思想政治教育工作方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的思想政治教育工作方案，希望能夠幫助到大家。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　學(xué)唱歌曲《茉莉花》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過學(xué)唱〈茉莉花〉，使學(xué)生近一步了解茉莉花的美麗，并能通過優(yōu)美、抒情的歌聲表現(xiàn)出來。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生熟練演唱，并能背唱

　　3、通過演唱、欣賞等活動(dòng)感受不同版本的茉莉花中所包含的文化。 教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　指導(dǎo)學(xué)生用舒展，流暢的聲音演唱歌曲。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們喜歡旅游嗎？你們都去過哪？給你留下印象最深的是什么？

　　師：今天老師帶你們?nèi)ヒ粋�(gè)非常美麗的地方，看過影片之后猜一猜我們到了哪里？ 給你留下怎樣的印象？

　　二、放錄像

　　同學(xué)回答剛才老師提出的問題

　　三、師：背景音樂有沒有注意到？

　　師：今天我們一起到江南水鄉(xiāng)走一走，共同學(xué)習(xí)并演繹這首江蘇民歌〈茉莉花〉

　　四、歌曲學(xué)唱

　　1、聽錄音——歌曲的情緒是怎樣的？

　　A、歡快活躍

　　B、親切抒情

　　2、歌曲的旋律有什么特點(diǎn)？

　　A、婉轉(zhuǎn)細(xì)膩柔美

　　B、粗獷豪放抒情

　　3、歌曲表現(xiàn)了青年姑娘什么樣的心理狀態(tài)？

　　歌曲表面上是在表現(xiàn)年輕姑娘既想摘花又怕挨罵的天真神態(tài)，實(shí)質(zhì)上是在表現(xiàn)青年男女之間的純潔感情。

　　4、唱歌譜

　　就讓我們帶著愉快的心情把歌譜唱一唱（出示歌譜）學(xué)生分三組唱，第一組先慢唱，然后恢復(fù)原速。

　　5、歌曲教唱

　　師：這么動(dòng)聽的旋律配上美妙的歌詞一定更好聽。

　　a、 放錄象（學(xué)生聽）

　　b、學(xué)生跟唱（多唱幾遍）

　　劃拍唱-----難點(diǎn)糾正：

　　把學(xué)生在課堂上出現(xiàn)的容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤糾正過來。并告訴學(xué)生一字多音是江南民歌的一個(gè)特點(diǎn)。

　　6、放開聲音唱一唱。

　　7、完整有感情的演唱。

　　師：想一想怎樣才能把茉莉花唱的更美？每一句怎么處理？

　�。�1）學(xué)生自己試著唱一唱

　　（2）教師可提示：從速度、力度和演唱方法上有什么想法？

　�。�3）學(xué)生把每一句都試唱出來，說出為什么這樣處理，全體在試唱，教師指導(dǎo)。

　　（4）按照同學(xué)們處理的方法大家一起感受演唱。（放錄音）

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