實(shí)用的人生規(guī)劃作文合集(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的人生規(guī)劃作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生規(guī)劃作文 篇1
什么是人生規(guī)劃?
所謂人生規(guī)劃就是一個(gè)人根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和個(gè)人發(fā)展的志向，對(duì)自身有限資源進(jìn)行合理的配置，對(duì)自己的未來(lái)的發(fā)展道路做出一種預(yù)先的策劃和設(shè)計(jì)。
人生規(guī)劃很重要嗎?
答案是肯定的。
英國(guó)BBC曾經(jīng)有一部了不起的紀(jì)錄片，導(dǎo)演選擇了14個(gè)不同階層的孩子進(jìn)行跟蹤拍攝，每七年記錄一次：從7歲開(kāi)始，14歲，21歲，28歲，35歲，42歲，49歲，一直到56歲。這部紀(jì)錄片從不同的角度可以有不同的解讀。從人生規(guī)劃的角度看，那些最后獲得成功的人，大多具有清晰的人生目標(biāo)和規(guī)劃。
由此可見(jiàn)，是否有好的人生規(guī)劃，決定了人生是否能獲得成功。
人生好比是一次航行。面對(duì)浩瀚無(wú)垠的大海，如果我們想擁有精彩的人生之旅，那就需要精心設(shè)計(jì)航程。沒(méi)有規(guī)劃的人生，就好比漫無(wú)目的的航行。只有精心準(zhǔn)備的航行才會(huì)愜意，也只有科學(xué)規(guī)劃的人生才會(huì)更精彩�？茖W(xué)的人生規(guī)劃能引導(dǎo)我們努力追尋理想的生活方式，享受美好的人生。在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上扮演何種角色、過(guò)怎樣的生活，應(yīng)該由我們自己來(lái)把握，每個(gè)人都應(yīng)該是自己人生的規(guī)劃者和耕耘者。
作為正中的學(xué)生，我們也都有自己的人生規(guī)劃。有的同學(xué)想成為科學(xué)家，為科技興國(guó)助力;有的同學(xué)想成為文學(xué)家，用文字記錄人生;也有的同學(xué)想成為軍事家，報(bào)效祖國(guó)……。
同學(xué)們有這樣的人生規(guī)劃，是一件好事。然而，你有沒(méi)有想到，這么宏大的人生規(guī)劃應(yīng)該怎樣具體實(shí)現(xiàn)呢?
我認(rèn)為，同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：
第一，讓積極的進(jìn)取之心成為一種習(xí)慣，并把它貫徹到每一天，每一個(gè)行動(dòng)中去。目標(biāo)和規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)是需要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和積極的心態(tài)來(lái)支撐的，要永不言放棄，永遠(yuǎn)保持進(jìn)取之心，并把它變成一種習(xí)慣。
第二，學(xué)會(huì)分解目標(biāo)。我覺(jué)得人生的總規(guī)劃應(yīng)該是這樣的，我的終極奮斗目標(biāo);
1、我的十年奮斗目標(biāo);
2、我的'三年奮斗目標(biāo);
3、我這個(gè)月的奮斗目標(biāo);
4、本周的奮斗目標(biāo)。只有把自己的人生規(guī)劃分階段地實(shí)施，才能減少無(wú)用功，避免盲目性。
第三，盡可能超額完成計(jì)劃。在不影響自己身心健康的情況下，給自己點(diǎn)壓力，把計(jì)劃的完成時(shí)間盡可能提前一點(diǎn)，會(huì)給你帶來(lái)輕松和自信，對(duì)完成計(jì)劃更有信心和興致，還能有更多時(shí)間的思考自己的目標(biāo)是否切合實(shí)際。
第四，節(jié)省時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是需要有足夠的時(shí)間來(lái)做保證的。如果不善用時(shí)間，我們就會(huì)總覺(jué)得事情處理不完，手忙腳亂，還耽誤了目標(biāo)的完成。我給大家提供幾個(gè)有效節(jié)省時(shí)間的方法：
1、從最重要的事做起。
2、就地解決。
3、不緬懷過(guò)去。
4、善用空閑時(shí)間。
著名心理學(xué)家弗洛伊德曾說(shuō)：人生就像弈棋，一步失誤，全盤(pán)皆輸，這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋，不可能再來(lái)一局，也不可能悔棋。這句話告訴我們，在人生的道路上，我們不僅要清楚自己現(xiàn)在所處的位置，更重要的是選擇下一步所要邁出的方向，認(rèn)真做好人生規(guī)劃。
同學(xué)們，讓我們立足當(dāng)下，著眼未來(lái)，做好人生規(guī)劃!只有這樣，我們?cè)谌松穆猛旧喜挪粫?huì)迷失方向，才能創(chuàng)造出人生的輝煌!
人生規(guī)劃作文 篇2
每個(gè)人的一生都像一顆小流星,劃過(guò)璀璨的夜空時(shí),或許平平淡淡,或許光輝迷人.無(wú)論怎樣,每個(gè)人都希望自己在人生的道路上一帆風(fēng)順,走出輝煌與芬芳.
人生的道路若是鐵道,自己便是列車.你必須得小心翼翼地駕駛,否則就會(huì)“越軌”,那樣會(huì)釀成悲劇.不難發(fā)現(xiàn),鐵軌永遠(yuǎn)平行.一條軌道是優(yōu)點(diǎn),另一條便是缺點(diǎn).換句話說(shuō),沒(méi)有十全十美的人,也沒(méi)有一無(wú)是處的人.則兩者永遠(yuǎn)平衡,這樣的人生才精彩——因?yàn)橛辛藘?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)這兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者使你學(xué)會(huì)拼搏!
人生的道路若是公路,自己便是汽車.你必須一步步前進(jìn),如果一旦“超速行駛”,也必定鑄成大錯(cuò).公路固然寬闊,但是作為一輛汽車,就應(yīng)該認(rèn)定目標(biāo)不回頭.如果你行駛在途中,又返回去做其他事,那么,這公路上便容不下你.更重要的'是,你應(yīng)該穩(wěn)步前進(jìn),不要太渴望成功,心急吃不了熱豆腐,你越是著急,就越是不知所措,結(jié)果,因?yàn)槲茨茏袷亍敖煌ㄒ?guī)則”而害人害己.因此,你必須遵守“人生規(guī)則”.
人生的道路若是航道,自己便是輪船.你必須掌好舵,若稍一疏忽,便會(huì)船毀人亡.也許,指不定哪一天,一個(gè)兇猛的浪頭會(huì)忽然撲過(guò)來(lái),勢(shì)不可擋,吞噬了你.這只是意外,更重要的是你自己得學(xué)會(huì)迎接風(fēng)浪的洗禮,迎接暴雨的突襲,迎接浪花的親吻.海闊天空,我們必須學(xué)會(huì)在海上生活.要堅(jiān)信,自己這艘獨(dú)一無(wú)二的船經(jīng)的住暴風(fēng)驟雨!至少我們懂得了：當(dāng)次日的朝陽(yáng)冉冉升起時(shí),新的一天正在朝我們微笑,迎接生活吧! 為自己選擇一條適合自己的道路吧!從起點(diǎn)出發(fā),綻放生命的花朵,綻放生命的炫美!
人生規(guī)劃作文 篇3
光棍年統(tǒng)考前的某一天，我依舊像往常一樣，在教室里沒(méi)事找事。因?yàn)槲沂亲霾缓媚莻�(gè)臨時(shí)抱佛腳的人。在何跟前坐下，偶然聽(tīng)說(shuō)她正在為寒假出門(mén)旅游做著準(zhǔn)備。我血脈噴張，頭腦一熱，蹦出一句“我也要去”。
就這樣，我們開(kāi)始了人員整頓。擺在眼前的解決問(wèn)題的關(guān)鍵是父母的'幫助。我一直以來(lái)對(duì)于自己的家庭環(huán)境是很過(guò)于自信的。事實(shí)上，我只管一提出來(lái)，就得到了贊許之聲。我自個(gè)兒的問(wèn)題解決了，我就提前輕松了，因區(qū)統(tǒng)考尚未開(kāi)始，于是我開(kāi)始了人類最大的折磨——等待。
無(wú)奈、興奮、激動(dòng)、抓狂。
人生規(guī)劃作文 篇4
清晨，天色陰暗，透過(guò)窗簾的縫隙，見(jiàn)到外面正淅淅瀝瀝的下著雨，一時(shí)間李煜的詩(shī)“窗外雨潺潺，春意闌珊……”浮現(xiàn)在腦海里。不覺(jué)心情舒暢了許多。歷朝歷代，文人描寫(xiě)雨的詩(shī)句恐怕不計(jì)其數(shù)了吧。這一天，我要回歸到古人詩(shī)意生活。
鋪開(kāi)略帶暗黃色的紙張，倒上墨，一股墨香傳來(lái)，充斥著整個(gè)屋子，用毛筆蘸上墨，緩緩在宣紙上暈染開(kāi)來(lái)，開(kāi)始謄寫(xiě)諸葛亮的《誡子書(shū)》，這篇文章是諸葛亮54歲時(shí)寫(xiě)給8歲的兒子諸葛瞻的家書(shū)，是諸葛亮一生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和對(duì)兒子殷切的期望和要求。諸葛亮不僅告誡了他的兒子，同時(shí)也告誡了我們，讓我明白做什么事先要有明確的目標(biāo)，有志向。年少的時(shí)候要扎實(shí)基礎(chǔ)，充分地汲取知識(shí)，好好學(xué)習(xí)。不然年與時(shí)馳，意與日去，等到老的時(shí)候，才后悔，空悲切，時(shí)不再來(lái)。諸葛亮一生都在追求“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！钡纳�，這樣的'生活才有意義。寫(xiě)字有助于靜心，此時(shí)的我，沉浸在字里行間，時(shí)間悄然流逝。
下午——“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，我捧起《紅樓夢(mèng)》，翻開(kāi)黛玉葬花，篇幅極長(zhǎng)的葬花吟，“花謝花飛花滿天，紅消香斷誰(shuí)有憐…”不覺(jué)為黛玉身世感慨，黛玉自幼喪母，來(lái)到賈家后又喪父，性格孤僻，體弱多病，無(wú)依無(wú)靠，不由得為黛玉嘆息。黛玉雖體弱多病，但又極富才學(xué)，我忽然又想起一句詩(shī)“若有詩(shī)詞藏于心，歲月從不敗美人”，讀罷，捧起易安居士詞集：“知否，知否應(yīng)是綠肥紅瘦”，李清照的感嘆，讓人感慨。
古時(shí)閨中女子多惆悵，這陰雨天更會(huì)讓她們多愁善感，相比起她們，我更喜歡豪放詩(shī)人的灑脫，正如蘇軾說(shuō)“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕。一蓑煙雨任平生，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。蘇軾——中國(guó)文化史上的曠世奇才，神奇的文筆、淵博的學(xué)識(shí)、睿智的思想、高尚的人格、豐富的人生經(jīng)歷、多方面的巨大成就，還有，他永遠(yuǎn)不滅的那一份詼諧，真可謂：惟大英雄能本色，是真名士自風(fēng)流。在中華文化的歷史長(zhǎng)河中，他的名字就是一座豐碑！在為人上，蘇軾在幾乎喪命的逆境中保持堅(jiān)貞氣節(jié)和獨(dú)立人格，決不隨波逐流；在為官上，蘇軾堅(jiān)持為官一地，造福一方，就像他自己所說(shuō)：“問(wèn)汝平生功業(yè)，蘇州黃州儋州”。在人生態(tài)度上，蘇軾即使在身處絕境時(shí)，也保持樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)和積極向上的追求……
雨還在淅瀝瀝的下，可以讓人心生惆悵，也可以讓人豪情萬(wàn)丈。生活就這樣，有一顆詩(shī)意的心，才能不負(fù)風(fēng)雨兼程，走向遠(yuǎn)方，愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華……
人生規(guī)劃作文 篇5
這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)階段中最重要的，還有三個(gè)月我們就要畢業(yè)了，今天，我就要來(lái)規(guī)劃一下我這幾個(gè)月的目標(biāo)，以便今后的努力。
1.近期目標(biāo)
�。�1）端正學(xué)習(xí)態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切”適用在所有地方，尤其是在學(xué)習(xí)中，只有端正了態(tài)度，才能做好事，如果我不端正學(xué)習(xí)態(tài)度，只是對(duì)作業(yè)敷衍了事（按吳老師的話說(shuō)是來(lái)混日子的）那么，學(xué)習(xí)會(huì)變得越來(lái)越累，成績(jī)也會(huì)有所下滑，所以我要端正自己的'態(tài)度。
�。�2）認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，字跡要寫(xiě)端正工整，不能“只求速度，不求質(zhì)量”。我們寧可遺失速度，也要確保質(zhì)量，而且作業(yè)不能有遺漏。
2.個(gè)人分析
我自己既不算笨，也不算聰明。所以，我只有踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不要浮躁，學(xué)習(xí)要透徹理解內(nèi)容，要靜得下心。以上我都做得不是很好，是我致命的弱點(diǎn)，不過(guò)我的悟性還是挺不錯(cuò)的，我只有揚(yáng)長(zhǎng)避短，成績(jī)才能提高。我比較外向，所以要利用這一點(diǎn)，有不懂得就要及時(shí)問(wèn)老師，還有我比較急躁，有時(shí)不能完全靜下心來(lái)，所以，我要練練書(shū)法、下下圍棋象棋，來(lái)培養(yǎng)自己的耐性。
3.跟進(jìn)措施
在接下來(lái)的幾個(gè)月沖刺階段內(nèi)，我要為自己制定嚴(yán)格的跟進(jìn)措施。
�。�1）每天堅(jiān)持記記家作本，作業(yè)不能有遺漏，并請(qǐng)家長(zhǎng)督促并監(jiān)督。
�。�2）認(rèn)真完成作業(yè)，保證質(zhì)量，每次做完作業(yè)都認(rèn)真檢查，提高正確率。
�。�3）完成預(yù)復(fù)習(xí)工作，上課前要好好預(yù)習(xí)，下課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)的知識(shí)。
（4）考試前更要好好復(fù)習(xí)、歸納、整理學(xué)習(xí)重點(diǎn)，答完卷子要認(rèn)真檢查。
（5）上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，注意力集中，提高學(xué)習(xí)效率。
這就是我小學(xué)階段的人生規(guī)劃，切記，本學(xué)期是最重要的，我們要在這個(gè)階段做好沖刺準(zhǔn)備，希望我能取得一個(gè)好成績(jī)！
人生規(guī)劃作文 篇6
人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。對(duì)于我們的人生，只有早做規(guī)劃，才能明確我們前行的方向。
有人說(shuō)，生活需要未知。誠(chéng)然，被規(guī)劃的人生缺少了一些未知，缺少了一些探險(xiǎn)與激情，但這樣的有規(guī)劃的人生，讓我們知道下一步該邁向何處，不至于在人生路上徘徊不定。
周杰倫在年輕時(shí)只是一名普通的唱片公司的助手，但他的夢(mèng)想是成為一名歌手，于是，他制定了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人生規(guī)劃，并按照規(guī)劃每天寫(xiě)歌、練歌，沿著這條規(guī)劃好道路，他最終迎來(lái)了讓他一舉成名的《JAY》。
周杰倫雖處于小助理的職位，但因他有自己的目標(biāo)與規(guī)劃，使他在業(yè)余時(shí)間內(nèi)不停地朝著歌手的方向前行，最終成就了夢(mèng)想。由此可見(jiàn)，我們身處何處并不重要，重要的是我們下一步邁向哪里。
美國(guó)小伙子比爾拉福立志做一名商人，為此他制定了清晰的職業(yè)規(guī)劃——先學(xué)完機(jī)械專業(yè)，再開(kāi)始去攻讀為期三年的經(jīng)濟(jì)碩士學(xué)位，最終比爾拉福憑借這些知識(shí)與準(zhǔn)備，使自己的公司做大做強(qiáng)。若不是比爾拉福有清晰的職業(yè)規(guī)劃，他又怎能掌控人生，實(shí)現(xiàn)人生志向呢？
著名主持人楊瀾亦有自己的人生規(guī)劃，她在做了四年主持人后，辭謝央視，只身前往國(guó)外學(xué)習(xí)專業(yè)傳媒知識(shí)，這樣的選擇并非心血來(lái)潮，而是按著自己早就確定好的.規(guī)劃——先在工作中積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，再去學(xué)習(xí)更深知識(shí)，從而成為一名專業(yè)的傳媒人。正是楊瀾的人生規(guī)劃，讓她知道該如何走好人生路，明確人生路口上的方向。
古往今來(lái)，在自己行業(yè)中有所成就的人，無(wú)不有著自己的目標(biāo)與規(guī)劃，丁俊暉的人生目標(biāo)是將來(lái)能成為世界排名第一的斯諾克球員。為此，他一步一步按照自己的規(guī)劃走，先是
拿下英錦賽、大師賽和國(guó)錦賽三項(xiàng)冠軍，再就是沖擊克魯斯堡的世錦賽，我相信，丁俊暉按照這樣的有序的規(guī)劃，在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定能成就心中所想！
我們現(xiàn)在正處與青春的路口，只有現(xiàn)在做好自己的規(guī)劃，才不會(huì)在大千世界中迷失方向，才能知道我們下一步該邁向何處�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，有規(guī)劃、有方向，才能讓我們走對(duì)路，才能讓我們走的更遠(yuǎn)。
人生規(guī)劃作文 篇7
今天的語(yǔ)文課十分特別。因?yàn)檎Z(yǔ)文實(shí)習(xí)老師來(lái)給我們上了一節(jié)特殊的課。難道實(shí)習(xí)老師的課特別嗎？不，不是的。她上的是一節(jié)人生規(guī)劃課。
老師剛上來(lái)就讓我們玩一個(gè)游戲：諾亞方舟。而且這個(gè)游戲讓我十分地難忘。它測(cè)試的是：你最重要的`人或東西。在同學(xué)的介紹下，我知道了游戲規(guī)則。
老師讓我們拿出一張白紙，在白紙上寫(xiě)上八樣?xùn)|西。一個(gè)人算一樣。我毫不猶豫地在紙上寫(xiě)了八個(gè)詞：爸爸。媽媽。爺爺。奶奶。外公。外婆。哥哥。書(shū)。這個(gè)詞都對(duì)我有十分重要的意義。
開(kāi)始：“首先劃掉兩樣?xùn)|西。”我們?nèi)帏f雀無(wú)聲都劃掉了兩樣。我劃掉的是爸爸和書(shū)。因?yàn)闀?shū)可以不讀，但家人不能失去。劃去爸爸是因?yàn)槲蚁嘈潘梢宰粤Ω�，畢竟他是一位男士�?/p>
“接下來(lái)你再劃掉兩樣。”老師平淡無(wú)奇地說(shuō)�！芭�！no”“不，不行”“啊？劃誰(shuí)呀？”……全班頓時(shí)像失控了似的。
我劃的是哥哥和媽媽因?yàn)槔先吮仨氁腥苏疹櫟�。“那么你一定還剩四樣，一下劃掉三個(gè)�！鳖D時(shí)，全班像是炸了鍋似的。都開(kāi)始了選擇困難癥。老師這時(shí)補(bǔ)充了一句：“你可以用自己換別人�！�
當(dāng)然，我也不例外，我也開(kāi)啟了選擇困難癥模式。我打算先把爺爺奶奶劃掉�，F(xiàn)在還要?jiǎng)澮粋�(gè)……當(dāng)然，劃掉自己。為什么要留下姥姥姥爺呢？因?yàn)樵诶牙训纳幸呀?jīng)融入了我的生命。我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，在我剛出生的時(shí)候，只有姥姥獨(dú)自一人見(jiàn)證了我的誕生。姥姥把我照看到進(jìn)幼兒園。帶上姥爺是為了能給姥姥一個(gè)作伴的人。而我劃掉爺爺奶奶是因?yàn)椋麄冊(cè)谖业碾鼥V的記憶中從未見(jiàn)過(guò)。
姥姥姥爺是我生命中不可缺失的一部分。我寫(xiě)下一句話：“我會(huì)用我的生命換回姥爺?shù)纳�，讓姥姥姥爺留下�！?/p>
世界永遠(yuǎn)這么殘酷。
下面就是同桌之間的優(yōu)。缺點(diǎn)和自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)。同桌的評(píng)價(jià)我一定永遠(yuǎn)記住。我定會(huì)改正的。
人生階梯，加油加油！
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