大學(xué)招生自薦信

時(shí)間：2025-11-30 15:03:32 自薦信

大學(xué)招生自薦信范文合集6篇

　　在人們愈發(fā)重視自身發(fā)展的今天，大家逐漸認(rèn)識(shí)到自薦信的重要性，自薦信是一種特殊的書(shū)信。那么，怎么去寫(xiě)自薦信呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)招生自薦信6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學(xué)招生自薦信范文合集6篇

大學(xué)招生自薦信篇1

尊敬的華南理工大學(xué)招辦老師：

　　您好!我叫ｘｘ，是一名來(lái)自河南省省級(jí)示范性高中ｘｘ的一名高三理科生。感謝您能在百忙之中審閱我自主招生申請(qǐng)材料。

　　華南理工大學(xué)是全國(guó)首屈一指以理工見(jiàn)長(zhǎng)的高校，能在貴校學(xué)習(xí)一直是我的夢(mèng)想，這里有著深厚的文化底蘊(yùn)、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、豐富的教學(xué)資源、先進(jìn)的時(shí)代氣息，我誠(chéng)摯得希望在這里放飛理想的翅膀，進(jìn)一步發(fā)展深造，鍛煉自我、完善自我。

　　我擅長(zhǎng)理綜。自初中起就對(duì)理科有著濃厚的興趣。我的理綜成績(jī)一直名列前茅優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入省級(jí)示范性高中學(xué)習(xí)，高中三年綜合成績(jī)基本穩(wěn)定在年級(jí)前五名。上高一時(shí)，參加學(xué)校辯論賽并榮獲二等獎(jiǎng)，高二時(shí)，我因成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出，榮獲學(xué)校一一等獎(jiǎng)學(xué)金。高三時(shí)，我參加(什么級(jí)別的)化學(xué)競(jìng)賽并榮獲一等獎(jiǎng)。此外，20ｘｘ年，我參加洛陽(yáng)市高中化學(xué)競(jìng)賽并獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，同年，參加河南省高中化學(xué)競(jìng)賽，獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。(什么時(shí)間)獲得全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽物理省賽區(qū)二等獎(jiǎng)。這些獎(jiǎng)項(xiàng)雖不突出，但都印證我一步步的成長(zhǎng)。

　　在這么多年的學(xué)習(xí)生涯中，我并沒(méi)有把所有的時(shí)間和精力都用在書(shū)本上、分?jǐn)?shù)上。我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，拓展了自己的知識(shí)面，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。我很喜歡亂世時(shí)代的歷史，被一個(gè)個(gè)血性的英雄、一場(chǎng)場(chǎng)漂亮的戰(zhàn)役折服。我還對(duì)文學(xué)很感興趣，常常讀一些好的作品和名著以及國(guó)學(xué)。而韓寒是我最喜歡的作家之一。桀驁卻隨和，自信堅(jiān)韌，敏銳的洞察力和直言都讓我深深喜歡他和他的作品。我喜歡老子的`道家思想，如水不爭(zhēng)。我個(gè)性外向，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和調(diào)控能力，能很好的幫助解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題。比如在分配值日時(shí)，我能將小組成員合理分配好，充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，在最快的時(shí)間里完成值日。我是一個(gè)隨和樂(lè)觀(guān)的人，但偏執(zhí)，不會(huì)迷信權(quán)威在我認(rèn)為我占理時(shí)不會(huì)迷信權(quán)威，敢于反駁質(zhì)疑。而謙遜紳士是我最大的亮點(diǎn)，這也是我最滿(mǎn)意的一點(diǎn)。同時(shí)信守諾言也是我的優(yōu)點(diǎn)，言必行，行必果是我的準(zhǔn)則。但我也有缺點(diǎn)，我的脾氣倔強(qiáng)，認(rèn)定的事就非要做。粗心大意，經(jīng)常忘事，但十分重要的日期事件不會(huì)忘。因?yàn)橥庀�，我�?huà)很多，有時(shí)會(huì)違反自習(xí)課紀(jì)律。所以我能到貴校繼續(xù)深造，以彌補(bǔ)我的不足。

　　我十分珍惜這次向貴校推銷(xiāo)自己的機(jī)會(huì)，殷切希望貴校能夠發(fā)現(xiàn)并接納我成為貴校的一名學(xué)生。在貴校不但可以學(xué)習(xí)到頂尖的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，還可以找到與我志同道合的伙伴，組建最優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)。因?yàn)闉槿苏嬲\(chéng)，無(wú)心機(jī)，我立志成為科學(xué)家。我將以飽滿(mǎn)的熱情、激昂的態(tài)度、必勝的信念去面對(duì)科學(xué)探索之旅上的一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，在科學(xué)領(lǐng)域上印下自己的腳印。我相信，我能!我知道貴校一向注重人才的培養(yǎng)和先進(jìn)技術(shù)的研究，若我有幸能在貴校學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信我會(huì)擁有許多機(jī)遇和發(fā)展空間。我相信在貴校深厚的文化底蘊(yùn)和良好的學(xué)術(shù)氛圍中，一定可以助我更上一個(gè)臺(tái)階!

　　再次感謝您的瀏覽。

　　此致

敬禮！

　　自薦人:

　　年月日

大學(xué)招生自薦信篇2

尊敬的老師們：

　　你們好！我叫，是遼寧省撫順市新賓滿(mǎn)族自治縣第一高中高三理科班的一名女生，我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí) 現(xiàn)我渴望進(jìn)入東北大學(xué)的夢(mèng)想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。

　　作為遼寧人無(wú)限向往的東北大學(xué)，向來(lái)是莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)圣地。白山黑水是學(xué)校校標(biāo)的主題�！白詮�(qiáng)不息，知行合一”是學(xué)校的校訓(xùn)，“獻(xiàn)身、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”是該校的校風(fēng)。東大不僅有著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)校風(fēng)和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，而且歷史悠久，文化底蘊(yùn)豐厚，教學(xué)資源豐富，具有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，為社會(huì)培養(yǎng)了許多杰出人才。我選擇東大作為第一志愿，特別渴求能在7月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為一名光榮的東北大學(xué)學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)家庭有用的人。

　　明德有愛(ài)

　　道德是做人之根本，做一個(gè)有道德的人是我的人生標(biāo)桿。三年高中生涯的錘煉，讓我從一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩成長(zhǎng)為一名善良，有愛(ài)心、不攀比，不虛榮，懂得尊重、善待他人的有道德素養(yǎng)的好學(xué)生：高二高三兩年間請(qǐng)求爸爸無(wú)償?shù)亻_(kāi)車(chē)接送我與班級(jí)兩個(gè)女同學(xué)上下學(xué)。（因其一家庭條件不好，其二寄讀在親戚家）；我是走讀生，住宿的同學(xué)有需要我總會(huì)及時(shí)伸出援手幫他們買(mǎi)東帶西，解決生活上的小難題；朋友無(wú)助、傷心時(shí)也總會(huì)悄悄送去關(guān)懷；當(dāng)前物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活中，比吃穿的風(fēng)氣也無(wú)情的蔓延到純潔的校園中，我沒(méi)像其他同學(xué)講究穿名牌，比吃喝（我家經(jīng)濟(jì)條件還不錯(cuò)），只買(mǎi)適合自己的衣服，干凈舒適即可，飯前飯后幫父母做力所能及的家務(wù)事，快樂(lè)就行；尊重他人，曾不因同學(xué)有缺陷而嘲諷，也不因他人弱小而輕視，總是學(xué)會(huì)站在他人的角度看問(wèn)題，推己及人。因而我跟同學(xué)關(guān)系融洽，班級(jí)威信也挺高。當(dāng)然這些都是做人的根本，也是我想進(jìn)入東北大學(xué)深造的關(guān)鍵，因?yàn)闁|北大學(xué)歷史悠久，有著深厚的文化底蘊(yùn)，厚重的育人環(huán)境，海內(nèi)外德才兼?zhèn)涞膸熧Y力量，我相信在這樣一所崇尚人文教育，厚德載物的學(xué)校里學(xué)習(xí)，會(huì)讓我的人生走得更遠(yuǎn)，更高，更靚麗。

　　篤學(xué)有長(zhǎng)

　　“興趣是最好的老師”，我對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)皆是興趣使然。作為一名理科生，我喜歡課堂上老師理性的分析、綜合、判斷，喜歡夜晚一個(gè)人凝神思考、獨(dú)立辯題、析題、解題的意境；我還有著良好的習(xí)慣，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事，先制定好計(jì)劃、確立目標(biāo)，然后按步驟、有條理的進(jìn)行，試后和事后能及時(shí)反思、總結(jié)，并作出下一步的打算，所以無(wú)論做什么事都會(huì)達(dá)到事半功倍的的效果；我有著堅(jiān)韌不拔的毅力和不恥下問(wèn)的精神，高一下學(xué)期由于身體原因落下兩個(gè)月的課，我靠自學(xué)、不懂就問(wèn)同學(xué)和老師的方法，一點(diǎn)一點(diǎn)地把課程都追上來(lái)了。我充分發(fā)揮自己的潛力，在高中歷次的期中、期末考試中，我的`成績(jī)大多領(lǐng)先。我特別喜歡信息技術(shù)這門(mén)課程，尤其是電腦制作一類(lèi)的功課，我孜孜以求的研究著。班級(jí)的主題班會(huì)，我自制幻燈片，設(shè)計(jì)整個(gè)班會(huì)流程，并主持召開(kāi)了好幾次班會(huì)，會(huì)后同學(xué)連聲點(diǎn)贊，班主任看后也是激動(dòng)地流淚。全國(guó)第16屆電腦活動(dòng)制作大賽中，我自主設(shè)計(jì)的商標(biāo)及符號(hào)標(biāo)志――和睦礦泉水榮獲遼寧省二等獎(jiǎng)，設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè)――點(diǎn)亮孩子回家的路獲省三等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的獲得更加激發(fā)了我對(duì)計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用方面的興趣與熱情，我情不自禁地想更深入的探索計(jì)算機(jī)信息技術(shù)科學(xué)的奧妙，這也是我要報(bào)考東大計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院的重要理由。而且東北大學(xué)的計(jì)算機(jī)學(xué)科是戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，學(xué)院還擁有新一代信息技術(shù)享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的優(yōu)良師資，承擔(dān)了“十五”、“十一五”“211工程”學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目和二期“985工程”、“985工程”（20xx-2020年）科技創(chuàng)新平臺(tái)的建設(shè)任務(wù)和各類(lèi)省部級(jí)學(xué)科基地等優(yōu)勢(shì)及資源，這以上種種都強(qiáng)烈地吸引著喜歡計(jì)算機(jī)學(xué)科人的眼球。這也正是我想到東大進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)的具體緣由。

　　才藝有范

　　我的理想是成為一名有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)人才，將來(lái)能在所從事的領(lǐng)域?yàn)樽鎳?guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我有健康的體魄，開(kāi)朗的性格，喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)留下我欣長(zhǎng)矯健的身影，而且每次參賽項(xiàng)目不少于4項(xiàng)，在田徑賽如長(zhǎng)跑及跳高兩方面曾獲全校第一、二的好成績(jī)；在校外參加過(guò)美術(shù)、聲樂(lè)、舞蹈等各項(xiàng)訓(xùn)練，電子琴已過(guò)十級(jí)，聲樂(lè)五級(jí)，在班級(jí)擔(dān)任文藝委員的工作，平時(shí)的音樂(lè)課老師經(jīng)常訓(xùn)練我來(lái)安排，這也極大地鍛煉了我的膽識(shí)和口才，提升了個(gè)人的組織和應(yīng)變能力。在學(xué)校積極參加各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，厚積博學(xué)地為將來(lái)大有作為打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　這就是我，一個(gè)熱愛(ài)東大的女孩的自述。雖然前方“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，但吾“將上下而求索”，不懈努力，備戰(zhàn)高考，努力在明年的高考中考出理想的成績(jī)，步入東北大學(xué)的校園。圓我心中渴慕已久的夢(mèng)想。

此致

　　敬禮！

　　申請(qǐng)人：

大學(xué)招生自薦信篇3

尊敬的考官：

　　您好!

　　我是一名申請(qǐng)參加北京交通大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

　　中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!

　　參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇北京交通大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：

　　一是北京交通大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專(zhuān)業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)的.全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。

　　二是北京交通大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

　　三是北京交通大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

　　現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

　　現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專(zhuān)業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專(zhuān)業(yè)，但是我不會(huì)太在意專(zhuān)業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。

　　無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

　　此致

敬禮!

自薦人：

大學(xué)招生自薦信篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！今天我懷著對(duì)人生事業(yè)的追求，懷著激動(dòng)的心情向您毛遂自薦，希望您在百忙之中給予我片刻的關(guān)注。

　　我是南京師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的20xx屆畢業(yè)生。南京師范大學(xué)大學(xué)四年的熏陶，讓我形成了嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度、穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng)；同時(shí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我敢于不斷挑戰(zhàn)自己，形成了積極向上的人生態(tài)度和生活理想。

　　在南京師范大學(xué)四年里，我積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽，并獲得過(guò)多次獎(jiǎng)項(xiàng)。在各占學(xué)科競(jìng)賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實(shí)、努力拼搏的精神，并在實(shí)踐中，加強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作動(dòng)手能力。

　　在南京師范大學(xué)就讀期間，刻苦進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，每個(gè)學(xué)期成績(jī)能名列前茅。特別是在專(zhuān)業(yè)必修課都力求達(dá)到90分以上。在平時(shí)，自學(xué)一些關(guān)于本專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)，并在實(shí)踐中鍛煉自己。在工作上，我擔(dān)任南京師范大學(xué)計(jì)算機(jī)01班班級(jí)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、協(xié)會(huì)部長(zhǎng)等職務(wù)，從中鍛煉自己的社會(huì)工作能力。

　　我的座右銘是“我相信執(zhí)著不一定能感動(dòng)上蒼，但堅(jiān)持一定能創(chuàng)出奇跡”！求學(xué)的艱辛磨礪出我堅(jiān)韌的品質(zhì)，不斷的努力造就我扎實(shí)的知識(shí)，傳統(tǒng)的熏陶塑造我樸實(shí)的作風(fēng)，青春的.朝氣賦予我滿(mǎn)懷的激情。手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，期待貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)倍加珍惜。

　　下頁(yè)是我的個(gè)人履歷表，期待面談。希望貴單位能夠接納我，讓我有機(jī)會(huì)成為你們大家庭當(dāng)中的一員，我將盡我最大的努力為貴單位發(fā)揮應(yīng)有的水平與才能。

　　此致

敬禮！

　　自薦人：×××

大學(xué)招生自薦信篇5

尊敬的考官：

　　您好!

　　我是一名申請(qǐng)參加北京科技大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

　　參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇北京科技大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：

　　一是北京科技大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專(zhuān)業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。

　　二是北京科技大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

　　三是北京科技大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

　　現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的.平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

　　無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹。

　　此致

敬禮!

　　自薦人：

　　20xx年XX月XX日

大學(xué)招生自薦信篇6

　　當(dāng)“海納百川，取則行遠(yuǎn)”這則簡(jiǎn)約有力的校訓(xùn)映入了我的眼簾時(shí)，我的心中像是產(chǎn)生了某種共鳴，竟頗有些邂逅知音的感覺(jué)，內(nèi)心的一些感動(dòng)與感慨——包括內(nèi)心深處的一些——都像清晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)草葉一樣舒展開(kāi)了。

　　若是用這句話(huà)來(lái)詮釋這個(gè)少年的奮斗歷程，的確有些自命不凡之嫌。但因?yàn)槠駷橹梗宜@得的那一點(diǎn)微薄的成績(jī)，以及所有從挫折與摔打中汲取的養(yǎng)分，都是以一種與這句話(huà)有著相近意義的精神為動(dòng)力而取得的，所以暫且把它認(rèn)為是我所奉行的一種努力方式，以及我所追求的目標(biāo)吧。

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，才能納百川；取百川之精華，知明而行無(wú)過(guò)，方能行遠(yuǎn)。

　　我認(rèn)為，書(shū)，不僅僅指知識(shí)，社會(huì)與人生也是本耐人尋味的大書(shū)；路，不僅僅指閱歷，少年的奮斗歷程，也是一段艱難的長(zhǎng)征。身為一名成長(zhǎng)中的中學(xué)生，我進(jìn)行的是從一個(gè)貪玩的孩童到一個(gè)發(fā)奮的學(xué)子的艱難轉(zhuǎn)型，以及融入社會(huì)的.痛苦蛻變，在這里面，有折磨，有掙扎，更多的是收獲。成長(zhǎng)是一個(gè)充滿(mǎn)坎坷的過(guò)程，有成功，當(dāng)然也會(huì)有失敗，我相信，比起包裝過(guò)自己的人，大學(xué)與社會(huì)更需要的是磨礪過(guò)自己的人，于是在展示自己過(guò)去的成就時(shí)，也需要展示自己的傷口。

　　小學(xué)與初中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。當(dāng)握著心愛(ài)的毛筆在宣紙上揮灑的時(shí)候，當(dāng)捧著書(shū)本熱心又帶著幾分驕傲為同學(xué)輔導(dǎo)的時(shí)候，當(dāng)組織同學(xué)們?cè)诰蠢显号c電視臺(tái)積極參與社會(huì)活動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)自己的文字被印成鉛字的時(shí)候，當(dāng)尚未中考就已被濟(jì)寧一中協(xié)議錄取的時(shí)候，……。一切過(guò)去的美好，恍如隔世，又像是命運(yùn)的安排，我好像是被一條成功之路選擇了，混混沌沌地走下去。

　　接著在一只腳踏入社會(huì)的高中，這條路變得擁擠——于是，雕琢自己的時(shí)候已到。還未適應(yīng)高中的生活，磨練便已經(jīng)被鋪開(kāi)。學(xué)業(yè)和人際關(guān)系，像兩條湍急的大河一般橫在我前進(jìn)的道路上。當(dāng)精心排練的話(huà)劇被我認(rèn)為是朋友的人貶低的時(shí)候，當(dāng)學(xué)業(yè)水平測(cè)試前被人說(shuō)成“憑你還給人補(bǔ)理科”的時(shí)候，當(dāng)被同學(xué)奚落后含著淚獨(dú)自寫(xiě)著大家的調(diào)查報(bào)告的時(shí)候，當(dāng)向人傾訴投稿失敗時(shí)被貶為“你這水平還‘新概念’呢”的時(shí)候，我終于明白不是世界上的所有人都是善良與可愛(ài)的，世界上不僅僅有真善美，而人性中的嫉妒、自私與冷漠等等丑惡的東西也是我們必須面對(duì)的。我需要的，不僅僅是面對(duì)困難的勇氣與堅(jiān)持學(xué)習(xí)的毅力，還是一種擇友的洞察力，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，以及一個(gè)寬廣的胸懷。終于，我找到了真正的朋友們，我們的校園dv，我們一起的義工經(jīng)歷，既是真正友誼的見(jiàn)證，又是我成長(zhǎng)的路標(biāo)。

　　可以說(shuō)，我是一個(gè)相信命運(yùn)的人，仿佛看得見(jiàn)命運(yùn)為我設(shè)計(jì)的軌跡。它讓我生在這個(gè)有“孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦”之稱(chēng)而又生活節(jié)奏緩慢、舒適而安逸的小城市，讓我生來(lái)便帶著需要克服的懦弱性格，讓我在奮斗的歷程中遭遇困難，經(jīng)受折磨，然后用安逸的生活誘惑我自甘平庸。但是，我絕不是一個(gè)屈服于命運(yùn)的人。命運(yùn)，說(shuō)到底就是一些運(yùn)氣，沒(méi)有好運(yùn)鋪成的現(xiàn)成的道路，只有憑自己堅(jiān)定的走下去。

　　當(dāng)小語(yǔ)種考試的捷徑擺在我的面前時(shí)，我沒(méi)有去選擇它，因?yàn)槲抑�，我需要勇氣，我不能畏懼高考；�?dāng)努力過(guò)卻仍然考試失利時(shí)，我不去沮喪，因?yàn)槲疑钪�，如果我盡全力地追求，整個(gè)世界都會(huì)協(xié)同起來(lái)，那時(shí)，失敗也是上升階梯；當(dāng)我被別人貶低、挑釁的時(shí)候，我不去憤怒，因?yàn)槲颐靼�，今日的痛苦與屈辱，早晚會(huì)變成人生的財(cái)富；當(dāng)我預(yù)料到人生道路上潛在的意外與險(xiǎn)惡時(shí)，我不去退縮，因?yàn)槲蚁嘈牛喝丝梢员淮輾垼荒鼙淮虻梗?/p>

　　在未來(lái)的大學(xué)中，我將繼續(xù)磨練自己，努力學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，并用學(xué)到的知識(shí)貢獻(xiàn)社會(huì)，我將在這新的起點(diǎn)上不懈奮斗，孜孜以求，充分提高自己、展現(xiàn)自己。

　　從小，我便隨父母游歷過(guò)許多祖國(guó)的著名城市，從文化底蘊(yùn)深厚的京城，到人杰地靈的孔子故里；從熱帶風(fēng)光綺麗多姿的三亞，到有著雄奇巍峨之峰的泰安；從繁華而又充滿(mǎn)活力的深圳；到中西合璧的東方之珠香港……而在這些城市中，有著“藍(lán)天碧水、紅瓦綠樹(shù)”的青島一直是最能打動(dòng)我的地方。我的一位學(xué)姐，一位08級(jí)的海大新生，是這樣在短信中描述她的大學(xué)體驗(yàn)的：“來(lái)到海大，愛(ài)上海大。黃昏之初的時(shí)分，徐步校園起伏的小路上，仰望天空，看到藍(lán)天白云，迷人的形狀，云有時(shí)像鋪往天際的路，金色余暉灑滿(mǎn)屋頂，此時(shí)仿佛置身天堂，并且美好正如我想像的天堂……我開(kāi)始直面自己的人生，開(kāi)始對(duì)自己負(fù)責(zé)，開(kāi)始想要很努力地證明自己，大一才是人生真正的開(kāi)始 ……”一副唯美的大學(xué)景象讓我心生向往，于是，我開(kāi)始關(guān)注海大，了解海大。幾個(gè)月后，便也是我踏入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，將是我人生的拐點(diǎn)，是我人生新的起點(diǎn)。而在此時(shí)，在選擇方向的時(shí)候，我鄭重地向海洋大學(xué)遞交申請(qǐng)。

　　“海納百川，取則行遠(yuǎn)”，只愿這句讓我心生共鳴的校訓(xùn)，來(lái)自于一所能與我產(chǎn)生更多共鳴的大學(xué)。只愿在幾個(gè)月后，我能如愿以?xún)數(shù)靥と脒@座美麗的城市里的美麗大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始我所向往的，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與激情的大學(xué)時(shí)光。只愿在那里，我能將自己磨練成一個(gè)我想要成為的人，一個(gè)有能力回報(bào)家庭、回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)的有用的人才。

　　海納百川，取則行遠(yuǎn)，前路漫漫，吾將上下而求索。

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