【推薦】表揚(yáng)作文300字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的表揚(yáng)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
表揚(yáng)作文300字 篇1
在一個(gè)星期天，我和姐姐騎單車到外婆家去。
我和姐姐從家里出發(fā)了，姐姐一邊騎單車，一邊聽音樂，而我一邊騎單車，一邊看風(fēng)景，騎著騎著我和姐姐騎到了三角坪，我突然看到了一位老奶奶躺在地上，我忙喊：“姐姐，姐姐”正在聽音樂的`姐姐終于聽到我的呼喊，她問我：“怎么了，你有什么事情嗎？我正在聽音樂呢。”
我回答說：“姐姐，你看，那個(gè)老奶奶躺在地上，她不會有什么事吧？”我話剛一說完，姐姐立刻就把我拉到那個(gè)老奶奶身邊，一問，原來那位奶奶心臟病復(fù)發(fā)了，我們這時(shí)急了，不知道該怎么辦？姐姐突然想到她帶了手機(jī)，我們打電話給外婆，外婆一會兒就過來了，我們看到外婆，大聲喊：“外婆，外婆我們在這兒！”外婆聽到我們的呼喊走了過來，三角坪這兒有一個(gè)中雅醫(yī)院，外婆把這個(gè)老奶奶扶進(jìn)了醫(yī)院，我和奶奶把單車停要外面，，這之后走進(jìn)了醫(yī)院，兩個(gè)多小時(shí)后，老奶奶醒了，連忙感謝我們，外婆說：“不用謝。”接著外婆對我和姐姐說：“你們倆真棒！”。
我不僅幫助了老奶奶，還得到了表揚(yáng)，我真是太高興了。
表揚(yáng)作文300字 篇2
今天是一個(gè)平凡的一天，但在這一天中發(fā)生的事情卻不平凡。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師說發(fā)現(xiàn)有缺陷，我認(rèn)真聽老師說每一個(gè)字，認(rèn)真做每一道題..最后一個(gè)問題，說實(shí)話有些困難，看誰能想出來，然后在小組內(nèi)討論..我很快就想出了答案，看到我可憐的船員在撓他們的'臉頰。當(dāng)我看到這個(gè)時(shí)，我叫他們過來。我說了又說。在后桌聽我說。女唐僧模式又開始了..我給了他一個(gè)紅栗子，讓他閉嘴。在討論結(jié)束時(shí)，我的第三只手被舉起，老師給了我第三次講座。我心想：我舉手這么快，萬一說錯(cuò)了，怎么辦？？學(xué)生們會嘲笑我嗎？老師會批評我嗎？很快輪到我了。我緊張地走到站臺上，說話，就在我暗自高興的時(shí)候，我的大腦關(guān)閉了，我的死臉乞求他的寬恕，然后他才正常運(yùn)輸。匆匆說完，我瞥了一眼老師，看到老師對我和藹可親地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里的大石頭終于落到了地上，學(xué)生們在下面鼓掌，我興高采烈地回到座位上，老師對學(xué)生們說：“我們班又有一位演講者了。”
也就是說，我得到了好評，你怎么樣？
表揚(yáng)作文300字 篇3
從進(jìn)小學(xué)時(shí)，我上課就很少發(fā)言，因?yàn)槲矣X得我在這兒無依無靠，只是默默的坐在墻角。可有一次老師表揚(yáng)，我徹底的改變了.......
那時(shí)二年級上冊的一個(gè)炎熱的下午，我正無奈地坐在位子上。老師正在報(bào)“五好學(xué)生”與“創(chuàng)五好學(xué)生”。我低著頭，忽然，老師喊道“鄒晰月同學(xué)，因一年級下冊表現(xiàn)突出，被評為'五好學(xué)生‘.......“我聽了尤為震驚，“什么？我被評為了’五好學(xué)生‘？不可能吧........"就在我想的時(shí)候，老師又說：“鄒晰月同學(xué)上課很認(rèn)真，但不會太積極發(fā)言，但她字體工整，作業(yè)認(rèn)真完成，所以考試的分?jǐn)?shù)非常高，在這里，大家用最熱烈的`掌聲請鄒晰月同學(xué)上來！”
我激動萬分地走上講臺，臉上通紅的像一個(gè)大蘋果，同學(xué)向我朝來驚異的目光，我光榮地拿著獎(jiǎng)狀，向老師深深的鞠了一躬，也向同學(xué)鞠了一躬.......
從那以后，我積極發(fā)言，成為了老師的“小助手”！
老師的那一次表揚(yáng)，使我把壓力轉(zhuǎn)化為動力，積極進(jìn)取！勇往直前！
表揚(yáng)作文300字 篇4
我們班是全校的一個(gè)“臭名昭著”的班，但是我們班卻有一個(gè)好班長——滕芳瑩。滕芳瑩，不是特別高，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，讓人一看就非常喜歡，她每一科目的成績都蟬聯(lián)級部第一呢。
她也十分地勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候，老師說的重點(diǎn)，她都記在書本上。每次老師要同學(xué)們回答問題時(shí)，她總高高舉起她的手，回答問題的聲音非常洪亮，讓人聽起來心情舒暢。她也有非常多的特長，比如說，鋼琴、舞蹈、唱歌、英語……她還參加活動了校合唱團(tuán)，跟著合唱團(tuán)四處比賽。還獲得了全國CBT英語大賽的.金獎(jiǎng)呢。
她還是市三好學(xué)生和大隊(duì)長呢，她每一次干起活來都認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師布置什么任務(wù)她都是廢寢忘食地高效率完成工作，可以說認(rèn)真負(fù)責(zé)，她為班級做出了非常多貢獻(xiàn)，比如說，捐一點(diǎn)膠帶什么的。她盡職盡責(zé)地做好班長該做的事。滕芳瑩是一個(gè)好班長，她十分的盡職盡責(zé)。
表揚(yáng)作文300字 篇5
今天，我嘗到了受表今揚(yáng)的滋味。
上午，第四節(jié)課作文課，畢老師一進(jìn)門就說：“這節(jié)課作文課吧！這節(jié)課我們就上說嘴課！”老師話音未落，同學(xué)們便開始七嘴八舌的討論起來。有的說：“什么？說嘴課？”有的說：“說嘴課是什么東東啊！”……
老師聽到了我們的七嘴八舌，就輕輕地拍了拍桌子，于是，同學(xué)們就安靜了下來。
老師溫和地對語文科代表說：“把這些書海拾貝發(fā)下去。”她發(fā)完后，沒有我的。
這時(shí)，我才看到了老師手里還有幾本，我的心才平靜了下來。可轉(zhuǎn)念又想，老師平時(shí)總是把寫的不好的'拿著，會不會我寫的不好啊！此時(shí)此刻，我非常焦急，如同熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里還想，我一向?qū)W習(xí)不差，這時(shí)候，如果老師把我念出去怎么辦？
此時(shí)，老師說：“昨天晚上作業(yè)做對的有：張羽、楊雨欣……”此時(shí)我心里的石頭才放了下來，仔細(xì)聽著老師的話。
這次受表揚(yáng)和平常不一樣，而是經(jīng)歷了一段風(fēng)雨后才受到了表揚(yáng)。再此，我想對老師說，以后說話可不可以別賣關(guān)子了，今天，我的心都跳到了舌頭上了！
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