放射科自我鑒定
自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進行分析,并作出相應(yīng)的總結(jié),它能夠給人努力工作的動力,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的放射科自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放射科自我鑒定 篇1
醫(yī)學(xué)影像學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展最快、涉及范圍最廣的專業(yè)之一。
醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)是醫(yī)學(xué)影像專業(yè)重要的專業(yè)課,它是以病理為基礎(chǔ),根據(jù)圖像來進行疾病診斷的學(xué)科,以形象、直觀為其特點。隨著新的影像設(shè)備不斷地出現(xiàn),檢查得到的影像也由結(jié)構(gòu)形態(tài)圖到功能圖、從靜態(tài)到動態(tài)、從二維到三維不斷發(fā)展進步。經(jīng)過 2個月 的影像科規(guī)培,在各位老師的教導(dǎo)下,特別是陳志偉老師的教導(dǎo),使我對影像診斷的認識有的進一步的提高,更重 要的.是讓我明白了一名影像醫(yī)師應(yīng)該具有的能力和責(zé)任。 在放射科讓我明白了普放檢查對呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病的篩查、骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)的地 位是不可替代的。通過“寫報告—審核—看書”這一過程,我不僅鞏固了書中所 講的知識,還學(xué)會了一些平片診斷技巧,對報告書寫有了一定的掌握。在 CT、 磁共振科室,我感受到 CT 檢查的重要性及 MRI 檢查的優(yōu)越 性。CT 主要負責(zé)住院病人的復(fù)查或進一步檢查及急診,磁共振則對一些 CT 難 以定性的病例做一個補充及進一步檢查。我經(jīng)常請教老 師和晚上利用自習(xí)時間看書鞏固,我掌握了一些常見疾病的診斷,我堅持做到數(shù) 量與質(zhì)量并存的原則,使我有了很大的提高。對于一些疑難經(jīng)典病例,通過科室每 天一次的病例討論,也有了很大的了解。經(jīng)過這樣的鍛煉,我感覺自己真正做到 了理論與實踐相結(jié)合,不斷認識、不斷提高自己的影像診斷水平。 回顧整個規(guī)培過程, 真是充實并快樂著,從最初的怎樣描述病變到現(xiàn)在的怎 樣結(jié)合臨床綜合考慮, 我對自己的每一個小小的進步都有著最深刻的體會。我堅 信, 只要我?guī)е@樣的好習(xí)慣一如既往地投入到今后的工作中去,我一定能夠成 為一名出色的醫(yī)師!
最后, 感謝科室的主任及各位老師對我的教導(dǎo)和幫助,是你們幫我邁出了 職業(yè)生涯的一步,我將永遠銘記在心。
放射科自我鑒定 篇2
見習(xí),是一種體驗和磨練,是讓自己感受醫(yī)院,了解醫(yī)院事務(wù),以及鞏固理論知識的活動,更是對自己醫(yī)學(xué)的前期準備。作為一名即將邁入大三的醫(yī)學(xué)生,為了謙虛謹慎,不驕不躁的作風(fēng),拋卻象牙塔的光環(huán),虛心向社會學(xué)習(xí),增強為人民服務(wù)的能力,保持真情奉獻社情懷;為了甩脫書呆子氣,確保理論聯(lián)系實際,加強對自身的鍛煉;為了更多的學(xué)習(xí)麻醉專業(yè)知識,了解麻醉師的職責(zé),一名合格義務(wù)工作者的職責(zé);為了盡快的給自己定位,儲備知識,讓自己能更好的準備實習(xí),融入醫(yī)療環(huán)境,了解自己以后從事工作的方方面面;也為了指導(dǎo)自己現(xiàn)階段的學(xué)習(xí),期間,我到儋州市人民醫(yī)院放射科見習(xí)。在兩個周的見習(xí)時間里,我從老師那里學(xué)到了不少知識。
差不多兩個周的見習(xí)在不知不覺中又結(jié)束了,雖然說在不知不覺中結(jié)束,但是,又在這兩個周的不知不覺到了很多,不管是在人際交往,處世態(tài)度還是其他多方面都學(xué)到了很多。自己要做到上班著裝整潔,熱情禮貌對待病人及其家屬,保守病人秘密,尊重病人隱私。做好交接班工作,做到按時、認真、仔細并做好相關(guān)記錄。按時上、下班,不遲到、早退、不空崗、不做私活。加強與臨床科室聯(lián)系,做好病案隨訪,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高診斷符合率。作為一名將要畢業(yè)的影像學(xué)學(xué)生來說,這次見習(xí)讓我知道了這個職務(wù)的重要性及所承擔的.艱巨任務(wù),在整個見習(xí)過程中,我自覺遵守醫(yī)院的各種規(guī)章制度及所見習(xí)各科室的各種規(guī)章制度,遵守紀律,從不早退遲到,工作積極主動。我希望能借此機會多學(xué)點,不斷提高自己,在老師對我提出的不足與缺陷中彌補,改正,使自己更加完美。在實習(xí)中,我以細心,責(zé)任心,耐心,愛心來對待每一位病人,在保證做好三查七對的同時,以熱情,友好的態(tài)度去與這些病人及其家屬交流溝通,去操作。
在見習(xí)的兩個周中,我的理論知識得到了鞏固,同時,也學(xué)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識,或者是在學(xué)校時感覺在聽天書,聽不懂,不理解的知識,在臨床上,這些似乎更易懂了,也更容易將它們牢記。當然,操作技術(shù)也得到了強化鞏固。
放射科自我鑒定 篇3
在放射科進修2周期間,得到了各位老師的諄諄教導(dǎo)和精心培育,并經(jīng)過自己的不懈努力、勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí),圓滿結(jié)束了進修學(xué)習(xí)任務(wù),取得了一定成績,達到了預(yù)期目的。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面:自入科第一天起,就將自己作為醫(yī)院的一員,嚴格要求自己,遵守院紀院規(guī),恪守職業(yè)道德,時刻以病人為中心,以病人的利益為最高利益,對病人的疑慮能耐心細致地做好解釋工作。尊敬老師,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè)。
工作學(xué)習(xí)方面:對常見病、多發(fā)病的影像診斷有了更深一層次的'理解,對疾病的發(fā)病機制、病因、病理及轉(zhuǎn)歸有了更多的認識,大大提高了平時工作中的影像診斷能力,也讓我充分的體會影像結(jié)合臨床的重要性;對疑難病例、罕見病例有了更多的認識。在不影響工作的前提下,經(jīng)常利用周末休息時間參加院外各種全國性及地方性學(xué)術(shù)會議,使自身知識面不斷拓寬,知識結(jié)構(gòu)不斷豐富。放射診斷專業(yè)是一門理論性、技術(shù)性及邏輯性要求很高的專業(yè),它涉及臨床醫(yī)學(xué)、檢驗學(xué)、生理、病理學(xué)、放射學(xué)等方方面面,要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)8精品文檔
工作者,確實不是一件容易的事情。
半個月以來,我不斷克服各種困難,刻苦學(xué)習(xí),不恥下問,虛心向身邊的每一位專家?guī)Ы汤蠋熂巴瑢W(xué)學(xué)習(xí),還翻閱了大量的專業(yè)書籍,認真做了讀書筆記,業(yè)務(wù)技術(shù)水平提高很快。
總之,半個月下來,我珍惜了每一分難得的求學(xué)機會,加倍勤奮工作,努力學(xué)習(xí),不恥下問,終獲益匪淺。這是我人生中的一筆寶貴財富,必將在我以后的工作學(xué)習(xí)中起到巨大的推動作用,載著所學(xué)新知識、新方法返航,再接再厲,持之以恒,力爭在以后的工作中不斷取得新的成績。
放射科自我鑒定 篇4
放射科實習(xí)能積累閱歷和工作經(jīng)驗,走出成功就業(yè)的步。通過畢業(yè)實習(xí),明確做為醫(yī)學(xué)院影像專業(yè)醫(yī)療事務(wù)工筆者的責(zé)任,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),掌握醫(yī)學(xué)影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。
今天算是我在放射科實習(xí)的最后一天,不過我希望以后一有空就去放射科和讀讀片子,慢慢提高。
我才剛剛吃過晚飯,趁著休息的,和同學(xué)們分享下我在放射科實習(xí)的經(jīng)歷。
由于我是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的,而且安排在放射科就待一個星期,我知道有些同學(xué)為了考研可能不會去放射科,但由于我們是安排的,我們實習(xí)又比較早,所以我就打算好好珍惜這一星期,在放射科多讀讀片子,對以后也有幫助。
我們臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生大概是在大三上上的《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》,所以到這時候基本上也就只記得個大概,具體的也不太記得了(至少我是這樣的),我還記得上次過前,影像版塊舉行了讀片的活動,當時也參加了,不過幾乎全軍覆沒,因為真的對我們還沒進臨床的學(xué)生來說,有點難,F(xiàn)在回過去再做,估計也做不對幾個。(對我而言的),下面我這一星期的吧。
上個星期六,出了傳染科后,在寢室休息的'時候,我在丁香園上下載了篇《臨床胸部ct掃盲》的ppt,晚上有空的時候看了看,后來覺得蠻好的,然后看了看實習(xí)大綱,之后還在網(wǎng)上買了《臨床ct圖解》和《實用臨床mri圖解》的小冊子(可以隨身攜帶,比較方便),算是做足了準備(不過網(wǎng)購的書,星期二晚上才到)。
星期一上午吃過早飯,來到醫(yī)院的放射科門前,由于這里的放射科就只有個取片的窗口對外開放,而科室的門需內(nèi)部醫(yī)生打卡上下班,我是個剛來的實習(xí)生,所以還要老師幫忙開門,進到科室后,找到,說明情況,主任并沒安排帶教老師給我,就叫我隨便跟老師看看片子。我記得當時我隨便找了個位子坐下了,然后打開書,隨便翻翻。當時還沒開始上班,老師們也還沒來。我看了一會兒,老師們就陸陸續(xù)續(xù)來了。我忙起身給一位走向我這邊位子的醫(yī)生讓位子,那老師叫我繼續(xù)坐著,另外找了個凳子過來坐下了。問了問我一些基本情況,就開始工作了,那老師對我真的很好,他一坐下就開始閱片,然后給我講病變在哪個部位,由于我是剛接觸電腦屏幕上動態(tài)的ct和mri,所以需要適應(yīng)一下,在學(xué)校的時候,《斷層解剖學(xué)》是選修的內(nèi)容,可惜沒選。所以真的有難度,老師似乎看出心思,然后就著電腦上ct圖像,一點一點給我講解剖基礎(chǔ),然后叮囑我回去好好看看《斷層解剖學(xué)》,不過后來我發(fā)現(xiàn)科室里有類似的斷層解剖圖譜,所以有空我就翻翻。
那位老師姓朱,是負責(zé)審核其他老師寫的的,所以看的片子較多,一上午很快就過去了,我也學(xué)到好多,老師講的有點多,也有點快,所以吃過飯后,回到科室,翻了翻書,再看看想想。下午由于醫(yī)院安排了查房,所以上課了,但是真是湊巧啊,下午我們查房的內(nèi)容竟然就是上午做過ct的一個急診病人,這個病人是急性闌尾炎伴腹膜穿孔,引起了腹膜炎。不過臨床表現(xiàn)聽下午講課的老師說壓痛,反跳痛不明顯,不過上午放射科的朱老師跟我講了ct上可見闌尾腫大,腹膜周圍有廣泛的出血,滲出,ct報告是闌尾膿腫伴周圍炎性滲出。哇,真的印象深刻,而且也學(xué)習(xí)到臨床上雖遇到常見病,但也有不典型的體征。所以,下午給我們講課的老師說,有些外科醫(yī)生往往就在闌尾炎上失足,影響職稱的評定。下午查房的老師給我們講了一些急腹癥的鑒別診斷和要點,有些收獲。
天朱老師值班,白天沒來上班,所以白天我就跟著其他老師看x片,遇到不懂的就問老師,也學(xué)到了許多閱片的知識和方法?臻e的時候,就在科室里看書,看自己帶過來的《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》,《解剖圖譜》,《實用臨床ct圖解》和《實用臨床mri圖解》和單詞本,也翻翻科室里的《斷層解剖圖譜》等。傍晚時分,我跟的那個老師來了,我就跟著他,晚上科室不是好忙,老師跟我聊了好多,我覺得他講的好多東西都蠻好的,(簡要提取他講的內(nèi)容)他說:
醫(yī)學(xué)還是不太完善的學(xué)科,有些東西不要太過絕對,要懂得學(xué)會自己。
接下來的幾天,也學(xué)習(xí)到了好多,以前都不太了解的mrcp,mra都見識到了,而且也看了好多常見病的如肺結(jié)核,肺炎,骨折的x片,肋骨骨折,胸腔積液,腹腔積液,膽囊結(jié)石,腎結(jié)石,脂肪肝,腎囊腫,腦梗塞,鼻竇炎的ct表現(xiàn),鼻竇炎,腦梗塞,椎間盤膨出,脊柱骨折和增mri,也學(xué)會了x片和描述正常和病變的x片。不過,我知道這是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),要想能力提高,要不斷的學(xué)習(xí),我有空也會在影像和呼吸版多學(xué)習(xí),多交流。
放射科自我鑒定 篇5
在放射科進修2周期間,得到了各位老師的諄諄教導(dǎo)和精心培育,并經(jīng)過自己的不懈努力、勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí),圓滿結(jié)束了進修學(xué)習(xí)任務(wù),取得了一定成績,達到了預(yù)期目的。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面:自入科第一天起,就將自己作為醫(yī)院的一員,嚴格要求自己,遵守院紀院規(guī),恪守職業(yè)道德,時刻以病人為中心,以病人的`利益為最高利益,對病人的疑慮能耐心細致地做好解釋工作。尊敬老師,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè)。
工作學(xué)習(xí)方面:對常見病、多發(fā)病的影像診斷有了更深一層次的理解,對疾病的發(fā)病機制、病因、病理及轉(zhuǎn)歸有了更多的認識,大大提高了平時工作中的影像診斷能力,也讓我充分的體會影像結(jié)合臨床的重要性;對疑難病例、罕見病例有了更多的認識。在不影響工作的前提下,經(jīng)常利用周末休息時間參加院外各種全國性及地方性學(xué)術(shù),使自身知識面不斷拓寬,知識結(jié)構(gòu)不斷豐富。放射診斷專業(yè)是一門理論性、技術(shù)性及邏輯性要求很高的專業(yè),它涉及臨床醫(yī)學(xué)、檢驗學(xué)、生理、病理學(xué)、放射學(xué)等方方面面,要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,確實不是一件容易的事情。
半個月以來,我不斷克服各種困難,刻苦學(xué)習(xí),不恥下問,虛心向身邊的每一位專家?guī)Ы汤蠋熂巴瑢W(xué)學(xué)習(xí),還翻閱了大量的專業(yè)書籍,認真做了,業(yè)務(wù)技術(shù)水平提高很快。
總之,半個月下來,我珍惜了每一分難得的求學(xué)機會,加倍勤奮工作,努力學(xué)習(xí),不恥下問,終獲益匪淺。這是我人生中的一筆寶貴財富,必將在我以后的工作學(xué)習(xí)中起到巨大的推動作用,載著所學(xué)新知識、新方法返航,再接再厲,持之以恒。
放射科自我鑒定 篇6
大學(xué)二年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段.從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘.
大學(xué)二年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德,智,體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人.
大學(xué)二年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的.,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點.
xx-x
xx年xx月xx日
放射科自我鑒定 篇7
醫(yī)學(xué)影像學(xué)是將現(xiàn)代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學(xué)科,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展,無論是普通xx線、核素、超聲照舊xx線計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù),影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高,使各種影像相互配合、相互增補、相互印證,可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu),結(jié)合病史、身子骨兒檢查、化驗等臨床資料,進行綜合分析,較著地提高了臨床診治水平。
目前學(xué)生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),進入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實習(xí)階段。
通過畢業(yè)實習(xí),明確做為醫(yī)學(xué)院影像專業(yè)醫(yī)療事務(wù)工筆者的.責(zé)任,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),掌握醫(yī)學(xué)影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有一定的自學(xué)和運用知識分析問題、解決問題的能力,畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學(xué)院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是:
。ㄒ唬┯跋窦夹g(shù)
1、熟悉各種檢查方法,正確引導(dǎo)病人就醫(yī)。
2、獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。
3、能熟練地掌握xx線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通xx線攝影及造影,拍攝出符合診斷要求的xx線片。
4、熟悉xx線特殊檢查技術(shù),包孕高仟伏攝影、軟xx線攝影、數(shù)字xx線檢查及超聲檢查。
5、知道ct 、 mri 、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。
。ǘ┯跋裨\斷
1、能說出影像學(xué)科的常規(guī)工作制度;
2、規(guī)范地進行xx線透視操作;
3、能精確辨認呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;
5、具有正規(guī)書寫xx線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;
7、具有初步的ct和超聲診斷能力;
8、對常見病能合理選用各種影像檢查方法;
9、能對各種醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)的優(yōu)點與限度進行初步的評價。
(一)職責(zé)和醫(yī)德方面
1、進一步明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)科的性子及其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重重地位,從而更加熱愛專業(yè)。學(xué)習(xí)醫(yī)院科室工作人員的好思惟、好作風(fēng),全心全意為人平易近服務(wù)。
2、熟悉放射科的社團機構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。
3、熟悉放射科各級醫(yī)療事務(wù)人員,各個工作崗位的職責(zé)及其沒事了工作程序。
。ǘ┯跋窦夹g(shù)
1、接診
(1)診室的漫衍及工作范圍
。2)膠片規(guī)格及價格
。3)報告的登統(tǒng)及分發(fā)
。4)照片的存儲和保管
2、xx線照片沖洗技術(shù)
(1)暗室布局及常用器材設(shè)備
。2)膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管
(3)藥液的配合制造和/或更換
。4)顯影、中間處理、定影、水洗及干燥的過程與注意事項
(5)自動洗片機的施用與維護,自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點。
3、普通xx線攝影
。1)投照原則、步驟和注意事項。
。2)四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。
放射科自我鑒定 篇8
在結(jié)束的這一個月的臨床放射科實習(xí)中,在帶教老師的悉心指導(dǎo)下,我認真學(xué)習(xí),嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,團結(jié)各院校實習(xí)同學(xué);不遲到,不早退,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,積極進取。通過這一個月的認真工作,我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中,我學(xué)會了應(yīng)如何拍片。同時,也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中,同帶教老師一起去詢問病人的病況,同時觀察病人的病容,認真做好記錄,配合老師的知道。通過此次實習(xí),我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責(zé),無論何時,應(yīng)把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負責(zé)的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習(xí)中,我一定會努力更多知識。
一、政治思想方面因為工作性質(zhì)的關(guān)系,看多了生命的.脆弱與短暫,所以我時常想起,曾看過的《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾·柯察金說過的一句話:人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一生應(yīng)該這樣來度過的:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥。所以我端正思想努力工作讓自己的工作更有意義,自己的人生更有價值。
二、在很多人的眼里只有臨床醫(yī)生的壓力大,風(fēng)險高,必須醫(yī)術(shù)精湛,以確保萬無一失,其實隨著科技的發(fā)展,大量現(xiàn)代化設(shè)備應(yīng)用到了醫(yī)學(xué)上,絕大部分醫(yī)生在給患者診斷前,要依據(jù)醫(yī)技科室提供的各種報告、診斷,然后結(jié)合患者癥狀來下定論,這樣看,醫(yī)技科室才是沖鋒在前的排頭兵,風(fēng)險系數(shù)才是最高的,生怕漏看,錯看,而讓自己的錯誤報告誤導(dǎo)醫(yī)生診斷。用如履薄冰,來形容我的工作心態(tài)絲毫不為過,對待每個患者的x光片,我不敢有絲毫懈怠。也正是因為壓力大所以我不斷要求完美,力求在技術(shù)上更精湛,不因為自己的水平低而給患者造成更大的痛苦,給醫(yī)院抹黑。
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我不斷學(xué)習(xí),豐富自己的理論知識,拓寬視野,讓理論輔助、指導(dǎo)自己的實踐工作,但理論與實踐終究存在著千絲萬縷的區(qū)別,很多時候面對新的病情我從書中找不到答案,一籌莫展,科室會診大家的意見也莫衷一是,所以我就到東港中心醫(yī)院求教,終于解開心中疑團,回到醫(yī)院后很多同事對我的這種行為不理解,或許覺得討教的行為不光彩吧,但我認為在學(xué)術(shù)領(lǐng)域里,只有無知才是可恥的,求知無罪
放射科自我鑒定 篇9
放射科實習(xí)能積累社會閱歷和工作經(jīng)驗,走出成功就業(yè)的第一步。通過畢業(yè)實習(xí),明確做為醫(yī)學(xué)院影像專業(yè)醫(yī)療事務(wù)工筆者的責(zé)任,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),掌握醫(yī)學(xué)影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。
今天算是我在放射科實習(xí)的最后一天,不過我希望以后一有空就去放射科和老師讀讀片子,慢慢提高。
我才剛剛吃過晚飯,趁著休息的時間,和同學(xué)們分享下我在放射科實習(xí)的經(jīng)歷。
由于我是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的,而且學(xué)校安排在放射科就待一個星期,我知道有些同學(xué)為了考研可能不會去放射科,但由于我們是醫(yī)院安排的,我們實習(xí)又比較早,所以我就打算好好珍惜這一星期,在放射科多讀讀片子,對以后也有幫助。
我們臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生大概是在大三上學(xué)期上的《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》,所以到這時候基本上也就只記得個大概,具體的內(nèi)容也不太記得了(至少我是這樣的),我還記得上次過元旦前,影像版塊舉行了讀片的活動,當時也參加了,不過幾乎全軍覆沒,因為真的對我們還沒進臨床的學(xué)生來說,有點難,F(xiàn)在回過去再做,估計也做不對幾個。(對我而言的),下面說說我這一星期的收獲吧。
上個星期六,出了傳染科后,在寢室休息的時候,我在丁香園上下載了篇《臨床醫(yī)生胸部CT掃盲》的PPt,晚上有空的時候看了看,后來覺得蠻好的,然后看了看實習(xí)大綱,之后還在網(wǎng)上買了《實用臨床CT圖解》和《實用臨床MRI圖解》的小冊子(可以隨身攜帶,比較方便),算是做足了準備(不過網(wǎng)購的書,星期二晚上才到)。
星期一上午吃過早飯,來到醫(yī)院的放射科門前,由于這里的放射科就只有個取片的窗口對外開放,而科室的門需內(nèi)部醫(yī)生打卡上下班,我是個剛來的實習(xí)生,所以還要老師幫忙開門,進到科室后,找到主任,說明情況,主任并沒安排帶教老師給我,就叫我隨便跟老師看看片子。我記得當時我隨便找了個位子坐下了,然后打開書,隨便翻翻。當時還沒開始上班,老師們也還沒來。我看了一會兒,老師們就陸陸續(xù)續(xù)來了。我忙起身給一位走向我這邊位子的醫(yī)生讓位子,那老師叫我繼續(xù)坐著,另外找了個凳子過來坐下了。問了問我一些基本情況,就開始工作了,那老師對我真的很好,他一坐下就開始閱片,然后給我講病變在哪個部位,由于我是剛接觸電腦屏幕上動態(tài)的CT和MRI,所以需要適應(yīng)一下,在學(xué)校的時候,《斷層解剖學(xué)》是選修的內(nèi)容,可惜沒選。所以真的有難度,老師似乎看出我的`心思,然后就著電腦上CT圖像,一點一點給我講解剖基礎(chǔ),然后叮囑我回去好好看看《斷層解剖學(xué)》,不過后來我發(fā)現(xiàn)科室里有類似的斷層解剖圖譜,所以有空我就翻翻。
那位老師姓朱,是負責(zé)審核其他老師寫的報告的,所以看的片子較多,一上午很快就過去了,我也學(xué)到好多東西,老師講的有點多,也有點快,所以吃過飯后,回到科室,翻了翻書,再看看想想。下午由于醫(yī)院安排了教學(xué)查房,所以上課了,但是真是湊巧啊,下午我們查房的內(nèi)容竟然就是上午做過CT的一個急診病人,這個病人是急性闌尾炎伴腹膜穿孔,引起了腹膜炎。不過臨床表現(xiàn)聽下午講課的老師說壓痛,反跳痛不明顯,不過上午放射科的朱老師跟我講了CT上可見闌尾腫大,腹膜周圍有廣泛的出血,滲出,CT報告是闌尾膿腫伴周圍炎性滲出。哇,真的印象深刻,而且也學(xué)習(xí)到臨床上雖遇到常見病,但也有不典型的體征。所以,下午給我們講課的老師說,有些外科醫(yī)生往往就在闌尾炎上失足,影響職稱的評定。下午查房的老師給我們講了一些急腹癥的鑒別診斷和要點,有些收獲。
第二天朱老師值班,白天沒來上班,所以白天我就跟著其他老師看X片,遇到不懂的就問老師,也學(xué)到了許多閱片的知識和方法?臻e的時候,就在科室里看書,看自己帶過來的《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》,《解剖圖譜》,《實用臨床CT圖解》和《實用臨床MRI圖解》和英語單詞本,也翻翻科室里的《斷層解剖圖譜》等。傍晚時分,我跟的那個老師來了,我就跟著他,晚上科室不是好忙,老師跟我聊了好多,我覺得他講的好多東西都蠻好的,(簡要提取他講的內(nèi)容)他說:
1,臨床醫(yī)生在開檢查單時一定要明確做這檢查的目的在哪里,而現(xiàn)在有些醫(yī)生還不太明白,
2,醫(yī)學(xué)還是不太完善的學(xué)科,有些東西不要太過絕對,要懂得學(xué)會保護自己。
接下來的幾天,也學(xué)習(xí)到了好多,以前都不太了解的MRCP,MRA都見識到了,而且也看了好多常見病的如肺結(jié)核,肺炎,骨折的X片,肋骨骨折,胸腔積液,腹腔積液,膽囊結(jié)石,腎結(jié)石,脂肪肝,腎囊腫,腦梗塞,鼻竇炎的CT表現(xiàn),鼻竇炎,腦梗塞,椎間盤膨出,脊柱骨折和增生的MRI,也學(xué)會了閱讀X片和描述正常和病變的X片。不過,我知道這是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),要想能力提高,要不斷的學(xué)習(xí),我有空也會在影像和呼吸版多學(xué)習(xí),多交流。
放射科自我鑒定 篇10
二月伊始,按照輪軋計劃我來到了放射科。今天我和很多其他科室學(xué)員一樣,參加了放射科的入科。短短一個小時的培訓(xùn)時間,讓我對放射科的輪轉(zhuǎn)制度以及本科室的概況有了進一步的了解。
首先放射科陳峰主任代表科室為我們作了歡迎,介紹了科室的主要概況以及住院醫(yī)師規(guī)培工作的大致情況。然后由負責(zé)住院醫(yī)師規(guī)培工作的張景峰副主任、黃強住院總醫(yī)師以及科室秘書趙藝蕾老師分別對我們進行了入科和崗前培訓(xùn)。
按照國家衛(wèi)計委的相關(guān)文件及制度,放射科張景峰副主任向我們介紹了不同專業(yè)的學(xué)員在放射科的不同輪轉(zhuǎn)要求?偟膩碚f,培訓(xùn)對象分為影像專業(yè)和非影像專業(yè)。和大多數(shù)同學(xué)類似,我作為一名非影像專業(yè)規(guī)培,在放射科輪轉(zhuǎn)時間上為一個月。而影像專業(yè)學(xué)生,如超聲醫(yī)學(xué)科,放射診斷科,放射介入,核醫(yī)學(xué)等,在放射科輪轉(zhuǎn)時間相對要長于我們這些學(xué)員。并且在日常工作的考核以及出科考核上,我們之間的要求也是有差別的。
作為一名臨床專業(yè)學(xué)生,我非常重視放射科這門學(xué)科。正如張景峰副主任在培訓(xùn)時所說,首先由臨床醫(yī)生根據(jù)病情需要開出檢查單,接著預(yù)約登記,檢查之前進行宣教,最后核對信息,按順序閱片,規(guī)范書寫,及時審核。所以,放射科與臨床專業(yè)有著相當密切的聯(lián)系。
在未進入放射科之前,我并沒有接觸到放射科危急值這個概念,嚴重氣胸,胃腸穿孔引起膈下游離氣體,腦疝,氣管異物等,我相信經(jīng)過在放射科的學(xué)習(xí),我們會對這些危重病情更進一步的了解和重視。
放射科設(shè)備布局雖然比較分散,但是科室各項工作嚴謹有序?剖覚z查包括,普通放射檢查(dr,cr)、胃腸造影、乳腺鉬靶檢查、ct、mri及dsa等。科室人員包括放射診斷醫(yī)生,放射人員,以及護理人員等。
放射科科室教學(xué)活動豐富,為我們指引了入門之,有利于我們年輕醫(yī)生的成長。具體教學(xué)活動包括,工作日早晨必須參加的疑難病例讀片,每周三的中午小講課,每周三晚上針對進修醫(yī)生的講課,每周四中午放射學(xué)術(shù)沙龍等。放射科的這些教學(xué)活動,是我們學(xué)習(xí)的平臺,我們應(yīng)當秉著珍惜的態(tài)度,努力學(xué)習(xí)。
放射科出科考核制度十分合理,有效地考察并督促了我們學(xué)員,提醒我們?nèi)粘Re極學(xué)習(xí)放射科的閱讀技能。考核分為日?己撕统隹瓶己,比重分別為百分之40和百分之60。日?己税ǹ记冢粘9ぷ,以及參加教學(xué)活動情況等,出科考核包括理論考試,病例閱片,寫等。日常考核不合格,將不能申請參加出科考核,出科考核不合格,可以申請補考一次,補考仍不合格,將必須重新參加輪轉(zhuǎn)。兩套考核制度相結(jié)合,有效地保證了我們學(xué)員要認真對待,秉著負責(zé)的態(tài)度去學(xué)習(xí)。
在放射科的一個月,我將按照科室要求積極參與日常工作值班。積極跟隨并虛心請教帶教老師,努力學(xué)習(xí)放射科一些常見病種的讀片技能和診斷思維,保證出科之后,會更完善自己的醫(yī)學(xué)技能。
在結(jié)束的這一個月的臨床放射科實習(xí)中,在帶教老師的悉心指導(dǎo)下,我認真學(xué)習(xí),嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,團結(jié)各院校實習(xí)同學(xué);不遲到,不早退,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,積極進取。通過這一個月的.認真工作,我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中,我學(xué)會了應(yīng)拍片。同時,也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中,同帶教老師一起去詢問病人的病況,同時觀察病人的病容,認真做好記錄,配合老師的知道。通過此次實習(xí),我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責(zé),無論何時,應(yīng)把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負責(zé)的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習(xí)中,我一定會努力更多知識。
一、政治思想方面因為工作性質(zhì)的關(guān)系,看多了的脆弱與短暫,所以我時常想起,曾看過的《鋼鐵是煉成的》里面的主人公保爾·柯察金說過的一句話:人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的應(yīng)該這樣來度過的:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥。所以我端正思想努力工作讓自己的工作更有意義,自己的人生更有價值。
二、在很多人的眼里只有臨床醫(yī)生的壓力大,風(fēng)險高,必須醫(yī)術(shù)精湛,以確保萬無一失,其實隨著科技的發(fā)展,大量現(xiàn)代化設(shè)備應(yīng)用到了醫(yī)學(xué)上,絕大部分醫(yī)生在給患者診斷前,要依據(jù)醫(yī)技科室提供的各種報告、診斷,然后結(jié)合患者癥狀來下定論,這樣看,醫(yī)技科室才是沖鋒在前的排頭兵,風(fēng)險系數(shù)才是最高的,生怕漏看,錯看,而讓自己的錯誤報告誤導(dǎo)醫(yī)生診斷。用如履薄冰,來我的工作心態(tài)絲毫不為過,對待每個患者的x光片,我不敢有絲毫懈怠。也正是因為壓力大所以我不斷要求完美,力求在技術(shù)上更精湛,不因為自己的水平低而給患者造成更大的痛苦,給醫(yī)院抹黑。
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我不斷學(xué)習(xí),豐富自己的理論知識,拓寬視野,讓理論輔助、指導(dǎo)自己的實踐工作,但理論與實踐終究存在著千絲萬縷的區(qū)別,很多時候面對新的病情我從書中找不到答案,一籌莫展,科室會診大家的意見也莫衷一是,所以我就到東港中心醫(yī)院求教,終于解開心中疑團,回到醫(yī)院后很多同事對我的這種行為不理解,或許覺得討教的行為不光彩吧,但我認為在學(xué)術(shù)領(lǐng)域里,只有無知才是可恥的,求知無罪。
放射科自我鑒定 篇11
我在ct的時間是分開的。實習(xí)的開始兩周和最后兩周都在ct。、ct發(fā)報告處我的實習(xí)已經(jīng)將近結(jié)束,在之前我也已經(jīng)多多少少解除過類似的工作,因此很容易就上手了。在這里,最重要的.不是找ct片,也不是發(fā)報告,而是處理病人的各種問題。因為發(fā)報告的窗口時刻開放,室內(nèi)溫度比較高,人就很容易煩躁,而且,病人們總是喜歡把這里當做咨詢臺,什么都來問。讓人更是心煩意亂。抓狂,想撓墻!但是這一切都要克服,我都要努力的讓自己靜下心來回答并解決每一個病人的問題。
在這里,我的耐心以及自制的能力更得到了鍛煉!64排的病人最多,這里做的大多數(shù)都是增強,體位也很復(fù)雜。在這里除了體位,以及操作,還有就是穩(wěn)定好等待中得病人的情緒。因為這里總是有一些病人會因為等待的時間過長而情緒激動。
16排ct我剛剛來到醫(yī)院,很多事情我都不懂。而且在這里呆得時間最短,因此,我總覺得我在這里沒有學(xué)到多少東西。這是最讓我遺憾的地方。
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