道歉的作文9篇(熱門)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的道歉的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道歉的作文 篇1
“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著，思緒飄回了今天上午第二節(jié)課下課的時候……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我離開座位，到外面呼吸新鮮空氣。這時，我聽見“啪”的一聲，回過頭就看見小聞兩手撐著我的.桌子，正在和小榕聊天呢。而我的筆袋卻掉落在桌子旁邊，筆散落了一地。我見了氣不打一處來，邊撿筆邊沖著小聞喊：“你干嗎弄掉我的筆袋啊？我哪兒惹你了？”小聞卻莫名其妙地說：“我什么時候弄掉你的筆袋了啊？”我聽了更加氣憤，心想：好，你就裝吧。我再也不理你了！于是二話不說轉(zhuǎn)頭就走。
結(jié)果一天過去了，她也沒來向我道歉，我們就這樣僵持著。可是現(xiàn)在，我有些后悔了：我畢竟沒有真正的看到她弄掉我的筆袋呀，對她又是不分青紅皂白地指責，她肯定會生氣呀。要不，我明天上午找她道歉吧。可轉(zhuǎn)念一想：憑什么呀？她對我的態(tài)度也不好嘛，她也沒道歉啊！我到底道不道歉呢？我的腦子里好象有兩個人在爭吵，一個叫我道歉，一個不讓我道歉。最后，還是去道歉占了上風，于是我決定明天一定要向她道歉！
第二天，我去找小聞道了歉，沒想到她竟也向我道了歉。我們不約而同地笑了，笑得那么開心，那么爽朗……
道歉的作文 篇2
時間似水，時緩時急，它總是帶著天籟般的流水聲溜走，只是未名的湖泊。空間若岸，是土是沙，它也總是會聽著天籟默默的順流而下，只是不絕的兩岸。
一曲一直，一天一年。曲曲直直，天天年年。
王羲之在這里流觴曲水，李白在這里云游，莊子在這里夢蝶……而下一曲就是小月我了。古人用飽含詩意的語句記下那些難忘的事，小月也想。只是用淡淡的如水一般的文字記錄罷了。過后悄悄的封存于小月的心里，用一輩子去呵護、去守候。
一直寄生于自然界中，身邊的花草樹木，早已形如看不見的摸不著的空氣。并非漠視，只是淡然。可是這次我走進了一個百草園，桃花源？你們知道嗎，這就和那一樣。對眼前的每一寸土地冒出來的花草都格外留意，水的歌聲，魚的舞姿。自然的'美將我向百草園推。
草，草。我最先感覺到最先注意到的是腳下的草。一根根、一片片堅挺的朝向同一個方向指著，是在引導我向那個方向走嗎？哪里又會有什么呢？是一片茂密的森林吧！一根根像擎天柱一樣……
安安靜靜。沒有炊煙，沒有房屋，沒有一點人來過的痕跡，除了我。歡歡樂樂不再單單只有河水和魚兒的歌舞。不曾見過更不知名的各種花樹葉粉墨登場！蟲鳴鳥叫，你聽蜜蜂圍著一棵掛果累累的梨樹：“什么時候開花啊，我們可太想嘗嘗這初春的第一口蜜了。”梨樹也著急著說：“我雖含苞想放，可沒到時候，不能開啊！”
蜜蜂又撲了空，不過他們還在等待。
等待！等待的不止他們，還有鳥兒們、蜻蜓們、蝴蝶……歡歡樂樂，迎接花兒的開放！
……
……
到處盡逢歡洽事，愜意笑容臉上躍。進眼滿是蜜蜂聚，移步相近蜇予否？
這份擔心在我看到另處的一群蝴蝶漸漸散去，我像小孩習步一樣小心翼翼又無比興奮！走進，走近。陌生生物的靠近會使它們飛散嗎？然而當我步步靠近，這份擔心有漸漸散去。蝴蝶們和歡迎我的進入，沒有飛散反而將我圍住。偏偏起舞，那一刻……我的神經(jīng)在膨脹，血液在翻涌。幸福的感覺讓剛剛那些花恨不得馬上開放！
蝴蝶。你太美麗了！如果我對這些像之前一樣無動于衷、淡然的話，那就是在偽裝、在欺騙！我要毫無顧忌的跟隨你。你到哪，我就追隨到哪！因為這里沒有天涯海角，你不會吧我扔下！
水順岸，是一種依靠，來自我；
岸依水，是一種浪漫，源于你。
追隨。
曲直。
直到有一天我的追隨不再能滿足對你的喜愛。我想吧你捧到手中，用一種占有去表達對你的一切。而那一天河邊的一朵花呀開了。白白的，打打的一個造型，幾片小小的綠葉勉強的支撐著它，包不住的美麗就像紙包不住火一樣。
白蓮，這名字聽起來和那花很配。就喚那話叫白蓮花吧！
好一朵白蓮，并不艷麗但超凡脫俗。并不妖嬈但香遠益清。
幾乎同一時刻，你才立白蓮花上，我也縱身一躍，張開雙手，我抓到你了！興奮、滿足、喜悅。百草園所有的美麗都屬于我。
然而空間并沒有讓此時此刻凝聚。因為這是私欲。于是下一曲，我落水了，猛撞讓我忘記白蓮花伸向的地方時河水！
河水不深，但足以讓我全身濕透。即使我將你高高舉著，濺起的水花還是浸濕了你的翅膀。你沒有哭，可掉落的河水卻帶有溫度！流經(jīng)我的眼角，溫度又上升……
我想保護卻成為一種傷害，我想呵護卻只能混合淚珠，我想封存卻無法忘卻。
道歉是我，蝴蝶是你。朋友，向你道歉！
道歉的作文 篇3
從前，有一只小狗，在它的花園里種了許多美麗的小花。它們爭奇奪艷，芬芳迷人，還帶著很好聞的氣味。
有一天，一只小貓走過小狗的花園。它低下頭去聞，這可被小狗看見了，小狗生氣地說：“走開，不要聞我的花，這是我的，又不是你的。”小貓依依不舍地離開了。小兔看見小狗花園里面種著這么好看的花，就采了一朵。又被小狗看見了，就像對待小貓一樣把它趕走。每次路過小狗花園的小動物們，一個也不留地全部被小狗趕走了。
每天小狗都像士兵一樣守著花園，一個人都不能看。這一朵朵花，就是它一個人種的。
過了幾天，花兒枯了，小狗很傷心，小狗想：一年四季的花朵肯定要枯，可為什么呢，現(xiàn)在是春天，花就枯了呢？它越想越不對勁。小貓它們都在森林里玩耍著。于是，小狗就寫了一張紙粘在樹上，紙上寫著：“對不起，我太自私了，把花變成自己的`寶貝，不讓你們看，如果你們能原諒我，就到我的花園里玩吧，好嗎？”
最后，路過小狗家花園的動物們，看見這張紙，都紛紛來到小狗家的花園。大家一起又唱又跳，花兒又重新開放，大家一起開心極了。
道歉的作文 篇4
這一生，我們會錯過許多東西，因為錯過，我們都曾后悔、痛苦。有的人可以在后面漫漫時光里彌補回來，可有的人，卻成了終生遺憾。
從小，奶奶對我就很好，好到那種捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了的程度。可那一天夏天，卻留下了一個永遠無法彌補的遺憾，直至奶奶去世，我都沒來得及說一聲“對不起”。
那是一個很普通的夏天，太陽依然如此猛烈，知了又唱起了一首唱不完的歌曲。我如同往常一樣，在鄉(xiāng)下的奶奶家玩兒。
玩爽了的我感到口渴，一直坐在門口看我們玩耍的奶奶便起身為我倒水，我也黏在奶奶背后，跟著她進了廚房。“乖囡囡，這水是剛燒開的哦！小心燙著。”奶奶拿出一口碗，可我并沒有聽奶奶的話，把手放在碗的`旁邊，準備奶奶一倒好，我便一口氣把它喝完。可是，誰都想不到的一幕出現(xiàn)了——奶奶把開水倒偏了，碰巧全倒在了我的手上。“啊——”我大叫起來，被燙傷的地方馬上滾起了水泡，豆大的淚珠從我的眼眶中跌落。我痛苦的叫聲讓奶奶顯得十分無措。
整個下午我都在哭，而奶奶在旁邊不住地向我道歉，甚至還買了許多我平時愛吃的零食哄我，可我絲毫不為所動，心里不由懷疑，奶奶平時對我的好都是假的，都是在爸媽面前裝出來的。越看奶奶滿是皺紋的臉越覺得她像個老巫婆！我待會一定要去告訴爸媽！
晚上，爸爸媽媽工作回來，我撲到他們懷里，訴說著今天下午發(fā)生的事，抽抽噎噎地說完話，奶奶也想為自己做辯解，“我……”她剛張嘴，“我不聽！我不聽！”我捂著耳朵大吼著。爸爸過去拍了拍奶奶的肩膀，“媽，我們都知道的，您先回去睡覺吧，我們會和她說清楚的。”“唉……”奶奶佝僂著背，深深嘆了一口氣，拄著拐杖走開了。可任性的我，并沒有發(fā)現(xiàn)是爸爸扶著奶奶上樓的，還把燙傷的地方給媽媽看：“以后肯定會留疤的！”我嘟囔著。爸爸下來后，我發(fā)現(xiàn)他們并沒有埋怨奶奶的意思，反而還讓我多多包容奶奶。什么意思嘛！“倩倩呀，你奶奶其實有……”媽媽柔聲地對我說，可卻被我的哭泣和任性打斷了。我跑回自己房間，“砰”得鎖上門。
后來，我一直回避關(guān)于奶奶的一切話題。有時奶奶遠道而來想與我親近，可我都冷眼相對，奶奶只好尷尬地扯了扯嘴角。直到不久之后，聽到了奶奶去世的噩耗……
見我沒有一絲反應，爸爸沉著臉問我：“你知道你奶奶是怎么去世的嗎？”我撅了撅嘴：“我怎么知道！”“她在燙傷你之前，就已經(jīng)患了白內(nèi)障，眼睛模糊，看不清……”爸爸接下來的話我都沒聽清楚，只覺得當時“轟”的一聲，腦袋里一片空白。什么！我居然都不知道！“其實，我們早就跟你提過了，只不過，你一直在回避。”此時，我才知道什么叫悔不當初……
每一次清明節(jié)，我都會在奶奶的墓前，說一聲“對不起”。
可我知道，奶奶她已經(jīng)聽不見了，要是能重新來過，我一定不會再這么任性。
清明的煙雨蒙蒙遮蔽了我的雙眼，奶奶駝著背的樣子又出現(xiàn)在了我眼前，淚水再一次模糊了眼眶……
道歉的作文 篇5
自從我看了《關(guān)于寒假日志的幾點想法》和龔柏巖寫的讀后感之后，我真真明白了邢老師的目的，對不起，邢老師！
您在文章中告訴我們，為什么鄭淵潔的童話大王里面的故事讓人看了還想看，因為他就是把他的想象完全用到了正確的地方，讓我們覺得是一個真實的人物，不像我們現(xiàn)在寫的，雖然也發(fā)揮了想象力，但是用錯了地方，讓人感覺那些人都是虛假的，完全不是真實的，生活中根本就沒有這種人，雖然寫的好笑，但是不真實，人們也收獲不到快樂，我終于明白了！謝謝您！邢老師！
我最近一直在研究童話大王里面的故事，他是怎樣寫的讓人們看了覺得是真實的人，我今天也終于明白了，因為正是您所說的，他們觀察了生活里的`點點滴滴，人們的日常行為，并且利用豐富的想象力把他們自然的表現(xiàn)出來，所以說著就是為什么人們越來越想看的原因。
并且，我也非常喜歡看記事片的文章，我以前也不知道為什么我喜歡看，不過我總覺得很有意思，所以才喜歡看。現(xiàn)在我也明白了，因為他們仔細的觀察了人物的各種心理活動、動作、語言、形象等等，然后把他們都描寫出來，就會讓人感到繪聲繪色，讓人覺得非常好笑，非常有趣，我可能就是觀察的奇妙之處吧！
總之，邢老師，現(xiàn)在我終于明白了，謝謝您！
道歉的作文 篇6
我們學校有這樣一條規(guī)則，做錯事要道歉，那么何為錯事呢？比如粗俗粗野的行為，不經(jīng)別人允許動別人的東西，在不打擾時打擾別人，等等錯事就是不正確的事，在生活中，你的一個不經(jīng)意的動作可能就會傷害到同學的身體，你的一句不經(jīng)意的話語就會傷害到同學的心靈，人與人之間的關(guān)系是很脆弱的，就像鏡子，你如何對待他他也會同樣的對待你，當傷害到了一定程度就可能破裂了，這時應該怎么做呢？傷害到別人要及時道歉。
著名的軍事家孫子說過這么一句話："過也，人皆見之；更之，人皆仰之。"每個人都不可避免地會做錯一些事情，包括家長、老師、和學生，做錯了事情并不可怕，只要能夠改正錯誤，及時向他人道歉，還是可以得到別人的諒解的，能夠挽回事情的局面。
在日常生活和學習中，因為自己的言行而打擾、影響別人，或者讓別人造成心靈上的傷害或身體上的傷害時，都要主動向?qū)Ψ降狼福旎貍ΑＳ行┤朔噶隋e，不是馬上去道歉，而是想辦法去辯解，或者干脆不道歉，這樣自然會使雙方產(chǎn)生裂痕，還會越來越大。很多時候，有些人能夠認識到自己的錯誤，很清楚自己傷害了別人，但是他需要老師或是其他人的'介入才肯去道歉，這種態(tài)度會使事情越來越糟，會使事情不能夠及時解決。倘若你發(fā)現(xiàn)自己傷害到別人了，就應該及時向別人道歉，因為你的道歉會是對他人最好的撫慰，而你的道歉越及時他的“心靈傷口”就越小，相反聽之任之，這樣你不僅對別人的傷害越大而且你可能會你失去這個朋友、失去友誼。因此，任何人都不
要小看了及時道歉的作用。
當你真誠地向別人道歉時，你已經(jīng)跨出改正錯誤的第一步了。
有些人認為道歉是向別人低頭，失去了個人尊嚴。一味堅持自己的錯誤，不肯道歉，又何談尊嚴呢?
道歉是生活中一個再平常不過的細節(jié)，它不僅是行為也是種態(tài)度，道歉是尊重別人，也是尊重自己的一門藝術(shù)，不但可以彌補過失，還可以增進情誼，化解危機。學會說：“對不起”看似簡單的三個字，可是它的功效，卻非別的字眼所能比擬。這三個字，能讓我們的身邊多一些朋友，多一些快樂，更多一些愛。請大家記住學會說對不起，它并不會讓你低頭，讓你沒有面子，相反他會讓你走進更廣闊的的天空。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
道歉的作文 篇7
我們都無法預料生命中會發(fā)生什么樣的意外，厄運降臨的時候，我們必須面對現(xiàn)實，如果能勇敢的戰(zhàn)勝疾病給心靈帶來的恐懼，樹立面對困難的自信，那么這不僅可以使他人變得更堅強，也可以挽回一個原本已凋謝的生命。
這是一則講述了一個軍人戰(zhàn)后歸鄉(xiāng)的故事。軍人打電話給父母：“爸、媽、我就要回去了，但我想求你們一件事，我想帶一個朋友回家。”“可以啊！”他的父母異口同聲的答應了他。“我們很高興能見到他。”
“有件事情，我應該告訴你們。”兒子繼續(xù)說著，“這個朋友在戰(zhàn)斗中受了重傷，失去了一個胳膊和一條腿，他無處可去，我想讓他和我們一起生活。”
“兒子，聽到這些我們感到很難過，或許我們可以幫他找到別的安家之所。”“不、爸、媽，我就是想讓他和我們一起生活。”“兒子啊。”爸爸語重心長地說。“你難道不明白這個要求對我們意味著什么嗎？這樣的殘障人會給我們的生活帶來許多負擔，我們自己還要生活，不能讓這樣的`事情打破我們的生活，我倒是認為你應該馬上回來，忘記你的同伴吧，他會走好自己的路的！”
聽完這些話，兒子掛斷了電話，此后便再無音訊，幾天后，他父母接到警署的一個電話，警察說：“他們的兒子從高樓跌下來，死了。并且已經(jīng)確認，這是一起自殺事件。悲痛欲絕的父母立即趕到那里，去認領(lǐng)尸體。他們認出了兒子，然而出乎意料的是，他只有一條胳膊和一條腿。
言語的傷害猝不及防，每個人都可能被朋友親人傷害，你永遠都不知道，何時會離開這個世界，所以盡量去關(guān)愛身邊的人，不要在你沖動時做些過激的行為或說些錯誤的話，因為或許你再也不會有為此道歉的機會了。
道歉的作文 篇8
今天早晨開晨會的時候，我們班上的 “ 老實頭 ” 顧偉忽然站了起來，臉漲得通紅 , 老師略顯驚訝，但還是溫和地問他發(fā)生了什么事?只見他深吸了一口氣，好像鼓足了勇氣，然后鄭重其事地說： “ 今天，我想向老師和同學們道歉。 ”“ 道歉?道什么歉呀? “ 同學們異 口同聲地問。 “ 我，我今天忘了戴紅領(lǐng)巾和校徽了，被紀律督查員記下了名字 ......” 他再也說不下去了，低下了頭。
老師微笑著注視著他，然后環(huán)顧四周 , 大伙兒七嘴八舌議論開了，老師頓了頓，又說 “ 顧偉同學給班級帶來了負面影響，說明他是個集體榮譽感很強的孩子。剛才他的態(tài)度很誠懇，我們相信他以后一定會遵守校規(guī)，為我們雙三 ( 五 ) 班爭光的 , 我們應該 ......” 老師的話還沒有說完，班級里響起了如雷般的聲響： “ 接受他的.道歉! ”“ 原諒他! ”......
只見顧偉抬起頭 , 雙眼噙著淚花 , 響亮地說了一句： “ 謝謝大家的信任! ” 教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲 ......
道歉的作文 篇9
這件事一直壓在心里好久了，從來沒有搬出來對別人說過。幼兒園里，一股奇香回蕩在教室周圍。
“吃午飯了！”大家一手拿著勺子，一手拿著筷子，歡呼著，跳躍著，幾十雙眼睛被那美味午餐所吸引。老師端著大鐵鍋來到桌子前，把小碗拿來，用大鐵勺一勺一勺地把飯和湯舀到碗里，再擺到每個人面前。桌上，每個人面前都有一碗湯，一碗飯。香味隨著熱氣一縷縷鉆進鼻子，眼珠都要被勾出來了。只盼著老師一聲：“開飯！”
盼星星盼月亮，老師總算干完活了，終于，老師叫了開飯。“當當……”同學們大口大口地吃起來，像一匹匹小餓狼似的，勺和碗碰到的聲音丁丁當當，好似一曲“碗勺交響樂”。
我也大口大口地吃著飯，看到身邊的黃文怡，突然生起一股妒忌之火，她平日里受表揚最多，搶盡了風頭，要好好報復她下……“嘩——”這是“碗勺交響樂”中極不和諧的一個音符——我趁文怡不注意的候，悄悄用手碰到了她的湯碗，她的湯全部灑了出來。但我萬萬沒有想到，事情鬧大了。湯弄到了老師的重要文件上！全班同學的目光齊刷刷地向文怡投去。黃文怡莫名其妙，根本不知道怎么回事，呆呆地看著打翻了的湯碗。我卻在心里偷笑。老師聞聲趕來。用紙巾擦掉湯，搶救出那些文件。當老師直起身來時，嚴厲的目光打在文怡的臉上。這時候，我有種老師好像在看著我的感覺。
文怡不知所措，低著頭，不敢看老師。
“站起來。”老師大聲說。
黃文怡慢慢吞吞地站起來，一直不敢抬頭看老師。“湯是不是你打的？”老師厲聲問道。
“不是！是……”黃文怡委屈地申辯著，眼淚流了下來。
就在文怡流淚的一剎那，我的心一下子就軟了。后悔和慚愧一起涌上心頭。文怡一直把我當作最好的.朋友，我卻……。看到文怡站在那兒挨批，我的臉火辣火辣的，就像站著的是我一樣。
朋友，對不起！請原諒我6年前的這次錯誤！請接受我的道歉！
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