【精華】我的人生規(guī)劃作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的人生規(guī)劃作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的人生規(guī)劃作文 篇1
我是一名即將跨入五年級的小學(xué)生。每天早晨我背著個大書包，沖進(jìn)擁擠的教室，擠進(jìn)狹小的座位，開始一天的課程學(xué)習(xí)。四年下來，我發(fā)現(xiàn)書包越來越大，帶的東西越來越多，座位卻越來越小，同學(xué)們在教室里越來越像沙丁魚，背著書包的我們再也不能像快樂的小鹿那樣蹦蹦跳跳。
這對于夢想做一名發(fā)明家，而且要用發(fā)明造福人類的我來說，可是不能忍受的。
我于是開始設(shè)想怎樣能減小書包的體積。我從電子書得到啟發(fā)，設(shè)想把課桌面裝成一個觸摸屏，把教材全部裝到電腦里，回家看書、寫作業(yè)全用電子書。這樣就不用帶那么大的書包了，而且還能節(jié)約許多紙張。
這只是我未來眾多計劃發(fā)明的一個。
做一個發(fā)明家是我的人生夢想，我知道要想成為一個發(fā)明家，就必須有很多知識。所以我計劃在26歲前一定要刻苦學(xué)習(xí)，為以后的發(fā)明打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時，為積累更多的知識，我還要讀很多的書，參觀很多的博物館，做很多的試驗。
要想成為一名有成就的`大發(fā)明家，可不是一件容易的事，還得有很多發(fā)明經(jīng)驗。所以我想在26歲至40歲這段時間搞出一些有用的小發(fā)明，積累發(fā)明經(jīng)驗，并且要多多向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、請教，爭取到世界著名的實(shí)驗室跟隨科學(xué)大師一起工作，為今后的發(fā)明做“熱身”。
時間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)40歲了。我已經(jīng)是一個有很多經(jīng)驗和成果的發(fā)明家了。但是我知道一個偉大的發(fā)明光靠我一個人是不行的。所以我要邀集一些優(yōu)秀的科學(xué)家組建一個實(shí)驗室，依靠我們大家的智慧，搞一些實(shí)用價值高、對人類貢獻(xiàn)大的“超級發(fā)明”。由我去聯(lián)系企業(yè)生產(chǎn)，并且推向市場，讓人們分享科學(xué)帶來的便利和快樂。
隨著我們的各項“超級發(fā)明”受到歡迎，我們的實(shí)驗室也成了非常有影響力的發(fā)明家俱樂部。我們已經(jīng)與許多的生產(chǎn)企業(yè)、銷售企業(yè)、投資基金建立了固定的合作關(guān)系，我們有了更多的人力、物力和財力去專心搞發(fā)明。我們的發(fā)明會越來越多、越來越好。到那時，我還要資助建立“小學(xué)生發(fā)明創(chuàng)意基金”，幫助像我一樣有發(fā)明夢想的孩子實(shí)現(xiàn)他們設(shè)想，讓人類多多受益、早早受益。
我的人生規(guī)劃還不錯吧。但是，要實(shí)現(xiàn)起來可不是容易的事，必須要有淵博的知識、勇往直前的勇氣、百折不撓的毅力。我就從現(xiàn)在開始吧，從做一個熱愛知識、熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生開始吧。
我的人生規(guī)劃作文 篇2
我的人生規(guī)劃是這樣的，我們在計劃人生的時候，我想應(yīng)該從現(xiàn)在開始。現(xiàn)在一些小朋友的父母對自己的孩子期望都非常高，在他們小的時候都替他們規(guī)劃好了目標(biāo)，讓他們許多興趣課，舞蹈班、繪畫、書法，讓自己的孩子更加出色。
我想我的人生應(yīng)該我自己來規(guī)劃，媽媽曾說過：“成就大事業(yè)的人，應(yīng)該從小做起，從現(xiàn)在做起。”現(xiàn)在我在上小學(xué)，在學(xué)校上課時我要認(rèn)真聽講，按時完成老師布置的課后作業(yè)，不遲到、不早退，與同學(xué)和睦相處，爭取做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。雖然我做什么事情都比別人慢，反應(yīng)沒別人靈活，我更應(yīng)該虛心，認(rèn)真的用功爭取考上重點(diǎn)中學(xué)，在考我夢想中的'清華大學(xué)，在人才備出的清華大學(xué)學(xué)習(xí)是我從小的夢想，也是爸媽對我的期望，我一定努力向我的人生目標(biāo)出發(fā)。生在福中的我，應(yīng)該珍惜幸福的家庭，珍惜現(xiàn)在擁有美好的一切......
我的人生規(guī)劃作文 篇3
對于我來說，未來是一個很遙遠(yuǎn)的東西。談起未來，曾經(jīng)感到更多的是迷茫，隨著時間的流逝，我逐漸明白了自己的目標(biāo)，清楚了自己想要的是什么。
可以說，初中的班主任，是真正改變了我的人，記得在初中的時候，每次犯錯，她都會用不同的，正確的方法引導(dǎo)我，沒有煩躁與困頓，也許有一些無奈吧，但更多的是理解與包容。就這樣，三年的時間，讓我由無知走向成熟，真正的長大。時至今日，我仍記得她說過的一句話，好孩子與好學(xué)生是不同的概念，學(xué)習(xí)好只能說明你是一個好學(xué)生，但要做到成為一個好孩子，還差得很遠(yuǎn)。在距中考百日的那天，她給我們放了五月天的那首咸魚。她就是這樣，總是無時無刻的教育著我們，用著一種即使叛逆的人也不會反感的方式。
因此在初中的時候，我便決定做一名老師，一名像她一樣可以使學(xué)生有所改變真正受益的老師。
我總是在幻想，自己成了一名老師。站在講臺上擁有指點(diǎn)江山般的豪邁。可以耐心為學(xué)生講解，指點(diǎn)迷津。可以讓誤入迷途的孩子懸崖勒馬。可以夜晚在臺燈的陪伴下備案，批改作業(yè)。想一想，這是多么美好而莊重的事情。這種簡單的想法，一直存在在我的腦海里。
士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。對于我的夢想，可以說是遙遠(yuǎn)而曲折的。想要當(dāng)老師，首先要有淵博的學(xué)識，其次還要有見解和閱歷，還需要很多，很多。
我也不止一次想過，想那么多干什么，做好眼前在想以后不好么，可是，沒有目標(biāo)就如同在大海中航行著的`沒有舵的船，只能像無頭蒼蠅似的亂竄。那樣的話，夢想何在，未來何在。畢竟，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹呢。
對于現(xiàn)在的我，這一切都是海市蜃樓般的幻想，百日剛過，高考即將來臨，夢想的大學(xué)通知書還沒有到手。對于我現(xiàn)在能做的，就只有機(jī)械的做一套套理綜卷，每天面對無數(shù)的英語閱讀和語文題，空下的時間，解一到數(shù)學(xué)。讓自己變得不知疲憊。腳踏實(shí)地，才能更好的觸碰到藍(lán)天，也許，數(shù)年以后，我也可以穿著一身整齊的衣服，站在講臺上，去完成多年的夢想。
我的人生規(guī)劃作文 篇4
流光瘦繁華，浮云吹作雪，世事煮成茶。空山人遠(yuǎn)去，回首落梅花。不流于俗、傲骨錚錚、樂于奉獻(xiàn)，我向往，梅一樣的人生。
歲末歸鄉(xiāng)，庭中梅枝已含苞，院內(nèi)草木皆蕭條，乃取詩卷于架上，倚梅而坐。雖寒氣凜冽，然寄心于詩文，以中有足樂者，故不覺衣單。一如身側(cè)亭亭之梅，苞有清香氣自華，清幽而氤，自有一般怡人風(fēng)味。撫卷倚梅，誦詩文半篇，口齒余韻，煦煦風(fēng)過，不禁吟曰“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。”
我向往，不流于俗，淡然處世的梅一樣的人生。
一夜風(fēng)疾雪驟，恐梅傷于此大雪中，余復(fù)匆匆披衣外視，顧其凌霜傲雪，亭亭而立似美人揚(yáng)眉，不折不撓于風(fēng)雪中。恍惚濡潤了雙目，憶己往故：因畏難憂險，常是事不能盡而半途廢之，又或拈輕怕重，尤患吃苦，此誠有梅之風(fēng)骨哉？
赧然，立志毅然而行，無畏艱險，所謂美人在骨不在皮，學(xué)梅之傲骨，堅強(qiáng)亦勇敢矣！復(fù)投身題海，定心而戰(zhàn)；亦擔(dān)家中雜役，解父母之憂勞，承生命之苦，立堅毅之人格！
我向往，傲骨迎難、毅然為生的梅一樣的'人生。
元夕，梅已盡開，街中十里盡飄香。見梅花澄金若融融溫火，蕊間幾絲絳朱紅，幽香繾綣，襯上廊間燈火晃晃。時暖暖而向昏兮，日杳杳而西匿，適逢鄰人章媼。與之言談，媼撫吾手好不歡喜，盛頌梅之香，道鄰里皆沾此花瑞。余顧梅，若見一美人盈盈含笑，清芳四溢，贈人留香，默而不語，自有情在。
更折一枝最盛，遣以章媼，媼亦驚亦喜，輕言稱謝，眼角笑意似三月溫風(fēng)，吹暖一夜寒冬。
梅依舊怡然身側(cè)，脈脈寄人以清香“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”古人誠無欺我！獨(dú)樂樂不如眾樂樂，便邀鄰里于家中，共賞月下幽梅，一碗元宵，一樹月下梅，共享人生在世之雅趣，好不快哉！
舍然為人，甘于奉獻(xiàn)，皎皎窗月，猗猗風(fēng)過，來人問浮世，無言指落花。
我向往，樂于奉獻(xiàn)，恬然待人的梅一樣的人生！
向梅之人生，為如梅之人！
我的人生規(guī)劃作文 篇5
清晨，天色陰暗，透過窗簾的縫隙，見到外面正淅淅瀝瀝的下著雨，一時間李煜的詩“窗外雨潺潺，春意闌珊……”浮現(xiàn)在腦海里。不覺心情舒暢了許多。歷朝歷代，文人描寫雨的詩句恐怕不計其數(shù)了吧。這一天，我要回歸到古人詩意生活。
鋪開略帶暗黃色的紙張，倒上墨，一股墨香傳來，充斥著整個屋子，用毛筆蘸上墨，緩緩在宣紙上暈染開來，開始謄寫諸葛亮的《誡子書》，這篇文章是諸葛亮54歲時寫給8歲的兒子諸葛瞻的家書，是諸葛亮一生經(jīng)驗的總結(jié)和對兒子殷切的期望和要求。諸葛亮不僅告誡了他的兒子，同時也告誡了我們，讓我明白做什么事先要有明確的.目標(biāo)，有志向。年少的時候要扎實(shí)基礎(chǔ)，充分地汲取知識，好好學(xué)習(xí)。不然年與時馳，意與日去，等到老的時候，才后悔，空悲切，時不再來。諸葛亮一生都在追求“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”的生活，這樣的生活才有意義。寫字有助于靜心，此時的我，沉浸在字里行間，時間悄然流逝。
下午——“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，我捧起《紅樓夢》，翻開黛玉葬花，篇幅極長的葬花吟，“花謝花飛花滿天，紅消香斷誰有憐…”不覺為黛玉身世感慨，黛玉自幼喪母，來到賈家后又喪父，性格孤僻，體弱多病，無依無靠，不由得為黛玉嘆息。黛玉雖體弱多病，但又極富才學(xué)，我忽然又想起一句詩“若有詩詞藏于心，歲月從不敗美人”，讀罷，捧起易安居士詞集：“知否，知否應(yīng)是綠肥紅瘦”，李清照的感嘆，讓人感慨。
古時閨中女子多惆悵，這陰雨天更會讓她們多愁善感，相比起她們，我更喜歡豪放詩人的灑脫，正如蘇軾說“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕。一蓑煙雨任平生，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。蘇軾——中國文化史上的曠世奇才，神奇的文筆、淵博的學(xué)識、睿智的思想、高尚的人格、豐富的人生經(jīng)歷、多方面的巨大成就，還有，他永遠(yuǎn)不滅的那一份詼諧，真可謂：惟大英雄能本色，是真名士自風(fēng)流。在中華文化的歷史長河中，他的名字就是一座豐碑！在為人上，蘇軾在幾乎喪命的逆境中保持堅貞氣節(jié)和獨(dú)立人格，決不隨波逐流；在為官上，蘇軾堅持為官一地，造福一方，就像他自己所說：“問汝平生功業(yè)，蘇州黃州儋州”。在人生態(tài)度上，蘇軾即使在身處絕境時，也保持樂觀豁達(dá)的心態(tài)和積極向上的追求……
雨還在淅瀝瀝的下，可以讓人心生惆悵，也可以讓人豪情萬丈。生活就這樣，有一顆詩意的心，才能不負(fù)風(fēng)雨兼程，走向遠(yuǎn)方，愿以夢為馬，不負(fù)韶華……
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