工作計劃
日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《成華區(qū)名師工作室管理辦法》和“實驗物理名師工作室工作方案”要求,工作室以在“專業(yè)引領(lǐng)、實踐探索、共同發(fā)展”為宗旨,即橫向源于日常在職要求,緊扣課堂、聯(lián)系實際,縱向瞄基礎(chǔ)教育改革前沿,以對高、中考的研究為載體,形成相對穩(wěn)定的序列,以典型引路,促進工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展,并發(fā)揮幫帶的作用,從而構(gòu)建學(xué)習(xí)型共同體,打造知名教師群體,為成華區(qū)的教育發(fā)展貢獻力量。
二、工作目標
本工作室將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和成員所在學(xué)校的大力支持下,在領(lǐng)銜人和所有成員的共同努力下,盡最大努力,切實做好以下各項工作。
(一)加強教學(xué)研究
教學(xué)是教師的第一要務(wù),課堂是教師教學(xué)的主陣地,課堂教學(xué)能力是一個教師教學(xué)水平的最直觀的表現(xiàn)。立足課堂、研究課堂、狠抓課堂教學(xué)的效益,努力提升成員課堂教學(xué)能力,是本工作室的主攻方向,也是本工作室各項活動開展的出發(fā)點和歸宿點。
本工作室將致力于課程改革背景下的課堂教學(xué)研究,在不斷實踐、不斷發(fā)現(xiàn)問題、不斷改進中前進,盡我們的最大努力,在保持成員現(xiàn)有教學(xué)特色的同時,逐漸形成各自的教學(xué)個性和教學(xué)風(fēng)格。
本工作室將在高考、中考研究花大力氣,下大功夫,加大對教學(xué)“六認真”的學(xué)習(xí)與研討,深入細致地做好各個環(huán)節(jié)的教學(xué)與研究。
(二)開展課堂展示
本工作室將推行教學(xué)公開課制度,力爭在每一次的研究活動中,都有至少一名成員開設(shè)公開課,鼓勵成員利用一切手段和現(xiàn)有資源開設(shè)研究課、試驗課和觀摩課,為工作室的課堂教學(xué)研究提供平臺和載體,進而有效地提升成員的教學(xué)能力和水平。
工作室將同學(xué)校、市、區(qū)教科院等部門聯(lián)系,克服一切困難,采取外出聽課、相互評課、送教下鄉(xiāng)等方式,舉行工作室全體成員課堂教學(xué)能力全方位展示的活動。同一課題、獨立備課、借班上課,集中進行、集體研討。這將既是對本工作室成員課堂教學(xué)能力的檢驗和考核,也將是工作室的'有效輻射。
工作室將制定的“目標定位”“方法定位”“內(nèi)容定位”“效果定位”“素養(yǎng)定位”的“五定位”課堂教學(xué)評價體系,對工作室成員的課堂教學(xué)情況進行評價和考核。
(三)打造科研品牌
教科研是教育教學(xué)的第一生產(chǎn)力,是提升教育教學(xué)效益、提升教師品位的關(guān)鍵。本工作室在教科研方面要在工作室內(nèi)營造濃郁的教科研氛圍,鼓勵每一位教師積極從事教科研工作,以教科研帶動教育教學(xué)能力的提升,努力將教科研打造成本工作室的特色和品牌。
爭取有更多的教學(xué)教學(xué)論文在各級各類專業(yè)刊物上公開發(fā)表、獲獎,確保每個成員都有論文發(fā)表或獲獎,并且范圍要擴大,檔次要提升。我們將采取“明確任務(wù)、集體研究、自定方向、獨立撰寫”的方式,本工作室的具體做法是“出點子、壓擔(dān)子”,促使工作室成員更加堅定地走科研興教之路,為教師今后的成長發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)
(四)追求輻射效應(yīng)
本工作室將立足本校為研究基地,將總結(jié)出的經(jīng)驗先在學(xué)校推廣,然后在成華區(qū)幅射到其它學(xué)校。本學(xué)期完成“實驗物理”名師工作室網(wǎng)頁的制作任務(wù),掛在成都市實驗中學(xué)的網(wǎng)站上,并不斷增大信息量、不斷更新網(wǎng)頁內(nèi)容,努力將網(wǎng)頁打造成領(lǐng)銜人和工作室成員展示教育教學(xué)研究成果的平臺,和與外界進行交流的橋梁,最大限度地顯示名師工作室的輻射和交流功能。
三、具體工作如下
1、爭取開設(shè)校級以上公開課2—3節(jié),用從而來提高自己的課堂教學(xué)能力。
2、力爭在論文方面發(fā)表或者論文評比獲獎3到5篇。
3、完成1-2個科研課題的申報和立項項工作。
4、研究探討中學(xué)物理課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合與優(yōu)化。
5、建立名師工作網(wǎng)頁,在領(lǐng)銜人的指導(dǎo)下,完成網(wǎng)頁建設(shè)的相關(guān)建設(shè)工作并逐步改進,使之成領(lǐng)銜人和工作室成員展示教育教學(xué)研究成果的平臺,與外界進行交流的橋梁、學(xué)習(xí)的資源庫。
6、研究中學(xué)物理學(xué)科發(fā)展動向、指導(dǎo)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。
7、在高、初三年后期復(fù)習(xí)期間,開展1—2次專題講座。
8.利用主題學(xué)習(xí)、公開教學(xué)、教師論壇、專題研討會、報告會、工作室網(wǎng)頁、論文、專著、觀摩考察等形式進行形式豐富的研究,宣傳和推廣成員的研究成果,促進成員的專業(yè)發(fā)展。
9、培養(yǎng)工作室新成員,引領(lǐng)一批優(yōu)秀教師參加教育科研工作。
五、具體措施:
1、工作室的日常活動與管理工作
(1)成立“實驗物理”名師工作管理小組
組長:趙xx
日常管理事務(wù)長:曾xx
檔案管理:吳xx
(2)制定工作室成員三年計劃和學(xué)年(或?qū)W期)計劃,定期舉行工作室成員例會,檢查落實工作進度和要求,做好年度工作的總結(jié)并推廣研究成果。
(3)工作室成員教研活動做到“四落實”(時間、地點、成員、內(nèi)容),根據(jù)教研活動落實情況對各工作室成員進行動態(tài)跟蹤和全面考核。在工作室運行期間將采取切實可行的辦法,提高工作的實效性。
(4)名師工作室活動
地點:xx市實驗中學(xué)“實驗物理”名師工作室。
時間:每周四下午3:30-5:00
2、開展中學(xué)物理新課程實施中的有關(guān)教學(xué)課題研究
工作室成員要加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究,多深入課堂教學(xué)第一線,開展聽課、評課等教學(xué)觀摩活動,在參與教改指導(dǎo)活動中要及時總結(jié)經(jīng)驗,積累材料,并在此基礎(chǔ)上,每個工作室成員要結(jié)合自己教學(xué)工作和自身特長確立本人的研究方向和具體課題。
3、配合中學(xué)物理新課程的實施,開展物理新課程優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫的建設(shè)
整合物理新課程教材資源、教學(xué)實施經(jīng)驗資源、物理新課程教學(xué)資源等的優(yōu)質(zhì)資源,通過工作室網(wǎng)頁,提供資源共享的平臺,推進物理優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的應(yīng)用。
如整合新課標現(xiàn)行各版本物理(特別是初中)教材中的優(yōu)質(zhì)資源(文字材料、圖片資料、科學(xué)探究資料等等);典型教學(xué)案例、教學(xué)的策略、模式、方法途徑以及各種學(xué)生學(xué)習(xí)與評價的優(yōu)秀資源、信息技術(shù)多媒體教學(xué)資源、物理實驗探究資源等。
4、建立“實驗物理”名師工作室網(wǎng)頁,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享
適應(yīng)新課程改革需要開設(shè)名家說教、課件薈萃、經(jīng)典設(shè)計、教學(xué)隨筆、論文精癬試卷練習(xí)等專欄、并建立論壇、博客等互動欄目。加快網(wǎng)站建設(shè)的步伐,使網(wǎng)站內(nèi)容充實,頁面美觀,力爭在不長的時間內(nèi)建成一個滿意的網(wǎng)站。通過網(wǎng)站的建設(shè)加強對工作室成員信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn),提高各成員信息技術(shù)水平,逐步實現(xiàn)以網(wǎng)絡(luò)化傳播先進的教育理念和教學(xué)方法的目標。
5、積極承當(dāng)新教師培訓(xùn)任務(wù),做好名師工作室的成員增加計劃
要求工作室成員根據(jù)實際情況在本學(xué)期開始與成華區(qū)青年教師簽定為期三年的師徒協(xié)議,做出培養(yǎng)培訓(xùn)的具體計劃。做好名師工作室的成員增加計劃并邀請專家、顧問團加盟,壯大名師工作室隊伍,真正發(fā)揮名優(yōu)教師的示范、指導(dǎo)和輻射作用。
6、名師工作室的活動與區(qū)教研室物理教學(xué)研究活動相結(jié)合
在區(qū)物理教研究室的積極支持和指導(dǎo)下,開展保項工作。把工作室的活動同區(qū)教研活動緊密結(jié)合起來,借區(qū)教研室這個平臺,充分發(fā)揮好名師工作室的研究、示范和幅射功能。
工作計劃 篇2
新的一學(xué)期開始了,今年我擔(dān)任電大開放教育xxxx秋會計學(xué)專業(yè)的班主任工作,本班共有學(xué)員44人,大部分都在開發(fā)區(qū)工作,針對本班學(xué)員的實際情況,結(jié)合我以前所任班主任的一些工作經(jīng)驗,在本學(xué)期我主要在以下方面加強學(xué)員管理,為我班學(xué)員提供良好的服務(wù)工作:
一、首先做好本班學(xué)員的思想工作,把學(xué)校的特點及要求及時轉(zhuǎn)告學(xué)員,并將電大開放教育的學(xué)習(xí)特點講給每一位學(xué)員,使學(xué)員能盡快適應(yīng)電大的學(xué)習(xí),為今后打下牢固的基礎(chǔ)。
二、加強班級管理,成立班委會,成立學(xué)習(xí)小組,制定班規(guī)。要求全體學(xué)員嚴格遵守學(xué)校的.各項規(guī)章制度及班級管理制度,及時溝通反饋教學(xué)信息,全身心地為學(xué)員服務(wù),使學(xué)員在一個良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
三、加強學(xué)員出勤、作業(yè)收發(fā)管理,要求學(xué)員積極上網(wǎng),小組配合自主學(xué)習(xí),充分體現(xiàn)開放教育的特點,提高學(xué)員自主學(xué)習(xí)的能力。
四、結(jié)合本班的教學(xué)計劃,幫助學(xué)員分析每門課程的難易程度,以及考試情況說明。
五、最后,時刻提醒和要求學(xué)員,對一些有退學(xué)想法的學(xué)員做好思想工作,鼓勵其完成學(xué)業(yè)。
工作計劃 篇3
20xx年,我縣社會保險工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以進一步貫徹實施《社會保險法》及配套法規(guī)為主線,以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、保障與改善民生為宗旨,通過進一步強化擴面征繳、確保待遇支付、全力提升社會保險經(jīng)辦管理服務(wù)能力、積極推進標準化、信息化與專業(yè)化建設(shè),確保全面順利完成今年各項目標任務(wù)與重點工作。
一、強化擴面征繳、確保今年各項目標任務(wù)的圓滿完成
以進一步貫徹實施《社會保險法》為抓手,繼續(xù)以全縣規(guī)模企業(yè)、個體工商戶、靈活就業(yè)人員為重點,通過政府部門聯(lián)動、強化考核獎勵、加大稽核力度、借助社會力量參與等措施,進一步深挖擴面潛力,力爭應(yīng)保盡保,擴大各類人群的參保覆蓋面。其中:1、職工養(yǎng)老保險參保人數(shù)達3120人,養(yǎng)老保險基金增長率達到14%以上,征繳基金2941萬元;2、失業(yè)保險參保人數(shù)1400人,基金增長率達到12%以上征繳基金150萬元;3、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險參保人數(shù)達到8600人, 基金增長率達到12%以上,征繳基金1714萬元;4、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險參保15000人,參保人數(shù)增長率達到1%以上,征繳基金87萬元;5、工傷保險參保人數(shù)達到6500人,基金增長率達到15%以上,征繳基金247萬元;6、生育保險參保人數(shù)達到3800人以上,基金增長率達到15%以上,征繳基金96萬元;7、全面推進城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險工作,參保率達到95%以上,發(fā)放率達到100%。
二、加強基金監(jiān)管,確保待遇按時足額發(fā)放
認真貫徹《社會保險法》與《甘肅省人民政府關(guān)于進一步加強社會保險基金監(jiān)督管理工作的意見》(甘政發(fā)[20xx2]64號)文件規(guī)定,強化社會保險費征繳管理,盡快實現(xiàn)“五保合一”、一票征繳,保證社會保險費應(yīng)收盡收。進一步強化基金管理,堅持定期對帳機制,保證基金安全規(guī)范運行。嚴格規(guī)范社會保險基金支出方式,認真執(zhí)行逐級簽字審批制度,強化社會保險待遇享受資格的核查認證力度,杜絕社保基金的跑冒滴漏情況發(fā)生,同時積極落實參保人員的各項待遇,確保各項保險待遇按時足額發(fā)放。
三、堅持改革創(chuàng)新、不斷健全完善社會保險體系建設(shè)
今年我們將繼續(xù)圍繞完善保障體系,提高待遇水平,做好各項社會保險的征繳擴面工作為重點,通過完成六項重點工作,努力鞏固社會保險兩個全覆蓋成果。
一是配合縣政府新城區(qū)建設(shè)項目的開展,深入推進被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險,保障失地農(nóng)民的合法權(quán)益。二是加大居民醫(yī)療保險新政策的宣傳力度,讓群眾了解新政策在繳費基數(shù)、門診醫(yī)療金與住院費報銷比例方面的改變,另一方面按照新政策標準,提高參保人員在各級醫(yī)療機構(gòu)住院費報銷比例,對住院費用實現(xiàn)保底補償。三是按照市人社局文件要求,嚴格落實參保職工慢性病補助政策,保障慢性病人員合法權(quán)益;四是按照上級文件精神,準確及時做好今年企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金調(diào)整工作,提高養(yǎng)老金發(fā)放標準;五是加大待遇領(lǐng)取人員生存認證工作,特別針對城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險與職工養(yǎng)老保險待遇領(lǐng)取人員,不斷優(yōu)化認證方式,努力提高認證效率,有效防范各類投機行為與變相騙保行為。六是繼續(xù)做好養(yǎng)老與醫(yī)療保險的轉(zhuǎn)移接續(xù)工作,按照《軍人保險法》相關(guān)規(guī)定,做好各類參保人員包括x隊退伍軍人與轉(zhuǎn)業(yè)人員的養(yǎng)老金接續(xù)轉(zhuǎn)移工作。
四、優(yōu)化辦事流程、不斷提升社保經(jīng)辦服務(wù)能力
一是進一步修訂完善管理服務(wù)制度,特別是按照《人力資源社會保障部關(guān)于印發(fā)社會保險工作人員紀律規(guī)定的通知》(人社部發(fā)[20x] 99號)中“六個嚴格、二十個不準”的'要求,做好全體干部職工紀律教育,確保各項社會保險業(yè)務(wù)規(guī)范運行。二是繼續(xù)強化學(xué)習(xí)交流。嚴格落實每周一五兩個半天的學(xué)習(xí)制度,及時組織人員到市局相關(guān)科室及其他縣區(qū)進行學(xué)習(xí)觀摩,解決工作中出現(xiàn)的疑難與突出問題。三是加強行風(fēng)建設(shè)。結(jié)合縣紀委電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè),重點抓好全體工作人員的服務(wù)行為與服務(wù)能力提升工程,為群眾提供優(yōu)質(zhì)滿意高效便捷服務(wù),不斷提高群眾對我縣社保工作的滿意度。
工作計劃 篇4
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學(xué)生個性發(fā)展,特成立學(xué)校合唱隊。為了使活動順利高效的開展,現(xiàn)將本學(xué)期活動情況作一下安排:
一、活動主題:
包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ),并自然的'運用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感,發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
二、活動目標:
1.通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
2.通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3.進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
三、參加對象:
在學(xué)校的所有學(xué)生中進行選拔,人數(shù)在30人左右。
四、活動時間:
活動的時間定于每周二至周五下午課外活動到放學(xué)。每次教師做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。
五、活動地點:
學(xué)校音樂教室
六、活動準備:
提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法,并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。
七、活動過程設(shè)計:
A訓(xùn)練內(nèi)容:
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練男生的聲音。
2、中外少兒合唱歌曲。
3、中外合唱名曲。
4、合唱姿態(tài)、舞臺造型。
練方法及過程:
1.聲音的訓(xùn)練
(1)呼吸(2)聲音位置(3)直聲訓(xùn)練
2.音準訓(xùn)練
音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準訓(xùn)練較為復(fù)雜。
3.尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
(1)胸音訓(xùn)練(2)頭音訓(xùn)練
4.合唱表現(xiàn)的四種手段。
(1)連唱(2)跳唱(3)強而有彈性(4)不連不跳
5.節(jié)奏訓(xùn)練
音樂是在時間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
6.咬字與吐字的訓(xùn)練
以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
7.中外歌曲的學(xué)習(xí)
八、本學(xué)期活動內(nèi)容:
1.望重學(xué)校校歌《放飛理想》
2.《小白船》
3.《童年》
4.《紅星歌》
5.《荷塘月色》
6。《校園的小路》
7。《新學(xué)堂歌》等等
工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成基本能力。
二、現(xiàn)狀分析
我班共有學(xué)生61人,從學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的明確,上課認真,作業(yè)能按時按量完成,且質(zhì)量較好,但也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱,學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,書寫較潦草,作業(yè)有時不能及時完成,因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外,我準備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫,通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展,潛能生得到較大進步。
三、任務(wù)和目標
通過集體和個別相結(jié)合的方式,充分挖掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績。爭取在今年的學(xué)習(xí),所有同學(xué)都能考出優(yōu)異的語文成績。
四、方法措施
1、利用課堂時間輔導(dǎo)
在課堂上多提問他們,對優(yōu)等生,多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題;對后進生多提問一些基礎(chǔ)知識,促使他們不斷進步。當(dāng)后進生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時,我要當(dāng)面批改,指出錯誤,耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時,我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法,以新帶舊,以舊促新,幫助后進生彌補知識上的缺陷,發(fā)展他們的智力,增強他們學(xué)好語文的信心。另外,在課堂上對后進生多提問,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚,以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績。
2、課余時間個別輔導(dǎo)
在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi),是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此,組織課外輔導(dǎo),作為課堂教學(xué)的補充是很有必要的。對于優(yōu)等生,我打算制定課外資料讓他們閱讀,布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考,指定他們對其他學(xué)生進行輔導(dǎo),使他們的知識擴大到更大的領(lǐng)域,技能、技巧達到更高的水平,使他們永遠好學(xué)上進,聰明才智得到更好地發(fā)揮。同時,在每周的星期二、四下午課外活動定期對后進生進行輔導(dǎo),對當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識進行鞏固,對掌握特別差的學(xué)生,進行個別輔導(dǎo)。平時,在后進生之間讓他們開展一些比賽,比如:看誰進步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績好等。
3、家長和老師相配合
我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓家長在家里對后進生進行協(xié)助輔導(dǎo),老師定期到優(yōu)等生和后進生家里進行家訪,摸清他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,讓后進生總結(jié)自己的進步。
提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力,并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。
在這個學(xué)期的培優(yōu)輔差活動中,培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力,成績穩(wěn)定在96分左右,并協(xié)助老師實施輔差工作,幫助差生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好,成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是散文化傾向方面,多給他們一定的指導(dǎo),以期在寫作中能靈活運用,提高寫話水平,定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,全面提高語文能力。
輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題,會做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,寫話至少能寫得出,可先布置他們摘抄。仿寫,后獨立完成,保證每個差生有話可說,有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達能力,堂上創(chuàng)造情境,讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。
1、課外輔導(dǎo),利用課余時間。
2、采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
3、請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,差生加以學(xué)習(xí)。
4、課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。
5、對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。
6、采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7、充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。
8、重視中等成績學(xué)生,保持其成績穩(wěn)定和提高。
9、必要時與家長聯(lián)系,協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。
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