表揚(yáng)的作文600字合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的表揚(yáng)的作文600字10篇，歡迎大家分享。
表揚(yáng)的作文600字 篇1
周四上午，擁有一切很普通很普通很普通的。然而，在這個不尋常的普通的一天發(fā)生在不平凡的，但非常罕見的事情-我有一個道德老師的表揚(yáng)。
我是一個很有表現(xiàn)力的學(xué)生，不喜歡說話。然而，我得到了道德老師的贊揚(yáng)，這不僅是罕見的，也使我證明了自己。
一旦思想品德課，媽媽突然來了，然后我們讀書，看聲音也很大。
我的母親并沒有直接走進(jìn)教室，我喊出來，但站在教室門口，等著老師看到她的性格。
老師看到我媽媽，叫我出去..我媽媽給了我一些錢，告訴我祖母病了，我媽媽不能在家為我做飯，讓我用這筆錢買一些食物作為午餐。
我們完成的書來讀，道德老師表揚(yáng)了我的母親。他說，我媽知道我們正在閱讀，不便打擾，他看見她站在門口等老師。不像有些家長，找他的兒子或女兒，不管是不是在校學(xué)生，他們沖進(jìn)教室的幫助。
品德老師知道了我的媽媽，也認(rèn)識了我。有時上課會點(diǎn)我起來讀題目，回答問題。
就在這個星期四早上的一個道德課上，老師問了一個問題，讓一些學(xué)生準(zhǔn)備一個答案。
沒想到老師問我能不能回答這個問題。我說“可能”。所以我把道德的書，站起來回答問題。
現(xiàn)在老師在黑板上寫了一個答案，讓我再讀一遍這個問題。題目有一個要求：至少三個..
我說“一”，然后我讀了我在道德書中找到的`答案。我說了“兩個”，然后我讀了答案。
我只想說本來以為三條就夠了，但道德的老師對我說：也有在第四書，所以我說了“四個一”讀答案的書“繼續(xù)閱讀文章！”。
回答這些問題之后，道德老師表揚(yáng)了我！他說，我回答得非常好，非常好！
道德老師表揚(yáng)了我，讓我很高興了好幾天！這種認(rèn)可，證明了我的答題，閱讀能力，并證明我的實(shí)力。
表揚(yáng)的作文600字 篇2
一陣春風(fēng)徐來，夾雜著一絲絲快樂。拂過楊柳，吹進(jìn)了教室里……
這是因?yàn)槲铱剂巳嗟谝唬谑艿饺噙�有老師的表揚(yáng)。我想，那正是桂花與蘋果開花的結(jié)果。
那一天，我安靜地呆在家里看書，眼睛時不時地往外看一眼，口水里都帶著饑餓的細(xì)胞。母親卻不知道為什么走到了我身邊，摸著我的腦袋說：“兒子，要不要吃點(diǎn)好吃的？”
“要，要”我興沖沖地回道。
“不過，你要答應(yīng)我的要求，認(rèn)真讀書，然后回答上我的問題，行嗎？”
“好，一言為定。”母親的手藝那是沒話說，我趕緊拿起書本，讀起書來。再完整地回答一系列的問題后。我成功地看到母親起身去給我弄好吃的'了。
只見她走到院子，搖落了一籮筐的桂花，然后拿走了茶幾上的三個蘋果。先將蘋果削皮去核，又將蘋果和桂花放在了木碗里面搗鼓。接著，又在里面倒入三勺白糖，再用手不斷和面，揉搓成一個面糊團(tuán)。最后將面團(tuán)兒捏成糕餅，在糕餅上還放上了紅棗和葡萄干。我一邊看著一邊流口水，滿臉期待的看著那已經(jīng)上屜了的蒸籠。
不一會兒，新鮮的美食出爐，母親將它切成五塊，給我拿了一塊。一口咬下，真是滿嘴清甜。這滋味真香，就如同那表揚(yáng)的滋味。
不止這一次，還有幾年前，我剛上小學(xué)，并不是一個“知識分子”是母親陪著我日夜地不斷修改我的病句還有老師布置的作文段落。母親從不會批評我，而是一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。知道我是個吃貨，她總會用美食激勵我，讓我在學(xué)習(xí)上更加努力。
正是因?yàn)橛心赣H在我身邊不斷地鼓勵我學(xué)習(xí)，我才能獲得這次的第一名。那正是桂花與蘋果開花的結(jié)果。也是我嘗到的最香甜的滋味。
表揚(yáng)的作文600字 篇3
記得我剛開始練習(xí)拳擊的時候，從教練那里習(xí)得一些基本的簡單的招式，每天都對著死氣沉沉的沙袋打來打去，枯燥乏味。我打夠了沙袋，就懶散地坐在椅子上休息，無精打采地望著其他學(xué)員。就在這個時候，教練召集我們講話。我笨拙地站起身，走向我們的隊(duì)列。“你們練習(xí)的時間不短了，現(xiàn)在需要換個方式對練，兩名一組，自由結(jié)組。”教練雙手背后，用低沉地聲音說道。看來要對打了，我立時抖擻精神，戴好拳套，握緊雙拳，躍躍欲試。
“啪！啪！啪！"耳邊滿是拳套相互碰撞的聲響。我的對手面對我的進(jìn)攻只是一味地防御。“哈哈！毫無招架之力嘛？”我心里得意起來。隨著進(jìn)攻的次數(shù)越來越多，我漸漸地沒有了起初的猛勁。我的對手似乎感知了我的'乏力，開始猛烈地反擊。他靈活地躲開了我的攻擊，在我的右臂上打上重重的一拳。我趔趄了一下，繼續(xù)與其對抗。小心防御著想慢慢靠近對方。但我終究沒有抵擋住對手的攻擊，失去平衡而重重地摔倒在地。“迅速站起來，不要給對手一絲一毫的機(jī)會！”教練鏗鏘有力地聲音從耳畔響起。我支撐著地面站起來，揮舞著拳頭向?qū)Ψ酱蛉ィ瑓s再一次被對手巧妙地躲開了，隨之被其一個防不勝防的右勾拳再次擊倒在地。“你完全可以打敗他，快站起來！要快！”教練又一次厲聲道。我好像受到無盡的表揚(yáng)，頓時擁有了自信和力量，果敢地起身向?qū)κ诌M(jìn)攻。
一次又一次的攻擊被抵擋，我一次又一次的摔倒在地，教練一次又一次的表揚(yáng)沖擊著我的耳膜。“站起來，進(jìn)攻，不要猶豫，快！”雖然我已經(jīng)四肢酸痛，雖然我已經(jīng)耗盡全力，雖然我可能注定要失敗了。但我還是咬緊牙關(guān)，做最后的反擊。只聽“嘭”的一聲炸響，我和對手雙雙倒地，結(jié)束了這場對打。
我坐在長椅上思索著，教練一直在我的身邊，是他不斷地表揚(yáng)讓我得以堅(jiān)持，最終沒有氣餒；是教練的表揚(yáng)讓我充滿自信和力量，終于擊倒對手。
表揚(yáng)是一種力量！這種力量不斷告誡著我：若想打敗對手，就必須站起來！
表揚(yáng)的作文600字 篇4
每一個人都有第一次，第一次做飯，第一次科學(xué)嘗試，第一次溜冰，第一次釣魚，第一次種菜……每一個人的第一次都蘊(yùn)含著許許多多的辛苦，蘊(yùn)含著許許多多的擔(dān)憂，害怕著失敗了該怎么辦。就像我的第一次回答問題一樣，里面充滿著我的害怕恐懼，然而我卻得到了表揚(yáng)。
那是一年級的事情了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我準(zhǔn)備好上課必需用品后，便端端正正的坐著等老師來上課。由于老師是新來的，所以不認(rèn)識班里的同學(xué)，首先做了簡單的自我介紹后，便在黑板上出了一道數(shù)學(xué)題，希望同學(xué)們踴躍發(fā)言。黑板上寫著：“15+37=？”，大家都在認(rèn)真的思考著。滴答滴答，鴉雀無聲的場面維持了四五分鐘，都沒有人敢舉手。“答對了有獎勵的哦！”老師微微一笑，陸陸續(xù)續(xù)的便有同學(xué)舉起小手，我用手指數(shù)了幾遍，又在心里算了幾遍。是'52‘。我畏畏縮縮的.把手舉起，便又縮了回去，還好老師沒看見我舉手，要是打錯了我該怎么辦呢？我在心里暗自慶幸。可又想到了有獎勵的，我便鼓起勇氣舉起了小手，老師的眼光一下子直視了我。“這位同學(xué)，你來回答。”老師的話一出，所有的同言眼光’唰‘的看著我，我的臉一下子通紅起來，低著頭斷斷續(xù)續(xù)的說出了答案：“是……52。”老師沉默了幾秒鐘，這幾秒鐘里我的心里’撲通撲通‘的跳著，心想著：答錯了怎么辦？“這位同學(xué)真聰明，一下子就打?qū)α恕！贝饘α耍饘α耍业男睦镆魂嚉g呼雀躍。老師當(dāng)著所有同學(xué)的面獎勵我聰明、大膽發(fā)言。下課后獎勵了我一張紅色的貼紙。
回味這件事情，我的心里總是美滋滋的。
表揚(yáng)的作文600字 篇5
我在班里不算好學(xué)生，因此表現(xiàn)對于我來說并不熟悉，但是那一次的表揚(yáng)我一直留在心里，因?yàn)槲冶焕蠋熀屯瑢W(xué)大大的表現(xiàn)了。
那件事發(fā)生在上學(xué)期，學(xué)校明天要開運(yùn)動會，我也是運(yùn)動員。因此，一回家就開始整理東西，一邊打開電視關(guān)注明天的天氣情況，電視剛好在播天氣預(yù)報(bào)，說今天晚上有雨，明天多云，這時我想：明天的地面一定會很滑還有可能會發(fā)生意外的事情，那我就要帶上急救工具以備不時之需。于是我在整理東西時帶上了我們家的急救工具（紅藥水和沙布），我想如果有人摔倒了就不用去醫(yī)療室了，但如果又沒人摔倒那就不是更好了。
第二天果然天氣晴朗，但場地比較濕滑，我參加的.是一百米跑，我的耳朵像劍一樣豎起來聽著槍，只聽“砰”的一聲我飛快的跑了起來，我一下子就跑了50米，我一下子沖刺的時候終點(diǎn)就在眼前，同學(xué)們大聲的叫道：“盛佳棟加油！”我的速度又一下子的快了一大堆，好象脫了韁的野馬，突然，意外的事情發(fā)生了，我們班的一位運(yùn)動員在拐彎的地方摔倒了。同學(xué)們一下子跑到運(yùn)動員那里，那位運(yùn)動員的腳上皮起來了，同學(xué)們有的拿著毛巾給運(yùn)動員擦，我一下子從十多米的地方跑了過去，就在這時同學(xué)叫了一聲痛，我想到了，晚上帶來了紅藥水和紗布，我連忙跑回教室把紅藥水和紗布拿來，我連忙給運(yùn)動員包扎，我先把紅藥水給同學(xué)滴上，然后再用紗布在有血絲的地方給包上，同學(xué)這才不叫痛了，同學(xué)們說你還樣一招啊，過了一會兒比賽繼續(xù)開始了我又飛快的跑了起來，不過幾分鐘我又跑到了第一名，同學(xué)們都大叫起來。
后來，老師把我叫進(jìn)辦公室大大的表揚(yáng)了我，還在教室里表揚(yáng)了我。這樣事讓我永遠(yuǎn)不會忘記，這次表揚(yáng)讓我明白做事情要多想想別人。
表揚(yáng)的作文600字 篇6
我是一個搗蛋鬼，課間10分鐘，別人上個廁所喝個水，我則抱著個籃球急急忙忙去球場投幾個球，上課時間到了，我又滿頭大汗回到教室上課，往往上課很久才能平復(fù)下來。班主任老田毫不客氣連續(xù)繳獲了我兩個球。
再也不敢了，手上也沒有球了。可是心癢癢的，手癢癢的，不能打球的日子不好過呀。離期末考試還有一段時間，我磨磨蹭蹭來到老師辦公室，不好意思地說：”老田啊，我知道錯了，您看我平時考試語文從來不及格，期末考試我考上72分及格分，您還我一個球好不好？”
老田笑了：“72分太少，這樣吧，考上80分我還你一個球，考上90分我還你兩個球，你覺得如何？”
有點(diǎn)困難，但我不敢不答應(yīng)。就擲地有聲地說：“好的，老田，我保證拿回一個球。”“相信你一定可以的。”老田不忘補(bǔ)一句。
平時沒把讀書放在心上，很多該讀的書沒讀好，為了籃球，是該發(fā)奮了。
課后的詞語聽寫，再也不敢馬虎了；文言文和古詩詞，要一篇一首地背了；可能考的名著，也要翻一翻看一看了；一些難點(diǎn)重點(diǎn)，要多跑幾次辦公室問老田了……
考試下來，自我感覺還不錯，至少比平時好多了。心中還是忐忑不安，80分，80分，對我來說是一個歷史新高度，90分暫時還不可能。萬一差1分，差2分……不敢想了。
20xx年元月19日，是我回學(xué)校取通知書的日子，我早早來到學(xué)校，等待著老田的到來。來了，來了，老田終于來了，手上拿著一個籃球，我在心里笑了。
老田不忘表揚(yáng)我：“劉子銘，說到做到，你是真正的男子漢，繼續(xù)加油！”
被老師表揚(yáng)的'感覺真好。老田，請放心，您幫我好好保管另一個球，待我下次考上90分的時候，您記得要還我喲。
表揚(yáng)的作文600字 篇7
“嘟嘟嘟!”天這么亮，幾個清潔工開車去收垃圾。幾個清潔工把每家每戶垃圾桶里的垃圾倒進(jìn)車?yán)铮献吡?/p>
每天早晨，當(dāng)星星依然疲倦地閃爍著，街燈依然閃爍著，這些清潔工就帶著他們的車來了。晚上，太陽已經(jīng)下山了，但是他們?nèi)匀缓苊?/p>
有一天，當(dāng)這些清潔工打掃的時候，我站在他們旁邊看著一個清潔工。他的臉又白又干凈。彎彎的月牙形眉毛下，他的眼睛不大，但很明亮。他從鼻子到嘴巴都戴著面具，非常強(qiáng)壯。我認(rèn)為他是一個知識分子和強(qiáng)壯。他為什么不成為一名房屋維修工程師，為什么不找一份好工作，在這里做清潔工呢?所以我鼓起勇氣去問他,我說,“叔叔,你為什么做清潔?”思考一段時間后,他意味深長地說:“是的,清潔工的工作很普通,但是孩子,想想,如果沒有人做清潔,沒有人打掃,然后我們生活”不是環(huán)境很臟?”之后,他彎下腰繼續(xù)清洗。雖然清潔工的.話簡單明了，但卻寓意深遠(yuǎn)。因此，我陷入了沉思
還有一次，我和媽媽在街上散步。在那一天，因?yàn)椤笆袌觥保巳汉軗頂D，街道很臟。我和媽媽走在街上感到很不舒服。這時，幾個清潔工從對面走來，拿著掃把，輕輕地掃著地上的灰塵，并在地上剝紙。過了一會兒，當(dāng)我回頭看街上時，我驚呆了:街上的網(wǎng)很干，看不出有一點(diǎn)灰塵和削紙的痕跡，看起來很寬敞，很舒服。于是，我又陷入了沉思
清潔工，清潔工，雖然你的工作很平凡，但在人們心中它是偉大的。你很早就開始大掃除，貪得無厭，給人們帶來了良好的生活環(huán)境，而你自己卻滿身污垢，疲憊不堪。你像一支紅燭，燃燒自己，照亮別人，像粉筆，犧牲自己，為人類貢獻(xiàn)自己的生命。你多么偉大!
表揚(yáng)的作文600字 篇8
記得一個月前，我們學(xué)校開展了一次讀《中華魂，理想點(diǎn)亮人生》的征文比賽。由于我事先征訂了這本課外書，所以我利用這次機(jī)會寫征文參賽。記得那天下午放學(xué)后，回到家，很快完成當(dāng)天所有要做的語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等作業(yè)后，便拿起紙和筆，寫起征文來。由于我寫的征文中首先談了我什么時候讀的什么書，再列舉具體事例證明我的收獲，結(jié)尾還談了今后該真樣像英雄人物學(xué)習(xí)……第二天我上交了征文，心里想著：“我的`征文會不會落選呢？至少也要獲得三等獎吧！‘’四個星期后，在班隊(duì)安全活動課上，我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員鄧小紅老師在學(xué)校廣播里向我們遼寧小學(xué)近４０００名師生員工公布了上次征文獲獎名單。在公布四年級征文比賽的獲獎名單時，我的心怦怦直跳，心里更不自在了。我仔細(xì)地聽著，在公布一等獎的時候，我想：“肯定沒戲了，二，三等獎都沒有我，一等獎更不可能了。突然，廣播里傳出了”四年級（６）班唐鈺獲一等獎，四年級（二）班王XX獲一等獎……”當(dāng)聽到一等獎的名字有我的時候，心里真有一種說不出的喜悅之情。頓時，同學(xué)們和老師都向我投來了羨慕和祝賀的目光。當(dāng)時，我感覺這種喜悅之情不知道有多么“珍貴”。獲獎證書，發(fā)到各班了，在我們班被選上的三篇征文都獲獎了。我獲得一等獎，小譚獲得二等獎，小陳獲得三等獎。我和小譚、小陳領(lǐng)取了證書，都十分高興。接著，老師還表揚(yáng)了我們，希望我們再接再厲，爭取再次獲得征文大獎，甚至在報(bào)刊或網(wǎng)站上發(fā)表。回到家，我把自己獲獎的事告訴了媽媽。媽媽叫我不要驕傲，要好好學(xué)習(xí)，再接再厲。晚上，媽媽還專門給我炒了麻婆豆腐、豇豆炒肉絲等幾個小菜，以表示祝賀。喲，作文獲獎后，受到了媽媽的表揚(yáng)真開心啊！
表揚(yáng)的作文600字 篇9
今天我和媽媽去醫(yī)院看病。排隊(duì)時，我的肚子哼著抗議的小曲，我拍拍它，它便躲了起來，不拍了，它又在抗議。媽媽爽快地給了我10塊錢：“去吧，買點(diǎn)吃的，可不能虧待你的肚子!”
接過錢，我低下頭指著那不爭氣的肚子：“走，帶你補(bǔ)充能量。”我興高采烈地向醫(yī)院旁邊的奧麥德飛奔。由于人太多，我加入那長長的隊(duì)伍時，思緒便開起了小差。不知不覺中，一個悅耳的聲音把我拉回：“小朋友，你想點(diǎn)什么?”我有點(diǎn)不好意思，遞給服務(wù)員姐姐10塊錢：“我就這么多錢，能買什么?”她微笑著說：“今天雞腿堡打特價，7元兩個，要不就買這個吧?”我暗暗竊喜，真便宜，連忙點(diǎn)頭說好。她把錢和小票遞給我，讓我在旁邊等著。我也沒看，直接把錢裝進(jìn)口袋，聚精會神地看著她，生怕漏掉我。“162號，你的雞腿堡好了。”小姐姐大聲喊道，我接過漢堡便離開了。
拎著兩個漢堡一蹦一跳地回到媽媽身邊，我把剩下的錢掏出來給她，發(fā)現(xiàn)手里有五個硬幣。不對呀!應(yīng)該是3塊錢才對。媽媽說：“應(yīng)該是服務(wù)員忙時找錯了，我也犯過同樣的錯，還不止一次。”是啊!媽媽做生意找錯錢時只能怪自己不夠細(xì)心，白忙活了半天。那個小姐姐找錯了錢，也要自己賠的.吧。想到這，我決定要把錢送回去。媽媽摸摸我的頭欣慰地笑了：“我兒子真棒!既能體諒別人，又很誠實(shí)。”
我攥著那沉甸甸的兩塊錢，氣喘吁吁地跑回去，還沒等我說話，小姐姐便笑道：“你若還想點(diǎn)餐的話，需要到后面去排隊(duì)哦。”我搖搖頭：“不買了，我來給你送多找的兩塊錢。”她一臉詫異地看看我，又看看我手心里的硬幣：“謝謝你!為了這兩塊錢還專程送回來，你真是個誠實(shí)的好孩子。”旁邊排隊(duì)的人也夸我是位美德好少年。
小小的兩塊錢，因我的誠實(shí)而被賦予了不同的意義，我也因此獲得了眾人的夸贊，心里別提有多高興了。
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