【實(shí)用】表?yè)P(yáng)作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的表?yè)P(yáng)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
表?yè)P(yáng)作文300字 篇1
父母每天都這么辛苦，我們一定要做一些能讓父母開(kāi)心的事哦！
前幾天，父母都不在家，到了中午我的肚子便餓得咕咕叫了。于是我只能拿著自己的零花錢，下樓買飯，買完后，我邊吃邊想也不能每次父母不在家，我都下樓買飯吧！于是我便每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，都要去看媽媽做飯，但是有的菜要用鹽，有的要用雞精……我本來(lái)是準(zhǔn)備用一個(gè)小本記上的，但是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，于是她邊笑邊說(shuō):“傻孩子，世界上那么多菜，你準(zhǔn)備記到猴年馬月呀！”于是我想了想覺(jué)得媽媽說(shuō)的也對(duì)。
媽媽看到我這么傷心，點(diǎn)告訴我一個(gè)又好記又好吃的一個(gè)菜，其實(shí)也不算是菜，就是燉雞蛋，首先把碗中打一兩個(gè)雞蛋，攪拌成金黃色的，再放些鹽，還有雞精，如果想吃蔥的話，在碗里面放一些切碎的蔥，再攪拌，再把雞蛋倒入鍋中，加點(diǎn)兒水，把火開(kāi)小點(diǎn)，等看見(jiàn)冒小泡泡的`話就做好了！因此做當(dāng)然先給媽媽嘗了，媽媽嘗后開(kāi)心地說(shuō):“做的比我都好吃，你呀！終于長(zhǎng)大了�！�
雖然我做的不是大魚(yú)大肉，但每次只要一嘗到我做的雞蛋就會(huì)有滿滿的成就感！
表?yè)P(yáng)作文300字 篇2
她端端正正地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，眼睛里流露出渴望的目光。她是多么渴望得到老師的表?yè)P(yáng)啊，哪怕就那么一點(diǎn)點(diǎn)，她也會(huì)樂(lè)得合不攏嘴。
大掃除是所有同學(xué)最樂(lè)意干的一件事，因?yàn)榭梢猿没艁y時(shí)玩一會(huì)兒。有些班干部也可以說(shuō)說(shuō)你，管管他。而她卻始終默默無(wú)聞地擦著窗臺(tái)。她先用雞毛撣子在窗臺(tái)上輕輕地?fù)垡粨�，接著一只手抓起抹布，仔�?xì)地擦著，不放過(guò)一絲灰塵和污垢。不時(shí)還哈一口熱氣，使勁消滅“頑固分子”，被擦拭后的窗臺(tái)锃亮得能照出人影來(lái)。忙完著一樣，她小小的身影又迅速加入到掃地的.行列中去，依然是那么地一絲不茍。
下課了，有兩個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)小事打起架來(lái)，其他同學(xué)毫不在乎地說(shuō)：“打架讓老師處理吧！”可她卻上前勸阻說(shuō)：“我們之間應(yīng)該友好相處，不能為一點(diǎn)小事生氣�！闭f(shuō)完，她便使勁抓住那兩個(gè)同學(xué)的手，把兩只手緊緊地握在一起，讓他們?cè)俅纬蔀榱撕门笥选?/p>
她就是我們班的陳海晶，希望表?yè)P(yáng)名單上能早日出現(xiàn)她的名字。
表?yè)P(yáng)作文300字 篇3
記得在那天的一節(jié)語(yǔ)文課上，我被班主任徐老師表?yè)P(yáng)了，此時(shí)我的心里比吃了蜜糖還要高興，被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好!因?yàn)�，被徐老師表�(yè)P(yáng)來(lái)之不易，考試作文寫(xiě)的比以前有了許多進(jìn)步，連續(xù)幾天家庭作業(yè)上的字寫(xiě)的干干凈凈，質(zhì)量又高，或者考試有進(jìn)步等，我的作文被老師讀給全班同學(xué)聽(tīng)，查資料作業(yè)也有時(shí)讀給全班同學(xué)聽(tīng)，那時(shí)我的臉紅彤彤的，像一個(gè)剛剛成熟的蘋(píng)果，心里砰砰直跳。讓我獲得全班同學(xué)的鼓勵(lì)和稱贊，頓時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，但我的'尾巴"不能翹到天上去，比如我也會(huì)忘記把作業(yè)抄在家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)上，有時(shí)也想偷懶，但得到的是媽媽的批評(píng)，同時(shí)也暗暗鼓勵(lì)，下次在接著努力。
俗話說(shuō)得好:含淚播種的人，一定得到含笑的.收獲，為了嘗嘗被表?yè)P(yáng)的滋味，我要再接再厲，同學(xué)們!加油啊!和我一樣嘗嘗被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)吧!
小朋友，你有沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)過(guò)?你們也寫(xiě)成文吧!讓你說(shuō)出被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)吧!加油!我相信你一定可以成功的，有志不在年高。
表?yè)P(yáng)作文300字 篇4
我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，那是在今年一個(gè)炎熱的暑假里。爸爸送我一輛漂亮的藍(lán)色自行車。
我非常喜歡它，買回來(lái)那天中午，頂著火辣辣的太陽(yáng)，一回到家我就纏著爸爸教我騎自行車。爸爸說(shuō):“這么熱的天，還是不要騎了吧！”媽媽也說(shuō)：“就是，這么熱的天，還是等下午涼快點(diǎn)再騎吧�！蔽艺f(shuō)：“不，我不怕熱�！痹谖业囊辉賵�(jiān)持下，爸爸媽媽總算答應(yīng)了。
開(kāi)始學(xué)騎自行車了，每當(dāng)我騎上自行車的時(shí)候，就覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)的，非常害怕。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要害怕，要勇敢地向前走，不能一有困難就退縮，要和困難拼到底�！甭�(tīng)了媽媽這么一說(shuō)我的信心就更加十足了。經(jīng)過(guò)幾天的.學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
媽媽看見(jiàn)了，摸著我的頭，笑瞇瞇的說(shuō)：“你真聰明，真了不起。”奶奶抱起我樂(lè)呵呵的說(shuō)：“我的孫女長(zhǎng)大了，會(huì)騎自行車了�！蔽铱匆�(jiàn)奶奶笑了，我也跟著笑了起來(lái)。
那時(shí)我無(wú)比激動(dòng)、自豪！
表?yè)P(yáng)作文300字 篇5
我相信大家一定都受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)，而且不僅僅只有一次，我同樣如此。今天我又受到老師的表?yè)P(yáng)了。因?yàn)槲疑险n認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，作業(yè)完成的非常好，做事非常細(xì)心。
我不知道大家受到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)是怎樣的，我可是喜滋滋的，心里比吃了蜂蜜、糖塊還要甜。因?yàn)椋艿嚼蠋煴頁(yè)P(yáng)就表示自己非常出色，非常優(yōu)秀，而且不是一般的出色、優(yōu)秀。今天我被老師表?yè)P(yáng)了，心里特別高興。
今天，我又受到老師的.表?yè)P(yáng)，我決定以后要常常受到老師的表?yè)P(yáng)。我會(huì)更加努力，更加出色，更加優(yōu)秀。做好老師的小助手和同學(xué)們的大幫手。幫老師查作業(yè)、拿東西……幫同學(xué)們解決問(wèn)題、打掃衛(wèi)生、刻本子、分飯、分菜、分湯……讓老師時(shí)時(shí)刻刻看到我的優(yōu)點(diǎn)。我也不會(huì)驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜蟆?/p>
今天，我被老師表?yè)P(yáng)了。
表?yè)P(yáng)作文300字 篇6
中午我正在聚精會(huì)神地看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)樓下有人叫我，我把頭探出窗外一望，原來(lái)是我們班上的幾個(gè)同學(xué)。他們說(shuō)老師叫我們到學(xué)校有事，我心想暑假里老師怎么可能會(huì)叫我們到學(xué)校？會(huì)不會(huì)是他們騙我？算了，還是去吧，免得一個(gè)人在家無(wú)聊。
到了學(xué)校，學(xué)校還在裝修，更換了新桌椅、新的乒乓球臺(tái)、新的籃球架，兩個(gè)月不見(jiàn)學(xué)校已煥然一新。我們便來(lái)到五（一）班教室，看見(jiàn)了一個(gè)陌生的年輕老師在那兒。后來(lái)才知道他就是我們新?lián)Q的班主任，他要我們搬桌子。原來(lái)是來(lái)干活的，天還在下著雨，搬出去要被大雨淋濕的。我問(wèn)老師能不能回家，老師說(shuō)：“我不說(shuō)回家你們誰(shuí)都不能回去�！蔽倚南朐缰谰筒粊�(lái)了，在家里舒舒服服地看電視多好��！可是來(lái)了又不能回去，我們就開(kāi)始搬桌子，那個(gè)桌子太重了，要兩個(gè)人搬，我搬得滿頭大汗，汗水加上雨水，衣服濕透了。大約搬了兩小時(shí)，桌椅搬完了，終于可以回家了。
我看了看我自己，已成了一只落湯雞，衣服臟得像搬了煤炭似的'，心想回家后媽媽肯定要吵我的。我回到了家里，趕忙給媽媽打了一個(gè)電話，告訴她我今天做的事情，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我應(yīng)該這樣做，應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)。雖然感覺(jué)還有點(diǎn)累，但我心里還挺高興的。
表?yè)P(yáng)作文300字 篇7
我們每個(gè)人都會(huì)得到表?yè)P(yáng)，在得到表?yè)P(yáng)時(shí)，我們一定會(huì)很開(kāi)心吧！也許是做了好事，也與回答問(wèn)題正確。那一次被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)，讓我終生難忘。
去年的一天，王老師給我們出了一道題。全班同學(xué)都在緊張地思考，教室里靜得連一根針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。老師耐心地等待著。我看了看題，咦！這道題我媽媽給我講過(guò)，我會(huì)。但是，膽小、默默無(wú)聞的我，上課從不敢舉手發(fā)言。我要不要舉手呢？我猶豫不決。我很想舉手發(fā)言，可是我又怕——萬(wàn)一我說(shuō)的不對(duì)怎么辦？
時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，感覺(jué)卻像是一分一分地在流逝。我在心里暗暗地給自己加油鼓勁：3、2、1……看著老師期盼的眼神，我鼓足勇氣——舉手。同學(xué)、老師全都看向我，我的.臉紅得像紅蘋(píng)果。老師微笑著朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我面紅耳赤、結(jié)結(jié)巴巴地回答完問(wèn)題，老師贊許地說(shuō)：“真棒！”同學(xué)們不約而同地鼓起掌來(lái)。我的心砰砰直跳、都快跳到嗓子眼了，感覺(jué)暈暈乎乎的，心情就像盛開(kāi)的花朵——好美啊﹗
我嘗到了被表?yè)P(yáng)的滋味。
以后，我要經(jīng)常舉手發(fā)言，我要得到更多地表?yè)P(yáng)﹗我對(duì)自己說(shuō)：我行！我一定行！
表?yè)P(yáng)作文300字 篇8
在一個(gè)星期天，我和姐姐騎單車到外婆家去。
我和姐姐從家里出發(fā)了，姐姐一邊騎單車，一邊聽(tīng)音樂(lè)，而我一邊騎單車，一邊看風(fēng)景，騎著騎著我和姐姐騎到了三角坪，我突然看到了一位老奶奶躺在地上，我忙喊：“姐姐，姐姐”正在聽(tīng)音樂(lè)的姐姐終于聽(tīng)到我的'呼喊，她問(wèn)我：“怎么了，你有什么事情嗎？我正在聽(tīng)音樂(lè)呢�！�
我回答說(shuō)：“姐姐，你看，那個(gè)老奶奶躺在地上，她不會(huì)有什么事吧？”我話剛一說(shuō)完，姐姐立刻就把我拉到那個(gè)老奶奶身邊，一問(wèn)，原來(lái)那位奶奶心臟病復(fù)發(fā)了，我們這時(shí)急了，不知道該怎么辦？姐姐突然想到她帶了手機(jī)，我們打電話給外婆，外婆一會(huì)兒就過(guò)來(lái)了，我們看到外婆，大聲喊：“外婆，外婆我們?cè)谶@兒！”外婆聽(tīng)到我們的呼喊走了過(guò)來(lái)，三角坪這兒有一個(gè)中雅醫(yī)院，外婆把這個(gè)老奶奶扶進(jìn)了醫(yī)院，我和奶奶把單車停要外面，，這之后走進(jìn)了醫(yī)院，兩個(gè)多小時(shí)后，老奶奶醒了，連忙感謝我們，外婆說(shuō)：“不用謝�！苯又馄艑�(duì)我和姐姐說(shuō)：“你們倆真棒！”。
我不僅幫助了老奶奶，還得到了表?yè)P(yáng)，我真是太高興了。
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