精選表揚(yáng)的作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的表揚(yáng)的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
表揚(yáng)的作文600字 篇1
上課了！上課了！同學(xué)們爭先恐后地走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的桌子上都有日記本，可我的桌子上卻什么也沒有，我的日記本到底去哪里了呢？我奇怪極了，作文 表揚(yáng)。
正想著，丁老師親切地說：“同學(xué)們，快坐好，上課了！”我聽了，連忙坐好，也沒有時(shí)間再去想。丁老師和藹可親地對我們說：“同學(xué)們，我要特別表揚(yáng)幾位同學(xué)，他們的日記有很大的進(jìn)步，下面，我給大家讀一讀他們寫的日記。”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，丁老師首先讀了我最好的朋友張瀛的日記，她寫的是母親節(jié)為媽媽送康乃馨的`事，我聽了非常感動(dòng)，覺得她寫的比我的好多了，我一定要向她學(xué)習(xí)。接下來是我后桌陳明宇的日記，他寫的是母親節(jié)幫媽媽做家務(wù)的事，他用的詞語和句子非常好，內(nèi)容也讓我很感動(dòng)。
正欣賞著，只聽見丁老師說：“下面，我給大家讀一讀趙成都同學(xué)的日記，小學(xué)二年級作文《作文 表揚(yáng)》。”我心里頓時(shí)感到一陣輕松，老師讀完日記，我自豪地走上講臺(tái)，雙手接過老師手里的日記本，回到座位上，認(rèn)真地讀著丁老師給我寫的評語，丁老師的評語雖然短少，也給我?guī)砹撕芏嗟男判摹?/p>
通過這件事，我明白了：付出就有回報(bào)。為了我們生活的更好，爸爸的工作在外地，每年只回家五六次，但他仍堅(jiān)持在電話里給我輔導(dǎo)日記，在這里我要真心感謝爸爸對我的關(guān)心和呵護(hù)，如果沒有他的幫助，我的寫作水平也不會(huì)提高的這么快，這篇日記也不會(huì)在課堂上展示出來。希望爸爸在工作的時(shí)候，多注意身體，多關(guān)心自己，我想對他說：“爸爸，放心吧，我會(huì)繼續(xù)努力的，不管發(fā)生什么事，我都不會(huì)灰心的。”
表揚(yáng)的作文600字 篇2
人生中得到的有很多東西，最讓人高興的莫過于表揚(yáng)了，因?yàn)楸頁P(yáng)是對我們曾經(jīng)付出努力的一種肯定。我們得到的大部分表揚(yáng)都是來自于老師、家長，但是我前幾天得到了一個(gè)令我印象深刻的表揚(yáng)，是來自于我的同學(xué)。
新學(xué)期剛上完第一單元，我們“可親可敬可愛可恨”的吳老師在班級微信群里給我們送了一個(gè)“大禮”：“明天上午測試。”然后是兩個(gè)“齜牙表情”，我的心當(dāng)時(shí)就涼了半截，依依不舍地離開了電視機(jī)，投入了題海之中……
考試時(shí)，吳老師告訴我們：“只要考100分就有獎(jiǎng)勵(lì)(可口的泡芙、好吃的奶片、美味的巧克力……)”我一聽，立刻奮筆疾書，每一題都都認(rèn)真計(jì)算。很快，我們班的幾位“大神”已經(jīng)做完把試卷交給了老師，老師一邊看一邊笑一邊打分，不一會(huì)就有好幾個(gè)一百分出現(xiàn)了。我雖然也做完了，但是沒有膽量先交給老師，只好等統(tǒng)一交卷時(shí)再交上去。
下午發(fā)試卷時(shí)，我的心都扭成了一塊麻花，等我聽見念到我們這一組的分?jǐn)?shù)時(shí)，我心中的感覺更是五味雜陳。四大天王之一的“于一鳴”在讀分?jǐn)?shù)時(shí)，故意拉長了音調(diào)：“以下————為不及格的!”我的心瞬間被提到了嗓子眼里，“馮奕、張皓哲、于一鳴、焦圣翔……”什么?不及格?當(dāng)念到我的名字時(shí)，我倍感“壓力山大”，但好朋友“小丁”原本笑成一朵花的臉，看到我的試卷時(shí)真是目瞪口呆呀!然后滿是羨慕地對我說：“小焦，你這是打雞血了嗎?”旁邊的同學(xué)也用羨慕的眼光看著我，我疑惑地拿到試卷一看：我竟然考了一百分!我樂得手舞足蹈、合不攏嘴巴，提著的心終于放到肚子里了，想著吳老師的'獎(jiǎng)勵(lì)，我口水都流出來了。
同學(xué)的表揚(yáng)雖然沒有老師、家長的表揚(yáng)讓人那么興奮，但也代表著同學(xué)對我的一種認(rèn)可，看到同學(xué)們羨慕的眼神，我就有十足的信心。但是同時(shí)，我在心里暗暗告訴自己，一定不能驕傲，以后學(xué)習(xí)上無論遇到什么困難，我都努力突破，爭取下次取得更好的成績。
表揚(yáng)的作文600字 篇3
“告訴同學(xué)們一個(gè)好消息,肖潔同學(xué)的作文在邵陽晚報(bào)上發(fā)表了.”當(dāng)老師宣布這一消息時(shí), “嘩”全班響起雷鳴般的掌聲.這是真的嗎?這是夢寐以求的愿望啊,今天,終于實(shí)現(xiàn)了.
我只覺得兩行熱淚,順著臉頰,慢慢的流淌下來,流進(jìn)嘴,甜甜的,酸酸的我不由得想起了半年前那件“小”事.
以前,我是個(gè)作文及差的學(xué)生.一寫作文就頭大,常常不知道寫什么,一些流水帳,牛頭不對馬嘴的話語不時(shí)地成為同學(xué)們的笑柄.
又是一節(jié)作文課.我正對著煩惱的作文發(fā)呆呢.作文老師走到我身邊來見我滿臉愁云,耐心地教我作文該怎樣審題;怎樣選材;怎樣把內(nèi)容描寫具體,生動(dòng)……在老師的幫助下,我順利地完成了這次作文.可是,還是沒有那些素材典型,語言優(yōu)美的同學(xué)作文好.
意外發(fā)生了,老師竟當(dāng)著全班念了我的作文,并當(dāng)眾表揚(yáng)我寫出了自己的真情實(shí)感.同學(xué)們向我投向羨慕地目光,我不好意思地低下頭,心里甜滋滋的我再次抬起頭,老師正對著我笑呢!我也回了老師一個(gè)閃亮的微笑,在心里下決心:我要努力,不能辜負(fù)老師對我的期望,.我要付出比別人多出十倍的努力,要用最優(yōu)秀的作文在老師心中找到屬于自己的位置.
于是,我暗自加油.觀察生活中每一個(gè)細(xì)微的角落,堅(jiān)持每天寫日記,為作文的素材打基礎(chǔ);閱讀優(yōu)美詞句,進(jìn)行背誦;上作文課時(shí),不放過每一個(gè)作文的.要求.
我尋找著機(jī)會(huì)……終于,機(jī)會(huì)來了,我當(dāng)上了小記者,不斷寫作向晚報(bào)投稿,終于,終于,我的作文在邵陽晚報(bào)上發(fā)表了……
“祝賀你,肖潔!”老師站在我身旁,她的話語打斷了我的思緒.我望著老師,啊!又是一個(gè)閃亮的微笑,一個(gè)賜與我力量的微笑!!!
感謝你,表揚(yáng)!是你激勵(lì)著我前進(jìn);感謝你,表揚(yáng)!是你為我插上一雙力量的翅膀……
【表揚(yáng)的作文600字】相關(guān)文章：
[精選]表揚(yáng)導(dǎo)游的表揚(yáng)信06-12
表揚(yáng)同事的表揚(yáng)信01-12
表揚(yáng)同學(xué)的表揚(yáng)信12-14
表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信12-15
表揚(yáng)導(dǎo)游的表揚(yáng)信06-02
表揚(yáng)員工的表揚(yáng)信08-24