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工作計劃

時間:2025-02-03 07:02:04 工作計劃

工作計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

工作計劃

工作計劃 篇1

  為加強對基層單位開展黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)和服務(wù),區(qū)教育局設(shè)立了3個督導(dǎo)組,督導(dǎo)組的9名成員來自機關(guān)和學(xué)校,負(fù)責(zé)19個基層單位的督導(dǎo)工作。

  一是快速到崗工作。督導(dǎo)組全體同志在接到抽調(diào)通知后,立即交接手頭工作,一周內(nèi)迅速到崗集中工作。

  二是努力提升水平。督導(dǎo)組成員均參加教育局舉辦的'集中督導(dǎo)培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí),列席局機關(guān)、各基層黨支部學(xué)習(xí)會,深刻掌握中央、省、市關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神。

  三是編制督導(dǎo)手冊。為更好地開展工作,督導(dǎo)組在區(qū)委督導(dǎo)工作手冊的基礎(chǔ)上,結(jié)合我局實際,制訂了《區(qū)教育局黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)手冊》。該手冊包括工作職責(zé)、工作流程、工作分解參考、材料清單、聯(lián)系表等五個方面內(nèi)容,詳盡闡述了督導(dǎo)檢查的工作重點和基本程序,為做好督導(dǎo)服務(wù)提供了有力依據(jù)。

  四是完善工作制度。督導(dǎo)組建立了聯(lián)系點制度,以成員包干的方式建立了與區(qū)委督導(dǎo)四組、被督導(dǎo)單位的“點對點”聯(lián)系制度,加強聯(lián)系溝通。

  目前,各中小學(xué)校、局直部門黨的群眾路線教育實踐活動全面鋪開,督導(dǎo)組全力以赴,加強督導(dǎo),確保教育實踐活動落到實處。

工作計劃 篇2

  木斯大學(xué)學(xué)生會科技部在大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和團委老師的關(guān)懷以及主席團的領(lǐng)導(dǎo)下,實力逐漸壯大。在上一屆的工作中,科技部的進步讓人看到更大的希望,有了更強的動力,但是所有的成績只屬于昨天,我們要重新迎接明天的挑戰(zhàn),面對現(xiàn)在的不足,我們會重新審時度勢,讓這些不足成為我們前進指明燈。我們會一如既往,抓住新的機遇,創(chuàng)出更好成績現(xiàn)將近期有關(guān)工作計劃如下:

  一、立足本職工作

  我們科技部成員共有7名,本著一心一意為同學(xué)服務(wù)的宗旨來做好每個人份內(nèi)的工作。我們的日常工作主要是承擔(dān)對大學(xué)學(xué)生會網(wǎng)站的建設(shè)與維護,利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)加強廣大同學(xué)與大學(xué)團委之間的聯(lián)系與溝通。就網(wǎng)站建設(shè)發(fā)面,我們將吸納方方面面對網(wǎng)站的意見,上至校領(lǐng)導(dǎo)、下至每一個同學(xué)。科技部成員將在每月定期將網(wǎng)站內(nèi)容上交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批,細(xì)心聽取領(lǐng)導(dǎo)整改意見。另外科技部還廣泛征集廣大同學(xué)對網(wǎng)站建設(shè)的建議。注重平時與廣大同學(xué)的溝通,采納同學(xué)提出的可行建議。佳木斯大學(xué)的精品活動很多,但長期以來一直在網(wǎng)絡(luò)宣傳上處于滯后的狀態(tài)。新一屆學(xué)生會科技部,吸納了很多優(yōu)秀的人才,相信可以在技術(shù)上得到更多的支持,只要有各部門之間良好的協(xié)作,一定能將網(wǎng)絡(luò)宣傳工作落到實處。

  二、開拓進取、勇于創(chuàng)新

  1.創(chuàng)新是一個組織的靈魂,是推動其蓬勃向上的動力,隨著科技日新月異的進步,科技的力量已經(jīng)不可忽視。在新一屆的工作中我們將舉辦各種有科技特色的比賽活動,如科技小制作,小發(fā)明比賽數(shù)碼攝影攝像比賽、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)比賽、FLASH作品比賽,校園網(wǎng)創(chuàng)意比賽等,來豐富學(xué)生的課余生活,拓寬同學(xué)們的知識,讓同學(xué)們真正的感受到科技就是力量。

  2.科技創(chuàng)新大賽中的科研立項是科技部的一個傳統(tǒng)活動,其旨在為那些有意于科研活動的大學(xué)生提供一個展示其才能的機會,并且給予其一定的指導(dǎo)和幫助。本屆學(xué)生會將要舉行科技創(chuàng)新大賽。我們將對其一些細(xì)節(jié)進行一些創(chuàng)新,使這個活動能更利于同學(xué)們的科研創(chuàng)新。在上屆的學(xué)術(shù)講座活動中我們發(fā)現(xiàn)了不少的問題。比如報告單的分發(fā),講座現(xiàn)場秩序的維持等等。不過,經(jīng)過科技部的思考和討論,我們認(rèn)為這些焦點集中在一個方面上,那就是要如何變同學(xué)們的'被動受聽為主動接受。我想這不是一個能一舉成功的事情,那還需要我們的不斷宣傳和指引,讓同學(xué)們真正地明白各方面知識的涉取對其自身發(fā)展的重要性。當(dāng)然我們科技部也將對講座的舉辦的程序逐漸規(guī)則化、合理化,逐漸提高講座的數(shù)量和質(zhì)量,使之能真正滿足最廣大同學(xué)們的需要

  3.全校大部分的院系都有自己的學(xué)術(shù)活動節(jié),但這些學(xué)術(shù)活動節(jié)良莠不齊,缺乏合作,缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。我們計劃本學(xué)期將對這些學(xué)術(shù)節(jié)進行一個統(tǒng)一的策劃,使其不論是在時間還是在空間上都能夠更協(xié)調(diào),加強各院系科技部的交流、合作,爭取能夠把學(xué)術(shù)節(jié)作為一個整體的品牌宣傳出去,取得一個規(guī)模優(yōu)勢,全面提高我校學(xué)生學(xué)術(shù)活動的質(zhì)量。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,也是一個國家發(fā)展的動力之源。它能夠使我們不滿足于現(xiàn)狀,要求我們不斷地進取,不斷地創(chuàng)造新的高度,取得新的成績。同樣,我們科技部工作也不能只是局限于現(xiàn)狀、裹足不前。我們也需要去尋找新的思路、新的方法。以迎合我我校xx年本科教學(xué)水平評估工作的需要,促進我校學(xué)科建設(shè)的推進,為實現(xiàn)我校由教學(xué)管理型大學(xué)向教學(xué)科研型大學(xué)轉(zhuǎn)變獻出我們的綿薄之力。

  三、與其它部門的協(xié)調(diào)

  工作科技部將主動與大學(xué)學(xué)生會的其它部門進行溝通,聽取其他部門的計劃,向他們介紹我們的工作,加強彼此之間的了解。在新一屆的工作中,我部將積極配合其他各部門開展工作,共同完成大學(xué)學(xué)生會交給的各項任務(wù)。以上只是各項工作的總概,而在具體執(zhí)行時,我們將會制定更詳細(xì)、更具體、更可行的方案來,以確保工作的順利開展。請老師和主席放心。

工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  兒童美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力,兒童美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了兒童生活的全部,兒童的所見所聞,包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑各種有趣的玩具和生活游戲等等,都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出米授課內(nèi)容:美術(shù)基本功訓(xùn)練,粗象思維拓展訓(xùn)練,視覺感官訓(xùn)練,創(chuàng)新意識訓(xùn)練

  二、小組基本情況分析

  本學(xué)期大部分學(xué)生都是初出茅廬,未接受過專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn),學(xué)生的基礎(chǔ)水平層次不齊,但學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,學(xué)生想象力較為豐富、大膽,敢表現(xiàn)自己想法,表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,上課課堂氣氛很活躍。

  存在的問題:

  1、大部分學(xué)生都未接受過專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn),學(xué)生的基礎(chǔ)水平層次不齊;

  2、學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力,使作品的生命力和震撼力不夠;

  3、部分學(xué)生作業(yè)上交較拖拉,效率較低。

  三、培訓(xùn)目的

  學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達方式和方法,表達自己的'情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。

  四、活動要求

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對優(yōu)秀生的培養(yǎng),真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。

  五、活動內(nèi)容

  1、認(rèn)識記號筆、油畫棒、水粉顏料、水粉畫筆、素描紙等常用美術(shù)工具和材料,掌握其基本使用方法,及正確的握筆方法和繪畫姿態(tài)

  2、學(xué)習(xí)畫裝飾線條(直線、波浪線、鋸齒線、電話線、蝸牛線)和基本形狀(圓形、正方形、長方形、三角形、梯形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

  3、認(rèn)識24種基本顏色,并選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣

  4、學(xué)會使用特殊的美術(shù)工具進行繪畫,如畫紙、砂畫紙,體驗不同材質(zhì)的紙張能夠表現(xiàn)出不同的質(zhì)地和政歡果,開拓學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的經(jīng)驗

  六、采取的措施

  1、初步感受階段:教師引導(dǎo)學(xué)生提高對生活中對美的感受、發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識.通過安排創(chuàng)手工,繪畫等課程來提升學(xué)生對于美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。初步感受階段是讓學(xué)生迅速融入課程學(xué)習(xí),是激發(fā)學(xué)生興趣的關(guān)鍵環(huán)節(jié),根據(jù)學(xué)生年齡特點及本課程需要創(chuàng)造性的特點,選擇讓學(xué)生感的式,如游戲互動、故事情境等等,盡可能讓學(xué)生的想象力繪畫的過程中得到充分的發(fā)揮

  2、深入探究階段:師生之間交流,學(xué)生之間交流,探討繪畫方法、制作技法,口語表述發(fā)表見解、表達情感。這一階段要在教師的導(dǎo)下讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)繪畫的方法、技巧

  并利用繪畫、王藝制作的形式表現(xiàn)感受,抒發(fā)情感和想象。

  3、欣賞評價階段:教師創(chuàng)造各種形式讓學(xué)生觀摩賞析、評論藝術(shù)大師作品,通過對這些作品的欣賞提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)作意識。

  七、進度安排

  原色的認(rèn)識(第1-2周)

  兒童繪畫創(chuàng)作(第3周)

  我的自畫像(第4-5周)

  彩筆畫創(chuàng)作(第6-7周)

  欣賞優(yōu)秀作品(第8周)

  想像畫(第8-9周)

  命題畫一我的媽媽(第10-11周)

  蠟筆畫創(chuàng)作(第12周)

  動物的臉(第13周)

  杯子的設(shè)計(第14周)

  水粉畫創(chuàng)作(第14-15周)

  認(rèn)識色彩的色相(第16周)

  想像畫(第16-17周)

  命題畫(第17-18周)

  總結(jié)測試(第18周)

工作計劃 篇4

  為全面落實小區(qū)安全,現(xiàn)提出以下工作計劃:

  一、主要目標(biāo)

  突出抓好建設(shè)工程、高處作業(yè)、電器作業(yè)、小企業(yè)四個領(lǐng)域死亡事故的控制,突出做好大型活動、人員密集場所、危險化學(xué)品單位三種場所重大事故的預(yù)防,突出搞好木材加工等出租廠房、場所重大火災(zāi)隱患的整治,不斷完善各項安全生產(chǎn)監(jiān)管工作,保證全區(qū)安全生產(chǎn)形勢總體平穩(wěn),不發(fā)生有嚴(yán)重社會影響的重特大事故。

  二、工作任務(wù)

  (一)監(jiān)督企業(yè)進一步落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任

  完善安全生產(chǎn)工作責(zé)任簽約制度和激勵約束機制,提高季度自查、半年督查、年度考核的效果。強化生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任,自覺接受政府的監(jiān)管、行業(yè)部門的指導(dǎo)和社會的監(jiān)督,健全各項制度,加大安全投入,改善企業(yè)安全生產(chǎn)條件,加強安全管理,提高從業(yè)人員安全意識和技能,提升事故防范和應(yīng)急處置能力,建立企業(yè)自我約束和自我完善機制,把安全生產(chǎn)責(zé)任落實到每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每個職工,形成環(huán)環(huán)相扣的責(zé)任體系。

  (二)全力做好三種場所重大事故的預(yù)防

  根據(jù)大型活動、人員密集場所、危險化學(xué)品單位容易發(fā)生重特大事故的情況,嚴(yán)格落實大型活動報批制度、大型臨時搭建物安全檢查制度、活動中各個崗位的安全責(zé)任制度、人員擁擠時的安全保證制度、發(fā)生突發(fā)安全事件時的快速處置和應(yīng)急救援制度。做到萬無一失,嚴(yán)防人員擁擠踩踏、大型臨時搭建物坍塌等重大事故的發(fā)生。加強對本區(qū)生產(chǎn)、使用危險化學(xué)品單位和加油加氣站的監(jiān)管,層層設(shè)防,消除各種不安全隱患,把事故消滅在萌芽之中。

  (三)切實搞好重大事故隱患的整治

  認(rèn)真貫徹落實《xx市安全生產(chǎn)隱患排查治理實施辦法》,繼續(xù)深入開展隱患排查治理工作。會同有關(guān)部門,認(rèn)真開展木材加工等出租廠房、場所重大火災(zāi)隱患的整治工作,從根本上消除此類重大事故隱患。

  (四)加強事故災(zāi)難應(yīng)急救援工作

  按照建立健全統(tǒng)一管理、分級負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地為主的`安全生產(chǎn)應(yīng)急管理體制的要求,落實區(qū)安全生產(chǎn)應(yīng)急救援相關(guān)工作,完善區(qū)級應(yīng)急救援隊伍,制定應(yīng)急救援管理制度,建立應(yīng)急救援信息系統(tǒng)和支撐保障體系,建立覆蓋各行業(yè)、各重點企業(yè)的預(yù)案體系,組織應(yīng)急預(yù)案演練,提高對事故災(zāi)難的應(yīng)急救援能力。

  (五)不斷提高街道安全監(jiān)管水平

  完善街道安全生產(chǎn)監(jiān)管信息網(wǎng),進一步發(fā)揮其進行工作指導(dǎo)和交流、信息共享、提高監(jiān)管效率與水平的作用。全面開展社區(qū)、村(居)委會安全監(jiān)管規(guī)范化建設(shè)工作。積極推進社區(qū)安全網(wǎng)格化管理,做到安全監(jiān)管全履蓋。大力開展創(chuàng)建安全社區(qū)活動。

  (六)努力加強安全生產(chǎn)監(jiān)管隊伍建設(shè)

  緊緊圍繞增強素質(zhì)、提升能力,加大干部隊伍建設(shè)力度。加強安監(jiān)系統(tǒng)干部集中業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)能力和履職能力。制定和完善科學(xué)合理的工作流程,嚴(yán)格落實各項內(nèi)部管理制度。加強隊伍政治思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),強化憂患、實干、執(zhí)行、自律意識,養(yǎng)成勤勉敬業(yè)、求真務(wù)實、雷厲風(fēng)行、廉潔奉獻的好作風(fēng)。

工作計劃 篇5

  回顧過去的一年教研工作,有歡樂也有辛酸,但更多的是收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)以及教導(dǎo)處的關(guān)懷、指導(dǎo)下,全體理化組教師積極進取,勤奮工作,創(chuàng)造性地完成了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,總結(jié)上學(xué)期的一些經(jīng)驗,為了更好的實現(xiàn)“有效教學(xué)”的目標(biāo),進一步優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,配合學(xué)校更好的完成各項工作,根據(jù)理化生勞組的實際情況,現(xiàn)將制定出本學(xué)期的工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校的總體工作安排和教導(dǎo)處工作計劃,結(jié)合本組實際,提出本學(xué)期我教研組工作的指導(dǎo)思想:圍繞提高教學(xué)質(zhì)量的以“有效”為宗旨的課堂教學(xué)研究。

  本學(xué)期教研活動的重點仍然是集體備課,充分利用我校現(xiàn)有的自身資源,挖掘潛在能力,達到共同發(fā)展,共同提高的目的。通過幾年來的教研,我組教師在教學(xué)基本功方面有了很大的提高,從“學(xué)案”的書寫、重難點的把握、作業(yè)的批改、課外的輔導(dǎo)、集體備課、教學(xué)技巧、教學(xué)理念等方面有了很明顯的.進步。備課工作落到實處。

  二、落實措施

  抓常規(guī)教學(xué),規(guī)范教學(xué)中的隨意性在教學(xué)中,主抓教學(xué)常規(guī),有意地克服教學(xué)中教師的散漫意識,進行不定期的教學(xué)檢查,其中包括教案檢查、作業(yè)批改檢查、輔導(dǎo)檢查、集體備課檢查,教學(xué)案例與反思的驗收。在檢查中隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時糾正,不留后遺癥。除了常規(guī)的聽課活動外,還進行不定期、不通知的隨堂進班聽課活動,這樣有力的督促我們的教師在加強基本功及業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,更好地搞好教育教學(xué)工作。

  1、課堂教學(xué)研究

  本項工作以“有效”為目的備課、聽課、評課,開課。以及檢查教師備課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)為主要內(nèi)容;通過聽課、評課,了解本組成員的教學(xué)情況,針對存在總是進行探討與糾正,切實加強教師在教學(xué)活動中的積極性和責(zé)任心,為貫徹落實教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、完成教育目標(biāo)任務(wù)起到監(jiān)督和促進作用。

  通過檢查教師備課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)的情況,對各門課程和教師存在的問題進行調(diào)查和組內(nèi)討論,以便更完善地開展教學(xué)工作。各個備課組集體備課,在“互相學(xué)習(xí),互相幫助,取長補短,共同提高”原則下,要求課時齊全,內(nèi)容詳實,格式規(guī)范。

  ①各備課組每周至少活動一次,活動做到定時,定人,定內(nèi)容,定地點;

  ②四個統(tǒng)一(進度,目標(biāo),重點難點,作業(yè)測驗);

  ③要求每一位老師聽課的節(jié)數(shù)達到學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)8節(jié),在數(shù)量上保證,在質(zhì)量上提高。在本學(xué)期要求開公開課的教師,并做到評課,然后再寫課后反思;

  ④按時參加教研活動,積極參與說課,聽課,評課;

  2、考試,備課組出卷。測驗試卷定質(zhì)定量,測驗成績做到及時,準(zhǔn)確,保證測驗的實效。考試的命題者,測驗后的成績分析,試卷分析要有記錄。對于在考試中出現(xiàn)的問題及時采取對策,共同解決。

  3、開辟第二課堂,拓展學(xué)生視野。根據(jù)理化生勞四科的特點,在課堂教學(xué)之余及時開辟課外興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力,使學(xué)生在物理、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)中都充分使用學(xué)科特色,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每位學(xué)生都能喜歡物理、化學(xué)、生物這三門學(xué)科。

  4、高標(biāo)準(zhǔn)完成各項教學(xué)質(zhì)量指標(biāo),高中、初三物理、化學(xué)、生物,會考合格率達到100%。

  5、進一步確立優(yōu)化教法出效益的觀念,課堂教學(xué)中著力解決以下問題:

  (1)教學(xué)內(nèi)容注重知識傳授,對方法和能力的形成重視不夠;

  (2)教學(xué)方法注重結(jié)論介紹,對讓學(xué)生經(jīng)歷過程重視程度不夠;

  (3)因材施教重視不夠;

  (4)教學(xué)風(fēng)格注重學(xué)生認(rèn)定,對學(xué)情考情需求重視不夠。

  三、教學(xué)反思

  案例的撰寫及教學(xué)反思的征集沒有總結(jié)就沒有提高。要求教師養(yǎng)成良好的教學(xué)反思習(xí)慣。回想前幾年的教育教學(xué)工作,總覺得有點遺憾,工作了十幾年沒有留下一點的文字資料,不能說不是一件憾事,在新的教育教學(xué)形勢下,我們要求教師向?qū)<倚汀W(xué)者型教師轉(zhuǎn)化,養(yǎng)成及時反思的習(xí)慣。每上完一節(jié)課,會有很多的感受,有時會有意外的收獲,以教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)實錄的形式記錄下來,作為資料與參考,為指導(dǎo)今后的教學(xué)工作積累更多的經(jīng)驗。在本期中實行嚴(yán)格要求、集中管理的方式,案例、反思匯集成冊,供大家進行學(xué)習(xí)交流,我們要求教師做到節(jié)節(jié)有反思,月月有案例,期期有總結(jié)。

工作計劃 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  20xx年在許主任、胡主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的大力支持下,在同志們的親切配合下,本著“安全生產(chǎn)”、“控制成本”、“規(guī)范管理”的工作方針,圍繞安全管理和物業(yè)管理,從安全教育培訓(xùn)、安全檢查問題和隱患整改入手,抓落實、抓效果,以此強化安全防范工作,有效地保障了安全工作的順利完成,同時物業(yè)工作不斷有起色,現(xiàn)將一年的工作情況按照六大部分進行匯報如下:

  一 、20xx年重點工作完成情況

  (一)全面落實安全責(zé)任制,突出消防知識培訓(xùn)

  1.安全制度及檢查整改:

  根據(jù)公司安全責(zé)任規(guī)定,我部門分別與各部門簽訂安全責(zé)任協(xié)議,各部門負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)主體責(zé)任,后勤負(fù)責(zé)監(jiān)管責(zé)任。根據(jù)我部門安全責(zé)任劃分規(guī)定,由我負(fù)責(zé)總體監(jiān)管,并給各部門發(fā)送公司機關(guān)安全責(zé)任區(qū)劃分通知及日常綜合安全巡

  查要求,劃定各部門安全責(zé)任區(qū)域及日常綜合安全巡查明細(xì)表格,各部門安排人每月定期報告巡查表格給我處。一年來,杜絕機關(guān)及所屬區(qū)域各類(含車輛,食堂,招待所,機房,庫房,衛(wèi)生所,安保,物業(yè),工程,消防等)安全責(zé)任事故,完善安全預(yù)案,組織安全培訓(xùn),組建了公司應(yīng)急救援隊伍。

  密切配合公司安委會組織的機關(guān)安全季度檢查工作以及“天津爆炸”后的專項檢查,同時組織物業(yè)進行月度、不定期及節(jié)假前安全檢查及日常檢查,尤其是加大對消防設(shè)施、消防通道、應(yīng)急照明、消防栓、滅火器等檢查力度,并認(rèn)真、高效、負(fù)責(zé)的處理各項安全檢查問題及隱患整改工作,工作雷厲風(fēng)行,決斷快速,繁重而高效處理。積極配合辦公室及領(lǐng)導(dǎo)安排做好上訪人員管理工作,合理控制上訪人員進入辦公樓數(shù)量。

  一年來,公司機關(guān)日常安全相關(guān)制度日益規(guī)范,各項工作再上臺階,安全管理工作更加協(xié)調(diào)、創(chuàng)新和制度化。

  2.消防安全工作:

  負(fù)責(zé)并指導(dǎo)辦公樓消防工程與物業(yè)進行成功交接。指導(dǎo)長安居消防改造項目順利、保質(zhì)完成和組織安排施工方、建設(shè)方、專業(yè)檢測公司及物業(yè)公司的`四方綜合驗收,與物業(yè)穩(wěn)妥進行實物和資料交接,以使物業(yè)無縫對接,快速學(xué)習(xí)并掌握了長安居消防設(shè)施的正常、高效使用,切實使長安居消防

  安全得到了技術(shù)保障。

  負(fù)責(zé)緊急采購長安居消防蓄水池改造項目,對原滲漏嚴(yán)重的消防蓄水池進行防水及其他處理,嚴(yán)厲推進,及時與小區(qū)整體消防設(shè)施改造進行對接,目前,蓄水池存水面積約700平方米,存水高3.6米,大樓頂部消火栓頭從水泵抽水噴射壓力正常,蓄水池浮球閥自動正常補水,存水滿正常溢流出水。

  在6月份開展“安全宣傳月”活動,通過一樓大廳LED大屏播放宣傳片,大廳放置安全宣傳展板,組織一次機關(guān)全體員工安全培訓(xùn)會議,發(fā)放安全小冊子,開展專項安全檢查等靈活多樣的形式,灌輸職工“加強安全法治,保障安全生產(chǎn)的理念”。

  經(jīng)過努力協(xié)調(diào)物業(yè)公司,協(xié)調(diào)聯(lián)系高新消防中隊,編制組織方案及程序編排,在10月9日上午,在機關(guān)辦公樓組織了一次突擊式全要素職工消防綜合演練活動,取得了很好的效果,演練突出突擊式,煙霧彈啟動全部消防報警設(shè)施,職工有條不紊地用毛巾掩面低跑疏散,同時在室外廣場出動消防中隊1輛消防指揮車,1輛消防云梯救援車,1輛消防高位噴水車并全部參演指揮、救援、噴水等項目,并對職工演示和開展汽油桶滅火操作輪訓(xùn)及物業(yè)志愿消防隊“兩帶一槍”從樓內(nèi)消火栓抽水噴射演示。

  經(jīng)過幾年來持之不懈的努力培訓(xùn)和演練強化,消防安全責(zé)任意識和應(yīng)急逃生技能知識等相關(guān)理念和概念已經(jīng)牢固樹立在職工的頭腦之中,固化于腦,外化于行。

  3.門衛(wèi)及車輛進出管理:

  不斷加強門衛(wèi)及車輛進出管理。門衛(wèi)及車輛進入嚴(yán)格認(rèn)卡不認(rèn)人。無卡人員進門電話溝通辨識并登記后進入,出門見單簽字放人。無卡車輛見牌放行并進行引導(dǎo)停置,沒有我的同意,其它車輛一律嚴(yán)格禁止放入,同時對物業(yè)進行相關(guān)考核。加強保安站崗管理,要求物業(yè)提升保安素質(zhì)、著裝和接待以及站崗方式等。

工作計劃 篇7

  一、加強組織機構(gòu)建設(shè),健全科普工作制度

  亞峰社區(qū)在區(qū)科協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)和街道黨工委辦事處的指導(dǎo)和支持下,在新的一年里社區(qū)黨總支和居委會要重視科普工作,把科普工作列入社區(qū)建設(shè)工作的重要內(nèi)容,一、首先要進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)完善網(wǎng)絡(luò)隊伍,由社區(qū)黨總支書記、社區(qū)居民代表、離退休老人等組成的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要形成以科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭、社區(qū)居民為主體、轄區(qū)單位共參與的科普組織網(wǎng)絡(luò);二、要將科普工作列入黨總支議事日程,定期召開工作會議,聽取工作匯報,及時進行經(jīng)驗總結(jié),把科普工作融入社區(qū)建設(shè)、綜合管理、精神文明建設(shè)(廉政建設(shè))等全年工作規(guī)劃之中。三、是制定了社區(qū)科普工作制度,將工作分解到各個成員,使科普工作目標(biāo)明確、組織有序、責(zé)任到人,承擔(dān)起對轄區(qū)居民普及科學(xué)知識,方法和科學(xué)思想的職責(zé)。四、是社區(qū)班子領(lǐng)導(dǎo)要帶頭積極參加科普知識學(xué)習(xí)、參與科普活動宣傳,并召集社區(qū)科普志愿服務(wù)隊為轄區(qū)居民義務(wù)普及科學(xué)知識,發(fā)放科普宣傳材料,從根本上保證了科普工作正常開展。

  二、抓好科普設(shè)施建設(shè),完善科普宣傳陣地

  1、要按照科普工作實際需要,社區(qū)科普領(lǐng)導(dǎo)小組要積極努力爭取,今年還安排一定的科普經(jīng)費,保證有專項經(jīng)費用于社區(qū)科普活動,這些經(jīng)費主要用于科普宣傳資料的制作、訂購、科普宣傳畫更換和科普培訓(xùn)、青少年科技活動、科普宣傳專欄建設(shè)等。同時社區(qū)還要積極爭取和鼓勵轄區(qū)單位及多方社會力量多元化投入,支持社區(qū)科普事業(yè)的發(fā)展。

  2、要利用社區(qū)綜合宣傳欄、計生宣傳欄、科普畫廊,定期出版科普知識板報、墻報、內(nèi)容有:科學(xué)小常識、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖保健知識、環(huán)境保護知識、醫(yī)療保健等方面內(nèi)容,每二個月要更新一次。積極引導(dǎo)社區(qū)居民自覺學(xué)習(xí)科普知識,在社區(qū)內(nèi)營造濃厚的“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的新氛圍。

  3、是為了更好的開展科學(xué)技術(shù)普及工作,社區(qū)建成科普圖書室,利用有限的經(jīng)費購置了科普讀物,同時,科普圖書室藏書達20xx余冊,極大地豐富了社區(qū)居民的學(xué)習(xí)生活。

  三、建立健全科普宣傳隊伍,積極開展科普宣傳活動

  亞峰社區(qū)建成了一支由社區(qū)黨員、轄區(qū)志愿者、各行業(yè)技術(shù)人員等組成的較為系統(tǒng)、素質(zhì)較高的科普宣傳隊伍,隊伍中包含科普志愿者。社區(qū)書記、主任親自負(fù)責(zé)隊伍的管理和建設(shè),建立花名冊,實行科學(xué)統(tǒng)一管理,對歷次志愿活動進行及時記錄,健全科普宣傳隊伍網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。同時,還在社區(qū)所轄樓群配有兼職科普宣傳員。

  科普宣傳隊伍長期活躍在社區(qū)居民群眾中間,他們熱愛公益事業(yè)、熱心科普宣傳工作,每月集中在社區(qū)學(xué)習(xí)科普知識講座,以及上課內(nèi)容涉及家庭保健、健康與運動、飲食起居、防震救災(zāi)消防知識等方方面面知識。通過他們的宣傳,使科普工作輻射整個社區(qū),科普知識進千家門。同時,社區(qū)積極與轄區(qū)單位聯(lián)系,準(zhǔn)備利用“科技周”、“科普宣傳日“等節(jié)假日,組織黨員、部份外來人口以講座形式傳播科學(xué)思想,普及身邊科普知識。

  四、豐富活動載體,寓教于樂,掀起科普活動的熱潮

  社區(qū)堅持“以人為本”服務(wù)居民,努力提升居民文化素質(zhì)和生活品位。通過多層次、多角度、多方面開展科普活動,為居民提供交流學(xué)習(xí)的平臺,將知識傳播賦予文化活動中。根據(jù)亞峰社區(qū)的特定情況,聯(lián)系居民的不同精神文化需求,社區(qū)以“科普文明示范社區(qū)”考核內(nèi)容為要求,為廣大居民積極參與搭建多元化平臺。

  要滿足社區(qū)居民崇尚科學(xué)、強身健體等方面的.需求,積極打造特色文體團體的品牌,推進和諧社區(qū)的建設(shè)。在社區(qū)黨組織的牽頭下,發(fā)揮民間文藝隊伍的作用,經(jīng)常開展健康向上的文化活動。通過這些群體性活動的開展可以展示了居民積極向上的精神風(fēng)貌,并通過寓教于樂的形式,吸引著更多的社區(qū)居民參與到科普活動中來,使居民科普意識越來越強,科學(xué)文明健康的生活方式深入人心,從而推動科普文化教育縱深發(fā)展。

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