關(guān)于書(shū)香工作計(jì)劃三篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的書(shū)香工作計(jì)劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)香工作計(jì)劃 篇1
1、調(diào)查本班學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好制定符合本班學(xué)生實(shí)際的班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃。
2、讀書(shū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
(1)設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)宣言、行動(dòng)口號(hào)。每位學(xué)生都要會(huì)背誦班級(jí)讀書(shū)宣言與行動(dòng)口號(hào)。
(2)圍繞讀書(shū)進(jìn)行個(gè)性化布置，開(kāi)辟班級(jí)“書(shū)香欄”，內(nèi)容為“好書(shū)推薦”、 “讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)小明星”等，體現(xiàn)濃厚的文化氛圍，營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，力爭(zhēng)觸動(dòng)學(xué)生心靈，激起學(xué)生讀書(shū)興趣。
(3)每位學(xué)生擬定好自己的讀書(shū)格言，并制作成讀書(shū)書(shū)簽。
3、開(kāi)展班級(jí)特色閱讀活動(dòng)。
(1)每天晨讀時(shí)，利用好10分鐘的經(jīng)典詩(shī)歌朗誦時(shí)間，每個(gè)月都組織詩(shī)歌朗誦。
(2)每天中午13：40-13:55，讓學(xué)生閱讀自己喜歡的課外書(shū)。并且發(fā)表自己的見(jiàn)解。
(3)每天晚上布置學(xué)生回家看30分鐘到60分鐘的課外書(shū)，摘錄好詞佳句，并寫(xiě)下讀后感，次日晨讀課上交流，寫(xiě)的好的'粘貼到“書(shū)香欄”中。
(4)課堂內(nèi)積累好詞佳句，摘抄到讀書(shū)摘記本上。鼓勵(lì)學(xué)生與父母進(jìn)行“親子閱讀”，開(kāi)展“感悟?qū)?duì)碰”活動(dòng)。
(5)教室后面黑板上每周都有不同的格言，讓學(xué)生及時(shí)積累。
4、平時(shí)定期舉行一些競(jìng)賽，比如：古詩(shī)朗誦比賽、讀書(shū)筆記展覽、演講比賽等，以激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性。
5、在日常的讀書(shū)活動(dòng)中，教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的讀書(shū)量、讀書(shū)態(tài)度、參加交流的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，隨時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)喜報(bào)，每周根據(jù)喜報(bào)的多少，評(píng)選出班級(jí)“讀書(shū)小明星”。
6、定期以合作小組為單位開(kāi)展一次讀書(shū)主題班會(huì)活動(dòng)，展示交流學(xué)生讀書(shū)成果。
書(shū)香工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實(shí)區(qū)教育局〔xxxx〕綜24號(hào)文件精神，扎實(shí)開(kāi)展“書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng)，讓全體教師在交互閱讀中碰撞、激蕩升華、反思揚(yáng)棄，堅(jiān)固專業(yè)根基，進(jìn)一步營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、每位教師每學(xué)年力爭(zhēng)閱讀一本教育教學(xué)專著;
2、每位教師每月至少閱讀一本教育教學(xué)刊物;
3、每位教師都有自己最喜愛(ài)的書(shū)籍;
4、在全校形成人人愛(ài)讀書(shū)的濃厚氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
三、活動(dòng)措施：
1、精選書(shū)籍。要求教師精讀三類書(shū)籍：一類是教育專著，從中不斷提高自身的理論功底;一類是各種教育期刊雜志，了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法;另一類是學(xué)科書(shū)籍，如課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識(shí)等書(shū)，以增強(qiáng)教學(xué)本領(lǐng)。
2、建立制度。每月由教研組長(zhǎng)檢查本組成員讀書(shū)筆記與心得體會(huì)情況，學(xué)校行政人員放入相應(yīng)教研組，由教研組長(zhǎng)檢查。教研組長(zhǎng)讀書(shū)筆記與心得體會(huì)由教務(wù)處檢查。處室主任讀書(shū)筆記與心得體會(huì)由校長(zhǎng)檢查。每次檢查要做好相關(guān)記錄，每月對(duì)教師讀書(shū)情況進(jìn)行檢查及公布并納入學(xué)期考核。
3、制定計(jì)劃。學(xué)校在區(qū)工作意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校工作實(shí)際，制定全校性的教師讀書(shū)計(jì)劃。同時(shí)，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
4、提供條件。學(xué)校為每位教師配備一本讀書(shū)筆記本，圖書(shū)室添置一定數(shù)量的教育理論書(shū)籍，保證教師學(xué)習(xí)用書(shū)。閱覽室訂閱一定數(shù)量的教育刊物，保證教師借閱。校園網(wǎng)每天開(kāi)通，保證教師上網(wǎng)閱讀。經(jīng)濟(jì)上給予支持，每位教師每人征訂一份教育雜志,學(xué)校給予一定比例的報(bào)銷。
5、組建團(tuán)隊(duì)。學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師按照自己的興趣、愛(ài)好、志向，建立自己的書(shū)友會(huì)、讀書(shū)小組等學(xué)習(xí)型組織，自己命名、自愿參加、自我管理、自我激勵(lì)，堅(jiān)持不懈，不斷交流分享讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師自能發(fā)展，營(yíng)造濃厚的'讀書(shū)氛圍。
6、搭建平臺(tái)。通過(guò)各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，使教師經(jīng)常處于一種讀書(shū)的激情之中。本學(xué)期，我校將嘗試開(kāi)展以下活動(dòng)：①在校園網(wǎng)上創(chuàng)辦讀書(shū)論壇，充分利用我校現(xiàn)有的人才資源和網(wǎng)絡(luò)資源，為教師搭建一個(gè)讀書(shū)、交流的平臺(tái)。②以“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式”為主題，舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。初定于xxxx年5月份、11月份分別組織開(kāi)展“我與讀書(shū)”和“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”教師讀書(shū)征文比賽和讀書(shū)演講比賽。③舉辦教師優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀的讀書(shū)筆記給予獎(jiǎng)勵(lì)。
7、樹(shù)立典型。學(xué)校及時(shí)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真全面總結(jié)，樹(shù)立讀書(shū)典型，推廣先進(jìn)。出臺(tái)相應(yīng)制度，對(duì)多讀多思、以讀促教卓有成效的教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)并予以表彰。
四、實(shí)施過(guò)程
1、 宣傳發(fā)動(dòng)階段(2月份)。在全校大力倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造出濃厚的讀書(shū)氛圍，同時(shí)圖書(shū)室添置理論書(shū)籍。
2、 學(xué)習(xí)交流階段(3～12月份)
每位教師根據(jù)自身實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃。在認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的重點(diǎn)篇目的同時(shí)，要加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)，并做好記錄。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處對(duì)教師的讀書(shū)筆記進(jìn)行階段性督促檢查，及時(shí)做好記錄，作為教師考核的依據(jù)之一。初定于xxxx年5月份、11月份分別組織開(kāi)展“我與讀書(shū)”和“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”教師讀書(shū)征文比賽和讀書(shū)演講比賽。
3、 總結(jié)提高階段(09年1月)
組織讀書(shū)征文比賽，評(píng)選出讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、個(gè)人給予表彰。舉辦優(yōu)秀讀書(shū)筆記展覽，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高讀書(shū)活動(dòng)成效。
五、學(xué)習(xí)活動(dòng)具體安排(各校根據(jù)實(shí)際自行安排)
推薦書(shū)目：《新基礎(chǔ)教育論》、《新課程改革與課程評(píng)價(jià)》、《教師角色與教師發(fā)展新探》、《給教師的100條建議》、《新課程的深化與反思》、《陶行知教育名篇》、《愛(ài)的教育》、《做最好的老師》等。
六、活動(dòng)要求
1、所有教師必須將上面的閱讀書(shū)目作為自己本學(xué)年閱讀的重要組成部分，并按照要求完成20000字以上的讀書(shū)筆記。
2、每項(xiàng)活動(dòng)的具體責(zé)任人應(yīng)盡早準(zhǔn)備專題發(fā)言材料，以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、各項(xiàng)活動(dòng)材料應(yīng)及時(shí)整理歸檔。
4、每次交流各位老師都要做好學(xué)習(xí)筆記。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成 員：xx
xxx
八、指導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成 員：xxx
書(shū)香工作計(jì)劃 篇3
為積極響應(yīng)教育辦提出的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，做研究型教師”的號(hào)召，落實(shí)“三個(gè)一”工程，我校決定在全校師生中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓自覺(jué)讀書(shū)成為伴隨我校師生終身的良好習(xí)慣，在書(shū)香中不斷升華思想境界，提高自身素質(zhì)，以促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的改革和發(fā)展，為此，結(jié)合我校實(shí)際，特制定創(chuàng)建書(shū)香校園工作計(jì)劃：
一、努力營(yíng)造讀書(shū)、學(xué)習(xí)氛圍。
1、全校教師要樹(shù)立起四種理念；學(xué)習(xí)為本的理念；創(chuàng)新性學(xué)習(xí)、學(xué)以致用在理念；工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念。
2、在走廊懸掛有關(guān)讀書(shū)方面的名言、警句。
3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書(shū)、做教師的典范；教師帶頭讀書(shū)，做學(xué)生的典范。
4、熱情鼓勵(lì)與嚴(yán)格要求相結(jié)合，逐步培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的讀書(shū)興趣、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
5、書(shū)面作業(yè)要精當(dāng)適量、給學(xué)生留出讀書(shū)的時(shí)間、利用好積累筆記。
6、開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室、設(shè)立班級(jí)圖書(shū)架、建立學(xué)生捐借制度、以豐富圖書(shū)資源、形成“人責(zé)”到位的.管理網(wǎng)絡(luò)。
7、利用櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、廣播站等加大對(duì)“讀書(shū)有益”的宣傳、營(yíng)造人人讀書(shū)、人人學(xué)習(xí)的氛圍。
二、制定措施，加強(qiáng)管理
教師方面：
1、全體教師必須參加讀書(shū)活動(dòng)，以自學(xué)為主。
2、每學(xué)期讀一本教育專著、并結(jié)合自己的實(shí)際情況。寫(xiě)好讀書(shū)筆記（每周一次）和心得體會(huì)（每月一篇）、學(xué)期末上交教導(dǎo)處。
3、提高對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)取、培養(yǎng)讀書(shū)骨干，學(xué)校適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)生方面
1、班組成立圖書(shū)管理小組，由專人負(fù)責(zé)圖書(shū)管理，做到“三有”：有安排——每月讀哪方面的書(shū)；有要求——每次要有具體要求，即讀書(shū)活動(dòng)要取得什么效果、達(dá)到什么目的；有檢查——對(duì)學(xué)生的讀書(shū)筆記定期檢查。
2、提倡學(xué)生借閱讀書(shū)、每星期由班級(jí)負(fù)責(zé)人到學(xué)校圖書(shū)館統(tǒng)一借閱，履行借閱手續(xù)。
3、充分利用好班級(jí)圖書(shū)架，號(hào)召學(xué)生捐、借圖書(shū)，以充實(shí)班內(nèi)圖書(shū)內(nèi)容，在班級(jí)營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
4、每天學(xué)生的家庭作業(yè)必留閱讀，3——6年級(jí)必寫(xiě)日記，每周至少2篇，每月各班上交教導(dǎo)處2篇優(yōu)秀學(xué)生日記（用信紙抄寫(xiě)），學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)收集、管理，學(xué)期末組織展覽，并進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
5、每周二的第8節(jié)課設(shè)為全校學(xué)生的課外讀書(shū)課，班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀，教導(dǎo)處檢查。
6、每學(xué)期期中之后、各班要開(kāi)展一次讀書(shū)周活動(dòng)，內(nèi)容包括：朗讀比賽、征文比賽，“我的佳作”誦讀賽，手抄小報(bào)、新書(shū)介紹、讀書(shū)指南等等。
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