工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-09-05 08:45:42 工作計(jì)劃

工作計(jì)劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？以下是小編整理的工作計(jì)劃7篇，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃

工作計(jì)劃篇1

　　為進(jìn)一步推廣普通話，推行語言文字規(guī)范，適應(yīng)我區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作對語言文字環(huán)境的要求，為我區(qū)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越式發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定語言文字基礎(chǔ)，區(qū)總工會(huì)在過去取得成績的基礎(chǔ)上，根據(jù)相關(guān)法規(guī)文件、區(qū)語委的要求，聯(lián)系工會(huì)工作實(shí)際，特制定如下工作計(jì)劃。

　　一、進(jìn)一步提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展對用語用字規(guī)范化提出了更高的要求。20xx年，區(qū)總工會(huì)將進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)各級工會(huì)組織以及職工的積極性，進(jìn)一步明確分工，責(zé)任到人，共同開展推廣普通話和漢字規(guī)范化工作，在鞏固過去成果的基礎(chǔ)上，不斷提高標(biāo)準(zhǔn)深化語言文字工作。進(jìn)一步完善常規(guī)工作制度，加強(qiáng)過程管理，努力建設(shè)工會(huì)組織以塊為主、條塊結(jié)合的長效管理機(jī)制。

　　二、多方努力，深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《國家通用語言文字法》

　　將語言文字工作納入工會(huì)精神文明建設(shè)范疇，認(rèn)真組織開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，根據(jù)往屆推普周活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合企業(yè)文化建設(shè)，加大宣傳力度，擴(kuò)大影響面，注重宣傳效果和特色。

　　三、努力配合我區(qū)各成員單位，開創(chuàng)我區(qū)文字工作新局面

　　20xx年，區(qū)總工會(huì)將積極配合各成員單位在進(jìn)一步鞏固推廣普通話和規(guī)范漢字工作成果的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步擴(kuò)大工會(huì)工作面，提高工作質(zhì)量。20xx年，工會(huì)組織將要利用和創(chuàng)造各種條件，開展生動(dòng)活潑的語言文字規(guī)范化工作，積極配合參與區(qū)內(nèi)組織的的'相關(guān)語言文字活動(dòng)，對社會(huì)用字規(guī)范化情況，重點(diǎn)是街道、店鋪、車站、廣告等公共場所用字規(guī)范化情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，營造良好的語言文字環(huán)境，促進(jìn)我區(qū)用字用語規(guī)范化水平進(jìn)一步提高。

　　四、繼續(xù)配合做好普通話的培訓(xùn)和測試工作

　　普通話培訓(xùn)和測試試是推廣普通話工作的前提，20xx年，區(qū)總工會(huì)將在去年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)配合做好工會(huì)組織普通話的培訓(xùn)和測試工作。通過培訓(xùn)，進(jìn)一步營造工會(huì)系統(tǒng)普通話和用字規(guī)范化氛圍，從而提高廣大職工群眾推廣普通話和用字規(guī)范化意識，為我區(qū)的普通話培訓(xùn)和測試工作順利進(jìn)行創(chuàng)造條件。

工作計(jì)劃篇2

　　為培養(yǎng)出一批高水平的骨干教師，使他們成為學(xué)校教育教學(xué)的帶頭人，并能起到工作中的帶頭作用，帶動(dòng)全校教育教學(xué)工作的整體發(fā)展，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定如下骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃：

　　一、現(xiàn)狀分析

　　學(xué)校現(xiàn)有在職教職工28人，我校現(xiàn)有縣級骨干教師1人（王麗萍），校級骨干教師4人。為使骨干教師的教育教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高，更好的發(fā)揮其輻射作用，對現(xiàn)有的骨干教師要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)，發(fā)揮好骨干教師的作用。對學(xué)校現(xiàn)有部分教師要加強(qiáng)培養(yǎng)，使之成為校級骨干教師。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　通過努力，培養(yǎng)一支由縣級學(xué)科骨干教師為龍頭，校級骨干教師組成的青年骨干教師隊(duì)伍。作好新一輪校級骨干教師的培養(yǎng)工作，培養(yǎng)校級骨干教師成長為縣級骨干教師，縣級骨干教師成長為市級骨干教師。

　　校級骨干教師培養(yǎng)對象：

　　王錚王美賈春妹耿琪許久那

　　三、主要措施

　　1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷提高自身理論水平。

　　人的意識、觀念的更新比行為更重要。對青年教師的培養(yǎng)得點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尤其是教育、教學(xué)理念，相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，及時(shí)把握教育發(fā)展的'時(shí)代脈搏，從而增強(qiáng)教師認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。為此，要求青年骨干教師每月交一份讀書心得體會(huì)，每學(xué)期精讀一本教育專著，積極參加各類專家講座及學(xué)習(xí)活動(dòng)，多角度吸收營養(yǎng)。

　　2、加強(qiáng)校內(nèi)“傳、幫、帶”活動(dòng)，以課堂為載體，切實(shí)提高青年教師專業(yè)水平。我校堅(jiān)持“一幫一”“一幫二”的“結(jié)對子”活動(dòng)，要求青年教師從學(xué)情分析、教材分析、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、課后反思等方面與骨干教師互動(dòng)交流，加強(qiáng)青年教師專業(yè)成長，重點(diǎn)強(qiáng)化“提高課”“示范課”“研討課”，讓青年教師逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格。為體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果，每學(xué)期舉行一次青年教師教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，提供更多展示平臺。

　　3、“壓擔(dān)子”促使青年教師更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。

　　青年教師自我成長的需要是內(nèi)因，是主要?jiǎng)恿Γ獠凯h(huán)境起著巨大的推動(dòng)作用。為使青年教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，在學(xué)校工作中，對青年教師適時(shí)加壓工作擔(dān)子，讓他們充分感受到成長的體驗(yàn)和賞識的愉悅，進(jìn)一步激發(fā)青年教師自我成長的需要。并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求，促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師的軌跡發(fā)展。

　　四、骨干教師培養(yǎng)

　　1、凡被評為本年度的骨干教師，實(shí)行公開。

　　2、每學(xué)期學(xué)校派出骨干教師到其它學(xué)校參加相關(guān)教研學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　3、每學(xué)年骨干教師組織公開課一節(jié)，每學(xué)年骨干教師撰寫有價(jià)值的案例一篇。

　　4、適時(shí)組織骨干教師參加教育教學(xué)培訓(xùn)，提高理論水平。

　　5、學(xué)校每年對骨干教師進(jìn)行考核，不合格者不能作為年度骨干教師。

　　6、學(xué)校對骨干教師實(shí)行年度獎(jiǎng)勵(lì)，并在評優(yōu)、晉級等方面優(yōu)先考慮。

　　8、骨干教師有培養(yǎng)對象學(xué)習(xí)的內(nèi)容分兩部分，即理論課與專業(yè)學(xué)習(xí)。理論知識學(xué)習(xí)，包括教育理論，教育科研知識。學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識包括《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材分析，舉辦新課程改革講座及觀看經(jīng)典教學(xué)錄像等。

　　五、骨干教師培訓(xùn)

　　1、有計(jì)劃地組織骨干教師參加各級舉辦的骨干教師培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。

　　2、積極發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，要切實(shí)開展好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，集體備課，科研教改活動(dòng)，崗位練功活動(dòng)。搞好課改交流，體現(xiàn)教育教學(xué)新理念。

　　3、各級骨干教師要及時(shí)上交有特色的經(jīng)驗(yàn)材料。

　　4、鼓勵(lì)自我提高。通過積極進(jìn)修，參加高層次學(xué)歷培訓(xùn)和各競賽活動(dòng)，提高知識層次和能力水平，不斷自我完善，盡快成長。

　　5、做到培訓(xùn)與教研結(jié)合，自學(xué)與指導(dǎo)結(jié)合理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐提高相結(jié)合。

　　六、校級學(xué)科教師骨干的審核和認(rèn)定

　　學(xué)校根據(jù)學(xué)科骨干教師條件，按民主集中制的原則產(chǎn)生校級骨干教師。

　　七、建立健全學(xué)科骨干教師業(yè)務(wù)檔案并跟蹤考核

　　1、個(gè)人提高計(jì)劃；

　　2、承擔(dān)教研情況；

　　3、承擔(dān)的校級課改項(xiàng)目或科研課題，有計(jì)劃，有過程，有階段總結(jié)或?qū)嶒?yàn)報(bào)告。

　　4、撰寫的經(jīng)驗(yàn)或論文在刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)；

　　5、有幫扶培養(yǎng)新教師成長的計(jì)劃，有理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)提綱。

　　八、骨干教師及培養(yǎng)對象花名冊

　　教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，我校將堅(jiān)持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭，扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，爭創(chuàng)人民滿意的教育，辦家長滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師。

工作計(jì)劃篇3

　　新的一學(xué)期，新的開始。我們在上一年度里取得了優(yōu)異的成績，在工作中也有不足的地方。這學(xué)期我們要加強(qiáng)團(tuán)學(xué)科技部的細(xì)節(jié)作用，積極配合個(gè)方面的工作。加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系，積極配合宣傳部做好科技知識和宣傳工作，傳播最新科技前沿。使新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活，并使其更加豐富多彩。

　　讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間，把團(tuán)學(xué)科技部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。

　　一、工作方向：

　　服從上級安排，積極配合老師與上級工作，以學(xué)院和系舉行的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，抓住服務(wù)學(xué)生這條主線，做好科技部的宣傳和建設(shè)工作，保證各項(xiàng)工作的順利完成。

　　二、主要活動(dòng)

　　1、office辦公軟件培訓(xùn)

　　辦公軟件培訓(xùn)是我們科技部的特色活動(dòng)，動(dòng)主要是針對大一新生技能的培訓(xùn)，每一年度，通過科技部舉行的培訓(xùn)，大部分干事都能夠自己使用辦公軟件，提高了我們的應(yīng)用技能。在本學(xué)期中，我們同樣會(huì)邀請一名優(yōu)秀的學(xué)長來給我們培訓(xùn)，教會(huì)我們更多的東西。

　　2、辯論賽

　　辯論會(huì)歷來就是我們科技部的特色活動(dòng)之一。本次活動(dòng)在于開拓學(xué)生的思路，以一種新的辯論風(fēng)貌展現(xiàn)，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)的辯論水平，發(fā)掘辯論人才。并以此來促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，活躍校園氣氛，提高同學(xué)們的'組織能力和邏輯思維能力。本次活動(dòng)取得了較好的結(jié)果，為大一新生提供了更多的鍛煉機(jī)會(huì)

　　本次辯論賽以一種新的形勢呈現(xiàn)，它打破我們常規(guī)的辯論模式。

　　辯論會(huì)準(zhǔn)備期間，即辯論會(huì)的初賽，先是各班派代表分別舉行辯論會(huì)，以此推舉優(yōu)秀辯手。此準(zhǔn)備期間由本次由本科技部干事監(jiān)督視察，活動(dòng)分結(jié)束后一至二天內(nèi)交工作計(jì)劃。

　　經(jīng)過評選后，再由科技部統(tǒng)一安排舉行辯論會(huì)復(fù)賽。

　　3、從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志等途徑獲取科技相關(guān)信息，并加以整理，與宣傳部聯(lián)合，向同學(xué)們宣傳最新的科技信息。于9月25日出第一份板報(bào)樣版，26日進(jìn)行展出，以后每兩周進(jìn)行對板報(bào)的更新，櫥窗的一周一次更新。

　　在工作中應(yīng)注意的：

　　1) 將具體的工作流程和個(gè)人職責(zé)進(jìn)行明確劃分。

　　2) 檢查本部成員工作到位與否，對工作突出的成員給予表揚(yáng)，對工作懈怠的成員提出批評并要求及時(shí)改正。在會(huì)上進(jìn)行工作小結(jié)，并收集成員對本部提出的意見及建議，更正本部工作時(shí)的不足，對出現(xiàn)的問題提出解決方案。定期召開例會(huì)，交流思想，做好干事的評優(yōu)工作。

　　3) 快速、正確、全面地獲取部分科技項(xiàng)目的內(nèi)容與要求，在科技櫥窗進(jìn)行介紹。

工作計(jì)劃篇4

　　春去夏來，美好的一年又過去了，在過去的一學(xué)期中我們生活部的工作計(jì)劃基本上得到有效的實(shí)施。“一年之計(jì)在于春”，在這新學(xué)期伊始之際，讓我們做一下新學(xué)期的'工作計(jì)劃。

　　一，我們會(huì)一如繼往的到三樓拿信件、包裹單等，讓同學(xué)們急時(shí)的拿到自己的郵件;

　　二，九月份，新生即將來報(bào)告。我們部門將根據(jù)有關(guān)安排做好迎新生工作。同時(shí)做好新生入學(xué)體檢，軍訓(xùn)安全等方面的準(zhǔn)確，更好、更急時(shí)的為同學(xué)服務(wù);

　　三，十月份組織同學(xué)打乙肝疫苗第一針;

　　四，整理貧困生檔案，做好同學(xué)入學(xué)貸款及助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放工作;

　　五，十一月份，汕職院校運(yùn)會(huì)舉行，我生活部將積極配合其他部門做好后勤保障工作;

　　六，積極配合老師及其他系各部門的工作，切實(shí)做到團(tuán)結(jié)友系，服務(wù)老師、同學(xué);

　　七，我部門會(huì)根據(jù)不同時(shí)期，不同情況對工作進(jìn)行調(diào)整，盡力使工作做的圓滿。同時(shí)也會(huì)獨(dú)自或聯(lián)合其他部門開展一些活動(dòng);

　　八，配合院生活部的工作，將同學(xué)對飯?zhí)玫囊庖娂皶r(shí)反饋等。

　　計(jì)劃是死的，我部門會(huì)根據(jù)近況，迅速做出工作調(diào)整，做到更好的服務(wù)同學(xué)、老師。

工作計(jì)劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹執(zhí)行《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》，切實(shí)提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)。樹立信息技術(shù)服務(wù)于教育的觀念，提高師生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

　　《綱要》第十一條明確指出："大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用"。因此我們要加強(qiáng)對"信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合"的學(xué)習(xí)，努力改革教與學(xué)，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

　　二、工作目標(biāo)

　　（一）抓好電化教學(xué)管理工作

　　1、加強(qiáng)對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理。

　　（1）電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

　　（2）加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時(shí)反饋。

　　2、建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　（1）建立學(xué)校電化教學(xué)組，由分管教導(dǎo)、專職電教員和部分骨干教師組成。

　　（2）制訂完善各項(xiàng)電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用制度和相關(guān)的使用、出借、保管、維護(hù)保養(yǎng)和安全制度等。

　　（3）健全各項(xiàng)電教記錄（電化教師使用記載、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用記載等），形成制度。

　　（二）注重教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用

　　學(xué)校教育信息化的形成，關(guān)鍵在于教育信息技術(shù)的.應(yīng)用。如果沒有應(yīng)用，教育信息化只能成為一句空話。本學(xué)期，學(xué)校將組織教師大力開展教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用，特別是信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合。公開課要盡量上多媒體課。當(dāng)前，人類正步入一個(gè)全新的技術(shù)發(fā)展時(shí)期。21世紀(jì)的學(xué)生，掌握一定的信息技術(shù)知識和應(yīng)用能力，對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生的發(fā)展起著很重要的作用。我們要著力于改革教學(xué)方式與教學(xué)模式，改革評價(jià)手段和評價(jià)方式，以不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

　　（三）努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍

　　我們應(yīng)該充分認(rèn)識到信息技術(shù)在學(xué)校中的應(yīng)用，決不是一個(gè)或幾個(gè)教師能擔(dān)當(dāng)起來。建立一支有一定信息技術(shù)知識和能力的教師隊(duì)伍是學(xué)校教育信息化的"軟件"基礎(chǔ)。本學(xué)期，學(xué)校將組織部分教師參加校本培訓(xùn)，促使他們掌握一定的信息技術(shù)知識和應(yīng)用能力。采用以點(diǎn)帶面的方式提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

　　三、主要工作安排

　　1、制訂電教工作計(jì)劃，明確本學(xué)期電教工作的具體目標(biāo)、任務(wù)。

　　2、召開電教員會(huì)議，提出新學(xué)期的要求。

　　3、添置必要的電教設(shè)備，著手建設(shè)學(xué)校的資源庫，做到分科、分類，修訂、完善各項(xiàng)電教制度。

　　4、組織部分教師參加學(xué)校的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，制訂本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　5、教師進(jìn)行"信息技術(shù)與學(xué)科整合"課堂研究。

　　6、協(xié)助上公開課的教師制作課件。

　　7、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況匯總。

　　8、45周歲以下青年教師電教考核。

　　9、各項(xiàng)資料歸檔。

　　10、學(xué)期電教總結(jié)。

工作計(jì)劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期中隊(duì)工作重點(diǎn)，要以愛國主義教育為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育，從大處著眼，小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育。紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育；對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)就是培養(yǎng)他們的創(chuàng)造勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們的將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此，我班要以少年兒童為主體，以班級為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.以班內(nèi)宣傳欄、板報(bào)、班級作文選、班級文化等為主陣地，認(rèn)真開展好法制教育、道德教育、誠信教育、民族精神代代傳等傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念。

　　2.還要利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)、升旗儀式等豐富多彩的各種活動(dòng)進(jìn)行誠信方面的教育。繼續(xù)采取不同的形式，開展有關(guān)誠信、愛國教育的活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的道德規(guī)范。

　　三、工作措施

　　“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育是實(shí)踐教育在新形勢下的發(fā)展，是傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此，我班要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

　　1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力。本學(xué)期，要配合學(xué)校組織一次家長和學(xué)生同時(shí)參加的主題隊(duì)會(huì)，讓家長了解孩子在學(xué)校的生活以及孩子的思想動(dòng)向。

　　2、要努力探索社區(qū)少先隊(duì)的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動(dòng)；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托周邊環(huán)境，開展清理白色垃圾及社區(qū)牛皮癬活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí)，提(轉(zhuǎn) 載于: :中隊(duì)工作計(jì)劃)高自己的實(shí)踐能力。

　　3、積極做好公益勞動(dòng)。以周邊社區(qū)、敬老院、老年公寓為主陣地，鍛煉學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)的能力，增加學(xué)生接觸社會(huì)的`機(jī)會(huì)。

　　四、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)

　　1、以少先隊(duì)活動(dòng)陣地為載體，建設(shè)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)自主管理干部隊(duì)伍。積極吸收熱情于少先隊(duì)工作、樂于鍛煉自我的少先隊(duì)員參加到少先隊(duì)中隊(duì)組織中，為他們提供豐富的實(shí)踐鍛煉提高的機(jī)會(huì)。

　　2、中隊(duì)繼續(xù)開展好班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動(dòng)，活動(dòng)

　　做到有計(jì)劃、有記錄、有反饋。中隊(duì)輔導(dǎo)員重視活動(dòng)資料的積累和活動(dòng)的新聞報(bào)道。

　　五、具體安排

　　二月份：

　　1、制定本學(xué)期中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。

　　2、健全常規(guī)工作。

　　3、結(jié)合大隊(duì)三月植樹節(jié)，組織本班學(xué)生進(jìn)行植樹活動(dòng)。

　　4、做好中隊(duì)的建設(shè)。

　　三月份：

　　1、開展慶“三.八”活動(dòng)教育。

　　2、開展文明禮儀、日常行為規(guī)范教育等系列活動(dòng)。

　　3、組織隊(duì)員參加大隊(duì)舉行的“好習(xí)慣伴我同行”小學(xué)生日常行為規(guī)范知識競賽以及擂臺賽。

　　4、結(jié)合3月26日全國第17個(gè)安全教育日，在班級開展安全教育活動(dòng)。

　　5、組織學(xué)生開展“雷鋒在我心”教育活動(dòng)。

　　6、加強(qiáng)隊(duì)角建設(shè)活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、組織學(xué)生開展“童心憶先烈，紅歌頌紅旗”主題系列教育活動(dòng)。

　　2、以清明節(jié)為契機(jī)，在班上開展緬懷先烈主題班會(huì)活動(dòng)。

　　3、挑選優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干去參評。

　　五月份：

　　1、組織隊(duì)員開展“熱愛勞動(dòng)，爭當(dāng)勞動(dòng)小能手”主題教育活動(dòng)。

　　2、組織學(xué)生開展“走進(jìn)社區(qū)”勞動(dòng)教育活動(dòng)。

　　4、組織隊(duì)員開展“勞動(dòng)最光榮”班隊(duì)活動(dòng)。

　　六月份：

　　1、組織隊(duì)員排練“六一”節(jié)目。

　　2、組織隊(duì)員參加“六·一,我們的節(jié)日”文藝表演活動(dòng)。

　　3、組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的“六.一”游園活動(dòng)。

　　4、中隊(duì)開展假期法制安全教育活動(dòng)。

　　七月份：

　　1、組織隊(duì)員開展 “七月頌歌獻(xiàn)給黨”主題班隊(duì)活動(dòng)。

　　2、上交學(xué)期中隊(duì)總結(jié)。

　　3、組織隊(duì)員參加雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。

　　4組織隊(duì)員參加三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員評選工作；

　　5、安排隊(duì)員參加一些有意義的暑期生活。

工作計(jì)劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　犔岣哂派的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)閱讀、寫作能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級的語文素養(yǎng)和語文成績。

　　二、制定目標(biāo)：

　　培優(yōu)輔差活動(dòng)中，培優(yōu)對象能按照計(jì)劃提高讀、說、寫的綜合語文能力，成績穩(wěn)定在85分左右，并協(xié)助班主任老師實(shí)施輔差工作，幫助差生取得進(jìn)步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高，特別是語文考試這一基本的能力。

　　三、制定內(nèi)容：

　　提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力,介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運(yùn)用，提高寫作層次，同時(shí)安排一定難度的.練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。

　　敢于做題，會(huì)做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，作文至少能寫得出。逐步提高差生的寫作水平，可先布置他們摘抄、仿寫，后獨(dú)立完成，保證每個(gè)差生有話可說，有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。

　　四、主要措施：

　　1.課外輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。

　　2．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。

　　3．請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。

　　4．課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

　　5．對差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。

　　6．采用激勵(lì)機(jī)制，對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

　　7．充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。

　　8．重視中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。

　　9．必要時(shí)與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。

　　五、培補(bǔ)時(shí)間：晚自習(xí)

　　六、培補(bǔ)對象：