實(shí)用的工作方案模板集合8篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的工作方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作方案 篇1
我校教育教學(xué)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力，特別是全體教師的辛勤工作，教育教學(xué)任務(wù)順利完成。本年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，由轄區(qū)末位躍升第五位。初中教學(xué)質(zhì)量雖取得了一定的成績，但在縣、轄區(qū)評比中嚴(yán)重滯后，我們只有找準(zhǔn)問題，認(rèn)真反思，注重細(xì)節(jié)抓管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，銳意進(jìn)取謀xx教育發(fā)展。
一、認(rèn)真分析，尋找差距。
（一）�？傇u
1、縣級的評比：
鞏固率75.1% ，合格數(shù)41人，合格率30.4%，優(yōu)生4人，優(yōu)生率2.96%，平均分336.2分，高中就讀108人，就讀率79.41%，就讀職高數(shù)2人，就讀職高率1.47%，“七率”總得分55.44分，占全縣附設(shè)初中40名。高中就讀率、前5--20名學(xué)生在我縣就讀率高于全縣平均水平，鞏固率、優(yōu)生率、職高就讀率均低于全縣同類學(xué)校平均水平。
2、督導(dǎo)組評比
六年級：鞏固率100%、優(yōu)生率24%、合格率63.8%、平均分192、“四率”得分73.58，居轄區(qū)第五位。與XX年比，優(yōu)生率上升10.2%、合格率上升20.1%、平均分上升17、“四率”得分上升了13.81。
初中：鞏固率100%、優(yōu)生率15.3%、合格率42%、平均分334、“四率”得分61.1，居轄區(qū)末位。與XX年比，優(yōu)生率、合格率、平均分呈下降趨勢，總分500以上8人。
�。ǘ�、學(xué)科評比：
縣級評比：初中九科的優(yōu)生率、合格率和平均分都低于縣平均水平，從中可看出我校沒有什么優(yōu)勢科目可言，更顯遜色，
督導(dǎo)組評比：六年級前六名有楊愛和6.1數(shù)學(xué)第三名，葉均林6.2英語第五名。初中前十名只有楊剛9.1班數(shù)學(xué)第五名，袁桂先9.1班物理第九名，張正云9.2班歷史第八名，王友文9.1班歷史第九名，楊春雷9.2班地理第二名，其余學(xué)科均為兩位數(shù)。
分析情況可以看出我校教育教學(xué)工作和管理還存在的一些主客觀因素，責(zé)任要敢于擔(dān)當(dāng)，問題要敢于面對。
二、認(rèn)清問題、反思不足
1、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，臨陣換帥、換將較頻繁，學(xué)生一時難以適應(yīng)。學(xué)校中青年、骨干、特長的教師一個接一個考調(diào)或借調(diào)，學(xué)校成了培育優(yōu)秀教師的試驗(yàn)田，近三年流動中青教師15人，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)秩序。
2、教師年齡結(jié)構(gòu)不夠合理，兩級分化嚴(yán)重，特別小學(xué)教師老齡化嚴(yán)重，我校面臨的最大困難是教師青黃不接，中青年教師（30—45歲之間）不到5人。
3、學(xué)科教師結(jié)構(gòu)搭配不合理，部分學(xué)科年輕教師較多（09、10、XX年共12位特崗教師，大多都在初三上課），特崗教師雖然激情高漲，但教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)不足，理念不夠，且缺乏學(xué)科帶頭人給予指導(dǎo)與幫助。
4、班主任與科任教師不協(xié)調(diào)，科任教師配備不合理，科與科、班與班差距較大，制約了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升。
5、部分教師責(zé)任心不強(qiáng)，認(rèn)為教育教學(xué)是“例行公事”，沒有當(dāng)成事業(yè)來做。部分班主任跟班不緊且疏于學(xué)生心理溝通，學(xué)生流失較嚴(yán)重，特別是優(yōu)生的流失，我校XX級第一名李歡已被大橋中學(xué)挖走，真是巧婦難為無米之炊，師生壓力大。
6、在教育教學(xué)管理中忽視了學(xué)生德育教育，只抓學(xué)習(xí)不問紀(jì)律，只管成才，不管成器，反而使得其所，學(xué)生精力所限，什么也學(xué)不好，會導(dǎo)致更大的厭學(xué)情緒。
7、培優(yōu)補(bǔ)差工作不徹底，一個尺度量一群人身高，縣區(qū)評比平均分占的比重較大，班主任、任課教師只抓優(yōu)生，忽視學(xué)困生，沒有全面提高學(xué)生的成績。
xx的地理位置決定了我們在夾縫中生存（三方夾擊，西方的伏虎中學(xué)、鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小，南方的大河小學(xué)，北方的大橋中學(xué)、鎮(zhèn)�。�，在各兄弟學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量同時，我們應(yīng)該增強(qiáng)緊迫感，逆水行舟，不進(jìn)則退，物競天擇，不進(jìn)則滅。我們應(yīng)該直面挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，隨時反省教育教學(xué)工作中的得與失。
3、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，戰(zhàn)斗在一線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員雖少，精誠團(tuán)結(jié)，胡校長到xx三年來都上初三的物理，處處走在前面，不計(jì)報(bào)酬，不爭名利，無私奉獻(xiàn)，使得全體畢業(yè)班教師思想端正，事業(yè)心責(zé)任感增強(qiáng)，勤于教書，樂于奉獻(xiàn)。
4、班主任跟班要緊，隨時作好學(xué)生的心理溝通及前途理想觀教育，鼓勵學(xué)生進(jìn)步就成功，嚴(yán)格保輟控流，教育學(xué)生成材路很多，唯一擔(dān)心不成器，切實(shí)減輕學(xué)生厭學(xué)情緒與升學(xué)壓力，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。
5、科任教師應(yīng)提前侯課，輔導(dǎo)到位，讓學(xué)生增強(qiáng)緊迫感，時時緊、事事緊，營造小六、初三良好的學(xué)習(xí)氛圍，教育學(xué)生一步落后、步步落后。
6、加強(qiáng)初三學(xué)生的德育教育，避免因噎廢食。良好的班風(fēng)才能促進(jìn)濃厚的學(xué)風(fēng)，前車之覆，后車之鑒。
7、加強(qiáng)初三教學(xué)常規(guī)檢查，繼續(xù)堅(jiān)持階段綜合診斷和分析評價，做到精考少考，使考試既能準(zhǔn)確檢測教學(xué)效果，又不使學(xué)生產(chǎn)生“厭考、怕考”甚至是“麻木考”情緒，階段考試實(shí)行“五統(tǒng)一”，統(tǒng)一組織、命題、監(jiān)考、閱卷、分析，特別每學(xué)科由出題教師統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，及時作出試卷分析，查漏補(bǔ)缺。尊重學(xué)生人格，每班后15名不排名、不公布。其余學(xué)生的成績排名到科、班、校，讓教師、學(xué)生能準(zhǔn)確定位和找到學(xué)科問題差距，提前注意偏科現(xiàn)象，查漏補(bǔ)缺，加以彌補(bǔ)，以提高班級整體水平。
8、各科任教師包生制，分層教學(xué)，實(shí)現(xiàn)三級轉(zhuǎn)化，全面提升差轉(zhuǎn)中、中轉(zhuǎn)優(yōu)、優(yōu)拔尖，整體提高班級平均分。
9、利用績效工資，充分調(diào)動老師們的工作積極性，這是我們在坐的`所有人思考的問題，也是教師最關(guān)心的熱門話題。處理好兩極教師（老教師、年青教師）獎勵性績效工資的矛盾。
老師們，面對成績與不足，我們要保持清醒頭腦，要認(rèn)真尋找差距，一切工作要從提高教育教學(xué)質(zhì)量出發(fā)，沉下身去，靜下心來，不要把工作放在口頭上。不要對別人橫加指責(zé)，要反思、分析、總結(jié)自己做的怎么樣，自己的教學(xué)成績怎么樣。過去的一年我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中汲取教訓(xùn)，在新的一年我們要鼓足勇氣，昂首挺胸、從自身做起，從現(xiàn)在做起，從遠(yuǎn)處著眼，從細(xì)處著手，向教學(xué)要效益，向課堂要質(zhì)量，充分挖掘教師自身的潛力，積極、大膽、創(chuàng)新工作，銳意進(jìn)取謀xx教育發(fā)展，力爭XX年xx小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量有更大提升。
工作方案 篇2
一、 概況介紹
諸城市昌城小學(xué)創(chuàng)建于1915年，1998年遷入新校，是一所有著深厚內(nèi)涵和發(fā)展底蘊(yùn)的學(xué)校�，F(xiàn)有29個教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)達(dá)1600多人；在職在崗教職工80人，其中濰坊市教學(xué)能手1人，諸城市骨干教師和諸城市教學(xué)新秀22人。學(xué)校占地面積31050平米，建筑面積10955平米，綠化面積達(dá)17000平方米。學(xué)校擁有教學(xué)樓兩棟、實(shí)驗(yàn)樓一棟，專用活動室齊全。學(xué)校曾先后獲得“諸城市花園式學(xué)校”、“學(xué)校建設(shè)與管理先進(jìn)單位”、“市級規(guī)范化學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱號。
經(jīng)過近3年的快速發(fā)展，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施配制齊全，尤其在學(xué)生的活動設(shè)施上，鎮(zhèn)中心校舍得投資，建成300米的塑膠跑，擁有2600平米人工草坪足球場，大、中、小齊全的足球架。
我校的足球教學(xué)起步較晚，群眾基礎(chǔ)差，但是隨著我校人工草坪和塑膠跑道的建成，為足球活動的廣泛開展提供了硬件上的支持，另外伴隨著國家教育部門對青少年體質(zhì)健康的關(guān)注及市教育局各項(xiàng)體育活動方案的出臺，猶如久旱的甘霖，使我校的少年宮足球活動有序開展起來，受到廣大學(xué)生和家長的青睞�，F(xiàn)在少年宮活動搞得蒸蒸日上，目前我校足球少年宮隊(duì)員有50多人，從三至六年級每個班級都有4－8名學(xué)生參加，參加活動的隊(duì)員興致高昂，勁頭十足。
二、指導(dǎo)思想
以市教育局有關(guān)文件的精神為指導(dǎo)，把開展足球運(yùn)動作為一個深入實(shí)施素質(zhì)教育的`有力抓手。以“快樂足球”為理念，做強(qiáng)、做實(shí)、做響昌城小學(xué)足球特色品牌，進(jìn)而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
三、發(fā)展目標(biāo)
�。�1）深入挖掘和提煉足球的“快樂”文化，以足球?yàn)樽ナ�，把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當(dāng)知名度的體育特色學(xué)校。
（2）探索“快樂足球”少年宮的選拔、訓(xùn)練與比賽的運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建運(yùn)作模式，爭取做到全市推廣。
�。�3）在學(xué)校掀起一股“快樂足球”校風(fēng)，人人熱愛足球，切實(shí)打好打?qū)嵶闱蜻\(yùn)動的群眾基礎(chǔ)。
（4）研究足球訓(xùn)練規(guī)律，不斷提高足球訓(xùn)練成效，打造一支精英足球隊(duì)伍，力爭在各項(xiàng)比賽中取得較好成績。并為上級體育部門輸送有潛力的足球好苗子。
四、組織管理
成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，定期開展活動會議，督促學(xué)生積極
參加足球訓(xùn)練活動。學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好，做好實(shí)施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項(xiàng)目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好實(shí)施工作。
昌城小學(xué)“快樂足球”特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
專業(yè)教練：xx
五、活動開展
1、加強(qiáng)球隊(duì)建設(shè)，制訂合理選拔制度。
與各班班主任做好溝通，認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員，建設(shè)好球隊(duì)規(guī)模，壯大球隊(duì)。保證每班至少4-6名常年參加少年宮訓(xùn)練的隊(duì)員，以點(diǎn)帶面，并制定合理的退出機(jī)制，激勵廣大隊(duì)員，保證球隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。
2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時間
活動時間：每天上午快樂大課間（9：30-10：00）（以顛球等活動量小的訓(xùn)練為主）
每周一至周四 下午4：30---5：20 （開展各項(xiàng)訓(xùn)練）
周六上午8：00-10：00 （高強(qiáng)度訓(xùn)練）
活動地點(diǎn)：昌城小學(xué)足球場
具體安排：每周一和周二：三、五級部活動
每周二和周四：四、五級部活動
每周六上午：三四五級部輪流活動（三周一循環(huán)）
3、制訂科學(xué)合理訓(xùn)練計(jì)劃，落實(shí)活動內(nèi)容
足球訓(xùn)練必須做到有計(jì)劃進(jìn)行，足球訓(xùn)練計(jì)劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。訓(xùn)練內(nèi)容包括以下部分：
（1） 提高隊(duì)員身體各部分顛球能力，包括雙腳、頭部、膝蓋，提高球感。
�。�2） 掌握正確的傳接球技術(shù)，提高隊(duì)員控球能力。
（3） 學(xué)習(xí)傳切配合技術(shù)，提高隊(duì)員團(tuán)隊(duì)意識。
（4） 進(jìn)行必要的體能訓(xùn)練，提高隊(duì)員身體素質(zhì)。
（5）每周進(jìn)行小規(guī)模比賽訓(xùn)練，以賽促練，檢驗(yàn)成果。
4、開展多種形式比賽，讓足球“快樂”起來
�。�1）每年定期舉行至少兩次以班級為單位的足球聯(lián)賽，評選冠軍班級，進(jìn)行獎勵。
�。�2）每月舉行特色足球小項(xiàng)比賽，如顛球、頭球、射門等，設(shè)立最高紀(jì)錄，紀(jì)錄保持者張榜公布，鼓勵其它隊(duì)員勇于打破紀(jì)錄。
�。�3）每月邀請隊(duì)員及其家長到學(xué)校舉行親子足球賽，提高足球運(yùn)動的參與度及社會影響力。
�。�4）多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋，積極參加各級教育體育部門組織的足球比賽。
六、后勤保障
1、激勵保障：把創(chuàng)建實(shí)施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來，與考核實(shí)驗(yàn)成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機(jī)制，調(diào)動全體老師的積極性。
2、經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校將從鎮(zhèn)中心校校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)施，確�；顒禹樌M(jìn)行。
5、宣傳保障 ：利用校園公告欄、國旗下講話、樓道文件、黑板板等各種手段宣傳足球文化，展示足球活動；開辟專題論壇，與廣大網(wǎng)友交流足球心得。形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。
工作方案 篇3
根據(jù)10月26日全省安全生產(chǎn)大檢查暨四季度安全生產(chǎn)重點(diǎn)工作部署會議和《關(guān)于做好近期農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作的通知》（蘇農(nóng)機(jī)管?20xx?31號）要求，為切實(shí)做好近期農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作，預(yù)防較大農(nóng)機(jī)事故發(fā)生，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)大檢查和平安農(nóng)機(jī)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保大檢查工作取得實(shí)效，省局成立大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：王 勇 省農(nóng)機(jī)局副局長
副組長：張耀春 省農(nóng)機(jī)局農(nóng)機(jī)管理處處長
陸立國 省農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理所所長
下設(shè)四個檢查組：
第一組：檢查常州市、蘇州市、鎮(zhèn)江市
由王勇副局長帶隊(duì)，省農(nóng)機(jī)局農(nóng)機(jī)管理處、省農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理所派員參加。
第二組：檢查南京市、無錫市、淮安市、鹽城市
由張耀春處長帶隊(duì)，省農(nóng)機(jī)局農(nóng)機(jī)管理處、省農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理所派員參加。
第三組：檢查南通市、揚(yáng)州市、泰州市
由陸立國所長帶隊(duì)，省農(nóng)機(jī)局農(nóng)機(jī)管理處、省農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理所派員參加。
第四組：督查徐州市、連云港市、宿遷市
由許志平副所長帶隊(duì)，省農(nóng)機(jī)局農(nóng)機(jī)管理處、省農(nóng)機(jī)安全監(jiān)
理所派員參加。
二、檢查內(nèi)容
(一)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)、農(nóng)機(jī)安全投入、農(nóng)機(jī)事故應(yīng)急救援預(yù)案落實(shí)以及組織應(yīng)急救援演練等情況。
(二)各地配合公安、安監(jiān)、交通等部門，在拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)通行量大、易發(fā)事故的重點(diǎn)地區(qū)和路段開展聯(lián)合執(zhí)法檢查情況。
(三)農(nóng)機(jī)駕駛?cè)顺俪d、酒后駕駛、疲勞駕駛、無牌無證、違法載人等嚴(yán)重違法行為的查糾情況、進(jìn)灘涂作業(yè)農(nóng)機(jī)具隱患治理情況。
(四)深入田間作業(yè)場所，開展對秋忙作業(yè)機(jī)具特別是跨區(qū)作業(yè)聯(lián)合收割機(jī)的安全檢查及駕駛操作人員的宣傳教育。
三、檢查方式
主要采取自查和抽查、點(diǎn)與面相結(jié)合的.方式，通過聽匯報(bào)、看現(xiàn)場、查資料、促整改等形式進(jìn)行檢查。省局檢查組對各省轄市農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行檢查，對部分縣（市、區(qū)）進(jìn)行抽查；各市在對大檢查工作進(jìn)行全面部署的基礎(chǔ)上，負(fù)責(zé)對各縣（市、區(qū)）農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行有重點(diǎn)的檢查；各縣（市、區(qū)）負(fù)責(zé)對農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行全面檢查。
四、檢查工作安排
大檢查從11月5日開始，11月30日結(jié)束。11月5日至25日為自查自糾和檢查抽查階段，檢查抽查工作原則上與平安農(nóng)機(jī)創(chuàng)建考核復(fù)評工作同步進(jìn)行。11月25日至30日為落實(shí)整改、總結(jié)提高階段，主要是對檢查出的隱患和問題進(jìn)行梳理，落實(shí)整
改計(jì)劃，制定整改措施，總結(jié)大檢查工作成效，上報(bào)大檢查工作情況。
五、工作要求
(一)狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效
各地要按照大檢查工作方案，認(rèn)真組織自查和整改，對督查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，要責(zé)令整改；不能立即整改的，要提出防范措施，明確整改期限和責(zé)任人，制定應(yīng)急預(yù)案；嚴(yán)重危及安全的，要立即責(zé)令整改；對檢查中發(fā)現(xiàn)的重大問題，要及時通報(bào)當(dāng)?shù)卣桶脖O(jiān)部門。
(二)突出重點(diǎn)，嚴(yán)格檢查
當(dāng)前，正值“三秋”大忙，是農(nóng)業(yè)機(jī)械出行高峰期,也是農(nóng)機(jī)事故的多發(fā)期。各地要結(jié)合農(nóng)機(jī)作業(yè)特點(diǎn)，突出為農(nóng)服務(wù)、“三秋”農(nóng)機(jī)化生產(chǎn)、重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)機(jī)具、重點(diǎn)時段的檢查，切實(shí)負(fù)起安全生產(chǎn)的主體責(zé)任，營造和諧穩(wěn)定的安全環(huán)境。
(三)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍
各地要要加大農(nóng)機(jī)安全宣傳教育力度，充分利用“平安農(nóng)機(jī)通”平臺和電視、廣播等媒體，有針對性地開展經(jīng)常性的農(nóng)機(jī)事故警示教育，提高農(nóng)機(jī)駕駛?cè)税踩婪兑庾R和主動接受安全監(jiān)管的積極性。
各地開展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)大檢查工作情況，請于11月30日前報(bào)省農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理所。
工作方案 篇4
公共環(huán)境除四害技術(shù)方案
除四害工作是愛國衛(wèi)生運(yùn)動的重要組成部分，也是創(chuàng)建國家級衛(wèi)生先進(jìn)單位的重要內(nèi)容，建筑工地是人群比較密集的場所，一旦發(fā)生傳染性疾病將造成嚴(yán)重后果，所以必須做好蟲害活動的防范工作。根據(jù)《xx市除四害工作管理規(guī)定》, 任何單位均被要求減少蟲害給人們帶來的種種危害，預(yù)防生物媒介疾病的發(fā)生，改善人居環(huán)境質(zhì)量，保障職工家屬身體健康，營造一個良好的工作和生活環(huán)境。
針對項(xiàng)目部的具體實(shí)際，提高除四害效果， 做好公共環(huán)境的`除四害工作，制定公共環(huán)境除四害工作技術(shù)方案。
一、防治原則
從蟲害和環(huán)境以及社會經(jīng)濟(jì)條件的整體觀念出發(fā)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、治本為主以及有效、簡便和安全、環(huán)保的原則，根據(jù)防制蟲害的不同，因地因時制宜，采用環(huán)境防制、化學(xué)防制、物理防制、生物防制等綜合性防治措施，以達(dá)到除害滅病和減少騷擾的目的。
二、作業(yè)范圍
項(xiàng)目部施工區(qū)和生活區(qū)的公共環(huán)境（配電房、倉庫、井道、綠地、果殼箱、垃圾箱、公共廁所、 下水道、食堂等公用部位環(huán)境）
三、作業(yè)內(nèi)容
1、室外公共環(huán)境的老鼠和蚊蠅的控制；
2、室內(nèi)環(huán)境的老鼠、蟑螂和蚊蠅的殺滅。
四、工作目標(biāo)及質(zhì)量要求
�。ㄒ唬┗灸繕�(biāo)：持續(xù)保持低密度，定期監(jiān)測，常年鞏固。
�。ǘ┵|(zhì)量要求
1、嚴(yán)格執(zhí)行公共環(huán)境除四害技術(shù)方案、實(shí)施方案；
2、除四害藥物需選用符合國家規(guī)定要求的藥物和毒餌劑；
3、科學(xué)規(guī)范地使用藥物，確保人禽的安全；
4、除四害標(biāo)準(zhǔn)：有除四害的鞏固措施；密度控制在國家先進(jìn)衛(wèi)生單位和郴州市地方標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。
5、除四害指標(biāo)：鼠、蚊、蠅、蟑螂控制標(biāo)準(zhǔn)
五、鼠控制標(biāo)準(zhǔn)
1、15平方米標(biāo)準(zhǔn)房間布放20×20厘米滑石粉塊兩塊，一夜后陽性粉塊不超過3%；有鼠洞、鼠糞、鼠咬痕等鼠跡的房間不超過2%；重點(diǎn)單位防鼠設(shè)施不合格處不超過5%。
2、不同類型的外環(huán)境累計(jì)20xx延長米，鼠跡不超過5處。
六、蚊蟲控制標(biāo)準(zhǔn)
1、工地內(nèi)外環(huán)境各種存水容器和積水中，蚊幼及蛹的陽性率不超過3%。
2、用500ml收集勺采集區(qū)內(nèi)大中型水體中的蚊幼及蛹陽性率不超過3%，陽性勺內(nèi)幼蟲及蛹的平均數(shù)不超過5只。
3、特殊場所白天人誘蚊30分鐘，平均每人次誘獲成蚊數(shù)不超過1只。
七、蠅控制標(biāo)準(zhǔn)
1、重點(diǎn)單位有蠅房間不超過1%，其它單位不超過3%，平均每陽性房間不超過3只；重點(diǎn)單位防蠅設(shè)施不合格房間不超過5%；加工、銷售直接入口食品的場所不得有蠅。
2、蠅類孳生地得到有效治理，幼蟲和蛹的檢出率不超過3%。
八、蟑螂控制標(biāo)準(zhǔn)
1、室內(nèi)有蟑螂成蟲和若蟲陽性房間不超過3%，平均每陽性房間大蠊不超過5只，小蠊不超過10只。
2、有活蟑螂卵鞘房間不超過2%，平均每陽性房間不超過4只。
3、有蟑螂糞便、蛻皮等蟑跡的房間不超過5%。
九、監(jiān)測內(nèi)容
了解區(qū)域內(nèi)四害的孳生和棲息場所，監(jiān)測、調(diào)查 四害的主要種類，種群密度變化及季節(jié)消長情況，為制定除四害技術(shù)方案提供依據(jù)，并開展除四害效果評價。
（一） 鼠密度監(jiān)測
1. 監(jiān)測方法
采用夾夜法。統(tǒng)一選用中型鋼板夾，以生花生米為誘餌，晚放晨收。室內(nèi)按每15m2布夾1只，沿墻根均勻布放。室外每5m布夾1只。居民區(qū)以外環(huán)境為主。
2. 統(tǒng)計(jì)與計(jì)算
鼠密度(捕獲率)捕鼠總數(shù)(只)100% 有效夾總數(shù)(只)
有效夾數(shù)=布夾總數(shù)－無效夾數(shù)
無效夾是指丟失或不明原因擊發(fā)的鼠夾。
�。ǘ� 蚊密度監(jiān)測
1. 成蚊監(jiān)測
定時、定點(diǎn)進(jìn)行成蚊密度監(jiān)測。
（1）誘蚊燈法
密度指數(shù)計(jì)算
�。�2）人工小時法
密度指數(shù)計(jì)算
密度指數(shù)計(jì)算以只/人工小時為單位。
�。ㄈ┫壝芏缺O(jiān)測
1、 監(jiān)測方法
采用籠誘法。每處放1個誘蠅籠。
放置時間:每次放置6小時，上午9～10點(diǎn)之間布放，下午3～4點(diǎn)間收回。
2、 種類鑒定、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和記錄 收籠后，用乙醚或氯仿殺死后分類，統(tǒng)計(jì)各蠅種的數(shù)量。記錄監(jiān)密度(只/小時)＝捕獲蚊蟲數(shù)捕蚊時間、燈數(shù)
工作方案 篇5
為了認(rèn)真做好我校開學(xué)工作，保證全校學(xué)生按照工作安排按時到校，學(xué)校按時行課，加強(qiáng)學(xué)校開學(xué)期間各項(xiàng)工作安排落實(shí)，安全管理責(zé)任到位，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況特制定出本校20xx～20xx學(xué)年度上期開學(xué)方案及工作安排，請大家遵照方案及工作安排精神執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，黨的“十X大”會議精神為指導(dǎo)思想，以XX縣教育局相關(guān)文件和教育局教育工作會精神為基礎(chǔ)，我校行政會經(jīng)過研究決定于20xx年X月X日全校師生開學(xué)報(bào)到注冊，X月X日正式行課。
二、目標(biāo)要求
為了保證學(xué)校開學(xué)工作順利有序進(jìn)行，保證學(xué)生接送工作及時、安全，促進(jìn)我校開學(xué)事項(xiàng)的穩(wěn)步推進(jìn)，杜絕一切安全事故發(fā)生，按照上級部門有關(guān)文件精神和安排，做到開學(xué)工作順利有序、安全穩(wěn)定開展，奠定平安校園的基礎(chǔ)。要求全體教師按照學(xué)校開學(xué)工作方案及人員安排，認(rèn)真完成各自工作安排任務(wù)，圓滿完成本學(xué)期開學(xué)工作。
三、實(shí)施方法
�。ㄒ唬�、開學(xué)時間：
1、X月X召開行政會，研究部署新學(xué)年工作；總務(wù)人員X月X開始上班準(zhǔn)備開學(xué)前期工作，做到師生報(bào)到注冊當(dāng)天住宿伙食按時到位。
2、全校教職工X月X到校，開展校本培訓(xùn)及其他相關(guān)工作；教師提前備好一周的課。
3、班主任要在X月X前必須再次通知學(xué)生及家長到校注冊時間。
4、X月X～X日學(xué)生報(bào)到注冊；下午5：00檢查教師備課本。
�。ǘ�、開學(xué)人員安排：
1、總負(fù)責(zé)人：廖巍（校長）
2、現(xiàn)場總指揮：安俊蓉（副校長）、劉建（副校長）、陳軍（副校長）、董德君（教務(wù)處主任）。
3、教務(wù)處具體負(fù)責(zé)安排學(xué)生報(bào)到人員安排及工作調(diào)整，總務(wù)處具體負(fù)責(zé)安排學(xué)生住宿及伙食供應(yīng)；辦公室負(fù)責(zé)信息傳遞、協(xié)助各項(xiàng)工作。
4、各年級組長按照自己部門的工作安排切實(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生開學(xué)報(bào)到工作的各個環(huán)節(jié)。
5、學(xué)生到校報(bào)到注冊后各班主任要做好學(xué)生入學(xué)教育和安全教育。
6、門衛(wèi)要認(rèn)真負(fù)責(zé)校門安全和秩序工作，不得隨意讓無關(guān)人員進(jìn)入校園。
7、班主任在學(xué)生報(bào)到時要提倡學(xué)生積極參加保險業(yè)務(wù)。
�。ㄈ┚唧w工作內(nèi)容：
X月X～X日：
開展全校教師政治師德培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置及聘任工作。
X月X～X日：
開展全員聘任（用）工作。
X月X日：
1、教務(wù)處做好課本、作業(yè)本發(fā)放，進(jìn)行課程安排、任課教師人員調(diào)整；安排好學(xué)生報(bào)到注冊教師人員，安排課程表等；
3、總務(wù)處準(zhǔn)備好學(xué)生報(bào)到冊、發(fā)票、收據(jù)等票據(jù)；準(zhǔn)備伙食儲備、學(xué)生宿舍清潔；
4、辦公室、德育處協(xié)調(diào)安排學(xué)校值周表。
5、電工、水暖工排查學(xué)校各處水電線路安全隱患；
6、保管員、電教管理員盤查清點(diǎn)學(xué)校假期財(cái)產(chǎn)保管情況，進(jìn)行認(rèn)真登記。
X月X日：
1、電教管理員、保管員在上午向班主任、宿管人員、餐廳管理員轉(zhuǎn)交財(cái)產(chǎn)。
9點(diǎn)開始開學(xué)報(bào)到的'各項(xiàng)工作，各班主任在各自教室和配合進(jìn)行學(xué)生報(bào)到注冊的教師對學(xué)生進(jìn)行報(bào)到注冊。報(bào)到注冊時學(xué)生生活費(fèi)由班主任收齊后統(tǒng)一上交總務(wù)處羅均芳老師處，班主任不準(zhǔn)隨意收取生活費(fèi)以外的任何費(fèi)用。
2、七年級組提前掛好迎接新生的橫幅、條幅等；
3、總務(wù)處做好各種指示牌等，要做到學(xué)生來報(bào)到時車輛不擁擠，報(bào)到程序井然有序；醫(yī)務(wù)室進(jìn)行藥品進(jìn)貨，準(zhǔn)備好開學(xué)后學(xué)生醫(yī)務(wù)安全工作；德育處要強(qiáng)化值周管理；伙食團(tuán)要做到準(zhǔn)時開飯。
4、下午4：30前各年級組長將學(xué)生到校情況及時反映到校長辦公室。
5、學(xué)校第一輪值周開始認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校值周工作。
X月X日：
1、上午9：00舉行開學(xué)典禮。
2、下午放學(xué)以前各年級組長及時將各班級學(xué)生到校情況上報(bào)學(xué)校教務(wù)處和辦公室，辦公室將學(xué)生到校情況及時報(bào)告校長。
3、開學(xué)典禮結(jié)束后按課表正常行課，各教師必須按時到堂。
四、工作要求：
1、各部門人員必須要按時到校開展自己的工作，不得無故請假、曠課、遲到、早退；
2、各處室工作人員要各負(fù)其責(zé)，盡職盡責(zé)。
3、各處室負(fù)責(zé)人員要服務(wù)熱情，按時到位。
工作方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，樹立育人為本的思想，將良好的品德、習(xí)慣恰到好處地融入到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)之中。以培養(yǎng)學(xué)生的社會主義核心價值觀為重點(diǎn)，促進(jìn)校內(nèi)與校外教育相結(jié)合，積極引導(dǎo)學(xué)生社會實(shí)踐活動。
二、工作目標(biāo)
1、建設(shè)以進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育為主的社會實(shí)踐活動基地。如組織學(xué)生參觀“毛主席紀(jì)念館”。使學(xué)生們親身體驗(yàn)對英雄的擁護(hù)與愛戴。
2、建設(shè)帶有勤工儉學(xué)性質(zhì)的社會實(shí)踐活動長效機(jī)制。主要是通過這種方式來了解行業(yè)的運(yùn)行和發(fā)展情況，增加學(xué)生的感性認(rèn)識，提前進(jìn)行實(shí)際工作體驗(yàn)，在實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智，發(fā)揚(yáng)工作中的協(xié)作精神以及創(chuàng)新精神。
3、建設(shè)其他形式的社會實(shí)踐活動基地。針對學(xué)生特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動，使其在各自興趣范圍內(nèi)多參加各類社團(tuán)，有讀書興趣的可以參加書社、有表演興趣的'可以參加演藝社等。這樣既可以鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，又可以提高他們的組織能力。
三、活動形式
1、每年春季、秋季開學(xué)，邀請交警中隊(duì)隊(duì)長為同學(xué)們講述道路交通安全知識，讓同學(xué)們知道“安全重于泰山”。
2、每年的四月、十一月，邀請派出所指導(dǎo)員，為同學(xué)們講述有關(guān)法律知識。讓同學(xué)們懂法、守法。
3、每年清明節(jié)，我校都組織師生前往“毛主席紀(jì)念館”舉行祭掃活動，緬懷先烈的偉績，寓愛國主義和革命傳統(tǒng)教育于活動中，培養(yǎng)學(xué)生為祖國、為人民、為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終生的獻(xiàn)身精神。
工作方案 篇7
心理健康教育是通過心理衛(wèi)生的教育、心理品質(zhì)與能力的培養(yǎng)及處理心理問題的輔導(dǎo)，以全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，最終促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展的一項(xiàng)科學(xué)系統(tǒng)的工程。中小學(xué)心理健康教育是根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動。國家教育部于XX年頒布了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，XX年8月又進(jìn)一步明確要求，下發(fā)了《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，在各地教育行政機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，我國中小學(xué)心理健康教育工作日益受到全社會的重視。在這樣的形勢下，我校作為一所具有“實(shí)驗(yàn)”“示范”作用的省級重點(diǎn)中學(xué)，應(yīng)如何繼續(xù)開展好心理健康教育活動？作為基礎(chǔ)教育高級階段的高級中學(xué)又怎樣使目前的心理教育工作更深入、更系統(tǒng)的開展？此外，學(xué)校心理健康教育的任務(wù)、內(nèi)容、原則等在教育活動中的落實(shí)尚須作進(jìn)一步的研究探討。為了保障心理健康教育工作順利進(jìn)行，結(jié)合德育工作，全面展開學(xué)校的心理教育活動，為學(xué)校教育工作提供良好的心理基礎(chǔ)；優(yōu)化學(xué)校的心理環(huán)境；培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力；充分發(fā)揮學(xué)生的心理潛能，防治學(xué)生的種種心理健康調(diào)適問題，促進(jìn)其身心的健康發(fā)展，下面從幾個方面來談?wù)勎覍ξ倚Ｐ睦斫】倒ぷ鏖_展和深化的想法。
一、整體構(gòu)想
根據(jù)高中教育的具體情況，從兩項(xiàng)基礎(chǔ)性活動著手，以多項(xiàng)延展性活動相配合，全方位的開展高中階段的心理健康教育活動。
兩項(xiàng)基礎(chǔ)：心理咨詢和心育課程是心理健康教育活動的基礎(chǔ)性活動，這兩項(xiàng)活動獲得的第一手資料可為心理健康教育的科研工作提供參考。
延展活動：在開展心理健康教育兩項(xiàng)基礎(chǔ)性活動的同時，以多項(xiàng)延展性活動相配合，活動形式多，涉及面廣，主要包括以下幾個方面：1）專題心理講座 2）心育主題班會 3）心理教育網(wǎng)站 4）心理廣播欄目 5）校報(bào)刊心理欄目 6）教師心理指導(dǎo) 7）家校通心理知識宣傳等等
二、具體操作：
1、必須設(shè)立專門的領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)我校實(shí)際情況，對外求得專家的幫助，對內(nèi)建立一支以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為中心，以心理教育輔導(dǎo)老師和班主任老師為主體的心理教育隊(duì)伍。
2、開設(shè)課程是普及學(xué)校心理健康教育的最基本的形式。
針對學(xué)校各年級學(xué)生的實(shí)際情況，通過情境設(shè)計(jì)主體式討論、課堂即興小品表演、游戲等生動活潑的教育形式，將深刻的內(nèi)涵寓于其中，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)而發(fā)展自我、完善自我，不斷開拓進(jìn)取，以主動適應(yīng)社會發(fā)展的要求。
a心理健康教育課堂教學(xué)活動的實(shí)施：適應(yīng)時代要求，從具體情況出發(fā)，將心理健康教育課程列入課表。通過每周0。5-1課時的課堂教學(xué)，比較系統(tǒng)、全面地向?qū)W生介紹心理科學(xué)知識，掃除“心盲”，指導(dǎo)學(xué)生提高素質(zhì)，發(fā)揮潛能。為防止心理健康教育醫(yī)學(xué)化和學(xué)科化的傾向，避免把心理健康教育搞成心理學(xué)知識的傳授和心理學(xué)理論的教育，我們在實(shí)施心理健康教育的探索過程當(dāng)中，遵循 “心理教育活動”的概念，通過各種活動全方位的'開展高中心理健康教育工作，最大限度的發(fā)揮高中階段心理健康教育的功能。
b心育課的任務(wù)
實(shí)踐任務(wù)：優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì)，預(yù)防心理疾病，倡導(dǎo)求助意識，促其全面發(fā)展。
理論任務(wù)：在實(shí)踐領(lǐng)域內(nèi)，為中學(xué)心理科學(xué)理論的發(fā)展提供原始素材，為教育心理學(xué)研究提供事實(shí)依據(jù)，促進(jìn)學(xué)校心理服務(wù)體系理論的完善。
c主要教學(xué)內(nèi)容
�。保┝私庑詥卧航】抵R、心理特點(diǎn)、各種心理品質(zhì)等的認(rèn)知。
�。玻┌l(fā)展性單元：發(fā)展智力品質(zhì)（諸如觀察力、記憶力、想象力等）；培養(yǎng)學(xué)生的面對現(xiàn)實(shí)生活所需的基本生存能力（諸如應(yīng)試心理、耐挫能力、交際能力等等）
�。常╊A(yù)防性單元：培養(yǎng)良好個性品質(zhì)，及時發(fā)現(xiàn)問題的能力以及主動尋求幫助的意識。
４）解惑性單元：就教學(xué)和咨詢過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的普遍問題，設(shè)計(jì)相應(yīng)的活動方案，指導(dǎo)學(xué)生解除心理困惑的方法途徑。如新生進(jìn)校后面臨著重塑自我的心理調(diào)適過程。
�。担y驗(yàn)性單元：為了有的放矢地開展工作，更為較合理地評估心理教育的成效，采用自編問卷調(diào)查和標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)相結(jié)合的方式進(jìn)行心理健康教育的測評。
６）活動性單元：根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和各方面條件設(shè)計(jì)開展角色扮演心理互助、智力開發(fā)等心育活動，創(chuàng)設(shè)情境，提供條件，使心育活動的原理逐步內(nèi)化為學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
各年級心理健康教育內(nèi)容：
高一年級：
新生新環(huán)境適應(yīng)性教育，做好初高中銜接工作。幫助學(xué)生學(xué)會自理生活，學(xué)會與人正確交往，樹立正確的友誼觀。開展禮儀教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。幫助學(xué)生完善個性，健全人格，培養(yǎng)責(zé)任心，增強(qiáng)社會公德意識，提高學(xué)生的自我控制能力。正確認(rèn)知，提高是非辨別能力， 誠實(shí)守信，言行一致。教育學(xué)生學(xué)會寬容、學(xué)會關(guān)心他人、懂得感恩、有愛心、有責(zé)任心等健康向上的心理品質(zhì)。為學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的心理問題提供咨詢幫助。對高一新生進(jìn)行適應(yīng)方面的測量、綜合素質(zhì)調(diào)查。
工作方案 篇8
為及時發(fā)現(xiàn)和整改校車、接送學(xué)生車輛的安全隱患，預(yù)防和減少涉及學(xué)生兒童的道路交通事故，保證學(xué)生兒童道路交通安全，潁上縣公安局、潁上縣教育局決定組織開展為期一個月的集中排查治理校車、接送學(xué)生車輛安全隱患專項(xiàng)整治工作，并制定如下方案。
一、工作目標(biāo)
通過集中排查治理，對所有校車、接送學(xué)生車輛和駕駛?cè)诉M(jìn)行一次普查、對所有交通違法依法予以處罰、對所有安全隱患全部向黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)作一次專題報(bào)告并向有關(guān)部門通報(bào)；進(jìn)一步完善接送學(xué)生車輛安全管理的長效機(jī)制，打牢校車安全管理的基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
潁上縣公安局、潁上縣教育局聯(lián)合成立集中排查治理校車、接送學(xué)生車輛安全隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣公安局黨委副書記李建華、縣教育局黨組成員尹劍鋒任組長。交管大隊(duì)教導(dǎo)員沈楊、縣教育局安全辦主任陳潁輝任副組長，交管大隊(duì)副大隊(duì)長鄭軍任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)集中排查治理校車、接送學(xué)生車輛工作的組織、協(xié)調(diào)工作。切實(shí)加強(qiáng)對集中排查治理校車、接送學(xué)生車輛安全隱患排查治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
三、工作時間
10月10日至11月10日。
四、工作措施
（一）深入細(xì)致排查所有校車、接送學(xué)生車輛及校車駕駛?cè)耍袑?shí)摸清底數(shù)。公安交警、教育部門，要協(xié)同深入到轄區(qū)特別是農(nóng)村地區(qū)每一所中小學(xué)校、幼兒園，對校車、接送學(xué)生車輛和駕駛?cè)碎_展一次全面摸排，切實(shí)摸清底數(shù)，查找安全隱患，聯(lián)合下達(dá)隱患通知書。
1、對于每一輛校車、接送學(xué)生車輛，要逐車查驗(yàn)。對于已申領(lǐng)校車標(biāo)牌的校車、學(xué)生接送車輛：公安交警部門要利用科技設(shè)備實(shí)時查驗(yàn)校車、學(xué)生接送車輛的使用狀態(tài)，對于違法未處理、超過檢驗(yàn)有效期的`，要及時督促校方到公安交警部門處理。對校車、接送學(xué)生車輛存在非法改裝、改型、拆卸或加裝座椅的，一律扣留車輛，責(zé)令恢復(fù)原狀；未恢復(fù)原狀前不得接送學(xué)生。對校車標(biāo)識缺失以及滅火器、安全錘、安全門、衛(wèi)星定位裝置等安全設(shè)施不全的，當(dāng)場下達(dá)整改通知書，整改合格后方能繼續(xù)營運(yùn)。
對于未申領(lǐng)校車標(biāo)牌的校車、學(xué)生接送車輛：對符合標(biāo)準(zhǔn)的制式校車未辦理校車使用許可的，當(dāng)場下達(dá)整改通知書，督促校車使用單位按照《校車安全管理?xiàng)l例》的規(guī)定，向教育行政部門申請辦理校車使用許可。對學(xué)校使用普通客車、面包車、低速貨車、三輪汽車、拖拉機(jī)等非載客汽車接送學(xué)生的，嚴(yán)格依法對校方負(fù)責(zé)人進(jìn)行處罰。對使用拼裝或者達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動車接送學(xué)生的，依法收繳并強(qiáng)制報(bào)廢，并依法對校方負(fù)責(zé)人進(jìn)行處罰。
2、全面開展校車、接送學(xué)生車輛駕駛?cè)撕瞬�，確保不漏一人。核查校車、接送學(xué)生車輛駕駛?cè)耸欠裼行＼囻{駛資格，未取得校車駕駛資格的，一律停止其駕駛校車、接送學(xué)生車輛。公安交警部門要利用科技設(shè)備逐一核查校車、接送學(xué)生車輛駕駛?cè)说臏?zhǔn)駕資格是否與校車、接送學(xué)生車輛相對應(yīng)，其交通違法和交通事故記錄等情形是否符合《校車安全管理?xiàng)l例》第23條之規(guī)定，對于逾期不參加審驗(yàn)、交通違法屢發(fā)未受處理、違法記分累積超過12分、長期不按規(guī)定接受集中教育的校車駕駛?cè)耍瑘?jiān)決取消校車駕駛資格。
�。ǘ┘訌�(qiáng)重點(diǎn)時段、路段的管控，及時查處涉校車輛違法違規(guī)行為。公安交警部門要科學(xué)調(diào)配警力，切實(shí)完善"護(hù)學(xué)崗"建設(shè)，履行好"護(hù)學(xué)崗"職責(zé)，積極探索建立職能部門主導(dǎo)，社會、學(xué)校、家庭共建共管的護(hù)學(xué)模式。加強(qiáng)中小學(xué)生、幼兒上下學(xué)重點(diǎn)時段和重點(diǎn)路段、部位（校園周邊、校車運(yùn)行路線、交通亂點(diǎn)及堵點(diǎn)、事故多發(fā)路段、城鄉(xiāng)結(jié)合部以及國省道）的巡邏管控，開展針對性整治，及時發(fā)現(xiàn)查處涉校車輛違法違規(guī)行為，并一律按上限處罰到位。各農(nóng)村派出所要強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)校、幼兒園上下學(xué)時段的管控，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)涉校車輛違法違規(guī)行為，就地查處，并移交公安交警部門。
�。ㄈ┡挪橹行W(xué)校、幼兒園交通安全設(shè)施，消除安全隱患。全面深入排查校園周邊道路交通安全設(shè)施和交通安全隱患，重點(diǎn)對校園周邊道路的學(xué)校標(biāo)志、人行橫道標(biāo)志標(biāo)線、校車�？繕�(biāo)志、交通信號燈、隔離護(hù)欄和車輛減速等設(shè)施進(jìn)行排查，對排查中發(fā)現(xiàn)破損、缺漏和不規(guī)范的交通設(shè)施以及存在的交通安全隱患，及時書面報(bào)告當(dāng)?shù)卣⑻嵴堄嘘P(guān)部門按照各自職責(zé)范圍負(fù)責(zé)限期予以整改。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生交通安全事關(guān)千家萬戶，黨委政府高度重視，社會各界密切關(guān)注，人民群眾時刻關(guān)心。公安和教育部門要加強(qiáng)對集中排查治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本地實(shí)際研究制定具體工作方案，明確專人負(fù)責(zé)，細(xì)化工作責(zé)任，抓好工作落實(shí)，確保集中排查治理全覆蓋、不留死角。
�。ǘ┘訌�(qiáng)協(xié)調(diào)配合，及時解決問題。公安、教育部門要加強(qiáng)協(xié)作配合，按照各自的工作職責(zé)分工協(xié)作，共同配合。集中排查治理結(jié)束后，要把校車、接送學(xué)生車輛安全管理中發(fā)現(xiàn)的危害較大、兩部門無法解決的嚴(yán)重交通安全隱患及整改意見專題書面報(bào)告當(dāng)?shù)卣�，積極爭取政府重視和支持。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳引導(dǎo)，形成社會氛圍。集中排查治理期間，各地要深入開展交通安全宣傳"進(jìn)校園"活動，向?qū)W生宣傳交通安全法律知識、交通安全常識，努力提高學(xué)生交通安全意識和自我保護(hù)意識，養(yǎng)成自覺遵守交通安全法律法規(guī)的交通習(xí)慣。要發(fā)動全社會加強(qiáng)對接送學(xué)生車輛的監(jiān)督，鼓勵廣大群眾特別是學(xué)生幼兒家長積極舉報(bào)接送學(xué)生車輛的交通違法行為，形成全社會共同關(guān)心學(xué)生幼兒交通安全、齊心協(xié)力打造保障接送學(xué)生車輛交通安全的良好環(huán)境。
（四）各中心校、縣直各中小學(xué)、幼兒園于10月24日前將校車安全隱患摸排登記表及工作總結(jié)上報(bào)縣交管大隊(duì)宣教股、教育局安全辦。
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