圖書(shū)館工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-10-13 22:05:27 工作計(jì)劃

有關(guān)圖書(shū)館工作計(jì)劃三篇

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？下面是小編幫大家整理的圖書(shū)館工作計(jì)劃3篇，歡迎大家分享。

有關(guān)圖書(shū)館工作計(jì)劃三篇

圖書(shū)館工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。中學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任何班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書(shū)館容量，增添管理設(shè)備。

　　2、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo)，使學(xué)生們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

　　3、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用。

　　4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦讀書(shū)筆記、百科知識(shí)竟賽與展覽，以及征文比賽和專(zhuān)題閱讀講座等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

　　5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

　　6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

　　三、具體工作

　　1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教學(xué)服務(wù)。

　　(1)利學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料：

　　(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍;

　　(2)加強(qiáng)新書(shū)的'宣傳介紹;

　　(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)和整理;

　　(5)填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。

　　2、見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間

　　充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間。

　　3，制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍

　　學(xué)生管理員經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn)，相對(duì)固定，形成制度，輪流值日對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助，同時(shí)在學(xué)校及圖書(shū)館開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁︓姡@既能促使這些學(xué)生更熱愛(ài)圖書(shū)館工作，又形成了圖書(shū)館的特色。

　　4、形式多樣的圖書(shū)宣傳輔導(dǎo)。

　　5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　四、實(shí)施措施

　　1、做到期初有計(jì)劃，期未有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生的需要去做。

　　2、圖書(shū)館、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開(kāi)，接受師生的監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

　　3、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。

　　4、不斷完善反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn)以完善自我。

　　我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿(mǎn)足更多的教職工和學(xué)生的需求。

圖書(shū)館工作計(jì)劃篇2

　　學(xué)校圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能，使圖書(shū)室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：

　　一、圖書(shū)室的日常管理工作

　　1、為了提高圖書(shū)的流通率，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表，并發(fā)放給各班級(jí)。

　　2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償，損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書(shū)時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。

　　3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的'管理能力

　　圖書(shū)的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題，培養(yǎng)他們的能力。

　　4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū)。

　　圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū)，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。

　　5、做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。

　　隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視，學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書(shū)的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。

　　二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的讀物

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，面對(duì)浩如煙海的書(shū)籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇？圖書(shū)室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的讀物，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽，使他們能做到讀寫(xiě)結(jié)合。

　　三、為教學(xué)工作做好保障

　　加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書(shū)籍，想辦法配備齊全。

　　，使圖書(shū)館有一個(gè)干凈明亮的環(huán)境。

圖書(shū)館工作計(jì)劃篇3

　　今年圖書(shū)館工作的基本思路是:圍繞學(xué)校中心工作,進(jìn)一步強(qiáng)化為教學(xué)科研服務(wù)、為全體師生服務(wù)的意識(shí),切實(shí)做好文獻(xiàn)文檔資源建設(shè)和流通借閱等項(xiàng)工作,在原有的基礎(chǔ)上,開(kāi)創(chuàng)圖書(shū)館和檔案館工作新局面。

　　一、加強(qiáng)文獻(xiàn)文檔資料建設(shè),提高館藏質(zhì)量,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),充實(shí)館藏?cái)?shù)量,為教學(xué)和科研工作服務(wù),為廣大師生服務(wù)

　　(一)在對(duì)現(xiàn)有館藏文獻(xiàn)資料分析評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,密切結(jié)合學(xué)校學(xué)科建設(shè)和本科評(píng)估指標(biāo)體系要求,遵循“重點(diǎn)學(xué)科圖書(shū)全面收藏,新增學(xué)科圖書(shū)補(bǔ)充收藏,一般讀物有選擇收藏”的原則,科學(xué)制定20xx年采購(gòu)計(jì)劃。擬采購(gòu)紙質(zhì)圖書(shū)61340冊(cè)、電子圖書(shū)6萬(wàn)冊(cè)。續(xù)訂中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CNKI)、萬(wàn)方學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)、CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)(8個(gè)專(zhuān)輯)。增訂20xx年萬(wàn)方學(xué)位論文4—5萬(wàn)篇。同時(shí)重點(diǎn)做好新數(shù)字資源的考察評(píng)估工作,適度引進(jìn)高質(zhì)量的數(shù)字資源,加快特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè),以均衡我館的數(shù)字文獻(xiàn)資源與紙質(zhì)文獻(xiàn)資源,更有效地為師生服務(wù)。

　　(二)要以館藏現(xiàn)狀和讀者需求為依據(jù),以滿(mǎn)足讀者、適應(yīng)學(xué)校教學(xué)科研的發(fā)展需要為宗旨精心組織紙質(zhì)書(shū)刊和電子書(shū)刊的采購(gòu)。吸納教師和學(xué)生代表參與圖書(shū)訂購(gòu)工作,調(diào)整“圖書(shū)情報(bào)工作委員會(huì)”組成人員,把專(zhuān)家學(xué)者和一線(xiàn)教師、研究人員組織起來(lái),充分發(fā)揮他們?cè)谟嗁?gòu)書(shū)目、選購(gòu)書(shū)刊中的積極作用。還可通過(guò)購(gòu)書(shū)推薦、網(wǎng)絡(luò)留言和學(xué)生閱讀調(diào)查,了解學(xué)生閱讀需求進(jìn)行采購(gòu),充分滿(mǎn)足廣大師生的閱讀需求、滿(mǎn)足教學(xué)科研工作的需要。

　　(三)檔案館要將20xx年分發(fā)到各單位的部分檔案及時(shí)收回整理上架,將20xx年后至20xx年各單位的文書(shū)行政檔案催收整理、歸檔入庫(kù)、編目上架,并在原“南大之星”系統(tǒng)檔案錄入的基礎(chǔ)上繼續(xù)錄入未錄庫(kù)存檔案。該項(xiàng)工作一定要按照《西安外事學(xué)院文件材料立卷歸檔辦法》的要求,確保質(zhì)量。同時(shí)要完成好20xx級(jí)新生檔案的建立、接收、整理、入庫(kù)工作。要把館藏的文書(shū)檔案和學(xué)生檔案信息輸入計(jì)算機(jī),使讀者能夠快速檢索和查詢(xún)。要確立“為廣大學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)服務(wù)、為各部門(mén)和二級(jí)院服務(wù)”的服務(wù)意識(shí),下到基層,面對(duì)面指導(dǎo)各部門(mén)、各二級(jí)院的專(zhuān)、兼職檔案員開(kāi)展預(yù)立卷工作,指導(dǎo)班主任開(kāi)展新生建檔工作,使他們明確建歸檔范圍和保管期限,把可能出現(xiàn)的問(wèn)題消滅在基層,減輕驗(yàn)收壓力,保證移交質(zhì)量。要完成20xx年年鑒的印制、裝訂、發(fā)放、收藏工作和20xx年年鑒的收集、整理、編纂工作。

　　(四)高質(zhì)量地完成各類(lèi)文獻(xiàn)文檔的驗(yàn)收、登錄、分編、加工、上架、調(diào)度、分送等常規(guī)性基礎(chǔ)工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)的分布與變化,以滿(mǎn)足學(xué)科需要和方便讀者為原則,及時(shí)調(diào)整南北區(qū)的圖書(shū)典藏分配方案。

　　二、確立“讀者第一,服務(wù)至上”的理念,努力改善服務(wù)態(tài)度、全面提高服務(wù)質(zhì)量,為讀者創(chuàng)造優(yōu)美舒心的閱讀和借閱環(huán)境

　　(一)注重圖書(shū)館文化建設(shè),以環(huán)境的美化、靜化、綠化、書(shū)香化為目標(biāo),為讀者提供寬敞明亮、整潔安靜、學(xué)術(shù)和文化氣息濃郁的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境布置,營(yíng)造學(xué)術(shù)文化氛圍,使圖書(shū)館真正成為讀書(shū)的樂(lè)園、知識(shí)的殿堂。

　　(二)深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),開(kāi)展深層次文獻(xiàn)文檔信息服務(wù),拓寬特殊群體信息服務(wù)面,積極主動(dòng)深入各教學(xué)部門(mén)和科研項(xiàng)目組,了解其信息需求,建立信息服務(wù)用戶(hù)檔案,提供所需信息,上門(mén)服務(wù);規(guī)范定題服務(wù)、代查代檢、文獻(xiàn)傳遞、科技查新等工作,豐富信息服務(wù)內(nèi)容,強(qiáng)化服務(wù)力度,拓展服務(wù)空間;定期召開(kāi)師生座談會(huì)和讀者問(wèn)卷調(diào)查,了解他們的需求,使服務(wù)方式人性化、服務(wù)內(nèi)容個(gè)性化;適時(shí)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)、檔案工作宣傳日活動(dòng)、舉辦暢銷(xiāo)書(shū)介紹活動(dòng)、召開(kāi)讀者交流會(huì)和讀書(shū)講座等活動(dòng),提高服務(wù)層次;認(rèn)真做好經(jīng)常性的讀者咨詢(xún)和導(dǎo)讀工作,使讀者滿(mǎn)意,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。

　　(三)加強(qiáng)日常管理,做好常規(guī)工作。檔案館、流通部及各閱覽室在保證開(kāi)放時(shí)間的同時(shí),要認(rèn)真做好以下各項(xiàng)工作。閱覽室四月初要做好20xx年南北區(qū)期刊數(shù)據(jù)的下架裝訂工作。流通部、檔案館要提高書(shū)刊典藏、文檔卷宗的上架速度,做好讀者接待咨詢(xún)的同時(shí),提高文獻(xiàn)文檔的借閱效率。確保6月中旬至7月近萬(wàn)名學(xué)生辦理離校提檔、圖書(shū)清還手續(xù)工作順利進(jìn)行,確保9月份20xx級(jí)新生辦理借書(shū)證等項(xiàng)工作及時(shí)完成。檔案室要完成20xx年專(zhuān)升本整理、移交、退檔、裝檔工作;完成20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生檔案的接收、整理和提取工作;完成09級(jí)學(xué)生學(xué)籍檔案電子名單的錄入工作;做好未領(lǐng)“校證”、“國(guó)證”的發(fā)放工作;普通檔案要完成全部電子錄入工作。全館人員要以高效率、高質(zhì)量的服務(wù)工作和良好的服務(wù)態(tài)度,有效減少學(xué)生的投訴率,提高學(xué)生的滿(mǎn)意率。

　　(四)切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)部的工作,確保圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的適時(shí)更新維護(hù)和數(shù)據(jù)安全完整、暢通有效;確保圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)、各類(lèi)數(shù)字資源的良好運(yùn)行。整合各種數(shù)據(jù)庫(kù)及網(wǎng)絡(luò)資源,積極籌建統(tǒng)一的檢索平臺(tái),方便讀者對(duì)文獻(xiàn)資源檢索利用,為讀者提供問(wèn)題解答和個(gè)性化服務(wù)。幫助支持檔案館開(kāi)發(fā)利用好“南大之星”,充分發(fā)揮其在檔案管理中的積極作用。組織各種形式的培訓(xùn),舉辦各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)利用講座,培養(yǎng)讀者的信息意識(shí)和獲取、利用文獻(xiàn)信息的能力,提高文獻(xiàn)使用效率。

　　認(rèn)真做好設(shè)備維護(hù)、更新和添置工作,確保MELINETS圖書(shū)館管理系統(tǒng)等硬件設(shè)備的正常運(yùn)行和功能升級(jí),擬更換16塊續(xù)電器(UPS)電池,并新購(gòu)8000瓦以上UPS機(jī)頭設(shè)備,擬更新8臺(tái)工作用計(jì)算機(jī),給北區(qū)新增加學(xué)生用計(jì)算機(jī)30臺(tái)。

　　(五)加強(qiáng)文獻(xiàn)文檔資源的宣傳工作。通過(guò)圖書(shū)館主頁(yè)、校電視臺(tái)、電臺(tái)、校報(bào)、講座、專(zhuān)欄等大力宣傳介紹圖書(shū)館資源,引導(dǎo)讀者充分利用館藏文獻(xiàn)文檔,提高文獻(xiàn)文檔資源的利用率。

　　三、加強(qiáng)員工隊(duì)伍思想工作和業(yè)務(wù)培訓(xùn),開(kāi)展多種活動(dòng),營(yíng)造和諧的人文環(huán)境

　　(一)加強(qiáng)員工隊(duì)伍思想道德教育工作。將“愛(ài)崗敬業(yè),感恩奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng)的精神貫穿并落實(shí)到每個(gè)員工的工作中,堅(jiān)持每周三形式多樣的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使每位員工牢固樹(shù)立為教學(xué)科研服務(wù)、為師生讀者服務(wù)的思想。

　　(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。積極參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),采取送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)以及崗位培訓(xùn)等多種方式,開(kāi)展員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位技能培訓(xùn),提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技能。要對(duì)講授《科技文獻(xiàn)檢索》的`員工進(jìn)行教學(xué)方法的培訓(xùn),提高他們的教學(xué)能力。

　　(三)依托圖書(shū)館豐富的文獻(xiàn)資源,活躍館內(nèi)學(xué)術(shù)氣氛,推動(dòng)館內(nèi)科研立項(xiàng)工作的開(kāi)展,積極爭(zhēng)取校內(nèi)外科研項(xiàng)目,提高職工科研能力和科研水平。

　　(四)加強(qiáng)圖書(shū)館黨組織建設(shè)和思想建設(shè),注重對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng),充分發(fā)揮黨員在館內(nèi)各項(xiàng)工作中的模范帶頭作用。努力開(kāi)展切合實(shí)際,富有教育意義的主題活動(dòng),進(jìn)一步豐富黨組織生活。

　　(五)積極開(kāi)展形式多樣的有益員工身心的活動(dòng),豐富員工業(yè)余生活,增強(qiáng)集體凝聚力、向心力,營(yíng)造和諧的人文環(huán)境。

　　四、加強(qiáng)科學(xué)管理,完善崗位職責(zé),建立健全科學(xué)的管理制度

　　(一)館內(nèi)實(shí)行分層、民主的科學(xué)管理模式,使管理工作程序化、人文化。分層管理做到責(zé)任落實(shí),民主管理做到心情舒暢。一級(jí)抓一級(jí),一抓到底。做到人人有事干,事事有人管;過(guò)程有檢查,結(jié)果有考核。

　　(二)進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度,完善業(yè)務(wù)工作程序和崗位職責(zé)。完善考核制度,使各種考核指標(biāo)體系更具有客觀(guān)性、科學(xué)性、公正性。

　　(三)認(rèn)真做好考勤考核、保潔維護(hù)和后勤保障等常規(guī)性、事務(wù)性管理工作。高度重視安全防火、治安保衛(wèi)工作,要常抓不懈,防患于未然。

　　20xx年圖書(shū)館工作計(jì)劃【二】

　　一、指導(dǎo)思想:

　　現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,已將我們帶入了信息時(shí)代,學(xué)校圖書(shū)室工作絕不能再停留在傳統(tǒng)的操作方法上。為了適應(yīng)當(dāng)前飛速發(fā)展的時(shí)代,作為圖書(shū)管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)和管理水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。我校圖書(shū)室根據(jù)上級(jí)的要求,逐步走上現(xiàn)代化管理模式,使圖書(shū)室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用

　　二、目標(biāo)和任務(wù):

　　1、圖書(shū)老師要加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)信息管理意識(shí),掌握服務(wù)手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化過(guò)度,盡快完成自身角色轉(zhuǎn)換。不斷學(xué)習(xí)、鉆研各類(lèi)新知識(shí)、新技術(shù)、新技能,努力以新的姿態(tài)切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)新一代的重任。使學(xué)校圖書(shū)室更好的為廣大師生服務(wù)。

　　2、建立和培養(yǎng)一支小圖書(shū)管理員隊(duì)伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀,熱心于公益事業(yè),有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)借閱圖書(shū)。并教給他們一些圖書(shū)分類(lèi)編目的專(zhuān)業(yè)知識(shí),做一些輔助工作,使他們?cè)趯?shí)踐中增加才干。從而保證圖書(shū)借閱工作的順利進(jìn)行。

　　3、做好圖書(shū)室常規(guī)工作,管理好圖書(shū),做到一切圖書(shū)有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn),依照第四版《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類(lèi)、上架,同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。

　　4、認(rèn)真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。

　　5、做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊,對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。

　　6、各班可各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng),可以在班級(jí)中建立圖書(shū)角,書(shū)籍可以到圖書(shū)室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書(shū)興趣小組,開(kāi)展講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),如:名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討,書(shū)評(píng)等活動(dòng),使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào),如:“名人名言”,“知識(shí)園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)積極性。

　　7、圖書(shū)室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類(lèi)、比例和數(shù)量,有目的、有計(jì)劃地采購(gòu)文獻(xiàn)資料,避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書(shū)室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書(shū)利用率,充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。

　　8、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。

　　三、具體工作安排:

　　1、積極參加上級(jí)組織的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

　　2、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書(shū)、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級(jí),第二周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。教師圖書(shū)室全天候開(kāi)放。

　　3、整理寒假堆積的報(bào)刊雜志,發(fā)放到各辦公室;同時(shí)及時(shí)做好教師的教材分發(fā)工作。

　　4、圖書(shū)編目逐步輸入微機(jī),在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書(shū)管理員。

　　5、做好上年度教育教學(xué)雜志的裝訂工作。

　　6、做好每學(xué)期報(bào)刊雜志的征訂工作。

　　7、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補(bǔ)工作。

　　8、做好期末催還書(shū)工作。

　　9、做好電教軟件的管理和借還工作。

　　10、建議學(xué)校購(gòu)置必要的設(shè)備和圖書(shū)。