實(shí)施方案[集錦7篇]

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的實(shí)施方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)施方案 篇1

　　鄭盧高速公路洛陽(yáng)至洛寧段LNTJ-4合同項(xiàng)目部為進(jìn)一步提高項(xiàng)目管理水平，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略措施，不斷提高項(xiàng)目管理水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力，使項(xiàng)目管理工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化、程序化和系統(tǒng)化，特編制本合同段實(shí)施方案。

　　一。總則

　　1.1 精細(xì)化管理的內(nèi)涵

　　基本內(nèi)涵：“精確定位、合理分工、細(xì)化責(zé)任、量化考核”。

　　精確定位就是指對(duì)每個(gè)部門(mén)、每個(gè)人崗位的職責(zé)都要定位準(zhǔn)確，對(duì)每個(gè)系統(tǒng)的各道工序和各個(gè)環(huán)節(jié)都要規(guī)范清晰、有機(jī)銜接；合理分工是指細(xì)分工作職責(zé)和辦事程序，從而建立制衡有序、管理有責(zé)、高效運(yùn)行的內(nèi)部管理系統(tǒng)；細(xì)化責(zé)任是指通過(guò)對(duì)各業(yè)務(wù)部門(mén)的責(zé)任細(xì)化，建立完善的內(nèi)部管理機(jī)制；量化考核是指將各部門(mén)的管理目標(biāo)量值化，經(jīng)濟(jì)責(zé)任具體化，對(duì)管理行為與結(jié)果進(jìn)行控制的過(guò)程，考核時(shí)做到定量準(zhǔn)確，考核及時(shí)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

　　1.2 精細(xì)化管理的特征

　　可以用精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)四個(gè)字來(lái)概括。精：精是做精，精益求精，追求最好。準(zhǔn)：準(zhǔn)是準(zhǔn)確的信息與決策，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)與計(jì)量，準(zhǔn)確的時(shí)間銜接和正確的工作方法。細(xì)：工作作細(xì)化、管理細(xì)化特別是執(zhí)行細(xì)化。嚴(yán)：嚴(yán)是嚴(yán)格控制偏差，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和制度。

　　1.3 精細(xì)化管理的關(guān)鍵工作

　　精細(xì)化管理的關(guān)鍵工作是在于執(zhí)行力，項(xiàng)目有無(wú)執(zhí)行力是項(xiàng)目精細(xì)化管理所面臨的最大問(wèn)挑戰(zhàn)。項(xiàng)目的執(zhí)行力是

　　企業(yè)

　　的生命力，沒(méi)有執(zhí)行力的項(xiàng)目就沒(méi)有戰(zhàn)斗力，沒(méi)有執(zhí)行力，項(xiàng)目就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。具體表現(xiàn)為檢查與落實(shí)，精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，它要求每一個(gè)管理者都要到位、盡職。

　　精細(xì)化管理有三大原則：注重細(xì)節(jié)、立足專(zhuān)業(yè)、科學(xué)量化。只有做到這三點(diǎn)，并秉其“持續(xù)改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，追求永無(wú)止境”的核心靈魂，才能使精細(xì)化管理落實(shí)到位。

　　二。目標(biāo)要求和實(shí)施步驟

　　2.1 目標(biāo)要求

　　通過(guò)實(shí)施精細(xì)化管理，最終建立起一套科學(xué)合理的項(xiàng)目管理機(jī)制，提升項(xiàng)目整體執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量可靠、安全耐久、形象優(yōu)良、費(fèi)省效宏、環(huán)保節(jié)能”的目標(biāo)。

　　2.2 實(shí)施步驟

　　第一步：宣傳貫徹

　　能過(guò)宣傳樹(shù)立精細(xì)化管理意識(shí)，營(yíng)造精細(xì)化管理氛圍，結(jié)合本項(xiàng)目的實(shí)施方案，讓參與人員明確活動(dòng)的目標(biāo)、責(zé)任與分工，及具體措施、步驟和標(biāo)準(zhǔn)。

　　第二步：檢查修正

　　全面開(kāi)展精細(xì)化管理，在過(guò)程中加強(qiáng)督查和總結(jié)，重點(diǎn)檢查活動(dòng)的開(kāi)展情況，活動(dòng)方案是否實(shí)際，活動(dòng)開(kāi)展的效果與目標(biāo)及責(zé)任考核。同時(shí)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)研究對(duì)策并于后期工作中進(jìn)行改進(jìn)。

　　第三步：總結(jié)并持續(xù)應(yīng)用

　　對(duì)精細(xì)化管理活動(dòng)的開(kāi)展情況結(jié)合考核結(jié)果與具體效果進(jìn)行總結(jié)，以總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)作為日常管理工作的基本標(biāo)準(zhǔn)及下階段保持并持續(xù)開(kāi)展的基本要求。

　　三。精細(xì)化管理的組織機(jī)構(gòu)

　　3.1 組織機(jī)構(gòu)

　　以項(xiàng)目經(jīng)理為首成立“精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組”。

　　組 長(zhǎng)：段相生

　　副組長(zhǎng)：李 鴻、陳錦文、萬(wàn)繼庚、朱加卯、秦 軍

　　組 員： 劉波、方小明、劉華豐、張振宇、夏倫國(guó)、宗 良、劉社平、錢(qián)葉龍、焦其民、閆樹(shù)林、

　　下設(shè)辦公室，精細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在辦公室，由劉波任主任。

　　3.2 職責(zé)分工

　　3.2.1 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

　�。�1） 組長(zhǎng)的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)精細(xì)化管理的整體規(guī)劃、指導(dǎo)和組織實(shí)施工作。

　�。�2） 副組長(zhǎng)的主要職責(zé)：貫徹盧陽(yáng)公司、代表處及公司和本項(xiàng)目關(guān)于精細(xì)化管理工作的精神，按照相關(guān)指導(dǎo)文件，研究制定切合實(shí)際的、有本項(xiàng)目特點(diǎn)的管理方案和實(shí)施綱要，并組織實(shí)施到位。定期召開(kāi)精細(xì)化管理工作形勢(shì)分析會(huì)議，對(duì)出現(xiàn)的'問(wèn)題，及時(shí)研究對(duì)策，并做好活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)上報(bào)工作。

　�。�3） 組員的主要職責(zé)：具體落實(shí)本項(xiàng)目精細(xì)化管理工作，并及時(shí)總結(jié)和匯報(bào)實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題與經(jīng)驗(yàn)等。

　　3.2.2 辦公室職責(zé)

　　負(fù)責(zé)組織制定精細(xì)化管理的計(jì)劃、方案、標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)制度，做好上傳下達(dá)的工作，負(fù)責(zé)精細(xì)化管理工作的指導(dǎo)、組織實(shí)施、檢查和考核。針對(duì)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及實(shí)際效果，及時(shí)向精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組提出合理化建議，按規(guī)定職責(zé)，及時(shí)制定具體的處置方案，報(bào)精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)實(shí)施。

　　3.2.3 各部室職責(zé)

　　（1） 辦公室：負(fù)責(zé)宣傳工作，負(fù)責(zé)落實(shí)項(xiàng)目人員、信息化辦公精細(xì)化管理，負(fù)責(zé)廉政工作，負(fù)責(zé)黨建工作。負(fù)責(zé)人：劉波。

　　（2） 財(cái)務(wù)部：具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目財(cái)務(wù)精細(xì)化管理，項(xiàng)目資金的監(jiān)管理與保障工作。責(zé)任人：劉社平。

　　（3） 工程部：制定本項(xiàng)目精細(xì)化實(shí)施方案，負(fù)責(zé)精細(xì)化管理的總體協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，總結(jié)精細(xì)化管理經(jīng)驗(yàn)，組織檢查、評(píng)比、考核和表彰；負(fù)責(zé)質(zhì)量精細(xì)化管控工作。責(zé)任人：方小明。

　　（4） 安質(zhì)部：負(fù)責(zé)項(xiàng)目部安全生產(chǎn)工作中的精細(xì)化管理，推動(dòng)平安工地創(chuàng)建活動(dòng)，協(xié)調(diào)好與地方居民及政府職能部門(mén)的關(guān)系。負(fù)責(zé)人：秦軍。

　　（5） 合同部：負(fù)責(zé)成本與合同以及工程進(jìn)度的精細(xì)管理。責(zé)任人：劉華豐。

　　（6） 物資部：負(fù)責(zé)物資的精細(xì)化管理，重點(diǎn)控制供應(yīng)成本與使用管理。責(zé)任人：夏倫國(guó)。

　　四。精細(xì)化管理實(shí)施方案

　　精細(xì)化管理的實(shí)施，具體包括“三項(xiàng)建設(shè)”、“四項(xiàng)控制”、“八項(xiàng)管理”，具體如下：

　　“三項(xiàng)建設(shè)”：組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、

　　規(guī)章制度

　　建設(shè)、責(zé)任體系建設(shè)；

　　“四項(xiàng)控制”：進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、安全控制、成本控制；

　　“八項(xiàng)管理”：即現(xiàn)場(chǎng)管理、生產(chǎn)要素管理、質(zhì)量管理、合同管理、信息管理、協(xié)調(diào)管理、廉政建設(shè)和竣工驗(yàn)收。

　　4.1 “三項(xiàng)建設(shè)”的精細(xì)化

　　4.1.1 組織機(jī)構(gòu)建設(shè)精細(xì)化

　�。�1） 建立以項(xiàng)目經(jīng)理為行政主管，項(xiàng)目總工為技術(shù)主管的總體管理分工。對(duì)于項(xiàng)目部的民主管理，成立以項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總工及項(xiàng)目副經(jīng)理為主體的“項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組”

　　（2） 針對(duì)項(xiàng)目特色的管理模式，合理設(shè)置各機(jī)構(gòu)部門(mén)，特別是針對(duì)各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)管理人員較多，管理較為不易的特點(diǎn)，在部門(mén)功能及職責(zé)對(duì)其進(jìn)行重新定義。

　�。�3） 針對(duì)項(xiàng)目現(xiàn)有人員，通過(guò)綜合考查，合理安排每位人員崗位，盡量做到“人盡其才、才盡其用”。同時(shí)，加強(qiáng)培訓(xùn)與引導(dǎo)，通過(guò)“工作中培養(yǎng)人”的模式提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平。

　�。�4） 成立項(xiàng)目部黨支部與團(tuán)支部，加強(qiáng)思想政治教育，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力，通過(guò)形式豐富的活動(dòng)增進(jìn)項(xiàng)目成員間的交流與溝通。

　　4.1.2 管理制度建設(shè)精細(xì)化

　�。�1） 按照部門(mén)日常工作的開(kāi)展，分別制定涉及質(zhì)量與技術(shù)管理、安全及文明施工與環(huán)水保管理、材料與機(jī)械設(shè)備管理、成本與合同管理、工程進(jìn)度與目標(biāo)管理、勞務(wù)與組織協(xié)調(diào)管理等規(guī)章制度，并在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行完善。同時(shí)，針對(duì)項(xiàng)目的各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)精神，編制相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)方案。

　　（2）同時(shí)，項(xiàng)目部結(jié)合自身實(shí)際制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃、績(jī)效考核與獎(jiǎng)罰制度。

　　4.1.3 責(zé)任體系建設(shè)精細(xì)化

　�。�1） 針對(duì)質(zhì)量、安全、廉政等工作，項(xiàng)目經(jīng)理部與各分管負(fù)責(zé)人及部室主管分別簽定相關(guān)責(zé)任書(shū)。

　�。�2） 在內(nèi)部實(shí)施管理責(zé)任登記和追究制度。

　　4.2 “四項(xiàng)控制”的精細(xì)化

　　4.2.1 工程質(zhì)量控制精細(xì)化

　　圍繞項(xiàng)目質(zhì)量管理目標(biāo)，實(shí)施全過(guò)程、全方位、全員化的質(zhì)量控制和監(jiān)督，強(qiáng)化工序質(zhì)量控制預(yù)防質(zhì)量通病，采取有效措施不斷提高質(zhì)量管理水平。

　�。�1） 加強(qiáng)試驗(yàn)室的建設(shè)、組織機(jī)構(gòu)、儀器設(shè)備的配備與檢校情況等工作，確保工程施工中試驗(yàn)檢測(cè)工作有效開(kāi)展。并確保試驗(yàn)檢測(cè)工作的準(zhǔn)確性、真實(shí)性、獨(dú)立性和及時(shí)性，對(duì)檢測(cè)數(shù)據(jù)不合格和弄虛作假采取“零容忍”態(tài)度，嚴(yán)格把好試驗(yàn)檢測(cè)關(guān)。

　�。�2） 認(rèn)真落實(shí)分項(xiàng)工程質(zhì)量責(zé)任終身制和重點(diǎn)分項(xiàng)工程實(shí)名制，對(duì)所有分項(xiàng)工程進(jìn)行工程質(zhì)量終身制登記管理。

　　（3） 認(rèn)真貫徹落實(shí)“首件工程認(rèn)可制”，樹(shù)立首件示范工程，規(guī)范、細(xì)化施工質(zhì)量控制程序

　�。�4） 對(duì)于技術(shù)相對(duì)復(fù)雜、施工難度大的關(guān)鍵工程項(xiàng)目，項(xiàng)目部組織編制專(zhuān)項(xiàng)施工方案，故召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)對(duì)技術(shù)與施工進(jìn)行指導(dǎo)和要求。

　�。�5） 堅(jiān)持每月進(jìn)行一次質(zhì)量、安全等綜合大檢查，認(rèn)真召開(kāi)每月的質(zhì)量工作專(zhuān)題會(huì)，定期總結(jié)和評(píng)比。

實(shí)施方案 篇2

　　一、實(shí)行全校園全天候公共區(qū)域清潔大包干。

　　劃分出具體的固定區(qū)域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，早讀課之前必須打掃完畢，整天做好清潔責(zé)任區(qū)保潔，同時(shí)各班負(fù)責(zé)本班教室清潔掃除，由班級(jí)評(píng)分記入學(xué)生操行成績(jī)。

　　二、班級(jí)職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)教學(xué)樓樓道、樓梯、通風(fēng)窗等的打掃及保潔。

　　2、負(fù)責(zé)學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、綠化帶的打掃及保潔。

　　3、負(fù)責(zé)學(xué)校大門(mén)口及兩側(cè)掃除及保潔。

　　4、清除責(zé)任區(qū)內(nèi)果皮箱內(nèi)的.廢棄物，清洗果皮箱，做到隨時(shí)清除。

　　5、學(xué)生實(shí)行責(zé)任區(qū)域包干負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)搞好班級(jí)分配給每個(gè)同學(xué)的清潔責(zé)任區(qū)域的全天衛(wèi)生和常規(guī)管理。

　�。�1）打掃責(zé)任區(qū)衛(wèi)生及教室衛(wèi)生。

　�。�2）清潔責(zé)任區(qū)及教室保潔。

　　（3）清潔責(zé)任區(qū)常規(guī)值勤，違章糾正（包括亂吐亂扔，言行不文明等及有違反校規(guī)校紀(jì)的其他行為），記錄并上報(bào)（1人次每次扣0、5分，累扣，并記入當(dāng)月班級(jí)量化積分考核）。

　　三、制度保障

　　政教處：負(fù)責(zé)活動(dòng)安排，標(biāo)準(zhǔn)制定，目標(biāo)檢測(cè)考評(píng)，違章情況統(tǒng)計(jì)通報(bào)，勞動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)。

　　總務(wù)處：負(fù)責(zé)物質(zhì)保證，工具發(fā)放，回收。

　　班主任：分配落實(shí)責(zé)任，組織督促，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)保潔，評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)情況，記入個(gè)人操行鑒定評(píng)分。

　　四、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：

　　（一）清潔責(zé)任區(qū)：

　　1、無(wú)石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物。

　　2、無(wú)積水、痰跡。

　　3、草坪、綠化地帶無(wú)紙團(tuán)，塑料袋等廢棄物。

　　4、每日清除兩次以上果皮箱。

　　5、打掃校外清潔區(qū)的班級(jí)，必須按班主任或勞動(dòng)委員安排的輪值，認(rèn)真打掃；在打掃衛(wèi)生時(shí)要注意校外安全，打掃后及時(shí)回校。

　　（二）教室：

　　1、地面無(wú)塵、無(wú)跡、光亮。

　　2、桌面整潔。

　　3、玻璃光亮。

　　4、講桌、講臺(tái)無(wú)粉塵，黑板光潔，門(mén)框等無(wú)灰塵。

　　五、檢查及評(píng)定：

　　（一）、檢查實(shí)行定時(shí)檢查和不定時(shí)檢查相結(jié)合。

　　1、定時(shí)檢查時(shí)間是每周1次，具體時(shí)間另行通知。

　　2、由班衛(wèi)生委員組成年級(jí)檢查小組。九年級(jí)檢查小組檢查八年級(jí)衛(wèi)生區(qū)，八年級(jí)檢查小組檢查七年級(jí)衛(wèi)生區(qū)，七年級(jí)檢查小組檢查九年級(jí)衛(wèi)生區(qū)。

　　3、檢查范圍：清潔責(zé)任區(qū)、教室。

　　4、不定時(shí)抽查，由政教處和團(tuán)支部檢查。

　　（二）評(píng)定：

　　1、清潔責(zé)任區(qū)、教室。未打掃一次扣2分，未打掃干凈一次扣1分，累扣（以月為單位）。一次清潔加2分，累加（以月為單位）。并記入當(dāng)月班級(jí)量化積分考核。

　　2、檢查結(jié)果公示在樓道小黑板上，政教處存檔。

　　洗馬中學(xué)團(tuán)總支 20xx年5月5日

　　評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)

　　一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　�。ㄒ唬�、清潔責(zé)任區(qū)（50分）

　　1、無(wú)石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物；（10分） 2、無(wú)積水、痰跡；（10分）

　　3、草坪、綠化地帶無(wú)紙團(tuán)，塑料袋等廢棄物；（10分） 4、每日清除兩次以上果皮箱；（10分）

　　5、有效維持責(zé)任區(qū)內(nèi)秩序，及時(shí)糾正違章填寫(xiě)“違章記錄單”。（10分）

　　（二）、教室（50分）

　　1、地面無(wú)塵、無(wú)跡、光亮；（10分） 2、桌面整潔；（10分） 3、玻璃光亮無(wú)；（10分）

　　4、講桌、講臺(tái)無(wú)粉塵，黑板光潔；（10分） 5、門(mén)框等無(wú)灰塵。（10分）

　　二、扣分要求：視情況每項(xiàng)扣分1—10分之間。 三、本資料保存一學(xué)期，以便班主任查驗(yàn)。

實(shí)施方案 篇3

　　根據(jù)《xx省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)》和市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見(jiàn)的通知》（興府辦發(fā)[XX]107號(hào)）文件精神，全市XX年教師合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作本著學(xué)科配套、促進(jìn)教育均衡發(fā)展的總體要求，在有序合理流動(dòng)的前提下，繼續(xù)推行定崗定員競(jìng)爭(zhēng)上崗與合理流動(dòng)工作。為確保該項(xiàng)工作順利開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。

　　一、合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗基本原則

　　1、保穩(wěn)定、促發(fā)展原則；

　　2、堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則；

　　3、堅(jiān)持空編補(bǔ)員、總量控制,流動(dòng)數(shù)小于新補(bǔ)充人員數(shù)的原則；

　　4、堅(jiān)持學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、學(xué)校定崗和崗位等級(jí)管理原則；

　　5、支持和鼓勵(lì)教師向農(nóng)村和邊遠(yuǎn)學(xué)校流動(dòng)促進(jìn)教育均衡發(fā)展的原則。

　　二、合理流動(dòng)與競(jìng)爭(zhēng)上崗的范圍

　　1、進(jìn)入xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx八個(gè)辦事處教師合理流動(dòng)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗（上述范圍之間的流動(dòng)也納入競(jìng)爭(zhēng)上崗）。

　　2、其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師合理流動(dòng)實(shí)行業(yè)務(wù)考核的方式進(jìn)行。

　　3、申請(qǐng)流入xx、xx、xxx、xx四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師不受合理流動(dòng)指標(biāo)數(shù)的限制。

　　三、合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的.資格及條件

　　1、申請(qǐng)參加合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的教師，須在現(xiàn)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教滿(mǎn)三年以上（不含見(jiàn)習(xí)期），年度考核為合格及以上等次。

　　2、取得相應(yīng)等次（高中、初中、小學(xué)、幼兒園）、相應(yīng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師資格的。

　　3、符合擬聘崗位等級(jí)職位資格要求的。

　　四、合理流動(dòng)與競(jìng)爭(zhēng)上崗補(bǔ)員崗位數(shù)

　　本次教師合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗崗位數(shù)總數(shù)為94名；其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行合理流動(dòng)，流入數(shù)總量控制，總數(shù)為62名。（詳見(jiàn)附表）

　　五、合理流動(dòng)與競(jìng)爭(zhēng)上崗的程序

　　1、在xx網(wǎng)站上發(fā)布合理流動(dòng)與競(jìng)爭(zhēng)上崗方案。

　　2、報(bào)名。報(bào)名時(shí)須填寫(xiě)報(bào)名登記表，同時(shí)提交以下材料：學(xué)歷證書(shū)原件及復(fù)印件1份；教師資格證書(shū)原件及復(fù)印件1份； XX年、XX年、XX年個(gè)人年度考核登記表原件及復(fù)印件各1份；各種符合加分條件表彰原件及復(fù)印件1份；應(yīng)聘申請(qǐng)書(shū)（申請(qǐng)書(shū)上須有所在學(xué)校、教育輔導(dǎo)站簽署同意參加合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗意見(jiàn)）。

　　報(bào)名地點(diǎn)：xx延安路小學(xué)（六�。�。

　　3、資格審查：主要是審查參加合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗人員是否具有參加合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的資格。

　　4、量化考核：對(duì)參加合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗人員提供的材料進(jìn)行逐項(xiàng)量化打分。

　　5、考試：對(duì)經(jīng)資格審查合格者進(jìn)行學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)考試（主要內(nèi)容為：本學(xué)科專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)）。

　　對(duì)應(yīng)聘者將業(yè)務(wù)考試成績(jī)和量化考核結(jié)果進(jìn)行公示。公示結(jié)束后，市教育局根據(jù)應(yīng)聘同一職位人員的綜合成績(jī)，從高到低依次確定擬聘用人員名單（如總分并列，考核量化分高者優(yōu)先，如考核量化仍出現(xiàn)并列，工作年限長(zhǎng)的優(yōu)先，在上述并列情況同時(shí)存在時(shí)，年齡大的優(yōu)先），報(bào)市教師合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，按干部管理權(quán)限辦理調(diào)配手續(xù)。

　　六、合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的時(shí)間安排

　　《xx市XX年中小學(xué)教師合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案》發(fā)布時(shí)間：XX年8月1日至8月9日。

　　報(bào)名時(shí)間：XX年8月10日至8月11日。

　　資格審查時(shí)間：XX年8月12日至8月13日。

　　考核量化時(shí)間：XX年8月14、15日組織對(duì)參與競(jìng)爭(zhēng)上崗、合理流動(dòng)人員進(jìn)行量化考核。

　　準(zhǔn)考證發(fā)放時(shí)間：XX年8月16日。

　　業(yè)務(wù)考試時(shí)間：XX年8月17日。

　　考試地點(diǎn)：詳見(jiàn)準(zhǔn)考證。

　　公布、公示考試和考核量化分?jǐn)?shù)時(shí)間：XX年8月19日至8月21日。

　　辦理批復(fù)手續(xù)時(shí)間：XX年8月22日至8月23日（8月25日前參加合理流動(dòng)與競(jìng)爭(zhēng)上崗的全部到達(dá)新的工作崗位）。

　　咨詢(xún)電話(huà)：0859-3223676。

　　七、考核量化內(nèi)容及分值

　　1、年度考核：以XX年、XX年、XX年度考核結(jié)果為準(zhǔn)，優(yōu)秀每年3分，合格每年2分。

實(shí)施方案 篇4

　　為切實(shí)做好手足口病防控工作，保護(hù)群眾健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《××縣XX政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)手足口病防控工作的通知》(利政辦20xx67號(hào))文件精神，特制定本實(shí)施方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　根據(jù)縣委、縣政府統(tǒng)一部署，及時(shí)、有效地應(yīng)對(duì)和處理手足口病疫情，確保手足口病病情不蔓延，不擴(kuò)散;確保手足口病患者得到及時(shí)、有效救治;確保重癥病例得到最好救治，不出現(xiàn)死亡病例;確保平穩(wěn)度過(guò)疫情高峰期，確保不發(fā)生重大疫情。

　　二、工作原則

　　手足口病防控工作原則是：預(yù)防為主、防控結(jié)合，早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　為正確分析判斷疫情形勢(shì)，保障各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位，成立舊城鎮(zhèn)手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)手足口病防控工作。

　　略

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李立同志兼任辦公室主任。

　　各村、各中小學(xué)、衛(wèi)生院、防疫站及村衛(wèi)生室等相關(guān)單位按屬地管理原則，成立相應(yīng)組織，制定防控工作方案，建立健全防控體系。

　　四、工作內(nèi)容及措施

　　(一)實(shí)行包保責(zé)任制

　　嚴(yán)格落實(shí)包保工作責(zé)任制，實(shí)行“三條線(xiàn)”。一是行政線(xiàn)。包村鎮(zhèn)干部包到村，村兩委成員包到村民組;二是技術(shù)線(xiàn)。衛(wèi)生院、防疫站人員包到村，村衛(wèi)生室人員包到村民組，包到患者本人;三是教育線(xiàn)。中心校人員劃片包到學(xué)校，校長(zhǎng)包到班級(jí)，教師包到學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度，重點(diǎn)是留守兒童。

　　(二)信息收集

　　衛(wèi)生院、防疫站和中心校要明確一名聯(lián)系人，各中小學(xué)、村衛(wèi)生室要明確一名聯(lián)絡(luò)員。自6月20日起，各責(zé)任單位每天將轄區(qū)晨午檢情況及疫情報(bào)至主管部門(mén)，再由主管部門(mén)匯總上報(bào)鎮(zhèn)手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，實(shí)行零報(bào)告制度。

　　(三)醫(yī)療救治

　　發(fā)現(xiàn)疑似病人后，包保責(zé)任人應(yīng)負(fù)責(zé)將其送往指定醫(yī)院就診，由鎮(zhèn)防控指揮部辦公室上報(bào)縣疾控中心進(jìn)行確診。

　　(四)疫情處置

　　1、疫情確診后，由縣疾控中心和鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心采取有效措施，進(jìn)行疫情處置控制疫情蔓延，鎮(zhèn)防控指揮部辦公室配合工作。

　　2、轄區(qū)責(zé)任單位負(fù)責(zé)出院病人每日疫情追蹤隨訪(fǎng)，上報(bào)鎮(zhèn)防控指揮部辦公室備案。

　　(五)積極開(kāi)展防病知識(shí)宣傳

　　積極開(kāi)展健康衛(wèi)生知識(shí)普及活動(dòng)，切實(shí)提高群眾的衛(wèi)生防病意識(shí)，責(zé)任單位以社區(qū)宣傳欄、黑板報(bào)、墻報(bào)等多種宣傳形式，廣泛開(kāi)展防控手足口病知識(shí)教育，告誡群眾流行季節(jié)不要到人群聚集的公共場(chǎng)所，避免與患者接觸，糾正不良衛(wèi)生習(xí)慣，注意個(gè)人衛(wèi)生。

　　(六)強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)積極聯(lián)系縣衛(wèi)生局等相關(guān)部門(mén)，對(duì)我鎮(zhèn)各村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人、醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步熟悉手足口病防控知識(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。

　　(七)保障措施

　　各責(zé)任單位應(yīng)加大經(jīng)費(fèi)投入，按照應(yīng)急處置的要求，加大專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，保障防控工作的正常開(kāi)展。同時(shí)明確專(zhuān)人分管，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保工作落實(shí)到位。

　　五、加強(qiáng)檢查，落實(shí)獎(jiǎng)懲

　　1、鎮(zhèn)工商、衛(wèi)生等部門(mén)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)餐飲業(yè)、食堂、生活飲用水質(zhì)量進(jìn)行檢查，防止食源性感染，對(duì)不符合衛(wèi)生條件的場(chǎng)所要嚴(yán)管重罰，直至取締其經(jīng)營(yíng)資格。

　　2、鎮(zhèn)督查組負(fù)責(zé)對(duì)責(zé)任單位落實(shí)措施情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，督促各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。

　　3、各責(zé)任單位防控工作實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，對(duì)手足口病防控工作措施得力、成效明顯的`單位，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，措施未落實(shí)，造成不良影響的，嚴(yán)肅追究包保責(zé)任單位及責(zé)任人的責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的，還將依法追究責(zé)任人的刑事責(zé)任。

實(shí)施方案 篇5

　　根據(jù)*區(qū)人民政府《關(guān)于我區(qū)開(kāi)展第六次人口普查的通知》和《*市第六次人口普查實(shí)施方案》《*區(qū)第六次人口普查實(shí)施方案》，結(jié)合本街實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、普查目的和意義

　　人口普查是一項(xiàng)重大的國(guó)情國(guó)力調(diào)查。摸清以來(lái)我街人口數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布和居住環(huán)境等方面的變化情況；為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步了解完善我街人口、就業(yè)、教育等結(jié)構(gòu)，科學(xué)制定我街“十二五”時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排人民物質(zhì)文化生活，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，提供科學(xué)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息支持。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)

　　人口普查工作按照“全街統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、科室分工協(xié)作、每組各負(fù)其責(zé)、各方共同參與”的原則，在街辦事處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

　　*街道辦事處設(shè)置人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室；居（村）委會(huì)設(shè)置人口普查小組，分別負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)人口普查的組織和具體實(shí)施工作。

　　*街道普查辦公室及居（村）普查小組本著精干、高效的原則，抽調(diào)有關(guān)人員做好人口普查工作。

　　1、街人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室是全街人口普查工作的具體組織實(shí)施機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全街人口普查工作的組織協(xié)調(diào)與推動(dòng)；

　　2、具體的工作，按街普查辦公室統(tǒng)一分工執(zhí)行；

　　3、分局*派出所負(fù)責(zé)組織戶(hù)口整頓工作，協(xié)助、配合人口普查的摸底、登記階段相關(guān)工作，做好普查中的治安管理等工作；

　　三、普查經(jīng)費(fèi)

　　人口普查所需經(jīng)費(fèi)，在保證高質(zhì)量完成普查任務(wù)和厲行節(jié)約的原則下，按照區(qū)街兩級(jí)人民政府共同負(fù)擔(dān)文件規(guī)定，列入今年度的財(cái)政預(yù)算，按時(shí)撥付、確保到位。

　　四、人口普查的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間、對(duì)象和內(nèi)容

　�。ㄒ唬┤丝谄詹榈臉�(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是今年11月1日零時(shí)。

　�。ǘ�）人口普查的對(duì)象是居住在我區(qū)所轄區(qū)域內(nèi)的自然人。

　　人口普查采用按現(xiàn)住地登記的原則。每個(gè)人必須在現(xiàn)住地進(jìn)行登記。普查對(duì)象不在戶(hù)口登記地居住的，戶(hù)口登記地要登記相關(guān)信息。

　�。ㄈ�）人口普查以戶(hù)為單位進(jìn)行登記，戶(hù)分為家庭戶(hù)和集體戶(hù)。

　　以家庭成員關(guān)系為主、居住一處共同生活的人口，作為一個(gè)家庭戶(hù)；單身居住獨(dú)自生活的，也作為一個(gè)家庭戶(hù)。

　　相互之間沒(méi)有家庭成員關(guān)系、集體居住共同生活的人口，作為集體戶(hù)。

　�。ㄋ模┤丝谄詹榈怯浀闹饕獌�(nèi)容包括：姓名、性別、年齡、民族、戶(hù)口登記狀況、受教育程度、行業(yè)、職業(yè)、遷移流動(dòng)、社會(huì)保障、婚姻、生育、死亡、住房情況等。

　　（五）人口普查表分為《第六次全國(guó)人口普查表短表》和《第六次全國(guó)人口普查表長(zhǎng)表》。普查表長(zhǎng)表抽取百分之十的戶(hù)填報(bào)；普查表短表由其余的戶(hù)填報(bào)。

　�。�六）11月1日至今年10月31日期間有死亡人口的戶(hù)，同時(shí)填報(bào)《第六次全國(guó)人口普查死亡人口調(diào)查表》。

　　五、人口普查的方式

　　人口普查登記采用普查員入戶(hù)查點(diǎn)詢(xún)問(wèn)、當(dāng)場(chǎng)填報(bào)的`方式進(jìn)行。

　　普查員應(yīng)當(dāng)按照普查表列出的項(xiàng)目逐戶(hù)逐人詢(xún)問(wèn)清楚，逐項(xiàng)進(jìn)行填寫(xiě)，做好不重不漏、準(zhǔn)確無(wú)誤。普查員調(diào)查完一戶(hù)，應(yīng)將填寫(xiě)的內(nèi)容，向本戶(hù)申報(bào)人當(dāng)面宣讀，進(jìn)行核對(duì)。

　　六、區(qū)域劃分與戶(hù)口整頓

　　普查區(qū)域的劃分堅(jiān)持地域的原則。以居（村）委會(huì)所轄地區(qū)為基礎(chǔ)劃分普查區(qū)。每個(gè)普查區(qū)劃分若干普查小區(qū)，每個(gè)普查小區(qū)原則上按照約300人劃分。各普查小區(qū)在地域上不能交叉、重疊和遺漏，所有普查小區(qū)連接起來(lái)，要完整覆蓋全街。

　　應(yīng)按照《中華人民共和國(guó)戶(hù)口登記條例》和《第六次全國(guó)人口普查戶(hù)口整頓方案》的要求進(jìn)行戶(hù)口整頓。全面、完整、及時(shí)的向普查機(jī)構(gòu)提供普查所需的人口行政登記資料，包括按照普查區(qū)域范圍的常住人口、外來(lái)人口、人戶(hù)分離人口、無(wú)戶(hù)口和應(yīng)銷(xiāo)未銷(xiāo)戶(hù)口等資料。

實(shí)施方案 篇6

　　為貫徹落實(shí)《華美綜合服務(wù)處關(guān)于開(kāi)展管理提升活動(dòng)的通知》部署和要求，為實(shí)現(xiàn)華北石油報(bào)印刷廠(chǎng)促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)持續(xù)、穩(wěn)定、和諧發(fā)展，根據(jù)本企業(yè)的實(shí)際，制定本方案。

　　一、華北石油報(bào)印刷廠(chǎng)管理提升活動(dòng)需要解決的問(wèn)題

　　1．印刷市場(chǎng)活源不足

　　一方面由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)傳輸與無(wú)紙化辦公逐漸普及，市場(chǎng)對(duì)紙質(zhì)印刷品的需求不斷減少；另一方面華北油田公司沒(méi)有有效的市場(chǎng)保護(hù)政策，許多印刷業(yè)務(wù)流入了社會(huì)市場(chǎng)。華北石油報(bào)印刷廠(chǎng)工作量不飽滿(mǎn)，致使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和持續(xù)、穩(wěn)定、和諧發(fā)展受到影響。

　　2．印刷設(shè)備急需更新?lián)Q代

　　隨著印刷技術(shù)日新月異的發(fā)展，印刷設(shè)備更新?lián)Q代年限在不斷縮短。目前印刷行業(yè)普遍使有CTP（計(jì)算機(jī)直接制技術(shù)）成本低、效率高，而華北石油報(bào)印刷廠(chǎng)還使用基本淘汰的激光照排設(shè)備；當(dāng)時(shí)由于資金限制，只能購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)民營(yíng)小廠(chǎng)生產(chǎn)報(bào)紙印刷機(jī)，現(xiàn)在該廠(chǎng)已到閉，更換配件和維修遇到困難。

　　3．職工的技術(shù)水平需要進(jìn)一步提高

　　近幾年華北石油報(bào)印刷廠(chǎng)為提高職工文化技術(shù)方面做了一些工作，職工的文化技術(shù)水平有了很大提高。但是，隨著管理信息化、知識(shí)全球化的不斷發(fā)展，職工在管理、技術(shù)方面怕知識(shí)還不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。

　　4.基礎(chǔ)管理工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)

　　企業(yè)“三基”工作、產(chǎn)品質(zhì)量管理、班組安全管理、員工執(zhí)行力等方面，需要進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化、科學(xué)化管理。

　　二、管理提升活動(dòng)的工作目標(biāo)和內(nèi)容

　　（一）工作目標(biāo)

　　力爭(zhēng)用兩年左右時(shí)間，通過(guò)開(kāi)展管理提升活動(dòng)，使華北石油報(bào)印刷廠(chǎng)活源充足；完成制版、報(bào)紙印刷設(shè)備的更新?lián)Q代；員工的文化技術(shù)得到進(jìn)步提升；“三標(biāo)”班組建設(shè)達(dá)標(biāo)率100%；產(chǎn)品質(zhì)量得到進(jìn)一步提升；基層管理更加科學(xué)和規(guī)

　　范；員工的服務(wù)保障能力得到加強(qiáng)。

　�。ǘ�）主要內(nèi)容

　�。�、根據(jù)企業(yè)目標(biāo)，科學(xué)分析、準(zhǔn)確把握本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)變化情況，及時(shí)調(diào)整開(kāi)拓市場(chǎng)的'工作方法，加大對(duì)業(yè)務(wù)人員的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)力度，尋找新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，最大限度地拓展創(chuàng)收渠道；呼吁上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)保護(hù)華北油田內(nèi)部印刷市場(chǎng)，減少印刷活源的流失，增加本企業(yè)的經(jīng)營(yíng)收入。為企業(yè)的持續(xù)、穩(wěn)定、和諧發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　�。病⒎e極創(chuàng)造條件，盡快更新制版設(shè)備和報(bào)紙印刷設(shè)備；加強(qiáng)對(duì)印刷設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)力度，充分發(fā)揮設(shè)備的潛力。

　�。�、認(rèn)真開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)，為員工學(xué)習(xí)文化技術(shù)創(chuàng)造必要的條件。一是為員工購(gòu)買(mǎi)印刷技術(shù)方面的書(shū)籍，供員工利用工余時(shí)間學(xué)習(xí)；二是鼓勵(lì)員工通過(guò)參加各類(lèi)函授學(xué)習(xí)；三是通過(guò)“走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，學(xué)習(xí)印刷新技術(shù)新工藝，不斷提高員工實(shí)際操作能力；不定期進(jìn)行技術(shù)考核和崗位技能競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)員學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性。

　�。础⒄J(rèn)真落實(shí)《中國(guó)石油華北油田公司加強(qiáng)三基工作方案》，把基層班組作為工作著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，重點(diǎn)推進(jìn)班組達(dá)標(biāo)升級(jí)，完善各項(xiàng)基礎(chǔ)資料和制度建設(shè)，科學(xué)規(guī)范設(shè)備、設(shè)施、工具材料；堅(jiān)持“全員參與，持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量方針，完善了各崗位質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和崗位操作規(guī)范，加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量的考核管理，使華北石油報(bào)印刷廠(chǎng)的產(chǎn)品質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階；牢固樹(shù)立安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本的安全理念，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制和屬地管理、直線(xiàn)責(zé)任,強(qiáng)化廠(chǎng)級(jí)安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)進(jìn)行整改，保證印刷廠(chǎng)全年安全生產(chǎn)無(wú)事故；通過(guò)“服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制”個(gè)性化、特色化服務(wù)，不斷提高員工的執(zhí)行力。

　　20xx年3月30日

實(shí)施方案 篇7

　　現(xiàn)將關(guān)于 “編演課本劇”的案例研究的初衷和預(yù)計(jì)實(shí)施計(jì)劃向各位領(lǐng)導(dǎo)同仁匯報(bào)一下。

　　一、活動(dòng)主題的確定

　　我們?nèi)绺奘懈咧腥�面融入課程改革是從20xx年開(kāi)始的，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是本次課程改革的顯著特征。改變?cè)�有單一、被�?dòng)的學(xué)習(xí)方式，建立和形成旨在充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生主體性的多樣化的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的富有個(gè)性的學(xué)習(xí)，自然成為這次教學(xué)改革的核心任務(wù)。

　　我在前兩屆學(xué)生中嘗試過(guò)以學(xué)生為主體的實(shí)踐活動(dòng)，編演過(guò)古裝課本劇《閨塾》，現(xiàn)代劇《茶館》，現(xiàn)代版戲劇《長(zhǎng)亭送別》。這些實(shí)踐活動(dòng)均取得過(guò)良好的效果，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生的語(yǔ)文能力得到了較大的提高，這給我們做老師的以很大的`啟示。我們就想把主動(dòng)權(quán)多交給學(xué)生，既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，又充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，真是事半功倍，何樂(lè)而不為呢？課程改革強(qiáng)調(diào)用自主學(xué)習(xí)代替指導(dǎo)學(xué)習(xí)，用合作學(xué)習(xí)代替?zhèn)�體學(xué)習(xí)，用探究學(xué)習(xí)代替接受學(xué)習(xí)，而且強(qiáng)調(diào)由單一性轉(zhuǎn)向多樣性，由片面學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向全面學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解和掌握更多的學(xué)習(xí)方式，讓身體更多的器官參與學(xué)習(xí)，從而獲得學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，讓身心全面和諧的發(fā)展。這也是我們嘗試這個(gè)微型課題的理論依據(jù)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)的確定

　　在“編演課本劇”的實(shí)踐活動(dòng)中，我們把“新課程學(xué)習(xí)方式的基本特性”作為研究的目標(biāo)，嘗試研究學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、獨(dú)立性、獨(dú)特性、體驗(yàn)性和挑戰(zhàn)性。

　　三、活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施

　　我們的活動(dòng)準(zhǔn)備按四個(gè)步驟實(shí)施。即發(fā)動(dòng)、動(dòng)員階段，活動(dòng)準(zhǔn)備階段，活動(dòng)展示階段和總結(jié)評(píng)價(jià)階段。

　　在確立了活動(dòng)的主題和目標(biāo)之后，我們就進(jìn)入第一階段，發(fā)動(dòng)和動(dòng)員學(xué)生參與。我們課題小組的三位老師找來(lái)班干部，讓他們發(fā)揮帶頭作用，做好宣傳工作，明確這種實(shí)踐活動(dòng)是一種新的學(xué)習(xí)方式，并不是瞎胡鬧。我們也聽(tīng)取了學(xué)生的意見(jiàn)，他們對(duì)編演課本劇也表示出了極大的興趣。一則是他們都十七八歲，正是朝氣蓬勃、好展身手的年齡段；二則對(duì)一種新型學(xué)習(xí)方式的嘗試本身就有一種新奇感、刺激感，而追求新奇刺激又是高中學(xué)生的天性，因此這一活動(dòng)得到絕大多數(shù)同學(xué)的擁護(hù)、支持。在問(wèn)卷調(diào)查中高一（1）班支持率達(dá)97。3%，高一（2）班支持率達(dá)91%。第一階段的工作已經(jīng)按計(jì)劃在11月17號(hào)前順利完成。

　　目前我們已經(jīng)進(jìn)入第二階段。選擇相應(yīng)課文，編寫(xiě)劇本底稿，成立小型劇組，揣摩角色，熟悉臺(tái)詞，搜集相關(guān)資料，理解文本。

　　先選擇適合演的課文，經(jīng)師生共同商討研究，擬定了以下兩篇課文作為編演的篇目，它們是高一讀本必修二上的《藥》和《群英會(huì)蔣干中計(jì)》。然后著手第二步驟，根據(jù)特定文本角色的需求，確定“演員”，成立小型劇組。這個(gè)過(guò)程也是一個(gè)充滿(mǎn)趣味和難度的過(guò)程。有的同學(xué)很想?yún)⑴c，又怕演不好；有的同學(xué)好表現(xiàn)，可沒(méi)把握；有的好角色有好幾個(gè)人爭(zhēng)著演，這都涉及到同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力，也是增強(qiáng)同學(xué)之間感情的一次好機(jī)會(huì)，他們會(huì)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的不足，促成某些意識(shí)的形成和加強(qiáng)。比方說(shuō)特別靦腆的同學(xué)就會(huì)意識(shí)到自己的不足，會(huì)自覺(jué)找機(jī)會(huì)鍛煉自己的膽量。經(jīng)過(guò)將近一周的物色，用推舉、自薦等方式，分別組成了活動(dòng)小組。高一（1）班初步成立了以季亞會(huì)、高曉冬、唐宏敏等為主的“群英會(huì)”小組，高一（2）班以王海燕、尤志兵、陳超等同學(xué)為主。《藥》的小劇組分別由（1）班的張揚(yáng)揚(yáng)、趙青青、錢(qián)俊鋒和（2）班的楊周、劉勇麗和楊龍龍等組成。而我們的課題組成員沈曉楓和姚云慶老師則積極地做好指導(dǎo)輔助工作，他們從圖書(shū)室借來(lái)了《三國(guó)演義》，到網(wǎng)上查詢(xún)相關(guān)資料，為學(xué)生講解相關(guān)情節(jié)，利用課余時(shí)間探討修改同學(xué)們寫(xiě)的劇本底稿，幫助揣摩角色。這一過(guò)程預(yù)計(jì)在12月17號(hào)結(jié)束。

　　第三階段活動(dòng)展示（20xx.12.18——20xx.2.28）我們預(yù)計(jì)準(zhǔn)備利用語(yǔ)文課或和輔導(dǎo)課，讓學(xué)生展示成果�？赡艿那闆r下，我們將邀請(qǐng)語(yǔ)文組的同仁和年級(jí)上其它班級(jí)的代表參加觀摩，并請(qǐng)他們給予指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。

　　第四階段總結(jié)階段（20xx.3），實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，我們?cè)O(shè)想通過(guò)三份表格收集反饋信息，分別是“說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)”評(píng)價(jià)表、“自我評(píng)價(jià)表”和“小組評(píng)價(jià)表”，結(jié)合我們老師指導(dǎo)組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的體會(huì)和啟示，撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告，并及時(shí)上交研究報(bào)告。

　　這是我們?nèi)�部的�?gòu)想，也許在實(shí)施過(guò)程中會(huì)遇到困難和挫折，但我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，有同仁的支持和幫助，有同學(xué)的配合和參與，我們能戰(zhàn)勝困難，順利完成預(yù)期的目標(biāo)。如有欠缺和不當(dāng)之處，肯請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同仁批評(píng)指正。謝謝！

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