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師范畢業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2024-08-16 13:58:59 自我鑒定

師范畢業(yè)自我鑒定

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn),不如我們來制定一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的師范畢業(yè)自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

師范畢業(yè)自我鑒定

師范畢業(yè)自我鑒定1

  要結(jié)束這幾年的大學(xué)學(xué)習(xí),去到社會工作,作為師范畢業(yè)的我,也是要從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)化為老師的一個(gè)身份,對此我也是有了充足的信心去做好,畢竟我在學(xué)校也是學(xué)得還不錯(cuò),我也是對于這數(shù)年的學(xué)習(xí)還有生活各方面來做一個(gè)自我的鑒定。

  學(xué)習(xí)上,我主動并且積極的去上課,做好了筆記,不懂的也是會問老師,或者自己找書,和同學(xué)一起探討,我也是從入學(xué)就給自己立了一個(gè)目標(biāo),要在大學(xué)里把知識給學(xué)好了才行,不能說白上了一個(gè)大學(xué),自己努力考取的,那么也是要去珍惜,雖然在日常的學(xué)習(xí)之后,偶爾也是有松懈的時(shí)候,但是大部分的時(shí)間都是努力的.,也是成績在班級屬于靠前的,沒有出現(xiàn)遲到,或者曠課的情況發(fā)生,老師布置的作業(yè)任務(wù)也是積極的去完成了,通過這些日子的學(xué)習(xí),我也是對于自己的知識儲備有了更大的信心。

  生活中,我也是有好的習(xí)慣,除了學(xué)習(xí),也是會多參加一些社團(tuán)舉辦的活動,去鍛煉,認(rèn)識更多的朋友,并且我也是熱愛運(yùn)動,沒事的時(shí)候也是喜歡和同學(xué)一起打球,好的身體才能讓我更加的有精力到學(xué)習(xí)上面來,對于學(xué)生會雖然我也是沒有加入,但是我也是會去社會做一些兼職,同樣也是可以鍛煉到自己,特別是我從事家教的工作,讓我提前也是接觸了如何的去做教學(xué),以前只是學(xué),感覺并不是特別的難,但是從家教中也是清楚,做教的工作,真的辛苦,也是感受到老師們準(zhǔn)備課堂的艱難,所以我也是對于課堂有了更多的認(rèn)知,更愿意去學(xué)好。

  和同學(xué)的交往之中,我也是沒有和任何人有什么大的矛盾,很好相處,也是交到很多一些學(xué)習(xí),一起活動,一起運(yùn)動的朋友,大家相互的鼓勵(lì),一起加油,也是讓我的大學(xué)生活過得分外的充實(shí),而今要走上教師的崗位了,我也是挺舍不得學(xué)校生活的日子,但是既然學(xué)了那么久的時(shí)間,我也是要是嘗試,去做工作,來把自己所學(xué)教給更多的人,同時(shí)也是可以更好的鍛煉到自己。從假期的實(shí)踐之中,我也是交到了一些社會的朋友,對于社會的認(rèn)知也是更多了一些。

  要畢業(yè)了,去到崗位上,我也是要抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),認(rèn)真的和同事相處,去做好教學(xué)的工作,讓自己能有更大的收獲,同時(shí)通過這幾年的學(xué)習(xí),我也是對于接下來要進(jìn)入的崗位充滿了信心,相信自己是可以去做好的。

師范畢業(yè)自我鑒定2

  時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。我是xxxx大學(xué)的畢業(yè)生,所學(xué)的專業(yè)是師范專業(yè),主攻的方向是地理學(xué)科的教學(xué)。

  大學(xué)時(shí)期,在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí),我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我選修了中國革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁制作、計(jì)算機(jī)編程等,掌握了制作網(wǎng)頁的技能,通過了全國計(jì)算機(jī)二級;并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上,我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)地理學(xué)科、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識,并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性,我擔(dān)任過宣傳委員、實(shí)踐部干事、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學(xué)校組織的'深入社區(qū)的社會實(shí)踐,受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。曾被評為優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干。在假期實(shí)踐的工作中,使我學(xué)會了思考,學(xué)會了做人,學(xué)會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞,樂于奉獻(xiàn),關(guān)心集體,務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。

  在課余時(shí)間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取信息來充實(shí)自己,更新觀念,開拓腦懷。作為一名社會人,我還積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長,組織舉辦多長大型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力,也參加了多項(xiàng)校外活動。

  我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個(gè)競爭激烈的今天,只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。

  我本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機(jī)會,我會盡我的努力讓你滿意。不只是為了穩(wěn)定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、活著的意義!希望貴單位給我一個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會。

師范畢業(yè)自我鑒定3

  本人自入學(xué)以為,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

  在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。

  在課余時(shí)間,本人積極參加學(xué)校體育活動,提高身體素質(zhì),也積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文學(xué)活動,還參加了xx社和學(xué)生會,豐富了課余生活,對自己的領(lǐng)導(dǎo)能力有了很的提升,使自己在社交、管理、領(lǐng)導(dǎo)方面都得到了相應(yīng)的提高。

  在生活上,我最的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的`力量。以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

師范畢業(yè)自我鑒定4

  人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年xx月xx日,我懷著興奮的心情來到XX中學(xué),開始了一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗(yàn)到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時(shí)刻牢記德才并育,知行合一的校訓(xùn),充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,我從一個(gè)只會紙上談教的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上講課自如的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對平行班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。

  經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。因此,要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。在實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

  班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個(gè)認(rèn)識,班主任對學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級工作中的一點(diǎn)體會。

  一、獎(jiǎng)懲適當(dāng)

  我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任,時(shí)(中國報(bào)告網(wǎng))刻應(yīng)該用愛去開啟學(xué)生的心靈,很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容,一個(gè)課余誠懇的交談,有時(shí)是一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì)的話,都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響,你愛的奉獻(xiàn)會得到愛的回報(bào),但我們細(xì)想一下,這樣的學(xué)生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀(jì)律的約束,這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個(gè)學(xué)生,而是六十二人的班級沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然,懲罰特別要慎重,我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí),應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面:①首先(中國報(bào)告網(wǎng))一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯(cuò)的就是錯(cuò)的,不要一錯(cuò)百錯(cuò),全盤否定;②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學(xué)生,而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的;③誰都會犯錯(cuò)誤,但不是誰都會改正錯(cuò)誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯(cuò)誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是接受教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。

  二、組織開展活動的魅力

  良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實(shí)現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每(中國報(bào)告網(wǎng))個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學(xué)校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如校運(yùn)會的報(bào)名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中,開動員大會,一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們:在競賽活動中,一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài),對于我們每個(gè)同學(xué)來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們?nèi)绾螌Υ偁,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧。在活動中進(jìn)行教育,同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住活動這個(gè)最佳的教育時(shí)機(jī),精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,就能收到意想不到的教育效果。

  三、主題班會

  經(jīng)過一個(gè)星期的準(zhǔn)備,在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是安全教育與新學(xué)期新打算。在班會上,同學(xué)們積極發(fā)言,讓我深深的體會現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的.注意事項(xiàng),交通安全,地震、臺風(fēng)來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。班會的另一個(gè)要點(diǎn)是新學(xué)期新打算,讓一些學(xué)生上講臺說出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計(jì)劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正,更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計(jì)劃,更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個(gè)學(xué)生在班會上都發(fā)言,但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計(jì)劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。

  教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn),以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。

  第一是預(yù)備階段。先熟悉實(shí)習(xí)班級的情況,認(rèn)識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課,試講。

  做足了上講臺的準(zhǔn)備。 在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后,第三周我正式走上講臺,第一次感覺自己所學(xué)的知識派上用。批改作業(yè)接受學(xué)生反饋的信息評講、鞏固練習(xí)這樣一個(gè)流水線。看起來簡單,可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是上課。這個(gè)環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的課堂教學(xué)。

  近年來,我國數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏,各種對提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義的成果不斷涌現(xiàn).然而,這些成果大多著眼于如何使學(xué)生對數(shù)學(xué)知識與技能學(xué)得更多、更快、更好,如何促進(jìn)與之相應(yīng)的個(gè)體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展,卻往往忽視了學(xué)生的個(gè)體社會化發(fā)展問題.也就是說,強(qiáng)調(diào)了課堂教學(xué)中以知識的傳遞和學(xué)習(xí)為基軸的教育過程,強(qiáng)調(diào)了以個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過程,卻忽視了以人際互動為中心的社會過程。幾乎所有的教學(xué)過程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動的環(huán)境之中,因此重視學(xué)生個(gè)體與學(xué)生群體的相互作用,加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)就是一個(gè)很有意義的問題.所謂合作學(xué)習(xí)是一種教學(xué)組織形式,它要求學(xué)生們在一些由26人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學(xué)習(xí)活動,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng),需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級教學(xué)中,不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,班級內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大,設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某C正活動需要大量的計(jì)劃時(shí)間。如果教師是矯正活動的唯一幫助來源的話,那么管理上的困難將會拖延教師對學(xué)生的幫助,從而降低它的效能。如果運(yùn)用合作學(xué)習(xí),學(xué)生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動的幫助,縮短了矯正時(shí)間,也就有更多的時(shí)間用于完成學(xué)習(xí)任務(wù)。小組中的合作學(xué)習(xí)還能為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)提供誘因,并且能降低焦慮。經(jīng)驗(yàn)顯示,在同伴輔導(dǎo)的過程中,向其他同學(xué)提供幫助的小組成員得益最大。這即是說,學(xué)習(xí)困難學(xué)生的進(jìn)步并不以犧牲優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展。

師范畢業(yè)自我鑒定5

  珍貴的五年師范生活接近尾聲,回首著校園的生活和社會實(shí)踐,有歡笑、有悲傷、有成功,當(dāng)然也有偶爾失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀價(jià)值觀和世界觀,但更多地是在這期間我學(xué)到了許多書上學(xué)不到的知識、修養(yǎng)和能力。

  從踏進(jìn)校門起,我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師。學(xué)高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識是對教師的`基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。在校期間我積極進(jìn)取,夯實(shí)基礎(chǔ),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,團(tuán)結(jié)集體。

  在思想品德上我有良好的道德修養(yǎng),熱愛祖國人民。在學(xué)校期間,我思想上要求進(jìn)步,經(jīng)常上交思想?yún)R報(bào),希望能加入這光榮而神圣的組織,為其獻(xiàn)出自己的青春和未來。雖然我沒有如愿加入其中,但我已考取共產(chǎn)黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證書,在以后的學(xué)習(xí)工作中我會不斷朝這方向努力,爭取早日加入共產(chǎn)黨這個(gè)光榮的組織。

  在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成了專業(yè)課程,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,力保每門功課成績基本達(dá)到良好以上。我對英語口語特感興趣,經(jīng)常主動與外教和學(xué)生們交流,不斷提高自身口語水平,也因此我在校廣播站擔(dān)任了三年的英語播音員,無論傷風(fēng)感冒從未間斷過。

  通過五年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立了友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改變自己。社會實(shí)踐能力也有了很大提高,為將來走向社會奠定了基礎(chǔ)。

  在生活上我崇尚質(zhì)樸的生活,從不追求奢侈的生活消遣,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和生活作風(fēng)。與人相處融洽,敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨著我走向社會迎接新的挑戰(zhàn)。

  在工作上,我擔(dān)任過預(yù)科部籃球協(xié)會社團(tuán)社長,并多次組織過比賽。擔(dān)任班級團(tuán)支部書記,經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行班會、團(tuán)課,包括班級板報(bào)、墻報(bào)的宣傳工作等等,從這些方面鍛煉了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,在將來我相信會一定派上大的用場,另外,我還作為節(jié)目主持人主持過外語系口語比賽;在校廣播站工作中表現(xiàn)突出,曾被評為優(yōu)秀播音員;在校擔(dān)任過校學(xué)生會衛(wèi)生部、文藝部干事,并能積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。

  還有幾個(gè)月就要畢業(yè)離開可親的、滿載我青春的校園,在這里我要對我的學(xué)校說感謝你對我的栽培和疼愛,我作為積極向上的時(shí)代青年,我會將學(xué)校的文明和知識帶到社會,不因?yàn)樽约簳簳r(shí)的大專文憑而失去信心,我會更加迫切地要求自己、充實(shí)自己,充實(shí)再充實(shí),不斷完善自我,進(jìn)一步去實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名淵博教師的夢想,我相信用心一定能換得我今生的精彩,為我的師范學(xué)校錦上添花而加油!

師范畢業(yè)自我鑒定6

  本人20xx年自南寧師專畢業(yè)后,就業(yè)受阻,深感才疏學(xué)淺之痛,遂臥薪嘗膽,破釜沉舟,誓要考取華中師大的本科,結(jié)果不負(fù)苦心,還有幸拔得頭籌。

  自此,我倍加珍惜這一難得的機(jī)會。每次面授,均幸得華師的老師親臨指教,聆聽名校的老師講課,自是每節(jié)筆記都不容錯(cuò)過,三年來從未缺席。每次面授結(jié)束后,對于考試科目,我都從頭到尾精讀一遍,力求消化吸收,將書本上的知識化為己有;對于考查過的科目,亦按照“巴特萊法則”進(jìn)行重點(diǎn)掌握。老師布置過的作業(yè),我一絲不茍地完成。

  在個(gè)人生活上,三年來幾番沉浮,我屢遭挫折而不屈,歷經(jīng)坎坷而不餒,奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)忍不拔地執(zhí)著追求。三年的流轉(zhuǎn)經(jīng)歷讓我深刻體悟到,生存靠的是真本事而非僅僅一張文憑,非常境遇動搖不了我悉心為學(xué)之志。第一次面授結(jié)束后,我在電腦學(xué)校學(xué)了5個(gè)多月的室內(nèi)設(shè)計(jì)。在此期間,為了學(xué)習(xí)函授課程,.我?guī)缀醢涯軘D的時(shí)間擠得干干凈凈。第二次面授結(jié)束后,我自主創(chuàng)業(yè),經(jīng)商一年,滾滾商潮,競爭激烈,風(fēng)險(xiǎn)難料,而對于學(xué)習(xí),我從未懈怠,在工作的空暇時(shí)間、火車上、班車上,無時(shí)無地不是自學(xué)的課堂,而且每次面授,全程參與。爾后,閑居數(shù)月,更是全心投入。今年年初下廣東,為生計(jì)而奔波,席不暇暖,但依然書不離手。為了最后一次面授,我毅然放棄了工作,回到廣西。工作和學(xué)習(xí),魚和熊掌,只可選其一,我選擇了學(xué)習(xí),向?qū)W之心,可以明鑒。

  經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和積累,使我更深入地理解了漢語言文學(xué)及師范技能知識,豐富了自己的理論知識,提高了自己的'實(shí)踐能力,自身素質(zhì)也上升到了新的層次,自此,我將在這一新的層次的基礎(chǔ)上,開創(chuàng)新的人生境界。

  班組委鑒定:

  該同學(xué)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),態(tài)度認(rèn)真,與人為善,樂于和同學(xué)交流見解。為學(xué)質(zhì)疑,常常別出心裁,新人耳目。至如考勤無缺、作業(yè)盡心盡力、積極配合班級工作等作風(fēng),實(shí)屬難得。

師范畢業(yè)自我鑒定7

  轉(zhuǎn)眼間,四年的學(xué)生活即將結(jié)束,回顧這四年,應(yīng)該說收獲是多方面的:思想素質(zhì)得到了很的提高,專業(yè)知識得到了極的豐富,學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),同時(shí)也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗(yàn)等。在學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,使自身在各方面都有了很的轉(zhuǎn)變。以下是我對這四年來在思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐、人際交往、生活等方面的總結(jié)。

  一、思想素質(zhì)方面

  學(xué)階段不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識、培養(yǎng)各種能力的時(shí)間,積極提高自身思想素質(zhì)更是學(xué)階段我們需要去努力做的。在思想素質(zhì)上,我有著良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的方向。我堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則熱愛祖國,熱愛中國,堅(jiān)決XX的領(lǐng)導(dǎo)和制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以求真務(wù)實(shí)的精神熱心參與配合學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。此外,在剛剛進(jìn)入學(xué)的時(shí)候,我還積極參加了學(xué)校組織的黨校學(xué)習(xí),順利結(jié)業(yè)。

  二、在學(xué)習(xí)方面

  我認(rèn)為作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)還是最重要的,在學(xué)期間,我對學(xué)習(xí)一直很重視。我學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè),∑而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”是我的座右銘,它是我學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步的動力。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度認(rèn)真,努力鉆研,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。努力培養(yǎng)了自己分析問題和解決問題的能力以及教育實(shí)踐能力。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,除了學(xué)好課本上的知識外,我還學(xué)習(xí)了有關(guān)小學(xué)教育方面的課外知識,對專業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。在常規(guī)課程學(xué)習(xí)之余,還通過相關(guān)的選修課程以及課外閱讀學(xué)習(xí)來完善并擴(kuò)展自己的知識架構(gòu)。現(xiàn)在已對小學(xué)教育方面的理論知識有了更深入的理解。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中還不斷的結(jié)合實(shí)際鍛煉自己的`教學(xué)能力,慢慢的,我已牢牢掌握了專業(yè)知識。為了跟上當(dāng)今社會需求,我熟悉了計(jì)算機(jī)方面的相關(guān)操作。

  另外,為了成為一名合格的教師,我加強(qiáng)了普通話、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡筆畫以及多媒體課件制作等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,并在二和三時(shí),順利通過了學(xué)英語四級考試和計(jì)算機(jī)二級考試,現(xiàn)在已掌握了一定的計(jì)算機(jī)、英語等多方面的知識。

  當(dāng)然,在這四年里,我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,還有許多方面需要不斷的提高和完善。今后我會繼續(xù)努力,使自己的各方面的能力繼續(xù)提高,將自己學(xué)到的專業(yè)知識運(yùn)用到將來的教育教學(xué)工作中去,做到學(xué)以致用。

  學(xué)四年對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得記憶的四年。

師范畢業(yè)自我鑒定8

  時(shí)光如隙,三年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。

  在這師范三年的時(shí)光里,經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí),從一個(gè)懵懂的女孩成為了一個(gè)對未來有期望對職業(yè)有規(guī)劃的成年人。

  我本來是一個(gè)膽小害羞得女孩,我知道幼師這門專業(yè)必須得膽大為了鍛煉自己我竟選了學(xué)校的學(xué)生會最終達(dá)到了自己的目標(biāo)在班上不再膽小更讓我受益匪淺的事。

  學(xué)這門專業(yè)我變得越來越樂觀開朗心胸也更開豁在學(xué)校里。

  我遵守校紀(jì)校規(guī)、從不遲到、早退不曠課、極積參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。

  在班級里,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),并且有很好得同學(xué)人際關(guān)系并擔(dān)任了班級里的`勞動委員和語文課代表,我覺得鍛煉了我的組織能力。

  在學(xué)習(xí)上我勤奮努力有一顆積極進(jìn)取之心,學(xué)習(xí)成績一直保持良好的狀態(tài)。在讀師二的時(shí)候我也去幼兒園實(shí)習(xí)過,在小班和大班觀察過他們的一日生活,對這個(gè)專業(yè)有了一定的了解。

師范畢業(yè)自我鑒定9

  四年求學(xué)時(shí)光匆匆如白駒過隙,現(xiàn)在回首,對過去地審視和總結(jié)。即將踏出校門的我,滿心期待千世界的挑戰(zhàn)和磨練,充滿對未來的憧憬和希望。學(xué)四年的時(shí)間里,我對自己的生活的自我鑒定是比較滿意的`。

  在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀教師使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,作到了理論聯(lián)系實(shí)際還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

師范畢業(yè)自我鑒定10

  畢業(yè)一旦到來,也就證明著我真正的要從一個(gè)學(xué)生的身份轉(zhuǎn)向一名教師的身份了。學(xué)習(xí)教育這么多年來,我一直對教育是存在一些疑惑的。一開始我認(rèn)為自己作為一名教育者,首先要有一個(gè)完整的能力系統(tǒng),因?yàn)榻處熓恰皞鞯朗軜I(yè)解惑”的,如果自己肚子里都沒有一點(diǎn)墨水的話,又該怎么去引導(dǎo)這些孩子呢?所以這幾年,不管是自己專業(yè)上的還是非專業(yè)上的,我一直都有在努力的去拓展,也有在努力的`去證明自己。我想要成為一名優(yōu)秀的教育工作者,我也想成為一名優(yōu)秀的人師,不管是為自己的學(xué)生,還是自己的未來,都應(yīng)該去努力一把了。所以這四年,我一路坎坷,一路堅(jiān)決,從未有過半分退縮。

  四年大學(xué)期間,我一共拿到了兩次一等獎(jiǎng)學(xué)金,四次二等獎(jiǎng)學(xué)金,兩次三等獎(jiǎng)學(xué)金。這些獎(jiǎng)學(xué)金雖然不能證明我各方面的能力均佳,但是也足夠可以證明我是一個(gè)有潛力,并且能夠堅(jiān)持,有目標(biāo)和激情的一個(gè)人。這樣的一個(gè)人,是有足夠的能力去做到一切想要做到的事情的。所以當(dāng)我堅(jiān)定了教師的這一份事業(yè)之后,我就會一直堅(jiān)持在這條路上,不再左顧右想,只管往前走,往前沖就對了。

  大二的時(shí)候我成功的當(dāng)選為了學(xué)生會的副主席,之所以進(jìn)步這么快,不是因?yàn)樽约喝司壓茫且驗(yàn)槲以敢馊ヅ,愿意去花費(fèi)心思提升自己。雖然說大學(xué)是一個(gè)小小的社會,在這些方面我們也需要一些人緣,需要一些資源。但是能夠當(dāng)選學(xué)生會副主席,一是靠著我的這一份倔強(qiáng)和勇敢,二是依靠著自己這個(gè)不錯(cuò)的性格,才結(jié)交到了這么多優(yōu)秀的朋友,有這么一個(gè)好的舞臺去發(fā)展自己。這也是個(gè)人能力的一項(xiàng)體現(xiàn),也是能夠鍛煉到我的一部分。

  還記得以前自己總是說如果我要成為了一名教師,我要怎樣怎樣。現(xiàn)在回首看去,才發(fā)現(xiàn)那時(shí)候的自己就已經(jīng)是一個(gè)充滿了激情和渴望的青年了,所以走到現(xiàn)在,我的激情未少半分,反而多了一尺。我相信憑著我對這份事業(yè)的熱愛,我能夠一直堅(jiān)持下去,我也能夠通過自己的證明,去取得一個(gè)自己想要的成績,并且讓自己得到一些應(yīng)得的成功。四年大學(xué)就這樣結(jié)束了,未來仍有可期之日,我會努力去把握好自己的各個(gè)機(jī)會,堅(jiān)持不懈,全力前行!

師范畢業(yè)自我鑒定11

  20xx年10月12日至11月1日,我在xx學(xué)院附屬小學(xué)二(4)班進(jìn)行了為期三周的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師黃老師和班主任張老師的耐心指導(dǎo)、助下,我較好地完成了教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。

  三周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在自己的努力實(shí)踐中和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)助下我覺得在實(shí)習(xí)過程中受益匪淺。實(shí)習(xí)期間,在黃老師的指導(dǎo)、支持下,我總計(jì)聽了10節(jié)課,上了4節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n、寫礁,遇到不懂的問題及時(shí)向指導(dǎo)老師詢問。每次上課之前都要把礁給指導(dǎo)老師審查,通過之后才進(jìn)行課堂教學(xué)。如若有問題,認(rèn)真修改。同時(shí)還經(jīng)常請黃老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷提升自己。在實(shí)習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很的`工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!

  實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,每天課間操維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。積極配合原班主任張老師組織學(xué)生到花果山上面野炊,一路上也學(xué)到了很多東西。做什么活動都要考慮“安全第一”的原則,我們是徒步到目的地的,然而一路上都是石階梯,并且都是崎嶇小道,甚至有的路旁邊算的上萬丈深淵。所以安全問題一點(diǎn)都不得馬虎,只要看上去哪個(gè)位置可以造成危險(xiǎn)的可能,你都必須義無顧的站在旁邊擋著,讓學(xué)生順利通過。作為一名合格的教師,這是必須的。教師始終都要記住“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動中得到了極的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的黃老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的張老師以及附小的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

師范畢業(yè)自我鑒定12

  20xx年一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的`工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

  在教學(xué)工作方面,我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)礁。

  培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋(gè)班鹼面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

  在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會,了解他盲作的情況,鼓勵(lì)他們膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

師范畢業(yè)自我鑒定13

  在這段期間,我學(xué)到了很多。也感悟到了許多 ,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。每上完一節(jié)課后我最終的感受就是:當(dāng)好一名老師真不容易啊!

  一開始我先聽課任老師上課,認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的'難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對付這些小學(xué)生的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律,一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,一開始學(xué)生們也不怎么聽你的,我用了老師的那些方法,實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的,他們開始接受你還有喜歡你,這是實(shí)習(xí)期最有高興的事。也使越來越喜歡老師這個(gè)職業(yè)。

  我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任的工作。也組織了一次主題班會活動。學(xué)校藝術(shù)節(jié),我還幫班里的女生安排節(jié)目,幫兩個(gè)年級安排畫版。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。

  沒有最好,只有更好,實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)我想我應(yīng)該纏著這個(gè)方向努力。我相信,只要你付出了就一定可以得到回報(bào)。

師范畢業(yè)自我鑒定14

  時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。我是xxx大學(xué)是xxx師范大學(xué)的畢業(yè)生,所學(xué)的專業(yè)是環(huán)境保護(hù)與污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。

  大學(xué)時(shí)期,在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí),我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我選修了中國革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁制作、計(jì)算機(jī)編程等,掌握了制作網(wǎng)頁的技能,通過了全國計(jì)算機(jī)二級;并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上,我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識,并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性,我擔(dān)任過宣傳委員、實(shí)踐部干事、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位。在假期實(shí)踐的工作中,使我學(xué)會了思考,學(xué)會了做人,學(xué)會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞,樂于奉獻(xiàn),關(guān)心集體,務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。

  在課余時(shí)間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取信息來充實(shí)自己,更新觀念,開拓腦懷。作為一名社會人,我還積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長,組織舉辦多長大型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力,也參加了多項(xiàng)校外活動。

  我深深地懂得:昨天的.成績已成為歷史,在這個(gè)競爭激烈的今天,只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。

  我本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機(jī)會,我會盡我最大的努力讓你滿意。不只是為了穩(wěn)定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、活著的意義!希望貴單位給我一個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會。

師范畢業(yè)自我鑒定15

  四年的大學(xué)生活,使我對人生觀,價(jià)值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識。我的為人之道以誠待人,待事、堅(jiān)持信念行動創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。

  如今回首,是對過去的審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

  深知性命相托的重要,從踏入學(xué)校門檻的那天起,在良師的`精心指導(dǎo)下,自己奮力拼搏,自強(qiáng)不息,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生,并為做一個(gè)知識型的社會主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  生活方面,自從來到湖南第一師范學(xué)院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了湖南第一師范學(xué)院的每個(gè)人,每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本。

  學(xué)習(xí)方面,自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學(xué)院

  的目的學(xué)好知識,學(xué)會做人。在湖南第一師范學(xué)院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面,我經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn),我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第12期入黨積極分子培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。

  工作方面,在寒暑假期實(shí)習(xí)中,我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會實(shí)踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

  而今我年輕有知識還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,讓我的生活充滿生機(jī),充滿永恒的愛!

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