【精華】表揚作文300字五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的表揚作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

表揚作文300字 篇1
今天上語文課時,老師提出了三個問題。前兩個比較簡單,后一個問題對其他同學(xué)來說有點難度。
老師是這么問的:"為什么有些植物可以吃蟲子?"我心想:這個問題簡單。不料,老師先讓郭安回答,郭安竟結(jié)結(jié)巴巴回答不上來。然后老師又叫了吳琛,吳琛也不會。我見我們班的兩大高手都回答不出來,焦急起來,生怕老師不叫我,于是把手高高地舉起來。
老師笑著讓我回答。我毫不猶豫地說:"因為抓蟲子的植物當(dāng)昆蟲在它們上面走動時,會分泌一種液體,這種液體可以把昆蟲消化掉。"老師又問我:"是誰教你的`?"我說:"是我自己從《百科全書》上面看的。"
老師讓我坐下后,開始表揚我:"秦琦的知識面很廣,以后你們要多向秦琦同學(xué)學(xué)習(xí),有時間多看看課外書。"我聽了,心里美極了。
表揚作文300字 篇2
今天上課的時候,我被老師表揚了!你想知道老師為什么表揚我嗎?那就繼續(xù)往下看吧。
上課了!我們老師開始叫我們帶著感情、帶著自己的理解去津津有味地讀課文。讀了一遍后,我們開始分組讀,老師說:“第二組讀《鳥鳴澗》的`第2句!”“夜靜春山空”,很靜的夜晚,整座山都好像空得一樣,那么安靜,一定要讀得輕一些,特別是“靜”和“空”字,這么想著,我就這么讀了。讀完這一句后,老師突然讓全班同學(xué)停了下來,面帶微笑地說:“第二組的黎麗詩讀書讀得很好!她是真的帶了感情在讀!讀得很好!”我一聽,得意地笑了。
同學(xué)們,你們知道我為什么能讀得那么好嗎?這是因為老師在我們?nèi)昙壱荒陜?nèi),教會了我怎樣才能朗讀好課文。老師還接著表揚了我說:“我讀書真的像小鳥在唱歌一樣,有起有伏,很動聽!”
你瞧,我們徐老師是多么好的老師啊,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很尊敬她哦!而且,今天我還第一次得到老師的表揚,我真高興!
表揚作文300字 篇3
又是陽光明媚的一天,我和媽媽約好一起蒸包子。我在廚房來回的徘徊,終于等到了媽媽的出現(xiàn)。我們開始做包子,在這期間,我很高興,因為我受到了媽媽的表揚。
媽媽先將一個大面盆洗的`干干凈凈,然后我依次倒入面粉、水、發(fā)酵粉,接著媽媽開始揉面團(tuán),揉一下,又一下……終于揉好了!我們把面團(tuán)放進(jìn)盆里,裹上保鮮膜,就開始讓它發(fā)酵了。
經(jīng)過了一個小時候,小小的面團(tuán)已經(jīng)長成跟盆差不多大的面團(tuán)了,用手指一挑,里面還有很多蜂窩狀的洞洞,這說明什么呢?說明面發(fā)酵好了!
我們開始做包子,媽媽將發(fā)好的面揉成胳膊粗細(xì)的細(xì)長條,我拿出小刀將細(xì)長條切成一個個大小均勻的劑子。然后媽媽拿出搟面杖,它就像一個歡快的舞者,在面皮上來回地舞動,不一會面皮就好了。媽媽往里面放入餡兒,包一包,一個小包子就成型了。在我和媽媽的共同努力下,一個個包子排著整齊的隊,等著被放入蒸鍋里。
四十分鐘后,蒸鍋打開時,一陣陣熱氣爭先恐后地?fù)涿娑鴣恚粋個白白胖胖的包子安靜地坐在蒸鍋里,等著我們品嘗。
因為這次我?guī)蛬寢屨麴x,所以爸爸媽媽都使勁地夸我,說我是媽媽的好幫手,我開心極了,心里美滋滋的!
表揚作文300字 篇4
前幾天,我受到了一次表揚,心里呀,比吃了蜜還甜。
那是節(jié)數(shù)學(xué)課,焦老師給我們講報紙中的題目。當(dāng)講到第四大題用簡便方法計算的'第2小題時,焦師問我們:""404—34—59,這道題誰來說一下,什么方法最簡便?"我考慮了一下:這道題如果用添括號的法則,是不是有點太難算了?應(yīng)該這樣算才對,404—30—60+4—1.想到這里,我立刻把手舉了起來。"王寒樂,請你來談一下",老師說。我站起來,將自己的想法說了出來。可出乎意料的是,焦師說:"這樣也對,但是應(yīng)該沒有404—(34+59)方便。但王寒樂善于思考這一點是我們其他同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。"
雖然沒有答對題目,但是焦老師對我的表揚,卻是對我積極思考的認(rèn)可,我心了比吃了蜜還甜。
表揚作文300字 篇5
清晨,我一進(jìn)教室,就聽見老師正對大家說:“今天我們來玩一個游戲——天氣預(yù)報員。”聽完老師的話,我默默地想:那老師怎么也不提前說一下呢?輸了的話不會有懲罰吧?
我正在擔(dān)心的時候,老師宣布游戲規(guī)則:“游戲規(guī)則是:晴天拍手,多云拍肩,小雨拍大腿,大雨跺腳。現(xiàn)在,先選兩個播報員……”
游戲分兩輪:第一輪練習(xí),第二輪正式比賽。
第一輪開始了。只見老師一聲令下,播報員就開始播預(yù)報:小雨、晴天、大雨……隨著播報員的速度加快,我們錯的`次數(shù)就越來越多了,心里更緊張了。有時,明明是小雨的動作卻不自覺的跺腳。但隨著越來越熟悉的正確動作,我慢慢克服了這種困難,發(fā)現(xiàn)了訣竅:小雨動作輕,不能跺腳,只能拍腿。
過了一會兒,第二輪比賽開始啦!這次新增加了雨中天氣:雪。動作是甩手。剛才只是練習(xí),而現(xiàn)在是正式比賽,我更加緊張、擔(dān)心:我會不會給我們組拖后腿呢?大家會不會嘲笑我呢?我想到了一種既實用又不會錯的方法:老老實實的做。萬萬沒想到,我居然沒有做錯一個,并且老師表揚了我!我激動萬分!
快樂的時光總是這么短暫,真想一直玩?zhèn)夠!
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