逐漸轉(zhuǎn)向教育管理崗位的過(guò)程中，工作對(duì)象和性質(zhì)都發(fā)生了較大的變化。隨著角色的轉(zhuǎn)變，自身也需要一種轉(zhuǎn)變，需要一種突破。我開始抓住任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自學(xué)《教育工作》，《班主任工作漫談》，《學(xué)校管理學(xué)》，《輔導(dǎo)員》等教育管理方面的內(nèi)容。工作中我注重博采眾長(zhǎng)，虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí)他們?cè)诠芾砩系倪\(yùn)籌帷幄，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著和靈活機(jī)智。經(jīng)過(guò)自己的努力，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助，政教工作評(píng)估多年來(lái)一直是A類校。
在提高自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)的同時(shí)，盡量創(chuàng)造條件，通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高輔導(dǎo)員教師的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。采用“老幫青”的辦法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老輔導(dǎo)員教師與羽翼未豐的新輔導(dǎo)員教師結(jié)成對(duì)子，使年輕輔導(dǎo)員教師快速成長(zhǎng)。
三、抓養(yǎng)成，搞活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境
1、管理育人。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育的根本目的就是為社會(huì)培訓(xùn)具有良好習(xí)慣的人”。本著這條宗旨，每個(gè)學(xué)期開始和結(jié)束時(shí)，政教處都組織班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，貫徹《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行校風(fēng)校史教育。使學(xué)生從心里感到嚴(yán)明的校紀(jì)，良好的校風(fēng)，從而自覺(jué)約束個(gè)人的行為。通過(guò)各年級(jí)各班一日常規(guī)，少先隊(duì)員一百個(gè)好習(xí)慣，形成性評(píng)價(jià)一百分，校園少先隊(duì)員文明監(jiān)督崗檢查，對(duì)不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育與處罰以及通過(guò)班級(jí)學(xué)期末學(xué)生思德考評(píng)等形式不斷地糾正少先隊(duì)員不良習(xí)慣。通過(guò)“文明班集體”“紅旗中隊(duì)”和“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選表彰等活動(dòng)促使少先隊(duì)員養(yǎng)成文明習(xí)慣。
2、活動(dòng)育人。學(xué)校少先大隊(duì)部有組織的各類活動(dòng)，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)，體現(xiàn)少先隊(duì)員良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。校內(nèi)活動(dòng)主要圍繞“養(yǎng)成教育”、“愛(ài)國(guó)主義教育”、“誠(chéng)信教育”、“環(huán)保教育”、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”六個(gè)方面采取長(zhǎng)期性、靈活性相結(jié)合的.原則開展一些活動(dòng)，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，實(shí)踐證明，這是行之有效的育人模式。長(zhǎng)期性的活動(dòng)有：
�。�1 ）利用每周一升旗儀式這塊基地通過(guò)升國(guó)旗唱國(guó)歌，國(guó)旗下講話等規(guī)范形式，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
（2 ）利用廣播，及時(shí)通報(bào)上周情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出存在的問(wèn)題，狠抓少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育。
（3 ）充分利用每周的班隊(duì)會(huì)課進(jìn)行多方面的教育，每次都有班隊(duì)記錄冊(cè)，有主題、有計(jì)劃、有總結(jié)。
�。�4 ）組織以中隊(duì)為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動(dòng)，每天對(duì)少先隊(duì)員的文明行為進(jìn)行檢查監(jiān)督。
（5 ）每學(xué)期開展“摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，爭(zhēng)創(chuàng)綠色少先大隊(duì)”的活動(dòng)，采用“主題班隊(duì)會(huì)”，“主題黑板報(bào)”，“專題電視節(jié)目”，“專題手抄報(bào)”等多種形式，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行不良行為習(xí)慣危害性教育、社會(huì)公德教育、環(huán)保教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的公德意識(shí)，提高少先隊(duì)員的自身修養(yǎng)。
�。�6 ）開展法制教育系列活動(dòng)，聘請(qǐng)派出所干警作法制教育報(bào)告，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的法律意識(shí)。
（7 ）舉行了廣播操、演講、繪畫和書法比賽，舉辦獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏比賽，每學(xué)期舉行兩次班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
這些活動(dòng)的開展，為少先隊(duì)員提供了表現(xiàn)自我的平臺(tái)，全面提高了少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造了一個(gè)有利于少先隊(duì)員身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。
3、拓展德育教育空間，多渠道育人。
堅(jiān)持家長(zhǎng)會(huì)制度，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校，了解學(xué)生。以班為單位召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)樹立了正確的教育思想，提高了家庭教育水平。我與班主任、家長(zhǎng)共同配合，形成合力，在轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生工作上，收到了良好的效果。
社會(huì)是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充，我們讓學(xué)生走向社會(huì)，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在少先隊(duì)員中積極開展雛鷹假日活動(dòng)。多年來(lái)一直活躍在我校德育基地北嶺社區(qū)、新華西街社區(qū)、xx武警部隊(duì)社會(huì)福利院、氣象局、烈士陵園、和諧生態(tài)園。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，在活動(dòng)中養(yǎng)成良好習(xí)慣，在活動(dòng)中進(jìn)行自學(xué)自教。
4、發(fā)揮學(xué)校心理健康教育的輔助作用，拓寬德育教育的途徑和效果。
通過(guò)黑板報(bào)、廣播站，心理小報(bào)等各種形式進(jìn)行宣傳，注重心靈養(yǎng)護(hù)，維護(hù)心理健康已滲透到校園的各個(gè)角落。每學(xué)期開展心理健康教育周活動(dòng)、班會(huì)展示、心理征文、黑板報(bào)比賽、心理講座，形式多樣。
多年來(lái)，我校師生違法率為零，重大傷事故為零。
春華秋實(shí)，我無(wú)愧于心，無(wú)悔于我的少先隊(duì)事業(yè)。我要把一生智治教育的心愿化為熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè)的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給少先隊(duì)事業(yè);要把我接下來(lái)短暫有限的一學(xué)期的奠基路一步一個(gè)腳印的走踏實(shí)，做好鋪路石。相信含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開出絢麗的花朵。
少先隊(duì)述職報(bào)告11
20xx年我通過(guò)競(jìng)聘上崗，成為了學(xué)校的少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，我們順河中心小學(xué)歷來(lái)是一所少先隊(duì)工作相當(dāng)活躍的學(xué)校，少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚，如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊(duì)工作再上一個(gè)臺(tái)階呢，這是我一向思考的一個(gè)問(wèn)題，憑著多年來(lái)從事少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的少先隊(duì)要有突破，必須要?jiǎng)?chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，務(wù)必要學(xué)習(xí)、實(shí)干、研究，幾年來(lái)，我是這么想的，也是這么做的。
一、做永不停步的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員
在擔(dān)任輔導(dǎo)員的幾年中，我從沒(méi)放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只要有機(jī)會(huì)，省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，我都會(huì)想方設(shè)法積極參加�！遁o導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《少先隊(duì)小干部》及一大批少先隊(duì)工作書籍是我的案頭必備，多年來(lái)，我自學(xué)了超多少先隊(duì)工作理論，不斷地從書本中吸取著營(yíng)養(yǎng)，還不停向少先隊(duì)老專家請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)，如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)、少先隊(duì)課題研究等少先隊(duì)教育的基本技能和理論。
二、做求真務(wù)實(shí)的實(shí)干型輔導(dǎo)員
少先隊(duì)活動(dòng)是豐富多彩，七年來(lái)，我們的少先隊(duì)組織了超多的活動(dòng)，隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)，感悟成長(zhǎng)。每一次活動(dòng)，我都是精心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動(dòng)都精彩，都有效。
學(xué)校的美術(shù)教師劉芳德對(duì)剪紙藝術(shù)十分精通，具有較高的指導(dǎo)潛力，引起了隊(duì)員的興趣，我就想到能夠利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊(duì)工作的品牌，同時(shí)也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣ㄟ^(guò)少先隊(duì)這一塊陣地來(lái)宣傳出去。我和劉老師一起帶著隊(duì)員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H有名氣的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。
20xx年，借著新教育實(shí)驗(yàn)的東風(fēng)，我又帶領(lǐng)隊(duì)員們投入到營(yíng)造書香校園的活動(dòng)之中，隊(duì)員們?cè)诩t領(lǐng)巾讀書活動(dòng)中或閱讀名著，或誦讀古詩(shī)文，或?qū)懴伦x書心得，用先進(jìn)的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人活動(dòng)中進(jìn)行了一些有益的探索，積累了超多資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校促進(jìn)書香校園，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)的實(shí)踐。
三、做善于思考的科研型輔導(dǎo)員
在多年的輔導(dǎo)員工作中，我深知少先隊(duì)科研的重要，加強(qiáng)少先隊(duì)科研工作，能提高少先隊(duì)教育及活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)隊(duì)員素質(zhì)的`全面發(fā)展。
少先隊(duì)文化建設(shè)是當(dāng)前的一個(gè)時(shí)代命題，20xx年，六安市少先隊(duì)文化課題《開展讀書活動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)》正式開題。課題得到了老少先隊(duì)專家的指導(dǎo)，我又一次擔(dān)任課題組長(zhǎng)，我們的輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員們正在積極地投入到推薦書香校園，營(yíng)造少先隊(duì)所特有文化氛圍的實(shí)踐之中。
多年來(lái)，我養(yǎng)成了勤動(dòng)筆、勤思考的習(xí)慣，近年來(lái)，寫下超多的論文、隨筆、反思，我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。
四、做樂(lè)于“份外事”的熱心型輔導(dǎo)員
我是一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，但我更是順河中心小學(xué)中的一員，因此那里的份外事要加上一個(gè)引號(hào)，那里我想說(shuō)的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo)，我協(xié)助李校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)做好班主任的管理與考核、家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)教育、期末評(píng)優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學(xué)校電教組成員，并在教育在線論壇建立了我校新教育實(shí)驗(yàn)的工作臺(tái)帳，不斷的更新與維護(hù)。
一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導(dǎo)員期間，學(xué)校少先隊(duì)先后獲得了“六安市雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)大隊(duì)”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)”、等榮譽(yù)，學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”。不知不覺(jué)，我從事少先隊(duì)工作已有十個(gè)年頭了，在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了，回顧過(guò)去，我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo)，感謝*、更要感謝全體班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員，有了你們的支持與配合，學(xué)校的少先隊(duì)才能如此活躍，有了你們的支持與配合，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作，并且努力為提高德育、少先隊(duì)工作的實(shí)效性而努力。
少先隊(duì)述職報(bào)告12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好!首先感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對(duì)少先隊(duì)工作的支持和關(guān)心，對(duì)我本人的信任和幫助。我自20xx年4月開始擔(dān)任的學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職以來(lái)，按照領(lǐng)導(dǎo)要求和自身崗位職責(zé)，以確保20xx-2013年度總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為動(dòng)力，以履職盡責(zé)為標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生快樂(lè)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意為不懈追求，在思想上嚴(yán)于律己，注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動(dòng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師配合、支持下，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，勤奮工作，埋頭苦干，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力都有了很大提高。一學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。現(xiàn)在，我就結(jié)合著自己的工作情況作一個(gè)述職報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們審核。
一、常規(guī)管理工作
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作，如：清潔區(qū)的劃分、走讀生接送車教師的安排、值日教師的安排等。
2、抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。開學(xué)初，少先大隊(duì)制定了陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)小學(xué)走讀部學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)實(shí)施方案，從學(xué)習(xí)、行為、生活三個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。要求學(xué)生上課精神飽滿、有良好的讀寫習(xí)慣;課間做好課前準(zhǔn)備、保潔、文明游戲、禮貌待人;做操動(dòng)作到位、準(zhǔn)確、合拍;集合快靜齊、有秩序、不說(shuō)話、不推擠、會(huì)鼓掌、懂禮貌;值日定時(shí)定崗、認(rèn)真徹底;就餐舉手加餐、飯不灑、飯不剩、食不言;就寢、起床安靜迅速、自覺(jué)洗漱。與此同時(shí)我部建立了一整套評(píng)比制度，每日一公布、每周一評(píng)比、每月一總結(jié)，并根據(jù)每月的德育主題評(píng)選出先進(jìn)人物，給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，號(hào)召?gòu)V大師生向榜樣學(xué)習(xí)，以營(yíng)造學(xué)部的文明之風(fēng)。
3、重新調(diào)整成立了學(xué)校少先隊(duì)。進(jìn)一步做好培訓(xùn)工作，每周定期召開例會(huì)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員當(dāng)好值日隊(duì)員的積極性，培養(yǎng)小干部的管理能力，講清講明值日的要求，反饋少先隊(duì)的檢查情況，讓他們的工作更細(xì)致。
4、嚴(yán)抓衛(wèi)生管理。少先隊(duì)根據(jù)各班衛(wèi)生區(qū)的劃分，明確各自的責(zé)任界限，要求各班每天三打掃，每節(jié)課后進(jìn)行保潔。對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的檢查采取每天由周政、楊敏兩位老師和少先隊(duì)成員普查，我不定時(shí)的抽查相結(jié)合，并在每周的大掃除時(shí)安排一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行重點(diǎn)檢查，確保我部環(huán)境衛(wèi)生無(wú)衛(wèi)生死角。在學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生方面，少先隊(duì)積極配合生活部張主任，每天上操前組織班主任、學(xué)生干部檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，確保我部學(xué)生無(wú)“三黑”現(xiàn)象。
5、疾病預(yù)防工作。要求各班主任、各位生活教師確保教室、寢室每天及時(shí)通風(fēng)，保持室內(nèi)清潔，定時(shí)消毒，做好消毒記載，做好學(xué)生的晨午晚檢，學(xué)生生病及時(shí)送去治療，并做好學(xué)生因病缺勤及病因追蹤記載。
6、規(guī)范升旗儀式。
(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來(lái)心靈的震撼，學(xué)期初，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國(guó)旗下講話的人員，選擇好國(guó)旗下講話的內(nèi)容，并上傳講話稿，每周升旗之前，做好督促提醒工作。
(2)升旗手做好培訓(xùn)。大隊(duì)部要求高年段班級(jí)各選出幾名光榮的升旗手，并做好相關(guān)的培訓(xùn)工作，使各升旗手都能明確旗手的責(zé)任，了解升旗的一般要領(lǐng)。選擇優(yōu)秀的升旗手，參加每周一進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式活動(dòng)。
7、實(shí)行“一三九”班級(jí)自主管理機(jī)制，明確各自職責(zé)，班內(nèi)各項(xiàng)工作都責(zé)任到人，做到班級(jí)管理人人有事做，事事有人做。一學(xué)期來(lái)，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好德育會(huì)活動(dòng)，做到德育會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。每周二召開周激勵(lì)會(huì)，表彰優(yōu)秀，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)開展小組反思和個(gè)人反思，制定下周努力方向，讓學(xué)生在合作互助中實(shí)現(xiàn)共同提高。
8、主題板報(bào)評(píng)比：每月根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
9、班級(jí)文化建設(shè)上，用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“英語(yǔ)角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”、“展示臺(tái)”等都是比較有成效的`。同時(shí)，要求各班做到教室里“處處都干凈、時(shí)時(shí)都安靜、人人都學(xué)習(xí)”。 較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。每月根據(jù)各班的班級(jí)文化評(píng)選出學(xué)部的文明班級(jí)，評(píng)選中公開、公平、公正、透明，讓全體師生人人服氣。
10、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，每天的集體活動(dòng)如：上操、就餐、就寢時(shí)都要求班主任帶學(xué)生整隊(duì)到指定位置。班主任利用德育會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，如要求學(xué)生走路嚴(yán)禁奔跑，昂首挺胸，雙臂不放在口袋里而是自然擺動(dòng)，以防學(xué)生摔跤時(shí)來(lái)不及自救，從這些細(xì)節(jié)問(wèn)題抓起，使學(xué)生明白其危害性，從而提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。班主任、值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、值日學(xué)生認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，在重要時(shí)段組織學(xué)生開展有益的活動(dòng)，如：跳兔子舞、跳繩、踢毽子、打籃球、扔沙包、打乒乓球等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉，也防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。安全重于泰山，在這里我要感謝全體班主任、值日教師對(duì)少先隊(duì)工作的大力支持和配合。得益于以上大量的工作，一學(xué)期以來(lái)，我學(xué)部無(wú)一例重大安全事故發(fā)生，避免了學(xué)校不必要的經(jīng)濟(jì)損失。
11、走讀生送車方面。精心挑選送車教師，提前進(jìn)行送車培訓(xùn)，對(duì)送車教師進(jìn)行安全、紀(jì)律方面的要求，確保送車教師把學(xué)生安全送到家長(zhǎng)手里。積極與校車司機(jī)聯(lián)系，及時(shí)維修車輛，確保學(xué)生不擁擠，車輛中速以下行使。正因?yàn)橛辛司募?xì)致的工作，所以一個(gè)學(xué)期以來(lái)在送車問(wèn)題上我們做到了安全零事故、家長(zhǎng)零投訴，做到了讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)滿意。
12、餐廳就餐紀(jì)律。在就餐方面，配合生活部張主任和膳食部姜校長(zhǎng)開展工作，要求各班排隊(duì)進(jìn)餐廳，按順序入座，不敲打餐具，班主任及生活教師教育學(xué)生文明用餐，添加飯菜舉手示意，不挑食、不偏食、不浪費(fèi)，養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，并有值日教師、值日學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
13、結(jié)合陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)小學(xué)走讀部學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)實(shí)施方案，表彰了表現(xiàn)比較突出的108位“好習(xí)慣標(biāo)兵”，并請(qǐng)各年級(jí)“好習(xí)慣標(biāo)兵”代表作了經(jīng)驗(yàn)交流，并讓全體同學(xué)以本次表彰會(huì)為契機(jī)，深刻反思自己在好習(xí)慣方面的不足之處，以受到表彰的同學(xué)為榜樣，力爭(zhēng)做一名有良好習(xí)慣的學(xué)生。積極配合團(tuán)委開展以“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的校園書信文化活動(dòng);積極配合學(xué)校開展“開學(xué)典禮”“德育節(jié)”、“讀書節(jié)”、“英語(yǔ)節(jié)”、“體藝節(jié)”和家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，搞好這些活動(dòng)的后勤工作，確保這些活動(dòng)有序開展。
二、存在的不足
一分耕耘，一分收獲。一學(xué)期的埋頭苦干和真情付出，我得到了許多許多!當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)自身存在許多缺點(diǎn)。努力拼搏精神和開拓創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，在工作上沒(méi)有趕超一切的信念。今后將努力加以改進(jìn)，要努力做到迎難而上，積極工作，對(duì)遇到的問(wèn)題要進(jìn)行理性思考，并根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到工作中去。在明年的工作中，我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，去完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)任務(wù);去愛(ài)我的每一位少先隊(duì)員，每一位學(xué)生;去創(chuàng)建更具有特色的良好集體。
三、今后的努力方向
1、認(rèn)真做好每一件小事;2、主動(dòng)積極去組織各種活動(dòng);3、不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開展好工作。4、把工作當(dāng)作是快樂(lè)的享受和積極的挑戰(zhàn)。
我很慶幸在工作中干上了自己的所愛(ài)，輔導(dǎo)員工作是我一直來(lái)所向往的、熱愛(ài)的工作，所以我做到了用我的整個(gè)身心快樂(lè)地投入到了少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作中�！敖o予學(xué)生發(fā)展空間，讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)”是我工作的宗旨，我認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個(gè)引領(lǐng)者、一個(gè)實(shí)踐者、一個(gè)服務(wù)者、一個(gè)保護(hù)者、一個(gè)營(yíng)造者，在平時(shí)不少老師會(huì)尊稱我為“領(lǐng)導(dǎo)”，可在我心里卻更多地把自己看作一個(gè)學(xué)校的“服務(wù)者”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè)，在努力工作的同時(shí)，我更慶幸自己成了一個(gè)學(xué)者，除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料，了解各地少先隊(duì)活動(dòng)情況，發(fā)展動(dòng)向;虛心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作的情況。為了讓工作能順利開展，我主動(dòng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作情況，配合各中隊(duì)輔導(dǎo)員開展工作，勤于收集隊(duì)員意見(jiàn)，盡量讓每一個(gè)人都覺(jué)得自己永遠(yuǎn)是活動(dòng)的主人，極大限度地提高每一個(gè)人參與的積極性。今后我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)�！蔽視�(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善，真誠(chéng)地期望您們能一如既往地繼續(xù)支持和幫助我。最后，愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩!
少先隊(duì)述職報(bào)告13
20xx年我通過(guò)競(jìng)聘上崗，成為了學(xué)校的少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，我們順河中心小學(xué)歷來(lái)是一所少先隊(duì)工作相當(dāng)活躍的學(xué)校，少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚，如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊(duì)工作再上一個(gè)臺(tái)階呢，這是我一直思考的一個(gè)問(wèn)題，憑著多年來(lái)從事少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的少先隊(duì)要有突破，一定要?jiǎng)?chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，必須要學(xué)習(xí)、實(shí)干、研究，幾年來(lái)，我是這么想的，也是這么做的。
一、做永不停步的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員
在擔(dān)任輔導(dǎo)員的幾年中，我從沒(méi)放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只要有機(jī)會(huì)，省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，我都會(huì)想方設(shè)法積極參加。《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《少先隊(duì)小干部》及一大批少先隊(duì)工作書籍是我的案頭必備，多年來(lái),我自學(xué)了大量少先隊(duì)工作理論，不斷地從書本中吸取著營(yíng)養(yǎng)，還不停向少先隊(duì)老專家請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)，如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)、少先隊(duì)課題研究等少先隊(duì)教育的基本技能和理論。
二、做求真務(wù)實(shí)的實(shí)干型輔導(dǎo)員
少先隊(duì)活動(dòng)是豐富多彩，七年來(lái)，我們的少先隊(duì)組織了大量的活動(dòng)，隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)，感悟成長(zhǎng)。每一次活動(dòng)，我都是精心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動(dòng)都精彩，都有效。
學(xué)校的美術(shù)教師劉芳德對(duì)剪紙藝術(shù)非常精通，具有較高的指導(dǎo)能力，引起了隊(duì)員的興趣，我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊(duì)工作的品牌，同時(shí)也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣ㄟ^(guò)少先隊(duì)這一塊陣地來(lái)宣傳出去。我和劉老師一起帶著隊(duì)員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H有名氣的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。
20xx年,借著新教育實(shí)驗(yàn)的東風(fēng)，我又帶領(lǐng)隊(duì)員們投入到營(yíng)造書香校園的活動(dòng)之中，隊(duì)員們?cè)诩t領(lǐng)巾讀書活動(dòng)中或閱讀名著，或誦讀古詩(shī)文，或?qū)懴伦x書心得，用先進(jìn)的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人活動(dòng)中進(jìn)行了一些有益的探索，積累了大量資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校促進(jìn)書香校園，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)的實(shí)踐。
三、做善于思考的科研型輔導(dǎo)員
在多年的輔導(dǎo)員工作中，我深知少先隊(duì)科研的'重要，加強(qiáng)少先隊(duì)科研工作，能提高少先隊(duì)教育及活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展。
少先隊(duì)文化建設(shè)是當(dāng)前的一個(gè)時(shí)代命題，20xx年，六安市少先隊(duì)文化課題《開展讀書活動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)》正式開題。課題得到了老少先隊(duì)專家的指導(dǎo)，我又一次擔(dān)任課題組長(zhǎng)，我們的輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員們正在積極地投入到建議書香校園，營(yíng)造少先隊(duì)所特有文化氛圍的實(shí)踐之中。
多年來(lái)，我養(yǎng)成了勤動(dòng)筆、勤思考的習(xí)慣，近年來(lái)，寫下大量的論文、隨筆、反思，我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。
四、做樂(lè)于“份外事”的熱心型輔導(dǎo)員
我是一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，但我更是順河中心小學(xué)中的一員，因此這里的份外事要加上一個(gè)引號(hào)，這里我想說(shuō)的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo)，我協(xié)助李校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)做好班主任的管理與考核、家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)教育、期末評(píng)優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學(xué)校電教組成員，并在教育在線論壇建立了我校新教育實(shí)驗(yàn)的工作臺(tái)帳，不斷的更新與維護(hù)。
一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導(dǎo)員期間，學(xué)校少先隊(duì)先后獲得了“六安市雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)大隊(duì)”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)”、等榮譽(yù)，學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”。不知不覺(jué)，我從事少先隊(duì)工作已有十個(gè)年頭了，在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了，回顧過(guò)去，我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo)，感謝*、更要感謝全體班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員，有了你們的支持與配合，學(xué)校的少先隊(duì)才能如此活躍，有了你們的支持與配合，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作，并且努力為提高德育、少先隊(duì)工作的實(shí)效性而努力。
少先隊(duì)述職報(bào)告14
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)xx中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)指導(dǎo)員及全校體育授課工作，深感有幸。
指導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的指導(dǎo)員請(qǐng)教，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。同時(shí)，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，誠(chéng)然是特別辛苦的，但是也是特別快樂(lè)的。怎樣搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心，收獲快樂(lè)和希望。我最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、擅長(zhǎng)研究的新式指導(dǎo)員。
一、完滿各項(xiàng)制度，的確抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
加強(qiáng)指導(dǎo)員的'隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將向來(lái)不渝地抓好指導(dǎo)員的裝備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)指導(dǎo)員的相關(guān)政策，為指導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)立優(yōu)秀的環(huán)境和條件，如期召開指導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提升指導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
二、創(chuàng)立性地睜開少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng)新的火花
少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命。沒(méi)有活動(dòng)，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。目前，少先隊(duì)活動(dòng)沒(méi)有現(xiàn)成的教科書，更沒(méi)有固定不變的模式，每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、就地取材來(lái)創(chuàng)造。所以，創(chuàng)立性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。
作為一名少先隊(duì)指導(dǎo)員，我感覺(jué)到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中顯現(xiàn)自己，我努力做到“尊敬、相信”隊(duì)員，“親近、認(rèn)識(shí)”隊(duì)員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)立精神，比方，在一次“清明節(jié)氣祭英烈”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，我完好相信孩子，沒(méi)有對(duì)他們過(guò)多的干涉，只進(jìn)行了必要的指導(dǎo)，他們把此次主題會(huì)搞得豐富多彩。而且經(jīng)過(guò)自己搞的這些活動(dòng)還自但是然的教育了他們自己，使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分表現(xiàn)。
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在授課過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。此刻我將本學(xué)期的體育工作情況總結(jié)以下。
一、授課工作。第一，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在授課過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。其次，我在授課過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，能夠使學(xué)生趕忙的學(xué)好技術(shù)，形成技術(shù)，使體育教師真切實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育授課研究科學(xué)的授課方法和組織方法確定基礎(chǔ)。最后，我在授課中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特色結(jié)合詳盡內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
二、廣播操工作。針對(duì)學(xué)校雪天和雨天不能夠到操場(chǎng)上大課間的情況，我們創(chuàng)始了一套手指操和室內(nèi)韻律操，使學(xué)生碰到特別天氣相同能保證每天鍛煉的時(shí)間，韻律操能加強(qiáng)學(xué)生身體和音樂(lè)的協(xié)調(diào)一致，手指操訓(xùn)練學(xué)生的手腦協(xié)分派合能力。學(xué)生既感興趣又從中獲取了鍛煉。這跟小學(xué)所有教
師的共同努力是分不開的。以上是我本學(xué)期的體育教育授課工作總結(jié)。
本學(xué)期做的工作很多，誠(chéng)然有點(diǎn)忙碌，但很充分。同時(shí)在工作中也磨練了很多，第一我要感謝校長(zhǎng)給我工作的大力支持，還有兩位主任和各位同仁對(duì)我的真切關(guān)心和幫助。有時(shí)在辦理某些事情上還是有些急躁，在今后的工作中，我會(huì)更加注意，希望各位尊長(zhǎng)能自始自終的在工作中恩賜我?guī)椭椭更c(diǎn)，讓我更好的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為學(xué)校的各項(xiàng)工作盡自己微薄之力。
少先隊(duì)述職報(bào)告15
簡(jiǎn)要回顧這學(xué)期所做工作，把自己分管工作分別做一個(gè)總結(jié)，肯請(qǐng)老師們批評(píng)指正：
一、教學(xué)工作
今學(xué)期擔(dān)任三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，面對(duì)45個(gè)孩子，我切實(shí)體驗(yàn)到了分身無(wú)術(shù)的感覺(jué)，日常工作不能耽誤，課堂教學(xué)更不能落下，兩者都要兼顧，沒(méi)有更好辦法，只有付出更多努力，但是常常力不從心。
首先，三年級(jí)時(shí)小學(xué)的第一個(gè)關(guān)鍵期，孩子的語(yǔ)文不像一二年級(jí)只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背誦就可以，作文是最讓人頭疼的。另外科目的增多，上課的時(shí)間也少了，但是教學(xué)任務(wù)還是同樣的多，我只能在孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫。
其二，日常教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為主，采取靈活多樣的手段，使他們圓滿完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，比如，這學(xué)期我采用貼畫獎(jiǎng)勵(lì)的辦法促進(jìn)孩子做作業(yè)的.積極性。
其三，學(xué)生每天的日常作業(yè)，如小作業(yè)、高效課時(shí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、高效課時(shí)還有作文這些作業(yè)，無(wú)論多忙，我都堅(jiān)持全批全改。
其四，我覺(jué)得，學(xué)習(xí)重要，做一個(gè)好孩子更重要，在課堂教學(xué)中我都會(huì)有意穿插一些教育他們?nèi)绾巫鋈说牡览怼?/p>
二、少先隊(duì)工作
接手少先隊(duì)工作以來(lái)，感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒無(wú)從下手，一是從來(lái)沒(méi)有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，二是在新的時(shí)代、新的形勢(shì)下再也不有固守舊有的思想。根據(jù)我的理解，少先隊(duì)組織是在革命年代應(yīng)運(yùn)而生的系統(tǒng)，在我小時(shí)候的記憶里，我在加入少先隊(duì)的時(shí)候真的叫莊嚴(yán)而神圣，當(dāng)然，今非昔比，這一點(diǎn)必須承認(rèn)。在現(xiàn)在這樣的社會(huì)里我的看法是必須摒棄假、大、空的想法，以少先隊(duì)組織為載體實(shí)實(shí)在在的做一些事，使之為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，這才是當(dāng)前少先隊(duì)組織的最根本的任務(wù)。過(guò)去的一學(xué)期中在這方面做為不多，簡(jiǎn)要說(shuō)一下：
常規(guī)教育
開學(xué)初利用軍訓(xùn)期間，讓學(xué)生重新學(xué)習(xí)《小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》，并完成學(xué)校常規(guī)問(wèn)卷。
2.健全了少先隊(duì)組織。根據(jù)少先隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)，今年我們通過(guò)中隊(duì)推薦、選手演講，由老隊(duì)委打分評(píng)選出新的大隊(duì)委成員，所有成員無(wú)記名投票選出新的大隊(duì)長(zhǎng)，成立了第三屆少先隊(duì)大隊(duì)委。同時(shí)各中隊(duì)建立繼續(xù)完善中隊(duì)委、小隊(duì)委組織。
3.這一學(xué)期重點(diǎn)以大隊(duì)委的同學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)學(xué)校學(xué)生的各種活動(dòng)進(jìn)行了較好的整治，每周一召開一次大隊(duì)委例會(huì)，總結(jié)上周在檢查過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，布置安排下周的檢查任務(wù)。在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力協(xié)助下，學(xué)生的課間活動(dòng)出現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)。
4.在建隊(duì)日前夕，舉行了建隊(duì)日新隊(duì)員入隊(duì)?wèi)c祝活動(dòng)。成立了一年級(jí)的四個(gè)中隊(duì)，聘請(qǐng)四位中隊(duì)輔導(dǎo)員，接納183名新隊(duì)員加入少先隊(duì)。
5.利用紅領(lǐng)巾廣播站，及時(shí)做好宣傳工作。
三、關(guān)工委工作
1、征文活動(dòng)
我校上交《中國(guó)夢(mèng)》征文5篇;《法律知識(shí)進(jìn)校園 爭(zhēng)做文明少年》法律征文6篇;參加濱州市舉辦的書信活動(dòng)，上交書信征文8篇，書法作品10件，繪畫作品10件，其中11人獲得書信活動(dòng)的榮譽(yù)證書。
2、三項(xiàng)活動(dòng)
我校學(xué)生在“詩(shī)文誦讀小名士、感恩小明星、才藝小能手”三項(xiàng)活動(dòng)評(píng)選中共有32人獲得證書，6名老師獲得三項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀教師稱號(hào)。
四、貧困生幫扶工作
我們學(xué)校人數(shù)多，家庭困難的學(xué)生也比較多，按照要求我們學(xué)校今年上報(bào)了紅十字會(huì)的“牽手未來(lái)”學(xué)生統(tǒng)計(jì)、山東教育基金會(huì)的貧困學(xué)生統(tǒng)計(jì)、“困難家庭青少年關(guān)愛(ài)行動(dòng)”以及貧困寄宿生的摸底統(tǒng)計(jì)。其中“牽手未來(lái)”上報(bào)貧困學(xué)生27人;山東教育基金會(huì)貧困生上報(bào)26人，困難家庭青少年關(guān)愛(ài)行動(dòng)上報(bào)19人。
五、下一步的工作打算
1.進(jìn)一步健全少先隊(duì)組織，強(qiáng)化組織職能，分好工，服好務(wù)，以學(xué)生自主管理為依托，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理。
2.做好少先隊(duì)員的花名冊(cè)工作，加強(qiáng)少先隊(duì)知識(shí)的開展。
3.做好貧困生的摸底和上報(bào)工作，讓真正困難的學(xué)生得到救助。
4.繼續(xù)提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平，老師們有事隨叫隨到。
最后，借用道德經(jīng)的一句話鞭策自己：自見(jiàn)者不明;自是者不彰，我將虛心接受大家批評(píng)指正，謝謝大家!
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