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職場(chǎng)范文
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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-11 07:57:41 工作計(jì)劃

工作計(jì)劃8篇[集合]

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編整理的工作計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃8篇[集合]

工作計(jì)劃 篇1

  一.管理目的及目標(biāo)

  為了合理安排機(jī)組檢修,進(jìn)一步優(yōu)化機(jī)組運(yùn)行參數(shù),提高生產(chǎn)經(jīng)營管控水平,降低生產(chǎn)經(jīng)營成本。保障機(jī)組安全穩(wěn)定運(yùn)行,生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)及指標(biāo)順利完成。達(dá)到機(jī)組長(zhǎng)周期、安全、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行目的特制訂本制度。同時(shí),本制度替代《鍋爐防磨防爆管理制度》。

  目標(biāo)為機(jī)組連續(xù)運(yùn)行100天,調(diào)停機(jī)組不在考核之內(nèi)。

  二.適用范圍

  本制度適用神華億利能源有限責(zé)任公司電廠機(jī)組長(zhǎng)周期運(yùn)行考核事項(xiàng)。

  三、引用標(biāo)準(zhǔn)及關(guān)聯(lián)子系統(tǒng)

  3.1引用標(biāo)準(zhǔn):

  神華神東電力《發(fā)電業(yè)務(wù)生產(chǎn)管理控制體系》

  神華億利電廠《鍋爐防磨防爆管理制度》

  能源電〔1992〕1069號(hào)文件防止火電廠鍋爐四管爆漏技術(shù)導(dǎo)則

  神東電力公司《20xx年生產(chǎn)對(duì)標(biāo)創(chuàng)一流管理考核與競(jìng)賽辦法》

  《防止電力生產(chǎn)重大事故的二十五項(xiàng)重點(diǎn)要求》

  《火力發(fā)電廠金屬技術(shù)監(jiān)督規(guī)程》 DL438—20xx

  《火電廠用12Cr1MoV鋼球化評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》 DL/T 773-20xx

  《火力發(fā)電廠金屬材料選用導(dǎo)則》 DL/T 715-20xx

  《承壓設(shè)備無損檢測(cè)》 JB/T4730.1-4730.6-20xx

  《碳鋼石墨化檢驗(yàn)及評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》 DL/T786-20xx

  《高壓鍋爐用無縫鋼管》 GB5310-20xx

  《火力發(fā)電廠燃煤鍋爐的檢測(cè)與控制技術(shù)條件》 DL/T 589-20xx

  《汽輪機(jī)安全監(jiān)視裝置技術(shù)條件》GB/T 13399-1992

  3.2關(guān)聯(lián)子系統(tǒng):

  執(zhí)行本子系統(tǒng)應(yīng)熟悉和掌握下表所列的神華億利能源公司電廠管理標(biāo)準(zhǔn)子系統(tǒng)的其他有關(guān)子系統(tǒng):

  3.2.1鍋爐防磨防爆管理考核辦法

  四、專用術(shù)語定義

  神華億利能源公司電廠機(jī)組長(zhǎng)周期運(yùn)行管理制度:為各級(jí)管理層及各生產(chǎn)部門職責(zé)和權(quán)限為子系統(tǒng)。

  五、執(zhí)行程序

  5.1、考核管理部門:生產(chǎn)技術(shù)部

  5.2、被考核對(duì)象:公司在冊(cè)職工及外委單位(主輔機(jī)運(yùn)行維護(hù))人員;

  5.3、本制度涉及的考核、獎(jiǎng)勵(lì)分配每月20日前均由生產(chǎn)技術(shù)部提出意見,人力資源部統(tǒng)計(jì)核算后,經(jīng)廠部審批,根據(jù)機(jī)組實(shí)際運(yùn)行情況,在不同的月份中,由財(cái)務(wù)部協(xié)助分別發(fā)放。

  六、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  神華億利能源

  有限公司電廠機(jī)組長(zhǎng)周期運(yùn)行管理實(shí)行二級(jí)管理體制,即領(lǐng)導(dǎo)小組為第一級(jí),下設(shè)四個(gè)小組為第二級(jí) 。

  6.1、組織機(jī)構(gòu)(107人)

  6.1.1領(lǐng)導(dǎo)小組(4人,成員在各小組統(tǒng)計(jì))

  組長(zhǎng):生產(chǎn)副總經(jīng)理

  副組長(zhǎng):總工程師、財(cái)務(wù)總監(jiān)、副總工程師、總經(jīng)理助理

  成員:設(shè)備維護(hù)部(經(jīng)理、經(jīng)理助理)、發(fā)電運(yùn)行部(經(jīng)理、經(jīng)理助理)、生產(chǎn)技術(shù)部(經(jīng)理、經(jīng)理助理)、安全監(jiān)察部(經(jīng)理、經(jīng)理助理)

  職責(zé):負(fù)責(zé)組織貫徹落實(shí)火力發(fā)電廠和電力建設(shè)及在役運(yùn)行機(jī)組金屬監(jiān)督方面的規(guī)程、制度和上級(jí)各項(xiàng)文件,審批本單位的相關(guān)制度,防磨防爆組織措施等操作性文件的.審批;監(jiān)督檢查指導(dǎo)防磨防爆工作開展情況;參與防磨防爆檢查中發(fā)現(xiàn)的重大問題和設(shè)備缺陷分析研究,查明原因,研究制定措施; 主持召開神華億利能源有限責(zé)任公司防磨防爆年度工作會(huì)議,交流總結(jié)全廠防磨防爆工作經(jīng)驗(yàn),提高防磨防爆管理工作。

  6.1.2檢查診斷組(6人)

  組長(zhǎng):生產(chǎn)技術(shù)部經(jīng)理

  成員:生產(chǎn)技術(shù)部副經(jīng)理、鍋爐專業(yè)及金屬監(jiān)督

  職責(zé):負(fù)責(zé)組織爆管技術(shù)分析,防磨防爆檢查和治理方案編制,責(zé)任按照“定人、定點(diǎn)、定時(shí)間、定責(zé)任”的的原則對(duì)鍋爐進(jìn)行檢查,進(jìn)行復(fù)檢機(jī)制避免漏查發(fā)生,焊口檢驗(yàn),保證防磨防爆檢查到位。監(jiān)督運(yùn)行參數(shù)控制。

  6.1.3檢修管理組30人

  組長(zhǎng):設(shè)備維護(hù)部經(jīng)理

  成員:設(shè)備維護(hù)部經(jīng)理助理、鍋爐主管、鍋爐點(diǎn)檢、特種班、外委維護(hù)單位(鍋爐本體班)

  職責(zé):負(fù)責(zé)防磨防爆治理方案制定實(shí)施,防磨防爆檢查,缺陷處理。

  6.1.4運(yùn)行管理組66人

  組長(zhǎng):發(fā)電運(yùn)行部經(jīng)理

  成員:發(fā)電運(yùn)行部副經(jīng)理、鍋爐主管、值長(zhǎng)、單元長(zhǎng)、主操、副操

  職責(zé):負(fù)責(zé)鍋爐起停及運(yùn)行參數(shù)控制考核,嚴(yán)格執(zhí)行運(yùn)行規(guī)程。

  6.1.5監(jiān)督檢查組6人

  組長(zhǎng):安全監(jiān)察部經(jīng)理

  成員:安全監(jiān)察部全體

  職責(zé):負(fù)責(zé)爆管認(rèn)定,監(jiān)督檢修規(guī)程、運(yùn)行規(guī)程執(zhí)行情況,檢修現(xiàn)場(chǎng)文明督查及考核。

  七、鍋爐防磨防爆檢查

  7.1、檢查標(biāo)準(zhǔn):

  7.1.1檢查項(xiàng)目編制必須根據(jù)火力發(fā)電廠和電力建設(shè)及在役運(yùn)行機(jī)組金屬監(jiān)督方面的規(guī)章制度、鍋爐壓力容器監(jiān)督檢驗(yàn)規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)及神東電力公司防磨防爆規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn),機(jī)組類似部位出現(xiàn)的問題以及其他單位出現(xiàn)問題的通報(bào)等制定,內(nèi)容全面,針對(duì)性強(qiáng)。

  7.1.2防磨防爆檢查的原則是“逢停必檢”,檢查內(nèi)容應(yīng)覆蓋所有鍋爐受熱面。

  7.1.3防磨防爆檢查執(zhí)行兩級(jí)驗(yàn)收制,設(shè)備維護(hù)部負(fù)責(zé)對(duì)“逢停必檢”項(xiàng)目進(jìn)行第一次100%的普查,生產(chǎn)技術(shù)部負(fù)責(zé)進(jìn)行第二次全面復(fù)查抽檢。

  7.1.4每次防磨防爆檢查前應(yīng)對(duì)爐內(nèi)進(jìn)行清灰,合格標(biāo)準(zhǔn)為露出金屬本色,清灰不合格不得進(jìn)入下一步工作。

  7.1.5檢查所用工器具齊全,檢驗(yàn)合格且在有效期內(nèi)。

  7.1.6嚴(yán)格按項(xiàng)目進(jìn)行檢查,完成率100%;項(xiàng)目實(shí)施中確實(shí)需要增減的,應(yīng)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組同意。

  7.1.7檢查記錄按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,描述語言規(guī)范。

  7.1.8資料按神東電力公司管控體系等級(jí)檢修驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)整理。

  7.1.9廠級(jí)驗(yàn)收中提出的問題限期整改,整改情況在要求時(shí)間內(nèi)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  7.1.10每年組織集中培訓(xùn)1次,防磨防爆組織機(jī)構(gòu)成員對(duì)外交流培訓(xùn)1次。

  7.1.11受熱面檢查中的“逢停必檢點(diǎn)”包括:鍋爐一次風(fēng)室水冷壁下集箱及排污管,布風(fēng)板水冷壁管,落渣口四周的布風(fēng)板水冷壁管,落煤口四周的水冷壁管,爐內(nèi)耐火材料覆蓋區(qū)域所有耐火料脫落部位受熱面,爐膛水冷壁下層、中層、上

工作計(jì)劃 篇2

  一、基本情況:本期任教九年級(jí)1203班數(shù)學(xué),從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識(shí)技能掌握情況看,該大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的明確,上課認(rèn)真,各類作業(yè)能按時(shí)按量完成,且質(zhì)量較好,能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,書寫較潦草,作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成,因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外,我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫,通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展,潛能生得到較大進(jìn)步。

  二、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,繼續(xù)深入開展新課程教學(xué)改革。以提高學(xué)生中考成績(jī)?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,提高學(xué)生解題答題的能力。同時(shí)通過本學(xué)期的課堂教學(xué),完成九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。并根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)完成九年級(jí)下冊(cè)新授教學(xué)內(nèi)容。

  三、教學(xué)內(nèi)容:

  本學(xué)期所教初三數(shù)學(xué)包括第一章反比例函數(shù),第二章一元二次方程,第三章 圖形的相似,第四章 銳角三角函數(shù),第五章用樣本推斷總體。

  四、教學(xué)目的:

  教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算, 逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源與實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,逐步培養(yǎng)學(xué) 生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

  知識(shí)技能目標(biāo):掌握反比例函數(shù)的有關(guān)概念及圖形和性質(zhì),理解一元二次方程的有關(guān)概念;會(huì)解一元二次方程;能建立一元二次方程的模型解決實(shí)際問題;掌握銳角三角函數(shù)的性質(zhì);理解直角三角形的.性質(zhì);能運(yùn)用三角函數(shù)及勾股定理解直角三角形;掌握相似三角形的概念、性質(zhì)及判定方法; 會(huì)用樣本推斷總體

  過程方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究、推理、歸納的能力,發(fā)展學(xué)生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認(rèn)證表達(dá)能力,提高知識(shí)綜合應(yīng)用能力。

  態(tài)度情感目標(biāo):進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活密不可分的聯(lián)系,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀教育。

  在教學(xué)一元二次方程這一章時(shí),讓學(xué)生了解一元二次方程的各種解法,并能運(yùn)用一元二次方程和函數(shù)解決一些數(shù)學(xué)問題逐步提高觀察和歸納分析能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)結(jié)合的數(shù)學(xué)方法。同時(shí)學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)的歸納、整理、和運(yùn)用。從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和應(yīng)變能力。

  五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn)是:1、反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)2、掌握一元二次方程的多種解法;3、列一元二次方程解應(yīng)用題。4、銳角三角函數(shù)的定義及解直角三角形

  教學(xué)難點(diǎn)是:1、會(huì)運(yùn)用方程和函數(shù)建立數(shù)學(xué)模型,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探索和交流,倡導(dǎo)解決問題策略的多樣化。2、運(yùn)用直角三角形的有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問題。

  3、綜合運(yùn)用三角形、四邊形等知識(shí)進(jìn)行推理論證,正確寫出證明。

  7、開展分層教學(xué),布置作業(yè)設(shè)置a、b、c三類分層布置分別適合于差、中、好三類學(xué)生,課堂上的提問照顧好各個(gè)層次的學(xué)生,使他們都得到發(fā)展。

  8、把輔優(yōu)補(bǔ)潛工作落到實(shí)處,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

  六、教學(xué)措施:

  1、認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研新教材,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材適度安排教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真上課,批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真制作測(cè)試試卷。

  2、激發(fā)學(xué)生的興趣,給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家,數(shù)學(xué)史,介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題,給出數(shù)學(xué)課外思考題,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  3、引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識(shí)的構(gòu)建,營造自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的課堂。

  4、引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生一題多解,多解歸一,培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。

  5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,陶行知說:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī),發(fā)展學(xué)生的非智力因素,彌補(bǔ)智力上的不足。

  6、教學(xué)中注重?cái)?shù)學(xué)理論與社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系,鼓勵(lì)學(xué)生多觀察、多思考實(shí)際生活中蘊(yùn)藏的數(shù)學(xué)問題,逐步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用書本知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,重視實(shí)習(xí)作業(yè)。指導(dǎo)成立“課外興趣小組”,開展豐富多彩的課外活動(dòng),帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),同時(shí)發(fā)展這一部分學(xué)生的特長(zhǎng)。

工作計(jì)劃 篇3

  通信行業(yè)的工作就是做好現(xiàn)在,將我們的工作做好,將客戶的利益放在第一位,將我們每一個(gè)人的能力發(fā)揮好,將我們的工作做到最好!

  通信行業(yè)最基本的工作就是保證好客戶通話時(shí)的方便,在今后的工作中,我們的任務(wù)還要擴(kuò)大我們的業(yè)務(wù),用最多的客戶維護(hù)工作來挽留我們的客戶。

  一、加大對(duì)網(wǎng)上老用戶的維護(hù)考核力度,明確考核指標(biāo)。

  指標(biāo)一:arpu值大于80元以上用戶的預(yù)警任務(wù)完成率不得低于35%。

  指標(biāo)二:arpu值大于80元以上用戶的動(dòng)態(tài)保有率必須達(dá)到100%

  指標(biāo)三:全網(wǎng)用戶離網(wǎng)率不得高于7。5%

  要保證以上指標(biāo)的健康發(fā)展,各縣分必須在以上銷售政策維系的同時(shí),要從加大異網(wǎng)挖轉(zhuǎn)、清理黑話用戶、欠費(fèi)大戶清收及高端0次戶、租機(jī)損失用戶激活等多渠道、多手段,提升網(wǎng)上用戶維系效果。

  二、以終端的差異化營銷作為用戶維護(hù)的手段,加大中高端用戶的發(fā)展維護(hù)。

  緊緊抓住節(jié)假日、營銷旺季等有利時(shí)機(jī),根據(jù)各階段市場(chǎng)情況,選擇重點(diǎn)代表機(jī)型,采取集中熱賣的方式,從終端的差異化營銷需求上打開中高端用戶發(fā)展與集團(tuán)攻堅(jiān)的契機(jī)。總體以三星w629、三星w579+等尊貴體驗(yàn)的.雙網(wǎng)雙待終端打開高端用戶消費(fèi)市場(chǎng),以金鵬a5156等價(jià)位在1500元-3000元左右的中檔經(jīng)濟(jì)實(shí)惠終端,重點(diǎn)深入集團(tuán)單位撕口子、以arpu值在80元-200元之間的中端消費(fèi)用戶群體發(fā)展與維護(hù)為目標(biāo),擴(kuò)大中端用戶規(guī)模,實(shí)現(xiàn)收入的有效增長(zhǎng)。

  三、加強(qiáng)用戶維系的過程化管理,提升維系工作的針對(duì)性,優(yōu)化維系效果。

  1、采用多種維系手段,提升老用戶在網(wǎng)貢獻(xiàn)價(jià)值和進(jìn)長(zhǎng)。

  將增加預(yù)存款作為維系的普遍方法,將二次捆綁作為重點(diǎn)客戶維系的特定方法。維系是所有c網(wǎng)老用戶的維系,而不是簡(jiǎn)單的租機(jī)用戶維系。要結(jié)合用戶arpu值、預(yù)存金額、在網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)關(guān)鍵指標(biāo)分析,針對(duì)“預(yù)存話費(fèi)即將消費(fèi)完”、“租機(jī)協(xié)議即將到期”和“補(bǔ)貼金額即將到期”用戶,有效開展分類維護(hù),在具體的實(shí)施中,要堅(jiān)決貫徹“手機(jī)成本優(yōu)先用于老用戶維護(hù)”原則。

  2、深化“五分”,開展有針對(duì)性的維護(hù)工作。通過對(duì)用戶的“分級(jí)、分檔、分期、分群、分類”的五分體系建立,重點(diǎn)對(duì)arpu值大于80元以上的用戶進(jìn)行拍照維系,并將這些拍照用戶分解到各級(jí)維護(hù)單元,明確維系任務(wù),下達(dá)維系指標(biāo)。

  3、在確保維系政策覆蓋所有用戶的同時(shí),根據(jù)用戶貢獻(xiàn)的不同,實(shí)行差異化維系措施。

  共性措施:在各自有渠道,將“老用戶不換號(hào)享受同等優(yōu)惠”作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,常抓不懈 ,用戶同樣享受補(bǔ)貼優(yōu)惠、發(fā)展人同樣享受傭金激勵(lì)。中高端維系措施:繼續(xù)落實(shí)“手機(jī)成本優(yōu)先使用于老用戶”,并在享受存費(fèi)贈(zèng)費(fèi)優(yōu)惠的基礎(chǔ)上,實(shí)施差異化、專業(yè)化服務(wù):欠費(fèi)提醒、終端優(yōu)惠;針對(duì)高預(yù)存款用戶,重點(diǎn)推薦實(shí)用性增值業(yè)務(wù),提高客戶價(jià)值。 大眾用戶維系措施:結(jié)合競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),以確保用戶入網(wǎng)首次現(xiàn)金流為正,以提高用戶預(yù)存款為基礎(chǔ),施行資費(fèi)跟近和話費(fèi)贈(zèng)送優(yōu)惠,并利用增值業(yè)務(wù)綁定,進(jìn)一步降低話費(fèi)補(bǔ)貼額度。

  我們的工作就是做好現(xiàn)在,為將來的發(fā)展做出我們應(yīng)該做的事情。現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度遠(yuǎn)超過我們的想象,所以我們一定要意識(shí)到這種危機(jī),讓我們化危機(jī)為力量,將我們的最大的經(jīng)歷投入到工作中來,相信我們會(huì)有一個(gè)很美好的未來的,這就是最基本的!

工作計(jì)劃 篇4

  一、加強(qiáng)日常管理工作

  各支行明確各崗位職責(zé),使網(wǎng)點(diǎn)人員既能合理分工又能團(tuán)結(jié)協(xié)作,推進(jìn)“聯(lián)動(dòng)營銷”。

  xx年任各重,壓力大,各支行應(yīng)把工作目標(biāo)按職責(zé)分工落實(shí)到每個(gè)人,確保xx年各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。

  二、加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作

  xx年將完善各項(xiàng)制度,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)糾正,查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步加大檢查力度,對(duì)各種違規(guī)行為絕不姑息。

  三、不斷提商后勤服務(wù)水平

  落實(shí)車輛、會(huì)務(wù)和接待三項(xiàng)服務(wù)工作,切實(shí)保障區(qū)支行的日常運(yùn)作。區(qū)支行現(xiàn)有小車4部,主要是保障支行領(lǐng)導(dǎo)的日常用車,同時(shí)協(xié)調(diào)好各部門的工作用車。

  xx年,車輛運(yùn)轉(zhuǎn)正常,沒有發(fā)生任何大的事故,xx年繼續(xù)做好車輛管理工作,一是部門領(lǐng)導(dǎo)定期加強(qiáng)對(duì)司機(jī)進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)司機(jī)的安全意識(shí),克服安全管理中思想麻痹、得過且過的現(xiàn)象。二是司機(jī)認(rèn)真遵守有關(guān)行車規(guī)章制度,做到疲勞不駕車,酒后不駕車,對(duì)車輛勤檢查,勤保養(yǎng),勤維護(hù)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,做到車輛不帶病上路,司機(jī)不帶情緒開車,確保安全行車。對(duì)客戶接待和會(huì)議組織,進(jìn)一步創(chuàng)新運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,改進(jìn)服務(wù)方式,優(yōu)化工作流程,做好各個(gè)環(huán)節(jié)的.有機(jī)銜接,保證有序運(yùn)行。

  四、做好“為民服務(wù)創(chuàng)先增優(yōu)”活動(dòng)

  xx年我行將繼續(xù)優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)中嚴(yán)格遵守上級(jí)有關(guān)規(guī)定,將“為了服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”全面開展,落到實(shí)處。并針對(duì)實(shí)際情況,我行將抽出專門人員利用利息時(shí)間及周六周日時(shí)間通過對(duì)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行暗訪等形式,對(duì)轄內(nèi)所有網(wǎng)點(diǎn)的文明服務(wù)情況進(jìn)行監(jiān)督,及時(shí)提醒存在的問題并督促全行員工增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念、、強(qiáng)化服務(wù)措施。

  五、認(rèn)真做好人事勞資工作

  一是加強(qiáng)考勤管理,規(guī)范考勤制度,實(shí)行考勤月報(bào)按時(shí)上報(bào),在嚴(yán)格落實(shí)考勤責(zé)任制度的同時(shí),進(jìn)一步完善請(qǐng)假制度的管理,二是加強(qiáng)勞動(dòng)用工管理,構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系,嚴(yán)格崗位管理,進(jìn)一步提高勞動(dòng)關(guān)系管理的規(guī)范化水平。

  六、做好安防工作

  因金融行業(yè)的特殊性,各支行應(yīng)征對(duì)斷電、電腦設(shè)備緊急癱瘓狀況組織員工進(jìn)行定期演習(xí),從面有效的保證營業(yè)的正常開展;會(huì)計(jì)主管每天定期對(duì)已經(jīng)安裝的安防設(shè)備進(jìn)行檢查,加強(qiáng)對(duì)保安人員的培訓(xùn),增強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)知識(shí)和敬業(yè)精神。

工作計(jì)劃 篇5

  一、 段況分析

  本年段共有6個(gè)班,全是午托班,其中1個(gè)班級(jí)是新班。經(jīng)過舊班經(jīng)過小班一學(xué)年的教育,各班班級(jí)集體已基本形成,孩子們能遵守一日活動(dòng)的規(guī)則,懂禮貌,喜歡參加各類活動(dòng),初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,動(dòng)手操作能力和生活能力有所提高,初步具有感受美的能力。由于年段存在著新舊班,各個(gè)幼兒所受的家庭教育不同,新班的大部分幼兒是別所幼兒園轉(zhuǎn)來,小部分才剛剛接觸幼兒園生活,因此幼兒間存在許多發(fā)展不平衡的現(xiàn)象:

  1、部分幼兒傾聽別人說話習(xí)慣差,說話時(shí)語句不完整,且叫喜歡用方言進(jìn)行對(duì)話;

  2、部分幼兒不能很好的控制自己的行為,會(huì)擾亂影響他人,注意力容易分散,做事堅(jiān)持性不夠;

  3、部分幼兒在集體活動(dòng)中表現(xiàn)膽怯,缺乏信心,常常處于被動(dòng)的狀態(tài);

  4、新班幼兒將對(duì)品德行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。

  二、主要工作任務(wù)

  (一)、保教工作

  1、教師深入領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《福建省幼兒園教育南》堅(jiān)持以“一切為了孩子”為宗旨,認(rèn)真貫徹保教結(jié)合原則,注重以游戲形式貫穿幼兒一日活動(dòng),實(shí)施因材施教,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  2、本學(xué)期我園將改進(jìn)以往的課程結(jié)構(gòu),從全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求出發(fā)以兒童活動(dòng)為中心,強(qiáng)調(diào)兒童興趣與需要的課程模式,以幼兒的活動(dòng)作為組織教學(xué)的'形式,活動(dòng)的內(nèi)容由教育者的教育需要和兒童的興趣來決定,在一定時(shí)期內(nèi),幼兒所有的學(xué)習(xí)活動(dòng)圍繞某個(gè)主題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的一種課程模式。創(chuàng)設(shè)與主題教育發(fā)展相適應(yīng)的環(huán)境。各班根據(jù)教育需求和幼兒的年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)各類活動(dòng)區(qū)域,為幼兒提供動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的機(jī)會(huì)。并結(jié)合節(jié)假日與幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育,讓幼兒在環(huán)境中得到熏陶從而促使知識(shí)的擴(kuò)大和身心的愉快、和諧發(fā)展。

  3、各班教師要提高幼兒活動(dòng)及生活的安全防患意識(shí)和安全保護(hù)能力,防止幼兒活動(dòng)區(qū)域或戶外活動(dòng)碰傷等事故的發(fā)生。組織幼兒通過談話、生活活動(dòng)、生成性主題活動(dòng)了解系列安全問題,并將此貫穿于一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中,掌握不同程度的“安全知識(shí)問答100題”。

  4、開展晨間20分鐘聽話活動(dòng),發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力:提供各類操作材料,提高幼兒動(dòng)手能

  (二)、本學(xué)年幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo)

  身體健康,在集體生活中情緒安定愉快;具有良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力;具有初步的安全自我防護(hù)意識(shí);愿意參加體育活動(dòng),學(xué)習(xí)各類技能。喜歡與周圍的人交談,講話禮貌;能大膽說出自己的需要和想法,講述自己經(jīng)歷的事;喜歡聽故事、兒歌;愿意說普通話,會(huì)用普通話與人交流。能參加各項(xiàng)活動(dòng),體驗(yàn)參加的樂趣;主動(dòng)與人交往,學(xué)會(huì)協(xié)商,能幫助同伴,關(guān)愛弱小者;理解并遵守幼兒園日常生活中基本的規(guī)則,初步辨別是非,學(xué)習(xí)控制自己的行為,意愿做日常生活中力所能及的事,喜歡過集體生活,關(guān)心集體;感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。對(duì)身邊常見事物和想象的變化規(guī)律感興趣;能運(yùn)用多種感官,多種方式進(jìn)行探索活動(dòng);學(xué)習(xí)多種方式表達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果;在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,逐步建構(gòu)初步的數(shù)概念,喜歡動(dòng)、植物,關(guān)心環(huán)境,親近大自然。能初步感受周圍生活中美好的人、事、物和藝術(shù)的美;喜歡參加各類藝術(shù)活動(dòng),用自己喜歡的方式藝術(shù)表現(xiàn) 春季中班年段工作計(jì)劃

  一、 段況分析 本年段共有6個(gè)班,全是午托班,其中1個(gè)班級(jí)是新班。經(jīng)過舊班經(jīng)過小班一學(xué)年的教育,各班班級(jí)集體已基本形成,孩子們能遵守一日活動(dòng)的規(guī)則,懂禮貌,喜歡參加各類活動(dòng),初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,動(dòng)手操作能力和生活能力有所提高,初步具有感受美的能力。由于年段存在著新舊班,各個(gè)幼兒所受的家庭教育不同,新班的大部分幼兒是別所幼兒園轉(zhuǎn)來,小部分才剛剛接觸幼兒園生活,因此幼兒間存在許多發(fā)展不平衡的現(xiàn)象:

  1、部分幼兒傾聽別人說話習(xí)慣差,說話時(shí)語句不完整,且叫喜歡用方言進(jìn)行對(duì)話;

  2、部分幼兒不能很好的控制自己的行為,會(huì)擾亂影響他人,注意力容易分散,做事堅(jiān)持性不夠;

  3、部分幼兒在集體活動(dòng)中表現(xiàn)膽怯,缺乏信心,常常處于被動(dòng)的狀態(tài);

  4、新班幼兒將對(duì)品德行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。

工作計(jì)劃 篇6

  一、實(shí)施依據(jù):

  1、《20xx年醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量安全專項(xiàng)整改方案》等文件。

  2、上級(jí)醫(yī)政管理部門管理文件要求。

  二、健全質(zhì)量管理組織體系,滿足質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)需要。

  1、健全院科醫(yī)療管理組織,實(shí)行院科二級(jí)負(fù)責(zé)制。院長(zhǎng)、科主任為院、科質(zhì)量安全管理第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)班子要定期專題研究醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全工作。科室設(shè)質(zhì)控員。

  2、醫(yī)療質(zhì)量管理責(zé)任人組織實(shí)施醫(yī)療質(zhì)量與安全管理,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督、考核、分析、評(píng)價(jià)醫(yī)療質(zhì)量及安全工作,定期進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量與安全指標(biāo)的檢查分析并督導(dǎo)落實(shí)。監(jiān)管檢查須有計(jì)劃、有記錄、有分析、有反饋、有整改措施、有實(shí)際效果。

  3、健全醫(yī)療質(zhì)量管理組織:醫(yī)療質(zhì)量管理、藥事管理、醫(yī)院感染、病案管理、護(hù)理管理等,定期研究醫(yī)療質(zhì)量安全管理問題,有活動(dòng)記錄,重視工作實(shí)效。

  三、加強(qiáng)全員醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全教育,提高全員質(zhì)量安全參與能力,質(zhì)量安全培訓(xùn)納入全員培訓(xùn)年度計(jì)劃,定期進(jìn)行,確保培訓(xùn)效果。

  四、強(qiáng)化“三基”訓(xùn)練,分類開展臨床醫(yī)療、護(hù)理、影像、檢驗(yàn)、藥劑、醫(yī)院感染等崗位專業(yè)人員的練兵活動(dòng)。抓好抓實(shí)急癥處理、重患搶救、復(fù)蘇技術(shù)、外科操作、臨床技能、病歷書寫等基本功訓(xùn)練,強(qiáng)化依法執(zhí)業(yè)能力、醫(yī)患溝通能力。

  五、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全管理與持續(xù)改進(jìn)的核心制度,完善并實(shí)施各項(xiàng)規(guī)章、技術(shù)操作規(guī)程及各類人員崗位職責(zé)。建立健全醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)防范、醫(yī)療安全事件、醫(yī)療事故防范預(yù)案和處理程序,完善非醫(yī)療因素引起的意外傷害事件的防范措施。按規(guī)定報(bào)告處理醫(yī)療事故、糾紛等不良事件。

  六、加強(qiáng)重點(diǎn)部門及重點(diǎn)崗位的管理。重點(diǎn)查找醫(yī)療安全隱患和薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)整改,每月有檢查、有監(jiān)控記錄。

  七、充分學(xué)習(xí)、應(yīng)用臨床路徑、保證并持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量。

  八、堅(jiān)持以病人為中心,強(qiáng)化以人為本的服務(wù)理念,增強(qiáng)病患服務(wù)意識(shí),不斷改進(jìn)醫(yī)療服務(wù),提高工作效率,加強(qiáng)溝通隨訪,改善醫(yī)患關(guān)系,維護(hù)患者利益,實(shí)現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)規(guī)范化、人性化。

  九、切實(shí)加強(qiáng)科室的`醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,確保安全性和有效性。各科室依據(jù)醫(yī)院《醫(yī)療質(zhì)量安全管理與持續(xù)改進(jìn)實(shí)施方案》,結(jié)合本科室工作實(shí)際,制定切實(shí)可行的《醫(yī)療質(zhì)量安全管理與持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃》,并在實(shí)施過程中不斷完善。

工作計(jì)劃 篇7

  一:活動(dòng)目的:

  增進(jìn)孩子們與志愿者之間的交流,更好的讓孩子們放開自己的心胸,快樂的度過每一天,與身邊的'每一個(gè)人積極相處,融入到生活

  二:活動(dòng)時(shí)間

  8月16日周日上午8:00——12:00

  三:活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校籃球場(chǎng)

  四:活動(dòng)參與者及組織者

  光愛之家的孩子們以及志愿者們

  五:活動(dòng)內(nèi)容及流程

  本次趣味運(yùn)動(dòng)聯(lián)誼會(huì)主要包括四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目以及一個(gè)備用活動(dòng)(各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)勝者皆有獎(jiǎng)品,主要以交流娛樂為目的)

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

  08:00—08:30:項(xiàng)目成員到場(chǎng),開始布場(chǎng)。包括連接線路,調(diào)試音響設(shè)備;擺放桌子;準(zhǔn)備活動(dòng)物品;準(zhǔn)備水,獎(jiǎng)品,水果;以及其他各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

  08:30—09:00:各組孩子們及志愿者陸續(xù)到場(chǎng),工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)次序,進(jìn)一步做好活動(dòng)準(zhǔn)備,播放音樂。

  2、活動(dòng)主體階段:(09:00—12:00)

  09:00—09:30 現(xiàn)場(chǎng)主持人致開場(chǎng)語,渲染氣氛,并宣布活動(dòng)開始

  第一項(xiàng)活動(dòng)(09:30—10:00):

  “舉重若輕”(背人奪帽)——此項(xiàng)活動(dòng)以自愿組合小組為單位(以男女搭配為主,亦可男男、女女組合)。參賽各組在一個(gè)劃定的區(qū)域范圍以內(nèi),由男生身背一名女生,女生頭戴一頂小紅帽。女生在保護(hù)自己的小紅帽的同時(shí)去奪取其他組合女生頭上小紅帽,被摘帽組隨即淘汰出局,留下最后一組為獲勝者。

  第二項(xiàng)活動(dòng)(10:00—10:30)

  “精確打擊”(定時(shí)投籃比賽)——此項(xiàng)活動(dòng)以組為單位(兩組各出6人,2男4女)。從罰球線進(jìn)行投籃,姿勢(shì)不限。男生投中一個(gè)記5分,女生投中一個(gè)記10分。6人輪流在3分鐘內(nèi)進(jìn)行投籃(由小組自己商量由誰負(fù)責(zé)撿籃板球,送球,共4個(gè)球)。得分多者為獲勝方。

  第三項(xiàng)活動(dòng)(10:30—11:00)

  “我型我秀”(個(gè)人賽)——此項(xiàng)活動(dòng)為個(gè)人項(xiàng)目,包括女生的毽子賽與男生的俯臥撐(但是也鼓勵(lì)男生踢毽子,女生參加俯臥撐,且女生一個(gè)俯臥撐抵男生5個(gè))。且兩個(gè)活動(dòng)由各分為計(jì)時(shí)賽與耐力賽。計(jì)時(shí)賽為30秒內(nèi)比數(shù)量;耐力賽為看一次性可以踢幾下毽子,做多少下俯臥撐(時(shí)間原則上不超過5分鐘),多著獲勝。以上為正賽,此項(xiàng)活動(dòng)還包括個(gè)人表演秀,例如花式毽子踢法,單手俯臥撐等等不限。

  第四項(xiàng)活動(dòng)(11:00—11:30)

  “歡樂總動(dòng)員”(全場(chǎng)籃球賽)——此項(xiàng)活動(dòng)將孩子們及志愿者分為兩個(gè)組,選手選拔方式如下:兩組相互抽取10名參賽選手四男六女,各分為兩組,每組兩男三女。進(jìn)行籃球比賽,比賽分為上下半場(chǎng),每半場(chǎng)12分鐘,中間休息3分鐘。上下半場(chǎng)5上5下?lián)Q人。得分多者獲勝。

  備選活動(dòng)(若時(shí)間富裕,安排在第三個(gè)活動(dòng)之后)

  “不是距離”(背夾氣球)——此項(xiàng)活動(dòng)以班為單位,各出男女若干,男女搭配,兩人背對(duì)背夾一個(gè)氣球,從球場(chǎng)一端移動(dòng)至另一端,其間氣球不得落地、夾破。

  到達(dá)另一端之后,再由兩人用背部將氣球頂破。一組完成后下一組出發(fā),在3分鐘內(nèi)完成次數(shù)多者獲勝。

  活動(dòng)末尾階段(11:30—12:00)

  1:頒發(fā)各優(yōu)勝者獎(jiǎng)品

  2:集體拍照留念(集體照)

  3:項(xiàng)目成員清場(chǎng):包括垃圾清理與物品整理

  六:活動(dòng)物品

  桌子3張、電腦2臺(tái)、音響2個(gè)、擴(kuò)音器2個(gè)(電池8節(jié))、插線板5個(gè)、紙杯200個(gè)、毽子10個(gè)、氣球2袋、籃球4個(gè)、隊(duì)旗及l(fā)ogo,垃圾袋、帽子、藥箱、水果,各類比賽獎(jiǎng)品

  七:人員安排

  項(xiàng)目成員7名為工作人員。具體工作安排如下:

  兩人負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào),組織;

  一人負(fù)責(zé)音樂播放(需要調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛),以及相關(guān)設(shè)備的照看;

  一人作為安全員,準(zhǔn)備急救箱,注意安全事項(xiàng);

  另外設(shè)裁判與計(jì)時(shí)員共三人,負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)時(shí),仲裁(由光愛之家老師擔(dān)任)

  八:其它注意事項(xiàng)

  1:現(xiàn)場(chǎng)氣氛不足時(shí),項(xiàng)目成員應(yīng)積極引導(dǎo)孩子參與活動(dòng),促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,讓孩子high起來。

  2:事后項(xiàng)目組成員一人(待定)收集此次活動(dòng)各項(xiàng)素材,包括策劃書,照片,新聞稿(及時(shí))

  3:散場(chǎng)后項(xiàng)目組成員人員一定要清理好場(chǎng)地,整理好各項(xiàng)活動(dòng)物品,并妥善保管。

  4:有意向參加某些活動(dòng)的孩子們可以在前一天(8月13號(hào))事先跟老師或項(xiàng)目組成員打個(gè)招呼,以便統(tǒng)計(jì)各個(gè)活動(dòng)人數(shù)。

  九、活動(dòng)物品清單及相關(guān)預(yù)算

  物品名稱

  數(shù)量

  金額(元)

  備注

  電腦

  2臺(tái)

  成員自備

  音響、麥克風(fēng)、擴(kuò)音器、插線板

  各2個(gè)、插線板5個(gè)

  300

  租用

  桌子

  3張

  “光愛之家”提供

  籃球

  4個(gè)

  4個(gè)*120元/個(gè)=480元

  購買

  氣球

  2袋

  2袋*5元/袋 =10元

  購買

  毽子

  10

  元/個(gè)*10個(gè)=25元

  購買

  紙杯

  100只

  200*=16(/只)

  購買

  水果及糖果

  (待定)

  200以內(nèi)

  購買

  藥箱

  1

  可以使用實(shí)施項(xiàng)目藥品

  小紅帽

  15只

  志愿者統(tǒng)一服裝中帽子

  垃圾袋

  10只

  成員自備

  電池

  8節(jié)

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工作計(jì)劃 篇8

  一. 本班少先隊(duì)隊(duì)員情況分析:

  本班學(xué)生在這學(xué)期共18人,總體看來男生仍多于女生,在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解,不再象剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對(duì)行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。

  二. 工作分類:

  一、五項(xiàng)競(jìng)賽工作

  這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn),學(xué)生哪個(gè)方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競(jìng)賽中的相關(guān)內(nèi)容,我制定了一系列的措施,因?yàn)樯弦粚W(xué)年可以說是我來做主體,是扶著學(xué)生一步步走來,而這一學(xué)期,我試著放開手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦恕R纬蛇@個(gè)最好的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個(gè)干部責(zé)任分明。

  1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

  結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng),組長(zhǎng)則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長(zhǎng)沒有很好的實(shí)施,是組長(zhǎng)的責(zé)任,組長(zhǎng)說了,組員不行動(dòng),是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé),我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。 另外,為了增加憂患意識(shí),我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成績(jī)。組長(zhǎng),組員也是如此,一個(gè)月評(píng)出最好的一組,加以獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、設(shè)立“一帶”檢查員

  一帶,具體說是戴紅領(lǐng)巾。每天早上我讓一個(gè)乘車的來得早的學(xué)生,站在門口,檢查每個(gè)學(xué)生的一戴情況,并對(duì)沒有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄,加以扣分處理。 檢查員的打分,也是一周一次,進(jìn)行評(píng)比,不合格者撤換。

  3、班長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)工作

  班長(zhǎng)我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué),進(jìn)行點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,及時(shí)通知老師,并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里,班長(zhǎng)每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊(cè)里,我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課,其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生情況,就來得容易的多了。

  另外,對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的.評(píng)比,開始可以由我主持,適應(yīng)了一段時(shí)間后,我將把這個(gè)工作教給班長(zhǎng),每天的扣分單,班長(zhǎng)統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計(jì)一次,并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來。

  4、黑板報(bào)工作

  這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,一年級(jí)的時(shí)候,黑板報(bào)可以說是我一手包辦,從不讓學(xué)生插手,如今二年級(jí)了,我決定讓他們一步步學(xué)起來,先是教師設(shè)計(jì)好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報(bào)。

  三.少先隊(duì)工作思路

  1. 認(rèn)真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

  2.營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧,學(xué)會(huì)與人相處的能力,學(xué)會(huì)付出和愛,學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)他人等美好的品格。

  4.利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式,開展安全知識(shí)教育,讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有很大的了解,明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。

  5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6.上好每一節(jié)班隊(duì)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!

  四.工作安排

  九月份

  1、五項(xiàng)競(jìng)賽開始

  十月份

  1、慶祝國慶節(jié)

  2、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

  3、老人節(jié)慰問活動(dòng)

  十一月份

  1、五項(xiàng)競(jìng)賽小結(jié)

  2、講故事比賽(一-三年級(jí)) 十二月份

  1、迎元旦大合唱比賽一月份

  1、慶祝元旦

  2、安排寒假工作。

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