公共圖書館工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的公共圖書館工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
公共圖書館工作計(jì)劃1
甘肅省圖書館學(xué)會(huì)公共圖書館少兒圖書館工作分委員會(huì)是甘肅省圖書館學(xué)會(huì)成立的六個(gè)分支機(jī)構(gòu)之一，旨在廣泛開展各級(jí)公共圖書館之間的工作交流與學(xué)術(shù)交流，進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)公共圖書館之間的業(yè)務(wù)合作，共同促進(jìn)我省公共圖書館事業(yè)的和諧發(fā)展。20xx年委員會(huì)工作計(jì)劃如下：
一、召開工作會(huì)議，部署全年工作
為了使委員會(huì)盡快開展工作，打開工作局面，在第一季度召開分支機(jī)構(gòu)成立暨第一次工作會(huì)議，討論部署全年工作安排。
二、開展學(xué)術(shù)研討和交流活動(dòng)，促進(jìn)公共圖書館少兒圖書館學(xué)術(shù)水平的提高
1、配合中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)20xx年學(xué)術(shù)年會(huì)在甘肅召開，做好公共圖書館少兒圖書館的`征文組織工作；
2、為促進(jìn)我省少兒圖書館、以及各級(jí)圖書館少兒閱覽室的發(fā)展，組織舉辦一次少兒圖書館工作專題討論會(huì)；
3、下半年組織部分公共圖書館館長(zhǎng)的外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
三、開展圖書館員在職教育和繼續(xù)教育，促進(jìn)人才成長(zhǎng)
1、配合中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)志愿者活動(dòng)在甘肅舉行，組織舉辦全省圖書館館長(zhǎng)研討班一期；
2、配合“共享工程”各級(jí)分中心的建設(shè)，舉辦以共享工程實(shí)用技術(shù)為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)培訓(xùn)或知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)一次；
3、為提高基層圖書館員的業(yè)務(wù)工作能力，舉辦圖書館基礎(chǔ)知識(shí)暨圖書館員繼續(xù)教育培訓(xùn)班一期。
四、服務(wù)基層圖書館，促進(jìn)我省公共圖書館事業(yè)的發(fā)展
1、以迎接20xx年全省第四次公共圖書館評(píng)估為目標(biāo)，以推動(dòng)“共享工程”基層分中心建設(shè)、加強(qiáng)甘肅省圖書館基層分館和流通站建設(shè)為手段，服務(wù)基層圖書館，促進(jìn)我省公共圖書館事業(yè)的發(fā)展；
2、開展對(duì)基層圖書館的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作，今年巡回輔導(dǎo)的重點(diǎn)是甘南、臨夏兩個(gè)少數(shù)民族地區(qū)圖書館，撰寫調(diào)查報(bào)告1篇；
3、配合省文化廳做好“送書下鄉(xiāng)工程”圖書的配發(fā)工作；
4、配合國(guó)家圖書館做好為具備網(wǎng)絡(luò)條件的縣級(jí)圖書館提供數(shù)字資源服務(wù)工作。
公共圖書館工作計(jì)劃2
xx省圖書館學(xué)會(huì)公共圖書館少兒圖書館工作分委員會(huì)是甘肅省圖書館學(xué)會(huì)成立的六個(gè)分支機(jī)構(gòu)之一，旨在廣泛開展各級(jí)公共圖書館之間的工作交流與學(xué)術(shù)交流，進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)公共圖書館之間的業(yè)務(wù)合作，共同促進(jìn)我省公共圖書館事業(yè)的和諧發(fā)展。xx年委員會(huì)工作計(jì)劃如下：
一、召開工作會(huì)議，部署全年工作
為了使委員會(huì)盡快開展工作，打開工作局面，在第一季度召開分支機(jī)構(gòu)成立暨第一次工作會(huì)議，討論部署全年工作安排。
二、開展學(xué)術(shù)研討和交流活動(dòng)，促進(jìn)公共圖書館少兒圖書館學(xué)術(shù)水平的提高
1、配合中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)xx年學(xué)術(shù)年會(huì)在甘肅召開，做好公共圖書館少兒圖書館的征文組織工作；
公共圖書館工作計(jì)劃
2、為促進(jìn)我省少兒圖書館、以及各級(jí)圖書館少兒閱覽室的`發(fā)展，組織舉辦一次少兒圖書館工作專題討論會(huì)；
3、xx年組織部分公共圖書館館長(zhǎng)的外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
三、開展圖書館員在職教育和繼續(xù)教育，促進(jìn)人才成長(zhǎng)
1、配合中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)志愿者活動(dòng)在甘肅舉行，組織舉辦全省圖書館館長(zhǎng)研討班一期；
2、配合“共享工程”各級(jí)分中心的建設(shè)，舉辦以共享工程實(shí)用技術(shù)為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)培訓(xùn)或知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)一次；
3、為提高基層圖書館員的業(yè)務(wù)工作能力，舉辦圖書館基礎(chǔ)知識(shí)暨圖書館員繼續(xù)教育培訓(xùn)班一期。
四、服務(wù)基層圖書館，促進(jìn)我省公共圖書館事業(yè)的發(fā)展
1、以迎接xx年全省第四次公共圖書館評(píng)估為目標(biāo)，以推動(dòng)“共享工程”基層分中心建設(shè)、加強(qiáng)甘肅省圖書館基層分館和流通站建設(shè)為手段，服務(wù)基層圖書館，促進(jìn)我省公共圖書館事業(yè)的發(fā)展；
公共圖書館工作計(jì)劃
2、開展對(duì)基層圖書館的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作，今年巡回輔導(dǎo)的重點(diǎn)是甘南、臨夏兩個(gè)少數(shù)民族地區(qū)圖書館，撰寫調(diào)查報(bào)告1篇；
3、配合省文化廳做好“送書下鄉(xiāng)工程”圖書的配發(fā)工作；
4、配合國(guó)家圖書館做好為具備網(wǎng)絡(luò)條件的縣級(jí)圖書館提供數(shù)字資源服務(wù)工作。
公共圖書館工作計(jì)劃3
20xx年上半年，我們緊緊圍繞十七屆六中全會(huì)和國(guó)家及省市關(guān)于圖書館免費(fèi)開放的有關(guān)精神，按照公共圖書館服務(wù)規(guī)范，為了喜迎十八大和在我市舉辦的國(guó)際馬拉松賽，充分體現(xiàn)公共圖書館的公益性、平等性，按照“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)準(zhǔn)則，我們主要做了以下工作：
一、開放辦館
從今年1月份開始，按照上級(jí)要求，正式實(shí)施免費(fèi)開放。在讀者區(qū)顯要位置向讀者進(jìn)行免費(fèi)開放的公示，并公示有關(guān)辦證程序。開放場(chǎng)地暫定為借閱室、電子閱覽室、地方文獻(xiàn)室，然后，換發(fā)新證，免費(fèi)借閱。并根據(jù)讀者需求，增訂了報(bào)刊種類。
公共圖書館工作計(jì)劃
二、創(chuàng)造良好環(huán)境
為了給讀者一個(gè)溫馨、舒適的良好環(huán)境，我們對(duì)一樓門廳及樓梯樓道進(jìn)行了文化墻設(shè)計(jì)布置，突出了冀州特色，打造了圖書館氛圍。
在讀者區(qū)借閱大廳安裝柜機(jī)空調(diào)2臺(tái)，保證讀者在炎熱的.夏季有一個(gè)涼爽的借讀環(huán)境。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
建設(shè)了檔案資料室、作品征集室，進(jìn)行了設(shè)備購(gòu)置及檔案整理歸放。
整理過(guò)刊庫(kù)，對(duì)過(guò)期報(bào)刊進(jìn)行了歸類上架。
建設(shè)了地方文獻(xiàn)室，由楊春芳負(fù)責(zé)，對(duì)我市的各類文獻(xiàn)進(jìn)行收集，對(duì)冀州的各類書籍、資料、名人簡(jiǎn)歷及證書以及電子文檔進(jìn)行收集分類上架，力爭(zhēng)年前向讀者免費(fèi)開放。
建設(shè)少兒閱覽室。在二樓元寶屋建設(shè)少兒閱覽室，使我市的少年兒童養(yǎng)成從小愛(ài)讀書的好習(xí)慣。此項(xiàng)工作需要整屋物品搬遷、地面改
公共圖書館工作計(jì)劃
造、墻面改造、墻面粉刷、安全防盜、書架圖書等硬件設(shè)施的考察設(shè)計(jì)及購(gòu)置等等，現(xiàn)正緊鑼密鼓進(jìn)行中。
四、搞好圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)。
圖書館服務(wù)宣傳周，我們圍繞“文化強(qiáng)國(guó)圖書館的責(zé)任與使命”和“推進(jìn)公共圖書館服務(wù)規(guī)范化”兩個(gè)主題，制作了宣傳條幅和展牌，在圖書館樓及市區(qū)人口密集的小區(qū)附近進(jìn)行了懸掛宣傳，使人們知道圖書館，了解圖書館，走進(jìn)圖書館，使圖書館成為讀者的大書房。
五、做好20xx燕趙少年讀書系列活動(dòng)。
今年五月收到了20xx年度此項(xiàng)活動(dòng)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)：分別是市第三小學(xué)的李錦妍同學(xué)的“紅色精神”文學(xué)經(jīng)典共讀和崔向騰同學(xué)的《紅色經(jīng)典閱讀卡》均榮獲省教育廳、省文化廳、省圖書館學(xué)會(huì)頒發(fā)的三等獎(jiǎng)證書。冀州市圖書館榮獲組織獎(jiǎng)。
今年圍繞“體驗(yàn)閱讀快樂(lè)，放飛科學(xué)夢(mèng)想”，著手做好了20xx年度的燕趙少年讀書系列活動(dòng)。我們與教體局進(jìn)行了協(xié)商，與定點(diǎn)學(xué)校取得了聯(lián)系進(jìn)行宣傳和作品收集工作，結(jié)合我館少兒閱覽室的建成與投入使用，爭(zhēng)取今年再次多獲獎(jiǎng)獲大獎(jiǎng)。
公共圖書館工作計(jì)劃4
公共圖書館發(fā)展至今，已經(jīng)在各個(gè)方面初具規(guī)模，因而受到了廣大人民群眾的歡迎。圖書館的現(xiàn)代化程度及其為公共建設(shè)服務(wù)的水平，對(duì)公共的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。隨著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的新時(shí)代的到來(lái)，公共圖書館將以信息搜集整理和傳播者角色，融入到整個(gè)社會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)中去。所以，現(xiàn)在在實(shí)現(xiàn)資源共享環(huán)境下，對(duì)圖書館實(shí)現(xiàn)個(gè)性化服務(wù)提供了更多的挑戰(zhàn)。不管從那個(gè)角度出發(fā)，都要去探索新時(shí)代公共圖書館資源共享環(huán)境下的個(gè)性化服務(wù)發(fā)展道路。
新世紀(jì)將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，21世紀(jì)將形成一個(gè)知識(shí)和信息為基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)與合作共存的全球化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)直接依賴于知識(shí)和信息的生產(chǎn)擴(kuò)散和應(yīng)用，圖書館里也不例外，為適應(yīng)未來(lái)圖書館的需要，圖書館工作人員必須引用最先進(jìn)的信息技術(shù)來(lái)管理圖書館，組織各項(xiàng)業(yè)務(wù)。適用現(xiàn)代化的管理方法和技術(shù)，是圖書管理發(fā)展的必然選擇，我們要認(rèn)清發(fā)展趨勢(shì)，主動(dòng)接受和運(yùn)用現(xiàn)代化管理方法和技術(shù)，不斷提高管理技術(shù)水平和質(zhì)量，使圖書館工作為教育改革和經(jīng)濟(jì)建立提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。隨著信息化社會(huì)的不斷發(fā)展，圖書館作為一個(gè)重要窗口，其形式不斷豐富，范圍正存擴(kuò)大，要實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，就必須對(duì)傳統(tǒng)的圖書管理模式進(jìn)行改革，積極推行圖書管理與信息技術(shù)相結(jié)合。
一、現(xiàn)代管理制度下公共圖書館資源共享優(yōu)勢(shì)分析
隨著經(jīng)濟(jì)腳步步伐的加快，人們對(duì)文化和教育的追求逐漸加深。埃及亞歷山大圖書館館長(zhǎng)認(rèn)為“獲得知識(shí)是人類的基本權(quán)利，分享知識(shí)則是基本義務(wù)”。但是現(xiàn)在很多方面的發(fā)展受到了眾多的限制。
1、實(shí)現(xiàn)公共圖書館資源共享的物質(zhì)和技術(shù)條件
隨著現(xiàn)代文化的不斷發(fā)展，城鄉(xiāng)建設(shè)基本上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了文化信息資源共享工程服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)在，國(guó)內(nèi)很多地方已經(jīng)建立了多個(gè)文化中心站點(diǎn)，并投放大了大量的資金成本。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)據(jù)通信技術(shù)、高密度存儲(chǔ)技術(shù)的發(fā)展，推動(dòng)了人類社會(huì)信息時(shí)代的來(lái)臨，從而帶來(lái)了圖書館的高效發(fā)展，數(shù)字圖書館、虛擬圖書館應(yīng)運(yùn)而生。
2、實(shí)現(xiàn)公共圖書館資源共享的法制和社會(huì)條件
現(xiàn)在文化資源共享成為人們當(dāng)下生活關(guān)注的焦點(diǎn)，所以一系列關(guān)注此方面的制度應(yīng)用而生。正是在這樣的情況之下，圖書館的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、用地情況都有了法律依據(jù)，尤其會(huì)改觀縣級(jí)圖書館的生存境況。社會(huì)環(huán)境的變化會(huì)影響著各地區(qū)、各類型圖書館加強(qiáng)協(xié)調(diào)與合作。促進(jìn)全社會(huì)信息資源的有效利用，構(gòu)成了實(shí)現(xiàn)公共圖書館資源共享的社會(huì)環(huán)境條件。
二、文獻(xiàn)信息資源共享的存在問(wèn)題分析
1、管理體制滯后，資源共享合作不易，協(xié)調(diào)困難
目前我國(guó)圖書館的體制仍處于滯后狀態(tài)。我國(guó)現(xiàn)有的 3 大系統(tǒng)圖書館（高校圖書館、科技系統(tǒng)圖書館、公共圖書館）分屬教育部、科學(xué)院和文化部領(lǐng)導(dǎo)，這種條塊分割、各自為政、自成體系的管理體制缺乏總體上的宏觀管理和協(xié)調(diào)，成為圖書館在建立協(xié)作網(wǎng)和圖書館聯(lián)盟過(guò)程中的首要障礙。即使成立了文獻(xiàn)資源共建共享的組織機(jī)構(gòu)，也只是一種松散的共享形式，缺乏強(qiáng)制力和約束力。因此文獻(xiàn)資源共建共享的`口號(hào)喊了多年，各圖書館的文獻(xiàn)資源共享的現(xiàn)狀仍是各自為政，平行重復(fù)，合作不易，協(xié)調(diào)困難。加之共建共享還需要投入大量的資金，這使一些基礎(chǔ)條件差的館只能“望洋興嘆”。
2、共建共享意識(shí)淡薄
由于圖書館的“條塊分割”和“塊塊封鎖”現(xiàn)象的存在，人們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及其對(duì)文獻(xiàn)信息資源建設(shè)與共享的作用與意義在認(rèn)識(shí)上有一定的滯后性。一些人希望共享，不愿意共建；只重視本系統(tǒng)的文獻(xiàn)資源的建設(shè)與發(fā)展，忽視整體文獻(xiàn)信息資源的建設(shè)與發(fā)展，這勢(shì)必阻礙系統(tǒng)間的資源共享。受“重藏輕用”傳統(tǒng)觀念的影響，許多圖書館在文獻(xiàn)收藏方面片面強(qiáng)調(diào)“大而全”、“小而全”，文獻(xiàn)重復(fù)收藏，資金大量浪費(fèi)；許多圖書館的“自給自足”觀念仍強(qiáng)于資源共享觀念，不能擺正存取和擁有的關(guān)系。資源多的圖書館擔(dān)心自己的資源被過(guò)度利用，資源少的圖書館則擔(dān)心無(wú)從利用而不受關(guān)注；各館之間缺少協(xié)作，許多圖書館往往將信息資源建設(shè)視為“各館的自家事”，而較少?gòu)墓步ü蚕淼慕嵌葋?lái)考慮，結(jié)果造成資源重復(fù)建設(shè)，人力、物力、財(cái)力被大量浪費(fèi)。
3、共享資源建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化程度低
圖書館在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的文獻(xiàn)信息資源的共建共享就是要組織各館將其館藏書目信息上網(wǎng)并同時(shí)提供其特色館藏文獻(xiàn)電子化網(wǎng)上服務(wù)。因此，文獻(xiàn)信息標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化是圖書館資源共享的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源共享的一個(gè)關(guān)鍵。我國(guó)自動(dòng)化系統(tǒng)軟件有很多都是在沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃的環(huán)境下研制的，各圖書館自選的軟件系統(tǒng)還沒(méi)有一個(gè)全國(guó)性的聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)籌規(guī)劃。文獻(xiàn)著錄的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化工作還有許多薄弱環(huán)節(jié)，缺乏全國(guó)統(tǒng)一的分類、著錄、標(biāo)引、檢索標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，許多圖書館還處于“自成體系”的狀態(tài)，根據(jù)自己的條件和眼前的需要，進(jìn)行各館的信息資源平臺(tái)建設(shè)，規(guī)模小而且互不兼容，標(biāo)準(zhǔn)化程度低，很難組織起區(qū)域性、全國(guó)性的系統(tǒng)間的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。這種標(biāo)準(zhǔn)不一致的現(xiàn)狀是文獻(xiàn)資源共建共享的最大障礙。
三、公共圖書館實(shí)現(xiàn)資源共享開展個(gè)性化服務(wù)項(xiàng)目的前景展望
1、運(yùn)用信息化管理
隨著數(shù)字圖書館和虛擬圖書館的有應(yīng)運(yùn)而生，很多方面已經(jīng)呈現(xiàn)出了不同的變化，正是在這樣的基礎(chǔ)上，個(gè)人數(shù)字圖書館也開始受到了人們的重視。圖書館中的資料管理員應(yīng)該按照相關(guān)規(guī)定，對(duì)相應(yīng)地方進(jìn)行文獻(xiàn)搜索。個(gè)人數(shù)字圖書館的應(yīng)用現(xiàn)在已經(jīng)被很多方面認(rèn)同，受到了廣大全體的認(rèn)同和喜愛(ài)。將各種信息和元素呈現(xiàn)在每一位讀者 面前，從而符合讀者閱讀和研究需求，具有很多的優(yōu)勢(shì)，讀者可以隨時(shí)隨地的從藏管中找出自己需要的信息。隨著計(jì)算機(jī)的不斷應(yīng)用，中國(guó)網(wǎng)名的數(shù)量得到了急速的上升，從而中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)巨大。成長(zhǎng)于“數(shù)字原生態(tài)環(huán)境”環(huán)境中的年輕人逐漸成為閱讀的主體。這種潮流形式正在不斷擴(kuò)大，現(xiàn)在公共圖書館基本上實(shí)現(xiàn)了這種功能。
2、努力創(chuàng)新
公共圖書館有著自己的屬性和特色，基本上每個(gè)地方收藏著不同的資料和文獻(xiàn)，具有很高的研究?jī)r(jià)值。活化這一部分資源，培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)人才隊(duì)伍，吸引社會(huì)文化產(chǎn)業(yè)，共同組成圖書館文化產(chǎn)業(yè)多元化的經(jīng)營(yíng)主體。
同時(shí)，在這方面的分析中，圖書館要能真正從文化市場(chǎng)中進(jìn)行了解，要使得這一資源能夠?qū)崿F(xiàn)全民共享，就要從很多方面對(duì)此進(jìn)行創(chuàng)新才行。
3、拓展互聯(lián)網(wǎng)
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，國(guó)家對(duì)教育的關(guān)注會(huì)提升到新的高度。文化水平越高、受教育程度越高、圖書館的服務(wù)就顯得更為重要。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠培養(yǎng)讀者利用圖書館的能力，解決讀者在利用圖書館時(shí)遇到的問(wèn)題，拓展知識(shí)傳播的途徑和空間。數(shù)字圖書館的發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)今的發(fā)展趨勢(shì)。另外，經(jīng)濟(jì)條件的改善和龐大的網(wǎng)民群體為數(shù)字圖書館的發(fā)展創(chuàng)造了環(huán)境。
4、加強(qiáng)政府作用
信息時(shí)代之下的文化宣傳，基本上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了信息文化保護(hù)工作的轉(zhuǎn)型。很多至理名言都是有關(guān)于此的，圖書館學(xué)家謝拉認(rèn)為：圖書館學(xué)已經(jīng)從書籍世界發(fā)展到了信息世界。這一時(shí)期，就要注重政府的作用，同時(shí)注重實(shí)踐方面的信息。政府要建立有效的信息系統(tǒng)接受平臺(tái)，從而成功的實(shí)現(xiàn)對(duì)方面的系統(tǒng)對(duì)接，使得公共圖書館的系統(tǒng)建設(shè)更加完善，從而方面更多市民的閱讀。
四、圖書館實(shí)現(xiàn)資源共享的對(duì)策和措施
1、制定文獻(xiàn)資源共享相關(guān)法規(guī)，為文獻(xiàn)資源共享提供法律保障
第一要積極宣傳和呼吁，爭(zhēng)取上級(jí)決策部門的理解、支持和重視，形成我國(guó)圖書館文獻(xiàn)資源共享立法的良好社會(huì)氛圍。第二要由一個(gè)統(tǒng)一的專業(yè)部門制定“中國(guó)圖書館文獻(xiàn)資源共享法”，明確規(guī)定文獻(xiàn)資源共享的性質(zhì)、社會(huì)地位和范圍，規(guī)定各級(jí)各類圖書館在文獻(xiàn)資源共享中的地位和作用，規(guī)定文獻(xiàn)資源共享各級(jí)職能機(jī)構(gòu)的職責(zé)范圍，規(guī)定對(duì)阻礙甚或破壞文獻(xiàn)資源共享的行為的懲罰辦法及對(duì)文獻(xiàn)資源共享做出貢獻(xiàn)的機(jī)構(gòu)和個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)辦法等，使我國(guó)文獻(xiàn)資源共享有法可依。
第三各級(jí)各類圖書館要以“中國(guó)圖書館文獻(xiàn)資源共享法”為依據(jù)，結(jié)合本系統(tǒng)、本地區(qū)以及本館在文獻(xiàn)資源共享中的地位和任務(wù)，制定出各系統(tǒng)、各地區(qū)以及各館的文獻(xiàn)資源共享。
2、有計(jì)劃、有步驟地建設(shè)各地圖書館文獻(xiàn)資源共建共享協(xié)作網(wǎng)
改變我國(guó)文獻(xiàn)資源管理?xiàng)l塊分割、各自為政的狀況，在現(xiàn)有圖書館協(xié)作的基礎(chǔ)上，應(yīng)盡快建立一個(gè)實(shí)質(zhì)性的共同體，即一個(gè)跨行業(yè)、跨系統(tǒng)、全國(guó)性的統(tǒng)一綜合信息中樞機(jī)構(gòu)，形成國(guó)家和地方兩級(jí)鏈?zhǔn)骄W(wǎng)絡(luò)模式的協(xié)作網(wǎng)。在專門機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)管理下，做好共享網(wǎng)絡(luò)和資源建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)，遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)，本著統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一開發(fā)、分工建設(shè)、共建共享的原則，有計(jì)劃、有步驟地推動(dòng)我國(guó)信息資源共享的進(jìn)程。
文獻(xiàn)資源共建共享協(xié)作網(wǎng)在組織協(xié)調(diào)開展文獻(xiàn)資源聯(lián)合采購(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫(kù)共建共享、館際文獻(xiàn)資源互借、網(wǎng)上聯(lián)合知識(shí)導(dǎo)航、文獻(xiàn)資源共享的信息平臺(tái)和人才培養(yǎng)等方面的工作具有重要作用，將是我國(guó)文獻(xiàn)資源共建共享的有益嘗試。目前，我國(guó)這方面較為成功例子有：上海市文獻(xiàn)資源共建共享協(xié)作網(wǎng) 1994 年成立以來(lái)，聯(lián)合上海地區(qū)公共、科研、高校、情報(bào) 4 大系統(tǒng)的19 個(gè)圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)，所建立的信息共享平臺(tái)在網(wǎng)上資源共等方面都取得了可喜的成績(jī)，資源共享觀念逐步深入人心，文獻(xiàn)資源共建共享的范圍也進(jìn)一步擴(kuò)大延伸。這對(duì)于文獻(xiàn)資源整合最大限度地利用，提高市民的思想文化素質(zhì)，乃至提升上海市學(xué)習(xí)型城市都有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。如今參加協(xié)作網(wǎng)的圖書館和情報(bào)科研單位已增加到 72 家。
3、堅(jiān)持核心文獻(xiàn)資源建設(shè)
核心館藏是圖書館藏書中最重要的組成部分，即在知識(shí)門類和出版物類型方面都與圖書館書特色相一致，是館藏最有用的，必備的低數(shù)量的出版。核心文獻(xiàn)資源的建設(shè)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持質(zhì)量?jī)?yōu)先的原則，效益至上的原則，寧缺毋濫原則，專家協(xié)作原則，復(fù)本文獻(xiàn)適中原則，獎(jiǎng)懲分明原則等綜合性原則。針對(duì)不同核心資源，無(wú)論在紙質(zhì)文獻(xiàn)還是電子資源及網(wǎng)絡(luò)資源采購(gòu)上都應(yīng)滿足讀者的需求。
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