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被表揚(yáng)作文300字

時(shí)間:2026-03-21 02:45:04 表揚(yáng)信

【熱門】被表揚(yáng)作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的被表揚(yáng)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】被表揚(yáng)作文300字4篇

被表揚(yáng)作文300字 篇1

  今天下午,上美術(shù)課的時(shí)候,美術(shù)老師在挑做得很好的美術(shù)作業(yè)。當(dāng)老師看到我的作業(yè)時(shí),愣住了,讓我馬上上講臺(tái)上,我想我估計(jì)完蛋了。但后來老師說道:“站在講臺(tái)上的五位同學(xué)這次美術(shù)作業(yè)是做得最好的。”老師又接著批評(píng)講臺(tái)下的同學(xué)們:“你們看看我們班的同學(xué),只有三分之一的'同學(xué)帶了美術(shù)作業(yè),其中也只有這五位同學(xué)做得是最好的!”說到這里,老師快被氣死了。如果讓我用一個(gè)詞來形容我們這節(jié)課的美術(shù)老師,那真可以用“氣沖斗牛”來比喻了。

  老師又接著說道:“我辦公室還有很多星卡,你們大部分同學(xué)卻表現(xiàn)這么差勁,我該發(fā)給誰?”老師從袋子里拿出了學(xué)習(xí)星卡和才藝星卡,發(fā)給了我們這五位同學(xué),又讓同學(xué)們看了看我們的優(yōu)秀作業(yè),看完我開開心心地回到了座位上。

  過了二十分鐘,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴聲響了起來。

  老師又強(qiáng)調(diào)了一遍:“下節(jié)美術(shù)課所有同學(xué)都要帶作業(yè),聽見了嗎?”一共強(qiáng)調(diào)了三遍,同學(xué)們異口同聲的回答:“知道了”連續(xù)回答了兩遍,老師才放過了我們,讓我們下課。

  同學(xué)們,我們每天一定要帶齊需要用的東西,不能丟三落四,更不能像班里某些同學(xué)一樣經(jīng)常忘帶家庭作業(yè),一定要記住哦!

被表揚(yáng)作文300字 篇2

  今天上課的時(shí)候,我被老師表揚(yáng)了!你想知道老師為什么表揚(yáng)我嗎?那就繼續(xù)往下看吧。

  上課了!我們老師開始叫我們帶著感情、帶著自己的理解去津津有味地讀課文。讀了一遍后,我們開始分組讀,老師說:“第二組讀《鳥鳴澗》的第2句!”“夜靜春山空”,很靜的夜晚,整座山都好像空得一樣,那么安靜,一定要讀得輕一些,特別是“靜”和“空”字,這么想著,我就這么讀了。讀完這一句后,老師突然讓全班同學(xué)停了下來,面帶微笑地說:“第二組的.黎麗詩讀書讀得很好!她是真的帶了感情在讀!讀得很好!”我一聽,得意地笑了。

  同學(xué)們,你們知道我為什么能讀得那么好嗎?這是因?yàn)槔蠋熢谖覀內(nèi)昙?jí)一年內(nèi),教會(huì)了我怎樣才能朗讀好課文。老師還接著表揚(yáng)了我說:“我讀書真的像小鳥在唱歌一樣,有起有伏,很動(dòng)聽!”

  你瞧,我們徐老師是多么好的老師啊,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很尊敬她哦!而且,今天我還第一次得到老師的表揚(yáng),我真高興!

被表揚(yáng)作文300字 篇3

  生活中的數(shù)仿佛一個(gè)個(gè)美妙的音符,連起來就是一首永遠(yuǎn)也奏不完的“金樂曲”,奏出了人生的樂章。

  現(xiàn)在,我就拿其中一個(gè)音符來說吧!前幾天早晨,我跟往常一樣,背著書包走進(jìn)學(xué)校。我懷著愉快的心情走在林陰小道上。突然我的鞋帶送了,我趕緊彎下腰去系鞋帶。“兔子豎起大耳朵,繞過木樁,跳進(jìn)洞里。”這是媽媽平時(shí)教我綁鞋帶的“秘訣”。

  “夷,這是什么?”一個(gè)粉紅色的錢包靜靜地躺在小草邊。我伸手去拿,打開來看。哇!里面是百元大鈔和一把鑰匙。

  我頓時(shí)驚呆了,趕緊把錢包拾起來。“去告訴老師,讓失主來認(rèn)領(lǐng)

  。”“這些數(shù)錢放在這里,你拿走了有沒有人知道。”“不行,這些錢別人也是辛辛苦苦掙來的.,應(yīng)該物歸原主。”……兩個(gè)念頭在我心里“爭(zhēng)吵”了好久,最后,我決定了,把錢包還給失主。

  我把錢包交給老師,經(jīng)幾番調(diào)查后,終于順利地把錢包還給失主。老師笑著對(duì)我說:“你真是個(gè)好孩子,能做到拾金不昧真不容易!”隨后,老師又在班上表揚(yáng)了我,大家報(bào)以熱烈的掌聲并投來贊許的目光,我不好意思地低下了頭,心里樂滋滋的!

  幫助別人,快樂自己。確實(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該做到這點(diǎn),為我們的校園增添一份光彩!

被表揚(yáng)作文300字 篇4

  我有好多次被爸爸媽媽表揚(yáng)過,還有老師也表揚(yáng)我,這是因?yàn)槲液煤玫?寫字和聽講,見到了老師要主動(dòng)問好,這樣才是個(gè)好學(xué)生。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,下課了,我們就背著書在門外等媽媽,媽媽打了一個(gè)電話給我說:“孩子,今天我不能來接你了,是奶奶來接。”我說:“好的。”過了一會(huì)兒,奶奶終于來接我了,我高高興興地跟著奶奶回家去。到了下午,奶奶不知道什么時(shí)候去學(xué)校上課,我就睡了幾分鐘,奶奶才領(lǐng)我去,到了學(xué)校,我飛快地跑進(jìn)教室里,報(bào)告老師,老師說:“你怎么遲到了?”我說:“奶奶不知道時(shí)間,所以我就來的晚了。”老師批評(píng)了我,我進(jìn)了教室坐下來,聽老師講課。

  這就是我被老師批評(píng)了的事情,這件事讓我知道了無論做什么事都要認(rèn)真對(duì)待,要爭(zhēng)取做一個(gè)好孩子。

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