【通用】人生規(guī)劃作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的人生規(guī)劃作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

人生規(guī)劃作文 篇1
我的人生規(guī)劃是這樣的,我們在計劃人生的時候,我想應(yīng)該從現(xiàn)在開始。現(xiàn)在一些小朋友的父母對自己的孩子期望都非常高,在他們小的`時候都替他們規(guī)劃好了目標(biāo),讓他們許多興趣課,舞蹈班、繪畫、書法,讓自己的孩子更加出色。
我想我的人生應(yīng)該我自己來規(guī)劃,媽媽曾說過:“成就大事業(yè)的人,應(yīng)該從小做起,從現(xiàn)在做起。”現(xiàn)在我在上小學(xué),在學(xué)校上課時我要認真聽講,按時完成老師布置的課后作業(yè),不遲到、不早退,與同學(xué)和睦相處,爭取做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。雖然我做什么事情都比別人慢,反應(yīng)沒別人靈活,我更應(yīng)該虛心,認真的用功爭取考上重點中學(xué),在考我夢想中的清華大學(xué),在人才備出的清華大學(xué)學(xué)習(xí)是我從小的夢想,也是爸媽對我的期望,我一定努力向我的人生目標(biāo)出發(fā)。生在福中的我,應(yīng)該珍惜幸福的家庭,珍惜現(xiàn)在擁有美好的一切......
人生規(guī)劃作文 篇2
痛苦乏味的生活是漫長的,幸福多彩的人生是短暫的,不斷斗的人生是漫長的,荒度無事的生活是短暫的,這取決于一個人站在什么樣的立場來看待這個問題。在我看來,時間的長短并不重要,關(guān)鍵是要活的有意義、活的精彩,這或許是一個在任何人看來都無庸置疑的道理。每個人都希望自己的人生道路過得有意義,也都知道要為此付之以努力,但是到底什么樣的人生能稱的上有意義?
我認為一個人在世界上應(yīng)該有自己不斷追求的目標(biāo),有屬于自己的自我追求和健康向上的人生規(guī)劃,使自己的每一天都過得多姿多彩,豐富充實,你到底干了多少事不重要,重要的是你有沒有實現(xiàn)自己的目標(biāo)、追求和人生規(guī)劃
我從小時侯懂事起,父母便不厭其煩的教我如何做人,如何學(xué)習(xí);等到了年級我又懂得人要快樂,健康向上的生活。
人的生命只有一次,而且是短暫的幾十年,在這短暫的幾十年中,我們應(yīng)該有一個樂觀的.心態(tài),勇敢的面對一切艱辛與困難,無論遇到怎樣的環(huán)境與事物,都要有一個微笑的心態(tài);人要懂得放棄,懂得放棄現(xiàn)在自己所擁有的一切,這不是功虧一簣,這不是半途而廢,這是為了獲得更大的自我發(fā)展空間,獲得一個真正屬于自己的目標(biāo);不要盲目的最求時尚,獨立思考和屬于自己的個性生活更重要;要明白做任何事都要付出與其相同的代價,否則不會有一種成就感和一份滿足,更不會有把自己之前所付出的代價“拿”回來的雄心;優(yōu)勢是你不會被自己表面的淺薄的亮點所耽擱,少花一些時間,少走一些彎,直接發(fā)現(xiàn)你內(nèi)在的優(yōu)勢,直接挖掘自己深層的潛能。
要過上幸福美滿的生活,就應(yīng)該有明確的追求。人活著必須要有追求,如果沒有追求,沒有理想,沒有目標(biāo),將會迷失自己,會活的很空虛,很迷茫,不知道自己為了什么而活著。
現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)上有一定的壓力,那便要追求快樂的學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會學(xué)習(xí)。無論將來我的知識會有多么豐富、多么富足、么快樂,應(yīng)該不斷地努力學(xué)習(xí),這不是為了獲得第一的虛榮,而是人只要活著,就需要學(xué)習(xí),因為快樂就在其中!我們應(yīng)該注重追求的過程,而不只是最終的結(jié)果。就算我們在追求的過程中遇到了困難,要告訴自己:要堅強!要樂觀!用微笑送走一切的困難,勇往直前。
詩人申寶峰曾說過:人生的道路有成千上萬條,每一條都要它各自的風(fēng)貌,路的好壞不在于崎嶇多少 ,在于誰能最先達到目標(biāo)。
我想這正是我對自己的人生規(guī)劃,是對自己的承諾,既然承諾就一定要實現(xiàn)。我所選擇的道路是曲折而艱辛的,沒有退路可言,但它又是一條光明的路,我將朝著這一光明的方向勇往直前。
人生規(guī)劃作文 篇3
要做人生規(guī)劃,第一步是認知自己。從性格上來說,我認為我有點懶,雖然有些愛好,卻沒什么特長。可以說學(xué)習(xí)和運動都不是很積極,常常拖延時間。這可能是我最需要改變的。只有不再拖拉,在做各種事情的時候更積極,才能有效提高效率,更好地進步。從興趣愛好上來說,我喜歡球類運動,旅游,科幻和高科技類的東西。雖說愛好眾多,然而在這些方面我都不是很擅長,也許很難將其中一種變成我的職業(yè)。從智能特點來講,我的各方面智能都很一般,一直沒有發(fā)現(xiàn)某個有出眾的方面。
說到職業(yè),我想應(yīng)該不是文科類的,因為對這個方面我的.興趣不是很大,我也不是很擅長。大概是出于好奇,我對高科技類的專業(yè)更感興趣。因此,我查了最熱門的理科專業(yè),包括了計算機科學(xué)與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、通信工程、電子信息工程、車輛工程、土木工程等,大多數(shù)都是高科技的領(lǐng)域,代表科技的發(fā)展,未來前景很好。
對于未來,近期規(guī)劃是先上好高中,然后可以在大學(xué)出國或讀碩士時出國。許多同學(xué)如今已經(jīng)身在國外,早早地出了國。這個原因主要是他們家條件允許,家長認為有必要在高中甚至之前出國。我目前沒有特別想出國的意愿,而且目前來說高中是不會出國了。畢竟出國意味著到異國他鄉(xiāng)長期生活,離開熟悉的環(huán)境和朋友,可能不是很適應(yīng)。我和一個已經(jīng)在國外上學(xué)的同學(xué)交流了一下,他覺得在國外挺孤單,朋友也不多,還是想念國內(nèi)。他也說道國外的教育和中國差別很大,國外學(xué)校都是小班制,學(xué)習(xí)壓力和競爭也比較少。相比國內(nèi),他覺得各有利弊。通過和他的交流,我對出國的學(xué)習(xí)和生活更加了解了。
接下來的一段時間,我將度過很重要的人生階段,也將成長成為成年人。成長的道路上誘惑很多,困難重重。希望我能在快樂的時光中成長,一步步實現(xiàn)對未來的規(guī)劃。
人生規(guī)劃作文 篇4
流光瘦繁華,浮云吹作雪,世事煮成茶。空山人遠去,回首落梅花。不流于俗、傲骨錚錚、樂于奉獻,我向往,梅一樣的人生。
歲末歸鄉(xiāng),庭中梅枝已含苞,院內(nèi)草木皆蕭條,乃取詩卷于架上,倚梅而坐。雖寒氣凜冽,然寄心于詩文,以中有足樂者,故不覺衣單。一如身側(cè)亭亭之梅,苞有清香氣自華,清幽而氤,自有一般怡人風(fēng)味。撫卷倚梅,誦詩文半篇,口齒余韻,煦煦風(fēng)過,不禁吟曰“冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。”
我向往,不流于俗,淡然處世的梅一樣的人生。
一夜風(fēng)疾雪驟,恐梅傷于此大雪中,余復(fù)匆匆披衣外視,顧其凌霜傲雪,亭亭而立似美人揚眉,不折不撓于風(fēng)雪中。恍惚濡潤了雙目,憶己往故:因畏難憂險,常是事不能盡而半途廢之,又或拈輕怕重,尤患吃苦,此誠有梅之風(fēng)骨哉?
赧然,立志毅然而行,無畏艱險,所謂美人在骨不在皮,學(xué)梅之傲骨,堅強亦勇敢矣!復(fù)投身題海,定心而戰(zhàn);亦擔(dān)家中雜役,解父母之憂勞,承生命之苦,立堅毅之人格!
我向往,傲骨迎難、毅然為生的梅一樣的.人生。
元夕,梅已盡開,街中十里盡飄香。見梅花澄金若融融溫火,蕊間幾絲絳朱紅,幽香繾綣,襯上廊間燈火晃晃。時暖暖而向昏兮,日杳杳而西匿,適逢鄰人章媼。與之言談,媼撫吾手好不歡喜,盛頌梅之香,道鄰里皆沾此花瑞。余顧梅,若見一美人盈盈含笑,清芳四溢,贈人留香,默而不語,自有情在。
更折一枝最盛,遣以章媼,媼亦驚亦喜,輕言稱謝,眼角笑意似三月溫風(fēng),吹暖一夜寒冬。
梅依舊怡然身側(cè),脈脈寄人以清香“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”古人誠無欺我!獨樂樂不如眾樂樂,便邀鄰里于家中,共賞月下幽梅,一碗元宵,一樹月下梅,共享人生在世之雅趣,好不快哉!
舍然為人,甘于奉獻,皎皎窗月,猗猗風(fēng)過,來人問浮世,無言指落花。
我向往,樂于奉獻,恬然待人的梅一樣的人生!
向梅之人生,為如梅之人!
人生規(guī)劃作文 篇5
對于我來說,未來是一個很遙遠的東西。談起未來,曾經(jīng)感到更多的是迷茫,隨著時間的流逝,我逐漸明白了自己的目標(biāo),清楚了自己想要的是什么。
可以說,初中的班主任,是真正改變了我的人,記得在初中的時候,每次犯錯,她都會用不同的.,正確的方法引導(dǎo)我,沒有煩躁與困頓,也許有一些無奈吧,但更多的是理解與包容。就這樣,三年的時間,讓我由無知走向成熟,真正的長大。時至今日,我仍記得她說過的一句話,好孩子與好學(xué)生是不同的概念,學(xué)習(xí)好只能說明你是一個好學(xué)生,但要做到成為一個好孩子,還差得很遠。在距中考百日的那天,她給我們放了五月天的那首咸魚。她就是這樣,總是無時無刻的教育著我們,用著一種即使叛逆的人也不會反感的方式。
因此在初中的時候,我便決定做一名老師,一名像她一樣可以使學(xué)生有所改變真正受益的老師。
我總是在幻想,自己成了一名老師。站在講臺上擁有指點江山般的豪邁。可以耐心為學(xué)生講解,指點迷津。可以讓誤入迷途的孩子懸崖勒馬。可以夜晚在臺燈的陪伴下備案,批改作業(yè)。想一想,這是多么美好而莊重的事情。這種簡單的想法,一直存在在我的腦海里。
士不可以不弘毅,任重而道遠。對于我的夢想,可以說是遙遠而曲折的。想要當(dāng)老師,首先要有淵博的學(xué)識,其次還要有見解和閱歷,還需要很多,很多。
我也不止一次想過,想那么多干什么,做好眼前在想以后不好么,可是,沒有目標(biāo)就如同在大海中航行著的沒有舵的船,只能像無頭蒼蠅似的亂竄。那樣的話,夢想何在,未來何在。畢竟,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹呢。
對于現(xiàn)在的我,這一切都是海市蜃樓般的幻想,百日剛過,高考即將來臨,夢想的大學(xué)通知書還沒有到手。對于我現(xiàn)在能做的,就只有機械的做一套套理綜卷,每天面對無數(shù)的英語閱讀和語文題,空下的時間,解一到數(shù)學(xué)。讓自己變得不知疲憊。腳踏實地,才能更好的觸碰到藍天,也許,數(shù)年以后,我也可以穿著一身整齊的衣服,站在講臺上,去完成多年的夢想。
人生規(guī)劃作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去了六年,我的小學(xué)時光馬上就要結(jié)束了。在校的時候,我還不懂事,什么事都讓家長安排。現(xiàn)在我已長大了,有些事可以自己安排,所以我也要給自己想一想以后的人上規(guī)劃。
我現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了,馬上要上初中了,我的人傷規(guī)劃的第一步,是要在十二歲這年好好學(xué)習(xí),升上一個較好的初中。在十五歲時,我要上高中了,我要上一個好一點的中學(xué),在十五歲時,我的目標(biāo)是一高。在十八歲時,我要上人生中最后的四年學(xué),也是最重要的四年學(xué),是關(guān)系著以后人生的大學(xué)。我想盡自己的`全力考上一所滿意的大學(xué)。
在二十二歲時,大學(xué)以上完了,有愛開始步入工作崗位,我想找一份穩(wěn)定的工作,可以自己養(yǎng)活自己。在三十多歲時,我想應(yīng)該有一個收入較高的工作,能養(yǎng)活自己的家人。五十多歲時我應(yīng)有一筆不小的財富。六十多歲時,退休后可以安度晚年。
這就是我的人生規(guī)劃,你呢?
人生規(guī)劃作文 篇7
理想,人生所向往和追求的目標(biāo);目標(biāo),人生過程中不斷尋求突破與成功;追求成功過程中,就是磨練人的意志,酸甜苦辣。
我小時候經(jīng)常有著不可思議的幻想。看見茶樓的姐姐又寫單,又端菜的,便想成為一名服務(wù)員,為大眾服務(wù),同時,也是為了滿足自己尋求新鮮感的欲望。以后的每一天,我都嘗試學(xué)著服務(wù)員的樣子,為爸爸媽媽“點”菜,為爺爺奶奶端飯,逐漸下去,家人都夸我懂事了,心里喜滋滋的。
上小學(xué)了,看見老師在黑板上寫字,畫畫的。自己又羨慕起來了,便想成為一名老師,為學(xué)生們服務(wù),同時,更是為了滿足自己貪玩的欲望。爸爸給我買了一塊小黑板,我在家里經(jīng)常學(xué)著老師的樣子,在小黑板上又寫又畫的,把老師教給我的東西再重新整理,寫在黑板上,逐漸下去,我的成績有了明顯的提高,家人打心眼里高興。
可是,這些所謂的理想,在我升上中學(xué)之前已經(jīng)忘得一干二凈了。其實,理想只不過是你進步的一個警惕而已,它讓你向往,讓你上進,讓你不顧一切地去努力,努力做到最好。可以說,理想是你踏上成功之路的導(dǎo)師,他會幫助你戰(zhàn)勝一切的困難險阻,讓你變得勇敢。
每個人都有自己的.理想,為了自己的理想,應(yīng)該努力去奮斗。而且,理想不應(yīng)該只去想,還應(yīng)該去做,如果只有盲目的想象,而沒有實際的行動,那么,你所謂的理想只是瞬間的幻想而已。
人生規(guī)劃作文 篇8
初二八年級作文--規(guī)劃人生的作文3篇初二八年級作文--規(guī)劃人生的作文3篇
三歲時,我正在客廳里“大鬧天宮”!忽然,聽到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉(zhuǎn)過頭來,電視里閃爍變幻的舞臺中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。
這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著迷!我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說:“媽媽!媽媽!我也要學(xué)!”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說:“行!行!正好也幫你減減肥!”我的人生規(guī)劃第一步就在這不期然中開始了!
沒想到剛開始就讓我吃盡了苦頭!壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態(tài)。我腿剛下到一半,就覺得大腿上的肌肉被死命的拉扯著,再也不想動一下了,可又不敢收回來。老師發(fā)現(xiàn)我那“八”字形腿,跑過來毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴,緊緊盯著老師的手,真想一下把她的手推開。我咬緊牙關(guān)堅持著,老師看我的腿有些松動,接著又往下壓,再堅持著……似乎過了一個漫長的世紀(jì),老師終于走開了。我趕緊趁機把腿打了一個彎,放松的一點的腿好像不是我的了,比剛才還要難受。兩個月以后,我已經(jīng)能做漂亮的`“一”字形了。
接下來的練習(xí)雖然很苦,但是我是一株在勁風(fēng)中成長的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……
六個月以后,我已經(jīng)熟練地掌握了基本功。心想,終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了!但老師告訴我說:“這還不夠,僅僅只是個起步而已!”
轉(zhuǎn)眼之間,舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對我的人生規(guī)劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師,因為我熱愛舞蹈,我想把我的所學(xué)交給熱愛它的人!
現(xiàn)在我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊的主力隊員了,每周都按時參加訓(xùn)練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈,老師不厭其煩地扣動作,設(shè)計隊形。我們還受邀走出校門去參加過各種舞蹈表演!
現(xiàn)在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷!將來我準(zhǔn)備報考舞蹈專業(yè),學(xué)習(xí)專業(yè)知識。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師,一生跟舞蹈相伴、相隨!
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