職業(yè)規(guī)劃實(shí)用[26篇]

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，你有為自己做過(guò)職業(yè)規(guī)劃嗎？我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編精心整理的職業(yè)規(guī)劃，希望能夠幫助到大家。

　　職業(yè)規(guī)劃 1

　　赴美學(xué)法律：根據(jù)職業(yè)規(guī)劃選學(xué)位

　　學(xué)校名稱：美國(guó)法學(xué)院 College of Law

　　所在位置：英國(guó)，London (Moorgate & Bloomsbury), Chester, Guildford

　　學(xué)校設(shè)置類型：

　　創(chuàng)建時(shí)間：1962年

　　學(xué)歷：本科 研究生

　　學(xué)校性質(zhì)：

　　學(xué)生人數(shù)：0人

　　院校地址：

　　學(xué)校中文網(wǎng)址：

　　出國(guó)[]為即將留學(xué)的中國(guó)學(xué)生提供留學(xué)新聞：《赴美學(xué)法律：根據(jù)職業(yè)規(guī)劃選學(xué)位》04月25日文匯報(bào)報(bào)道。 郭菲 美國(guó)哥倫比亞大學(xué)在讀博士

　　近年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)主義法制的不斷完善，以及法律從業(yè)人員待遇持續(xù)增長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生赴美深造的人數(shù)不斷增長(zhǎng)。然而，中美間的法律體系存在很大差異，此外，美國(guó)各州的法律還不相同。中國(guó)學(xué)生若要選擇法學(xué)，需對(duì)專業(yè)設(shè)置、學(xué)習(xí)要求、學(xué)位選擇以及就業(yè)情況有充分了解。

　　本科不設(shè)法學(xué)專業(yè)，獲得本科以上學(xué)歷才能入讀法學(xué)院和美國(guó)的醫(yī)學(xué)院和商學(xué)院類似，美國(guó)的法學(xué)院是以培養(yǎng)職業(yè)律師、法官等法律人才為教學(xué)目標(biāo)的一種職業(yè)教育。在本科階段，高校不設(shè)置法學(xué)專業(yè)，只有獲得大學(xué)本科學(xué)歷以上的人才有資格進(jìn)入法學(xué)院學(xué)習(xí)。

　　美國(guó)的法學(xué)院提供3種學(xué)位：J.D.(出國(guó) )、L.L.M.(出國(guó) )、和S.J.D.(出國(guó) )。J.D.是美國(guó)法學(xué)院最主要的學(xué)位，美國(guó)本地學(xué)生本科畢業(yè)之后，如果希望將來(lái)能成為律師或者進(jìn)入司法機(jī)關(guān)工作，那么他們通常會(huì)選擇J.D.學(xué)位。L.L.M學(xué)位通常是提供給那些在美國(guó)以外的國(guó)家、獲得法律本科學(xué)位的外國(guó)學(xué)生就讀的碩士學(xué)位，它的教學(xué)目的是讓外國(guó)學(xué)生了解、熟悉美國(guó)的法律體系。至于那些對(duì)法律學(xué)術(shù)研究感興趣的本國(guó)或外國(guó)學(xué)生，他們通常會(huì)選擇S.J.D學(xué)位。

　　蘇格拉底式教學(xué)結(jié)合判例法，法學(xué)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)極重

　　一般而言，J.D.的學(xué)習(xí)時(shí)間是三年。在法學(xué)院的第一年，學(xué)生主要學(xué)習(xí)美國(guó)法律的基本知識(shí)，包括憲法、民法、刑法、合同法等，而這些法律法規(guī)也是每個(gè)美國(guó)法學(xué)院J.D專業(yè)學(xué)生的必修課。在第二、第三年，學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人的興趣愛(ài)好，結(jié)合今后的就業(yè)方向選擇感興趣的法律法規(guī)課程來(lái)學(xué)習(xí)，如對(duì)國(guó)際法感興趣的學(xué)生很多會(huì)選擇國(guó)際貿(mào)易法、國(guó)際私法等課程；對(duì)公司管理經(jīng)營(yíng)法律制度有興趣的學(xué)生會(huì)選擇公司法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法等；對(duì)公共事業(yè)有興趣，可選擇環(huán)境保護(hù)法、行政法規(guī)等。

　　相對(duì)J.D.，L.L.M的課程時(shí)間較短，通常只要9個(gè)月就可以完成學(xué)位。一般L.L.M的課程從每年的8月開(kāi)始，次年5月結(jié)束。大部分法學(xué)院要求學(xué)生在此期間完成24個(gè)學(xué)分的課程學(xué)習(xí)才能畢業(yè)。攻讀L.L.M學(xué)位的學(xué)生除了學(xué)習(xí)美國(guó)法學(xué)院專門(mén)為外國(guó)學(xué)生量身定做的熟悉美國(guó)法律制度的課程外，還可以選擇J.D.二到三年級(jí)的課程。

　　與J.D.和L.L.M學(xué)位不同的是，S.J.D.是一個(gè)研究型學(xué)位，學(xué)生除了要修滿一定數(shù)目的學(xué)分外，還需要撰寫(xiě)一篇在法律學(xué)術(shù)界有影響的研究論文。也因此，S.J.D.的學(xué)生通常需要三到五年才能夠完成學(xué)位。

　　此外，由于美國(guó)的法律體系采用判例法制度，即審判的任何案例都要以之前判定的案例為依據(jù)，美國(guó)法學(xué)院的教學(xué)以案例教學(xué)為主，采用蘇格拉底式教學(xué)方法——對(duì)話啟發(fā)形式，比如課堂上，教授會(huì)隨機(jī)叫一名學(xué)生來(lái)回答有關(guān)案例的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，以及案例爭(zhēng)論的焦點(diǎn)、學(xué)生是否同意法院的判決以及理由等。由于需要閱讀大量案例，法學(xué)院學(xué)生的學(xué)業(yè)通常是所有專業(yè)中最繁重的。學(xué)生為了完成教授布置的.閱讀任務(wù)和作業(yè)，往往每天只能睡五六個(gè)小時(shí)。

　　選擇不同學(xué)位，要考慮英語(yǔ)水平、未來(lái)工作計(jì)劃

　　選擇這3種學(xué)位時(shí)，學(xué)生要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)能力以及今后的就業(yè)方向。如果學(xué)生具有很好的英語(yǔ)水平，想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)美國(guó)的法律制度，同時(shí)又準(zhǔn)備畢業(yè)后留在美國(guó)從事法律工作，J.D.無(wú)疑是好的選擇。因?yàn)樯暾?qǐng)J.D.需要參加LSAT考試，而這項(xiàng)考試對(duì)英語(yǔ)水平的要求之高堪稱各種美國(guó)入學(xué)考試之首。其次，美國(guó)絕大部分律所一般只雇傭有J.D.學(xué)位的學(xué)生。

　　如果學(xué)生想大體了解美國(guó)法律，同時(shí)也能提升自己在法律領(lǐng)域的求職競(jìng)爭(zhēng)力，L.L.M比較適合。因?yàn)橄鄬?duì)于J.D.，L.L.M的學(xué)習(xí)時(shí)間和資金花費(fèi)要少很多，并且不需要學(xué)生提供LSAT成績(jī)，只要TOEFL即可。

　　對(duì)于那些有志于研究法律法規(guī)的學(xué)生，S.J.D學(xué)位是最好的選擇。

　　法學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)，有望從“地域”到“天堂”

　　雖然美國(guó)法學(xué)院的學(xué)生戲稱自己過(guò)的是地獄般的生活，但是一旦順利地從頂尖法學(xué)院畢業(yè)，同時(shí)通過(guò)律師資格考試，收入非常可觀。一般從美國(guó)排名前30法學(xué)院畢業(yè)的J.D.學(xué)生平均起薪達(dá)到10萬(wàn)美元以上，即使是排名相對(duì)靠后的法學(xué)院學(xué)生也能在畢業(yè)后找到一份相當(dāng)不錯(cuò)的工作。

　　相對(duì)于J.D.學(xué)生，就讀L.L.M學(xué)位的中國(guó)學(xué)生絕大多數(shù)會(huì)回國(guó)工作，在國(guó)內(nèi)律師市場(chǎng)，憑借著美國(guó)法學(xué)院的碩士學(xué)位、美國(guó)律師考試資格證(出國(guó) )，他們同樣能找到一份稱心的工作。

　　S.J.D專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后通常會(huì)選擇去高校從事法律教學(xué)工作，收入與高校收入體系持平。

　　職業(yè)規(guī)劃 2

　　職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的定義是：指?jìng)�(gè)人結(jié)合自身情況以及眼前的機(jī)遇和制約因素，為自己確立職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，確定教育、培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃等，并為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計(jì)三部份內(nèi)容。通常所說(shuō)的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)際上是指對(duì)職業(yè)通道的設(shè)計(jì)。

　　職業(yè)設(shè)計(jì)的作用：

　　1、確認(rèn)人生的方向，提供奮斗的策略

　　2、突破并塑造清新充實(shí)的自我

　　3、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)

　　4、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距

　　5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向

　　6、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值

　　7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇

　　8、增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

　　職業(yè)設(shè)計(jì)怎么做?

　　步驟之一：發(fā)現(xiàn)或搞清楚你的主要人生目標(biāo)是什么。

　　所謂主要人生目標(biāo)，應(yīng)該是一個(gè)你終生所追求的固定的目標(biāo)，你生活中其他的一切事情都圍繞著它而存在。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，這個(gè)工作是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的愉快的過(guò)程;但對(duì)于另一些人來(lái)說(shuō)，它也許更是一個(gè)痛苦的過(guò)程。因?yàn)樗麄冃枰�把其心緒拉回到年少的時(shí)代，在那個(gè)時(shí)候他們還沒(méi)有對(duì)自己所懷抱的夢(mèng)想產(chǎn)生疑惑。為了找到或找回你的人生主要目標(biāo)，你可以問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，比如“我是誰(shuí)?、我想在我的一生中成就何種事業(yè)?臨終之時(shí)回顧往事，一生中最讓我感到滿足的.是什么? 、在我的日常生活中是哪一類的成功最使我產(chǎn)生成就感? .

　　步驟之二：當(dāng)你能夠用一個(gè)簡(jiǎn)單的句子表達(dá)出你的人生目標(biāo)了，那么你就該著手準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)目標(biāo)了。

　　在這方面，職業(yè)的選擇就是你所要著重考慮的問(wèn)題。你應(yīng)該知道，職業(yè)是一個(gè)工具，是幫助實(shí)現(xiàn)你終極目標(biāo)的工具。你的職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，就像將軍籌劃一場(chǎng)戰(zhàn)役一樣，也像一個(gè)足球教練確定一場(chǎng)重要比賽的作戰(zhàn)方案一樣。

　　你可以問(wèn)自己：我的職業(yè)正在幫助我實(shí)現(xiàn)人生的最終目標(biāo)嗎?如果答案是否定的，那就干脆重新更換職業(yè)。倘若更換職業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的，那你可再進(jìn)一步問(wèn)一下自己：是否有一種途徑可以讓我現(xiàn)有的職業(yè)與我的人生基本目標(biāo)一致起來(lái)?對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題，答案常常是肯定的。例如，一個(gè)事業(yè)有成但又并不滿足物質(zhì)上富有的律師，他可能會(huì)利用他的部分精力做些公益事情并從中得到精神滿足。又比如一個(gè)受雇于一家大公司的審計(jì)師可能會(huì)在工作之余到附近一所大學(xué)當(dāng)兼職教授，從把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)概括成理論的講授過(guò)程中得到他在日常枯燥工作中得不到的滿足。

　　步驟之三：在弄明白了你的職業(yè)將會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)人生更大目標(biāo)之后，你應(yīng)該著手考慮你的人生和職業(yè)規(guī)劃中的具體細(xì)節(jié)了。

　　你需要有一個(gè)詳細(xì)的個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃可以是一個(gè)五年的計(jì)劃，也可以是一個(gè)十年、二十年的計(jì)劃。不管是屬于何種時(shí)間范圍的計(jì)劃，它至少應(yīng)該能夠回答如下問(wèn)題：1.我要在未來(lái)5年、 10年或20年內(nèi)實(shí)現(xiàn)什么樣的一些職業(yè)或個(gè)人的具體目標(biāo)? 2.我要在未來(lái)5年、 10年或20年內(nèi)掙到多少錢(qián)或達(dá)到何種程度的掙錢(qián)的能力? 3.我要在未來(lái)5年、 10年或20年內(nèi)有什么樣的一種生活方式?

　　對(duì)于這些問(wèn)題的回答將給你提供一份有關(guān)你自己的短期目標(biāo)的清單。在形成這些目標(biāo)的過(guò)程中，不要純粹地依靠邏輯思維。這一類的抉擇，需要發(fā)揮你的創(chuàng)造力，應(yīng)該把你的情緒、價(jià)值和信仰等因素全部調(diào)動(dòng)起來(lái)。如果你是已婚者的話，你還需要考慮你的配偶的情緒、價(jià)值和信仰等，因?yàn)樵谌魏蔚闹匾�抉擇中，他總是影響你個(gè)人生活的一個(gè)部分。

　　職業(yè)規(guī)劃 3

　　隨著社會(huì)的發(fā)展和職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，職業(yè)規(guī)劃愈發(fā)重要。許多人在職后開(kāi)始考慮五年職業(yè)規(guī)劃，它不僅幫助我們更好地了解自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)，而且有助于我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)采取行動(dòng)和成功實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。本文將從幾個(gè)方面探討五年職業(yè)規(guī)劃。

　　一、規(guī)劃職業(yè)目標(biāo)

　　首先，在制定五年職業(yè)規(guī)劃時(shí)，我們必須先明確自己的職業(yè)目標(biāo)。一個(gè)好的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該準(zhǔn)確和具體。例如，我希望在五年內(nèi)成為一名資深的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理，我的工資應(yīng)該達(dá)到20萬(wàn)元每年。這些目標(biāo)對(duì)我們的職業(yè)生涯發(fā)展有指導(dǎo)作用，同時(shí)也能夠激勵(lì)我們朝著預(yù)定的方向前進(jìn)。

　　二、分析自己的職業(yè)能力和背景

　　當(dāng)我們制定職業(yè)目標(biāo)后，接下來(lái)應(yīng)該評(píng)估自己的職業(yè)能力和背景。通過(guò)自我評(píng)估和參考同事或上級(jí)的意見(jiàn)，分析自己目前的職業(yè)能力和其它修養(yǎng)，找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，然后有針對(duì)性地制定計(jì)劃來(lái)改進(jìn)和彌補(bǔ)自己的職業(yè)能力。

　　三、了解職業(yè)市場(chǎng)

　　在五年職業(yè)規(guī)劃中，我們還需要了解當(dāng)前的職業(yè)市場(chǎng)和趨勢(shì)，并評(píng)估自己是否具有適應(yīng)市場(chǎng)的'能力和競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于自己所處行業(yè)發(fā)展的前景、需求和機(jī)遇有更深刻的理解，也要對(duì)自己的行業(yè)背景和未來(lái)發(fā)展做出詳細(xì)的了解。

　　四、選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)

　　進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和培訓(xùn)可以幫助我們更新職業(yè)知識(shí)、擴(kuò)展職業(yè)技能和提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，這是五年職業(yè)規(guī)劃非常關(guān)鍵的一部分。我們應(yīng)該選擇與自己職業(yè)目標(biāo)和能力相符合的培訓(xùn)課程和專業(yè)課程，以使自己得到全面、深入的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用技巧。此外，我們也應(yīng)該注重積累一些管理經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)技能，以便在承擔(dān)管理職位時(shí)可以較好地處理問(wèn)題。

　　五、積極尋找機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)

　　五年職業(yè)規(guī)劃的成功必須有一定的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該不斷尋求具有代表性、挑戰(zhàn)性和發(fā)展性的職業(yè)機(jī)會(huì)，在工作中表現(xiàn)自己，提升自己的形象。同時(shí)，我們也應(yīng)該拓展自己的人脈，在同行業(yè)的專業(yè)人士間建立合作和交流的渠道，進(jìn)一步加深了解和學(xué)習(xí)。

　　總結(jié)

　　五年職業(yè)規(guī)劃需要我們考慮自身職業(yè)目標(biāo)、能力優(yōu)缺點(diǎn)和行業(yè)背景等多個(gè)方面，同時(shí)也需要我們付出努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在制定和實(shí)施職業(yè)規(guī)劃時(shí)，我們還應(yīng)該持續(xù)不斷地反思自身的目標(biāo)和能力，以便不斷調(diào)整路線、發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和推進(jìn)自我發(fā)展，取得穩(wěn)步而有成效的職業(yè)發(fā)展。

　　職業(yè)規(guī)劃 4

　　企業(yè)想要有更好的發(fā)展，需要有企業(yè)規(guī)劃，員工也是一樣的。作為企業(yè)的一員，除了能推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，也要在工作的同時(shí)，推動(dòng)自身的發(fā)展，那就必須要對(duì)自身有一個(gè)清醒的認(rèn)知，制定適合自身的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，在企業(yè)工作的同時(shí)，推動(dòng)企業(yè)和個(gè)人共同發(fā)展。根據(jù)我在企業(yè)的工作崗位和個(gè)人情況，我也制定了簡(jiǎn)單的職業(yè)規(guī)劃。

　　一.第一階段

　　工作剛開(kāi)始的時(shí)候，不能操之過(guò)急，一步一個(gè)腳印踏實(shí)的往前走。在工作的前期的.這個(gè)階段，我要在有限的時(shí)間里，盡可能的去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)工作方面的知識(shí)，包含理論知識(shí)和實(shí)踐能力。工作的時(shí)候是需要認(rèn)真的工作的，要在1—2年的時(shí)間里摸透自身工作的這個(gè)工作崗位以及所在這家公司所處的行業(yè)，全方位的提升自身在工作方面的能力，打好基礎(chǔ)，將最開(kāi)始基層方面的工作做到最好，為以后自身的工作晉升之路打好基礎(chǔ)。

　　二.第二階段

　　通過(guò)第一個(gè)階段對(duì)工作基層的學(xué)習(xí)，自身在大范圍上對(duì)自身的工作有了全面的了解甚至是精通，這是自身的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)，就可以往第二個(gè)階段邁進(jìn)了，那就是現(xiàn)實(shí)自身在工作崗位上的晉升。崗位上的晉升需要有出色的工作能力和能帶領(lǐng)公司共同發(fā)展的決心。我要在工作2—3年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)自身崗位上的晉升，使自身能更上一層樓，不至于讓自身一直在基層工作，這是自身對(duì)職業(yè)規(guī)劃的第二個(gè)階段。

　　三.第三個(gè)階段

　　其實(shí)我工作的最大目標(biāo)就是能實(shí)現(xiàn)我的時(shí)間和金錢(qián)的雙自由。我從小最大的夢(mèng)想就是能有足夠的時(shí)間去游遍祖國(guó)的打好河山，這都是要有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的。我想通過(guò)我在職場(chǎng)5—10年的打拼能實(shí)現(xiàn)我這一夢(mèng)想，那就要有金錢(qián)和時(shí)間的支撐。因此我不但要鍛煉和提升自身的工作能力，也要學(xué)會(huì)如何管理別人，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能力，有屬于自身的團(tuán)隊(duì)，在之后實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想的時(shí)候，在事業(yè)和夢(mèng)想之間也不至于要面臨選擇的。

　　這就是的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，心中有夢(mèng)想才會(huì)在工作的時(shí)候有動(dòng)力，才能讓自身在最短的時(shí)間里快速的成長(zhǎng)起來(lái)。在公司工作的時(shí)候，我也會(huì)努力的做好自身這部分的本職工作，發(fā)揮出自身應(yīng)有的價(jià)值，使自身和公司能共同進(jìn)步和發(fā)展。

　　職業(yè)規(guī)劃 5

　　前言：曾經(jīng)的理想，在現(xiàn)實(shí)的一次次打擊中，從明確變成迷茫，最后變成了一種消極的態(tài)度。大學(xué)里輕松、安逸的生活，讓我忘記了曾經(jīng)的夢(mèng)想和志向，以前的那股沖勁也慢慢消磨殆盡。然而，職業(yè)規(guī)劃的課程又重新喚回了我心中對(duì)理想職業(yè)的渴望，也讓我意識(shí)到雖然現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想差距很遠(yuǎn)，但只要做好大學(xué)四年的規(guī)劃，未來(lái)仍是掌握在自己的手中！

　　一、自我分析

　　1、性格方面：熟悉的人會(huì)說(shuō)我比較開(kāi)朗、活潑，有時(shí)還很搞笑，但在生疏的人面前我比較沉默，以致給人一種冷淡、高傲的感覺(jué)，這對(duì)于我發(fā)展人際關(guān)系有所阻礙；做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，且追求完美，有“三心”——責(zé)任心、耐心，以及細(xì)心，但是恒心不足，遇到困難會(huì)有想退卻的念頭，也很容易懈怠，但能告誡自己堅(jiān)持下去，不過(guò)效果就會(huì)大打折扣；看待事情很樂(lè)觀，即使有再困難的事，也會(huì)往好的方向看，不會(huì)讓低落的情緒困擾自己太久；對(duì)許多事都很能看得開(kāi)，也正因?yàn)槿绱耍�使得有時(shí)做事不會(huì)很積極持久地投入，出現(xiàn)事后后悔的現(xiàn)象；好勝心強(qiáng)，有不服輸?shù)木�神，�?huì)化不服為動(dòng)力，并且每次這樣取得的效果都很好；對(duì)人很坦誠(chéng)，會(huì)將心比心，非常看重友誼，對(duì)朋友有絕對(duì)的信任。

　　2、興趣方面：喜歡看電視、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、逛街等等，一句話，“非常愛(ài)玩”；喜歡讀書(shū)，尤其是小說(shuō)類的；喜歡運(yùn)動(dòng)，但是是屬于那種平時(shí)懶得動(dòng)，一動(dòng)上癮的那種；喜歡唱歌和跳舞，都不是很擅長(zhǎng)，但想去學(xué)習(xí)。

　　3、能力方面：英語(yǔ)較好，掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能，邏輯思維、理性思維較強(qiáng)；在校團(tuán)委藝術(shù)指導(dǎo)中心做干事，因此管理協(xié)調(diào)能力得到提高，并且在策劃舉辦一場(chǎng)晚會(huì)方面，有了一定的經(jīng)驗(yàn)。欠缺的地方：文字功底不太強(qiáng)，寫(xiě)作水平不高；與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強(qiáng)。

　　二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　我現(xiàn)在所學(xué)的是歷史專業(yè)，是當(dāng)初被調(diào)劑過(guò)來(lái)的，因此對(duì)歷史不是十分感興趣，并且以后也不想從事歷史專門(mén)研究之類的工作。但歷史學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，不僅是培養(yǎng)潛能的史學(xué)專門(mén)人才，并且培養(yǎng)能在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類介事業(yè)單位從事實(shí)際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門(mén)人才。因此學(xué)歷史的人，可以在學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、科研單位、新聞出版部門(mén)以及各類企業(yè)任職。

　　由于近幾年本科擴(kuò)招，使得畢業(yè)生數(shù)量龐大，社會(huì)所需供大于求，因此就業(yè)壓力很大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，且薪水不高。歷史學(xué)的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

　　三、理想職業(yè)

　　我為自己定下了三個(gè)理想職業(yè)：記者、編輯以及藝術(shù)管理類人員，下面就分別來(lái)分析一下：

　　（1）記者的條件：

　　1、要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感。

　　2、要有較強(qiáng)的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養(yǎng)和政策水平。

　　3、要有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力。

　　4、要有廣博的知識(shí)。

　　5、要有較強(qiáng)的寫(xiě)作能力。

　　6、要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。

　　如何做一名好記者：

　　新聞?dòng)浾叩穆氊?zé)與任務(wù)，可以說(shuō)是多方面的。主要有三點(diǎn)：

　　第一，敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實(shí)。敏銳的眼光背后，是一個(gè)勤于思索、善于思考的大腦；敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實(shí)，還應(yīng)當(dāng)包括對(duì)事實(shí)的認(rèn)識(shí)要比別人更善于透過(guò)現(xiàn)象見(jiàn)到本質(zhì)。

　　第二，忠實(shí)地去報(bào)道事實(shí)。記者是讀者與事實(shí)之間的橋梁，本著對(duì)讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度，忠實(shí)地報(bào)道事實(shí)尤為重要。忠實(shí)地報(bào)道事實(shí)的含義是雙層的`，淺層的含義是，記者應(yīng)當(dāng)努力將事實(shí)的基本要素、基本數(shù)據(jù)核實(shí)準(zhǔn)確；深層的含義是，記者應(yīng)以實(shí)事求是的態(tài)度去挖掘事實(shí)的本質(zhì)。

　　第三，當(dāng)好黨和人民的耳目喉舌。為人民反映心聲，為國(guó)家傳達(dá)思想。

　　記者的職業(yè)道德：

　　有責(zé)任感、追求真實(shí)準(zhǔn)確；樹(shù)立政治意識(shí)，大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向；敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)公正、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、清正廉潔，克己奉公。

　　自我分析：

　　內(nèi)部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢(shì)因素（S）

　　弱勢(shì)因素（W）1，對(duì)此職業(yè)有興趣、熱愛(ài)。2，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。3，有吃苦耐勞的精神。4，勤于思考。5，邏輯分析能力強(qiáng)。6，有責(zé)任心。7，為人誠(chéng)實(shí)正直。8，學(xué)習(xí)歷史，知識(shí)較為廣博。外部環(huán)境因素

　　機(jī)會(huì)因素（O）

　　威脅因素（T）1，寫(xiě)作能力一般。2，不夠大方。3，現(xiàn)所學(xué)專業(yè)不對(duì)口。

　　1，北京重點(diǎn)高校的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

　　2，中國(guó)與世界接軌，需要很多新聞?lì)惾瞬拧?/p>

　　1，北大、中國(guó)傳媒等學(xué)校的新聞系很好，競(jìng)爭(zhēng)占優(yōu)勢(shì)。

　　2，全國(guó)新聞?lì)惾瞬艅≡觥?/p>

　　3，本科生、研究生擴(kuò)招，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。

　　SWOT總結(jié)：所學(xué)專業(yè)不對(duì)口，北京地區(qū)一些名校的新聞學(xué)更好……與他們相比，我絲毫不占優(yōu)勢(shì)。但俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”，所以我相信只要比別人付出更大的努力，再加上在綜合能力方面，我有自己的優(yōu)勢(shì)，我仍然有實(shí)力與之競(jìng)爭(zhēng)。因此，在抓好專業(yè)課的同時(shí)，要自己去學(xué)習(xí)新聞?lì)惖膶�業(yè)知識(shí)，為以后打好基礎(chǔ)。

　　（2）編輯的職業(yè)道德守望：

　　a）編輯職業(yè)道德的核心是為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)。承傳文化、塑造人的靈魂。編輯給人以職業(yè)榮譽(yù)感，但同時(shí)它也是政治性、思想性、科學(xué)性很強(qiáng)的工作，是很艱苦、很細(xì)微的工作。編輯還是一種服務(wù)性工作，編輯在具有榮譽(yù)感的同時(shí)必須具有奉獻(xiàn)精神。

　　b）編輯應(yīng)懷揣高度的社會(huì)責(zé)任感，選擇對(duì)人們的精神世界產(chǎn)生積極健康影響、對(duì)人類物質(zhì)文明建設(shè)起推動(dòng)作用的資源作為工作對(duì)象。注重其科學(xué)性，其中就包括真實(shí)性，即客觀公正地反映事實(shí)。

　　c）職業(yè)道德的首條就是愛(ài)崗敬業(yè)，編輯的敬業(yè)精神表現(xiàn)為對(duì)書(shū)稿編校質(zhì)量的負(fù)責(zé)。對(duì)稿件編輯加工，要對(duì)其思想內(nèi)容、語(yǔ)言文字諸方面高度負(fù)責(zé)。

　　d）職業(yè)道德要求編輯熱情、真誠(chéng)地對(duì)待作者，尊重作者的人格、著作權(quán)，尊重他們的勞動(dòng)成果，對(duì)其稿件作出客觀的評(píng)價(jià)。要幫助作者修改、完善稿件。編輯要起到作者與讀者和市場(chǎng)之間的協(xié)調(diào)和搭橋作用。稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現(xiàn)扶持新作者的觀念和善良之心。

　　e）編輯要有團(tuán)隊(duì)精神、正確的義利觀以及謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

　　自我分析：

　　內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）1，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精。2，很細(xì)心。3，有耐心。4，勤于思考。5，邏輯分析能力強(qiáng)。6，有吃苦耐勞的精神。7，團(tuán)隊(duì)合作較好。8，學(xué)習(xí)歷史，知識(shí)較為廣博。1，寫(xiě)作水平一般。2，所學(xué)專業(yè)不對(duì)口。外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）1，北京重點(diǎn)高校的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。2，中國(guó)與世界接軌，需要很多新聞傳播類的人才。1，北大、中國(guó)傳媒等學(xué)校的新聞傳播系較好，競(jìng)爭(zhēng)占優(yōu)勢(shì)。2，全國(guó)新聞?lì)惾瞬艅≡觥?wbr/>3，本科生、研究生擴(kuò)招，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。

　　SWOT分析：認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事很仔細(xì)，有耐心……這些都是作為一個(gè)編輯所應(yīng)具備的素質(zhì)，也正是我所具備的品質(zhì)，這些是我的優(yōu)勢(shì)。我所要做的就是要加強(qiáng)我的寫(xiě)作能力，并且，編輯對(duì)于文字功底的要求很高，所以我要加強(qiáng)自己在這些較為專業(yè)的方面的學(xué)習(xí)。

　　（3）藝術(shù)管理類人員

　　這是一個(gè)新興的職業(yè)方向，是指在演藝、出版、博展、傳媒、娛樂(lè)等領(lǐng)域中從事管理、策劃、經(jīng)紀(jì)、營(yíng)銷(xiāo)、公關(guān)等方面的應(yīng)用型專門(mén)人才，具體來(lái)說(shuō)就是藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人、晚會(huì)策劃人、節(jié)目制作人、影視制片人、演出經(jīng)理人、文化傳播公司（團(tuán)體）經(jīng)理人等。就業(yè)領(lǐng)域非常廣，包括廣播電視、新聞出版、旅游、藝術(shù)演出、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等，也能到海關(guān)、銀行等部門(mén)從事國(guó)際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢等工作。目前我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期，產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小，完整的產(chǎn)業(yè)體系還沒(méi)有完全形成，因此這類職業(yè)以后有著很大的發(fā)展空間。

　　所需素質(zhì)：良好的藝術(shù)才能、經(jīng)營(yíng)頭腦、戰(zhàn)略眼光、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及組織才能、交際能力，要熱愛(ài)藝術(shù)，善于溝通，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)等。

　　自我分析：

　　內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素

　　（S）弱勢(shì)因素

　　（W）1，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精。2，很細(xì)心。3，有耐心。4，勤于思考。5，邏輯分析能力強(qiáng)。6．有吃苦耐勞的精神。7，團(tuán)隊(duì)合作較好。8，學(xué)習(xí)歷史，知識(shí)較為廣博。1，寫(xiě)作水平一般。2，所學(xué)專業(yè)不對(duì)口。外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素

　　（O）威脅因素

　　（T）1，北京重點(diǎn)高校的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。 2，中國(guó)與世界接軌，需要很多新聞傳播類的人才。 1，北大、中國(guó)傳媒等學(xué)校的新聞傳播系好，競(jìng)爭(zhēng)占優(yōu)勢(shì)。 2，全國(guó)新聞?lì)惾瞬艅≡觥?3，本科生、研究生擴(kuò)招，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。

　　SWOT總結(jié)：在校團(tuán)委藝術(shù)指導(dǎo)中心做了一年干事，參與了很多大型晚會(huì)的策劃和組織，因此對(duì)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了興趣，并且有了一定的經(jīng)驗(yàn)。但我所學(xué)專業(yè)和這個(gè)幾乎沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)，因此自己需要去學(xué)習(xí)管理學(xué)以及文化產(chǎn)業(yè)管理方面的知識(shí)，并且時(shí)刻關(guān)注最新消息，廣泛接觸相關(guān)人員等。

　　四、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

　　今后的大學(xué)三年：

　　大二：學(xué)好專業(yè)課，盡量爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金；英語(yǔ)過(guò)四級(jí)；計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)；韓語(yǔ)繼續(xù)學(xué)習(xí)；多讀一些新聞?lì)愐约案鱾�(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍，拓寬知識(shí)面；加強(qiáng)寫(xiě)作能力，可以試著去投一些稿等；時(shí)刻關(guān)注社會(huì)上的最新動(dòng)向；多參加一些志愿活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)；繼續(xù)加強(qiáng)人際關(guān)系，拓展人脈，多向別人學(xué)習(xí)，不斷完善自己；如果能繼續(xù)留在藝術(shù)指導(dǎo)中心，要做好工作，并且從中不斷學(xué)習(xí)，提高自己的各種能力；向我感興趣的雜志社咨詢一下，看他們招聘有什么要求，需要什么能力和素質(zhì)，開(kāi)始以之為目標(biāo)，努力提高自己。

　　大三：除一些最基本的不斷學(xué)習(xí)和完善自己的計(jì)劃外，還要英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，韓語(yǔ)過(guò)四級(jí)，并且開(kāi)始爭(zhēng)取在我感興趣的新聞雜志社實(shí)習(xí)，或做一些兼職類的。

　　大四：英語(yǔ)繼續(xù)學(xué)習(xí)，達(dá)到專業(yè)的水平，可以去考一下托福或雅思；韓語(yǔ)爭(zhēng)取過(guò)六級(jí)；爭(zhēng)取留在我感興趣的雜志社，或者去其它一些電視臺(tái)實(shí)習(xí)等；如果能得到有獎(jiǎng)學(xué)金的出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)的話，就出國(guó)去深造一到兩年，因?yàn)槲壹医?jīng)濟(jì)條件并不算好，所以這個(gè)計(jì)劃實(shí)施的前提是得在我們能承擔(dān)的范圍內(nèi)。

　　結(jié)語(yǔ)：行動(dòng)才能決定成敗，計(jì)劃已定，夢(mèng)想已明確，方向已清晰，那么接下來(lái)就是自己要一步步按照計(jì)劃去努力了。不得不承認(rèn)，我的理想職業(yè)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距，自己也沒(méi)自信能否去實(shí)現(xiàn)，但我愿意為之去拼搏一下。我一直相信上天是不負(fù)有心人的，我的未來(lái)掌握在我的手中，只要去不斷奮斗，夢(mèng)想總有一天會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降，最想要去的地方，怎能在半路就返航，只有實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想，才算到過(guò)了天堂！我的未來(lái)我做主，我會(huì)為了自己的夢(mèng)想去努力，不給此生留下遺憾！

　　職業(yè)規(guī)劃 6

　　1） 職業(yè)方向

　　很多人認(rèn)為簡(jiǎn)歷對(duì)自己究竟要找什么工作需要保持一定的模糊性，這樣求職時(shí)可以選擇的職位更多，贏得offer的機(jī)會(huì)也將多。

　　在進(jìn)行求職之前，不妨先做一個(gè)全面的職業(yè)規(guī)劃，其中特別包括職業(yè)性格、職業(yè)傾向性等測(cè)試，在科學(xué)測(cè)評(píng)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，查證自己更加適合于做哪個(gè)行業(yè)，哪種職能工作。自己知道該找怎樣的工作，在哪里可以獲得這樣的工作機(jī)會(huì)，簡(jiǎn)歷就能“投其所好”。

　　2）自我評(píng)價(jià)

　　在求職者書(shū)寫(xiě)“自我評(píng)價(jià)”時(shí)，千萬(wàn)不要有虛假成分，例如夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗(yàn)等。經(jīng)驗(yàn)豐富的HR很容易通過(guò)求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實(shí)。一旦語(yǔ)句讓人感覺(jué)到浮夸，HR往往會(huì)不露聲色地把求職者的'簡(jiǎn)歷淘汰出局。

　　在自我評(píng)價(jià)部分，求職者應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地表明自己最大的優(yōu)勢(shì)所在，同時(shí)盡量避免使用空洞、老套、外行話等泛泛而談的語(yǔ)言。最重要的是表明你的專業(yè)、能力、經(jīng)驗(yàn)與該招聘職位高度匹配，你是該職位的不二人選。達(dá)到了這樣的效果，HR自然對(duì)你求賢若渴。

　　3） 工作經(jīng)歷

　　對(duì)于職場(chǎng)人士而言，含金量更高的是實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)而非學(xué)歷，求職者最好把工作經(jīng)驗(yàn)放在簡(jiǎn)歷的最前面，如從哪年到哪年做了什么事情、擔(dān)任何種職務(wù)、主要成績(jī)?nèi)绾蔚取＋C頭認(rèn)為，經(jīng)歷不等于經(jīng)驗(yàn)，不是擁有豐富的經(jīng)歷就能轉(zhuǎn)化為有效的競(jìng)爭(zhēng)力，HR想要看到的是你從工作經(jīng)歷中獲得的知識(shí)和技能，學(xué)習(xí)能力以及實(shí)踐能力，了解你在過(guò)去的工作中得到了怎樣的成長(zhǎng)。

　　因此，簡(jiǎn)歷上應(yīng)該提供客觀的可以證明或者佐證你資歷、能力的事實(shí)和數(shù)據(jù)。即把個(gè)人職業(yè)生涯亮點(diǎn)、主要成績(jī)以語(yǔ)詞形式概括出來(lái)放在簡(jiǎn)歷的開(kāi)頭，讓獵頭一目了然你的“賣(mài)點(diǎn)”是什么。

　　有效的業(yè)績(jī)中能展現(xiàn)你對(duì)過(guò)去工作的勝任，以及對(duì)目前所應(yīng)聘職位的勝任。在這其中，要表現(xiàn)出的核心則是——所有的工作經(jīng)歷都是緊緊圍繞著我的職業(yè)目標(biāo)和生涯規(guī)劃而穩(wěn)步發(fā)展的。

　　4）終綜合體現(xiàn)

　　其實(shí)，一個(gè)懂得運(yùn)用職業(yè)規(guī)劃知識(shí)來(lái)武裝簡(jiǎn)歷的人，簡(jiǎn)歷處處都會(huì)滲透著職業(yè)規(guī)劃的“氣息”。獵頭不管是你的教育背景還是培訓(xùn)經(jīng)歷，抑或是以往的工作經(jīng)歷，都是以自我職業(yè)定位為中心，內(nèi)容都是相互緊密關(guān)聯(lián)，整體加以體現(xiàn)的。需要重申的是，簡(jiǎn)歷中展現(xiàn)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，還應(yīng)結(jié)合用人單位的崗位要求、企業(yè)文化以及發(fā)展戰(zhàn)略來(lái)制作，切忌不要寫(xiě)與用人單位無(wú)關(guān)的“個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)想法”。

　　5） 貫穿始職業(yè)期待

　　很多企業(yè)會(huì)在面試中問(wèn)應(yīng)聘者：你期望從工作中獲得最重要的回報(bào)是什么？五年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是什么？獵頭公司想要看的是求職者如實(shí)表現(xiàn)出自己的職業(yè)期待，可以向招聘企業(yè)表明，自己對(duì)于此次求職是有計(jì)劃、有想法、方向十分明確，而不是隨意海投簡(jiǎn)歷、靠撞大運(yùn)而隨機(jī)求職的行為。

　　有的放矢，針對(duì)性強(qiáng)。一份好的簡(jiǎn)歷應(yīng)該根據(jù)不同的職位有明顯的針對(duì)性和側(cè)重點(diǎn)。

　　職業(yè)規(guī)劃 7

　　一、自我分析

　　個(gè)人特征：我的性格是外向型的，成長(zhǎng)過(guò)程中遇到很多好朋友，我變得開(kāi)朗活潑，愛(ài)聊天，因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，淳樸的民風(fēng)讓我從小就懂得待人真誠(chéng)、寬容，養(yǎng)成了隨和的性格。也因?yàn)檫@讓我的朋友圈子越來(lái)越大，鍛煉了我的交際本領(lǐng)不錯(cuò)、讓我善于溝通。我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡熱鬧的氣氛。

　　1優(yōu)點(diǎn)：

　　〔1〕樂(lè)觀、交際本領(lǐng)好、善于溝通

　　〔2〕對(duì)自我要做的事情充滿熱情，有耐心，有職責(zé)心

　　〔3〕努力進(jìn)取，團(tuán)體意識(shí)較強(qiáng)

　　〔4〕有同情心，喜歡關(guān)心他人并供應(yīng)實(shí)際的幫助，有奉獻(xiàn)精神

　　〔5〕做事細(xì)心

　　2缺點(diǎn)：

　　〔1〕惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散

　　〔2〕優(yōu)柔寡斷，意志不夠堅(jiān)決

　　3職業(yè)興趣測(cè)評(píng)

　　使用《職業(yè)興趣測(cè)評(píng)》探索了我的職業(yè)興趣。根據(jù)職業(yè)興趣測(cè)評(píng)的結(jié)果，哦的職業(yè)興趣如下：

　　自我測(cè)評(píng)的結(jié)果：rse，實(shí)用型〔r〕、社會(huì)型〔s〕、企業(yè)型〔e〕

　　職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果：esc，企業(yè)型〔e〕、社會(huì)型〔s〕、事物型〔c〕

　　可能適合的職業(yè)：理發(fā)師、政府行政管理員、財(cái)政管理員、職業(yè)病防治者、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負(fù)責(zé)人、調(diào)度員

　　4職業(yè)本領(lǐng)測(cè)評(píng)

　　自我測(cè)評(píng)的結(jié)果；eis事業(yè)型〔e〕、調(diào)研型〔i〕、社會(huì)型(s)

　　職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果：sce社會(huì)型〔s〕、事業(yè)型〔e〕、事物型〔c〕

　　可能適合的職業(yè)：部長(zhǎng)助理、福利機(jī)構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員職業(yè)本領(lǐng)探測(cè)小結(jié)。參考《職業(yè)本領(lǐng)和通用本領(lǐng)測(cè)評(píng)》的結(jié)果，此刻我的職業(yè)本領(lǐng)小結(jié)如下，做為未來(lái)開(kāi)展的參考：從個(gè)方面的測(cè)試我自我的愛(ài)好綜合來(lái)看，我個(gè)人是比擬適合從事企業(yè)型的工作的，二油氣儲(chǔ)運(yùn)的技術(shù)和管理人員是我的首選。期望自我的努力和奮斗能夠讓自我早日實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。

　　二、環(huán)境分析

　　1、家庭環(huán)境分析

　　我的家是在廣西省一個(gè)比擬偏僻的小農(nóng)村，一個(gè)四口之家，沒(méi)有了城市的喧鬧，能讓我能夠安靜的學(xué)習(xí)。爸媽都是農(nóng)民，社會(huì)閱歷都比擬淺，但也許也是因?yàn)檫@，他們教會(huì)我的卻是我一輩子的財(cái)富——真誠(chéng)、寬容、感恩、腳踏實(shí)地。還有一個(gè)上小學(xué)的妹妹，成績(jī)很不錯(cuò)，我想給她做一個(gè)好哥哥的典范。生活條件有點(diǎn)困難，但我相信這不是問(wèn)題

　　2學(xué)校環(huán)境分析

　　高校是培養(yǎng)高級(jí)人才的搖籃，雖然我此刻就讀的欽州學(xué)院是廣西省一所普通的大學(xué)，但我覺(jué)得欽州的學(xué)習(xí)氣氛很不錯(cuò)，大多數(shù)同學(xué)在課余時(shí)間都會(huì)去圖書(shū)館、自習(xí)教室自習(xí)，這能夠很好的帶動(dòng)我學(xué)習(xí)。另外，我認(rèn)為教師是教學(xué)模式的直接實(shí)施者，我們的教師都是各門(mén)科的專業(yè)人才。具有豐富的教學(xué)資源，是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選聘請(qǐng)過(guò)來(lái)的.。相對(duì)優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的專業(yè)根底的培養(yǎng)供應(yīng)了條件。再者，學(xué)校為我們供應(yīng)了豐富的學(xué)習(xí)資源，學(xué)校講座較多，這為我們對(duì)社會(huì)人才的認(rèn)識(shí)和自身本領(lǐng)的提升供應(yīng)了一個(gè)廣闊的平臺(tái)。學(xué)校圖書(shū)館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源，涵蓋各門(mén)科類。我們能夠從中汲取很多的養(yǎng)分。

　　3、社會(huì)環(huán)境分析

　　我所在的城市欽州港正在開(kāi)展建設(shè)當(dāng)中，這為我們今后的就業(yè)開(kāi)展供應(yīng)了時(shí)機(jī)。

　　三、專業(yè)就業(yè)方向和前景分析

　　1、職業(yè)去向：

　　我學(xué)的是油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)，油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)的全稱是石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)工程，它是石油院校類的一個(gè)特色專業(yè)，也是主干專業(yè)。由于它在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位，在國(guó)家與省、市的開(kāi)展方案部門(mén)、交通運(yùn)輸規(guī)劃與設(shè)計(jì)部門(mén)、石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)管理部門(mén)等從事油氣儲(chǔ)運(yùn)工程的規(guī)劃、勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工工程管理、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都有廣泛的運(yùn)用。隨著社會(huì)各方面建設(shè)的蓬勃開(kāi)展，“規(guī)劃〞尤其顯示出了它日益重要的優(yōu)先地位，而儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)，就更顯示出這個(gè)專業(yè)的不平凡。簡(jiǎn)單的講，就市場(chǎng)需求而言，目前，儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)形式比擬樂(lè)觀，供不應(yīng)求的局面使得這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生在歷年的人才交流會(huì)上都出現(xiàn)過(guò)用人單位爭(zhēng)相“搶購(gòu)〞的局面。

　　2、開(kāi)展前景：

　　石油儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)對(duì)口的就業(yè)單位有：中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院、石化設(shè)計(jì)院、高等院校、大型跨國(guó)石油公司、現(xiàn)代物流管理部門(mén)、石油貿(mào)易公司、航空油料公司、港口、軍隊(duì)、it企業(yè)等單位。這個(gè)專業(yè)的高校在全國(guó)不超過(guò)七所，可偏偏此刻能源對(duì)我們是如此的重要，學(xué)這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生有很強(qiáng)的壟斷性。前幾年，該專業(yè)畢業(yè)生十分緊俏，供需比例達(dá)1：1.5，20xx年和20xx年受金融危機(jī)的影響，石油化工行業(yè)受到了很大的沖擊，畢業(yè)生的就業(yè)率略有下降，但由于石油在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位，石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)管理部門(mén)等從事油氣儲(chǔ)運(yùn)工程的規(guī)劃、勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工工程管理、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都需要這方面的人才，能夠說(shuō)未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)仍然看好。

　　3、工資待遇薪酬：

　　一般月薪在2500-3000員左右。福利待遇：一般會(huì)有社會(huì)保險(xiǎn)。

　　4.swot分析我的優(yōu)勢(shì)：

　　善于向別人學(xué)習(xí)；待人友好，容易與人相處。

　　我的劣勢(shì)：行事缺少穩(wěn)定的方案和流程；對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠。

　　我的時(shí)機(jī)：參加社團(tuán)里的各種活動(dòng)能夠增強(qiáng)我的動(dòng)手本領(lǐng)。

　　我面臨的挑戰(zhàn)：學(xué)歷不高，限制了我的開(kāi)展。

　　5.個(gè)人職業(yè)選項(xiàng)：

　　油氣儲(chǔ)運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員、考公務(wù)員、教師原因：首先油氣儲(chǔ)運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員是我的專業(yè)所在，選擇他們是理所當(dāng)然的，我能夠發(fā)揮自我的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，學(xué)到的能夠根本都用到。我相信相對(duì)其他的技術(shù)和管理人員來(lái)說(shuō)，我能夠有更多的專業(yè)知識(shí)。再者，我會(huì)去考公務(wù)員，公務(wù)員的福利待遇都比擬好，并且社會(huì)待遇要高于其他行業(yè)，工作穩(wěn)定。況且公務(wù)員中有經(jīng)濟(jì)知識(shí)的不多，而我們?cè)诮?jīng)濟(jì)方面都有涉獵，我想這比擬有優(yōu)勢(shì)。我來(lái)自農(nóng)村，所以一開(kāi)始我會(huì)準(zhǔn)備去考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。最終我會(huì)選擇會(huì)考教師證之類的。我喜歡和小孩子在一起的感覺(jué)，無(wú)拘無(wú)束，并且我對(duì)小孩子比擬有耐心，親和力不錯(cuò)。況且教師目前待遇也不錯(cuò)，工作也穩(wěn)定，有寒暑假。

　　四、目標(biāo)和方案

　　短期目標(biāo)：

　　大二：

　　學(xué)習(xí)：首先要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，多練習(xí)口語(yǔ)，定時(shí)做一些英語(yǔ)四級(jí)試卷，準(zhǔn)備四級(jí)考試。然后準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，在自我薄弱的環(huán)節(jié)多花時(shí)間，有空多做大一時(shí)一些計(jì)算機(jī)習(xí)題。盡量多關(guān)注新聞，了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。

　　工作：繼續(xù)社團(tuán)的工作，盡心盡責(zé)，盡量讓大局部同學(xué)認(rèn)同，充分鍛煉自我的各方面本領(lǐng)。其他：爭(zhēng)取到預(yù)備黨員的名額，抽空看看考公務(wù)員的書(shū)，報(bào)名考駕照，利用假期時(shí)間實(shí)習(xí)或兼職，鍛煉自我的經(jīng)驗(yàn)

　　大三：

　　學(xué)習(xí)：學(xué)好專業(yè)知識(shí)，如有可能，拓展自我其他方面的本領(lǐng)。學(xué)寫(xiě)求職信，簡(jiǎn)歷等求職技巧。經(jīng)過(guò)教師或靠自我爭(zhēng)取到去企業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)工作：繼續(xù)社團(tuán)的工作。

　　其他：成為黨員，拿到駕駛證，多看考公務(wù)員的書(shū)，利用假期時(shí)間實(shí)習(xí)或兼職，鍛煉自我的經(jīng)驗(yàn)

　　大四：

　　學(xué)習(xí)：利用學(xué)校供應(yīng)的條件，了解各公司的招人信息，強(qiáng)化求職技巧。認(rèn)真完成畢業(yè)論文，順利拿到學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

　　工作：到企業(yè)去實(shí)習(xí)。

　　長(zhǎng)期目標(biāo)：

　　由技術(shù)人員做到管理人員，讓自我的本領(lǐng)得到最好的發(fā)揮。多培養(yǎng)一些自我的興趣愛(ài)好，使自我的生活過(guò)得豐富多彩。

　　五、調(diào)整及結(jié)束語(yǔ)

　　方案固然好，但有些時(shí)候方案會(huì)趕不上變化，所以在以后我會(huì)繼續(xù)做些適當(dāng)?shù)母膭?dòng)，繼續(xù)完善。并且更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著夢(mèng)想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，假設(shè)要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。

　　職業(yè)規(guī)劃 8

　　樹(shù)立目標(biāo)的重要性我們要時(shí)刻牢記。喬治.肖伯納說(shuō)過(guò)，“征服世界的將是這樣一些人：開(kāi)始的時(shí)候，他們?cè)噲D找到夢(mèng)想中的樂(lè)園，當(dāng)他們無(wú)法找到的時(shí)候，他們親手創(chuàng)造了它。”而我們所樹(shù)立的職業(yè)目標(biāo)就象是外出旅游之前帶上的地圖，指引我們不會(huì)迷失方向。

　　現(xiàn)在我的學(xué)識(shí)只是中專，但我會(huì)不斷的努力，由于我相信人的一生始終在不斷進(jìn)步。在即將步入自己的工作生涯之際，我會(huì)按照自己所制定的規(guī)劃前行的。

　　我曾提到過(guò)我的專業(yè)是信息技術(shù)，我認(rèn)為，憑借自己這四年在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)會(huì)找到符合“第一步”目標(biāo)的工作。現(xiàn)在的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)，在求職過(guò)程中，別人不會(huì)因我的目標(biāo)偉大或有意義而聘用我，而是要考查我的技術(shù)和我的能力。所以，從現(xiàn)在起，我就要努力為我的第一個(gè)目標(biāo)準(zhǔn)備必要的資本。如果不能找到比較理想的工作，我也不會(huì)放棄，會(huì)繼續(xù)努力，向著我的“第一步”目標(biāo)靠進(jìn)。我曾經(jīng)看到過(guò)一句話“想讓全世界都承認(rèn)你，你就必須向全世界妥協(xié)。”當(dāng)時(shí)看完這句話我有此茫然了，如果是那樣的話，自身的棱角不是都磨光了?!那么自身的個(gè)性去哪里展現(xiàn)?!而我認(rèn)為，如果自身?yè)碛械臇|西是積極的，對(duì)自己有益的，那么我就應(yīng)該保留。所以，在剛開(kāi)始的求職工作中，我可能會(huì)由于自我的個(gè)性而暫時(shí)有些不順利。但是，在我向自己“第一步”目標(biāo)靠進(jìn)的時(shí)候我會(huì)始終堅(jiān)持的，“一步一個(gè)腳印”地向我的既定目標(biāo)邁進(jìn)。

　　“第一步”是關(guān)鍵的一步，我會(huì)把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)勝利地開(kāi)始我的“第一步”。“世上無(wú)難事，只怕有心人。”雖然這是一句老掉牙的話了，但仔細(xì)品味，還是自有它的道理在里面。我有信心，相信自己會(huì)勝利!現(xiàn)在我就要開(kāi)始行動(dòng)。

　　理想并非遙不可及，自己的未來(lái)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)也并非空想，在自己不斷努力，不斷付出之后一定會(huì)有所收獲，一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，那時(shí)的自己已經(jīng)融入其中，享受成果了，伸出手觸摸可以感受到真實(shí)。

　　理想是純潔而偉大的，在我們最無(wú)助的時(shí)候，它就會(huì)變成黑暗中那盞閃光的燈，給予我們溫暖，給予我們走下去的勇氣。我們心中的.理想世界雖然離現(xiàn)在還有一段距離，但是，我們有理由相信，在自己努力過(guò)、付出過(guò)之后，它會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　分析了自己，制訂了計(jì)劃，確定了目標(biāo)，憧憬了未來(lái)，擁有了夢(mèng)想，我們的生活不再空洞、乏味。我們有了努力的方向，有了付出之后等待收獲碩大果實(shí)的那種心情。那么，回到現(xiàn)實(shí)，開(kāi)始行動(dòng)吧!去一步一步地實(shí)現(xiàn)那個(gè)純潔而偉大的夢(mèng)想。

　　現(xiàn)在的我中專即將畢業(yè)，接下來(lái)的事情就是面臨就業(yè)，而我們就業(yè)不能只單方面的考慮自己的興趣愛(ài)好，也要另一方面考慮到社會(huì)的需要，由于只有社會(huì)所需要的職業(yè)才有發(fā)展的可能性，這也是定立目標(biāo)的根據(jù)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保證。我渴望自己事業(yè)的勝利，我渴望自己生活得更美好，我希望在自己的職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)收益最大化。所以，在就業(yè)時(shí)我會(huì)慎重地選擇，但也會(huì)考慮到自己的切身利益，只有對(duì)自己有益，自己才會(huì)有動(dòng)力奔向目標(biāo)。現(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始了自己的行動(dòng)，開(kāi)始關(guān)注社會(huì)所需要的職業(yè)與我所定立的目標(biāo)是否沖突，只有這樣，才不會(huì)使自己的目標(biāo)落空。

　　我將目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)期限定在了十五年之內(nèi)。由于只有迫于時(shí)間的緊迫，自己的工作效率才會(huì)提高。好的，我的職業(yè)生涯馬上就要亮綠燈了，開(kāi)始行動(dòng)，規(guī)劃自己職業(yè)生涯的發(fā)展階段，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

　　第一步我準(zhǔn)備畢業(yè)后在一家與職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的公司工作。

　　第二步經(jīng)過(guò)四年的努力，上一個(gè)新臺(tái)階，比剛進(jìn)公司時(shí)進(jìn)步。實(shí)踐中所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)有所增加，這時(shí)我的學(xué)識(shí)應(yīng)該是大專了。

　　第三步再繼續(xù)下來(lái)的六年里，我的學(xué)識(shí)應(yīng)該是大本了。隨著自己的進(jìn)步，我開(kāi)始尋找更適合我，更能發(fā)揮我的才能的工作。在工作中不斷學(xué)習(xí)，讓更多的知識(shí)充實(shí)自己，使自己更加完善。

　　第四步再接下來(lái)的四年里，我有能力處理許多技術(shù)難題了，而且我的能力使我在公司的業(yè)務(wù)方面可以獨(dú)擋一面了。于是這時(shí)我就要開(kāi)始考慮創(chuàng)建自己的網(wǎng)站了，我要給網(wǎng)站起個(gè)好名字，我要申請(qǐng)網(wǎng)站的建立，我要利用我多年的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)建一個(gè)高水平、高質(zhì)量的網(wǎng)站，讓更多的人都來(lái)瀏覽我的網(wǎng)站。

　　這便是我的十五年期限的職業(yè)生涯規(guī)劃，我會(huì)時(shí)刻鞭策自己依照自己的安排前進(jìn)的。

　　為了讓這個(gè)規(guī)劃看起來(lái)更直觀，我制作了一份職業(yè)生涯規(guī)劃臺(tái)階圖。

　　我們雖然已經(jīng)樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)，規(guī)劃了職業(yè)生涯的發(fā)展階段，但我們也要認(rèn)識(shí)到“計(jì)劃不如變化快”。在我們的人生道路上，會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情，這些事情可能對(duì)自己有益，可能對(duì)自己不利，使我們?cè)�本�?guī)劃好的事情發(fā)生改變。在這種情況下，我們就要重新分析當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，重新審視自己的目標(biāo)，同時(shí)還要再分析當(dāng)時(shí)的自身?xiàng)l件，據(jù)此，再對(duì)自己所定的目標(biāo)重新評(píng)估，如果自己的目標(biāo)已經(jīng)落伍，就要重新修正一下，讓自己的目標(biāo)跟上時(shí)代的步伐，當(dāng)然所修正的也是枝葉并非主干。隨著時(shí)代的發(fā)展及時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)我們大有益處的，這樣做會(huì)讓我們的目標(biāo)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，也會(huì)讓我們自身不斷進(jìn)步。

　　在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評(píng)估自己的資本，以隨時(shí)調(diào)整自己前進(jìn)的步伐。目標(biāo)的只是為自己的前進(jìn)指示一個(gè)方向，而自己才是目標(biāo)的創(chuàng)造者，我們可以在不同時(shí)間不同環(huán)境下更改它，讓它更符合自己的當(dāng)時(shí)條件，這樣我們才會(huì)立于不敗之地。但要想修改自己目標(biāo)，也要有修改它的自身資本，所以我們要在向著目標(biāo)前進(jìn)的同時(shí)不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己，只在這樣我們的理想才會(huì)與自己越走越近，反之，也許只會(huì)越走越遠(yuǎn)。

　　職業(yè)規(guī)劃 9

　　一.確定目標(biāo)：

　　總的目標(biāo)：順利完成學(xué)業(yè)、研究生的學(xué)習(xí)，根據(jù)自身的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，最終成為一名在保險(xiǎn)精算專業(yè)的工作者。進(jìn)入保險(xiǎn)公司或銀行工作，成為公司的上層人士。大體可歸二個(gè)階段。

　　1.在校期間，以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，并要提升自身一些技能;培養(yǎng)自身的交際能力以及對(duì)新事物的適應(yīng)能力

　　2.離校以后，不做金錢(qián)的奴隸。不斷學(xué)習(xí)，提升自身的各種能力，希望有屬于自身的事業(yè)。

　　二.可行性分析

　　1.自我分析：

　　我認(rèn)為自身明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但也有一定的能力劣勢(shì)。

　　1)能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自身行，能全神貫注，能客觀地分析和處理問(wèn)題，對(duì)自身要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo).2)能力劣勢(shì)：一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過(guò)于理性，而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo)。

　　因此要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自身不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自身的不足進(jìn)行加強(qiáng)的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自身的視野，等等。

　　2.家庭環(huán)境分析:

　　家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的.生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，因此經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,弟弟上高三，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。

　　3.學(xué)校環(huán)境分析：

　　我就讀于北方民族大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)。

　　4.社會(huì)環(huán)境分析：

　　我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過(guò)，我國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)正處于發(fā)展的初級(jí)階段，我正在提升自身的專業(yè)才能，希望以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。

　　5.職業(yè)環(huán)境分析：

　　在我國(guó)，由于保險(xiǎn)精算為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前較大，社會(huì)需求供不應(yīng)求，前景不錯(cuò)，但也因此，專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá)，(要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展)，報(bào)酬也非常高。

　　6.行業(yè)環(huán)境分析：

　　將來(lái)我希望進(jìn)保險(xiǎn)公司工作。精算學(xué)目前在我國(guó)還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)、保險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)等方面均可，容易找工作，待遇也很高，且國(guó)內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;正提倡培養(yǎng)該方面人才;現(xiàn)在自身多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

　　三.職業(yè)方案

　　即職業(yè)目標(biāo)分解與組合，大致分三階段。

　　1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年

　　1)大三,四學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握保險(xiǎn)精算學(xué)的基本知識(shí)。

　　2)大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過(guò)600分，積極考托福，希望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。

　　3)大三前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)證書(shū)。

　　4)從大一我就開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)了，希望能用日語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通. 5)假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn). 6)堅(jiān)持鍛煉身體

　　7)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足,并不大的予以改正，不斷提升自身的修養(yǎng)。

　　8)擴(kuò)大自身的交際圈，享受友誼。

　　2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年(隨機(jī)應(yīng)變) 學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，獲得準(zhǔn)精算師資格;通過(guò)gre和英語(yǔ)高級(jí)口譯考試。

　　職務(wù)目標(biāo)：合資保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)預(yù)算助理。

　　能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)預(yù)算方面工作的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的學(xué)術(shù)能力，發(fā)表5篇以上論文。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元;預(yù)算助理年薪7萬(wàn)。

　　3.基本穩(wěn)定階段

　　學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)注冊(cè)精算師考試

　　職務(wù)目標(biāo)：各大保險(xiǎn)公司總部預(yù)算工作者

　　能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕��?jí)同事中居于突出地位;了解保險(xiǎn)行業(yè)各種技能，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪20萬(wàn)以上

　　四.實(shí)施辦法

　　1.教育培訓(xùn)方法

　　(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自身補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包含參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：20xx年以前。

　　(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì);拿到準(zhǔn)精算師資格證。時(shí)間：長(zhǎng)期。

　　(3)攻讀精算師。時(shí)間：長(zhǎng)期

　　2.討論交流方法

　　(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

　　(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。

　　3.實(shí)踐鍛煉方法

　　(1)鍛煉自身的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

　　(2)養(yǎng)成不錯(cuò)的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　五.職業(yè)生涯檢測(cè)與反饋

　　1不斷尋找差距：1外資保險(xiǎn)先進(jìn)的精算理念和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);2.作為精算師所必備的技能、預(yù)算能力;3.快速適應(yīng)能力欠缺;4.身體適應(yīng)能力有差距。5.社交圈太窄。

　　六.成功標(biāo)準(zhǔn)

　　我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　只要自身盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提升，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自身太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自身的家庭。

　　職業(yè)規(guī)劃 10

　　職業(yè)生涯規(guī)劃很重要，尤其是現(xiàn)在我已經(jīng)大二了，在學(xué)校能夠待的時(shí)間是不到三年的，如果我必須規(guī)劃好個(gè)人未來(lái)近三年的學(xué)習(xí)和生活，才能夠在畢業(yè)的時(shí)候不會(huì)有遺憾。

　　一、我對(duì)自己的一個(gè)分析

　　性格上，我覺(jué)得自己是比較內(nèi)涵的，不夠膽大，對(duì)人對(duì)事不夠熱情，性格還是比較傾向于害羞，不外向。在與人交往方面，我不是個(gè)很積極的人，所以現(xiàn)在都大二了，在學(xué)校認(rèn)識(shí)的人都只有幾個(gè)人，因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)交際，所以連自己班級(jí)的同學(xué)都是認(rèn)不全的。在學(xué)習(xí)上，自己也是有不足的。尤其是專業(yè)的學(xué)習(xí)，專業(yè)是自己選擇的，但是進(jìn)入大學(xué)后，我就忘記了自己當(dāng)初的初衷，導(dǎo)致大一一年的專業(yè)成績(jī)都是排在全專業(yè)的中等，這樣對(duì)自己是沒(méi)有好處的。

　　二、總結(jié)自身不足

　　在進(jìn)入大學(xué)后，我明顯對(duì)知識(shí)的求知欲下降了，沒(méi)有在高中時(shí)候那樣的強(qiáng)烈。學(xué)習(xí)懈怠，每天除上課之外的時(shí)間，基本上是不學(xué)習(xí)的，這導(dǎo)致成績(jī)很差。做事習(xí)慣丟三落四的，處理事情也不細(xì)心，比較粗心。大學(xué)的生活相比他人也是比較邋遢的，不喜歡整理東西。大一時(shí)的自己，思維遲鈍，不夠敏捷，沒(méi)有很好的去創(chuàng)新自己的思維方式，思考問(wèn)題不到位，別人處理同樣的事情，他有多種解決方法，到我這里，就只有一種或者沒(méi)有，這些不足造成了大一不怎么好的我。

　　三、做好個(gè)人的規(guī)劃

　　首先，把學(xué)習(xí)放第一位，在之后的大學(xué)生活中，努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，把專業(yè)成績(jī)提上去，讓專業(yè)知識(shí)理論成為我未來(lái)找工作的基礎(chǔ)。第二，珍惜時(shí)間，不把時(shí)間浪費(fèi)在打游戲、玩耍上，而是趁著有足夠的時(shí)間，去學(xué)習(xí)新東西，為呈現(xiàn)更好的自己做準(zhǔn)備。在這個(gè)大學(xué)里，利用空閑的時(shí)間去學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力，把該拿到的.證書(shū)拿到，比如四六級(jí)的英語(yǔ)證書(shū)和相關(guān)專業(yè)的證書(shū)。第三，進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐，這算是為自己積累必要的工作經(jīng)驗(yàn)，這樣在實(shí)習(xí)和畢業(yè)找工作提供良好的條件，那么找工作的機(jī)會(huì)也會(huì)增加。

　　我深知職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)我而言有多重要，所以以上對(duì)自己的規(guī)劃，我將在后面一一去做好，讓自己在大學(xué)里依然成為一個(gè)優(yōu)秀的人，幫助自己在大學(xué)取得該有的成績(jī)。

　　近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，那個(gè)讀了大學(xué)就有”金飯碗”的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。那么，作為這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵人物大學(xué)生心里是怎么想的，他們的職業(yè)規(guī)劃情況又如何呢？對(duì)此，我在湖南財(cái)專和互聯(lián)網(wǎng)上對(duì)一些同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查。

　　在調(diào)查所學(xué)專業(yè)由誰(shuí)選擇的時(shí)候，70%的學(xué)生選擇了自己選擇的選項(xiàng)，25%的學(xué)生因?qū)W校調(diào)配學(xué)了現(xiàn)在所在專業(yè)，5%的學(xué)生因其他原因?qū)W現(xiàn)在所在專業(yè)。沒(méi)有人選擇父母親戚幫他們選擇了專業(yè)。由此可見(jiàn)，現(xiàn)在的大學(xué)生有很大的權(quán)力來(lái)決定自己所學(xué)的專業(yè)，父母給了孩子們充分的自由空間，不可否認(rèn)這是社會(huì)的一大進(jìn)步！而一部分學(xué)生因成績(jī)等問(wèn)題被學(xué)校調(diào)配專業(yè)也是有一定合理性的，因?yàn)閷W(xué)校有時(shí)要站在大局的角度考慮，但建議讓學(xué)生學(xué)所選專業(yè)。

　　在調(diào)查是否喜歡所學(xué)專業(yè)時(shí)，40%的人很喜歡學(xué)的專業(yè)，40%的人有一點(diǎn)喜歡所學(xué)專業(yè)，15%的人不太喜歡所學(xué)專業(yè)，5%的人很不喜歡所學(xué)專業(yè)。這組數(shù)據(jù)表明大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)可度還是很高的。不太喜歡的人大都是因?yàn)閻?ài)好問(wèn)題。而很不喜歡的人的專業(yè)也是他自己選的，當(dāng)初選的時(shí)候就很糊涂，現(xiàn)在很不喜歡也不足為奇吧。

　　在調(diào)查小時(shí)候夢(mèng)想的職業(yè)著一項(xiàng)中，教師（20%）、醫(yī)生（20%）、金領(lǐng)（15%）、商人（10%）人數(shù)較多。很容易看出的一個(gè)道理：小孩子對(duì)樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師和救死扶傷的醫(yī)生是非常崇拜的啊！至于金領(lǐng)這個(gè)行業(yè)，出來(lái)的時(shí)間并不長(zhǎng)，據(jù)我所知在被調(diào)查這小時(shí)侯還未出現(xiàn)，即使出現(xiàn)了，也不是一個(gè)小孩所能想到的。但我們?cè)賮?lái)看一看現(xiàn)在這些大學(xué)生們最想做的職業(yè)是什么。調(diào)查顯示，比重的是自己開(kāi)公司當(dāng)老板，占20%。而想從事證券分析師、銀行職員、投資人等金融領(lǐng)域的人占到35%。而始終堅(jiān)持以教師為職業(yè)的就一人，但她給出的理由是“因?yàn)槭莵y寫(xiě)的”。而選擇醫(yī)生為職業(yè)的人只能說(shuō)很抱歉沒(méi)有了。

　　通過(guò)對(duì)以上兩組數(shù)據(jù)的對(duì)比，我們不難發(fā)現(xiàn)想從商的人越來(lái)越多，想從事金融行業(yè)的人越來(lái)越多，而從事教師、醫(yī)生行業(yè)的人越來(lái)越少了。這是什么原因?qū)е碌哪兀可倘说脑龆辔覀兛梢哉f(shuō)是大學(xué)生的市場(chǎng)意識(shí)提高了，渴望更多的物質(zhì)財(cái)富，這沒(méi)有什么值得議論的，“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡”不無(wú)道理。但教師、醫(yī)生行業(yè)人數(shù)的減少可能也說(shuō)明一部分大學(xué)生對(duì)物質(zhì)文明追求上升，對(duì)精神文明追求有所下降吧，又或是他們看到了一些社會(huì)的陰暗面后看法有所改變吧。（從事金融行業(yè)人數(shù)可能是因?yàn)檎{(diào)查主體是財(cái)經(jīng)類院校學(xué)生，受到了所學(xué)專業(yè)影響。）前言

　　駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。

　　身處信息世界，作為一名電子信息專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？

　　由此，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)ＷⅰＬ热舨桓恼�，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則，豈不遺憾終生？

　　一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。

　　職業(yè)規(guī)劃 11

　　一、參加培訓(xùn)

　　平面模特首先要進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，通過(guò)專業(yè)訓(xùn)練和教學(xué)實(shí)踐才能從根本上了解平面模特的專業(yè)知識(shí)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。

　　二、面試、實(shí)拍加強(qiáng)專業(yè)

　　平面模特主要是進(jìn)行拍攝類工作，所以，要經(jīng)常參加學(xué)校組織的平面拍攝活動(dòng)面試來(lái)提高你的專業(yè)技能，尤其是一些外拍活動(dòng)，更會(huì)從專業(yè)上提升自己。戶外拍攝可以借助很多的場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)模特的專業(yè)，更能從攝影師的要求中體會(huì)所學(xué)的專業(yè)技能。

　　三、參賽加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)

　　可以參加一些知名的模特賽事，來(lái)提升經(jīng)驗(yàn)，例如：首席超級(jí)模特大賽、網(wǎng)絡(luò)平面模特大賽等等，獲取比賽經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也鍛煉了自己，尤其是對(duì)一些靦腆的模特更有幫助。如果條件優(yōu)秀，取得名次，必然會(huì)影響到接單的數(shù)量。

　　四、化妝、體型等常識(shí)

　　模特最重要的是要保持型體，男孩的`肌肉、輪廓感，女孩的曲線感覺(jué)等，是模特面試的重要條件;其次，女孩要學(xué)會(huì)化妝，對(duì)自己的輪廓結(jié)構(gòu)和適合的妝面有一定的了解，才能給攝影師最美的一面。

　　五：了解流行趨勢(shì)

　　很多時(shí)候，停步不前就會(huì)被淘汰，平面模特同樣如此。流行的造型技巧、流行的妝面及感覺(jué)，嘗試新的感覺(jué)會(huì)讓你有更好的發(fā)揮，同樣更能被市場(chǎng)認(rèn)可。

　　平面模特，不是光有一張美麗的臉就可以，要做到愛(ài)業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)才能成為佼佼者，才能讓自己擁有完美的表現(xiàn)，獲得大眾的認(rèn)可。

　　職業(yè)規(guī)劃 12

　　在職業(yè)通道上，知己知彼的過(guò)程是一個(gè)迭代的過(guò)程，它需要不斷地對(duì)自己的內(nèi)省、自查、探索；不斷地認(rèn)知職場(chǎng)環(huán)境；不斷地調(diào)整方法或更改通道。

　　一、知己

　　職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程，是知己知彼的過(guò)程。知己，即認(rèn)知自己。

　　知彼，即認(rèn)識(shí)外界。

　　它首先是一個(gè)知己的過(guò)程，其次才是知彼的過(guò)程。

　　對(duì)于每個(gè)職場(chǎng)人，在職業(yè)發(fā)展中，會(huì)面臨階段性職業(yè)選擇、階段性職業(yè)瓶頸，如何做好每一次選擇，如何應(yīng)對(duì)好每個(gè)瓶頸，關(guān)系著后續(xù)的職業(yè)發(fā)展的順暢程度，而知己，又是職業(yè)規(guī)劃中最關(guān)鍵的一步，所以，我們要學(xué)會(huì)為自己做職業(yè)規(guī)劃，做自己的職業(yè)規(guī)劃師。

　　二、知彼

　　職場(chǎng)狀態(tài)、職業(yè)氛圍、職業(yè)發(fā)展空間、與政策相關(guān)性、以及涉及的崗位要求、標(biāo)準(zhǔn)等，需要與自身進(jìn)行匹配。

　　往往當(dāng)局者受限于閱歷、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)、專業(yè)技能可能會(huì)產(chǎn)生困惑、迷茫，此時(shí)，需要的是同行前輩的幫忙。

　　通過(guò)對(duì)前輩親身經(jīng)歷的了解、對(duì)職業(yè)受政策法規(guī)影響、以及在組織職業(yè)生涯中的發(fā)展定位，了解職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)、發(fā)展的空間，進(jìn)行選擇、調(diào)整、并描繪職業(yè)通道，制定達(dá)成預(yù)期目標(biāo)的階段性計(jì)劃及實(shí)施方法。

　　三、執(zhí)行

　　我經(jīng)常會(huì)問(wèn)前來(lái)尋求職業(yè)規(guī)劃的客戶，你想解決什么關(guān)鍵問(wèn)題？很多客戶會(huì)提出一系列的問(wèn)題希望得到解決，但其實(shí)兩三個(gè)小時(shí)的面談很難面面俱到，如果能集中到關(guān)鍵點(diǎn)上，面談會(huì)更有效率，對(duì)客戶來(lái)說(shuō)也更有收獲。

　　首先要搞清楚自己自己當(dāng)下處在職業(yè)選擇的什么階段？可以試著確定自己在下列四類情況中屬于哪一類？第一類：生涯已決定者

　　作為客戶可能已經(jīng)做了決定，那么職業(yè)規(guī)劃咨詢?nèi)阅軒椭�客戶確認(rèn)或驗(yàn)證選擇的正確性，在這點(diǎn)上，客戶大可不必藏著掖著，讓職業(yè)規(guī)劃師做了大量分析得出結(jié)論后再與自己核對(duì)是否，其實(shí)非常浪費(fèi)時(shí)間，如果已經(jīng)有了基本選擇，不妨告訴職業(yè)規(guī)劃師，當(dāng)選擇被驗(yàn)證后，可以把更多的精力放在后面的討論步驟里。客戶可以通過(guò)職業(yè)規(guī)劃咨詢進(jìn)一步形成達(dá)到目標(biāo)的.具體步驟

　　客戶表面上看似相當(dāng)確定做了一個(gè)決定，但事實(shí)上可能還在猶豫，已做了決定狀態(tài)可能是一種假象，目的在于暫時(shí)解除必須選擇的焦慮，這種假象稱為“假性定向”。客戶如果有所猶豫，也完全可以把猶豫告知職業(yè)規(guī)劃師，讓規(guī)劃師給予更多分析和支持。

　　第二類：生涯未決定者：

　　可能客戶已經(jīng)有了選擇的方案，只是還沒(méi)有拍板定案。需要職業(yè)規(guī)劃師幫助他進(jìn)行選擇。選不定的原因可能是：

　　一、探索性未定向，客戶缺乏有關(guān)自己與職場(chǎng)信息

　　二、多重選擇未定向，客戶具備多種才能或興趣而無(wú)法做決定，面臨左右為難的選擇困境，只好維持在未決定的狀態(tài)。一個(gè)職業(yè)選擇需要多方面考慮，所以把自己的選擇方案以及已經(jīng)掌握的信息告訴職業(yè)規(guī)劃師，可以讓職業(yè)規(guī)劃師把更多的精力放在猶豫不決或者缺乏信息的部分。

　　第三類：生涯猶豫者：

　　客戶處于生涯未決定的狀態(tài)，但是背后的原因復(fù)雜得多，通常伴有嚴(yán)重焦慮。

　　一、與人格狀態(tài)有關(guān)，如悲觀主義、焦慮、缺乏自信、自我認(rèn)同混淆等

　　二、與錯(cuò)誤的認(rèn)知有關(guān)，會(huì)導(dǎo)致個(gè)人焦慮程度的升高、將未能做好職業(yè)生涯決定的挫敗歸因于運(yùn)氣不佳、推卸責(zé)任、或者以鴕鳥(niǎo)的心態(tài)看待職業(yè)生涯選擇。

　　比如以下一些偏誤的想法：

　　一個(gè)人一輩子只有一個(gè)適合他的職業(yè)選擇一個(gè)職業(yè)之后不能再做改變工作能滿足我所有的需求

　　如果我的工作職位越高，顯得我個(gè)人越有價(jià)值我相信有一份測(cè)試能告訴我將來(lái)要做什么

　　由父母替我決定未來(lái)的職業(yè)方向，要比由自己決定更為恰當(dāng)如果我對(duì)所從事的工作感興趣，那么我就能擁有成功的事業(yè)在家庭和事業(yè)之間，我只能選擇其一作為重點(diǎn)

　　女性工作和男性工作畢竟不同，像機(jī)械工程師、企業(yè)經(jīng)理等工作都是不適合女性擔(dān)任的

　　通常在發(fā)展職業(yè)方向的過(guò)程中，一個(gè)人只能有一次重要的決定

　　我覺(jué)得男生不適合從事服裝設(shè)計(jì)、美容師等工作在沒(méi)有分析完所有資料之前，不太適合做決定這個(gè)世界變化太快，計(jì)劃未來(lái)是很難做到的事

　　如果未來(lái)的事業(yè)生涯沒(méi)有按照自己原來(lái)的計(jì)劃去進(jìn)行，那么我就不容易成功

　　如果我現(xiàn)在不做決定，也許將來(lái)能有更好的決定三、與家庭中的互動(dòng)系統(tǒng)有關(guān)。

　　比如當(dāng)客戶想遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)、另有高就而改變了當(dāng)下的家庭平衡，就可能招致其他家庭成員的反對(duì)。

　　如果客戶在類似的狀態(tài)中，在規(guī)劃職業(yè)方向之前，職業(yè)規(guī)劃師應(yīng)將重點(diǎn)放在與客戶探討這些想法，之后規(guī)劃的職業(yè)方向才更有可能符合客戶的心理需求，從而帶來(lái)行動(dòng)力。不過(guò)這類客戶需要更多時(shí)間的探討和輔導(dǎo)，可能更適合一個(gè)多次面談的職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)服務(wù)。

　　第四類：生涯適應(yīng)不良者

　　生涯適應(yīng)不良，如工作表現(xiàn)不佳，無(wú)法升遷，與同事相處常有摩擦等，常與人格狀態(tài)有關(guān)。這類客戶除職業(yè)方向的規(guī)劃，可能還需要輔助以心理治療服務(wù)。這樣的組合服務(wù)可以輔助客戶更好地適應(yīng)職場(chǎng)。

　　作為一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃師，澄清和區(qū)分你的求助對(duì)象屬于哪種類型也至關(guān)重要，這決定了輔導(dǎo)的起點(diǎn)。

　　總之，如果客戶與職業(yè)規(guī)劃師能在生涯決定類別的明確上進(jìn)行合作，將大大提高咨詢的效率和有效性。

　　職業(yè)規(guī)劃 13

　　東漢三國(guó)時(shí)期，群雄逐鹿，人杰輩出！與絕大多數(shù)懷才不遇者的思維定勢(shì)相反：長(zhǎng)期隱居南陽(yáng)草廬的諸葛亮一出山就投靠了當(dāng)時(shí)最為勢(shì)單

　　力薄的劉備集團(tuán)并終生為其奔走效力。

　　在為劉備集團(tuán)做出杰出貢獻(xiàn)基礎(chǔ)上，諸葛亮實(shí)現(xiàn)了個(gè)人事業(yè)的成功——這歸根結(jié)底取決于諸葛亮近乎圓滿的職業(yè)選擇策劃！

　　首先，諸葛亮的個(gè)人職業(yè)發(fā)展定位非常清晰。諸葛亮自幼胸懷大志，始終以春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兩位著名的最高參謀管仲、樂(lè)毅為個(gè)人楷模，立誓要成為他所處時(shí)代杰出的“謀略大師”，為光復(fù)漢室貢獻(xiàn)力量；

　　同時(shí)，諸葛亮也非常清楚：他自己長(zhǎng)期積累的'才干已具備了實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可能！

　　其次，從應(yīng)聘對(duì)象選擇上看，諸葛亮也獨(dú)具慧眼：曹操已經(jīng)統(tǒng)一了半個(gè)中國(guó)，實(shí)力雄厚，最有資格挑戰(zhàn)全國(guó)統(tǒng)治權(quán)；

　　孫權(quán)只求偏安自保；

　　而勢(shì)力最為弱小的劉備集團(tuán)卻具備快速成長(zhǎng)、與曹操、孫權(quán)三足鼎立乃至在此基礎(chǔ)上一統(tǒng)天下的可能性。

　　原因在于：第一，劉備始終堅(jiān)持光復(fù)漢室的理想并在全國(guó)贏得了相當(dāng)一批支持者——這與諸葛亮的個(gè)人價(jià)值觀吻合；

　　第二，劉備品性堅(jiān)韌頑強(qiáng)，敢于與任何強(qiáng)大的敵人對(duì)抗；

　　第三，劉備待人寬厚謙和，團(tuán)隊(duì)凝聚力超強(qiáng)；

　　第四，劉備是漢朝皇族后裔，具備名正言順繼承“大統(tǒng)”的資格——以上條件恰恰是劉備增值潛力最大的資源且其他諸侯很難模仿、替代。此外，還有一個(gè)非常重要的原因：到赤壁之戰(zhàn)前夕時(shí)，曹操和孫權(quán)兩大集團(tuán)都已人才濟(jì)濟(jì)、頗具規(guī)模，諸葛亮若去投奔，最多也只能成為一名“中層管理人員”；

　　而劉備集團(tuán)當(dāng)時(shí)主要由一些武將構(gòu)成，高級(jí)參謀人才奇缺，諸葛亮完全有可能被破格提拔進(jìn)入最高領(lǐng)導(dǎo)層！

　　再次，在應(yīng)聘準(zhǔn)備和應(yīng)聘實(shí)施方面，諸葛亮更是做得登峰造極！

　　在個(gè)人推銷(xiāo)方面，諸葛亮通過(guò)躬耕隴畝給外界留下踏實(shí)肯干的印象；

　　同時(shí)，他還自作了一篇《梁父吟》，含蓄地表明心志；

　　此外，諸葛亮在與外人言談中每每自比管仲、樂(lè)毅，一方面宣傳了個(gè)人的卓越才華，另一方面也表明了他對(duì)“和諧雙贏”的君臣關(guān)系的向往——諸葛亮個(gè)人才能和求職意向等重要信息最終通過(guò)各種渠道傳遞到了劉備那里。

　　在應(yīng)聘臨場(chǎng)發(fā)揮方面，諸葛亮在完全私密性的“隆中對(duì)”時(shí)，通過(guò)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木�彩表述充分展現(xiàn)了個(gè)人對(duì)國(guó)內(nèi)軍事、政治形勢(shì)以及劉備集團(tuán)未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略的全面深入思考，令劉備對(duì)這個(gè)27歲的年輕人大為嘆服！此后，劉備始終待諸葛亮為上賓，全部重大決策都要與其共同協(xié)商探討，甚至在臨終之時(shí)還有托孤讓位之舉；

　　諸葛亮也始終對(duì)劉備忠誠(chéng)一心，鞠躬盡瘁！深厚的君臣情誼是劉備集團(tuán)后來(lái)事業(yè)蓬勃發(fā)展、最終與曹操、孫權(quán)三足鼎立的重要因素并傳為千古佳話！

　　諸葛亮是昔日亂世中的一個(gè)孤兒，若非正確的職業(yè)選擇助力，很可能就淹沒(méi)在歷史的塵埃之中，永不為人所知！但積極進(jìn)取且頗有心計(jì)的諸葛亮通過(guò)在職業(yè)選擇上的完美謀劃，徹底改變了自己的命運(yùn)。

　　職業(yè)規(guī)劃 14

　　一、前言：

　　現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　二、自我評(píng)估：

　　1、我的興趣愛(ài)好：自己性格活潑開(kāi)朗，善于和同學(xué)交流，喜歡聽(tīng)歌，有時(shí)和同學(xué)打打籃球羽毛球，去閱覽室看雜志，小說(shuō)之類的，平時(shí)和同學(xué)在一起聊天，散步，上上網(wǎng)啊，學(xué)習(xí)嗎，有時(shí)態(tài)度不積極，成績(jī)不理想。

　　2、我想每個(gè)人的性格都有雙重性，我也一樣，我作為班里的考勤班長(zhǎng)，在性格上我覺(jué)的自己比較講原則，這是我做好考勤所必須具有的，意志控制力也比較強(qiáng)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)情緒波動(dòng)的情況，但我還是努力克制自己，不足呢，我來(lái)自山東是獨(dú)生子，肯定受到父母的'不少溺愛(ài)，有不少的劣根，自立性還不太強(qiáng)，來(lái)到廣西上學(xué)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，這也許是對(duì)我以后生活自立性的一種鍛煉吧。

　　我想在我從這所學(xué)校畢業(yè)以后，我的自立性將有很大的提高，我講原則，在班里的榮譽(yù)和利益方面愿意禮讓他人，對(duì)個(gè)別班干的出格行為我會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)，而且情緒有時(shí)特別的沖動(dòng)。在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目。現(xiàn)在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。

　　通過(guò)個(gè)人特質(zhì)測(cè)量表的測(cè)試，我對(duì)自己的以后的職業(yè)去向和自我性格有了一定的認(rèn)識(shí)，通過(guò)個(gè)性特征測(cè)量表，我發(fā)現(xiàn)自己屬于這樣一種類型。第一自己性格外向，好動(dòng)興趣廣泛，能努力工作，是活動(dòng)性。第二社會(huì)性具有一定的社交能力，樂(lè)于同人交往，喜歡社會(huì)活動(dòng)，易于與人交友。

　　第三具有一定的冒險(xiǎn)性，但這個(gè)測(cè)試的分?jǐn)?shù)較低可能是自己在冒險(xiǎn)活動(dòng)中存在一點(diǎn)顧慮，帶有一定的沖動(dòng)性，做事還有一點(diǎn)不成熟，缺乏周密的考慮。第四自己屬于表露型，感情用事，多愁善感，富有同情心，情緒表露在外容易激動(dòng)。第五自己存在一定的沖動(dòng)性。第六自己在干事情比較有理智，富有思考和自我反省，比較注重現(xiàn)實(shí)。第七自己的責(zé)任意識(shí)較強(qiáng)，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎。

　　在計(jì)算得分后得出記過(guò)如下：

　　活動(dòng)性30——1716——1非活動(dòng)性自己測(cè)評(píng)為20

　　社會(huì)性30——1716——1非社會(huì)性自己測(cè)評(píng)為21

　　沖動(dòng)性30——1817——2控制性自己測(cè)評(píng)為17

　　表露性28——1211——2掩飾性自己測(cè)評(píng)為20

　　冒險(xiǎn)性30——1615——1謹(jǐn)慎性自己測(cè)評(píng)為16

　　缺乏理智性2——716——30理智性自己測(cè)評(píng)為19

　　缺乏責(zé)任感0——1415——30責(zé)任感自己測(cè)評(píng)為22

　　3、自我職業(yè)能力的判斷，自己能很順利的完成自己的部分任務(wù)，在交流方面有一定的優(yōu)勢(shì)，我想我的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強(qiáng)，能夠很好的判斷空間位置和地理位置。

　　通過(guò)個(gè)人職業(yè)能力測(cè)評(píng)，我了解了自己的職業(yè)能力，職業(yè)能力測(cè)試有如下內(nèi)容：一般學(xué)習(xí)能力（g）語(yǔ)言能力傾向（v）算術(shù)能力傾向（n）空間判斷能力傾向（s）形態(tài)和知覺(jué)能力傾向（p）書(shū)寫(xiě)知覺(jué)能力傾向（q）眼手運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力傾向（k）手指靈巧度（f）手腕靈巧度（m）每個(gè)題目分為五個(gè)等級(jí)：強(qiáng)（1）、較強(qiáng)（2）、一般（3）、較弱（4）、弱（5）。

　　通過(guò)測(cè)評(píng)大體上了解了自己的職業(yè)走向，自己適合的工作大概為社會(huì)工作者或者是社會(huì)服務(wù)助理人員。

　　4、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。

　　5、自己在學(xué)校參與和組織社會(huì)活動(dòng)持積極支持的態(tài)度，因?yàn)閰⒓由鐣?huì)活動(dòng)我們能更好的了解社會(huì)適應(yīng)社會(huì)，自己能從中收獲許多東西，一些在課本中學(xué)不到見(jiàn)不到的東西，所以我對(duì)許多社會(huì)活動(dòng)都很支持，也樂(lè)于參加。

　　6、自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，我自己的潛能，說(shuō)實(shí)話我自己也不太清楚，如果不是學(xué)校給的這次作業(yè)我還真不會(huì)去分析自己的潛能，我的潛能呢，說(shuō)不太清楚，在高中里我的地理、歷史還有政治都很好，特別是地理，因此在學(xué)校黨課的考試中我取得了91分的成績(jī)，我想我在空間和時(shí)間的判斷以及理論基礎(chǔ)上有一定的潛能。

　　7、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向，因?yàn)槲覀兩�活在一個(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì)性向你的生活離不開(kāi)社會(huì)，你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。

　　三、環(huán)境分析：

　　我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。

　　職業(yè)規(guī)劃 15

　　第一、明晰職業(yè)規(guī)劃，確定職業(yè)目標(biāo)——價(jià)值觀和人生定位。

　　自我的人生價(jià)值和角色定位、人生主要目標(biāo)的設(shè)定等等，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是：你準(zhǔn)備做一個(gè)什么樣的人，你的人生準(zhǔn)備達(dá)成哪些目標(biāo)。

　　第二、心態(tài)調(diào)整——以積極樂(lè)觀的職業(yè)心態(tài)擁抱壓力。

　　我們要認(rèn)識(shí)到危機(jī)即是轉(zhuǎn)機(jī)，遇到困難，產(chǎn)生壓力，一方面可能是自己的能力不足，因此整個(gè)問(wèn)題處理過(guò)程，就成為增強(qiáng)自己能力、發(fā)展成長(zhǎng)重要的機(jī)會(huì)；另外也可能是環(huán)境或他人的因素，則可以理性溝通解決，如果無(wú)法解決，也可寬恕一切，盡量以正向樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)每一件事。如同有人研究所謂樂(lè)觀系數(shù)，也就是說(shuō)一個(gè)人常保持正向樂(lè)觀的心，處理問(wèn)題時(shí)，他就會(huì)比一般人多出20%的機(jī)會(huì)得到滿意的結(jié)果。因此正向樂(lè)觀的態(tài)度不僅會(huì)平息由壓力而帶來(lái)的紊亂情緒，也較能使問(wèn)題導(dǎo)向正面的結(jié)果。

　　第三、建立平衡——留出休整的空間，不要把工作上的壓力帶回家。

　　我們要主動(dòng)管理自己的情緒，注重業(yè)余生活，不要把工作上的壓力帶回家。留出休整的空間：與他人共享時(shí)光，交談、傾訴、閱讀、冥想、聽(tīng)音樂(lè)、處理家務(wù)、參與體力勞動(dòng)都是獲得內(nèi)心安寧的絕好方式，選擇適宜的運(yùn)動(dòng)，鍛煉忍耐力、靈敏度或體力……持之以恒地交替應(yīng)用你喜愛(ài)的方式并建立理性的習(xí)慣，逐漸體會(huì)它對(duì)你身心的裨益。

　　第四、時(shí)間管理——關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事。

　　工作壓力的產(chǎn)生往往與時(shí)間的緊張感相生相伴，總是覺(jué)得很多事情十分緊迫，時(shí)間不夠用。解決這種緊迫感的有效方法是時(shí)間管理，關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事。在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，應(yīng)權(quán)衡各種事情的優(yōu)先順序，要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”。對(duì)工作要有前瞻能力，把重要但不一定緊急的事放到首位，防患于未然，如果總是在忙于救火，那將使我們的工作永遠(yuǎn)處于被動(dòng)之中。

　　第五、提升能力——疏解壓力最直接有效的方法是設(shè)法提升自身的能力。

　　既然壓力的來(lái)源是自身對(duì)事物的不熟悉、不確定感，或是對(duì)于目標(biāo)的達(dá)成感到力不從心所致，那么，疏解壓力最直接有效的方法，便是去了解、掌握狀況，并且設(shè)法提升自身的能力。通過(guò)自學(xué)、參加培訓(xùn)等途徑，一旦“會(huì)了”、“熟了”、“清楚了”，壓力自然就會(huì)減低、消除，可見(jiàn)壓力并不是一件可怕的事。逃避之所以不能疏解壓力，則是因?yàn)楸旧淼哪芰Σ⑽刺嵘�，使得既有的壓力依舊存在，強(qiáng)度也未減弱。

　　“單身族的理財(cái)之道”的討論已開(kāi)展了兩周，不少讀者聯(lián)系記者，詢問(wèn)適合自己的理財(cái)方式，也有部分讀者在讀完小黃和小江的理財(cái)經(jīng)驗(yàn)后，熱心地為他們提供了自己的建議。本周，讀者小曾通過(guò)郵件給記者講述了一個(gè)外來(lái)打工族的城市生活。

　　“存款” ≠理財(cái)

　　小曾老家在江西，高中畢業(yè)后，他隨著老鄉(xiāng)來(lái)到泉州打工。小曾已經(jīng)在泉州待了三年，目前在市區(qū)某工廠做拉鏈加工。“每個(gè)月我基本上有2000元的收入，因?yàn)閺S里提供宿舍，因此一個(gè)月下來(lái)除掉日常生活的開(kāi)銷(xiāo)，每個(gè)月能有1200元左右的結(jié)余。扣除掉給家里寄的錢(qián)和留給自己的活動(dòng)資金，基本上我能有500元左右的個(gè)人存款。”小曾開(kāi)心地對(duì)記者說(shuō)，“工作三年下來(lái)，我已有將近2萬(wàn)元的存款。”

　　一個(gè)過(guò)路人恰巧經(jīng)過(guò)，問(wèn)他在找什么。那個(gè)醉鬼說(shuō)在找鑰匙。過(guò)路人就幫助他一起找。可是什么都沒(méi)有找到。過(guò)路人問(wèn)道：“我什么都找不到。您大概是在哪兒丟的鑰匙?”醉鬼指向了街道旁邊的黑暗處。過(guò)路人吃了一驚：“天哪，那您為什么不到那邊去找?”醉鬼憤怒得看著他說(shuō)道：“為什么?因?yàn)檫@里比那邊亮。”其實(shí)很多的人在接受第一份工作的時(shí)候往往就是這樣，比如企業(yè)就是在于他讀大學(xué)的地方或者是這家公司有父母的朋友等等。這樣解決職業(yè)的問(wèn)題很方便，卻往往將打開(kāi)自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展的鑰匙給遺忘掉了。我最初工作的時(shí)候就沒(méi)有任何的考慮。大多數(shù)人在開(kāi)始跳槽后會(huì)開(kāi)始重視企業(yè)和自己職業(yè)發(fā)展的問(wèn)題。美國(guó)人一輩子在不同的企業(yè)作相同的職業(yè)，日本人一輩子在相同的企業(yè)作不同的職業(yè)，唯有中國(guó)人不同，沒(méi)有改革開(kāi)放的時(shí)候，和日本人差不多，一輩子在相同的企業(yè)作不同的職業(yè)，改革開(kāi)放了，人才流動(dòng)了，不少人卻又有點(diǎn)矯枉過(guò)正，變成了在不同的企業(yè)作不同的職業(yè)。

　　當(dāng)然隨著大家職業(yè)意識(shí)的提高，這種狀況會(huì)有所好轉(zhuǎn)。不同的選擇導(dǎo)致不同的生活方式，選擇企業(yè)更是如此。粗略來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)的企業(yè)大致可以分為外企、國(guó)企和民企，政府部門(mén)可以歸到國(guó)企中去，我個(gè)人沒(méi)有到政府部門(mén)發(fā)展的想法，但從和政府打交道的過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)了一些素質(zhì)不錯(cuò)的人，只是要適應(yīng)他們的工作習(xí)慣太難了，但我個(gè)人認(rèn)為，如果把去政府也作為一個(gè)職業(yè)的話，這也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。首選當(dāng)然是各大部委，比去什么外企都要好，因?yàn)檎加械馁Y源多，其次是省、市，再下面的就沒(méi)有什么意思了。

　　企業(yè)里面有很多的隱形冠軍，就是企業(yè)知名度不高，但是獲利能力很好，又很好的行業(yè)地位，各大部委包括中央的一些企業(yè)有不少這樣的隱形冠軍，名氣雖然沒(méi)有500強(qiáng)大，但那待遇讓500強(qiáng)的所謂白領(lǐng)都要羨慕，但他們不屬于你我窮孩子做職業(yè)規(guī)劃要考慮的范疇，基本可以排除，但是如果你萬(wàn)一遇到這樣的機(jī)會(huì)，可別千萬(wàn)錯(cuò)過(guò)。稍微有點(diǎn)跑題，接著剛才的話題來(lái)談，其實(shí)外企、國(guó)企和民企他們各有各的.風(fēng)格，關(guān)鍵是什么樣的企業(yè)適合不同階段的你。有的人在國(guó)企作的很不好，到了外企反而成了一條龍;別看你在外企很牛，給你個(gè)民營(yíng)企業(yè)你卻不一定能玩得轉(zhuǎn)。我在上海招聘我們下屬工廠的銷(xiāo)售總監(jiān)的時(shí)候有比較深的體會(huì)。當(dāng)時(shí)銷(xiāo)售總監(jiān)有在500強(qiáng)外企的工作經(jīng)歷，業(yè)績(jī)也還不錯(cuò)，整體素質(zhì)也很好，但到了民營(yíng)企業(yè)就不知道怎么干了。他在外企的時(shí)候，有大把的錢(qián)花，預(yù)算批準(zhǔn)了就可以去干，相對(duì)比較規(guī)范，下屬人員的素質(zhì)也都比較高;但我們上海工廠剛開(kāi)業(yè)的時(shí)候比較節(jié)省，要用一分錢(qián)辦兩分錢(qián)的事，下屬人員的素質(zhì)和知名外企比也要差一些，有的流程也不是很清晰，總之需要他自己去完善的東西比較多。我就發(fā)現(xiàn)他很長(zhǎng)時(shí)間不適應(yīng)。外企的財(cái)務(wù)總監(jiān)到了民營(yíng)企業(yè)也會(huì)面臨很多新的課題，要想著怎么去避稅甚至要逃稅，要想著如何運(yùn)用非常的手段去融資，這些課題以前他們可能都沒(méi)有接觸過(guò)。所以單純的說(shuō)外企的能力強(qiáng)我是不認(rèn)同的，大家的強(qiáng)項(xiàng)在不同的地方，要互相去學(xué)習(xí)。我在這三種的企業(yè)都呆過(guò)，總的體會(huì)是外企講能力，國(guó)企講本事，民營(yíng)企業(yè)既要講能力，還要有本事。本事是中國(guó)人特有的詞匯，也只有我們中國(guó)人才能明白其中的內(nèi)涵。我們說(shuō)政府部門(mén)或者國(guó)企某某人升遷了，我們的評(píng)價(jià)往往是這個(gè)人很有本事，所以我們遇到的國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)大多都是比較有本事的人，但是能力怎樣就不好說(shuō)了。因此我的建議是有本事的朋友要去國(guó)企，有能力的朋友要去外企，兩方面能兼顧的朋友要去民企呵呵。當(dāng)然，這個(gè)事情不是絕對(duì)的，現(xiàn)在國(guó)企也講能力，應(yīng)該是國(guó)企本事的比例要大一些，外企對(duì)能力的要求要大一些，至于具體的比例，不同的企業(yè)不同。

　　你要選擇適合你自己的企業(yè)。就具體的福利待遇而言，也要看最終的結(jié)果。外企總體的福利很好，但也很難讓你有意外的收入;民企總體福利不好，但一不小心公司蓬勃發(fā)展，你就成了小富翁。外企壓力大一些，培訓(xùn)比較系統(tǒng)，進(jìn)步比較快;國(guó)營(yíng)企業(yè)壓力小，可以兼顧很多家庭的事情。我覺(jué)得本身無(wú)所謂好壞，就像我前面談到的價(jià)值觀，關(guān)鍵看你想選擇什么。但是扒開(kāi)企業(yè)一個(gè)個(gè)看，卻是各有各的特點(diǎn)。很難就簡(jiǎn)單得說(shuō)外企就比國(guó)企或者民企好。要針對(duì)每個(gè)企業(yè)來(lái)做決定。同樣是國(guó)企/民企/外企，也分三六九等。有的外企只是掛羊頭賣(mài)狗肉而已，其管理和福利等甚至還不如一般的民企，即使是500強(qiáng)的下屬公司，有時(shí)候待遇和發(fā)展空間也會(huì)有很大差異。我的一個(gè)同學(xué)就去了西門(mén)子的一家公司，待遇在外企里面也屬于一般。剛畢業(yè)的同學(xué)最容易被這個(gè)光環(huán)迷惑，也有不少的企業(yè)用這個(gè)幌子來(lái)騙人。一旗在前面的帖子提到“好,繼續(xù)期待,不過(guò),在做選擇的時(shí)候,有個(gè)問(wèn)題是很難解決的,就是信息不對(duì)稱,特別是對(duì)于某個(gè)企業(yè)的了解。”這是很有道理的。但是我們可以通過(guò)一定的手段來(lái)識(shí)別出來(lái)。

　　一項(xiàng)調(diào)查顯示，95％的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生存在“工作一年以后就跳槽”的心態(tài)，不少大學(xué)畢業(yè)生甚至希望在同一企業(yè)工作的時(shí)間“最好是3個(gè)月”。記者所接觸的一些人工作不到半年就辭職的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。有關(guān)專家認(rèn)為缺乏正確的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)是主要原因——上班族的頻繁跳槽

　　參加工作不久的大學(xué)畢業(yè)生頻繁跳槽，而且時(shí)間周期越來(lái)越短的現(xiàn)象值得關(guān)注。這首先與他們對(duì)“參加工作”充滿好奇和向往，在臨近畢業(yè)時(shí)急于找到一份工作，而不考慮自己實(shí)際適合從事什么工作有關(guān)。

　　另外，由于事先缺少對(duì)職業(yè)發(fā)展方向的清楚認(rèn)識(shí)和明確的職業(yè)規(guī)劃，導(dǎo)致他們?cè)谶M(jìn)行工作選擇時(shí)存在盲目心理和僥幸心理，缺乏嚴(yán)肅性，在對(duì)待所承擔(dān)的工作方面明顯缺少責(zé)任感。同時(shí)，由于單純從興趣出發(fā)看待工作，對(duì)“工作”抱有不切合實(shí)際的“幻想”，事實(shí)上存在對(duì)實(shí)際工作的規(guī)范性、艱苦性要求在思想上認(rèn)識(shí)不夠，心理上準(zhǔn)備不足的問(wèn)題。

　　當(dāng)然，也還有工作單位對(duì)這些剛剛參加工作不久的大學(xué)畢業(yè)生缺少職業(yè)發(fā)展方面的培訓(xùn)和引導(dǎo)的問(wèn)題。在這種情況下，一段時(shí)間過(guò)后，他們很快就沒(méi)有了剛參加工作時(shí)的新鮮感，發(fā)現(xiàn)自己所從事的工作不像原來(lái)想象的那樣有趣，進(jìn)而開(kāi)始對(duì)日常工作產(chǎn)生枯燥乏味甚至厭倦的感覺(jué)，受上述因素影響，重新選擇工作的念頭開(kāi)始出現(xiàn)并日益強(qiáng)烈，一旦工作中遇有不如意的事情發(fā)生，即選擇放棄工作單位或具體工作的處理方式。

　　可以說(shuō)，部分大學(xué)畢業(yè)生根據(jù)科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃主動(dòng)進(jìn)行職業(yè)選擇的意識(shí)不強(qiáng)，同時(shí)缺少一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以致思想上對(duì)實(shí)際工作的規(guī)范性要求認(rèn)識(shí)不夠、對(duì)真正參加工作有心理準(zhǔn)備不足的問(wèn)題，使得有些用人單位拒絕接受他們（甚至包括一些著名院校的畢業(yè)生），他們也選擇用不斷跳槽的方式“報(bào)復(fù)”用人單位，結(jié)果造成兩敗俱傷的局面。

　　高學(xué)歷待業(yè)群體的壯大

　　據(jù)有關(guān)調(diào)查資料顯示：初中及以下文化程度、高中、大專畢業(yè)生均比本科生容易找到工作，在待業(yè)的人群中，高學(xué)歷的年輕面孔越來(lái)越多。

　　低學(xué)歷的人比高學(xué)歷的人容易找到工作的原因主要有：1.目前國(guó)內(nèi)仍然存在基層組織內(nèi)部人員的總體素質(zhì)要求偏低，不愿意接收學(xué)歷較高的人、擔(dān)心不好管理的現(xiàn)象。2.低學(xué)歷的人在工作層級(jí)和物質(zhì)待遇方面的要求相對(duì)低廉，使組織在運(yùn)行上有資源配置相對(duì)簡(jiǎn)單易行，貨幣成本較低的感覺(jué)。3.個(gè)別高學(xué)歷的人將高學(xué)歷混同于高能力，不愿接受一般性的工作安排或比較低廉的薪酬待遇，使得他們?cè)趧趧?dòng)力市場(chǎng)中處于高不成、低不就的狀態(tài)。4.多數(shù)剛畢業(yè)不久的學(xué)生，具有一定的理論知識(shí)，但缺少相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又往往自視清高，使一些希望引進(jìn)外部人才的組織擔(dān)心用不好、留不住，因而不愿接受他們。

　　主動(dòng)不就業(yè)族的增多

　　現(xiàn)在越來(lái)越多的“不就業(yè)族”（多是青年）表現(xiàn)出“主動(dòng)失業(yè)”的狀態(tài)，他們有的無(wú)所事事靠父母養(yǎng)活。所謂“不就業(yè)族”是指達(dá)到工作年齡、具備工作能力和條件，卻主動(dòng)放棄工作、賦閑在家的待就業(yè)青年。目前，大學(xué)畢業(yè)生群體中出現(xiàn)的“不就業(yè)族”主要由出身于大中城市家庭的年輕人構(gòu)成，其中很多人屬于家中的獨(dú)生子女。“不就業(yè)族”的出現(xiàn)原因有受相對(duì)優(yōu)裕的生活環(huán)境影響，大學(xué)畢業(yè)生群體中的一部分人對(duì)生存的壓力缺少實(shí)際感受的問(wèn)題。

　　另外，這一群體中有部分成員在如何面對(duì)“工作”和“未來(lái)”的問(wèn)題上存在困惑或抵觸思想，在沒(méi)有想清楚之前，他們寧愿先無(wú)所事事地呆一段時(shí)間。

　　也有一部分人由于家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)的原因，對(duì)外部環(huán)境有一種莫名其妙的恐懼感，在尋求工作方面缺少主動(dòng)性，仍希望借助家長(zhǎng)的幫助獲得較好的工作，在一時(shí)難以實(shí)現(xiàn)他們的主觀愿望時(shí)，選擇了“不就業(yè)”。

　　“不就業(yè)族”的出現(xiàn)，說(shuō)明目前大學(xué)畢業(yè)生群體中有部分人缺少獨(dú)立面對(duì)生活與工作的能力；或者是由于缺少現(xiàn)代人力資源理論和實(shí)踐方面的指導(dǎo)，使他們?cè)谧约旱穆殬I(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展方面存在認(rèn)識(shí)上的迷茫。

　　也有部分人是由于對(duì)現(xiàn)有工作性質(zhì)或職位安排不滿，采取暫時(shí)放棄工作的態(tài)度。不管實(shí)際原因是什么，都反映出他們身上存在的“嬌、驕”二氣。當(dāng)然，少數(shù)因準(zhǔn)備報(bào)考研究生或正在辦理出國(guó)留學(xué)手續(xù)而暫時(shí)放棄工作機(jī)會(huì)的人不在此列。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃的缺乏

　　在校大學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)的現(xiàn)象比較普遍，參加工作后的青年人也不例外，因此他們常常不知如何面對(duì)職業(yè)選擇和參加招聘活動(dòng)的問(wèn)題。無(wú)論對(duì)于待業(yè)人群中高學(xué)歷群體和主動(dòng)不就業(yè)族以及參加工作后頻繁跳槽的青年人，缺乏正確的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)是他們?nèi)松�發(fā)展的最大障礙。

　　專家建議：

　　1.大學(xué)生一定要在大二或大三的第一學(xué)期研讀“人力資源”或“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”方面的課程或文章書(shū)籍，參加工作后的青年人也要看幾本類似的書(shū)籍，爭(zhēng)取對(duì)個(gè)人事業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展方面的理論觀點(diǎn)有所了解。

　　2.仔細(xì)思考并分析本人的生活興趣和個(gè)性特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上大致形成自己的事業(yè)追求和事業(yè)方向選擇。

　　3.了解社會(huì)上的各類工作，選擇其中能夠?qū)崿F(xiàn)本人事業(yè)追求或符合自身事業(yè)發(fā)展方向要求的工作作為職業(yè)，為自己確定基本的職業(yè)目標(biāo)、劃分出大致的職業(yè)發(fā)展階段。

　　4.選擇符合職業(yè)目標(biāo)要求且能夠?qū)崿F(xiàn)本人特定職業(yè)階段要求的組織作為開(kāi)始個(gè)人職業(yè)生涯的第一站。

　　線索一：跳槽要選對(duì)行業(yè)

　　如果你在本單位既不能得到加薪的機(jī)會(huì)，也沒(méi)有升職的苗頭，而且自己日復(fù)一日地混日子，對(duì)工作沒(méi)有了激情。那就請(qǐng)?zhí)�槽吧，因�(yàn)樘�槽后，你去了一個(gè)全新的環(huán)境，新鮮感會(huì)刺激你認(rèn)真工作，使你的工作狀態(tài)得到調(diào)整。

　　專家支招：在決定是否跳槽之前，先要做好自我定位。其次是選準(zhǔn)跳槽行業(yè)。如通曉國(guó)際慣例的本土金融分析師、會(huì)展設(shè)計(jì)師等將受追捧。

　　線索二：確立一個(gè)年度目標(biāo)

　　中國(guó)社科院新發(fā)布的20xx年人才藍(lán)皮書(shū)中顯示，七成都市人行走在過(guò)勞死邊緣。專家認(rèn)為，如果知識(shí)分子再不注意調(diào)整亞健康狀態(tài)，不久的將來(lái)，這些人中的2/3將死于心腦血管疾病，只有1/10的人有希望能安享天年。

　　專家支招：不少白領(lǐng)的工作時(shí)間正在從朝九晚五向朝九晚無(wú)發(fā)展。所以，在20xx年，我們給自己定的首要任務(wù)就是給自己一個(gè)健身的機(jī)會(huì)。從今天開(kāi)始，不妨有意識(shí)地爬樓梯或是周末去爬山，這是簡(jiǎn)單的鍛煉，其實(shí)只要堅(jiān)持就會(huì)有好的效果。

　　線索三：學(xué)一項(xiàng)手藝要看準(zhǔn)

　　如果你不是技能型人才，如果你不是企業(yè)的核心員工，那你就需要在20xx年好好努力，用實(shí)際的成績(jī)來(lái)證明你自己在公司的作用。

　　專家支招：職業(yè)專家認(rèn)為，到新興行業(yè)去就業(yè)，是很理性的選擇。例如，最近幾年，寵物經(jīng)濟(jì)受關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京人每年要花20xx萬(wàn)元養(yǎng)寵物，上海人每年用于寵物上的花費(fèi)更高達(dá)6億元。隨著寵物市場(chǎng)的不斷擴(kuò)容，寵物飼養(yǎng)、寵物服務(wù)、寵物醫(yī)療等正在形成寵物經(jīng)濟(jì)龐大的產(chǎn)業(yè)鏈，賺小貓小狗的錢(qián)，將會(huì)成為新的服務(wù)方向。

　　線索四：考一個(gè)證書(shū)自漲身價(jià)

　　我現(xiàn)在這點(diǎn)兒外語(yǔ)水平根本不夠用！經(jīng)常聽(tīng)到有人這樣抱怨，在外企工作，身邊的同事，公司的老板，甚至談判的客戶都是形形色色的外國(guó)人，中國(guó)入世承諾金融行業(yè)全面開(kāi)放，世界各大外資金融機(jī)構(gòu)蜂擁而至。

　　專家支招：職業(yè)專家表示，英語(yǔ)精通程度對(duì)薪資的影響十分明顯，外語(yǔ)能力越高，其薪資的競(jìng)爭(zhēng)力也就越強(qiáng)。除翻譯外，與英語(yǔ)能力關(guān)系最密切的五個(gè)職位是融資專員、外匯主管、信用證結(jié)算、律師法務(wù)和咨詢。外語(yǔ)能力達(dá)到熟練的人群今年的薪資較去年同期有了將近2000元的升幅。能證明你外語(yǔ)水平的證書(shū)實(shí)在太多了，托福證書(shū)、雅思證書(shū)、托業(yè)證書(shū)、劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)等等。

　　線索五：明白一個(gè)道理讀本書(shū)

　　如果你掌握了某種技能、而且你外語(yǔ)交流能力也不錯(cuò)，又是公司的關(guān)鍵員工，恭喜你，你進(jìn)入了職業(yè)發(fā)展的穩(wěn)定期。但危險(xiǎn)也會(huì)隨之而來(lái)，比如你會(huì)有職業(yè)厭倦感。

　　專家支招：職業(yè)專家建議你去讀一本叫《把工作做到出色》的書(shū)。把工作做到出色，幾乎是優(yōu)秀工作者對(duì)自己的一致要求，而對(duì)于這個(gè)要求，并不是所有的工作者都能認(rèn)可的。做到出色要付出更多的時(shí)間和精力，薪水和待遇卻很可能暫時(shí)并不比別人好。

　　線索六：做一次評(píng)估爭(zhēng)取加薪

　　或許你入職一兩年了，但你的薪水并沒(méi)有跟著資歷的增加而水漲船高；或許你想要老板給你加薪，但老板確認(rèn)為你不值那個(gè)價(jià)兒，別擔(dān)心，20xx年的任務(wù)就是證明你具備獲得更高報(bào)酬的價(jià)值。并且，你目前的工資和你的真正價(jià)值之間的差別越大，你就應(yīng)該要求越多。

　　專家支招：專家表示，你必須首先評(píng)估自己的真實(shí)價(jià)值，然后在你要求加薪之前花些時(shí)間提升你的價(jià)值——唯有如此，你才能為要求加薪找出正當(dāng)理由。

　　線索七：制訂一份健身計(jì)劃

　　很多人都擁有一份理想的職業(yè)規(guī)劃。但仔細(xì)分析這個(gè)計(jì)劃，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)太過(guò)美好，不是一時(shí)半會(huì)能實(shí)現(xiàn)的。其實(shí)要想職業(yè)發(fā)展能夠持續(xù)，需要在自己工作的崗位上做出一個(gè)成績(jī)，重要的是你有自己短期的目標(biāo)，并且踏踏實(shí)實(shí)地工作，以幫助你去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

　　專家支招：職業(yè)專家提示，職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該分為長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，現(xiàn)在所說(shuō)的這個(gè)主要是指短期目標(biāo)，所以注意確定這些目標(biāo)的可操作性很重要，而且，這些目標(biāo)一定必須是你長(zhǎng)期目標(biāo)的分解，是你實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)的必要充分條件。

　　線索八：用一次行動(dòng)伺機(jī)升職

　　你有幸進(jìn)入了一家大公司，你深深體會(huì)到這里是宮門(mén)深似海。辛辛苦苦謀到一個(gè)經(jīng)理，一查公司架構(gòu)表，即使是自己的上司，離最高層的位置還有七八個(gè)階梯。如何才能讓老板發(fā)現(xiàn)你是個(gè)難得的人才，而重用你呢？

　　專家支招：著名心理咨詢專家韓三奇表示，第一，要了解企業(yè)的文化。第二，自愿承擔(dān)艱巨的任務(wù)。第三，建立良好的人際關(guān)系。第四，提出問(wèn)題的解決方案。最后一點(diǎn)往往效果最大。你必須始終以管理者的眼光觀察部門(mén)公司所發(fā)生的事情，并及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題歸納總結(jié)，向公司領(lǐng)導(dǎo)提出管理建議。

　　線索九：當(dāng)一回老板摸準(zhǔn)脈搏

　　在新的一年里，不愿再看老板臉色，給別人打工不如自己做老板。要想創(chuàng)業(yè)首先就要摸準(zhǔn)了市場(chǎng)的脈搏，其實(shí)眼下的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域不斷擴(kuò)展，涉及通信業(yè)、信息業(yè)、服務(wù)業(yè)、零售業(yè)、教育培訓(xùn)業(yè)等各行各業(yè)，無(wú)線通信、網(wǎng)絡(luò)游戲、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等，更是為創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)諸多商機(jī)。

　　專家支招：北京大學(xué)生之家主任任占忠表示，創(chuàng)業(yè)是需要很多資源的，其中，創(chuàng)業(yè)對(duì)人的心理承受能力、抗挫折的能力等都有很高的要求。自己創(chuàng)業(yè)是基于自身的行業(yè)積累，一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者，除了有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的壓力和能力外還要有良好的客戶資源，以及準(zhǔn)確的市場(chǎng)判斷以及雄厚的資金支持。建議那些有創(chuàng)業(yè)欲望的人常去類似華彩科技等創(chuàng)業(yè)論壇看看，這些平臺(tái)上提供很多的機(jī)會(huì)和資金。

　　線索十：留學(xué)一次爭(zhēng)取競(jìng)爭(zhēng)力

　　如果你的職業(yè)發(fā)展遭遇瓶頸，或者你想到另外的行業(yè)去工作，但又很難進(jìn)入。這時(shí)你可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)幫助自己實(shí)現(xiàn)愿望。你可以用留學(xué)作為一個(gè)跳板，來(lái)給你增添新的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。一項(xiàng)調(diào)查顯示，世界財(cái)富500強(qiáng)的企業(yè)在招聘中層以上職位的員工時(shí)，是否有國(guó)外學(xué)習(xí)、生活、工作的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)成為一個(gè)最基本的原則。

　　專家支招：英國(guó)倫敦城市大學(xué)東亞地區(qū)總監(jiān)屈敏表示，留學(xué)是你給自己打開(kāi)了另外一扇門(mén)，給自己一個(gè)新的機(jī)會(huì)。而國(guó)外留學(xué)生活的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，會(huì)讓你從里到外發(fā)生變化。現(xiàn)在中國(guó)，工作幾年再去讀書(shū)的人越來(lái)越多，這些人知道自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)在哪里？而且不少中國(guó)留學(xué)生已經(jīng)不把那些老牌熱門(mén)國(guó)家作為留學(xué)目的地。而且在專業(yè)上也獨(dú)辟蹊徑。另外，要充分意識(shí)到教育的附加值，選擇一個(gè)能提供良好就業(yè)服務(wù)的大學(xué)更放心。

　　職業(yè)規(guī)劃 16

　　一、自我認(rèn)知

　　通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。

　　1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。

　　2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。

　　3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；

　　觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；

　　主張少說(shuō)多做；

　　愛(ài)學(xué)習(xí)；

　　喜歡獨(dú)立工作。

　　4.職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì)；

　　當(dāng)然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；

　　最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

　　二、職業(yè)認(rèn)知與決策

　　職業(yè)認(rèn)知

　　1.家庭環(huán)境分析:

　　家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的`學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款，

　　職業(yè)生涯規(guī)劃

　　我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。

　　2.學(xué)校環(huán)境分析：

　　我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；

　　所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；

　　教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。

　　3.社會(huì)環(huán)境分析：

　　我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。

　　延伸閱讀

　　原則

　　喜好原則

　　只有這個(gè)事情是自己喜歡的，才有可能在碰到強(qiáng)大對(duì)手的時(shí)候仍然堅(jiān)持；

　　在遇到極其困難情況時(shí)不會(huì)放棄；

　　在有巨大誘惑的時(shí)候也不會(huì)動(dòng)搖。

　　擅長(zhǎng)原則

　　做你擅長(zhǎng)的事，才有能力做好；

　　有能力做好，才能解決具體的問(wèn)題。只有做自己最擅長(zhǎng)的事情，才能做得比別人好，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

　　價(jià)值原則

　　你得認(rèn)為這件事夠重要，值得你做，否則你再有能耐也不會(huì)開(kāi)心。

　　發(fā)展原則

　　首先你得有機(jī)會(huì)去做，有機(jī)會(huì)做了還得有足夠大的市場(chǎng)，足夠大的成長(zhǎng)空間，這樣的職業(yè)才有奔頭。

　　職業(yè)規(guī)劃 17

　　做好職業(yè)規(guī)劃，忙得更有價(jià)值

　　當(dāng)我們有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及清晰的職業(yè)目標(biāo)時(shí)，就會(huì)知道我為什么在這里工作，是為了積累經(jīng)驗(yàn)還是為了提升技能，還是為了歷煉些什么。對(duì)于一個(gè)希望職業(yè)有所發(fā)展的人來(lái)說(shuō)，明確知道自己所要的，為工作賦予意義，這時(shí)候哪怕再忙再累，也會(huì)覺(jué)得非常有價(jià)值。反之，則會(huì)覺(jué)得在瞎忙，甚至是在受罪。

　　做好職業(yè)規(guī)劃，忙得更有效率

　　做好職業(yè)規(guī)劃后，定位就會(huì)清晰，目標(biāo)自會(huì)明確。你現(xiàn)在的任務(wù)就是如何有效的一步步靠近目標(biāo)，直至實(shí)現(xiàn)。你也會(huì)努力尋找如何才能提高工作效率的方法，對(duì)于自己來(lái)講，哪些是需要提升的，哪些是需要鍛煉的`，哪些是自己比較有競(jìng)爭(zhēng)力的東西，都會(huì)一目了然。每一天的忙碌都是直奔目標(biāo)主題，正確并高效的，減少了因茫目而多走的彎路。有目標(biāo)的忙不是負(fù)擔(dān)，更是一種動(dòng)力。

　　做好職業(yè)規(guī)劃，忙得更有效益

　　因?yàn)閷?duì)工作的認(rèn)同，對(duì)所從事的職業(yè)的認(rèn)同，所以，我們會(huì)更加地投入工作，對(duì)工作的主動(dòng)性也會(huì)大大增強(qiáng)。而當(dāng)我們對(duì)工作更加投入的過(guò)程中，我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力相應(yīng)也提升到更高，這時(shí)候自然會(huì)給企業(yè)給社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值更多的財(cái)富，而你得到的回報(bào)也一定是豐厚的，包括名譽(yù)上的、物質(zhì)上的、精神上的，都會(huì)很快來(lái)到你身邊。

　　職業(yè)規(guī)劃 18

　　一、xxx大學(xué)畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃(20xx年-20xx年，20歲至30歲)美好愿望：

　　事業(yè)有成，家庭幸福方向：企業(yè)高級(jí)管理人員總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入xx著名外資企業(yè)，成為高層管理者。已進(jìn)行情況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

　　二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年職業(yè)規(guī)劃)

　　1、社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。

　　2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

　　三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

　　1、行業(yè)分析：本人所在xx公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國(guó)加入WTO，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。

　　2、企業(yè)分析：xx公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠(chéng)信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀，十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司20xx年進(jìn)入中國(guó)，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙，無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。

　　四、個(gè)人分析與角色建議

　　個(gè)人分析：

　　(1)自身現(xiàn)狀：英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

　　(2)測(cè)評(píng)結(jié)果(略)

　　2、角色建議：父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活。”母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。……

　　五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。

　　1、20xx-2008年：成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、通過(guò)GRE和英語(yǔ)高級(jí)口譯考試職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪5萬(wàn)

　　2、20xx年-20xx年：學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕��?jí)同事中居于突出地位;4熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)

　　3、20xx年-20xx年：學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員，大學(xué)的外聘講師能力目標(biāo)：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬(wàn)六、成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

　　七、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案差距：

　　1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)

　　2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;

　　4、身體適應(yīng)能力有差距。

　　5、社交圈太窄。

　　八、縮小差距的方法：

　　教育培訓(xùn)方法

　　(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：20xx年7月以前。

　　(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期

　　(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以內(nèi)

　　2、討論交流方法

　　(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

　　(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。

　　3、實(shí)踐鍛煉方法

　　(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

　　(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

　　(3)充分利用自5身的.工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　xx本人對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

　　1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái)，周?chē)�的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

　　2、但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。

　　3、如果我是學(xué)生，我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

　　職業(yè)規(guī)劃 19

　　我是一名在校的大二學(xué)生，就讀于茂名學(xué)院，是機(jī)電工程學(xué)院28級(jí)模具3班的一名學(xué)生。本學(xué)期的本學(xué)期我們學(xué)了職業(yè)生涯規(guī)劃這一門(mén)課，通過(guò)這門(mén)課，我更深了解了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。

　　大學(xué)生處于職業(yè)生涯的探索階段，而且正好跨越了該階段的過(guò)渡期(18～22歲)和試驗(yàn)承諾期(22～24歲)兩個(gè)時(shí)期。在這兩個(gè)時(shí)期，大學(xué)生的個(gè)體能力迅速提高，職業(yè)興趣趨于穩(wěn)定，逐步形成了對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的預(yù)期;而完成了職業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)準(zhǔn)備，大學(xué)生畢業(yè)后則會(huì)走上初次就業(yè)崗位，正式開(kāi)始職業(yè)生涯。故此，在試驗(yàn)承諾期內(nèi)，許多學(xué)生往往需要就自己的未來(lái)職業(yè)生涯做出關(guān)鍵性的決策。所以，大學(xué)期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金階段，對(duì)大學(xué)生個(gè)人的未來(lái)職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的影響。

　　為了做好這份規(guī)劃書(shū)，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面認(rèn)真的對(duì)自己做了測(cè)評(píng)。總體測(cè)評(píng)結(jié)果如下(反應(yīng)快、睿智，有激勵(lì)別人的能力，警覺(jué)性強(qiáng)、直言不諱。在解決新的、具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題時(shí)機(jī)智而有策略。善于找出理論上的可能性，然后再用戰(zhàn)略的眼光分析。善于理解別人。不喜歡例行公事，很少會(huì)用相同的方法做相同的事情，傾向于一個(gè)接一個(gè)的發(fā)展新的愛(ài)好。)本規(guī)劃書(shū)就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。

　　第一章：

　　審視自我，明確目標(biāo)

　　第一節(jié)：

　　審視自我

　　內(nèi)省不疚，夫何憂何懼?(《論語(yǔ)顏淵》)在如今這個(gè)浮躁的時(shí)代，人們往往看不到自身的不足。但是，成就往往喜歡眷顧那些虛懷若谷并能時(shí)常審視自己的人。學(xué)會(huì)審視自己對(duì)提升自我尤為重要，也能更加正確的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

　　下面是我分優(yōu)勢(shì)、不足兩方面來(lái)全面審視自己。

　　1、明確自身優(yōu)勢(shì)

　　(1)我學(xué)習(xí)了什么?

　　在校期間，從各科的認(rèn)真學(xué)習(xí)中，我不但豐富了自己的知識(shí)，也為以后的工作打下了牢固的基礎(chǔ)。在專業(yè)方面，我學(xué)的是模具設(shè)計(jì)與制造，通過(guò)校內(nèi)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與經(jīng)過(guò)金工實(shí)習(xí)、校外實(shí)習(xí)的鍛煉，我已對(duì)本專業(yè)有了很深的認(rèn)識(shí)，并能運(yùn)用到實(shí)際工作中。

　　(2)我曾經(jīng)做過(guò)什么?

　　在大學(xué)期間，我擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，在部門(mén)工作認(rèn)真，不但學(xué)到部門(mén)的工作，也鍛煉了自己的社交能力。此外，我還參加了學(xué)院的自愿者，曾多次到敬老院慰問(wèn)，參加自愿者協(xié)會(huì)舉行的自愿者活動(dòng)并獲得了陽(yáng)光自愿者的榮譽(yù)稱號(hào)。大學(xué)生活是多姿多彩，我也不斷地參加各種課外活動(dòng)，在素質(zhì)拓展方面獲得了不低的成績(jī)。

　　(3)我最成功的是什么?

　　最讓我感到有成功感的就是高三暑假和大一暑假去打暑假工所獲得的成就。在廠里，我只是一名普普通通的員工，跟大多數(shù)的暑假工一樣，都是第一次出來(lái)打工，并沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)。有的人經(jīng)不起苦，半途而廢，有的人一直埋怨地完成了他們所謂的漫長(zhǎng)的打工時(shí)期。而我卻沒(méi)有這樣想，雖然我只是一名暑假工，但我相信我不比那里的正式員工差，而且我也一直相信，我一定會(huì)做得比正式員工好。

　　我不斷地學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的生產(chǎn)，學(xué)習(xí)生產(chǎn)的流程。即使辛苦，我也花了比別人多一半的時(shí)間來(lái)工作。最后我的努力得到了回報(bào)，我被廠里破例提升為物料員，而且開(kāi)始放手讓我管理車(chē)間。下面是我在廠拿到的獎(jiǎng)勵(lì)，那是廠里以前從未給暑假工發(fā)過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、發(fā)現(xiàn)自己的不足

　　(1)性格的弱點(diǎn)。

　　一方面，我是一個(gè)性格比較樂(lè)觀的人，面對(duì)很多是我都是以積極樂(lè)觀地一面去看，所以對(duì)一些比較嚴(yán)肅的工作來(lái)說(shuō)，這是我的缺點(diǎn)。有時(shí)候也是因?yàn)樽约旱倪^(guò)于樂(lè)觀導(dǎo)致犯錯(cuò)誤。

　　另一方面，在人際交往方面，我覺(jué)得自己還是欠主動(dòng)。有時(shí)候當(dāng)談到自己陌生的話題時(shí)，自己就束手無(wú)策。

　　(2)經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷中所欠缺的方面。

　　第一：自己還是在校學(xué)生，社會(huì)閱歷還有欠缺的地方，所以還要鍛煉。

　　第二：自己在外工作的時(shí)間只有幾個(gè)月，經(jīng)驗(yàn)欠缺，需要鍛煉。

　　3、小結(jié)

　　在工作上，我是一個(gè)很用心的人。無(wú)論多么簡(jiǎn)單的工作，我都會(huì)同樣的重視，無(wú)論問(wèn)題有多難的解決，我都會(huì)竭盡全力，做到最好。無(wú)論對(duì)待什么工作，我都會(huì)懷有比別人做的更好的心態(tài)。我愿意從低層做起，但我不愿意永遠(yuǎn)都做低層，我是一個(gè)有雄心的人，我會(huì)一步一步地走，一直往上爬，我會(huì)做到最好。

　　第二節(jié)：明確目標(biāo)

　　人生在世，最要緊的不是我們所處的位置，而是我們活動(dòng)的方向。

　　須有人生的目標(biāo)，否則精力全屬浪費(fèi)。

　　沒(méi)有自己的目標(biāo)，你的一切行動(dòng)都叫隨波逐流。

　　沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，一生都是別人的陪襯和附庸。

　　沒(méi)有煩惱就是最大的煩惱，明天干什么不知道，生活就是減法，過(guò)一天少一天。

　　沒(méi)有目標(biāo)---浪費(fèi)精力，隨波逐流，是別人的陪襯，附庸和奴隸。

　　沒(méi)有目標(biāo)的人生，就像一艘無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目的的隨風(fēng)飄蕩。確立了目標(biāo)的人，在與人競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，就等于已經(jīng)贏了一半。確立目標(biāo)是成功的起點(diǎn)，所以必須認(rèn)識(shí)確立目標(biāo)的重要性。秉持專著于一的精神的聰明人能夠?qū)Ｗ⒂谝坏馗梢患�事，直到成功。傻子才�?huì)在渾渾噩噩中過(guò)完一生。

　　所以，我會(huì)明確自己的目標(biāo)，一直向著目標(biāo)前進(jìn)。

　　1、明確目標(biāo)

　　通過(guò)自己對(duì)自己全方位的`認(rèn)識(shí)，我最終確立了自己的目標(biāo)一名高級(jí)模具設(shè)計(jì)師。選擇這個(gè)職業(yè)為目標(biāo)的原因有三：

　　第一：我所學(xué)的專業(yè)是模具設(shè)計(jì)與制造(這是我高中時(shí)就定下來(lái)的目標(biāo))，在專業(yè)知識(shí)方面，我有比較牢固的基礎(chǔ)。

　　第二：我是一個(gè)有實(shí)干精神的人，對(duì)于不懂得東西，我會(huì)學(xué)的更好，對(duì)需要很精確的測(cè)量，我會(huì)很細(xì)心。所以說(shuō)我的性格適合當(dāng)一名模具設(shè)計(jì)與制造工程師。

　　第三：現(xiàn)在模具設(shè)計(jì)與制造這個(gè)行業(yè)發(fā)展空間比較廣，適合我這樣一個(gè)懷著熱情的青年來(lái)?yè)?dān)任。

　　2、對(duì)目標(biāo)的理解

　　1、什么是模具

　　模具是能生產(chǎn)出具有一定形狀和尺寸要求的零件的一種生產(chǎn)工具。也就是通常人們說(shuō)的模子，比如電視機(jī)、電話機(jī)的外殼、塑料桶等商品，是把塑料加熱軟件注進(jìn)模具冷卻成型生產(chǎn)出來(lái)的。蒸飯鍋也是由金屬平板用模具壓成這樣的形狀。任何商品都是用模具制造出來(lái)的。可以說(shuō)沒(méi)有模具就沒(méi)有產(chǎn)品的生產(chǎn)。

　　2、模具生產(chǎn)過(guò)程

　　首先它由模具設(shè)計(jì)人員根據(jù)產(chǎn)品(零件)的使用要求，把模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)出來(lái)，繪出圖紙，再由技術(shù)工人按圖紙要求通過(guò)各種機(jī)械的加工(如車(chē)床、刨床、銑床、磨床、電火花、線切割)做好模具上的每個(gè)零部件，然后組裝調(diào)試，直到能生產(chǎn)出合格的的產(chǎn)品，所以模具工需要掌握很高很全面的知識(shí)和技能，模具做的好，產(chǎn)品質(zhì)量好，模具結(jié)構(gòu)合理，生產(chǎn)效率高，工廠效益好。

　　3、模具人才需求情況

　　正因如此，模具師傅在外打工的工資都非常的高。少則每月幾千元，多則上萬(wàn)元，所以學(xué)好模具的設(shè)計(jì)和制造，前途一片光明，但必須下苦功!模具行業(yè)被稱之為永不衰退的行業(yè)。在就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的今天，模具人才仍然十分緊缺，企業(yè)在招聘時(shí)都瘋狂追搶高技術(shù)的模具人才。

　　4、發(fā)展前景

　　(1)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期持續(xù)高速發(fā)展，國(guó)家對(duì)機(jī)械裝備制造業(yè)的高度重視，外資和民營(yíng)資本繼續(xù)看好我國(guó)模具行業(yè)，世界制造業(yè)向我國(guó)轉(zhuǎn)移提高了工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家到我國(guó)尋求合作和采購(gòu)模具的積極性，這些都成為模具行業(yè)十一五期間發(fā)展的良好宏觀環(huán)境。

　　(2)汽車(chē)工業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、家電和建材行業(yè)及機(jī)械工業(yè)本身的高速發(fā)展為模具工業(yè)提供了廣闊的市場(chǎng)。工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家將模具繼續(xù)向發(fā)展中國(guó)家、特別是向既有較好勞動(dòng)力和技術(shù)基礎(chǔ)及較低成本的我國(guó)轉(zhuǎn)移的趨向是我國(guó)模具行業(yè)十一五期間進(jìn)一步發(fā)展的良好機(jī)遇。

　　3、總結(jié)：

　　經(jīng)過(guò)自己對(duì)自己的一翻認(rèn)識(shí)與對(duì)目標(biāo)的理解，我確信我做出的選擇是正確的。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)一步一步向著目標(biāo)前進(jìn)，擺脫一切困難，直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為止。

　　第二章：職業(yè)生涯的策劃

　　第一節(jié)：短期目標(biāo)

　　大二：打牢地基、承前啟后。觀念上將要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。可參加有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

　　大三：奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。

　　求職的，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。

　　第二節(jié)：中期目標(biāo)(第一、二年)

　　第一：累積經(jīng)驗(yàn)，在工作中學(xué)習(xí)。

　　工作不好找。不要眼高手低，不要覺(jué)得工資太低就不去干，別以為自己這樣也能干那樣也能干，很簡(jiǎn)單的事情都做不好。

　　一步步地來(lái)，如果我有能力老板是不可能不要你的!所以不要讓機(jī)會(huì)跑遠(yuǎn)了，有機(jī)會(huì)一定要抓住、工資低我們可以學(xué)到經(jīng)驗(yàn)嘛!許多人都說(shuō)，模具這個(gè)行業(yè)，只在學(xué)校學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。都要在實(shí)際操作中才能學(xué)到更多專業(yè)知識(shí)。因此，我開(kāi)始的任務(wù)是：找一間中小型企業(yè)，從一名普通工人做起，在工作中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。為自己最終的目標(biāo)做鋪墊。

　　第二：在開(kāi)始學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)各方面的能力。

　　1、要優(yōu)化你的交際技能。優(yōu)良的交際技能我謀職就業(yè)提高成功幾率。

　　2、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。不管周?chē)�環(huán)境及你人生某一階段出現(xiàn)何樣的變化，我都會(huì)善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。

　　3、要靈活。未來(lái)時(shí)代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉(zhuǎn)換職業(yè)角色，我要善于靈活地從一個(gè)角色迅速轉(zhuǎn)換到另一個(gè)角色，方能適應(yīng)時(shí)代環(huán)境的變化。

　　4、要善于學(xué)用新技術(shù)。當(dāng)今世界，科技不斷地發(fā)展，若不能學(xué)到更多的新技術(shù)，那就落后與科技。

　　5、要舍得花錢(qián)花時(shí)間學(xué)習(xí)各種指南性知識(shí)簡(jiǎn)介。目前各大學(xué)、社會(huì)研究機(jī)構(gòu)、其他組織開(kāi)辦了各式各樣的實(shí)用性半日、一日或二日即可學(xué)完的知識(shí)簡(jiǎn)介科目，這些科目你可試學(xué)，若試學(xué)后覺(jué)得自我感覺(jué)良好，學(xué)后大有實(shí)用價(jià)值，那么不妨再深入學(xué)下去這類指南性知識(shí)簡(jiǎn)介科目的試學(xué)可能是預(yù)探新領(lǐng)域內(nèi)水深度的最簡(jiǎn)便易行之方法。

　　6、摒棄各種錯(cuò)誤觀念。每當(dāng)我考慮某新職業(yè)或新產(chǎn)業(yè)時(shí)，觀念一定要更新，以防被錯(cuò)誤思維誤導(dǎo)。

　　7、要不斷開(kāi)拓進(jìn)取、不斷開(kāi)發(fā)新技能。一個(gè)復(fù)合的社會(huì)將不僅需求專業(yè)化知識(shí)，同時(shí)還需求通用化及靈活式技能。兩年時(shí)間完成中期目標(biāo)如下：普通職工一般模具設(shè)計(jì)師(若有必要，去應(yīng)聘更大型的企業(yè)) 。

　　第三節(jié)：長(zhǎng)期目標(biāo)(第三到十年)

　　工作兩年后，我相信我有足夠的能力去應(yīng)聘中大型的企業(yè)，然后在企業(yè)里穩(wěn)扎穩(wěn)做，一名模具設(shè)計(jì)師對(duì)我來(lái)說(shuō)是容易的，而且我還能做到更好。通過(guò)自己的努力，我相信，我會(huì)完成自己設(shè)下的目標(biāo)。

　　第三章：生涯評(píng)估

　　A、評(píng)估能力：

　　如想成為工程師，技術(shù)進(jìn)修和研究不可少。我會(huì)在不斷的工作學(xué)習(xí)中提高自己的能力。這就是職業(yè)生涯規(guī)劃理論中為達(dá)成目標(biāo)而做出的通路設(shè)計(jì)及策略。

　　B、評(píng)估機(jī)會(huì)：

　　模具設(shè)計(jì)與制造行業(yè)前景是很廣的，系于自己的性格與能力，我相信自己的機(jī)會(huì)是很大的。

　　C、評(píng)估方法：

　　該怎樣努力?一個(gè)最實(shí)用的方法是多問(wèn)為什么，進(jìn)行換位思考，為什么上司要我這么做?站在經(jīng)理的位置，該如何看待及處理問(wèn)題，與經(jīng)理相比，差距在那里，如何向上司學(xué)藝;跟上經(jīng)理披荊斬棘努力攀登吧，自負(fù)自傲永遠(yuǎn)是職業(yè)發(fā)展的大敵，職業(yè)生涯發(fā)展是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)如何披荊斬棘、攀峭壁過(guò)險(xiǎn)路攀登高山的過(guò)程。

　　職業(yè)規(guī)劃 20

　　一、分析自身?xiàng)l件

　　我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，習(xí)慣做別人為我安排好的工作，以至于沒(méi)有主見(jiàn)和組織能力，所以在學(xué)校特別注意培養(yǎng)這方面的能力，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，在浪漫的節(jié)奏中陶醉自己，保持好的心情，理智的頭腦，去做好每件事，我也喜歡度一些好的佳作，來(lái)充實(shí)自己，使自己的文采、口才得以鍛煉。

　　我喜歡那開(kāi)在野外的百合，也喜歡那圣潔的櫻花，而我更喜歡那毅力堅(jiān)定的臘梅，我想我的職業(yè)生涯也能像臘梅一樣不畏懼一切困難，笑迎沒(méi)一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　有句話金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我這個(gè)人最明顯的缺點(diǎn)就是——粗心大意，做事缺乏足夠的耐性，這直接導(dǎo)致我與中考失之交臂，值得慶幸的是，我還能進(jìn)入重點(diǎn)職業(yè)中專，并且選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)。

　　現(xiàn)在是一個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，對(duì)計(jì)算機(jī)人才需求量越來(lái)越大，計(jì)算機(jī)技術(shù)在當(dāng)今時(shí)代所起到的作用是不可估量的！因此計(jì)算機(jī)作為我的專業(yè)我很自豪，因?yàn)楫?dāng)我成為主宰未來(lái)的一員。

　　二．確定職業(yè)目標(biāo)

　　成功要靠目標(biāo)來(lái)領(lǐng)航，如果沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，來(lái)領(lǐng)航，就會(huì)隨波逐流，并且人的生命是有限的，要使有限的生命有意義，就必須使生命具有明確的目標(biāo)，沿著正確的方向道路前進(jìn)，這是一個(gè)人取得成功的重要因素，我為自己定下的目標(biāo)就是一一創(chuàng)辦屬于自己的動(dòng)漫設(shè)計(jì)。

　　三、規(guī)劃發(fā)展階段

　　（1）XX年9月—XX年7月

　　班內(nèi)第10名爭(zhēng)取進(jìn)入前5名。

　　措施：爭(zhēng)取把文化課中比較弱的科目英語(yǔ)補(bǔ)上來(lái)，專業(yè)課做到不能讓自己有半點(diǎn)松懈并且注重實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)掌握牢固。

　　（2）XX年9月——XX年7月

　　在這一年中，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)保持前五名，為實(shí)現(xiàn)第一目標(biāo)打好基礎(chǔ)。

　　措施：訂閱《電腦愛(ài)好者》、《學(xué)習(xí)報(bào)刊》，加強(qiáng)對(duì)文化的學(xué)習(xí)。

　　（3）XX年9月——XX年7月

　　考上一所理想的高職學(xué)校，以實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。

　　措施：珍惜時(shí)間，給自己加上一節(jié)早自習(xí)，充分復(fù)習(xí)每門(mén)功課，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)專業(yè)課學(xué)習(xí)，考取相關(guān)證書(shū)。

　　（4）XX年9月——XX年7月

　　在高職院學(xué)校學(xué)習(xí)期間，爭(zhēng)取考取“計(jì)算機(jī)六級(jí)”，等級(jí)證書(shū)，自學(xué)有關(guān)動(dòng)漫設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，把自己塑造為一個(gè)符合計(jì)會(huì)潮流的高素質(zhì)的人才。

　　措施：充分利用學(xué)校條件，學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，為將來(lái)作準(zhǔn)備。

　　我會(huì)利用我的文化知識(shí)與技能在社會(huì)上找到一份有自己專業(yè)對(duì)口的基層工作，不斷鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)，積累資金，我會(huì)不斷提高對(duì)自己的要求，從生活之中提煉美，從而運(yùn)用到自己作品中做到精藝求精。

　　未來(lái)的一切都還只是一個(gè)未知數(shù)，但我要用我的.行動(dòng)預(yù)測(cè)美好的未來(lái)，我相信明天是今天的延續(xù)，只有珍惜今天的擁有，努力去創(chuàng)新，努力去開(kāi)拓，相信今天的發(fā)奮努力，定會(huì)化作明天的成就與碩果。

　　面對(duì)我的人生，面對(duì)我的職業(yè)生活，我相信生命之在駛向生活的海洋時(shí)，一個(gè)自信的我，一個(gè)有能力的我，一個(gè)真正的自我，一定能夠，揚(yáng)帆起航。

　　四．以上就是我為自己事業(yè)所作的規(guī)劃。

　　俗話說(shuō)：“計(jì)劃趕不上變化”在我未來(lái)的人生通路上，可能會(huì)出現(xiàn)許多今天所無(wú)法預(yù)知的變化，為使我的職業(yè)生涯規(guī)劃之有效，我必須在這個(gè)計(jì)劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會(huì)環(huán)境的變化及時(shí)地調(diào)整與完善，但是不管將來(lái)怎樣變，我努力把握命運(yùn)，創(chuàng)造成功人生的決心永遠(yuǎn)不變。

　　總之：坐而寫(xiě)不如起而行，用毛主席的話作為結(jié)束語(yǔ)吧！最無(wú)益莫過(guò)于一回曝，十回寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。

　　職業(yè)規(guī)劃 21

　　一、職業(yè)興趣分析

　　我對(duì)自己的職業(yè)興趣總結(jié)如下：喜歡參加集體活動(dòng)善于與人交際；喜歡有挑戰(zhàn)性的工作；喜歡有系統(tǒng)、有條理、有組織的活動(dòng)；愿意幫助、照顧周?chē)�的人；善于�?dú)自一人解決問(wèn)題等。

　　二、職業(yè)價(jià)值觀

　　我認(rèn)為工作的目的和價(jià)值在于為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)；在于不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事，最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；希望工作以個(gè)人工作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有良好的人際關(guān)系，相處在一起感到自然；希望將工作作為一種享受的形式；追求比較高效，高質(zhì)，自由，優(yōu)越的工作條件和環(huán)境。

　　三、勝任能力

　　在工作中的優(yōu)勢(shì)：

　　（1）身體強(qiáng)健，動(dòng)作敏捷，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力；

　　（2）能與他人建立起友好和睦的人際關(guān)系，可以與他人合力圓滿又按時(shí)地完成任務(wù)，善于幫助他人；

　　（3）工作勤奮，富有效率，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有靈活的組織技能和明確的工作道德；

　　（4）注重并能很好地遵守社會(huì)規(guī)范，忠于自己的職責(zé)，并愿意做一些對(duì)別人有幫助的事。

　　（5）善于分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　在工作中的劣勢(shì)：

　　（1）沒(méi)有得到表?yè)P(yáng)和欣賞的時(shí)候可能會(huì)變得失望，泄氣，競(jìng)爭(zhēng)和沖突常常會(huì)感到不愉快；

　　（2）不能整體把握一個(gè)情況或事物的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響，有時(shí)會(huì)情緒化而不能客觀理智分析；

　　（3）可能在掌

　　握的信息和資料還不夠的情況下，倉(cāng)促作決定，不考慮其他選擇。

　　職業(yè)分析

　　行業(yè)分析：教育事業(yè)在我國(guó)發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的作用是積極向上的，可以說(shuō)是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會(huì)地位和發(fā)展前景的。

　　職業(yè)環(huán)境分析

　　綜合上述的自我分析，考慮自身的家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境四方面的因素，以及自己內(nèi)在各方面知識(shí)的積累，最終我給自己定的職業(yè)類型為：數(shù)學(xué)教師。

　　家庭因素：我是一名來(lái)自城鎮(zhèn)的孩子，從小我就被教育著要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，找份穩(wěn)定的工作。因此我選擇了數(shù)學(xué)教育專業(yè)。學(xué)校因素：現(xiàn)就讀于張家口教育學(xué)院，就業(yè)形勢(shì)還不能準(zhǔn)確估計(jì)，據(jù)目前統(tǒng)計(jì)來(lái)看，教育類專業(yè)畢業(yè)生情況良好而且由學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給予我們指導(dǎo)，深入淺出地引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，使我們具有了一定的專業(yè)知識(shí)技能和技巧，相關(guān)的'老師針對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用，有針對(duì)性地對(duì)我們進(jìn)行了實(shí)踐性的指導(dǎo)，讓我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中加深了對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解，對(duì)我們從事教育工作提供了很大的幫助。

　　相信學(xué)校會(huì)在未來(lái)的幾年更加看重畢業(yè)生的就業(yè)情況。社會(huì)因素：首先隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)定，教育事業(yè)必須緊隨其后，因此教育類工作將是非常有前景的，教育類方向的大學(xué)生將是我國(guó)教育隊(duì)伍的主要力量，也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)重要保證和人力資源。

　　最后，數(shù)學(xué)教育相對(duì)來(lái)說(shuō)很好就業(yè)。工作環(huán)境單純，社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。而且學(xué)校具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易形成良好的心態(tài)，可以使自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高。

　　職業(yè)規(guī)劃 22

　　踏入社會(huì)的第一份工作就是從事人力資源工作，最初對(duì)職業(yè)規(guī)劃以及人力資源是什么并沒(méi)有什么明確的方向與認(rèn)知。那時(shí)有什么工作就干什么，上司要求什么就做什么。完全沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃這個(gè)概念，因?yàn)橛X(jué)得年輕，多嘗試失敗也無(wú)所謂。特別受在校其間，聽(tīng)過(guò)陳安之的故事與光碟，了解到陳安之老師年輕時(shí)從事過(guò)20多份工作，最后才試出來(lái)自己適合的職業(yè)——講師。所以，筆者也懷著這個(gè)夢(mèng)想，先干好工作還說(shuō)，不行就換。

　　大約工作一年多以后的一天，協(xié)助招聘專員到東莞的智能人才市場(chǎng)去招聘人才。記得那一年，智能人才市場(chǎng)做了一個(gè)調(diào)研：白領(lǐng)35歲就要退休嗎?這個(gè)調(diào)研讓不滿25周歲的筆者第一次感受到職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。在與其工作人員交流時(shí)，他們做這個(gè)調(diào)研是基于當(dāng)時(shí)，很多企業(yè)在招聘部門(mén)經(jīng)理時(shí)，要求年齡在35周歲以內(nèi)。基于對(duì)職業(yè)的恐慌，于是始時(shí)進(jìn)行自我職業(yè)規(guī)劃。

　　結(jié)合在校時(shí)期看過(guò)的陳安之的碟，給自己設(shè)定目標(biāo)，用時(shí)間倒推法：

　　一、大目標(biāo)：

　　35歲成為職業(yè)經(jīng)理人，學(xué)完mba;

　　二、小目標(biāo)：

　　一年內(nèi)做到主管(當(dāng)時(shí)臺(tái)資企業(yè)，目標(biāo)是課長(zhǎng))，三年內(nèi)自學(xué)本科畢業(yè)

　　為了實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，制定了自己的行動(dòng)方案：自考以在進(jìn)行中，按時(shí)間考試即可，不掛科就行(不到2年就拿自學(xué)本科畢業(yè))。最主要目標(biāo)就是，如何一年內(nèi)做到課長(zhǎng)?由于自己出來(lái)工作才一年多的時(shí)間，其實(shí)對(duì)自己的專職崗位工作都還沒(méi)有完全搞明白，更不知道課長(zhǎng)們都在做什么，哪知道需要具備什么條件呢?具體的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃如下：

　　1.每月用兩個(gè)周未，到智通人才市場(chǎng)觀摩

　　當(dāng)時(shí)智能人才市場(chǎng)8：30開(kāi)始迎來(lái)高峰招聘，筆者在8：00開(kāi)門(mén)的第一批入場(chǎng)，快速將其1至4樓所有的招聘展位全跑一遍，找出在招聘人事課長(zhǎng)(主管)職位的企業(yè)。再選出自己最感興趣的一到兩家企業(yè)，一直站在旁邊聽(tīng)他們招聘課長(zhǎng)(主管)時(shí)的面試，招聘方的要求，求職者的能力展示，記住其關(guān)鍵點(diǎn)。

　　2.反思與學(xué)習(xí)自己的差距

　　晚上回到宿舍，開(kāi)始分析如果是自己去求職會(huì)怎樣回復(fù)對(duì)方的問(wèn)題呢?自己的回答與那些應(yīng)聘課長(zhǎng)(主管)人的區(qū)別是哪里呢?對(duì)于那些不了解的專業(yè)名詞，則到吧去上進(jìn)行查找，了解含義與操作方法。找到距差，自己總結(jié)，發(fā)現(xiàn)每一次回來(lái)都有收獲，對(duì)于下次去觀摩都有幫助，并能猜到部分問(wèn)題及求職者會(huì)怎樣回復(fù)。

　　3.試著表達(dá)自己的'專業(yè)

　　通過(guò)這種方法，覺(jué)得比看書(shū)掌握的知識(shí)點(diǎn)再快更深入，更主要的是針對(duì)性特別強(qiáng)。半年后，試著在公司人力資源中心的例會(huì)上表達(dá)自己的“專業(yè)”意見(jiàn)，并漸漸地得到了上司的認(rèn)同。終于在1年多后的某天，在公司晉升為人力資源中心教育訓(xùn)練中心課長(zhǎng)一職。

　　后面每一次的職業(yè)規(guī)劃，都按此方面進(jìn)行，設(shè)定目標(biāo)，找到目標(biāo)解決的方法(不同的目標(biāo)，方法不同)。在自己31歲時(shí)做到中型企業(yè)的人力資源中心總監(jiān)，33歲時(shí)mba畢業(yè)，于下次去觀摩都有幫助，并能猜到部分問(wèn)題及求職者會(huì)怎樣回復(fù)。

　　4.試著表達(dá)自己的專業(yè)

　　通過(guò)這種方法，覺(jué)得比看書(shū)掌握的知識(shí)點(diǎn)再快更深入，更主要的是針對(duì)性特別強(qiáng)。半年后，試著在公司人力資源中心的例會(huì)上表達(dá)自己的“專業(yè)”意見(jiàn)，并漸漸地得到了上司的認(rèn)同。終于在1年多后的某天，在公司晉升為人力資源中心教育訓(xùn)練中心課長(zhǎng)一職。

　　后面每一次的職業(yè)規(guī)劃，都按此方面進(jìn)行，設(shè)定目標(biāo)，找到目標(biāo)解決的方法(不同的目標(biāo)，方法不同)。在自己31歲時(shí)做到中型企業(yè)的人力資源中心總監(jiān)，33歲時(shí)mba畢業(yè)，34歲時(shí)出版《一個(gè)人力資源總監(jiān)的管理筆記》、《人力資源在左員工在右》兩本人力資源專業(yè)書(shū)籍，基本上算達(dá)到了自己當(dāng)初試定的目標(biāo)。 職業(yè)規(guī)劃，就是自己定一個(gè)倒序時(shí)間表及行動(dòng)方案，相信每一位hr伙伴都能成功規(guī)劃出屬于自己的精彩。

　　職業(yè)規(guī)劃 23

　　引言

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　大學(xué)生就業(yè)前景不容樂(lè)觀，每年的畢業(yè)生都成直線上升，05年達(dá)到340萬(wàn)06年達(dá)到413萬(wàn)。但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅，同時(shí)又出現(xiàn)一些新情況：一是用人需求向重點(diǎn)大學(xué)集中、向研究生集中，一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大；二是高校畢業(yè)生“重心”下移受阻，由于下崗失業(yè)人員、中學(xué)畢業(yè)生、農(nóng)民工等的搶占，一些低端崗位被占領(lǐng)；三是研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢(shì)；四是近年來(lái)待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢(shì)；五是社會(huì)的有效需求趕不不上高校畢業(yè)生的快速增長(zhǎng)，以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺(tái)。

　　越來(lái)越大的就業(yè)壓力壓迫著我們這些大學(xué)生，唯有不斷的補(bǔ)充自己，為自己充電，在走進(jìn)社會(huì)之前就用非常強(qiáng)大的知識(shí)及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)武裝自己，才能用立于不敗之地，因此我們要認(rèn)清這一點(diǎn)，多了解社會(huì)的需求，對(duì)癥下藥，及時(shí)的補(bǔ)充自己薄弱的環(huán)節(jié)，同時(shí)也要為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃，按著自己的目標(biāo)去努力，并最終實(shí)現(xiàn)它們！

　　作為一名學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，自我認(rèn)為是一個(gè)很有前途的專業(yè)，進(jìn)入大學(xué)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我的思想和素質(zhì)有了很大的提高。在學(xué)校積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中學(xué)到了好多新東西，培養(yǎng)了自己各方面的能力。，現(xiàn)對(duì)大學(xué)畢業(yè)后的近幾年做出以下規(guī)劃：

　　一、大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃（20xx—20XX）

　　1、美好愿望；

　　家庭幸福，事業(yè)有成！（一個(gè)幸福的家庭才是根本）

　　2、方向：

　　注冊(cè)會(huì)計(jì)師

　　3、最終目標(biāo)：

　　做最優(yōu)秀的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，發(fā)展所學(xué)專業(yè)最終成為頂尖的集會(huì)計(jì)，法律于一體的頂級(jí)人才。

　　4、現(xiàn)已進(jìn)行狀況

　　已完成基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程，通過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試。

　　二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

　　1、社會(huì)一般環(huán)境：

　　由于中國(guó)加入WTO，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，在中國(guó)公司上市需經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)事務(wù)所的嚴(yán)格審核，因此在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國(guó)境內(nèi)新興起的法物會(huì)計(jì)在中國(guó)得到發(fā)展而且前途勢(shì)不可擋。

　　2、形式分析

　　在我國(guó)現(xiàn)階段，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門(mén)職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。

　　但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。

　　三、角色分析與自我分析

　　（1）角色分析

　　父親：“社會(huì)在日新月異，要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)，才能穩(wěn)住腳”；

　　母親：工作要上進(jìn)，要有愛(ài)心。

　　老師：“聰明、開(kāi)朗，勇敢，善于與人交往，有上進(jìn)心、單純、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

　　同學(xué)：“責(zé)任心強(qiáng)，有一股拼勁”適合做主管。

　　（2）自我分析

　　根據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問(wèn)題，雖然能不斷更新自己的知識(shí)，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。

　　生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯(cuò)，主要是因?yàn)樽约盒愿耖_(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢；樂(lè)為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以比較容易打開(kāi)局面。但愛(ài)說(shuō)也有很多的大忌，人常說(shuō)：話多言不失。對(duì)于做會(huì)計(jì)工作的人員更是一大忌諱的，因此我會(huì)在生活中不斷的改變自己這些不好的東西，做一個(gè)成功的會(huì)計(jì)人員。

　　三、職業(yè)分析

　　目前市場(chǎng)上財(cái)務(wù)類職位競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，特別是普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員明顯供大于求，但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。在未來(lái)10年我國(guó)需求的15類人才排行榜中，注冊(cè)會(huì)計(jì)師位居榜首。因此年輕的會(huì)計(jì)師要為自己職業(yè)加分，考取CPA或者ACCA的證書(shū)是通向高薪的必經(jīng)之路。CPA是本土“金字”招牌，整體薪金水平可達(dá)到每年5—10萬(wàn)元人民幣；而被譽(yù)為“財(cái)務(wù)界的MBA”的ACCA，將使你更易進(jìn)入跨國(guó)企業(yè)，從而獲取更高薪水。

　　高薪會(huì)計(jì)人員不僅要會(huì)“做帳”，還要具備綜合規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、及長(zhǎng)期財(cái)務(wù)戰(zhàn)略開(kāi)發(fā)能力，具有前瞻性。所以，為了向“高薪會(huì)計(jì)人員”門(mén)檻邁進(jìn)，財(cái)會(huì)類人員除了自身的專業(yè)素質(zhì)要過(guò)硬外，還要熟知相關(guān)金融、法律及管理知識(shí)，并善于交流和表達(dá)。

　　名譽(yù)和信用對(duì)財(cái)會(huì)人員來(lái)說(shuō)，是發(fā)展的首要條件。要想拿高薪，就必須樹(shù)立起“誠(chéng)信”的口碑。

　　審計(jì)財(cái)會(huì)行業(yè)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小，如果從興趣與積累“財(cái)富”的角度出發(fā)，可以自己成立小型的會(huì)計(jì)師事務(wù)所，為現(xiàn)金流量小、項(xiàng)目周期長(zhǎng)的企業(yè)提供會(huì)計(jì)外包業(yè)務(wù)。

　　四、職業(yè)定位

　　——做一名格的會(huì)計(jì)師

　　1.20xx—20xx年，拿到畢業(yè)文憑，珠算四級(jí)證書(shū)，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，還有英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。

　　2.20xx—20XX年，進(jìn)入公司鍛煉，在此期間拿到中級(jí)會(huì)計(jì)師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師證；

　　3。20XX—20xx年，認(rèn)真選擇一個(gè)比較有潛力的公司，在公司中充分發(fā)揮自己的才能；

　　4.20xx—20xx年，根據(jù)市場(chǎng)的需求不斷的強(qiáng)化自己，使自己不落在社會(huì)之后；

　　5.20xx—在權(quán)衡各種因素之后最終確定自己工作的公司。

　　五、個(gè)人規(guī)劃

　　第一階段：成長(zhǎng)階段，即在校學(xué)習(xí)階段。

　　第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年，處于對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

　　第三階段：維持階段，工作相對(duì)較穩(wěn)定，職業(yè)變動(dòng)也較謹(jǐn)慎。

　　第一階段成長(zhǎng)階段

　　大學(xué)是我們?nèi)松�的一個(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的三年時(shí)間，掌握必須的專業(yè)知識(shí)和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人，同時(shí)在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

　　首先，在一年級(jí)，從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，成為自己未來(lái)的主人。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大三的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)校活動(dòng)，積極參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。

　　到了二年級(jí)，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)�業(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。要積極參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，因此我要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們會(huì)計(jì)系專業(yè)課都放在大二大三，所以這時(shí)不能在玩了，一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大二下學(xué)期要多向大三的'師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。

　　在三年級(jí)，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因?yàn)槲覀兿档膶�業(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。大三下就可以對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。對(duì)于學(xué)會(huì)計(jì)的專科生我來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有打算去升本科，因?yàn)闀?huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)重要的是考證，重要的是社會(huì)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從中我會(huì)更不斷的升華自己的知識(shí)和對(duì)會(huì)計(jì)的更深層了解，從而對(duì)工作更加有用。

　　第二階段探索階段

　　在這個(gè)階段，工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對(duì)如今的社會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)務(wù)人員，要在工作之余，爭(zhēng)取取得CPA或ACCA等高級(jí)財(cái)務(wù)資格證書(shū)，為自己的職業(yè)增添砝碼。因?yàn)槲覈?guó)正處在一個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書(shū)的時(shí)代，注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)財(cái)務(wù)分析師、注冊(cè)財(cái)務(wù)策劃師、注冊(cè)商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、專門(mén)領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書(shū)與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們?cè)谇舐毢蜕�職中均發(fā)揮重要的作用。

　　第三階段創(chuàng)新階段

　　通過(guò)幾年的實(shí)際工作，不斷增強(qiáng)工作能力，應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識(shí)的老化和落后。通過(guò)自己的努力，不斷使自己在公司中地位穩(wěn)固，爭(zhēng)取做到會(huì)計(jì)部門(mén)的負(fù)責(zé)人。

　　六、評(píng)估調(diào)整

　　大一很快就過(guò)完了，對(duì)于未來(lái)的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái)，周?chē)�的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。就像我以前想做一個(gè)導(dǎo)游，后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想當(dāng)一名會(huì)計(jì)師，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

　　但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要學(xué)好中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和其他的學(xué)科，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。

　　我是一名學(xué)生，我想聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

　　七、結(jié)束語(yǔ)

　　每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，失意，磨礪。以上是我的整體職業(yè)規(guī)劃，這條路是我經(jīng)過(guò)一番激烈思想掙扎做出的，基本上是經(jīng)過(guò)深度思考慎重做出的選擇。當(dāng)然，這條路并不平坦，但我覺(jué)得任何選擇都是要付出代價(jià)的，每一領(lǐng)域，只要想有所成就都得付出很多，所以，成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中，愛(ài)拼才會(huì)贏！同時(shí)我們也要看到社會(huì)的變化日新月異，沒(méi)有十分的戰(zhàn)斗力和堅(jiān)韌的意志是不行的。這就要求我們要具有長(zhǎng)征精神，不怕苦不怕淚，勇往直前。未來(lái)就在自己的手中，能否把握那就看自己了，別人幫不了你。

　　職業(yè)規(guī)劃 24

　　前言

　　當(dāng)今社會(huì)，IT行業(yè)發(fā)展速度突飛猛進(jìn)，技術(shù)更新?lián)Q代周期小，專業(yè)方向和領(lǐng)域更是林林總總、百家爭(zhēng)鳴，若沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)而漫無(wú)目的的亂走一遭，豈不殆誤時(shí)機(jī)，浪費(fèi)年華？俗話說(shuō)，欲行千里，先立其志。因此，要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了方向的指引，自然才會(huì)有乘風(fēng)破浪之帆。

　　自我認(rèn)知

　　“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”，即全面、深入、客觀的分析和了解自己。

　　1）我的優(yōu)點(diǎn)

　　熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)新鮮事物及不懂的知識(shí)有著濃厚興趣，喜歡凡事問(wèn)個(gè)為什么，有條件的話會(huì)不斷鉆研直至懂得原理為止；熱愛(ài)工作，只要進(jìn)入工作狀態(tài)常常到達(dá)忘我境界，做事情考慮周全，以大局和未來(lái)為重，并且在懂得應(yīng)用知識(shí)后會(huì)去了解知識(shí)背后的核心，從經(jīng)驗(yàn)上升到理論。

　　2）我的缺點(diǎn)

　　過(guò)分自信，執(zhí)著的有些過(guò)頭；性格急躁，自控能力一般；自身專業(yè)知識(shí)水平、能力有待于進(jìn)一步提高。

　　3）個(gè)人職業(yè)傾向

　　目前從事的是java服務(wù)端的軟件開(kāi)發(fā)工作，希望可以成為一名技術(shù)管理雙能的工作者。

　　職業(yè)認(rèn)知

　　程序員一般有兩個(gè)大方向：技術(shù)與管理。

　　走技術(shù)路線的人，一定是對(duì)技術(shù)癡迷的人。但要走得長(zhǎng)遠(yuǎn)，我們需要把技術(shù)做穿、做透。如何做穿、做透？計(jì)算機(jī)底層（C、匯編、逆向工程、驅(qū)動(dòng)、內(nèi)核）、計(jì)算機(jī)算法（網(wǎng)格計(jì)算、音視屏壓縮、語(yǔ)音識(shí)別…）、架構(gòu)（軟件工程、跨平臺(tái)、多語(yǔ)言等）都要有涉及。只有我們掌握了這些，才能做到”看問(wèn)題看到本質(zhì)”、”思想有穿透力”。這些才是最寶貴的，需要沉淀下來(lái)，僅僅靠做項(xiàng)目、寫(xiě)代碼是無(wú)法達(dá)到的。

　　對(duì)于走管理路線的人，是具有“完成任務(wù)為第一要?jiǎng)?wù)”、“有計(jì)劃、善于管理時(shí)間”、“善于與人打交道”性格特點(diǎn)的人，重要的是“綜合素質(zhì)”，而不是“專攻”。必須從思想上發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變：技術(shù)是解決問(wèn)題，而管理則需要滿足“多快好省”。

　　而本人對(duì)程序員職業(yè)的認(rèn)知是：技術(shù)與管理并不是物理上的獨(dú)立，而是相輔相成的。只做技術(shù)無(wú)法深刻理解全局思維，無(wú)法更好地為業(yè)務(wù)服務(wù)；而只做管理，則與程序員漸行漸遠(yuǎn)，最終成為一名行外的管理人員，無(wú)法在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部樹(shù)立威望。因此，個(gè)人希望可以成為一名技術(shù)管理雙能的工作者。

　　環(huán)境分析

　　程序員通常被認(rèn)為是相當(dāng)不錯(cuò)的工作，原因非常多。收入高，福利好（有可能非常好），工作富有挑戰(zhàn)性（通常是正面積極的挑戰(zhàn)），根據(jù)目前的就業(yè)形勢(shì)和程序員的需求量，這種職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力很小。

　　但是，在國(guó)內(nèi)的IT環(huán)境下，要成為一名合格的程序員并不是容易的事。在國(guó)外，五六十歲還坐在電腦前敲代碼的程序員比比皆是；則在國(guó)內(nèi)，程序員則靠吃“青春飯”，三十歲還需要靠敲代碼的程序員甚至被稱為loser。這主要因?yàn)镮T技術(shù)的高速發(fā)展，程序員必須不斷地更新專業(yè)知識(shí)，以適應(yīng)社會(huì)的需求。而上了年紀(jì)的程序員由于思維和身體原因，無(wú)法與剛步入社會(huì)正值旺年的年輕一代的學(xué)習(xí)能力相提并論，只能苦苦掙扎在茫茫學(xué)海中，或被迫進(jìn)入自己并不擅長(zhǎng)的管理層面里。

　　當(dāng)然，隨著對(duì)程序員的認(rèn)知越來(lái)越廣泛，這種情況經(jīng)已有所緩和，但是從教育角度上看來(lái)，國(guó)內(nèi)形勢(shì)還是十分嚴(yán)峻。現(xiàn)在各個(gè)大學(xué)、IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了賺錢(qián)拼命擴(kuò)招，所以不僅IT專業(yè)的學(xué)生人比較多，而且其他專業(yè)的學(xué)生人數(shù)也比較多，“僧多粥少”就通常意味著就業(yè)壓力大。但是反過(guò)來(lái)看，現(xiàn)在很多IT企業(yè)都存在“人才荒”的問(wèn)題，也就是很多企業(yè)都招不到合適的人才，一些從事IT人力資源方面工作的人都普遍反映現(xiàn)在企業(yè)里很難招到合適的人才。初看起來(lái)很奇怪“每年有很多IT專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)，很多都找不到工作”，而“企業(yè)每年都缺人，招不到合適的人才”，造成這種奇怪的“人才斷層”現(xiàn)象的根本原因就是現(xiàn)在畢業(yè)生的素質(zhì)明顯下降了，大學(xué)招的人多也意味著教學(xué)資源平均下來(lái)降低了，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了賺更多的錢(qián)以最快的速度培訓(xùn)出一群“知其然不知其所以然”的學(xué)生，所以教育質(zhì)量也降低了，這些就造成了“學(xué)生需要工作，企業(yè)需要人”的這種狀況。

　　第一、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，熟悉框架

　　第二、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序和WEB應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)

　　第三、學(xué)習(xí)編寫(xiě)需求程序設(shè)計(jì)文檔，測(cè)試文檔

　　第四、做項(xiàng)目經(jīng)理，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

　　第五、做合作伙伴。

　　規(guī)劃是個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃，使為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)期目標(biāo)而制定的計(jì)劃，然后又由數(shù)個(gè)或者數(shù)十個(gè)短期計(jì)劃分解組成，不斷實(shí)現(xiàn)。

　　關(guān)于職業(yè)生涯，很多人不能學(xué)以致用，將來(lái)的`工作和自己的專業(yè)關(guān)聯(lián)性不大，在大學(xué)里學(xué)的東西只能用上20%，（當(dāng)然除了專業(yè)性特別強(qiáng)的），主要的80%的技能都是進(jìn)入社會(huì)中不斷學(xué)習(xí)逐漸實(shí)現(xiàn)的。

　　成功的職業(yè)規(guī)劃，主要的考慮因素在以下幾個(gè)方面：

　　1、你的興趣是什么？你曾經(jīng)想成為什么樣的人？你對(duì)哪些知識(shí)比較有感覺(jué)，能夠深入發(fā)展下去？

　　2、你的性格適合做什么？不同的工作，適合不同性格的人去做。認(rèn)清楚自己的性格，是非常重要的一步。

　　3、你的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)是什么？有哪些拿得出手的能力？對(duì)于自己欠缺的能力，應(yīng)該怎樣去做？

　　4、你性格本身存在哪些弱點(diǎn)需要克服？不要讓弱點(diǎn)成為你成長(zhǎng)中的絆腳石。

　　職業(yè)規(guī)劃 25

　　看到這個(gè)題目，真的不知怎樣下筆。剛上大一的我，上半學(xué)期的大學(xué)生活過(guò)的不是忙碌匆匆，和高中的生活相比簡(jiǎn)直就是神仙過(guò)的日子。無(wú)人管無(wú)人問(wèn)，早上想幾點(diǎn)起就幾點(diǎn)起。大家都知道自己在墮落，可還是依然如故。說(shuō)到底，是我們沒(méi)有自己的計(jì)劃，也就是規(guī)劃。大學(xué)生活應(yīng)該怎么過(guò)，畢業(yè)后我們要做什么樣的人，我們能不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，等等。這些我們都沒(méi)思考過(guò)，只是一味的去放松。想想現(xiàn)在的就業(yè)壓力，現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量，我們能在競(jìng)爭(zhēng)中勝利嗎？所以呢，先做好規(guī)劃，然后一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)干，才有可能讓我們?cè)诰蜆I(yè)壓力下立于不敗之地。

　　自我認(rèn)識(shí)：

　　也許，我永遠(yuǎn)無(wú)法認(rèn)清我自己看透我自己，但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過(guò)程。

　　我永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完美的人，但我希望，在大學(xué)的四年里，我的優(yōu)勢(shì)能夠得到發(fā)揮得到增強(qiáng)，而我的劣勢(shì)能夠得到扭轉(zhuǎn)，化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。

　　在以后的四年里，我會(huì)更多的參與學(xué)校的活動(dòng)，在參與的過(guò)程中更多的與老師同學(xué)交流，提高自己的技能，增強(qiáng)自己的組織能力，同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也會(huì)融入社會(huì)，做一些兼職，在增加收入減輕父母的.負(fù)擔(dān)的同時(shí)，拓展自己的社會(huì)閱覽，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。人們常常說(shuō)，社會(huì)是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里，不在社會(huì)里鍛煉的人是不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。深入社會(huì)，形成自己的思想，對(duì)將來(lái)的發(fā)展是有及其重要的影響的。

　　規(guī)劃

　　我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)并盡可能拿高分，通過(guò)計(jì)算機(jī)考核，拿到專業(yè)認(rèn)可證書(shū)，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

　　具體計(jì)劃：

　　大一時(shí)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問(wèn)就業(yè)情況；參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。

　　大二時(shí)：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

　　大三時(shí)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)__，提出自己的見(jiàn)解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫(xiě)法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

　　大四時(shí)：工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

　　具體執(zhí)行計(jì)劃：

　　大一：

　　1.盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，提高自己的能力，加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。

　　2.學(xué)好數(shù)學(xué)，為將來(lái)的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。

　　3.積極學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為英語(yǔ)過(guò)級(jí)做好準(zhǔn)備。在大一下學(xué)期時(shí)，通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的考試，并爭(zhēng)取拿到較高的分?jǐn)?shù)。

　　大二：

　　1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)；

　　2.加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比書(shū)本知識(shí)大上一號(hào)，能更好的駕馭書(shū)本知識(shí)；

　　3.通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)考試。

　　大三：

　　1.開(kāi)始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě),把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際；

　　2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門(mén)功課；

　　3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

　　大四：

　　1.開(kāi)始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí)；

　　2.完成畢業(yè)論文；

　　3.制作簡(jiǎn)歷，學(xué)習(xí)面試技巧，找工作。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　其實(shí)這些規(guī)劃和其他人的大同小異，這些應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都要做到的。可在畢業(yè)時(shí)，人與人之間還是存在差距。顯然是很多人沒(méi)有完成，規(guī)劃做好了，接下來(lái)就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑，能不能看著其他同學(xué)在玩耍、戀愛(ài)、逛街，自己一個(gè)人悶在宿舍挑燈夜讀，有沒(méi)有那樣的定力呢？關(guān)鍵是自己要忍得住寂寞，穩(wěn)扎穩(wěn)打，要為自己的人生道路準(zhǔn)備充足的精神食糧，為自己人生的成功多加些籌碼，就要認(rèn)真實(shí)施，按計(jì)劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索，在探索中進(jìn)取，途中機(jī)遇很多，要善于發(fā)現(xiàn)。博學(xué)，慎思，明辯，篤行。

　　職業(yè)規(guī)劃 26

　　一、文秘崗位未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

　　隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的文秘工作逐漸被數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化等新工具所替代。同時(shí)，新型的職業(yè)崗位如網(wǎng)絡(luò)推廣、品牌策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等逐漸興起，對(duì)文秘從業(yè)者的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大。因此，未來(lái)三年，文秘從業(yè)者需要關(guān)注以下幾個(gè)發(fā)展趨勢(shì)：

　　1，數(shù)字化辦公

　　數(shù)字化辦公已經(jīng)成為了文秘崗位的必備技能之一，未來(lái)三年，文秘從業(yè)者需要學(xué)會(huì)各種辦公軟件、網(wǎng)絡(luò)工具的使用，掌握數(shù)據(jù)處理、辦公自動(dòng)化等技能。

　　2，職業(yè)轉(zhuǎn)型

　　面對(duì)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的趨勢(shì)，文秘從業(yè)者需要在職業(yè)規(guī)劃中考慮到職業(yè)轉(zhuǎn)型，例如轉(zhuǎn)型為網(wǎng)絡(luò)推廣、品牌策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等職業(yè)，拓寬自己的職業(yè)發(fā)展空間。

　　3，跨界發(fā)展

　　文秘從業(yè)者需要從單一的職業(yè)技能出發(fā)，掌握跨界技能，例如學(xué)習(xí)新聞媒體知識(shí)、法律知識(shí)、財(cái)務(wù)知識(shí)等，以豐富自己的職業(yè)背景，提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　二、職業(yè)規(guī)劃意義

　　職業(yè)規(guī)劃是指在生涯發(fā)展過(guò)程中，制定并實(shí)施一系列計(jì)劃，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程。對(duì)于文秘從業(yè)者來(lái)說(shuō)，職業(yè)規(guī)劃的意義不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和發(fā)展，還有以下幾個(gè)方面的意義：

　　1，提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

　　職業(yè)規(guī)劃可以幫助文秘從業(yè)者了解自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，有針對(duì)性地提高自己的職業(yè)技能和素質(zhì)，以提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　2，豐富職業(yè)發(fā)展空間

　　職業(yè)規(guī)劃可以幫助文秘從業(yè)者掌握新的職業(yè)技能和知識(shí)，拓寬職業(yè)發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型和跨界發(fā)展。

　　3，提高職業(yè)滿意度

　　職業(yè)規(guī)劃可以幫助文秘從業(yè)者了解自己的'職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，從而更加明確自己的職業(yè)定位，提高職業(yè)滿意度。

　　三、文秘崗位職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)

　　在職業(yè)規(guī)劃中，文秘從業(yè)者需要明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的目的。未來(lái)三年，文秘崗位職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)可以從以下幾個(gè)方面考慮：

　　1，提高職業(yè)技能

　　未來(lái)三年，文秘從業(yè)者需要掌握數(shù)字化辦公技能，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)處理、辦公自動(dòng)化等技能，提高自己的職業(yè)技能水平。

　　2，跨界發(fā)展

　　未來(lái)三年，文秘從業(yè)者需要學(xué)習(xí)新聞媒體知識(shí)、法律知識(shí)、財(cái)務(wù)知識(shí)等，以豐富自己的職業(yè)背景，提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　3，實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型

　　未來(lái)三年，文秘從業(yè)者需要考慮到職業(yè)轉(zhuǎn)型，例如轉(zhuǎn)型為網(wǎng)絡(luò)推廣、品牌策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等職業(yè)，拓寬自己的職業(yè)發(fā)展空間。

　　四、職業(yè)規(guī)劃路徑

　　實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃需要有明確的職業(yè)規(guī)劃路徑，在路徑上不斷地完善自己的職業(yè)技能和素質(zhì)。文秘從業(yè)者可以從以下幾個(gè)方面考慮：

　　1，制定職業(yè)規(guī)劃方案

　　文秘從業(yè)者需要根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)，制定職業(yè)規(guī)劃方案，明確自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。

　　2，學(xué)習(xí)新的職業(yè)技能和知識(shí)

　　文秘從業(yè)者需要學(xué)習(xí)數(shù)字化辦公技能、新聞媒體知識(shí)、法律知識(shí)、財(cái)務(wù)知識(shí)等，以提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　3，參與職業(yè)培訓(xùn)和考試

　　文秘從業(yè)者可以參加各種職業(yè)培訓(xùn)和考試，獲得職業(yè)證書(shū)，以證明自己的職業(yè)技能和能力。

　　4，與同行業(yè)人士交流

　　文秘從業(yè)者可以與同行業(yè)人士交流，了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和職業(yè)技能要求，以提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

　　總之，文秘崗位未來(lái)三年的職業(yè)規(guī)劃需要從數(shù)字化辦公、職業(yè)轉(zhuǎn)型、跨界發(fā)展等方面考慮，制定職業(yè)規(guī)劃方案，提高職業(yè)技能和素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。

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