【精華】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃集錦5篇
在我們無暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,我們又將抒寫新的詩篇,寫一份職業(yè)規(guī)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
1. 確定目標(biāo)
目標(biāo)的確定需要與自己專業(yè)或是興趣愛好相關(guān),也要與應(yīng)聘的職位有關(guān)系。比如,你應(yīng)聘的是市場類職位,市場類的職位晉升線一般包括市場助理、市場專員、產(chǎn)品經(jīng)理(或品牌經(jīng)理)、區(qū)域負(fù)責(zé)人等,你可以結(jié)合自身的情況說說自己的長遠(yuǎn)目標(biāo),以及為了這個(gè)目標(biāo),你所做的努力有哪些方面。對(duì)目標(biāo)的清晰描述可以讓自己顯得更加專業(yè),規(guī)劃并不空洞,使面試官認(rèn)同你的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力。
TIPS:描述中應(yīng)著重在行業(yè)或?qū)I(yè)經(jīng)驗(yàn)的積累,說明你想做些什么,而不是強(qiáng)調(diào)晉升到什么職位級(jí)別。
2. 把目標(biāo)分解成幾個(gè)階段
以時(shí)間為節(jié)點(diǎn),把目標(biāo)分解成幾個(gè)小目標(biāo)。比如短期(1年)目標(biāo)是什么,中期(3年)目標(biāo)是什么,長遠(yuǎn)(5年以上)目標(biāo)是什么。做好這個(gè)“切割”工作的前提是應(yīng)聘者個(gè)人對(duì)自己有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和了解。
TIPS:在每個(gè)階段小目標(biāo)的達(dá)成中,要說明達(dá)成目標(biāo)與應(yīng)聘公司的職位之間是一個(gè)雙贏關(guān)系。一方面你能為公司做出怎樣的貢獻(xiàn),另一方面你自身能得到怎樣的提高。
3. 在達(dá)成目標(biāo)的過程中,希望公司能夠提供怎樣的支持
這樣做的目的既可以讓面試官感受到你有積極學(xué)習(xí)的心態(tài),又可以從側(cè)面了解該公司的管理制度和培訓(xùn)福利等情況。比如,公司是否有崗位輪換,有沒有內(nèi)部員工培訓(xùn)等。
TIPS:如果面試官?zèng)]有明確表示,不應(yīng)過多打聽。除非已經(jīng)是最后一輪面試,而你又非常想進(jìn)入這家公司。
職場生涯規(guī)劃中的道理
1、機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人
無論你再怎么抱怨,再怎么不開心,飯還是要吃的,覺還是要睡的,工作還是要做的,未來的事情永遠(yuǎn)只屬于自己的。買房子也好,娶老婆也罷,壓力只有自己扛,老板不會(huì)為你操任何心。與其有時(shí)間去抱怨,但不如踏踏實(shí)實(shí)靜下心來,好好提升自己的基本功,用事實(shí)證明自己的本事,讓別人對(duì)你刮目相看,萬不可因?yàn)樽约旱臅鈿舛宰鲆粋(gè)自毀前程的“憤青”。
當(dāng)然,你的準(zhǔn)備是多方面的,除了專業(yè)技能外,其他的輔助技能也是非常必要的,比如溝通能力、人際關(guān)系處理能力、管理能力等等。當(dāng)然,更重要的是要為自己的未來做一個(gè)規(guī)劃,清楚地知道自己的目標(biāo)是什么,應(yīng)該怎么努力才能實(shí)現(xiàn)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要充充電,不要舍不得那半個(gè)月的工資,這也算是為自己的未來進(jìn)行投資,有什么舍不得的呢?如果你現(xiàn)在不學(xué)會(huì)“舍”,以后將永遠(yuǎn)也“得”不到。
2、一定要清楚自己未來的目標(biāo)是什么
這是幾乎所有初入職場的朋友都會(huì)面臨的問題。而這些問題通常會(huì)在步入職場的1-3年之內(nèi)最明顯。如果不及早解決這些問題,那么,你就會(huì)荒廢這3年的時(shí)間。而對(duì)于一個(gè)職場新人來說,這3年至關(guān)重要,是鍛煉能力、積累資本的黃金3年。一旦錯(cuò)過,則要花費(fèi)更多的時(shí)間,從頭再來,重新彌補(bǔ)!更有甚者,可能一輩子都無法彌補(bǔ)。
為什么要清楚自己的目標(biāo)?因?yàn)椋辛四繕?biāo),才有行動(dòng)的指南。知道自己想干什么,喜歡干什么,這才是你前進(jìn)的最終動(dòng)力。工作不開心、動(dòng)力不足、盲目跳槽的最根本原因是職業(yè)目標(biāo)不清晰。沒有目標(biāo),便沒有了追求,于是,所有的行動(dòng)只是為了掙一口飯吃。你根本沒有考慮過自己的未來應(yīng)該端什么飯碗。
3、慎重對(duì)待第一份工作
這一觀點(diǎn),對(duì)于大學(xué)生來說,更有意義。現(xiàn)在整個(gè)、媒體、專家等等各種單位都一直在鼓吹“先就業(yè),再擇業(yè)”。這種論調(diào)不是今年就有,而是多好多年前就出現(xiàn)了,并且屢屢出現(xiàn),不絕于耳。相信不少人在大學(xué)畢業(yè)時(shí)候相信了這一點(diǎn)吧?管它呢,騎驢找馬,先找份工作掙錢填飽肚子再說!
但事實(shí)上,現(xiàn)在在職場上發(fā)展不順的朋友,多半也和第一份工作有關(guān)系。俗話說,“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎。”第一步錯(cuò)了,以后就會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)。正所謂一步錯(cuò),步步錯(cuò)。
4、要懂一點(diǎn)做人的常識(shí)
職場就像一個(gè)大熔爐。在職場中,不僅僅是要掙一碗飯吃,更重要的是學(xué)會(huì)做人的.道理。如果連最起碼的道理都不懂,你不僅得不到別人的尊重,更會(huì)失去更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。因?yàn)椋谥袊穗H關(guān)系也是生產(chǎn)力。中國有句古話:得道多助,失道寡助。
做人的道理萬萬千,但其中最重要的,莫過于以下三條:(1)、嚴(yán)于律己,寬以待人;(2)、學(xué)會(huì)傾聽;(3)、誠實(shí)守信。
5、要保持一種“空杯心態(tài)”
不要認(rèn)為自己很牛。還是那句你不愛聽的話:中國什么都缺,就是不缺人!話又說回來,你要是這么牛,為什么不像比爾蓋茨、戴爾、喬布斯那樣,大學(xué)沒畢業(yè)就退學(xué)去創(chuàng)辦一家世界級(jí)的大企業(yè)?火車不是推的,牛皮不是吹的。你要是有本事,就用事實(shí)證明給人家看,而不是成天抱怨!
對(duì)于身在職場的朋友而言,這一心態(tài)同樣重要。中國有一個(gè)詞,叫“虛懷若谷”。我們都知道,優(yōu)秀的人有極高的素養(yǎng),甚至是虛懷若谷,他們都有一個(gè)能包容一切的胸懷,有了這樣的胸懷,你在職場上就會(huì)獲得別人的尊重,就會(huì)獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。類似的詞還有“大智若愚”“大巧若拙”等等,不多說,自己去體會(huì)。
職業(yè)生涯規(guī)劃的階段
正確評(píng)估自我
自我評(píng)估的目的是認(rèn)識(shí)自己,了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確的選擇。所以,自我評(píng)估是生涯規(guī)劃的最重要步驟之一。一般來說,自我評(píng)估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動(dòng)能力等。
明確方向,確立志向
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,有效地生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo),以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如今很多工作的人都會(huì)在問這樣的問題;“我應(yīng)該去做什么樣的工作呢?我真的不知道什么樣的工作適合自己啊!”其實(shí),這類人之所以這樣問,是因?yàn)樗麄冞沒有明確自己的職業(yè)發(fā)展道路。
利用優(yōu)勢,“揚(yáng)長避短”
個(gè)人都有自己最擅長的地方,在職業(yè)發(fā)展上,要做的就是最大化的“揚(yáng)長”。要想在職場上有所作為、有所突研,首先就要找到自己的優(yōu)勢然后最大化地利用優(yōu)勢。特別是在選擇創(chuàng)業(yè)時(shí),如果沒有分析自己的優(yōu)劣勢,就想當(dāng)然的由著性子去做,在不了解創(chuàng)業(yè)要具備的個(gè)人優(yōu)勢時(shí),那么你就會(huì)不可避免的用自己的短處來打拼,失利就成了必然。
計(jì)劃分階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
在確定了生涯目標(biāo)后,行動(dòng)變成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),就不能達(dá)成目標(biāo),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。把明確的目標(biāo)細(xì)分成具體的步驟,切實(shí)于日常生活工的實(shí)際之中,實(shí)事求是。
及時(shí)評(píng)估反饋
俗話說“計(jì)劃趕不上變化”,影響生涯規(guī)劃的因素諸多,有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,要使生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂,及時(shí)對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估反饋,在不斷地調(diào)整完善過程中進(jìn)步。
確定適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,樹立主體意識(shí),化壓力為動(dòng)力,主動(dòng)迎接變化與挑戰(zhàn),你走的彎路也就越好,你的機(jī)會(huì)也就越多。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
前言
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的到來,世界各國緊密的聯(lián)系在一起,各個(gè)領(lǐng)域的競爭也趨于全球化。中國加入WTO以后,每一個(gè)中國人都立即融入信息時(shí)代,享受豐富的資源,但更多的是面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
新的時(shí)代更需要新型的人才,而大學(xué)生作為未來的建設(shè)者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己。在中國這個(gè)人口眾多的國度里,人才的競爭顯得異常激烈,尤其是高校擴(kuò)招以后,大學(xué)生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作,大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活就必須有一個(gè)好的規(guī)劃。由此,職業(yè)生涯規(guī)劃的問題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。
自我分析
寫這篇文章的時(shí)候,我還是一名大一的學(xué)生,但嚴(yán)峻的就業(yè)形勢使我不得不對(duì)自己的未來做好規(guī)劃。
我是一個(gè)比較開朗的人,但又不喜歡太瘋狂,有時(shí)候我甚至更喜歡寂寞,喜歡獨(dú)處。我覺得當(dāng)自己一個(gè)人的時(shí)候,可以想很多問題,包括自我反省。而且一個(gè)人思考問題的效率要比跟大家在一起高。在團(tuán)隊(duì)工作中,我一般都會(huì)事先準(zhǔn)備好,跟大家只是交流一下,互相完善而已。當(dāng)然我還是喜歡團(tuán)隊(duì)合作的。
我是一個(gè)很有集體榮譽(yù)感的人,只要是對(duì)集體有利的事情,我會(huì)很樂意的去做,而且我工作特別負(fù)責(zé),認(rèn)真,勤勞是我的天性。尊敬師長,孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴(yán)格要求自己去做的。
但我有時(shí)候不能很好的控制自己的情緒,不開心的時(shí)候就什么都不想做,有時(shí)候甚至連課都不愛聽。還有我的城府不深,心里想什么全都寫在臉上,或許這是個(gè)比較難以改變的缺點(diǎn)吧。
SWOT分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
弱勢因素(W)
1、勤奮刻苦
2、意志堅(jiān)強(qiáng)
3、責(zé)任感強(qiáng)
4、集體榮譽(yù)感強(qiáng)
5、邏輯分析能力強(qiáng)
6、文字功底較好
7、有強(qiáng)烈的求勝欲
8、目標(biāo)明確
9遇事沉著冷靜,心理素質(zhì)好
10積極樂觀
1、有點(diǎn)急躁
2、領(lǐng)導(dǎo)能力不夠強(qiáng)
3、交際能力一般
4冒險(xiǎn)精神不夠
外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素(O)
威脅因素(T)
1、專業(yè)好,就業(yè)面廣,工作機(jī)會(huì)多。
2、畢業(yè)時(shí),金融危機(jī)已過,就業(yè)壓力相對(duì)較小。
3、中國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,人才需求量大。
1、 我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強(qiáng),同清華`北大、北理、北科等相比,競爭力小。
2、高職高專培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才,他們有技術(shù)上的優(yōu)勢。
3、 全球人才的同臺(tái)競爭。
通過SWOT分析,我對(duì)自己有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的未來也有了明確的認(rèn)識(shí)。
我必須通過大學(xué)剩下的三年時(shí)間努力提高自己。首先是要強(qiáng)迫自己掌握扎實(shí)的專業(yè)本領(lǐng),未來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。然后在此基礎(chǔ)上,廣泛的涉獵其他領(lǐng)域的知識(shí),尤其是經(jīng)濟(jì)和管理方面的,為將來的發(fā)展創(chuàng)造條件,其次,我必須提高自己的交際能力,提高外語水平,增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力。當(dāng)然這重中之重是學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
對(duì)自動(dòng)化專業(yè)及就業(yè)前景的分析
自動(dòng)化專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí),能在運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才而開設(shè)的工科專業(yè)。
自動(dòng)化又可分為很多方向,如機(jī)械自動(dòng)化,電氣自動(dòng)化,計(jì)算機(jī)自動(dòng)化,熱工自動(dòng)化(電廠,冶金),工業(yè)電氣自動(dòng)化,化工自動(dòng)化等,各個(gè)專業(yè)都開設(shè)不同的課程來培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。
自動(dòng)化的熱門話題,主要集中在,自動(dòng)化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用上,從過去的單回路控制系統(tǒng),多回路控制系統(tǒng),到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng),計(jì)算機(jī)集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)。每一個(gè)系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。
學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。
本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因?yàn)樽詣?dòng)化技術(shù)的應(yīng)用廣泛,其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。正因?yàn)槿绱耍行┩瑢W(xué)在擇業(yè)時(shí)容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認(rèn)為自己的自動(dòng)化專業(yè)緊俏,社會(huì)需求量大,工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)實(shí)行的是“雙向”選擇的政策,你選用人單位,但用人單位也在選你。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下第一”的神情,自我感覺很了不起,這樣只會(huì)引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實(shí)、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)的第一選擇。根據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看,他們的'工作都非常理想,收入狀況也頗為樂觀。
與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加,自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。
自動(dòng)化專業(yè)一直以來是社會(huì)急需的人才。包括電氣自動(dòng)化、鐵路、化工等諸多領(lǐng)域。
我的職業(yè)規(guī)劃詳細(xì)
一:大二到大四,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課,并在這一年里使自己的外語得到長足的進(jìn)步。。
二:大二一年里,讀完五本經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的書籍(定期去人大聽課,每月至少三次)。
三:大三一年里,讀完至少五本管理方面的書籍,并定期去北大光華管理學(xué)院聽課(一個(gè)月至少四次)。
四:大四一年里,盡可能多的走進(jìn)社會(huì)參加實(shí)踐,增加社會(huì)常識(shí),增加閱歷。
五:畢業(yè)后努力找到一份和自己專業(yè)對(duì)口的工作,并勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作,在公司里贏得好評(píng),獲得領(lǐng)導(dǎo)的信賴。
六:畢業(yè)后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越(在此期間攻讀在職MBA)。
七:畢業(yè)十年內(nèi),成為公司決策層的一員。
關(guān)于此規(guī)劃的說明:
在我的意識(shí)里,掌握一門技術(shù)只是我最基本的飯碗,只是我跳向領(lǐng)導(dǎo)層的基石,我絕不僅僅甘心一輩子做一個(gè)普通的技工,領(lǐng)導(dǎo)他人并創(chuàng)造奇跡是我的夢(mèng)想,是我的追求。
結(jié)束語
以上便是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,雖然簡短,但他卻是我未來的指南針,在未來的十三年里,我將嚴(yán)格按照這個(gè)規(guī)劃來做,努力打拼出自己的一片天地,一步一步逼近我夢(mèng)想,一步一步走向成功。愛拼才會(huì)贏,有夢(mèng)想才有希望,相信自我,勇往直前!
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
一個(gè)人的成功,離不開準(zhǔn)確自信的自我肯定。一個(gè)有自卑情結(jié)的人是不能自我肯定的人,這種人敏感而認(rèn)定大家都是有敵意的。也因?yàn)椴荒茏晕铱隙ǎ袝r(shí)表現(xiàn)得六神無主,不善于處理人際問題,不太會(huì)拒絕或?yàn)樽约籂幦?yīng)有的權(quán)利。
自我肯定者有以下四大特點(diǎn):
1)能堅(jiān)持而自信地表達(dá)自己的需求與看法;
2)能委婉有效地拒絕別人的需求;
3)能堅(jiān)持肯定自己的權(quán)利;
4)能主動(dòng)積極地關(guān)心自己。
下面根據(jù)一個(gè)自我肯定量表,簡單測試一下自己的自我肯定程度。
自我肯定量:
1、當(dāng)一個(gè)人對(duì)您非常不公平時(shí),你是否讓他知道?
2、你是否容易作決定?
3、當(dāng)別人占了您的僧地,您是否告訴他?
4、您是否經(jīng)常對(duì)您的判斷有信心?
5、您是否能控制您的脾氣?
6、在討論或辯論中,您是否覺得很容易發(fā)表意見?
7、通常您是否能表達(dá)您的感受?
8、當(dāng)您工作時(shí),如果有人注意您,您是否不受影響?
9、當(dāng)您和別人說話時(shí),您是否能輕易地注視對(duì)方的眼睛?
10、您是否易于開口贊揚(yáng)別人?
11、當(dāng)推銷員向您推銷您實(shí)在不需要或不想要的東西時(shí),您是否會(huì)拒絕?
12、當(dāng)您有充分的.理由退貨給店方時(shí),您是否很堅(jiān)決?
13、在社交場合,您是否覺得保持交談對(duì)您而言沒有困難?
14、您是否覺得在別人的言行中很少表示不歡迎您?
15、如果有朋友提出一些無理要求時(shí),您是否遲疑不決?
16、如果有人恭維您,您知道說些什么嗎?
17、當(dāng)您和異性談話時(shí),您是否不感到緊張?
18當(dāng)您生氣時(shí)是否不會(huì)嚴(yán)重地責(zé)罵對(duì)方?
填表及計(jì)分規(guī)則:
1、在每個(gè)選項(xiàng)后面填入相應(yīng)的數(shù)字:
1)從來沒有;2)很少;3)偶爾;4)大多是;5)經(jīng)常是
2、所填的數(shù)字,就是該項(xiàng)的得分。
例如:對(duì)問題2回答,您的選項(xiàng)就是3)偶爾,那么您的得分也就是3分;
3、將每項(xiàng)得分相加,就是您最后的得分。
結(jié)果:
1、得分在77分以上:非常能自我肯定,經(jīng)常能適時(shí)、適當(dāng)?shù)乇砺蹲约旱囊庖娕c感受。
2、得分在52—76分之間:大多數(shù)時(shí)候能表露自己的意見與感受,但偶爾做不到。
3、得分在27—51分之間:偶爾能自我肯定,但大多數(shù)時(shí)候不能表達(dá)自己的意見與感受。
4、得分在26分以下:非常不能自我肯定,經(jīng)常不能表露自己的意見與感受。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
職業(yè)生涯規(guī)劃格言:
我們最大的錯(cuò)誤是,忽略了培育一個(gè)人的內(nèi)在美德,而去試圖從每個(gè)人身上強(qiáng)索他并不具備的美德。——哈德里安
目標(biāo)組合是處理不同職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)之間相互關(guān)系的有效措施。職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)包括:概念目標(biāo)與行動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)與外職業(yè)生涯目標(biāo)、短期目標(biāo)與長期目標(biāo),還有目標(biāo)的表現(xiàn)功能與手段功能。雖然有時(shí)它們之間存在排斥性,使我們只能在不同目標(biāo)當(dāng)中做出選擇。但是不同目標(biāo)之間還具有因果關(guān)系與互補(bǔ)性,我們可以積極地進(jìn)行不同目標(biāo)的組合,達(dá)到職業(yè)生涯和諧發(fā)展。
職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)組合有3種方法:功能組合、時(shí)間組合和全方位組合。其中全方位組合已經(jīng)超出了職業(yè)規(guī)劃的范疇,它涵蓋了生涯全部活動(dòng)。
一、功能組合。很多職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)在功能上存在因果關(guān)系或互補(bǔ)作用。
1、因果關(guān)系組合
有些目標(biāo)之間存在著明顯的因果關(guān)系,如工作能力目標(biāo)與職務(wù)目標(biāo)和收入目標(biāo),前者是因,后者為果。表現(xiàn)為:工作能力提高——職務(wù)提升——收入增加。
通常情況下,內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)是原因,外職業(yè)生涯目標(biāo)是結(jié)果。一般因果排序?yàn)椋河^念更新目標(biāo)——掌握新知識(shí)目標(biāo)——提高工作能力目標(biāo)——職務(wù)晉升目標(biāo)——經(jīng)濟(jì)收入提高目標(biāo)。
因此,要想實(shí)現(xiàn)因果組合,就需要我們不斷更新知識(shí),樹立新觀念,然后去實(shí)踐。這樣,我們的實(shí)踐能力就提高了,隨著職務(wù)提升,業(yè)績突出,報(bào)酬也就會(huì)不斷增加。
2、互補(bǔ)作用組合
即把存在互補(bǔ)關(guān)系的目標(biāo)進(jìn)行組合。職業(yè)生涯目標(biāo)的互補(bǔ)關(guān)系是顯而易見的,例如:一名管理人員希望在成為一個(gè)優(yōu)秀的部門經(jīng)理的同時(shí)得到MBA證書,這兩個(gè)目標(biāo)之間就存在著直接的互補(bǔ)作用:實(shí)際管理工作為MBA的學(xué)習(xí)提供了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),而MBA學(xué)習(xí)則為實(shí)際的管理工作提供了理論和方法。再說,高校教師往往同時(shí)肩負(fù)教學(xué)和科研兩項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)為進(jìn)行科研提供了理論基礎(chǔ)和方法指導(dǎo),科研實(shí)踐又促進(jìn)了教學(xué)內(nèi)容的豐富更新和質(zhì)量的提高。
二、時(shí)間組合。職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)在時(shí)間上的組合可以分為并進(jìn)和連續(xù)兩種情況。
比如,假定你做的是財(cái)務(wù)經(jīng)理,那么它實(shí)際上就涵蓋了兩個(gè)職業(yè):一個(gè)是財(cái)務(wù)專業(yè)人員職業(yè),一個(gè)是管理人員職業(yè)。你需要在這兩個(gè)職業(yè)上同時(shí)學(xué)習(xí),同時(shí)提高,既要做優(yōu)秀的財(cái)務(wù)工作人員,又要做成功的管理人員—這兩個(gè)職業(yè)目標(biāo)并不矛盾,可以同時(shí)進(jìn)行
1、并進(jìn)組合
職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)的并進(jìn)組合,是指同時(shí)著手實(shí)現(xiàn)兩個(gè)平行的.工作目標(biāo),即在同一期間內(nèi)進(jìn)行不同性質(zhì)的工作。如上級(jí)管理層兼任技術(shù)業(yè)務(wù)項(xiàng)目責(zé)任少;或中、高級(jí)管理層的“雙肩挑”的情況。
并進(jìn)組合也可以是建立和實(shí)現(xiàn)與目前工作內(nèi)容不相關(guān)的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。人們?yōu)榱双@得更大的發(fā)展空間,在做好本職工作的同時(shí),進(jìn)修目己感興趣的其他課程等并進(jìn),有利于開發(fā)我們的潛能,在相同的時(shí)間內(nèi)迎接更大的挑戰(zhàn),發(fā)揮更大的價(jià)值。
有時(shí)候,外部環(huán)境給予我們的機(jī)會(huì)很多,這讓我們面臨著多個(gè)選擇,只要處理得好,又有足夠的精力和能力來應(yīng)對(duì),在一定的范圍內(nèi),是可以做到魚與熊掌兼得的。建立和實(shí)現(xiàn)本職工作以外的目標(biāo)是居安思危、具有長遠(yuǎn)眼光的表現(xiàn),需要具備較強(qiáng)的時(shí)間管理能力和學(xué)習(xí)上的毅力。
2、連續(xù)組合
連續(xù)組合是指一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后再去實(shí)現(xiàn)下一個(gè),最終連續(xù)而有序地實(shí)現(xiàn)各個(gè)目標(biāo)。一般來說,職業(yè)生涯的階段目標(biāo)與職業(yè)生涯的最終目標(biāo)是相關(guān)聯(lián)的,較短期目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)較長期目標(biāo)的支持條件。目標(biāo)的期限性也是相對(duì)的。隨著時(shí)間的推移,長期目標(biāo)成為中期目標(biāo),中期目標(biāo)成為短期目標(biāo),短期目標(biāo)成為近期目標(biāo)。只有完成好每一個(gè)近期目標(biāo)和短期目標(biāo),最終目標(biāo)才有可能實(shí)現(xiàn)。
三、全方位組合
對(duì)職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)進(jìn)行全方位組合是指個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯和家庭均衡發(fā)展,相互促進(jìn),它涵蓋了人生全部活動(dòng)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就要求我們?cè)诮⒙殬I(yè)生涯目標(biāo)時(shí),應(yīng)當(dāng)通盤考慮自己在個(gè)人發(fā)展、家庭生活和職業(yè)生涯中的各種愿望。事業(yè)不是生活的全部,任何一個(gè)人都不能離開家庭和休閑娛樂,完美的職業(yè)生涯規(guī)劃不應(yīng)把生活中的其他內(nèi)容排斥在外,而是要在生活中的不同目標(biāo)間建立平衡的協(xié)調(diào)關(guān)系。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
案例一
客戶小A,30歲的女性,在一線城市打拼,職業(yè)目標(biāo)清晰,本人也一直在一個(gè)行業(yè)發(fā)展。但畢業(yè)已經(jīng)10年,薪資也才5,6千。
“這肯定有什么問題!”前期溝通中,我對(duì)她說。
正是這句話促使她做了決斷。
在安排咨詢時(shí)間時(shí),我們著實(shí)費(fèi)了周折。
確定周日,要搬家,換周四...... 周四出差,換下周一...... 周一還在出差,換周三...... 快到元旦,很忙,換下周二...... 還在出差中,回不來,再換......
最后我急了,確定一個(gè)時(shí)間,除非下刀子,否則都不換了。
晚上7:30咨詢,到了這個(gè)點(diǎn),小A還在回賓館的路上。
那我等......
終于開始,賓館的網(wǎng)絡(luò)不太好,筆記本連不上。需要換手機(jī),調(diào)試一番。
我關(guān)閉攝像頭。
我再等......
進(jìn)入咨詢,客戶身邊沒有筆和紙,需要下樓去找服務(wù)員要。
我說你別關(guān)QQ了,放在那吧。
我開著QQ在這頭繼續(xù)等。
一切就緒了,已經(jīng)8:10分了。
我已滿頭大汗。
“我感覺做你這個(gè)咨詢好辛苦,約一次時(shí)間,需要N多回合。簡單的事情都好難完成啊。”
“我一直想找個(gè)Perfect的時(shí)間來做咨詢,但太難了。。。”
“同事有時(shí)候也這么說,和我合作起來,覺得特別累。”
而咨詢的深入也讓我發(fā)現(xiàn)這和她的`模式有關(guān),而這個(gè)模式和她的家庭有關(guān)。
在家里她提出什么事情,爸媽都不太回應(yīng)。當(dāng)她堅(jiān)持時(shí),爸爸就很煩,會(huì)動(dòng)手打她。而她被打后,一橫心,自己把事情辦成。而這些事情都不是那么復(fù)雜的事情,但在她這里都要經(jīng)歷:“提議-不回應(yīng)-再提-打人-傷心憤怒-自己做 ” 的 過程。不僅花費(fèi)周折,自己還受到傷害。
漸漸的這成為了一個(gè)模式。
而這種模式到了職場,她做簡單事情的事情,也需要花很長時(shí)間,老板覺得效率低,執(zhí)行力不高。而和她合作的同事,倍感辛苦,漸漸也就不愿意合作了......
案例二
客戶小B,教育背景和綜合能力都不錯(cuò),不好高騖遠(yuǎn),對(duì)自己也非常了解。但卻換了無數(shù)份工作。十年了,職業(yè)上完全沒有起色。
做咨詢問卷時(shí),他說第二天可以發(fā)過來,卻拖了5天的時(shí)間,還是在我的不斷催促下......
他非常重視咨詢,特意從西南小城做飛機(jī)來上海,住在賓館,就是為了面談。
而咨詢前2個(gè)小時(shí),他發(fā)來微信說會(huì)準(zhǔn)時(shí)到,但我在咨詢室足足等了20分鐘,他才露面...... 而咨詢過程中,有電話打進(jìn)來,他接完電話,開始在手機(jī)上尋找附件發(fā)送,在我的提醒下才停止......
我覺得他的行為有些奇怪:
我應(yīng)該可以。。。但結(jié)果...... 我覺得可以。。。但事實(shí)......
似乎他費(fèi)勁力想做,但他的行動(dòng)卻恰恰不配合。而他自己似乎也控制不了自己的行動(dòng)。
“在你的身上,我感受到一種模式。”我直言不諱。
而這種模式形成確實(shí)和他的小時(shí)候的家庭環(huán)境有關(guān)系。目前,客戶在做職業(yè)規(guī)劃的同時(shí)也在接受心理輔導(dǎo)和家排治療。
這樣的客戶其實(shí)還是蠻多的:在英國工作的小C, 考個(gè)雅思得考7次;客戶小D,拼命花錢買各種資源,但卻從來不看......
正巧我在武志紅寫的一篇文章中看到這樣一句話:
假若你沒有過上自己想要的生活,但意識(shí)上又特別想實(shí)現(xiàn)它。那很重要一點(diǎn):你能不能發(fā)現(xiàn),到底是怎樣的一個(gè)童年活或早期經(jīng)歷所形成的“詛咒”,令你沒有實(shí)現(xiàn)它。
原來這些客戶身上的行為模式,就是一種“詛咒”。
忽然醒悟:
那些努力工作,但卻過得很卑微的人,那些苦苦掙扎的人,身上都背負(fù)著各種各樣的“詛咒”。
而最好的辦法是:找到這種詛咒,并打破它。
你才可以夢(mèng)想成真!
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