人生規(guī)劃作文8篇[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的人生規(guī)劃作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![人生規(guī)劃作文8篇[通用]](/pic/00/d7f7cec4074_5fbf7edde6ea1.jpg)
人生規(guī)劃作文 篇1
一本書里這樣說(shuō)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人是不幸的，更是可憐的，因?yàn)檫@類人，沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手里，反而成為命運(yùn)的奴隸，我在心里是十分鄙視這樣的人的。因?yàn)槿说囊簧潭處资呵铮绻麤](méi)有自己的努力、拼搏與奮斗，何談能在暮年回首時(shí)不因碌碌無(wú)為而遺憾終身呢？
記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“走好你的每一步，就是你的人生�！比松�，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋。人生之路，說(shuō)短也短，因?yàn)槟阕哌^(guò)的每一天，都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，憧憬著未來(lái)自己以怎樣的存在貢獻(xiàn)社會(huì)。那么，我呢？我不禁思考，我之后要做怎樣一份職業(yè)，成為怎樣的一個(gè)人呢？走老路嗎？那里沒(méi)有未來(lái)的希望。走前人鋪的路嗎？那里必定有他們的.誤區(qū)，懷著對(duì)理想的堅(jiān)定與執(zhí)著的探求精神，我明白了人生軌跡上極為重要的幾點(diǎn)：
一、確立志向—為解決人們心靈的紛擾而奮斗終生。
戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。因此，要想讓自己的人生精彩，便首先要確立一個(gè)明確的目標(biāo)。古人說(shuō)：“志不立，無(wú)可成之事”這才有“世上無(wú)難事，只怕有心人”的豪言壯語(yǔ)，理想是一個(gè)人的脊梁，是他人生的方向標(biāo)，設(shè)想若他失去了脊梁，方向標(biāo)不復(fù)存在，那么他還能成為一個(gè)為祖國(guó)，為社會(huì)拋頭顱、灑熱血的人嗎？然而，作為高三學(xué)生的我，處在人生的第一抉擇點(diǎn)處，又怎能做這樣的人。
隨著現(xiàn)代化社會(huì)的快速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也不斷的加快著，如此快的生活節(jié)奏已讓人疲累不堪，再加之社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的加強(qiáng)，很不幸，越來(lái)越多的人在心里上逐漸崩潰，抑郁癥、精神分裂癥等心靈魔爪無(wú)情的吞噬著人們的生命。如今一個(gè)個(gè)鮮活的生命，正在飽受著心靈痛苦的折磨，跳樓、墜河等自殺行為也層出不窮。我從小立志為解人們內(nèi)心的紛擾而奮斗終生。面對(duì)如此情形，這一理想我堅(jiān)定不移。
二、認(rèn)知事業(yè)—心理學(xué)教育在社會(huì)中不可或缺。
既然我立志成為一名心理學(xué)研究者，對(duì)這一專業(yè)的提前認(rèn)知是必要的，通過(guò)資料我認(rèn)識(shí)到：
心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象，精神功能和行為的科學(xué)。既是一門理論學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科，包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域，心理學(xué)與社會(huì)關(guān)系、人際關(guān)系，人的行為、認(rèn)知、情緒以及家庭、教育有著極為密切的聯(lián)系。同時(shí)，心理學(xué)也與神經(jīng)學(xué)、生物學(xué)等密切相關(guān)。心理學(xué)家們通過(guò)對(duì)行為數(shù)據(jù)的收集與分析，以提高人類生活質(zhì)量為目標(biāo)，堅(jiān)毅投身于這一領(lǐng)域。
三、職業(yè)規(guī)劃：
未來(lái)我或許會(huì)成為一名心理咨詢師，也或許會(huì)應(yīng)用自己應(yīng)用心理學(xué)的知識(shí)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。
作為一名高三的學(xué)生，一所理想的大學(xué)必定會(huì)激發(fā)自己無(wú)窮的潛力，讓自己全力以赴，寧愿為之赴湯蹈火。以我現(xiàn)在的實(shí)力或許名校對(duì)我而言遙不可及，但我也會(huì)付出我自己全部的心血，為之奮斗，讓我的高三生活豐富不留遺憾，而這所大學(xué)即是浙江大學(xué)。
人生規(guī)劃作文 篇2
清晨，天色陰暗，透過(guò)窗簾的縫隙，見(jiàn)到外面正淅淅瀝瀝的下著雨，一時(shí)間李煜的詩(shī)“窗外雨潺潺，春意闌珊……”浮現(xiàn)在腦海里。不覺(jué)心情舒暢了許多。歷朝歷代，文人描寫雨的詩(shī)句恐怕不計(jì)其數(shù)了吧。這一天，我要回歸到古人詩(shī)意生活。
鋪開(kāi)略帶暗黃色的紙張，倒上墨，一股墨香傳來(lái)，充斥著整個(gè)屋子，用毛筆蘸上墨，緩緩在宣紙上暈染開(kāi)來(lái)，開(kāi)始謄寫諸葛亮的《誡子書》，這篇文章是諸葛亮54歲時(shí)寫給8歲的兒子諸葛瞻的家書，是諸葛亮一生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和對(duì)兒子殷切的期望和要求。諸葛亮不僅告誡了他的兒子，同時(shí)也告誡了我們，讓我明白做什么事先要有明確的目標(biāo)，有志向。年少的時(shí)候要扎實(shí)基礎(chǔ)，充分地汲取知識(shí)，好好學(xué)習(xí)。不然年與時(shí)馳，意與日去，等到老的.時(shí)候，才后悔，空悲切，時(shí)不再來(lái)。諸葛亮一生都在追求“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！钡纳�，這樣的生活才有意義。寫字有助于靜心，此時(shí)的我，沉浸在字里行間，時(shí)間悄然流逝。
下午——“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，我捧起《紅樓夢(mèng)》，翻開(kāi)黛玉葬花，篇幅極長(zhǎng)的葬花吟，“花謝花飛花滿天，紅消香斷誰(shuí)有憐…”不覺(jué)為黛玉身世感慨，黛玉自幼喪母，來(lái)到賈家后又喪父，性格孤僻，體弱多病，無(wú)依無(wú)靠，不由得為黛玉嘆息。黛玉雖體弱多病，但又極富才學(xué)，我忽然又想起一句詩(shī)“若有詩(shī)詞藏于心，歲月從不敗美人”，讀罷，捧起易安居士詞集：“知否，知否應(yīng)是綠肥紅瘦”，李清照的感嘆，讓人感慨。
古時(shí)閨中女子多惆悵，這陰雨天更會(huì)讓她們多愁善感，相比起她們，我更喜歡豪放詩(shī)人的灑脫，正如蘇軾說(shuō)“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕。一蓑煙雨任平生，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。蘇軾——中國(guó)文化史上的曠世奇才，神奇的文筆、淵博的學(xué)識(shí)、睿智的思想、高尚的人格、豐富的人生經(jīng)歷、多方面的巨大成就，還有，他永遠(yuǎn)不滅的那一份詼諧，真可謂：惟大英雄能本色，是真名士自風(fēng)流。在中華文化的歷史長(zhǎng)河中，他的名字就是一座豐碑！在為人上，蘇軾在幾乎喪命的逆境中保持堅(jiān)貞氣節(jié)和獨(dú)立人格，決不隨波逐流；在為官上，蘇軾堅(jiān)持為官一地，造福一方，就像他自己所說(shuō)：“問(wèn)汝平生功業(yè)，蘇州黃州儋州”。在人生態(tài)度上，蘇軾即使在身處絕境時(shí)，也保持樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)和積極向上的追求……
雨還在淅瀝瀝的下，可以讓人心生惆悵，也可以讓人豪情萬(wàn)丈。生活就這樣，有一顆詩(shī)意的心，才能不負(fù)風(fēng)雨兼程，走向遠(yuǎn)方，愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華……
人生規(guī)劃作文 篇3
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，未來(lái)是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的東西。談起未來(lái)，曾經(jīng)感到更多的是迷茫，隨著時(shí)間的流逝，我逐漸明白了自己的目標(biāo)，清楚了自己想要的是什么。
可以說(shuō)，初中的班主任，是真正改變了我的人，記得在初中的時(shí)候，每次犯錯(cuò)，她都會(huì)用不同的，正確的方法引導(dǎo)我，沒(méi)有煩躁與困頓，也許有一些無(wú)奈吧，但更多的是理解與包容。就這樣，三年的時(shí)間，讓我由無(wú)知走向成熟，真正的長(zhǎng)大。時(shí)至今日，我仍記得她說(shuō)過(guò)的一句話，好孩子與好學(xué)生是不同的概念，學(xué)習(xí)好只能說(shuō)明你是一個(gè)好學(xué)生，但要做到成為一個(gè)好孩子，還差得很遠(yuǎn)。在距中考百日的那天，她給我們放了五月天的那首咸魚。她就是這樣，總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的教育著我們，用著一種即使叛逆的人也不會(huì)反感的方式。
因此在初中的時(shí)候，我便決定做一名老師，一名像她一樣可以使學(xué)生有所改變真正受益的老師。
我總是在幻想，自己成了一名老師。站在講臺(tái)上擁有指點(diǎn)江山般的豪邁。可以耐心為學(xué)生講解，指點(diǎn)迷津。可以讓誤入迷途的孩子懸崖勒馬。可以夜晚在臺(tái)燈的陪伴下備案，批改作業(yè)。想一想，這是多么美好而莊重的事情。這種簡(jiǎn)單的想法，一直存在在我的腦海里。
士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。對(duì)于我的夢(mèng)想，可以說(shuō)是遙遠(yuǎn)而曲折的.。想要當(dāng)老師，首先要有淵博的學(xué)識(shí)，其次還要有見(jiàn)解和閱歷，還需要很多，很多。
我也不止一次想過(guò)，想那么多干什么，做好眼前在想以后不好么，可是，沒(méi)有目標(biāo)就如同在大海中航行著的沒(méi)有舵的船，只能像無(wú)頭蒼蠅似的亂竄。那樣的話，夢(mèng)想何在，未來(lái)何在。畢竟，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢。
對(duì)于現(xiàn)在的我，這一切都是海市蜃樓般的幻想，百日剛過(guò)，高考即將來(lái)臨，夢(mèng)想的大學(xué)通知書還沒(méi)有到手。對(duì)于我現(xiàn)在能做的，就只有機(jī)械的做一套套理綜卷，每天面對(duì)無(wú)數(shù)的英語(yǔ)閱讀和語(yǔ)文題，空下的時(shí)間，解一到數(shù)學(xué)。讓自己變得不知疲憊。腳踏實(shí)地，才能更好的觸碰到藍(lán)天，也許，數(shù)年以后，我也可以穿著一身整齊的衣服，站在講臺(tái)上，去完成多年的夢(mèng)想。
人生規(guī)劃作文 篇4
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的征途。呼吸著青春帶來(lái)的氣息，讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想蘇醒。讓我們一起感受理想的芬芳。
高職三年得到的不僅是一張文憑，更多的應(yīng)該是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)。三年中可以專升本，考研，但你有沒(méi)有想過(guò)創(chuàng)業(yè)呢？別以為自己兩手空空，就不能白手起家，其實(shí)資本就在你的腦袋里！
創(chuàng)業(yè)是每個(gè)高職生應(yīng)該擁有的經(jīng)歷，它能使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。創(chuàng)業(yè)也是對(duì)我們所學(xué)到知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到知識(shí)——那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，既開(kāi)闊了視野又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
考慮創(chuàng)業(yè)已經(jīng)很久了，看了這方面的資料也很多，對(duì)自己的將來(lái)已經(jīng)有了很充分的打算。在中國(guó)創(chuàng)業(yè)有很多好的項(xiàng)目，可以說(shuō)任何一個(gè)小的不起眼的東西也能使你走向成功的彼岸，但想要成功，就得拉下臉強(qiáng)忍著勁兒干，這種毅力和信念，就是成功最大的法寶。
成功和失敗是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的，在每一個(gè)失敗中都含有成功的.因子，從失敗中學(xué)到的東西，要比在成功中學(xué)到的多。所以不要懼畏失敗，敢于面對(duì)失敗。
在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)科技日新月異的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，它賦予我們敢于創(chuàng)新敢于拼搏的精神，作為自身而言，在校更應(yīng)學(xué)好專業(yè)知識(shí)打好理論基礎(chǔ)，積累學(xué)習(xí)中自身的不足。密切關(guān)注和了解自身專業(yè)的最新動(dòng)向。畢竟三年所學(xué)都與自己的專業(yè)有關(guān)，以專業(yè)為基石的創(chuàng)業(yè)又有何不可呢？
羅馬并非一日建成，成功更非一日而蹴，時(shí)時(shí)關(guān)注創(chuàng)業(yè)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中成長(zhǎng)。惟愿在座的各位學(xué)業(yè)有成，創(chuàng)業(yè)有備，成功永遠(yuǎn)屬于敢于創(chuàng)新，不懈奮斗的創(chuàng)業(yè)者。
人生規(guī)劃作文 篇5
如果現(xiàn)在突然有人同你聊“人生”，你會(huì)怎么說(shuō)？
常聽(tīng)有一些人會(huì)說(shuō)：“來(lái)，咱倆來(lái)談?wù)勅松！比缓缶蜎](méi)了下文。人生，真的是那么好聊的嗎？
人生人生，顧名思義，就是人的生存和生活，每個(gè)人都有屬于自己的、獨(dú)一無(wú)二的人生��！
“人生”是一個(gè)抽象的詞，我們看不見(jiàn)它的形狀，聞不到它的氣味，聽(tīng)不到它的聲者，摸不到它的外表。但我們的心里，卻常常是敬畏它的。
有人把人生比作一列沒(méi)有終點(diǎn)的火車�；疖嚥粩嗤靶旭�，就如我們不斷成長(zhǎng)。每一個(gè)�？康恼九_(tái)，都像是我們經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�；疖嚂�(huì)跨過(guò)無(wú)邊的海洋，穿過(guò)黑暗的隧道，經(jīng)過(guò)彎曲的山路……冷不防會(huì)有加速、減速。這多像我們遇到的一個(gè)個(gè)困難。人生時(shí)而一帆風(fēng)順，時(shí)而又歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷，時(shí)而急速地奔跑，時(shí)而又難免會(huì)被絆倒、摔跤。我們?cè)谶@輛火車上，難免有人會(huì)上車，同時(shí)，也有人會(huì)下車。不管他們來(lái)得“是不是時(shí)候”，不管他是以什么形式來(lái)到或離開(kāi)你的，這都是人生必須要經(jīng)歷的。
有人說(shuō)人生像一次馬拉松。自己選擇的路，往前了，就不要回頭。堅(jiān)信自己的`信念，不忘初心，方得始終！用勁全力向前時(shí)就如我們“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”時(shí)的樣子。在奔跑時(shí)也有可能因?yàn)楦鞣N原因跌倒，仿佛我們一次次遇到困難、艱辛。遇到困難不放棄，站起來(lái)，繼續(xù)向陽(yáng)奔跑。
這個(gè)人生也不一定公平。但我們決對(duì)不能心甘做“人梯”，也不能顯得過(guò)分弱小，應(yīng)該要使自己強(qiáng)大起來(lái)，不甘讓“人為刀俎，我為魚肉”。人生總是顛簸崎嶇的，這是天注定，但我們可以讓我們的未來(lái)更加精彩，過(guò)個(gè)美好的人生呀！這不就是我們一直十分向往的嗎：？
記得在一本書上看過(guò)一個(gè)算式：365乘80。不難看出，一年365天，人的平均壽命約在八十歲左右。人是可以計(jì)算出生命的長(zhǎng)度的，的確，人生并不漫長(zhǎng)，活了八十歲的老人也就過(guò)了二萬(wàn)九千二百多天而已。除去幼兒和老年時(shí)間，人生美好的時(shí)光，應(yīng)該也僅有那一萬(wàn)多天吧，現(xiàn)在，我們能做的應(yīng)該是珍惜這余下的二萬(wàn)四千多天，用自己的勇敢、積極、樂(lè)觀的心態(tài)和盡自己最大的努力來(lái)完成人生的使命。
納蘭性德希望“人生若只如初見(jiàn)”，而今，我也希望人生，可以是奮斗、努力、實(shí)現(xiàn)理想的最好過(guò)程。
人生規(guī)劃作文 篇6
今天的語(yǔ)文課十分特別。因?yàn)檎Z(yǔ)文實(shí)習(xí)老師來(lái)給我們上了一節(jié)特殊的課。難道實(shí)習(xí)老師的課特別嗎？不，不是的。她上的是一節(jié)人生規(guī)劃課。
老師剛上來(lái)就讓我們玩一個(gè)游戲：諾亞方舟。而且這個(gè)游戲讓我十分地難忘。它測(cè)試的是：你最重要的人或東西。在同學(xué)的介紹下，我知道了游戲規(guī)則。
老師讓我們拿出一張白紙，在白紙上寫上八樣?xùn)|西。一個(gè)人算一樣。我毫不猶豫地在紙上寫了八個(gè)詞：爸爸。媽媽。爺爺。奶奶。外公。外婆。哥哥。書。這個(gè)詞都對(duì)我有十分重要的意義。
開(kāi)始：“首先劃掉兩樣?xùn)|西�！蔽覀�?nèi)帏f雀無(wú)聲都劃掉了兩樣。我劃掉的是爸爸和書。因?yàn)闀梢圆蛔x，但家人不能失去。劃去爸爸是因?yàn)槲蚁嘈潘梢宰粤Ω吘顾且晃荒惺俊?/p>
“接下來(lái)你再劃掉兩樣。”老師平淡無(wú)奇地說(shuō)�！芭�！no”“不，不行”“�。縿澱l(shuí)呀？”……全班頓時(shí)像失控了似的。
我劃的是哥哥和媽媽因?yàn)槔先吮仨氁腥苏疹櫟�。“那么你一定還剩四樣，一下劃掉三個(gè)�！鳖D時(shí)，全班像是炸了鍋似的。都開(kāi)始了選擇困難癥。老師這時(shí)補(bǔ)充了一句：“你可以用自己換別人�！�
當(dāng)然，我也不例外，我也開(kāi)啟了選擇困難癥模式。我打算先把爺爺奶奶劃掉�，F(xiàn)在還要?jiǎng)澮粋�(gè)……當(dāng)然，劃掉自己。為什么要留下姥姥姥爺呢？因?yàn)樵诶牙训纳幸呀?jīng)融入了我的生命。我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，在我剛出生的.時(shí)候，只有姥姥獨(dú)自一人見(jiàn)證了我的誕生。姥姥把我照看到進(jìn)幼兒園。帶上姥爺是為了能給姥姥一個(gè)作伴的人。而我劃掉爺爺奶奶是因?yàn)�，他們�(cè)谖业碾鼥V的記憶中從未見(jiàn)過(guò)。
姥姥姥爺是我生命中不可缺失的一部分。我寫下一句話：“我會(huì)用我的生命換回姥爺?shù)纳尷牙牙褷斄粝�。�?/p>
世界永遠(yuǎn)這么殘酷。
下面就是同桌之間的優(yōu)。缺點(diǎn)和自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)。同桌的評(píng)價(jià)我一定永遠(yuǎn)記住。我定會(huì)改正的。
人生階梯，加油加油！
人生規(guī)劃作文 篇7
時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間可貴，人生亦是如此。
自己的人生自己做主。若想活得精彩，活得漂亮，就必須跟隨自己的腳步行走，在紅塵世間找到一條屬于自己獨(dú)特的道路，生命都是獨(dú)一無(wú)二的人生。
在這個(gè)時(shí)代，人生規(guī)劃成為了人們生活的利器之一。對(duì)于每一個(gè)人而言，人生規(guī)劃是對(duì)自己未來(lái)的生命的負(fù)責(zé)，如果不好好規(guī)劃，這就是浪費(fèi)了自己的生命與時(shí)間。當(dāng)然我也不例外。
我的.規(guī)劃對(duì)于目前是考進(jìn)較好的高中，如果實(shí)現(xiàn)了，接下來(lái)就是大學(xué)了�？忌洗髮W(xué)后，有兩個(gè)愿望，不確定最后哪一個(gè)呢！一個(gè)是當(dāng)老師，另一個(gè)就是能成為一名醫(yī)生。
當(dāng)上帝創(chuàng)造每一個(gè)人的時(shí)候，他絕對(duì)不會(huì)偏向誰(shuí)多一些。每個(gè)人都是公平的。既然如此，那就要看自己是否抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，要想把握機(jī)會(huì)，就要此刻多努力一些，才會(huì)有更好的未來(lái)！
為了實(shí)現(xiàn)這些，我將盡力做到最好的自我。因此，我將我的人生劃分五個(gè)階段來(lái)進(jìn)行。
首先確定自己以后要走的路，開(kāi)始朝這個(gè)方向發(fā)展；然后每天回家后先進(jìn)行自我反省，自我批評(píng)；接著增加對(duì)課外知識(shí)的興趣；學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)，要做一個(gè)有人格的人；這是第一階段。
一生中，能夠有所作為的時(shí)候只有一次，那就是此刻，然而，許多人卻在悔恨和擔(dān)憂未來(lái)之中浪費(fèi)了大好時(shí)光，耗費(fèi)了大量精力。
人生是一條坎坷的路，我會(huì)用我的雙手去撫平這條不平的路，并且在每一寸土地撒上種子。
踏一路金風(fēng)花雨，搖一路駝鈴聲聲，采一路蘭芝芳芬，唱一路高歌飄揚(yáng)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生！
人生規(guī)劃作文 篇8
在不知不覺(jué)中已度過(guò)了十八個(gè)春秋，我在父母的庇護(hù)下過(guò)的安穩(wěn)舒適。雖有挫折，但也都是在父母的幫助下順利通過(guò)，他們?yōu)槲覔纹鹨黄邓{(lán)的天空。但時(shí)光流逝，父母日漸蒼老，銀絲無(wú)情地布滿在他們的發(fā)間，父母為我們奉獻(xiàn)了他們的年輕與活力。而如今我已長(zhǎng)大，是時(shí)候讓我為他們撐起一片蔚藍(lán)天空。
現(xiàn)在，我面臨著高三這一人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，畢業(yè)后就要選擇大學(xué)的專業(yè)，也就意味著選擇自己未來(lái)的方向，這就是一個(gè)職業(yè)預(yù)備期。若不提前明確方向，若不為職業(yè)做好準(zhǔn)備，在以后的道路上只會(huì)陷入迷惘感到彷徨。
我會(huì)根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)來(lái)選擇自己以后的發(fā)展方向。我是一名女生，而且從小喜歡畫畫，所以喜歡上了服裝這一方面的職業(yè)。由于我是理科生，沒(méi)有報(bào)考藝術(shù)，可以選擇服裝設(shè)計(jì)與工程這一專業(yè)。要想在這一職業(yè)上做好，首先就應(yīng)該選擇適合面可以選擇服裝設(shè)計(jì)與工程這一專業(yè)。經(jīng)過(guò)查詢，這一專業(yè)較好的學(xué)校有武漢紡織大學(xué)、東華大學(xué)、蘇州大學(xué)、和北京服裝學(xué)院等。這幾所大學(xué)也是我自己一直所向往的，有了更明確的奮斗目標(biāo)，自己也就有了無(wú)限動(dòng)力。
服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)就業(yè)方向有許多，自己最希望可以成為一名服裝設(shè)計(jì)師。服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)到了大二大三之后可以主攻設(shè)計(jì)方向，因?yàn)榉b設(shè)計(jì)對(duì)于繪畫功底的要求不高，努力學(xué)還是可以的，但最重要的`是要有很高的服裝審美水平。在審美這一方面，我對(duì)自己非常地有信心。
所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，大學(xué)畢業(yè)后，也不可能一下子就可以成為服裝設(shè)計(jì)師，凡是都是從基礎(chǔ)做起。剛開(kāi)始可以先從設(shè)計(jì)師助理就業(yè)，經(jīng)過(guò)幾年學(xué)習(xí)后再升為服裝設(shè)計(jì)師，要想成為服裝設(shè)計(jì)師，就必須經(jīng)過(guò)這幾年的磨練和學(xué)習(xí)，只有吃得這幾年的苦，才能成為自己一直想做的服裝設(shè)計(jì)師。
在專業(yè)方面定下計(jì)劃，同時(shí)也要找自身不足發(fā)展自己。高中三年在外地上學(xué)，與一些朋友漸漸疏遠(yuǎn)了，發(fā)現(xiàn)朋友越來(lái)越少。俗話說(shuō)在家靠父母出門靠朋友，交益友能帶給我們無(wú)限益處，相互結(jié)交的同時(shí)相互幫助，這樣才能共同發(fā)展。不論在大學(xué)還是工作時(shí)，都應(yīng)真誠(chéng)待人，結(jié)交益友，這樣能從他人身上學(xué)到優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展自己。十八年來(lái)在父母庇護(hù)下生活，自身確實(shí)缺少了一些勇敢與堅(jiān)強(qiáng)在高中畢業(yè)后，可以找一些臨時(shí)工作，比如服務(wù)員等，來(lái)鍛煉自己，讓自己找回勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，盡早融入社會(huì)。
現(xiàn)已成年，實(shí)行計(jì)劃，刻不容緩。父母蒼老，讓自己努力，換自己為他們撐出一片蔚藍(lán)天空。
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