感恩節(jié)活動策劃書

時間：2024-07-06 03:39:40 策劃書

感恩節(jié)活動策劃書范文

　　時光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家收集的感恩節(jié)活動策劃書范文，歡迎大家分享。

感恩節(jié)活動策劃書范文

　　感恩節(jié)活動策劃書1

　　一，活動背景

　　感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應(yīng)該借此機(jī)會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。

　　二，活動目的

　　1、讓同學(xué)們知道，了解感恩節(jié)。

　　2、在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍。

　　3、在活動中了解感恩的意義和重要性。

　　4、將感恩精神傳遞到校園的每個人。

　　5、幫增強(qiáng)學(xué)校的感恩教育建設(shè)。

　　三，活動時間

　　20xx年11月26日

　　四，活動地點(diǎn)

　　紅星小學(xué)

　　五，活動前期準(zhǔn)備

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，歌曲視頻下載。

　　2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、打印宣傳質(zhì)料。

　　4、青協(xié)干事開會分工，深入學(xué)校進(jìn)行宣傳，確�；顒拥挠绊懥屯暾�。

　　5、請新媒部幫忙拍照。

　　6、盡可能練習(xí)《感恩的心》手語版。

　　六，活動過程

　　有三個“一”的活動形式：

　　1、看一段視頻“天堂的午餐”。

　　2、寫一段感恩節(jié)的祝福（要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方）。

　　3、聽一首歌——感恩的心。

　　七，活動意義

　　在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學(xué)會感恩社會，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的`人真誠的微笑。

　　在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸……

　　感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風(fēng)景……

　　八，經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　購買黃絲帶，50元

　　飲用水，50元

　　感恩節(jié)活動策劃書2

　　心存感恩“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的種種觸動？

　　一、活動背景

　　如今的孩子，個個都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？

　　我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的`許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

　　二、活動目的

　　通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　三、活動內(nèi)容（具體行動再續(xù)具體完善）

　　1、宣傳活動。

　　（1）進(jìn)行以“感恩”為主題的板報、向全校發(fā)宣傳單。

　�。�2）利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育。

　�。�3）在東區(qū)校園主干道進(jìn)行千人簽名，寫感恩箴言活動，同時向?qū)W生發(fā)放黃絲帶。

　　2、為感恩自然，向全校發(fā)起環(huán)保行動。

　�。�1）向全校發(fā)出“愛我家園，感恩自然”環(huán)�；顒拥某h。

　�。�2）積極組織同學(xué)開展關(guān)于如何才能有效達(dá)到環(huán)保的討論，調(diào)動同學(xué)們對學(xué)校的一些不利于環(huán)保的地方的看法，組織同學(xué)積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，可行性好的，可適當(dāng)向?qū)W校反映。

　　3、組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的視頻，如勵志講師凌宇關(guān)于感恩父母的激情演講、感恩人生演講及學(xué)生感恩的心等，激發(fā)同學(xué)對感恩的意識。

　　4、開展感恩教育講座。

　　5、向全校開展“最佳感恩班級”評選活動，具體評選標(biāo)準(zhǔn)如下：

　�。�1）向全校征集有關(guān)感恩的文章（文體、字?jǐn)?shù)不限）。

　�。�2）開展“學(xué)會感恩，奉獻(xiàn)社會”的演講比賽。

　　注：同時獲優(yōu)秀文章與演講比賽冠軍的班級可摘得“最佳感恩班級”的稱號。

　　6、為感恩社會，在全校發(fā)起“幫困助學(xué)”募捐活動，期間號召大家學(xué)唱《感恩的心》并學(xué)習(xí)手語。在主活動現(xiàn)場，播放因貧困而即將面臨失學(xué)兒童的視頻，其他分活動現(xiàn)場講述偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童渴望上學(xué)卻上不起學(xué)的故事。

　　四、人員調(diào)動

　　1、宣傳活動策劃組——宣傳部、信息部

　�。�1）板報由宣傳部承辦，傳單設(shè)計(jì)及發(fā)送約10人。

　　（2）由校廣播站負(fù)責(zé)廣播宣傳。

　�。�3）簽名組織者，估計(jì)3人。

　　2、資料查找組

　　主要負(fù)責(zé)視屏資料的查找工作，估計(jì)3人。

　　3、聯(lián)系組

　　主要負(fù)責(zé)講座人員和所需的物品安排，估計(jì)6人。

　　4、評選活動負(fù)責(zé)組

　　主要負(fù)責(zé)人3人。

　　5、募捐活動安排組

　　主要負(fù)責(zé)人5人，現(xiàn)場布置5人，負(fù)責(zé)收集資料3人，教手語4人。

　　6、機(jī)動協(xié)調(diào)組

　　主要負(fù)責(zé)人員的臨時調(diào)動，估計(jì)6人。

　　注：各組細(xì)節(jié)具體由各組主要負(fù)責(zé)人安排。

　　五．活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

　�。�1）注意活動開展時的有序性和節(jié)奏性。

　�。�2）注意與各部門的協(xié)調(diào)，切勿行動不明。

　�。�3）發(fā)傳單與募捐時應(yīng)選擇多地點(diǎn)進(jìn)行。

　　六、預(yù)算經(jīng)費(fèi)

　　合計(jì)210元

　　主要用途在于講座會場布置（30）

　　宣傳單（60）

　　千人簽名紅布條（40）

　　黃絲帶購置（50）

　　油性筆（20）

　　小刀、膠布等零散物品（10）

　　七、活動總結(jié)

　　1、這次活動的成功之處：

　　2、這次活動的不足之處：

　　3、在人員調(diào)動方面緊急處理方面應(yīng)該這樣處理：

　　感恩節(jié)活動策劃書3

　　一、活動目的及意義

　　1、通過活動，讓大家學(xué)會感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學(xué)會感恩是一個人起碼的道德，通過這次活動喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

　　2、讓大家明白感恩其實(shí)很簡單，一種堅(jiān)持、一次問候、、甚至一句謝謝就夠了

　　3、懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂于付出，其實(shí)給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人，善待他人。

　　二、活動時間：

　　20XX年11月26日

　　三、活動地點(diǎn)：

　　老校區(qū)

　　四、活動前期準(zhǔn)備

　　1、購買各色卡紙，協(xié)會內(nèi)部成員自制成賀卡及字條的形式。

　　2、準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3、張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動內(nèi)容，鼓勵大家感恩；并聯(lián)系電臺，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)即活動當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

　　4、落實(shí)人員安排，確保每個明確自己的職責(zé)。

　　5、制作一個募捐箱。

　　6、拉橫幅宣傳。

　　7、收集感恩故事及感恩節(jié)的來歷等資料。

　　五、活動流程

　　1、11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天。

　　2、26日上午沒課的同學(xué)在食堂門口擺臺，搬來所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類。

　　3、十一點(diǎn)左右開始發(fā)放已經(jīng)做好的賀卡及字條給過往的同學(xué)，幫助想感恩老師或?qū)W校后勤工作者（包括學(xué)校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等）的同學(xué)把他們想說的話寫在賀卡上，并在晚上之前送到該對象手中。幫助想感恩父母的同學(xué)把他們想說的話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學(xué)校主干道上擺放幾天，讓大家多體會感恩。

　　4、在食堂門口募捐，所得捐款全部用于今后去敬老院所需，給老人買些所需之物等，作為感恩這些曾經(jīng)為我們的幸福奮斗的老人們，募捐箱旁邊不要有太多的本協(xié)會幫忙的'志愿者站著圍觀。

　　5、在橫幅上簽名，第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心。

　　六、活動注意事項(xiàng)

　　1、注意安全。

　　2、注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒油瑢W(xué)的心情及注意自己的舉動，保持一種良好的形象。

　　七、活動應(yīng)急措施

　　1、如果當(dāng)天下雨就把白天的活動全部局限在臨時搭建的帳篷里。

　　2、如果有的老師或者后勤工作者找不到一定要向當(dāng)事人解釋并取得原諒。

　　八、活動預(yù)算

　　展板一塊1x5=5元

　　簽字筆4x1。5=12元

　　賀卡100x1=100