學(xué)校工作方案
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的學(xué)校工作方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校工作方案1
根據(jù)省、市部署安排，我校高三學(xué)生于5月10日返校復(fù)課。為加強疫情防控，確保返校復(fù)課學(xué)生生命安全和身體健康，所有返校學(xué)生均需參加核酸檢測。
一、時間安排：
現(xiàn)居住XXX城區(qū)學(xué)生于5月10日上午8：00—9：00進行核酸檢測，現(xiàn)居住非XXX城區(qū)學(xué)生于5月10日上午9：00——10：00進行核酸檢測。
二、工作安排：
1、現(xiàn)居住于XXX城區(qū)的高三年級學(xué)生，5月10日上午8：00—9：00由專用通道到學(xué)校校門口檢驗健康碼，按間隔1.5米距離排隊，經(jīng)測溫、登記后領(lǐng)取檢測條形碼到指定區(qū)域進行核酸檢測，檢測結(jié)束后迅速返回家中隔離等候檢測結(jié)果，5月10日下午檢測合格學(xué)生聽通知返校。
2、現(xiàn)居住于非XXX城區(qū)的高三年級學(xué)生，于5月10日上午9：00——10：00在校門口檢驗健康碼，按間隔1.5米距離排隊，經(jīng)測溫、登記后領(lǐng)取檢測條形碼到指定區(qū)域進行核酸檢測，檢測結(jié)束后按間隔1.5米距離排隊，經(jīng)老師帶領(lǐng)走專用通道，按學(xué)校安排以每間教室不超過3人的要求到指定教室全程戴口罩等待檢測結(jié)果，所帶物品隨帶到等候教室并在教室自習(xí)，由食堂工作人員送餐到教室，核酸檢測結(jié)果出來前不得離開教室。所有等候檢測結(jié)果的.學(xué)生必須服從學(xué)校老師管理。
3、工作人員安排：
�。�1）校門外組織學(xué)生、維持秩序、檢驗健康碼：XXX、XXX、XXX；
�。�2）校門口檢測體溫：兩名保安；
�。�3）校門口登記、發(fā)放檢測條形碼：XXX、XXX、XXX；
（4）檢測采樣區(qū)域秩序維護：XXX、XXX、XXX、XXX；
�。�5）引導(dǎo)學(xué)生到教學(xué)樓等候教室：XXX、XXX、XXX；
�。�6）教學(xué)樓等候教室秩序維護：XXX、XXX、XXX、XXX；
校門口檢測采樣完成后，所有教師都到教學(xué)樓協(xié)助維持學(xué)生等候教室秩序、指導(dǎo)學(xué)生自習(xí)、就餐。XXX負責(zé)聯(lián)絡(luò)。
4、學(xué)生檢測結(jié)果出來后工作安排
（1）XXX城區(qū)核酸檢測結(jié)果正常學(xué)生返校通知：XXX、XXX、XXX；校門口XXX城區(qū)返校學(xué)生的測溫、登記：XXX、XXX、XXX、兩名保安，引導(dǎo)XXX城區(qū)返校學(xué)生到宿舍：XXX、XXX、XXX、XXX。
�。�2）引導(dǎo)核酸檢測結(jié)果正常學(xué)生出教學(xué)樓等候教室：XXX、XXX、XXX、XXX；引導(dǎo)學(xué)生到宿舍：XXX、XXX、XXX、XXX；督導(dǎo)學(xué)生安置宿舍：XXX、XXX、XXX、XXX。
（3）教學(xué)樓等候教室核酸檢測結(jié)果非正常學(xué)生安排：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX，引導(dǎo)學(xué)生至隔離室，并立即報告校領(lǐng)導(dǎo)、市教育局、市疫情防控指揮部等待相關(guān)診治和處置。
學(xué)校工作方案2
根據(jù)《東川區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)縣級政府教育工作督導(dǎo)評估方案的通知》（東教發(fā)〔20xx〕39號）、《東川區(qū)教育局關(guān)于云南省縣級任人民政府教育工作督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)實施細則的通知》（東教發(fā)〔20xx〕40號）等相關(guān)文件的要求，20xx年，云南省人民政府教育督導(dǎo)團將對東川區(qū)開展縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估，為使我校教育教學(xué)工作有條不紊進行，順利通過云南省人民政府的督導(dǎo)評估，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教育督導(dǎo)條例》，深化教育改革，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校。
二、組織機構(gòu)
為加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，成立拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)�！岸綄�(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，組成人員如下：
組長：徐發(fā)超拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)校校長
副組長：張金萍拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長
孔令明拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長
鄒興祥拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)校教導(dǎo)主任
成員：楊永華拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室主任
胡自美拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)�？倓�(wù)主任
孫金陽拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)校教科室主任
徐啟榮拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)校財務(wù)主任
及辦公室相關(guān)人員和各村點校負責(zé)人。
三、工作步驟
（一）、宣傳動員階段（20xx年3月1日－3月15日）
抽調(diào)人員成立拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定迎檢工作方案，做好宣傳動員和迎檢日常工作。
�。ǘ�、自評自查階段（20xx年3月16日－3月31日）
1、對照評估實施細則，認真自查，切實整改。特別是事關(guān)一票否決的：入學(xué)率和輟學(xué)率，截留、擠占、挪用教育經(jīng)費、亂收費和責(zé)任安全事故等方面，要采取有力措施及時解決。
做好20xx-20xx年教育檔案資料收集整理工作，準(zhǔn)備好匯報材料。
2、按照督導(dǎo)評估20項B級指標(biāo)要求，撰寫自評報告，收集、完善、充實相關(guān)材料，按要求分類整理歸檔，并查缺補漏。
�。ㄈ㈧柟烫岣唠A段（20xx年4月1日-5月10日）
根據(jù)各級教育督導(dǎo)檢查團提出的意見和建議，進一步查缺補漏，完善各種迎檢檔案，準(zhǔn)備迎檢。
�。ㄋ模�、接受檢查階段（20xx年5月11日－迎接檢查）
迎接云南省教育督導(dǎo)團的'全面檢查。
四、工作內(nèi)容及重點
�。ㄒ唬猿帧坝布䦶膶�，軟件從嚴”的原則，保障迎檢工作順利進行。
1、保學(xué)控輟工作，確保轄區(qū)內(nèi)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達99%以上，小學(xué)輟學(xué)率控制在1%以下，確保轄區(qū)內(nèi)全部適齡殘疾兒童依法隨班就讀。
2、落實收費、代收費、“兩免一補”（免費教科書、寄宿學(xué)生生活補助）。
3、要全面落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，做好預(yù)算的編制管理、預(yù)算的執(zhí)行管理、預(yù)算的決算管理。
4、學(xué)校的危房狀況，自20xx年以來的排危情況，是否存在和使用D級危房。
5、結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃、校安工程、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等改善辦學(xué)條件，合理配置資源，促進教育均衡發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)條件達標(biāo)情況等。
6、全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，開齊課程、開足課時，不設(shè)重點校和非重點校，重點班和非重點班，不體罰和變相體罰、侮辱學(xué)生，切實落實“減負”政策情況。
7、加強教師隊伍管理、教師師德師風(fēng)建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，提高教師學(xué)歷水平。
8、加強安全管理和安全設(shè)施建設(shè)，確保不發(fā)生重大責(zé)任安全事故。
9、加強學(xué)校校園文化建設(shè)，美化、綠化校園，營造良好的育人環(huán)境和迎檢氛圍，開展好校內(nèi)外教育宣傳。
�。ǘ⒓訌娦麄�，營造良好的氛圍。
加大教育督導(dǎo)評估的宣傳力度，營造全鎮(zhèn)人民關(guān)心支持教育的良好氛圍。
學(xué)校工作方案3
一、 指導(dǎo)思想
堅持貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強社會治安綜合治理的意見》，把尊重和保障師生生命作為落實“服務(wù)學(xué)生、執(zhí)教為民”和服務(wù)強質(zhì)戰(zhàn)略的具體行動，開展以“預(yù)防校園侵害，提高青少年自我保護能力”為永恒主題的學(xué)校安全活動，強化師生安全意識防范能力，健全學(xué)校內(nèi)部防控機制建設(shè)，加強學(xué)校周邊治安整治，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、祥和的教育環(huán)境，以高度的政治責(zé)任感和極端負責(zé)的態(tài)度，立足學(xué)校職能，結(jié)合學(xué)校實際，切實抓好安全保衛(wèi)工作，特制定本辦法。
二、工作目標(biāo)
通過開展校內(nèi)的安全督查，落實學(xué)校的安全工作責(zé)任，促進學(xué)校加強安全管理，完善安全工作制度；全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認真解決存在的突出問題，有效防范和遏制重特大事故的發(fā)生；實現(xiàn)學(xué)校安全形勢的持續(xù)穩(wěn)定，努良好的教學(xué)環(huán)境。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：石懷澤
副組長： 高宏寶 李德剛 朱紅玉 張世泰 馬懷應(yīng) 張育鷹
組 員： 施勝 石永常 張嘉波 黃宗繼 郭巖虎 談應(yīng)順 火國霞 樊小俐 談應(yīng)福 周萍 張育順
2、建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作網(wǎng)絡(luò)機制
3、建立學(xué)校護衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：石懷澤
副組長：張世泰 李德剛 張育鷹 高宏寶 馬懷應(yīng)
（按照學(xué)校安排的值班表進行輪換值周；設(shè)立學(xué)校門衛(wèi)輪換值周崗位）
四、主要措施
1、完善制度，落實責(zé)任
嚴格執(zhí)行學(xué)校安全管理制度的相關(guān)規(guī)定，健全學(xué)校各項管理制度，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全制度和工作責(zé)任制。健全安全工作例會，校長作為主要責(zé)任人親自參與研究和分析學(xué)校安全工作的現(xiàn)狀和存在問題，具體布置有關(guān)安全工作。學(xué)校各部門和廣大教職工要依據(jù)要求，明確各自分工，切實做到各司其職，各負其責(zé)，從而使得學(xué)校安全工作有計劃、有組織、有布置、有落實、有監(jiān)督、有檢查、有總結(jié)，將安全工作層層分解、層層落實。
2、規(guī)范門衛(wèi)管理，扎緊第一道防線
學(xué)校要加強對門衛(wèi)保安人員的培訓(xùn)和教育，進一步嚴肅紀(jì)律，強化安全防范意識，禁止無關(guān)人員和校外機動車入內(nèi)，師生進出校園一律下車推行，機動車進校園一律慢速行駛。嚴禁將非教學(xué)用易燃易爆物品、動物和管制器具等危險品帶入校園。學(xué)生進出校必須配戴安全帽。
嚴格執(zhí)行訪客證制度，對來校聯(lián)系工作者一律登記；家長進校送飯、接孩子等一律有班主任陪同進校。
3、加強安全檢查，杜絕安全隱患
嚴格執(zhí)行用水、電等相關(guān)設(shè)施設(shè)備安全管理制度，定期檢查，及時維修或者更換老化或毀損設(shè)施設(shè)備。學(xué)�？倓�(wù)部門要采用教師日常報修和不定時巡視相結(jié)合的辦法及時維修或者更換老化或毀損的設(shè)施設(shè)備。堅持每周一次的安全大檢查，重點檢查用水、用電、相關(guān)設(shè)施和場地體育器材。
加強對學(xué)校技防物防設(shè)施運行檢查，定期維護并做好記錄，保證正常運轉(zhuǎn)。 按照規(guī)定配置消防器材，指定專人負責(zé)并加強日常維護，保證其能有效使用，保證疏散通道和安全出口暢通。
4、加強食品、衛(wèi)生工作
學(xué)校要杜絕學(xué)生在校期間購買和攜帶三無產(chǎn)品進校。對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的`學(xué)生，做好安全信息記錄。認真做好對學(xué)生的每日晨檢工作。
落實水源控制安全措施，學(xué)生的飲用水學(xué)生自帶，并且不能共用。
加強學(xué)校衛(wèi)生工作，除每周由大隊部定期檢查兩次外，值周教師也要每天檢查，特別對廁所衛(wèi)生和一些衛(wèi)生死角的檢查要加大力度。
5、深入開展師生安全教育和心理疏導(dǎo)，牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的意識
以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題，切實加強安全法律法規(guī)的宣傳教育活動。學(xué)校利用教職工政治學(xué)習(xí)時間加強對教職工的安全教育，提高防范意識和自我保護的能力。德育處要扎實開展好交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防人身傷害、防火、防電、防溺水等宣傳教育活動。適時組織各種形式的心理健康教育活動，通過豐富多彩的教育活動，促進學(xué)校加強安全監(jiān)管，落實安全責(zé)任制，促使廣大師生增強安全意識，自覺遵章守紀(jì)，形成人人珍視生命、關(guān)心校園安全的良好氛圍。
不斷豐富安全宣傳教育的形式。一是學(xué)校要利用午會課扎實上好安全專題教育課，幫助學(xué)生掌握基本安全規(guī)則和自我防護技能；二是通過學(xué)校宣傳欄、黑板報、宣傳標(biāo)語、《告家長書》等各種宣傳陣地進行安全教育，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防傷害等安全常識，努力營造良好的安全文化氛圍；三是充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會、實踐活動等陣地的作用，切實加強學(xué)生良好的安全行為習(xí)慣養(yǎng)成教育讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的意識。
6、加強學(xué)生課間活動、外出活動和體育活動的安全管理
制訂《學(xué)校班級學(xué)生課間活動規(guī)范》，充分利用班主任會議、集體午會、校會、星級行為規(guī)范班的評選等活動教育、引導(dǎo)學(xué)生遵章守紀(jì)，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進行。
落實“每天陽光健身鍛煉一小時”制度，班主任要加強學(xué)生安全教育，體育老師、陽光健身體育活動值班老師在組織活動項目時提醒學(xué)生注意安全，防止事故發(fā)生。平時加強活動場地、活動器材的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和處理。
7、落實教師教學(xué)活動安全制度
落實日常教育教學(xué)活動安全管理制度，班主任、任課老師應(yīng)加強對學(xué)生的安全教育，嚴格課堂教學(xué)管理，維持好課堂秩序，確保課堂教學(xué)安全。教師教育學(xué)生要講究方法，不剝奪學(xué)生上課權(quán)利，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。關(guān)心愛護學(xué)生，妥善處理偶發(fā)事件。教育學(xué)生使用圓規(guī)、美工刀等利器要注意安全，課堂教學(xué)需開展演示實驗的，教師必須向?qū)W生講明實驗要求并注意演示實驗中可能發(fā)生的安全隱患，切實采取防范措施。室外教學(xué)時，教學(xué)內(nèi)容必須嚴格按教材規(guī)定，不得增加有危險性內(nèi)容，課前必須對器材進行檢查，課前務(wù)必做好準(zhǔn)備運動，課間操、課外活動時，要考慮不利于安全的隱患，以免意外事故發(fā)生。
8、實施疏散演練，提高自護自救能力
學(xué)校要多次組織師生開展安全預(yù)案演練，把工作重心放到事前預(yù)防和事中控制上來，堅決預(yù)防和妥善處置突發(fā)事件，精心組織師生開展預(yù)防演練活動，及時
總結(jié)改進，不斷提高師生識險、避險、自護的意識和能力。
9、繼續(xù)加強實驗室安全管理，尤其是危險化學(xué)品安全監(jiān)管
建立完善并認真執(zhí)行危險化學(xué)藥品的管理制度，加強對校內(nèi)有毒、有害及有放射性的各類危險化學(xué)藥品的管理工作。要配備專人負責(zé)危險化學(xué)藥品的管理工作，要嚴格執(zhí)行實驗室管理制度，使用登記制度，堅決杜絕危險化學(xué)品被盜、丟失或發(fā)生事故。
10、進一步加強學(xué)校周邊環(huán)境整治工作
緊緊依靠學(xué)校校外治安管段民警和交警，加強對未成年人法制教育和學(xué)校周邊環(huán)境的整治，充分發(fā)揚他們的奉獻精神和增強責(zé)任意識，扎實做好校園文明建設(shè)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作，不斷營造良好的育人環(huán)境。
11、加強校園信訪維穩(wěn)工作
學(xué)校建立不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查、分析機制，學(xué)校校委會和工會要及時關(guān)注校內(nèi)教職工的心理動向，及時調(diào)處、化解學(xué)校各類矛盾。
五、工作要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想認識
每一位師生員工要充分認識安全保衛(wèi)工作面臨的嚴峻形勢，深刻認識學(xué)校安保工作的極端重要性，切實增強工作使命感、責(zé)任感和緊迫感，按照上級的決策部署，精心組織、周密部署、強化措施、切實推進，切實把工作抓緊、抓細，抓實，確保學(xué)校的安全、穩(wěn)定。
�。ǘ┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立學(xué)校安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作網(wǎng)絡(luò)機制，校長為學(xué)校安保工作的第一責(zé)任人。
�。ㄈ┞鋵嵐ぷ髫�(zé)任
各部門職責(zé)明確，分工合作，層層落實，逐層簽訂相關(guān)目標(biāo)責(zé)任書，確保學(xué)校各項安保工作有力、有序開展。
�。ㄋ模┘訌姳O(jiān)督檢查
學(xué)校安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入開展對校內(nèi)執(zhí)行安保工作責(zé)任和措施落實工作的檢查督導(dǎo)。對檢查督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)工作中取得顯著成績的人員給與表楊，對不落實、措施不到位的人員予以批評教育，并追究相應(yīng)責(zé)任。
榆中縣萃英學(xué)校
學(xué)校工作方案4
一、指導(dǎo)思想
堅持以市和區(qū)的有關(guān)法律法規(guī)文件為依據(jù)，以推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，辦好每一所學(xué)校為目標(biāo)，構(gòu)建面向每一位學(xué)齡兒童、少年的教育服務(wù)體系，切實維護小學(xué)生的合法權(quán)益，規(guī)范學(xué)校招生行為，依法實施小學(xué)招生工作。
二、組織機構(gòu)
1.工作小組組長：焦虎東
組員：劉軍、薛宇、賀彥峰
2.工作職責(zé)
組長全面負責(zé)招生工作；組員具體實施招生工作，負責(zé)解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題，檢查驗收報名材料并做好登記工作。 3.工作要求
優(yōu)化服務(wù)，態(tài)度熱情，耐心解答學(xué)生家長提出的疑問。
三、招生原則
堅持依法招生，義務(wù)教育階段學(xué)校實行劃片招生，免試就近入學(xué)，不舉行或變相舉行選拔性考試；堅持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育；堅持生源均衡分布，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展；堅持公開招生，加強過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、錄取結(jié)果公開。
四、招生辦法
�。ㄒ唬┤雽W(xué)年齡
凡在孟家灣鄉(xiāng)有正式戶口，年滿6周歲的適齡兒童(8月31日前出生的)，均須登記入學(xué)。年滿6周歲因智力發(fā)展滯后或喪失學(xué)習(xí)能力等特殊原因，欲暫緩入學(xué)或免予入學(xué)的，須持區(qū)級以上(含區(qū)級)醫(yī)療機構(gòu)出具的證明，向服務(wù)區(qū)小學(xué)辦理相應(yīng)手續(xù)，并報區(qū)教育局備案。各小學(xué)不應(yīng)招收未滿6周歲的兒童入學(xué)。
�。ǘ﹫竺浫�
1.在孟家灣鄉(xiāng)有戶籍的學(xué)齡兒童
具有孟家灣鄉(xiāng)戶籍的學(xué)齡兒童，在規(guī)定時間內(nèi)，到學(xué)校辦理報名手續(xù)。辦理手續(xù)時需攜帶的證件有戶口本、兒童預(yù)防接種證、學(xué)前教育登記卡等。
當(dāng)報名人數(shù)超過該校招生計劃時，學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)齡兒童戶籍和家庭住宅情況，按照“住、戶一致”在本轄區(qū)范圍內(nèi)優(yōu)先原則錄取：
4.符合條件的外來務(wù)工人員隨遷子女也可報名入學(xué)。
入學(xué)條件
凡暫住在孟家灣鄉(xiāng)內(nèi)的外來務(wù)工人員隨遷子女，申請在本校入讀小學(xué)，其父母必須同時具備以下條件：
1、父（母）在孟家灣鄉(xiāng)有合法穩(wěn)定職業(yè)，持有勞動合同
2、父母無違反計劃生育政策，持有《榆陽區(qū)外來義務(wù)教育對象父母計劃生育狀況證明》；
3、父母雙方在孟家灣鄉(xiāng)有相對固定住所,同時持有暫住地租房合同正式文本。
報名辦法
符合條件的外來務(wù)工人員隨遷子女，請于開學(xué)第二日來學(xué)校預(yù)報名，經(jīng)初審后符合條件者，按規(guī)定時間持該學(xué)齡兒童的戶口簿及相關(guān)證明材料，到學(xué)校提出接受義務(wù)教育的.就學(xué)申請，經(jīng)審核符合條件的學(xué)齡兒童，由校長安排到班額許可的班級就讀。
五、日程安排
1、每學(xué)年初張貼《孟家灣小學(xué)招生工作實施意見》、填寫、發(fā)放《孟家灣小學(xué)新生入學(xué)通知書》。
2、每學(xué)年開學(xué)第1-2日辦理本校服務(wù)區(qū)新生入學(xué)登記手續(xù)，每學(xué)年開學(xué)第二日外來務(wù)工人員隨遷子女預(yù)報名。第3日日現(xiàn)場審核預(yù)報名后初審符合條件的進城務(wù)工人員隨遷子女新生材料，然后報名登記。
六、招生區(qū)域
孟家灣鄉(xiāng)15個行政村的適齡兒童。
學(xué)校工作方案5
為進一步加強道路交通安全管理，改善道路交通安全狀況，預(yù)防和減少道路交通安全事故，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，提高師生文明交通安全意識，提升城市形象，推動文明城市創(chuàng)建活動深入開展，根據(jù)《xx市道路交通綜合整治工作實施》精神,結(jié)合我學(xué)校實際，制訂了《道路交通安全綜合整治工作》，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、各負其責(zé)、綜合治理”的原則，督促學(xué)校廣泛開展交通安全和交通法規(guī)宣傳，提高廣大師生的交通安全意識，徹底整改消除校內(nèi)道路交通安全隱患，大力加強校內(nèi)基礎(chǔ)工作，改善校園道路行車條件，創(chuàng)造安全暢通的道路交通環(huán)境。
二、工作目標(biāo)通過學(xué)校道路交通安全專項整治，使學(xué)校道路交通安全事故明顯下降(零事故)，學(xué)校校園及周邊事故多發(fā)點段和安全隱患點段得到有效治理，學(xué)校道路交通秩序和行車條件明顯改善，學(xué)校交通安全宣傳工作顯著加強，廣大師生交通安全意識普遍增強。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)(略)
四、職責(zé)范圍學(xué)校道路交通安全整治工作主要范圍為：校門口及周邊道路、校道、校園內(nèi)停車場。
五、專項整治工作的步驟和措施學(xué)校交通安全整治工作為期2個月，即從20××年11月10日至20××年1月10日。采取自查與依法整治相結(jié)合的工作方法，按照組織部署、治理整改、督查驗收3個步驟進行。
(一)組織部署階段(20××年11月10日至11月15日)深入排查學(xué)校及周邊道路交通安全存在的問題，認真制定專項整治工作實施方案，部署學(xué)校及周邊道路安全專項整治工作。
(二)治理整改階段(20××年11月16日至12月16日)。開展交通安全知識講座、圖片展覽等多種形式，向廣大師生開展交通安全宣傳教育活動。同時進行自查自改，消除學(xué)校校園及周邊交通安全隱患，治理校園及周邊地區(qū)事故多發(fā)點段和安全隱患點段，并協(xié)助有關(guān)部門做好“交通安全學(xué)�！苯ㄔO(shè)工作。
(三)督查驗收階段(20××年12月16日至20××年1月16日)。領(lǐng)導(dǎo)小組對專項整治工作情況進行檢查，對成績突出給予通報表揚，對工作不力、安全問題突出的給予通報批評。
六、專項治理的'要求
(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，充分開展學(xué)校交通安全專項整治工作的重要性、必要性，把這次專項治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程，采取一切必要措施，保障治理工作落到實處。
(二)部門聯(lián)動，形成合力。學(xué)校要主動與當(dāng)?shù)毓�、建設(shè)、交通、安全行政監(jiān)督管理等部門加強聯(lián)系，消除學(xué)校存在的各種道路交通安全隱患，確保廣大師生交通安全。
(三)加強宣傳教育，建立長效機制，鞏固整治成果。在專項整治工作中，學(xué)校要把學(xué)生交通安全教育納入日常工作，當(dāng)作一項重要工作來抓，通過廣泛號召、典型引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、檢查評價、表彰等方式，組織推動這項工作的開展。
(四)學(xué)校門口要實行交通管制。周一至周五期間(寒暑假除外)外來車輛未經(jīng)門衛(wèi)許可不得進入教學(xué)區(qū)，學(xué)校保衛(wèi)人員或門崗要對外來人員進行登記;機動車輛不得進入校園;師生道路和停車場要有明顯標(biāo)志，車輛不得亂停亂放。(五)定期對全校師生進行交通安全教育。
學(xué)校工作方案6
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校工作方案的指導(dǎo)下，堅持“以人為本、服務(wù)育人”的思想，進一步增加后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的樂觀性、主動性和制造性。做到熟悉到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的服務(wù)保障工作，努力打造一支思想覺悟高，工作作風(fēng)硬的隊伍，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作要點
(一)加強隊伍建設(shè)，提高工作人員的個人素養(yǎng)
1、加強政治理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，提高管理人員自身素養(yǎng)；通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進管理閱歷，把握肯定技能，提高管理水平；通過加強思想政治訓(xùn)練，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象；通過按時參與學(xué)校支配的各項學(xué)習(xí)，了解社會動態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣闊師生供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、培育吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹立風(fēng)雨同舟的合作意識、永不滿意的創(chuàng)新意識、校榮我榮的'仆人翁意識。
(二)提高服務(wù)意識，進一步樹立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想
1、總務(wù)工作是學(xué)校管理的一個重要組成部分，后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務(wù)的好壞影響到整個學(xué)校教學(xué)工作的進展，總務(wù)工作是學(xué)校工作的基本保障。
2、進一步健全總務(wù)人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要動身定崗、定責(zé)，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實。
3、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進一步改進工作作風(fēng)。要多思索、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉
4、完善“每日巡察制度”，總務(wù)處兩位主任對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍修理、設(shè)備使用等進行每日巡察，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)覺的問題準(zhǔn)時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內(nèi)做好修理，并作好記錄。
三、主要工作
(一)進一步完善各項規(guī)章制度
本學(xué)期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、訓(xùn)練人、評價人，對各項工作都能做到有支配、有檢查、有落實，準(zhǔn)時總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，訂正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
隨著訓(xùn)練形勢的變化和辦學(xué)條件的改善，總務(wù)處的事務(wù)會不斷增多，但人員不會增加，甚至?xí)鳒p�？倓�(wù)處的事務(wù)繁雜，崗位多，這就要求大多數(shù)是一人一崗，同時盡可能兼崗。既要有明確的崗位分工，又要做到統(tǒng)籌兼顧，做到分工不分家。
堅固樹立全心全意為老師服務(wù)的思想，樹立“后勤為先”的意識和理念，分析各自崗位所服務(wù)對象的狀況進展變化，對比新的要求和目標(biāo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確�？倓�(wù)整體保障力量的提高。
(二)協(xié)作學(xué)校創(chuàng)建市“綠色學(xué)�！惫ぷ鳎龊每倓�(wù)處的材料工作。盡最大的可能搞好學(xué)校的綠化、保潔、校內(nèi)布置等工作，重點協(xié)作街道做好沿圍墻和行政樓后面空地的綠化工作，創(chuàng)設(shè)更美麗環(huán)境。
(三)加強校產(chǎn)管理
1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產(chǎn)保管制度，做到制度健全，職責(zé)分明，同時要抓好庫存物品的管理，削減庫存數(shù)量，避開積壓，做到精打細算，少花錢多辦事，庫房內(nèi)要物放有序，并做到防火防盜。對辦公用品的發(fā)放實行登記制，水電器材的修理實行按實領(lǐng)用、以舊換新、修舊補廢，明確責(zé)任，削減鋪張。對按規(guī)定借出的物品要準(zhǔn)時督促歸還。
2、加大對校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度，隨時排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。對學(xué)期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設(shè)施責(zé)任處處室、班級、班級，誰丟失誰負責(zé)，對學(xué)校桌椅、門窗等要準(zhǔn)時檢查，并作好修理及登記工作，通過班主任對同學(xué)進行愛惜公物的訓(xùn)練，強化班級財產(chǎn)管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。
3、管好校舍校產(chǎn)是總務(wù)人員的重要職責(zé)，在往年的工作基礎(chǔ)上進行落實、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新，做到賬賬相符、賬物相符，同時做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。
(四)水電工作
進一步加強水電管理，提高水電修理人員業(yè)務(wù)水平，要規(guī)范操作，增加責(zé)任感，加大檢查力度，確保水電安全運轉(zhuǎn)，水電工作人員每日巡查不少于1次，仔細記錄每日巡查修理狀況，并準(zhǔn)時處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現(xiàn)象，協(xié)作學(xué)校搞好用電檢查，同時號召學(xué)校各個部門各班級、各班級齊抓共管、群策群力，全體師生要堅固樹立節(jié)水節(jié)電的意識，嚴禁私拉亂接，杜絕長明燈、長流水，使每一度電每一滴水都物盡其用，杜絕鋪張現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。有故障時工作人員要隨叫隨到，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。爭取文教局的資金支持，盡快完成鍋爐房的油改電工作。
(五)全力以赴加強圖書館建設(shè)、努力做好圖書館和閱覽室達標(biāo)驗收工作；按要求完善圖書館和閱覽室的管理和服務(wù)水平，爭取圖書館(室)建設(shè)驗收合格。
學(xué)校工作方案7
為切實加強學(xué)校包蟲病防治工作，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)州人民政府關(guān)于印發(fā)《自治州預(yù)防包蟲病規(guī)范犬只管理辦法》的通知，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實際，擬定如下工作方案。
一、健全組織機構(gòu)完善規(guī)章制度明確職責(zé)分工
�。ㄒ唬┙x病防治防控領(lǐng)導(dǎo)小組
縣教育局成立以局長為組長，班子成員為副組長、各股室負責(zé)人、校（園）長為成員的教育系統(tǒng)包蟲病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全縣各學(xué)校相應(yīng)成立以校（園）長為組長，分管副校（園）長為副組長的包蟲病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校（園）長是包蟲病預(yù)防工作第一責(zé)任人，每校設(shè)立一名包蟲病預(yù)防工作聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)學(xué)校包蟲病日常預(yù)防工作。
�。ǘ└餍＃▓@）包蟲病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
全面負責(zé)校（園）包蟲病宣傳教育的各項工作。完善學(xué)校衛(wèi)生室的功能；建立健全學(xué)生健康教育管理制度；規(guī)范學(xué)生飲食管理工作；制定日常消毒制度；制定日常環(huán)境衛(wèi)生打掃制度；制定學(xué)生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣制度；制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；制定包蟲病防控工作應(yīng)急預(yù)案；完善每日晨午檢制度；規(guī)范學(xué)生因病缺課追查排查登記制度；制定學(xué)生疾病癥狀監(jiān)測登記制度；規(guī)范包蟲病及其他傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度。切實做到任務(wù)明確，責(zé)任到崗，工作到位，做到包蟲病工作的“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”。
�。ㄈ┙⒙�(lián)防聯(lián)控工作機制
縣教育局會同衛(wèi)生、疾控、公安、畜牧、水利等多個部門，各學(xué)校會同當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院、社區(qū)醫(yī)院，定期召開包蟲病防控工作會議，加強工作配合，建立健全聯(lián)防聯(lián)控工作機制。
二、加強校（園）重大傳染病預(yù)防宣傳教育
包蟲病是一種人畜共患的寄生蟲病，狗吃了患有包蟲病牛羊的生內(nèi)臟后會感染包蟲病，將包蟲病傳給人。包蟲病主要長在肝臟上，也可長在肺部、腦部、腎臟等。得病后嚴重影響學(xué)習(xí)、生活、健康。各校（園）積極開展包蟲病衛(wèi)生預(yù)防宣傳教育活動。
（一）包蟲病衛(wèi)生預(yù)防宣傳教育進課堂
各學(xué)校把包蟲病教育納入教學(xué)計劃，按照規(guī)定開設(shè)包蟲病教育課。根據(jù)包蟲病流行的季節(jié)特點，每學(xué)期至少集中開展3次以上的包蟲病防治知識宣傳教育活動，充分利用知識講座、班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等各種形式加強宣傳，對廣大師生進行包蟲病防治知識宣傳教育。加強學(xué)校師生體育鍛煉，增強體質(zhì)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣。切實增強師生的衛(wèi)生防病意識和自我防護能力。
�。ǘ┲谱餍麄魇謨院托麄骺ㄆ�
教育局統(tǒng)一編寫制作通俗易懂的包蟲病健康教育宣傳冊500本、包蟲病預(yù)防知識讀本500本，宣傳卡片20xx份、宣傳光碟100張，分發(fā)到各學(xué)校，各學(xué)校充分利用手冊卡片開設(shè)包蟲病教育課。
（三）展板制作
26所學(xué)校在校園固定位置制作一幅包蟲病預(yù)防和衛(wèi)生健康知識宣傳教育展板。展板由學(xué)校排版設(shè)計、確定尺寸，教育局定點統(tǒng)一制作。
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1、各學(xué)校教師上一堂包蟲病防控公開課或講座，要有教案、講義、圖片、簡報；
2、各學(xué)校學(xué)生開展一次包蟲病防控比賽活動，活動內(nèi)容包含黑板報、手抄報、征文、繪畫、書法比賽及展出，也可開展與包蟲病防控有關(guān)聯(lián)的其他類型活動。優(yōu)秀作品拍成電子照片jpg格式，做好命名，打包壓縮后傳教育局德育股QQ群。
3、活動要求：每校結(jié)合實際制定具體活動方案，于11月15日前完成活動，活動在校級層面頒發(fā)獎狀獎品�；顒咏�(jīng)費詳見附表（按1—100名學(xué)生的`學(xué)校500元；101—500名學(xué)生的學(xué)校800元；501—1000名學(xué)生的學(xué)校1000元；1001—1500名學(xué)生的學(xué)校1500元；1500名以上學(xué)生的學(xué)校20xx元的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行）。活動經(jīng)費按報賬制落實，各學(xué)校于11月20日前到教育局按照規(guī)定程序報賬。
三、加強學(xué)校衛(wèi)生管理
�。ㄒ唬┘訌妿熒鷤�人衛(wèi)生教育
預(yù)防包蟲病的關(guān)鍵是不玩狗，不讓犬舔人的手、臉等，應(yīng)避免與寵物之間過度親密的行為。要求學(xué)生飲用開水，不喝生水，不吃生冷不潔食物及野生瓜果，不食用病死禽畜，不隨地吐痰、便溺，不亂扔垃圾，勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被等良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，把包蟲病發(fā)生的各項預(yù)防措施落實到師生自覺的行動中去。
（二）加強環(huán)境衛(wèi)生管理
各學(xué)校組織動員廣大師生積極行動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做到清理污染不留死角、環(huán)境消毒不留空白，尤其是學(xué)校人群集中的場所（教室、寢室、禮堂、食堂、圖書館、計算機房等）須保持清潔，開窗保持空氣流通，定期做好校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具等的清潔和消毒工作。
開展學(xué)校廁所革命，防止糞便污物外溢污染周圍環(huán)境，尤其不能污染水源。同時，學(xué)校應(yīng)重點加強污水排放溝、垃圾堆放點、廁所等重點區(qū)域的消殺滅工作，消除蚊蠅孳生環(huán)境，并認真組織開展除“四害”工作。
（三）強化飲水衛(wèi)生安全
各學(xué)校加強廣大師生飲水衛(wèi)生安全，為師生提供開水或符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的桶裝純凈水。學(xué)校供水盡可能使用市政供水。直接取用山溝水的學(xué)校，對水源水質(zhì)、溝渠衛(wèi)生狀況進行隨時監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)問題，及時處置，避免豬圈、廁所、垃圾、腐爛物等污染水源水渠。
四、強化包蟲病防控的組織管理
1、各學(xué)校要高度重視強化包蟲病防控的組織管理，確立專職管理人員。積極利用好教育局發(fā)放的宣傳教育讀本、光碟等，將包蟲病防控知識融入到課堂內(nèi)外，開展好各類宣傳活動，利用小手牽大手的活動形式，把包蟲病防控知識帶回家，宣傳到家庭、村組、社區(qū)，引起家長和全社會重視。重視程度不夠。
2、結(jié)合當(dāng)?shù)卣�、衛(wèi)生院、社區(qū)醫(yī)院積極開展宣傳活動、講座等讓多部門聯(lián)合聯(lián)動完成包蟲病防控工作。
學(xué)校工作方案8
為認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》（以下簡稱“雙減”）工作要求。落實“立德樹人”任務(wù)，積極響應(yīng)教育部關(guān)于抓好落實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”管理（簡稱“五項管理”）的號召。深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神，切實提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)（包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)），有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)工作。建立健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機制，形成教育合力，學(xué)校將著力推進和實現(xiàn)“雙減”及“五項管理”家校全覆蓋。為落實文件要求，我校積極采取多項管理措施，營造有利于學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。現(xiàn)制定本工作方案
一、作業(yè)管理
1.督促孩子合理安排好居家學(xué)習(xí)時間，制定學(xué)習(xí)計劃。
2 .同時建議家長朋友，不額外給孩子布置作業(yè)，不過量給孩子報興趣班，增加孩子身體和心理負擔(dān)。
3 .幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。家長可以通過與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃、討論高效完成作業(yè)方法等方式，幫助孩子養(yǎng)成按時做作業(yè)和獨立做作業(yè)的習(xí)慣。
4 .嚴格執(zhí)行未成年人保護法有關(guān)規(guī)定，不要讓孩子用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期參加校外機構(gòu)學(xué)科類培訓(xùn)I。
二、睡眠管理
1.利用班隊會向?qū)W生和家長加強科學(xué)睡眠宣傳教育。
2 .我校上午上課時間不早于8:20。中午12:40——13:40為午休時間，學(xué)生午睡時間保證至少40分鐘，晚上21:20為小學(xué)生就寢時間，22:00為初中生就寢時間。
3 .教師每天關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài)，及時與家長溝通。并定期對孩子的睡眠狀況進行調(diào)查、監(jiān)測。
建議家長這樣做:
1 .重視孩子的睡眠管理。督促孩子按時就寢不熬夜，避免出現(xiàn)因玩網(wǎng)絡(luò)游戲等原因?qū)е碌耐硭F(xiàn)象，保證學(xué)生充足的睡眠時間。
2 .營造溫馨舒適的就寢環(huán)境。全面檢查一次孩子的睡眠環(huán)境，如亮度、溫度、濕度、噪音等因素，確保孩子身心放松、按時安靜就寢。
3 .請家長朋友做好陪伴和引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的睡前習(xí)慣，設(shè)定好固定的睡眠時間，督促孩子按時就寢，提高孩子的睡眠質(zhì)量，切實保障孩子身心健康發(fā)展。
三、課外讀物進校園管理
根據(jù)教育部印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》通知要求，學(xué)校將采購規(guī)范的課外讀物，禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物（含數(shù)字出版產(chǎn)品），禁止任何人強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物。
1 .學(xué)校每學(xué)年參照《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目》向孩子推薦課外讀物，班主任對孩子帶到班級的讀物進行嚴格審核，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時處置。
2 .學(xué)校給每個班配備書柜，開放圖書室、讀書吧等，并通過形式多樣的閱讀活動、繪本課、閱讀指導(dǎo)課提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。
3 .營造書香校園氛圍，學(xué)校開展形式多樣的閱讀活動。學(xué)校對學(xué)生帶入校園的讀物進行管理，消除不良影響。
建議家長這樣做：
1 .閱讀文明讀物，營造書香家庭氛圍，保證孩子每天在家閱讀時間不少于30分鐘。倡導(dǎo)親子閱讀，分享讀書成果，為孩子愛讀書打下基礎(chǔ)。
2 .請家長朋友按學(xué)校推薦的圖書目錄，引導(dǎo)孩子閱讀有益于身心健康成長的書籍，讓孩子從喜愛看書入手，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣，記錄讀書過程中的點點滴滴,讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng)，在閱讀中開拓視野、增長知識,提高閱讀和寫作能力。
3 .重視課外讀物的價值取向。家長要購買符合孩子認知水平、弘揚社會主義核心價值觀、內(nèi)容積極向上的書籍，關(guān)注孩子在家閱讀的課外讀物內(nèi)容否合適或健康，發(fā)現(xiàn)問題讀物應(yīng)及時處置，引導(dǎo)孩子多閱讀教育主管部門推薦的書目。
4 .在正規(guī)渠道購買課外讀物。為孩子購買一些適合的正版書籍，不購買盜版、未正式出版的.書籍，培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書、讀好書的習(xí)慣。
四、手機管理
為保護學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作》文件要求。
1 .嚴禁學(xué)生將手機帶入學(xué)校，班主任老師將手機號碼向家長公開，家長如有緊急特殊情況需要聯(lián)系學(xué)生，可直接與班主任老師聯(lián)系，由老師轉(zhuǎn)告。
2 .教師不用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。教師以身作則，言傳身教，不在學(xué)生面前玩手機。
3 .班主任利用班隊會對學(xué)生進行科學(xué)使用手機的教育與指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會合理使用手機和電話手表，提高自我管理能力。
建議家長這樣做：
1 .不讓孩子將手機、電話手表等帶入校園。學(xué)生在校期間，家長如需與孩子聯(lián)系，可通過班主任進行溝通。如果確有帶手機入校的需求，須經(jīng)家長同意、向?qū)W校提出書面申請,進校后手機交由班主任統(tǒng)一收起，班主任及時交到學(xué)生德育處統(tǒng)一保管，放學(xué)后歸還。電話手表的使用規(guī)則與手機相同。
2 .家長以身作則，言傳身教。家長應(yīng)以身作則，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡(luò)，給孩子樹立一個良好的榜樣，與學(xué)校一起對孩子合理使用手機進行教育引導(dǎo)，形成育人合力。
五、體質(zhì)健康管理
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求。
1 .學(xué)校嚴格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育與健康課程，小學(xué)一至二年級每周4課時，小學(xué)三至六年級和初中每周3課時；每天保證40分鐘大課間活動并科學(xué)設(shè)計內(nèi)容。保障學(xué)生每天至少一小時在校體育活動時間。
2 .學(xué)校開設(shè)籃球、足球、乒乓球、羽毛球等體育類選修課程。
3 .學(xué)校開展每日陽光體育鍛煉一小時，每日兩次眼保健操時間。定期組織學(xué)生進行視力檢查。
4 .每學(xué)年組織開展“田徑運動會” “班級足球賽” “班級籃球賽” “藝體節(jié)” “趣味運動會”等多種形式的活動激發(fā)學(xué)生運動熱情，引導(dǎo)孩子積極參與鍛煉。
5 .在課后服務(wù)中增加藝體課程，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的體育鍛煉資源。
建議家長這樣做：
1 .督促孩子每天堅持校外體育活動，營造親子鍛煉的氛圍，保障居家鍛煉時間，增強體質(zhì)。引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。選擇「2項適合孩子身體和年齡特點的運動項目，讓孩子每天回家堅持鍛煉，培養(yǎng)運動興趣，養(yǎng)成運動習(xí)慣。
2 .如孩子因身體原因不能參加體育運動，請及時告知老師，避免因運動而造成對孩子的傷害。
3 .引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣，監(jiān)督并隨時糾正孩子的不良讀寫姿勢；控制電話產(chǎn)品使用的時間（使用30分鐘后，應(yīng)休息遠眺放松10分鐘）。
4 .引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動、實踐活動或社會公益活動。
5 .檢查家中燈光和書桌凳。請家長確保孩子在家學(xué)習(xí)使用護眼光源的臺燈，將孩子的學(xué)習(xí)桌椅調(diào)整至合適的高度，并經(jīng)常關(guān)注孩子作業(yè)或閱讀的姿勢。
孩子是祖國的未來和希望，落實“雙減”及“五項管理”工作，離不開學(xué)校、家庭和社會各界的密切協(xié)作，真誠地希望我們家校攜手，齊心協(xié)力，助力每一個孩子擁有陽光心態(tài)和強健體魄。共同把孩子們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
學(xué)校工作方案9
為了確保黨的十九大順利召開期間學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步進行，確保校園平安，社會穩(wěn)定，根據(jù)區(qū)教育局的指示精神，結(jié)合我校實際，積極組織教職工加強政治學(xué)習(xí)，牢固樹立“安保第一”、“和諧穩(wěn)定”的思想，進一步搞好我校安保和穩(wěn)定工作，特制定如下工作方案：
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，始終保持清醒頭腦，樹立“穩(wěn)定壓倒一切”思想，堅持“預(yù)防為主”的原則，實行統(tǒng)一指揮，分工負責(zé)，努力做好學(xué)校安保防范和維護校園穩(wěn)定的各項工作�？朔楸运枷耄嫔钊牖飧鞣N不穩(wěn)定因素，確保我校安保穩(wěn)定，為黨的十九大的'順利召開營造良好的社會環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
建立健全應(yīng)對校園安保事故和涉穩(wěn)事件、維護校園穩(wěn)定的運行機制；加強學(xué)校安保和維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范和指導(dǎo)應(yīng)急處理工作，有效預(yù)防、積極應(yīng)對、及時控制各種突發(fā)事件，防止發(fā)生校舍安保、交通安保、飲食安保、活動安保等方面的事故及師生集體上訪、游行、示威、罷教罷課等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩(wěn)事件發(fā)生，確保學(xué)校及廣大師生的生命財產(chǎn)安保，維護校園和社會的正常秩序。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強學(xué)校安保和維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，成立新集初級中學(xué)十九大期間安保維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：胡林
副組長：郭麗萍梁思敏
成員：劉慶懷劉治軍孫國軍楊林孔世太
四、工作目標(biāo)
1.確保學(xué)校及教職員工在十九大期間及節(jié)假日安保穩(wěn)定。維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員不準(zhǔn)離崗，有事須向領(lǐng)導(dǎo)小組組長請假。
2.安保維穩(wěn)工作做到“六杜絕”。杜絕交通事故，杜絕火災(zāi)事故，杜絕食物中毒事故，杜絕傷亡事故、杜絕盜竊事件、杜絕破壞事件。
3.安保維穩(wěn)工作做到“五不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)組織教師集體性外出，不準(zhǔn)組織學(xué)生集體性外出，不準(zhǔn)開展群眾性聚集活動、不準(zhǔn)師生搭乘非客運車輛，不準(zhǔn)學(xué)生進入危房及施工場地。
4.安保維委穩(wěn)工作做到“四個不發(fā)生”：不發(fā)生越級上訪，不發(fā)生群體性的事件，不發(fā)生群死群傷事故，不發(fā)生暴力事件。
五、工作要求
1.召開全體教職工動員大會，認真?zhèn)鬟_貫徹上級維穩(wěn)工作精神，部署學(xué)校的維穩(wěn)工作。提高教職工安保管理水平。同時，充分利用課堂、板報、宣傳欄、應(yīng)急演練等形式對學(xué)生進行安保教育，提高師生的安保防范意識和應(yīng)急避險能力。通過宣傳、培訓(xùn)、演練等教育活動，進一步提高廣大師生的安保意識和防范能力。
2.強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。按照“誰管轄誰負責(zé)”的要求，學(xué)校要站在“穩(wěn)定壓倒一切”的高度，切實承擔(dān)起確保一方平安的工作責(zé)任。認真搞好排查化解矛盾糾紛工作，對存在的矛盾糾紛及時進行化解，要堅決確保問題化解在學(xué)校，矛盾不出校門，堅決杜絕超級上訪事件的發(fā)生。
3.全面開展對校舍和食堂的安保檢查工作，嚴格門衛(wèi)管理和校園巡查，防止發(fā)生不安保事故，保證學(xué)校安保穩(wěn)定。
4.實行領(lǐng)導(dǎo)帶班，專人值班制度和安保穩(wěn)定工作日研判，零報告制度。
5.認真開展深入細致思想政治教育，在全體師生員工中牢固樹立“安保壓倒一切、穩(wěn)定壓倒一切”的思想。
6.加強信息情報，隨時掌握維穩(wěn)動向，做到信息靈敏，掌控到位，遇到情況及時匯報，及時處置，決不允許因情報工作失誤釀成突出涉穩(wěn)問題。
7.實行首問責(zé)任制和責(zé)任追究制。對在維穩(wěn)期間因工作失誤而造成涉穩(wěn)事件或重要事故的，將追究有關(guān)責(zé)任人責(zé)任，年終評先評優(yōu)一票否決。構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責(zé)任。
學(xué)校工作方案10
一、工作宗旨：
深入推進我校群眾滿意度活動，全面加強學(xué)校與社會的溝通聯(lián)系，努力辦好人民滿意的教育。
二、組織機構(gòu)：
花園小學(xué)提高學(xué)校群眾滿意度工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：龐甲榮
副組長：田洪仁
成員：董華武
王濤
楊海榮
尹燕盈
郭啟恩
劉茂才
三、工作實施：
1、印發(fā)教師聯(lián)系電話，搭建家校溝通平臺。
學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)學(xué)校及任課教師聯(lián)系電話，發(fā)放到每位學(xué)生和家長手中，方便學(xué)生、家長隨時溝通、反映問題，便于學(xué)校及早發(fā)現(xiàn)問題，及時答復(fù)、解決問題。
2、家長電話專線和手機飛信業(yè)務(wù)，搭建家校交流平臺。
為進一步加強家校聯(lián)系的力度，讓家長更好地了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)校把校長室固定電話設(shè)為家長專線，供廣大教師，特別是班主任老師免費使用。這樣，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，老師和家長都能夠通過專線電話及時溝通交流，使班主任工作更加得心應(yīng)手，進一步拉近家校距離。同時，通過手機飛信、QQ/微信等業(yè)務(wù)，把學(xué)校休假、作業(yè)、收費、安全等信息及時發(fā)送給家長，以便于家長及時了解學(xué)校的動態(tài)，加強家校的協(xié)同教育和管理。
3、大手拉小手，搭建師生情感平臺。
學(xué)校推行問題學(xué)生、單親離異家庭學(xué)生、潛能學(xué)生成長導(dǎo)師制，建立學(xué)生成長檔案。校領(lǐng)導(dǎo)與每一位教師在教導(dǎo)處和班級的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，與相關(guān)學(xué)生結(jié)成幫扶對子，進行一對一結(jié)對幫扶。要求成長導(dǎo)師主動與學(xué)生及家長取得聯(lián)系，了解熟悉學(xué)生的基本情況，負責(zé)對學(xué)生進行思想疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、人際關(guān)系指導(dǎo)和生活指導(dǎo)。幫扶學(xué)生要定期主動向成長導(dǎo)師匯報自己的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)，與導(dǎo)師保持緊密聯(lián)系，尊重并接受成長導(dǎo)師的指導(dǎo)。
4、教師訪萬家，搭建家校共育平臺。
學(xué)校啟動“教師訪萬家”活動，統(tǒng)一制定家訪計劃、配檔，將每名學(xué)生責(zé)任到人，要求教師要在規(guī)定時間全部走訪完。家訪過程中，積極向社會、家長宣傳學(xué)校的'辦學(xué)思想、辦學(xué)條件、減負措施、學(xué)校安全等，主動接受社會的監(jiān)督，虛心聽取各方面的意見、建議，及時改進學(xué)校的教育工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，最大程度提升社會、家長對學(xué)校工作的理解度和滿意度。
5、開門辦教育，搭建家校聯(lián)動平臺。
學(xué)校高度重視學(xué)校開放周活動，開放期間，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)均放下公務(wù)，與班主任、任課教師一道積極準(zhǔn)備，熱情接待，與廣大家長深入交流學(xué)生的學(xué)習(xí)及思想發(fā)展情況，共同商討改進的辦法和措施，虛心聽取廣大家長對學(xué)校在課堂教學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生、管理工作、社團活動等方面的積極建議，及時研討制定整改計劃和措施。
6、家長委員會，加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通。
要進一步加強學(xué)校與委員之間的聯(lián)系，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，協(xié)調(diào)、參與學(xué)校管理，提高家長委員會的工作實效。積極創(chuàng)造條件，讓家長委員會參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)，這是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)，家委會可對學(xué)校下列工作的實施加以監(jiān)督：辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。
學(xué)校工作方案11
一、活動目的
通過開展愛國衛(wèi)生運動，增強廣大師生的衛(wèi)生意識，提高師生衛(wèi)生健康知識水平，凈化、美化校園環(huán)境，預(yù)防、控制人禽流感，保障師生身體健康。
二、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工
學(xué)校成立以校長為組長，以總務(wù)主任、德育主任、校醫(yī)和班主任為成員的愛衛(wèi)會工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長統(tǒng)籌安排，德育主任、班主任負責(zé)宣傳教育、組織動員，后勤部門負責(zé)資金、人力和技術(shù)保障。
二、活動措施
1、加強宣傳教育，提高認識水平。學(xué)校通過升旗儀式講話、主題班隊會、健康衛(wèi)生宣傳欄、廣播、黑板報、網(wǎng)絡(luò)等形式對學(xué)生開展愛國衛(wèi)生知識宣傳教育。認真做好人禽流感、登革熱、出血熱、鼠疫等重大傳染疾病防治知識的普及，培養(yǎng)文明飲食習(xí)慣，不亂丟亂吐，不吃野生動物，接觸禽鳥后要消毒洗手，不接觸禽鳥糞便。并不斷把愛國衛(wèi)生月活動外延和深化，開展“小手拉大手”向家長和社會宣傳創(chuàng)國衛(wèi)的意義。愛國衛(wèi)生運動宣傳教育力求做到形式多樣、內(nèi)容豐富、通俗易懂、實際效果好。
2、做好常規(guī)衛(wèi)生工作。繼續(xù)強化學(xué)校衛(wèi)生工作的檢查和監(jiān)督力度，開展每月一次的月末大掃除，加強宿舍內(nèi)務(wù)整理，教室物品擺放的監(jiān)督檢查，加強學(xué)校醫(yī)務(wù)室的'軟硬件建設(shè)，提高服務(wù)水平。
3、做好消殺、消毒，滅“四害”。學(xué)校請專業(yè)保潔公司對教室、功能室、食堂及校園邊角地進行消殺。生活垃圾日產(chǎn)日清，不過夜，不殘留，定期殺蟲消毒，嚴防孳生蠅蚊鼠。
4、抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。學(xué)校嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂管理制度》，高度重視食堂的管理工作。一是嚴把從業(yè)人員進口關(guān)。食堂、校園商店必須招聘德行好、有一定衛(wèi)生知識和操作技能的人員上崗，并保持人員的相對穩(wěn)定。加強對在崗人員的法紀(jì)教育，教育他們規(guī)范操作，嚴防食物中毒等惡性事故的發(fā)生。二是要求從業(yè)人員要有健康證。并對食堂負責(zé)人、工作人員定期進行體檢，堅決杜絕帶病（傳染�。┥蠉�；三是對食堂工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育；四是嚴把進貨關(guān)，所有食品必須來自于指定的證照齊全的蔬菜、食品公司；五是嚴格執(zhí)行食堂用具消毒制度，建立健全食品安全制度。
學(xué)校愛國衛(wèi)生運動工作方案實施方案3篇
為改善我校衛(wèi)生環(huán)境，提高師生衛(wèi)生意識和自我保健能力，根據(jù)《關(guān)于開展愛國衛(wèi)生月活動》開愛衛(wèi)【20xx】5號文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本實施方案。
一、組織機構(gòu)
為加強對學(xué)校愛國衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保"愛國衛(wèi)生月活動"工作順利實施，特成立xxxx中心小學(xué)第愛國衛(wèi)生月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、工作職責(zé)
1．研究制定開展"愛國衛(wèi)生月活動"活動的規(guī)章制度，落實工作職責(zé)，定期召開相關(guān)會議，組織全體師生學(xué)習(xí)上級文件，統(tǒng)一思想認識。
2．負責(zé)組織各部門對全校開展"第愛國衛(wèi)生月活動"進行督促、檢查。
3．以"遠離病媒侵害，你我共享健康"為主題，以市"衛(wèi)生先進單位"創(chuàng)建為抓手，以開展健康教育宣傳為先導(dǎo)，以環(huán)境衛(wèi)生綜合治理為重點，組織動員全體師生深入開展愛國衛(wèi)生月活動，營造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，促進我校教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
4．責(zé)任落實到位，逐層負責(zé)，分工到人，做到工作細致，各司其職。
5．通過多種活動形式對廣大師生進行宣傳教育。
三、方法措施
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，建立信息網(wǎng)絡(luò)
1．學(xué)校成立以分管副校長為組長的"第愛國衛(wèi)生月活動"工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由負責(zé)衛(wèi)生工作的教務(wù)副主任、政教副主任任辦公室主任。班子成員分包到各區(qū)域、各年級各班。
2．24小時值班，建立值班、信息報告制度，確保信息暢通，發(fā)現(xiàn)情況及時報告。
（二）落實宣傳教育工作
1．定期召開"第愛國衛(wèi)生月活動"會議，認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，積極開展宣傳工作，使廣大師生積極投身創(chuàng)建環(huán)境友好校園當(dāng)中。
2．加大防病知識的宣傳力度，利用宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、校園網(wǎng)、校信通等宣傳陣地，使廣大師生了解各種傳染病防治知識。
3．定期出刊衛(wèi)生健康教育專欄，出刊衛(wèi)生教育墻報，并組織廣大師生通過征文、演講等形式進行開展愛國衛(wèi)生活動宣傳教育。
4．教育廣大師生培育良好衛(wèi)生習(xí)慣，要勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗頭；飯前便后要洗手；不抽煙等，對個別不講衛(wèi)生的人和事，隨時予以警告，并做好講衛(wèi)生的個別教育。
（三）積極采取措施
1．以陽光體育大課間活動，快樂星期三，兩操一課為平臺，一實施2+2、1+5為載體全面實施全民健身活動，加強檢查督促力度，組織師生進行科學(xué)的身體鍛煉；
2．搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，對教室、食堂、飲用水、廁所等設(shè)施定期進行消毒、打掃，要保持教室、食堂室內(nèi)空氣流通；
3．嚴格請假制度、簽到制度，加強晨、午檢工作，發(fā)現(xiàn)情況及時報告；
4．每天堅持打掃衛(wèi)生，并做好檢查、保潔工作。每周對各處室衛(wèi)生及教室衛(wèi)生情況進行檢查、評比。
5．加強心理健康衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，促進學(xué)生健康、和諧成長。
�。ㄋ模┍O(jiān)督檢查
1、各年級、各部門要加強對"第愛國衛(wèi)生月活動"工作的開展、落實情況的監(jiān)督檢查，整理工作信息，總結(jié)活動經(jīng)驗，及時上報。
2．校"第愛國衛(wèi)生月活動"領(lǐng)導(dǎo)小組也將定期對各年級、各部門活動開展情況監(jiān)督檢查，對活動中做出突出貢獻的各年級、各部門、個人予以表彰獎勵，對活動開展不力、貽誤工作的年級、部門、個人予以通報批評，對造成嚴重損失者予以嚴肅處理。
學(xué)校工作方案12
一、綜合分析：
我校從20xx年9月開始，書法特色教育正式起步。幾年來，我們堅持以“用語言塑造形象，用文字書寫人生”為辦學(xué)目標(biāo)，將書法教育貫穿于學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)之中。一、二年級練習(xí)鉛筆字、三年級練習(xí)鋼筆字、四、五、六年級練習(xí)毛筆字，開創(chuàng)了一條獨特的校園文化建設(shè)之路。我們小學(xué)地處城鄉(xiāng)插花地帶，辦學(xué)規(guī)模較小，學(xué)生來源復(fù)雜，基礎(chǔ)參差不齊，努力把學(xué)校辦出特色，以特色強校，提升知名度，使學(xué)校保持旺盛的生命力，是我們創(chuàng)辦書法特色學(xué)校的出發(fā)點。堅持以書法為特色教育，開掘書法育人功能，教育學(xué)生端端正正寫字，規(guī)規(guī)矩矩做人，這是我們落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高，以寫字育人，以寫字強校的工作思路。經(jīng)過近幾年來的探索與實踐，學(xué)生的書寫能力普遍提高，審美情趣與良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣得到培養(yǎng)，學(xué)校教書育人的良好氛圍日趨形成。我們認為，創(chuàng)建書法特色學(xué)校已初見成效。
我校書法教育校本課程的主體性主要體現(xiàn)在：
1、得到了廣大教師、學(xué)生、學(xué)生家長、社會等方面的肯定與認可，充分調(diào)動了教師參與的積極性，加上教師過硬的書法基本功和強有力的教師隊伍，保證了我校書法校本課程的計劃實施。
2、凸顯了以學(xué)生的現(xiàn)實需要為主導(dǎo)，小學(xué)生時時刻刻都要與寫字打交道，在書寫的過程中不僅可以提高學(xué)生的書寫水平，更重要的是鍛煉學(xué)生的意志品格和處世態(tài)度。書法教育校本課程突出以全面發(fā)展學(xué)生的能力素養(yǎng)、行為素養(yǎng)、審美素養(yǎng)，促進學(xué)科知識間的遷移運用為目的，為每一位學(xué)生的成長基礎(chǔ)服務(wù)�！罢J認真真寫字，端端正正做人。”已成為學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的基礎(chǔ)和基座，只有打好六年的小學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，才能打點好學(xué)生的人生底色，而書法（寫字）訓(xùn)練正是培養(yǎng)學(xué)生這方面素質(zhì)的一個重要途徑和方法，嚴格按照年級培養(yǎng)目標(biāo)進行練習(xí)，不拔高，一步一個腳印地做下去，這樣才會顯現(xiàn)校本課程開發(fā)的獨有魅力。我校書法教育校本課程開發(fā)正是著眼于未來學(xué)校發(fā)展藍圖而量身定做的，為每一位學(xué)生未來、一生發(fā)展奠基，彰顯學(xué)生的個性，以拳頭項目拉動學(xué)校全面發(fā)展，提高學(xué)校的聲譽和知名度，從而促使學(xué)校的各項工作得到良性循環(huán)發(fā)展。教育實踐證明，一個人每個方面都非常突出是不可能的，為此，我校的書法教育校本課程彌補了教育的空白，讓每一個人都有發(fā)展、都有進步、都有成功、擁有自信成為可能，使每一個學(xué)生得到自我發(fā)展和提高，讓我們的母語文化得到繼承與發(fā)展。
二、課程目標(biāo)：
1、課程總目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)書法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國；寫好鉛筆字、鋼筆字和毛筆字，掌握書寫的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生書寫漢字的能力，鞏固語文識字教學(xué)。做到書寫正確、規(guī)范、整潔。培養(yǎng)書法興趣和素養(yǎng)；感受中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧和人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。了解書法的藝術(shù)價值和實用價值，充分認識學(xué)習(xí)和繼承書法藝術(shù)的重要意義。
2、課程分目標(biāo)
一、二年級：
側(cè)重于基本筆畫的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)鉛筆字；學(xué)習(xí)寫字姿勢；鉛筆的執(zhí)筆方法；認識書寫工具和田字格及其使用；筆順規(guī)則；學(xué)習(xí)各種基本筆畫及與筆畫相關(guān)的字的寫法。教學(xué)過程中結(jié)合一二年級語文識字、寫字教學(xué)內(nèi)容和已學(xué)的基本筆畫，適當(dāng)進行偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)和練寫。預(yù)設(shè)目標(biāo)為初步寫像，形成良好的書寫習(xí)慣。
三、四年級：
側(cè)重于學(xué)習(xí)偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)寫法；三年級完成從使用鉛筆寫字到使用鋼筆寫字的過渡；四年級學(xué)會使用鋼筆和毛筆寫字。
學(xué)習(xí)偏旁部首的寫法，并進一步規(guī)范基本筆畫，同時滲透間架結(jié)構(gòu)的知識。結(jié)合三四年級語文教材中出現(xiàn)的新偏旁部首，有針對性的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，學(xué)習(xí)行款知識并初步進行行款知識的學(xué)習(xí)和練習(xí)。鞏固練習(xí)使用鋼筆、毛筆寫字，并學(xué)會保管鋼筆、毛筆的方法、用筆方法以及各種筆畫的寫法。
五、六年級：
側(cè)重于篇章行款的訓(xùn)練；繼續(xù)加強對漢字間架結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)、練習(xí)；繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼筆、毛筆字；提高書法在學(xué)習(xí)生活中的實用性。
為提高書法在學(xué)生日常學(xué)習(xí)過程中的實用性，本段教學(xué)內(nèi)容以篇章橫寫訓(xùn)練為主，同時進一步加強對漢字間架結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)，使學(xué)生在掌握各種結(jié)構(gòu)字的寫法的基礎(chǔ)上，達到能熟練、流暢、快速的書寫。進一步強化行款練習(xí)，能夠?qū)懗鲆环闲锌钜笄揖哂幸欢ㄋ囆g(shù)水平的作品。
三、課程內(nèi)容：
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求：小學(xué)生要養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范，端正，整潔。硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的`速度，能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的美感。小學(xué)語文教材更是將寫字教學(xué)放在了突出的地位，描紅、仿影、臨寫一條龍，識寫結(jié)合，描仿入體不間斷。我們依據(jù)小學(xué)語文教材特點，自己編寫《書法校本教材》，教材編排從點畫教學(xué)開始至謀篇布局，編排科學(xué)、體例新穎、實用性強、成效顯著。在使用教材的過程中，我們開發(fā)寫字指導(dǎo)課、書法欣賞課、書法文化研究課三種課型。
1、寫字指導(dǎo)課：我們計劃創(chuàng)設(shè)寫字三步教學(xué)法：（模式）一看，即讀帖、觀察感知；二練，即寫，實踐體驗；三評，即分析感悟。其作法與意圖是：一看，二練，三評。創(chuàng)設(shè)情境，先描后臨，歸納總結(jié)，明確目標(biāo)，組織交流，矯正練習(xí)，定向、內(nèi)化、提高、比較鑒別、體會要領(lǐng)。
2、書法欣賞課：書法作品具有悅耳的音美、悅目的形美、感人的意美。為欣賞到書法作品的妙處，要讓學(xué)生懂得如何入手、如何欣賞。具體到一幅作品的用筆、用墨、章法布局、結(jié)構(gòu)等方面，在書法的線條、結(jié)構(gòu)中感受情感意蘊，獲得特定的審美感受，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。
3、書法研究課：了解書法文化有助于豐富學(xué)生的文化底蘊，為此我們設(shè)立了書法研究課。引導(dǎo)學(xué)生從理論的高度分析研究書法作品、作家，從而形成自己的認識，完成對作品的再認識、再提高。
開展書法活動。活動為師生成長搭建了展示的舞臺和成長的平臺。我們主要抓好兩方面的工作。一是狠抓教師的特長訓(xùn)練。由教務(wù)處制定教師的訓(xùn)練目標(biāo)、方法及考核辦法，過硬的教師素質(zhì)為學(xué)生寫好字打下堅實的基礎(chǔ)；二是扎扎實實訓(xùn)練學(xué)生寫字。我們合理安排訓(xùn)練時間，堅持，長年不輟，為師生安排每周一節(jié)寫字課，鼓勵師生堅持“晨習(xí)午練”、字交流、切磋提供更加寬廣的平臺；遵循“走出去，請進來”的原則，每月一次擂臺賽，指定內(nèi)容，激發(fā)師生對書法的熱情。
四、校本教材：
自編教材。
五、課程評價：
構(gòu)建合理的課程評價方式，著眼于學(xué)生的發(fā)展，承認差異，幫助學(xué)生認識自我，了解學(xué)生發(fā)展中的需要。
1、評價體現(xiàn)以人為本的思想
過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合，尊重和體現(xiàn)學(xué)生個體發(fā)展，以促進實現(xiàn)自身價值為最終目標(biāo)。我們把對學(xué)生的評價原則定為：鼓勵、鼓勵、再鼓勵！
2、評價過程動態(tài)化，給予多次評價機會。
3、評價方式多樣化，通過作業(yè)本、試卷、家長聯(lián)系卡等形式、用生動形象、適合于學(xué)生接受的語言評價學(xué)生。包括教師評、學(xué)生自評、學(xué)生互評、家長評。
六、課程實施：
1、健全組織，明確分工，班級由書法教師、語文老師及班主任負責(zé)，全校由教務(wù)處主任負責(zé)。
2、在1——6年級開設(shè)校本書法課，精心安排校本課程課時計劃，將校本課納入課表，每周一節(jié)。要求教師按課程表進行教學(xué)，確保校本課程落實。
3、聘請書法教師為學(xué)生指導(dǎo)，規(guī)范訓(xùn)練，悉心指導(dǎo)。班主任老師積極與書法教師配合，共同精心管理和指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流聽課巡視，確保校本書法課達到“三好”，即管理好、落實好、效果好。
4、開展豐富多彩的展示活動，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如進行全校性的書法競賽，召開家長觀看學(xué)生作品展示會等。
5、成立校本課程領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：劉志燕副組長：王樂
成員：黃戀戀、鄧永貴、袁泉平、周秋紅、吳愛林、胡怡凡、王樂、譚桂紅；
校本課程實施小組
組長：何慶桃
書法教師：黃戀戀、李三妹、王樂、熊小妹、朱可馨、唐翠英、徐永蘭、陳蘭、程芬、陳青梅、李霞、曾冬霞、曹園園、魏江秀。
學(xué)校工作方案13
為進一步嚴格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加快推進清廉教育建設(shè)工程，深化清廉學(xué)校建設(shè)，根據(jù)市、縣教育局《關(guān)于推進“清廉學(xué)校”建設(shè)的實施意見》文件精神，結(jié)合文明校園創(chuàng)建及清廉學(xué)校建設(shè)的具體要求，結(jié)合我校工作實際，特制定以下工作方案：
一、指導(dǎo)思想
進一步強化反腐倡廉建設(shè)，深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環(huán)境，培育學(xué)生敬廉崇潔的價值觀念，認真學(xué)習(xí)貫徹上級教育部門的有關(guān)要求，通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強廣大學(xué)生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺性。
二、活動目標(biāo)
（一）在學(xué)校干部和黨員教師中開展以“一身正氣，廉潔治�！睘橹黝}的廉潔文化進校園教育活動。結(jié)合校黨支部開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以提高全校黨員干部的黨性認識為目標(biāo)，通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學(xué)校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育，進一步筑牢廣大黨員干部的思想道德防線，提高拒腐防變的能力。
�。ǘ┰谌w教職員工中開展“廉潔從教、為人師表”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動，與全體教師簽訂廉政責(zé)任書，提高師德修養(yǎng)。通過教育活動促進我校教師依法執(zhí)教，規(guī)范執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。
�。ㄈ┰趯W(xué)生中開展“從我做起，敬廉崇潔”為主題的教育活動，把“廉潔文化進校園”教育活動融入學(xué)校德育工作，并與學(xué)校德育課題“孝德教育”和“新'三好'評比”緊密聯(lián)系。
三、工作內(nèi)容
1.實施清明政風(fēng)工程。壓實全面從嚴治黨主體責(zé)任，加強黨員干部思想政治教育，提高學(xué)校治理能力，規(guī)范關(guān)鍵領(lǐng)域管理，持續(xù)推進工作作風(fēng)建設(shè)。
2 .實施清凈校風(fēng)工程。全面加強學(xué)校黨的建設(shè)，堅持正確的辦學(xué)理念，加快構(gòu)建依法治校體系，不斷完善學(xué)校的管理和服務(wù)，推動清廉文化進校園。
3 .實施清正教風(fēng)工程。嚴格教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，完善教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機制，引導(dǎo)教師規(guī)范自身言行，完善教師管理機制,落實尊師重教機制。
4.實施清新學(xué)風(fēng)工程。強化立德樹人，嚴格學(xué)業(yè)管理,優(yōu)化學(xué)生服務(wù)、服務(wù)社區(qū)。
四、活動形式
（一）突出一個課題。結(jié)合本校實際情況，針對性地開展好“廉潔文化進校園”課題研究活動。
（二）建好兩支隊伍。建立以校長為組長的.“廉潔文化進校園”活動的干部隊伍；培養(yǎng)一支以班主任為主體、全員參與的實施隊伍。充分發(fā)揮兩支隊伍的先進性，保證領(lǐng)導(dǎo)重視，行動科學(xué)，活動有效。
�。ㄈ┓殖扇齻�層面。要科學(xué)地把“廉潔文化進校園”的教育活動對象分為學(xué)生、教師和黨員領(lǐng)導(dǎo)三個層面。學(xué)生層面?zhèn)戎赜谕ㄟ^學(xué)生參與活動，舉辦手抄報和學(xué)習(xí)體會，接受學(xué)習(xí)和教育，達到提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格。教師側(cè)重于邊學(xué)邊教，增強修養(yǎng)，通過簽訂責(zé)任書、召開會議等形式進行廉政教育；黨員領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重于廉潔自律樹立榜樣。實現(xiàn)從學(xué)生的素質(zhì)教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育多方入手，使“廉潔文化進校園”教育活動滲透到教育、教學(xué)、管理的各個領(lǐng)域和全體師生員工。
五、活動內(nèi)容
1、學(xué)生層面，主要開展“五個一”活動。
即一節(jié)廉政教育課；開展一次廉潔小故事或優(yōu)美詩文朗誦演講比賽；組織一次“誠信守法”主題班會；一次“文化書法繪畫”比賽活動；一期廉潔文化手抄報、黑板報、德育小報，專題櫥窗。
2、教師層面，主要開展“三個一”活動
即一次廉潔從教承諾活動；開展一次“廉潔會議學(xué)習(xí)”（黨員、教師）。
3、黨員領(lǐng)導(dǎo)層面，主要開展“兩個一”活動
開展一次廉潔廉潔教育講座；開展一次廉潔教育會議。
六、實施步驟
（3第一階段：宣傳發(fā)動、精心部署階段月份）
1、領(lǐng)導(dǎo)小組制訂好教育活動方案，落實分工，明確職責(zé)。
2、利用德育例會及教師大會，宣傳“廉潔文化進校園”教育活動的重要性與緊迫性。
3、通過板報、博客等有針對性地進行文化環(huán)境宣傳。
�。�4-11第二階段：具體研究、實施教育階段月份）學(xué)生組織廉政手抄報比賽。
2、主題班會活動：開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動
3、召開廉政建設(shè)會議
全體教職員工
1、組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件及師德要求。
2、上一節(jié)廉潔教育專題課，提煉一句廉潔從教格言。
4、開展自查自糾活動。
（12第三階段：總結(jié)深化階段月份）
1、認真總結(jié)在“廉潔文化進校園”教育活動中涌現(xiàn)的好載體、好方法，結(jié)合各班活動開展情況，組織一次班主任經(jīng)驗交流活動。
2、組織召開全體教師大會，在全體教師中推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗,進一步深化“廉潔文化進校園”工作。
學(xué)校工作方案14
一、指導(dǎo)思想
以上級有關(guān)文件及會議精神為指導(dǎo)，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)中心工作，推進學(xué)校的素質(zhì)教育，建設(shè)一支責(zé)任心強、素質(zhì)高的信息宣傳隊伍，完善獎懲激勵制度，全方位地宣傳學(xué)校，開創(chuàng)學(xué)校信息宣傳工作的.新局面，努力提升學(xué)校知名度，推動學(xué)校教育健康、和諧、快速發(fā)展。
二、信息宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
三、宣傳形式與內(nèi)容
主要形式：《郴州教育信息》、《永興教育信息》、《湖南教育》、《郴州教育》、永興電視臺、郴州教育電視臺等以上的宣傳媒體對外宣傳報道。
宣傳內(nèi)容：教育教學(xué)改革、教師隊伍建設(shè)、重大會議、校園特色活動、教科研活動及成果、師生培訓(xùn)、學(xué)校管理與發(fā)展等。
四、工作機制
1.建立學(xué)�！靶麄髦行摹睂�，加強學(xué)校網(wǎng)站宣傳，充分發(fā)揮
其宣傳陣地作用。由學(xué)校辦公室牽頭，各處室、年級組宣傳組成員協(xié)助及時上傳新聞和信息，做到內(nèi)容不斷更新，欄目新穎多樣。電教組給予技術(shù)支持。
2.各處室、年級組每周五前將一周工作簡訊上傳到宣傳中心專欄，專題新聞稿件(電子稿)發(fā)送到學(xué)校辦公室郵箱(yszx5818183@163.com)，由辦公室負責(zé)每周匯總，每兩周評價一次，學(xué)校干部會上進行通報。
2.學(xué)校辦公室負責(zé)與縣級以上媒體聯(lián)系溝通，并發(fā)送新聞稿件。
3.所有外送稿件需先報信息宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核并留樣備案。向上級報送或發(fā)表的稿件要及時上交辦公室認定，以便做相應(yīng)統(tǒng)計和評價。
4.實行信息報送、發(fā)表評估和獎勵制度。
(1)評估辦法：對各處室、年級組信息報送及宣傳工作實行積分制，由行政服務(wù)中心負責(zé)進行核實、統(tǒng)計、匯總，以積分多少進行排名，每月通報一次，每學(xué)期結(jié)束后綜合排名評估，與中心、年級工作效益相結(jié)合，同時評出若干個優(yōu)秀通訊員。
(2)獎罰措施：除執(zhí)行《學(xué)校新聞宣傳獎勵辦法》外，學(xué)期結(jié)束時對評估結(jié)果前三名處室組給予獎勵，評出5名優(yōu)秀通訊員并給予獎勵，并對質(zhì)量高、影響大的報道給予特別獎勵;對評估結(jié)果落后的通報批評。
(3)積分標(biāo)準(zhǔn)(另附積分標(biāo)準(zhǔn))
(4)同一稿件取最高積分，不重復(fù)計分。
(5)稿件要求，每篇稿件要求內(nèi)容豐富，高質(zhì)量、高層次，符合新聞報到要求。
附：積分標(biāo)準(zhǔn)
(一)報刊新聞宣傳
1、縣級：新濟陽簡訊一次記1分，200字以上3分，專版記6分。
2、市級：發(fā)稿一次記5分，專版一次記10分。
3、省級：發(fā)稿一次記8分，專版一次記15分。
4、國家級：發(fā)稿一次記15分，專版一次記30分。
(二)電視新聞宣傳
1、縣級：簡訊1分，新聞3分，專題6分;
2、市級：新聞5分，專題8分;
3、省級：新聞8分，專題15分;
學(xué)校工作方案15
根據(jù)上級文件通知要求，秋季開學(xué)前將組織一次全員核酸檢測，我校安排時間為xx月xx日下午（周二），因人數(shù)多，時間緊，現(xiàn)將相關(guān)方案制定如下：
一、錯峰時間安排
1、中大班與二~六年級學(xué)生在校門口測溫正常后進入學(xué)校所屬班級教室。
2、小班由陪同家長（需提供48小時的陰性核酸檢測報告）方可進校。
3、一年級新生先在校門口查找名單所屬班級，并掃碼進群，然后在校門后雨棚內(nèi)集合，由班主任老師帶隊進入學(xué)校班級。
二、酸前準(zhǔn)備
1、提前準(zhǔn)備核酸檢測二維碼，步驟如下：識別核酸檢測碼——點擊屏幕下方預(yù)登記記錄——找到顯示孩子名字的消息記錄——點擊右側(cè)采樣二維碼——截屏打印。（不要有折痕，以防無法掃碼）
2、確定師生本人截止到xx日止，7天內(nèi)均在x田未出x，近7天內(nèi)出x的師生不參加集體核酸，請自費（xx日上午收健康碼和行程卡為準(zhǔn)）。
3、確認xx日當(dāng)天核酸當(dāng)天健康碼為綠碼，體溫正常未超過37.3。
三、核酸當(dāng)天要求
1、本次全員核酸檢測由陳xx總負責(zé)，由陳xx、田xx總調(diào)度。
2、校門口測溫老師：謝xx、鄭xx；校門口核查小班陪同家長的核酸報告：張xx；校門口配合保安維持秩序：劉xx、吳xx。
3、各班主任負責(zé)本班學(xué)生的`組織，以及現(xiàn)場檢測隊伍秩序管理。各安排協(xié)助的老師需配合班主任做好點名工作并隨班檢測。因特殊情況不能參與全員核酸的請?zhí)崆案嬷飜x老師。
4、xx號檢測當(dāng)天所有師生全程戴口罩，校門口接送的家長也必須全程戴口罩。
5、各班級按學(xué)校安排的時間準(zhǔn)時到達校門口排隊進校，遲到的學(xué)生請家長自費核酸，開學(xué)注冊當(dāng)天將48小時陰性核酸檢測報告上交班主任，不能因個別學(xué)生遲到導(dǎo)致整個班級整個學(xué)校的核酸檢測進程。
6、檢測現(xiàn)場每位學(xué)生必須攜帶事先準(zhǔn)備的二維碼復(fù)印件，交由醫(yī)護人員掃碼，注意：不要有折痕。
7、班級檢測完后，立即把本班應(yīng)檢人數(shù)和實檢人數(shù)上報和諧群，（樣式：xx年xx班學(xué)生共xx人，本次檢測xx人，未檢測xx人），再由田xx老師負責(zé)統(tǒng)計。
8、各位同學(xué)檢測完后，由各班主任把本班學(xué)生集合點名后送至校門口，通知家長檢測完畢，請家長做好接送事宜，待學(xué)生平安到家在群里報平安。
9、因本次在本校進行核酸檢測，因此中班至六年級的家長都不得進校。小班的孩子可由一位家長陪同，家長須持48小時陰性核酸檢測報告方可陪同進校。
未盡事宜學(xué)校將另行通知。
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