第一學(xué)期體育工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編精心整理的第一學(xué)期體育工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
第一學(xué)期體育工作總結(jié)1
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持煙墩小學(xué)體育組下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動(dòng)。XX--XX學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在我將現(xiàn)本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，作好教學(xué)工作
認(rèn)真貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計(jì)劃，做到認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的.。學(xué)校也多次組織青年體育教師參加相關(guān)的學(xué)習(xí)。因此，我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
二、廣播操工作
在開學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，學(xué)校主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。所以，也使本校的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
三、認(rèn)真抓好訓(xùn)練工作和活動(dòng)課
認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。我校的游泳運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了很大的提高。XX年代表市參加由省舉辦的游泳運(yùn)動(dòng)會(huì)中，也取得了較好的成績(jī)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。同時(shí)，學(xué)校也培養(yǎng)出多位運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過學(xué)區(qū)的選拔代表學(xué)區(qū)參加由市舉辦的小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了較好的成績(jī)。在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。我校在各體育教師和班主任的配合下，還經(jīng)常開展各種類型的單項(xiàng)比賽和班級(jí)對(duì)抗賽，如：年級(jí)排球賽、年級(jí)拔河比賽、跳繩等。
總之，我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，有了很大的進(jìn)步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。
第一學(xué)期體育工作總結(jié)2
本學(xué)期體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，堅(jiān)持“人人體育”的思想。牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我的工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期工作做如下總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。學(xué)習(xí)落實(shí)生本教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高了教學(xué)質(zhì)量。并做到了經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的'實(shí)際情況上好每節(jié)體育課。
二、常抓不懈，以快樂大課間為重點(diǎn)，推動(dòng)了“二操一活動(dòng)”有序的開展學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
三、做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行，成績(jī)優(yōu)良。
總之，學(xué)校體育工作在領(lǐng)導(dǎo)重視，教師積極配合的情況下，學(xué)生的身體得到了鍛煉，為學(xué)生抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。全校學(xué)生感冒、有病的很少，無論站隊(duì)、做操都無暈倒的現(xiàn)象。說明我校師生都能積極參加體育鍛煉，身心都得到了健康的發(fā)展。
第一學(xué)期體育工作總結(jié)3
我們通常所說的備課是課前的準(zhǔn)備工作，這種準(zhǔn)備工作一般是經(jīng)驗(yàn)的乃至主觀的；作為體育教學(xué)來講，由于教學(xué)中涉及多方面因素的影響，所以，其實(shí)際效果只是通過上課的實(shí)踐才能檢驗(yàn)。同時(shí)教師的教學(xué)水平的提高需要一個(gè)在教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷積累經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)識(shí)的過程，這就要求教師在上完課后抽出一定的時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，即對(duì)課上獲得的反饋信息進(jìn)行反思，通過再認(rèn)識(shí)，明確改進(jìn)的方向和方法，為以后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。
課后總結(jié)，主要是根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)認(rèn)識(shí)論和學(xué)習(xí)心理理論提出的，其作用在于運(yùn)用它來探明、調(diào)節(jié)、改善和提高體育教學(xué)活動(dòng)本身的功能。如果說教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)信息傳遞系統(tǒng)，那么課后總結(jié)則是這個(gè)系統(tǒng)的信息反饋機(jī)制，只有很好地掌握這個(gè)信息反饋機(jī)制，才能了解教學(xué)系統(tǒng)運(yùn)行的情況，有效地調(diào)節(jié)和改善這個(gè)系統(tǒng)的整體功能，完成教學(xué)任務(wù)。
課后總結(jié)主要包括以下具體內(nèi)容：
一、課時(shí)后總結(jié)
主要分析教學(xué)的效果，檢查教學(xué)中的得與失，并進(jìn)一步分析原因，明確改進(jìn)的方向和方法。主要包括以下內(nèi)容：
1、總結(jié)課堂教學(xué)目標(biāo)的確切程度和目標(biāo)落實(shí)情況。體育教學(xué)目標(biāo)主要包括知識(shí)、技術(shù)、技能、素質(zhì)、情感、思想品質(zhì)以及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷等目標(biāo)，通過每一課時(shí)的課堂教學(xué)，應(yīng)檢查課前制定的這些教學(xué)目標(biāo)是否切合學(xué)生的實(shí)際，是否做到了教學(xué)目標(biāo)的具體化。如能記住所傳授知識(shí)、動(dòng)作要點(diǎn)、鍛煉方法的學(xué)生所占的百分比，能完成動(dòng)作技能、技巧的學(xué)生占的百分比，能接受教師指令性意見的學(xué)生占的百分比；平均心率和課的密度是多少；目標(biāo)是否現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)程度如何，還存在什么問題，如何改進(jìn)等。
2、總結(jié)教情。就是總結(jié)教師在教學(xué)過程中主導(dǎo)作用發(fā)揮的效果，其目的是為了改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)水平。包括所傳授的教學(xué)內(nèi)容是否具有科學(xué)的“真”，道德的“善”和藝術(shù)的“美”，是否突出“三基”，重點(diǎn)是否突出，難點(diǎn)是否準(zhǔn)確，處理方法是否得當(dāng)，知識(shí)、技術(shù)、技能的傳授是否注意了系統(tǒng)性、規(guī)范性和量力性；教學(xué)方法的選擇是否具有啟發(fā)性（對(duì)問題作出多角度、多層次、多方位的思考），運(yùn)用得有效程度如何等。另外還包括教師駕馭控制課堂教學(xué)的情況，講解是否簡(jiǎn)明扼要，示范動(dòng)作是否準(zhǔn)確、優(yōu)美，保護(hù)與幫助方法是否正確、得法，各部分、各環(huán)節(jié)時(shí)間安排是否合理，組織教學(xué)是否符合學(xué)生的年齡及性別特征，語(yǔ)言和非語(yǔ)言刺激是否恰到好處，指令性意見是否具有說服力、吸引力和感召力等。
20xx年中學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié),標(biāo)簽：學(xué)校體育工作計(jì)劃,小學(xué)體育工作計(jì)劃,
3、總結(jié)學(xué)情。掌握好學(xué)生的學(xué)情是提高課堂教學(xué)效果的.基礎(chǔ)和前提。首先應(yīng)總結(jié)好教學(xué)中學(xué)生的參與程度。教育理論認(rèn)為：“所有的教學(xué)效果，都是以學(xué)生是否參與、怎樣參與、參與多少來決定的，一切教育影響只有通過學(xué)生自身的積極活動(dòng)才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)在的精神財(cái)富，才能使學(xué)生獲得成長(zhǎng)和發(fā)展。”其次應(yīng)總結(jié)本質(zhì)（一般）學(xué)情和個(gè)別學(xué)情，教師研究本質(zhì)學(xué)情，就要考查分析所教對(duì)象的群體特點(diǎn)，掌握群體年齡特征、身體素質(zhì)狀況、能力水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、心理特征、體育素養(yǎng)等，使教學(xué)面向全體學(xué)生；同時(shí)，教師又要重視分析個(gè)別學(xué)情，兼顧不同水平的學(xué)生、不同興趣愛好的學(xué)生的學(xué)情，注重觀察他（她）們的課堂反應(yīng)情況。在課堂教學(xué)中暴露出的問題，就應(yīng)在課后的總結(jié)中及時(shí)制定補(bǔ)救措施。其目的是為了真正做到因材施教，使每個(gè)學(xué)生都有成功的體驗(yàn)，都能在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高。
4、總結(jié)天氣情況。天氣變化對(duì)室外課影響很大，教師下課后記錄月、日的天氣情況，以便為以后安排符合自然氣候的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目提供依據(jù)。
5、總結(jié)場(chǎng)地、器材使用情況。場(chǎng)地、器材是體育教學(xué)中傳播知識(shí)、技術(shù)、發(fā)展技能、提高身體素質(zhì)的媒介。為此，教師應(yīng)對(duì)課堂活動(dòng)場(chǎng)所與器材的布置用法進(jìn)行反思。主要包括：場(chǎng)地、器材的利用率，是否能滿足學(xué)生的用量；場(chǎng)地是否整潔，標(biāo)志線是否合理、清晰，器材的布置是否合理、美觀、適用、安全等。
6、總結(jié)損傷情況或意外事故發(fā)生情況。教學(xué)中學(xué)生一旦出現(xiàn)損傷或意外事故，下課后教師要分析其主觀原因還是客觀原因，其情境、部位、傷情以及對(duì)活動(dòng)的限制程度等進(jìn)行總結(jié)，采取何種措施能避免其發(fā)生，以便在以后的教學(xué)中加以借鑒。
二、單元后總結(jié)
即是指一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后的總結(jié)。一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，教師應(yīng)在其中的各個(gè)課時(shí)后總結(jié)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行單元后總結(jié)，主要包括以下內(nèi)容：
1、檢查本項(xiàng)目教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)的落實(shí)情況，對(duì)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)、分析，如學(xué)生的達(dá)標(biāo)率、技評(píng)情況、興趣發(fā)展情況、習(xí)慣養(yǎng)成、意識(shí)的培養(yǎng)等，從課時(shí)的定性到單元后的定量分析，并對(duì)存在的問題，提出進(jìn)一步改進(jìn)的方法、措施。
2、考查本項(xiàng)目的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)活動(dòng)的序列是否符合教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，是否遵循循序漸進(jìn)、從易到難的原則。
20xx年中學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié),標(biāo)簽：學(xué)校體育工作計(jì)劃,小學(xué)體育工作計(jì)劃,
3、總結(jié)本項(xiàng)目的教學(xué)方法和教學(xué)手段、安全措施的選取效果，檢查各環(huán)節(jié)的組織管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步探討本項(xiàng)目的教學(xué)的一般規(guī)律。
4、考查分析學(xué)生的體育素養(yǎng)、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)、技能技巧的掌握程度，身體素質(zhì)發(fā)展水平，體能變化和個(gè)性心理特征；總結(jié)學(xué)生在本項(xiàng)目學(xué)習(xí)、鍛煉中遇到的困難、損傷情況，分析其原因，考察不同水平學(xué)生的發(fā)展情況，以便做到有的放失，有針對(duì)性地教學(xué)。
5、確立本項(xiàng)目在整個(gè)教材中的比重。
6、檢查本項(xiàng)目的安排時(shí)間是否符合自然氣候。
三、學(xué)期后總結(jié)
學(xué)期結(jié)束后的總結(jié)是必不可少的一環(huán)，它既是對(duì)本學(xué)期教與學(xué)總的考查和評(píng)價(jià)，同時(shí)又通過教學(xué)反饋的總反饋，為下一個(gè)教學(xué)總體規(guī)劃指明了改進(jìn)的方向。學(xué)期后的總結(jié)應(yīng)在各個(gè)課時(shí)后總結(jié)和單元后總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)本學(xué)期的教學(xué)效果綜合考查分析，進(jìn)一步豐富和完善教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使其達(dá)到理性認(rèn)識(shí)，上升為教學(xué)理論，以揭示教育規(guī)律，更好地服務(wù)于教學(xué)實(shí)踐。
總之，課后總結(jié)是通過教學(xué)實(shí)踐，對(duì)備課的效果作出檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)，同時(shí)又彌補(bǔ)了備課的不足，增進(jìn)了備課所不具備的內(nèi)容和功能，從而更有利于教學(xué)水平的提高；再者，從課后總結(jié)中又可獲得大量的反饋信息，為進(jìn)一步指導(dǎo)和改進(jìn)備課乃至整個(gè)教學(xué)過程提供了豐富的資料依據(jù)，不斷把教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量提高到新的階段。
第一學(xué)期體育工作總結(jié)4
在快樂與忙碌中一學(xué)期又接近了尾聲，本學(xué)期我較好的完成了體育教學(xué)任務(wù)，并從各方面都有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
1、課堂教學(xué)。
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作，共18節(jié)課。對(duì)于一年級(jí)教學(xué)有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，開學(xué)初幫助一年級(jí)班主任老師整隊(duì)、維持紀(jì)律、放學(xué)等，為了使一年級(jí)小學(xué)生盡快穩(wěn)定下來盡自己的微薄之力。
他們活潑好動(dòng)自控能力差，根本不在乎老師說什么，注意力很難集中。通過向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還多次向鄭愛軍老師請(qǐng)教教學(xué)方法，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，課堂秩序有了明顯進(jìn)步，這學(xué)期在此基礎(chǔ)上，更加嚴(yán)格要求，將課上隊(duì)列隊(duì)形動(dòng)作編成了口訣，便于學(xué)生記憶，學(xué)生在邊說邊做過程中糾正自己的錯(cuò)誤動(dòng)作。
備好課始終是上好課的前提，為了力求課的內(nèi)容形式多樣化，我課下經(jīng)常與學(xué)生交流，注意觀察學(xué)生課下比較喜歡的游戲、活動(dòng)等，將這些內(nèi)容融入到課堂中，比如編花籃、跳房子等都是比較熱門的活動(dòng)，備課時(shí)我將這些內(nèi)容放在課的不同部分，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。除此之外，還將一些課上容易出現(xiàn)的突發(fā)事件作為備課重點(diǎn)，為學(xué)生營(yíng)造快樂、安全的課堂氛圍。為了讓體育活動(dòng)有持續(xù)性，還會(huì)給學(xué)生留家庭作業(yè)，讓他們與家長(zhǎng)共同完成，更有效的激發(fā)了學(xué)生的積極性。
良好的行為習(xí)慣關(guān)系著孩子的一生，體育課教給學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、鍛煉學(xué)生身體固然重要，行為習(xí)慣培養(yǎng)更不容忽視，所以我特別注重課上良好習(xí)慣的培養(yǎng)。他們存在著很多壞習(xí)慣，比：站隊(duì)時(shí)隨便說話；跑步時(shí)不排隊(duì)、說話、用手推別人，導(dǎo)致有學(xué)生摔倒；下課鈴后一窩蜂跑回教室等。由于學(xué)生年齡小，還不能很好意識(shí)到自己的行為會(huì)給其他人到來什么樣的后果，跑步時(shí)推拉前后同學(xué)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，因此每次跑步之前都會(huì)強(qiáng)調(diào)那是不道德的行為，會(huì)對(duì)同學(xué)造成傷害，并教育他們有同學(xué)跌倒應(yīng)主動(dòng)扶起來，這樣反復(fù)的重復(fù)，時(shí)間長(zhǎng)了他們也就記住了。下課鈴后，飛奔回教室這是經(jīng)常能看到的場(chǎng)景，因此跌倒的也不少。為了避免這樣的情況出現(xiàn)，我們每次下課都會(huì)一起喊出“不跑不惱，安全重要”的口號(hào)，提示孩子們注意安全。
2、課題研究。
“課題研究”是促使我們進(jìn)步的催化劑，是我們走向成功的必經(jīng)之路，要搞好課題研究就必須多讀書，在彭教授的感染下，激發(fā)了我讀書的熱情。空余時(shí)間我會(huì)拿起有關(guān)體育教學(xué)方面的書籍，從理論與實(shí)踐方面充實(shí)自己，使自己積累足夠的能量，更好地完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真寫學(xué)習(xí)筆記與教學(xué)隨筆，并建立了自己的博客，將自己的反思發(fā)表到博客上，與網(wǎng)友共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
我以前不是很愛讀書，那是我沒有發(fā)現(xiàn)讀書帶給我們的'驚喜，這學(xué)期我也讀了幾本書，雖然理論性不是特別強(qiáng)，但都是一個(gè)個(gè)鮮活的例子，對(duì)我的教育教學(xué)非常有幫助，其中包括《有效的學(xué)生評(píng)價(jià)》、《99個(gè)成功育心的經(jīng)典故事》等。都是用最真實(shí)的故事教給我們做人的道理和教育學(xué)生的方法，隨時(shí)將心中的感受寫了下來，留住最感動(dòng)的一瞬間。
課題研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì)是向外界展示我校教學(xué)理念與成果的平臺(tái)，在這次大項(xiàng)活動(dòng)中，我承擔(dān)了整理課堂教學(xué)資料的任務(wù)，并協(xié)助其他老師完成各項(xiàng)任務(wù)。
3、推行第三套中小學(xué)生廣播操。
從xx年9月開始全國(guó)新推行了第三套中小學(xué)生廣播體操，10月份我代表發(fā)豐南區(qū)參加了唐山市教育局組織的廣播操培訓(xùn)，并在11月份在全校師生中推行新操，每天利用課間操和體育課時(shí)間教新操，并成功的在課題研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作了展示，贏得領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。
4、其他方面。
遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真做好常規(guī)工作，順利地完成了學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)及上報(bào)工作。
參加區(qū)體育教學(xué)比賽獲一等獎(jiǎng)；帶領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)乒乓球比賽獲得一等獎(jiǎng)。
5、存在不足。
“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng)，多給孩子一些笑容和關(guān)懷的話語(yǔ)，拉近師生間的距離。多讀書，加深自己的理論修養(yǎng)。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
第一學(xué)期體育工作總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)期即將過去，回顧過去的一個(gè)學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作方面：
在平時(shí)的教學(xué)工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，結(jié)合社會(huì)、家庭、學(xué)校，充分挖掘課程資源，認(rèn)真?zhèn)湔n。重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。通過運(yùn)用這個(gè)規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的.方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
二、兩操工作。
在開學(xué)初我用了三個(gè)星期的時(shí)間對(duì)初一的學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。二，正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。在此后，在全校廣播操練習(xí)中，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，所以我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。
三、在教學(xué)過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：
1、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面，對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一。3、課堂上對(duì)于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會(huì)、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多向其他教師請(qǐng)教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第一學(xué)期體育工作總結(jié)6
本學(xué)期體育部的工作基本已經(jīng)結(jié)束， 體育部在協(xié)同各個(gè)部門舉辦活動(dòng)時(shí)，積極參與，大力支持，使得各項(xiàng)活動(dòng)都得以圓滿成功，這也離不開體育部部員、副部和部長(zhǎng)的共同努力，在本學(xué)期，體育部舉辦了多項(xiàng)活動(dòng)，下面從三個(gè)方面對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)。
一、常規(guī)工作
教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)體育部在20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期圓滿完成了初期的計(jì)劃工作，我們體育部定期召開會(huì)議，詳細(xì)布置本學(xué)期的'工作安排，組織同學(xué)積極參加各種活動(dòng)，從而，使體育部的工作井然有序地進(jìn)行。
1、本學(xué)期我們體育部與其他部合辦活動(dòng)具體如下：
師范學(xué)院第二屆教育技術(shù)大賽
金手指打字比賽
多媒體制作大賽
2、在部長(zhǎng)及兩位副部的帶領(lǐng)下，本部人員按時(shí)召開了每周一次的例會(huì)，詳細(xì)安排部門成員的工作任務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，副部對(duì)成員的工作積極指導(dǎo)。在大家的共同努力下完成各項(xiàng)任務(wù)。
二、特色活動(dòng)
1.體育部在剛開學(xué)時(shí)便舉辦了迎大一新生籃球賽,本活動(dòng)的舉辦是大一大二大三學(xué)生互相了解了籃球水平，也提高了同學(xué)對(duì)籃球的愛好程度，使得同學(xué)們對(duì)籃球賽有了進(jìn)一步的了解。
2.體育部配合院體育系舉辦了“體育月”系列活動(dòng)，其中有籃球，足球，排球，乒乓球，羽毛球等各項(xiàng)比賽，本系同學(xué)積極參與，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
3.體育部在師院傳統(tǒng)比賽“QSBA”中，積極響應(yīng)，組織同學(xué)積極參與，使本系同學(xué)增加了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，取得和良好的效果。
三、學(xué)風(fēng)工作
在各活動(dòng)籌辦中，我們體育部成員積極學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，在閑暇時(shí)間共同學(xué)習(xí)。不僅使金手指打字比賽這種活動(dòng)進(jìn)行得有聲有色，同時(shí)也提高了各部員自己的能力。
以上是本學(xué)期部門工作總結(jié)，本學(xué)期工作圓滿完成，各項(xiàng)工作完成很好，我們會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取下次做得更好！
第一學(xué)期體育工作總結(jié)7
一、教育教學(xué)：
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)六個(gè)班，二年級(jí)三個(gè)班的體育教學(xué)工作。能夠嚴(yán)格按照學(xué)校所制定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持以學(xué)生健康發(fā)展為中心。在體育課上緊抓學(xué)生的一日養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的積極性。在教學(xué)上切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)中，每一項(xiàng)內(nèi)容按照常規(guī)，做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，積極主動(dòng)的去向優(yōu)秀的教師骨干請(qǐng)教學(xué)習(xí)。主動(dòng)的去參與的學(xué)校安排的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)和工作做任務(wù)當(dāng)中去。本學(xué)期在各組長(zhǎng)和各位老師的指導(dǎo)下，圓滿順利的完成了家長(zhǎng)會(huì)節(jié)目地彩排和錄制并取得了良好的成績(jī)。
二、日常行為：
在平日的工作中能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排積極的`完成和學(xué)校安排的各項(xiàng)勤務(wù)公差。團(tuán)結(jié)同事，能夠正確的處理好與同事之間的關(guān)系。
三、存在不足：
1、專業(yè)技能有待提高自身的業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)；
2、教育觀念還停留在剛?cè)肼毜臅r(shí)候的狀態(tài)教學(xué)方式枯燥單一；
3、對(duì)學(xué)生體育重視不足，缺乏體育學(xué)習(xí)興趣。
四、改正措施：
1、要不斷提高自身素養(yǎng)學(xué)習(xí)豐富的體育知識(shí)和技能，充分發(fā)掘?qū)W生的潛力提高學(xué)生課堂參與度；
2、創(chuàng)設(shè)課堂情景調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。選擇具有生活化和童趣的教學(xué)內(nèi)容是課堂氣氛氛圍，活躍起來；
3、提高學(xué)生對(duì)體育課的重視通過各種途徑進(jìn)行體育鍛煉向?qū)W生灌輸健康意識(shí)和鍛煉意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)。
以上是我個(gè)人的期末工作總結(jié)，如有不足之處，還請(qǐng)各位老師提出批評(píng)指正。
第一學(xué)期體育工作總結(jié)8
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理有方
首先，我們成立了以主管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用，定期召開學(xué)校體育工作會(huì)議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決,決而必行。嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi)，滿足教學(xué)和競(jìng)賽工作的需要。
認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，確保《體育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與升級(jí)相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。
二、認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例
認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例和全教會(huì)精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)校本課程的教學(xué)，使軟式壘球的教學(xué)廣泛化、普遍化的方法，同時(shí)努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。在這一學(xué)年中鄭衛(wèi)明和顧偉軍各上了一堂教學(xué)示范課，總的來說還比較好，但也發(fā)現(xiàn)了一些問題需要改進(jìn)。顧偉軍和鄭衛(wèi)明在武進(jìn)區(qū)備課比賽中分別獲得一、二等獎(jiǎng)，顧偉軍在區(qū)組織的評(píng)優(yōu)課比賽中活動(dòng)三等獎(jiǎng)。鄭衛(wèi)明還獲得“全國(guó)優(yōu)秀教練員”、區(qū)“雙十佳三好老師”等光榮稱號(hào)。這學(xué)期的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試上報(bào)工作圓滿完成，優(yōu)秀率36.44%，合格率99.44%，超過上級(jí)要求的優(yōu)秀率10%與合格率90%。
三、認(rèn)真抓好大課間和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
大課間是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。大課間是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過大課間達(dá)到鍛煉身體的目的，通過大課間來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。
在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。上好體育課，做好操，上好大課間活動(dòng)課是保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的基本條件，是促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的.根本。我校能按照上級(jí)要求開展好各項(xiàng)活動(dòng)，抓好活動(dòng)以及每年的一次體育運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。如：廣播操比賽、壘球比賽、拔河比賽、冬鍛三項(xiàng)比賽等等。這些活動(dòng)充實(shí)了學(xué)生的校園生活，提升了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)情操以及積極向上的精神，促進(jìn)了學(xué)生從小鍛煉身體的習(xí)慣。
四、認(rèn)真抓好學(xué)校特色項(xiàng)目的建設(shè)和訓(xùn)練工作
認(rèn)真抓好田徑隊(duì)、軟式棒壘球隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。一年來，我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了很大的提高。特別是田徑隊(duì)、軟式棒壘球隊(duì)多次在我市區(qū)中小學(xué)生比賽中獲得好成績(jī)，團(tuán)體總分總是名列前茅。軟式棒壘球比賽，7月份獲常州市第一屆棒壘球錦標(biāo)賽第一名，8月份獲全國(guó)軟式棒壘球比賽第五名；9月份田徑比賽，武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分甲組第二名；10月份學(xué)校多名運(yùn)動(dòng)員代表武進(jìn)參加常州市比賽，并取得好成績(jī)；武進(jìn)區(qū)田徑特色學(xué)校驗(yàn)收評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。1月份武進(jìn)區(qū)冬鍛三項(xiàng)比賽中踢毽獲團(tuán)體總分第五名。
總之，我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，有了很大的進(jìn)步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力，為嘉小增光添彩。
第一學(xué)期體育工作總結(jié)9
20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期將要結(jié)束了，在本學(xué)期較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的體育工作情況總結(jié)如下：
教學(xué)工作過程中遵守學(xué)校的規(guī)章制度做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按課程計(jì)劃要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的，制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作，帶領(lǐng)學(xué)生上好課，搞好課余活動(dòng)，熱情指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)健身活動(dòng)。保證了學(xué)生在一小時(shí)體育鍛練時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。
一學(xué)期以來，帶領(lǐng)學(xué)生參加街道運(yùn)動(dòng)會(huì)、在校組織開展籃球隊(duì)，與初中學(xué)生進(jìn)行籃球友誼賽。為了更好的發(fā)展我校的乒乓球水平，在校建立乒乓球俱樂部，增加學(xué)生們的愛好和興趣，并舉行乒乓球比賽。
現(xiàn)在是不斷學(xué)習(xí)的時(shí)代，而不只是一本專業(yè)的書。在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下和各教師的指導(dǎo)下，注重個(gè)人各方面有關(guān)教育的知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，教學(xué)中做到反思，理論聯(lián)系實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。
在教學(xué)計(jì)劃中主要運(yùn)用下列四點(diǎn)：
第一、重視小學(xué)生生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。認(rèn)識(shí)這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生正確的鍛煉身體，促進(jìn)健康的成長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)規(guī)律創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)計(jì)劃。
第二、教學(xué)過程中特別重視人的語(yǔ)言表達(dá)的培養(yǎng)。一個(gè)動(dòng)作讓學(xué)生自己從體會(huì)到解說，以小組為單位討論體會(huì)再到解說。這樣解決了單調(diào)教師講解說，也做到學(xué)生自主學(xué)習(xí)教師引導(dǎo)。
第三、充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主探索問題，解決問題能力。
第四、教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
對(duì)七彩陽(yáng)光廣播操工作小結(jié)：
開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二，運(yùn)用多媒體和教師正確示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。通過多媒體和教師的對(duì)主要的`講解，讓學(xué)生在腦海里正確的再象。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解
。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在各班主任的直接幫助下，所以，使我校小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。
本學(xué)期不足：
一、動(dòng)作的的規(guī)范性：如跳高技術(shù)較多學(xué)生的起跳腳擺不上來；擲沙包時(shí)力發(fā)不出去。
二、專業(yè)用語(yǔ)：如學(xué)生在解說動(dòng)作時(shí)，讓學(xué)生理解后，教師應(yīng)用專業(yè)用詞來接入。
在以后的日子里，要提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力、業(yè)務(wù)能力，時(shí)刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。
第一學(xué)期體育工作總結(jié)10
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作就過去了。這一學(xué)期，為體育教師我認(rèn)真學(xué)習(xí)“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神實(shí)質(zhì)，從思想上、政治上、工作上、嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材，完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù)，培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的好習(xí)慣，進(jìn)一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的積極性、推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的發(fā)展，為學(xué)生終身體育打下了基礎(chǔ)。具體工作總結(jié)如下：
1、關(guān)注校園網(wǎng)站，隨時(shí)了解學(xué)校的現(xiàn)狀及發(fā)展方向。
2、進(jìn)一步完善自己的教學(xué)博客，通過瀏覽及學(xué)習(xí)博客群充實(shí)了自己，提高了自己。
3、完成了十月份肥城市組織的中學(xué)生定向越野比賽。
4、順利完成了體育特長(zhǎng)生的冬訓(xùn)工作，使學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)都有了大幅度的提高，為今年的中考奠定了基礎(chǔ)。
根據(jù)學(xué)校要求，工作是完成了，但也有不足：
1、進(jìn)入課改大趨勢(shì)，自身的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還需加強(qiáng)，尤其是信息技術(shù)的運(yùn)用，這是下一步的努力方向，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)水平再上一個(gè)層次。
2、課堂效果須進(jìn)一步強(qiáng)化，對(duì)于素質(zhì)差的.同學(xué)要多加練習(xí)，尤其對(duì)那些叛逆的孩子更是要加強(qiáng)思想教育，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都能得到發(fā)展。
總之，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課，對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生。能讓學(xué)生素質(zhì)提高的同時(shí)提升自己。
第一學(xué)期體育工作總結(jié)11
回顧本學(xué)期的工作，在學(xué)校分管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)部的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在全體體育教師的支持下，本人負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作得以順利完成。在此，真誠(chéng)的向?qū)W校部門領(lǐng)導(dǎo)，向班主任老師、向全體組內(nèi)成員的幫助與厚愛表示感謝。下面，我就自己一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)、工作情況向大家作一匯報(bào)：
一、 體育教學(xué)工作
體育教學(xué)工作是學(xué)校體育工作的基礎(chǔ)工作，我校在實(shí)施體育百分制的理念下，開足各學(xué)段的體育課。
1、小學(xué)部四個(gè)年級(jí)，一年級(jí)4個(gè)班、二年級(jí)5個(gè)班、三年級(jí)4個(gè)班、四年級(jí)2個(gè)班，共配備四名專職體育教師。每班每天一節(jié)體育課，一周五節(jié)課。小學(xué)低段體育教學(xué)工作，以“游戲”為抓手，發(fā)展學(xué)生的柔韌、協(xié)調(diào)、反應(yīng)等身體素質(zhì)，通過課堂常規(guī)教學(xué)，發(fā)展學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形技能的形成，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律意識(shí)。在教學(xué)中各位體育老師盡職盡責(zé)，相互學(xué)習(xí)按照教學(xué)計(jì)劃基本完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
2、初中部三個(gè)年級(jí)，11個(gè)班，每班一周四節(jié)體育課，配備3名專職體育教師。教學(xué)以技術(shù)為載體，通過游戲、競(jìng)賽、組合練習(xí)等方法激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技能的形成。同時(shí)，提高學(xué)生的耐力、力量、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。教師在上課過程中尤其注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育。在初三教學(xué)中，教師堅(jiān)持圍繞中考項(xiàng)目開展針對(duì)性練習(xí)。本學(xué)期以體能儲(chǔ)備為重點(diǎn)，兼顧各項(xiàng)技能的初步形成。經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)顯著提高，養(yǎng)成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
3、高中部三個(gè)年級(jí)，11個(gè)班，每班一周兩節(jié)體育課，兩次體育鍛煉課。配備三名體育教師。教學(xué)中以技術(shù)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，兼顧學(xué)生的興趣愛好。采取男女分班教學(xué)形式，保證課堂參與率。經(jīng)過一學(xué)期的課內(nèi)外鍛煉，通過體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試數(shù)據(jù)分析來看，學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)顯著提高。
二、 課外體育鍛煉工作
我校課外體育鍛煉以“五操”特色項(xiàng)目為常規(guī)鍛煉內(nèi)容，全校老師堅(jiān)持常抓共管，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了自覺鍛煉的習(xí)慣。本學(xué)期我校積極改進(jìn)課間操組織形式，本學(xué)期以廣播體操和長(zhǎng)跑兩項(xiàng)內(nèi)容為基礎(chǔ)，通過廣播操比賽等促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉。高中部利用體鍛課時(shí)間，積極開展羽毛球、拔河等比賽項(xiàng)目。豐富了體鍛課活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)生鍛煉身體的積極性。制訂寒假體育鍛煉計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
三、 課余體育訓(xùn)練工作
本學(xué)期根據(jù)區(qū)教育局競(jìng)賽計(jì)劃安排結(jié)合我校實(shí)際情況，積極組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)，安排相應(yīng)體育教師開展訓(xùn)練。田徑隊(duì)、籃球隊(duì)是本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行建設(shè)的兩支隊(duì)伍。經(jīng)過一個(gè)月的組織訓(xùn)練，我校田徑隊(duì)在北侖區(qū)第三十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得第九名。其中獲單項(xiàng)冠軍一項(xiàng)、亞軍三項(xiàng)，取得了不俗成績(jī)。籃球隊(duì)利用學(xué)院課程時(shí)間，積極開展訓(xùn)練，訓(xùn)練中特別注重分層教學(xué)，梯隊(duì)建設(shè)。八年級(jí)的技戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)顯著提高，七年級(jí)的技術(shù)基本形成。
四、 課外體育競(jìng)賽工作
根據(jù)學(xué)校總體工作要求，本學(xué)期開學(xué)初積極籌備校第四屆“回歸田園”生態(tài)主題運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體組員共同圍繞生態(tài)主題設(shè)計(jì)競(jìng)賽項(xiàng)目，自制器材，精心布置場(chǎng)地。完成了本次主題運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)賽工作。按照開學(xué)初的計(jì)劃，中學(xué)部積極開展課外體育競(jìng)賽工作，本學(xué)期中學(xué)部成功開展了籃球運(yùn)球上籃、羽毛球、拔河等一系列的競(jìng)賽項(xiàng)目。激發(fā)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)氛圍，加強(qiáng)學(xué)生身體鍛煉意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神。
五、 學(xué)校體育宣傳教育與體育資料的管理工作
本學(xué)期，體育組根據(jù)教師特點(diǎn)進(jìn)行了分工協(xié)作，分配任務(wù)。學(xué)校體育宣傳工作由詹沈偉老師負(fù)責(zé)，體育資料管理工作由肖克老師負(fù)責(zé)，兩位老師在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)。詹老師，積極撰寫相關(guān)體育競(jìng)賽報(bào)道及體育教研活動(dòng)報(bào)道，及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)信息反饋。為學(xué)校體育工作有序開展提供了有利保障。
六、 體育場(chǎng)地、器材設(shè)備的建設(shè)與體育經(jīng)費(fèi)的使用管理工作
本學(xué)期根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，開學(xué)初進(jìn)行了體育器材的統(tǒng)一配備。滿足了教學(xué)計(jì)劃的需求。在總務(wù)部門的牽頭下，完成了體育器材的初步統(tǒng)計(jì)，并經(jīng)一步明確了學(xué)校體育場(chǎng)地器材的使用規(guī)定。明確了體育器材管理員的具體責(zé)任。保障了體育器材的合理使用。
七、 體育教師師資隊(duì)伍建設(shè)工作
體育組內(nèi)目前青年教師占比較大，工作三年以內(nèi)的`青年教師有7人，其中應(yīng)屆畢業(yè)生有3人。因此如何加快青年教師的迅速成長(zhǎng)，是目前師資隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，在校學(xué)術(shù)委員會(huì)的安排下，本學(xué)期進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)。在一學(xué)期的交流，磨合中青年教師迅速成長(zhǎng)，增強(qiáng)了體育組的團(tuán)隊(duì)力量。本學(xué)期，體育組內(nèi)積極開展聽課、說課等教研活動(dòng)，進(jìn)一步明確了，教案書寫、課堂常規(guī)等規(guī)范動(dòng)作，促進(jìn)教師在課堂提問、組織調(diào)動(dòng)、課堂評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的有效提高。借助天津師訓(xùn)教師培訓(xùn)團(tuán)，我校教師與天津教師互開交流課，相互討論，總結(jié)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。在本次培訓(xùn)中我校教師得到了積極的鍛煉與提升。
八、 學(xué)校體育科研工作
科研工作對(duì)于體育老師來講是各項(xiàng)工作中的短板之一，在校學(xué)術(shù)委員會(huì)的引導(dǎo)下，全組教師按要求每月上交一篇教學(xué)或訓(xùn)練心得體會(huì)，一篇微型課題研究。有效的提高了全組教師的寫作能力。本學(xué)期，組內(nèi)積極進(jìn)行論文選題研究，并由 多位教師完成投稿或送至區(qū)教研室參加論文評(píng)比。
九、 學(xué)校體育傳統(tǒng)與風(fēng)氣的建設(shè)與培養(yǎng)工作
本學(xué)期開學(xué)之處，全組對(duì)學(xué)校體育傳統(tǒng)與風(fēng)氣的建設(shè)尤為重視。基于目前學(xué)校各學(xué)段的具體情況全面分析，積極籌劃特色項(xiàng)目選定。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐，現(xiàn)已初步形成方案。在體育氛圍建設(shè)方面，通過課堂教學(xué)培養(yǎng)體育骨干、關(guān)注個(gè)體差異，引導(dǎo)學(xué)生形成興趣愛好，通過組織體育競(jìng)賽等加強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)氛圍的形成。確保人人參與，共同提高。
十、 存在的不足與改進(jìn)方向
1、 溝通不足
本學(xué)期做為教研組長(zhǎng)，首先與學(xué)校職能部門的溝通存在問題。沒有做到不懂就問，造成工作中出現(xiàn)無厘頭現(xiàn)象；與組內(nèi)體育教師交流中沒與意識(shí)到年輕教師對(duì)環(huán)境改變中的陌生情況，使得年輕教師不能良好的適應(yīng)學(xué)校的工作環(huán)境。
2、 安排不利
本次校運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容安排切合主題，但在組織實(shí)施過程中出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤與問題。首先編排過程中復(fù)查工作不夠仔細(xì)，造成運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)牌打印錯(cuò)誤等。其次，沒有做好相應(yīng)的備案措施，使得突發(fā)降雨情況，安排不得當(dāng)，造成比賽項(xiàng)目時(shí)間錯(cuò)位，秩序混亂。在組織過程中，裁判員安排上考慮不夠周全，實(shí)施不夠嚴(yán)謹(jǐn)，尤其是賽后編排中裁判員安排人數(shù)過少，程序不正規(guī)。使得賽后統(tǒng)計(jì)極為被動(dòng)。
3、 落實(shí)不到位
學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)不到位。教學(xué)方面，沒有開展足夠的公開課，阻礙了教師教學(xué)能力的提高。課外體育活動(dòng)安排沒有按計(jì)劃按時(shí)推進(jìn)，造成活動(dòng)開展倉(cāng)促。對(duì)組內(nèi)教師分工不夠明確，責(zé)任落實(shí)監(jiān)督不到位。
最后也輪到說一說自己了。沖動(dòng)是魔鬼，我偶爾也會(huì)沖動(dòng)一下，所以如果在半年的工作中，因?yàn)槲业臎_動(dòng)，而讓你感覺不舒服，請(qǐng)見諒，因?yàn)槲乙淹洝Ｗ屵^去的過去，讓未來到來。新的一年即將到來，希望我們能夠團(tuán)結(jié)一致，相互理解，同心同德，盡心盡職，一道為xx教育事業(yè)的明天添磚加瓦。
第一學(xué)期體育工作總結(jié)12
為了培養(yǎng)孩子們強(qiáng)壯的體格、健康的心理、頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，本學(xué)期的《體育與健康》教學(xué)主要從以下幾個(gè)方面來開展工作的。
一、充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用
無論是在教室還是在操場(chǎng)，無論是在課堂還是在課外，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良的行為習(xí)慣及情緒，就及時(shí)的幫助他們改掉不良習(xí)慣。
二、充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)地進(jìn)行相應(yīng)的體育與健康教育，從而提高健康教育課的效果
1、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食、衛(wèi)生、睡眠習(xí)慣：注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害；從睡眠衛(wèi)生教育入手，根據(jù)他們自己的年齡，教育其睡前、睡后應(yīng)注意的問題，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
2、教育、培養(yǎng)學(xué)生做到“三個(gè)一”：眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離課桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)；使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢(shì)習(xí)慣，養(yǎng)成正確的坐、立、行、走姿勢(shì)。
3、讓學(xué)生知道課間活動(dòng)的好處。上好每節(jié)課，并教會(huì)學(xué)生常用的、簡(jiǎn)單的、易學(xué)的體育鍛煉方法和技能。
4、讓學(xué)生懂得體育鍛煉與防范措施的重要性，提高預(yù)防意外傷害事故發(fā)生的意識(shí)；學(xué)會(huì)分析發(fā)生意外的原因及造成的后果；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的幾種自救和救護(hù)他人的方法及注意安全的事項(xiàng)。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健常識(shí)宣傳，讓學(xué)生養(yǎng)成天天堅(jiān)持做一兩遍眼保健操的良好習(xí)慣，并做到手指清潔、動(dòng)作有節(jié)奏、穴位正確、力度適當(dāng)。
6、告知學(xué)生參加體育鍛煉和上體育課，必須注意的事項(xiàng)。
7、讓學(xué)生從關(guān)注自己的身體入手，懂得為何有些人比同齡的孩子瘦小，而有些人又太過肥胖，除了遺傳和疾病等原因外，要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，更要進(jìn)行體育鍛煉。能堅(jiān)持體育鍛煉的人，就能長(zhǎng)得高長(zhǎng)得壯，抗病能力也得到加強(qiáng)，還能培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)，不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
8、讓學(xué)生知道在運(yùn)動(dòng)前后的安全、衛(wèi)生常識(shí)，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法。
9、教會(huì)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中如何調(diào)控自己的情緒。
10、對(duì)進(jìn)入青春期發(fā)育的高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行健康教育，讓他們明確運(yùn)動(dòng)后應(yīng)該怎樣合理攝取營(yíng)養(yǎng)；明確運(yùn)動(dòng)鍛煉后積極休息對(duì)健康的作用。
11、讓學(xué)生關(guān)注自己的身體，關(guān)注自己的健康，愛護(hù)自己的四肢、軀干，更要愛護(hù)自己的內(nèi)臟、頭腦，還要愛護(hù)自己的牙齒，要講究衛(wèi)生，積極鍛煉。才能保持健康的體魄，清醒的頭腦。
12、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育鍛煉對(duì)身體的`作用：能提高運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能；能促進(jìn)呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的功能；能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的功能。
13、讓學(xué)生知道，參加體育鍛煉也能克服自卑、恐懼心理，培養(yǎng)自信心和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，從而正確認(rèn)識(shí)自己，為學(xué)業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。
14、讓學(xué)生了解青春期男女生的身體特征；知道青春期生理技能發(fā)生的變化；關(guān)注青春期的生理衛(wèi)生常識(shí)。
15、讓學(xué)生了解人體骨骼的構(gòu)造和功能，懂得青春期少年是人體生長(zhǎng)發(fā)育突飛猛進(jìn)時(shí)期，如能積極參加體育鍛煉，可對(duì)身體的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著地促進(jìn)作用。因此要經(jīng)常到大自然中去全面體育鍛煉，以促進(jìn)身體骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。
通過以上的教育過程，大多學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了正確的科學(xué)的學(xué)習(xí)與生活衛(wèi)生習(xí)慣，為培養(yǎng)其強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，作一個(gè)長(zhǎng)期的準(zhǔn)備。
但是，此項(xiàng)教育工作是一個(gè)需要長(zhǎng)抓不懈的工程，因?yàn)槌踔袑W(xué)生的這種特殊年齡，注定了他們的多動(dòng)性：一是身體行為的多動(dòng)，二是既成習(xí)慣的易變動(dòng)。他們?nèi)菀资芡饨缫蛩氐挠绊懀?dāng)他們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境總體上是良好的，則有利于他們的正常生長(zhǎng)與發(fā)展，若存在著不良因素，如在家沒有父母及時(shí)的矯正其坐立站行等姿勢(shì)習(xí)慣，他們就會(huì)放松對(duì)自己的錯(cuò)誤行為習(xí)慣的糾正。假如老師的教育僅僅一次性的話，學(xué)生很難養(yǎng)成正確的科學(xué)的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣。所以，健康教育雖然是一個(gè)老生常談的問題，雖然涉及的是生活中的一些細(xì)枝末節(jié)。但需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的保持才能養(yǎng)成良好習(xí)慣，至少高中三年都要反復(fù)的講，不停的講、不斷的教育。
第一學(xué)期體育工作總結(jié)13
本學(xué)期，體育教研組全體教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)綱領(lǐng)性文件，認(rèn)真參加教師專業(yè)化發(fā)展校本培訓(xùn)，積極貫徹學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想，集體創(chuàng)新，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，力爭(zhēng)為學(xué)校的教育教學(xué)工作多做貢獻(xiàn)、多出成績(jī)。而接二連三的成績(jī)與榮譽(yù)也有力地證明了體育教研組的工作實(shí)績(jī)、實(shí)效。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：
一、廣播操教學(xué)與常規(guī)工作：我組教師團(tuán)隊(duì)合作、持之以恒抓好學(xué)生廣播操的質(zhì)量，配合學(xué)校以日常群體出操為抓手，提升我校學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)涵。經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力，我校學(xué)生廣播操?gòu)哪掀嗨鶎W(xué)校脫穎而出，參加了三月十八日區(qū)中學(xué)生廣播操?zèng)Q賽，接受了教育局領(lǐng)導(dǎo)的檢查與指導(dǎo)。
二、公開課與主題班會(huì)教學(xué)
本學(xué)期我組程銀鳳老師參加了教導(dǎo)處組織的青年教師公開課教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，獲教學(xué)大獎(jiǎng)賽三等獎(jiǎng)。周熠老師參加的青年教師主題班會(huì)課展示與評(píng)比活動(dòng)，獲二等獎(jiǎng)。
三、教學(xué)工作：本學(xué)期，我校被區(qū)教研所劃為二期課改50%實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一，采用新的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生體育健康進(jìn)行測(cè)試。我組教師積極學(xué)習(xí)新健康標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，掌握具體測(cè)試方法。在教學(xué)中主動(dòng)以新標(biāo)準(zhǔn)新教材指導(dǎo)課堂教學(xué)，努力貫徹“健康第一”指導(dǎo)思想。圓滿完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試，并對(duì)所有學(xué)生的各項(xiàng)成績(jī)進(jìn)行了仔細(xì)登記與分析匯總，及時(shí)上報(bào)到區(qū)體育局。我校學(xué)生的各項(xiàng)健康指標(biāo)均達(dá)到了較高標(biāo)準(zhǔn)，具體數(shù)據(jù)見教研組質(zhì)量分析報(bào)告。
四、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與比賽
在學(xué)校大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，千方百計(jì)提高教育質(zhì)量的背景下，體育組教師強(qiáng)烈意識(shí)到質(zhì)量生命線的重要性，每一位教師積極自覺行動(dòng)起來，挖掘自身潛力，努力克服現(xiàn)有條件限制及各種困難，想方設(shè)法創(chuàng)質(zhì)量出成績(jī)。
1、高中校園集體舞榮獲區(qū)三等獎(jiǎng)
為參加區(qū)第六屆藝術(shù)節(jié)，學(xué)校專門組織有關(guān)教師落實(shí)工作會(huì)議。周熠老師繼續(xù)承擔(dān)起我校高二年級(jí)校園集體舞的訓(xùn)練工作，程銀鳳老師則協(xié)助其訓(xùn)練。在高二年級(jí)組長(zhǎng)朱虹老師及其他幾位班主任老師的積極配合與支持下，經(jīng)過兩位老師一月有余的艱苦訓(xùn)練，由40位學(xué)生參加的我校高中校園集體舞隊(duì)，在4月24日的區(qū)比賽中獲得區(qū)三等獎(jiǎng)。
2、高中男子籃球隊(duì)獲04年區(qū)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽（青少年組）第六名
學(xué)校籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作由教練陳宇忠老師擔(dān)任。高中男女籃球隊(duì)訓(xùn)練任務(wù)繁重，陳老師堅(jiān)持各隊(duì)每周訓(xùn)練2-3次，訓(xùn)練隊(duì)員的學(xué)訓(xùn)情況經(jīng)常性地與年級(jí)組保持密切聯(lián)系，盡力妥善安排訓(xùn)練時(shí)間，盡量避免學(xué)訓(xùn)矛盾，尤其在區(qū)籃球賽期間，陳老師只好經(jīng)常利用休息日組織學(xué)生訓(xùn)練，克服了常人難以理解的諸多困難，將我校籃球隊(duì)帶進(jìn)強(qiáng)強(qiáng)相對(duì)的決賽階段，并取得了區(qū)第六名的好成績(jī)。
3、校田徑隊(duì)參加閔行區(qū)04年田徑分齡賽成績(jī)喜人
本學(xué)期，我組五位任課教師為組織學(xué)生參加五月下旬的區(qū)田徑分齡賽，自三月份即艱難地召集、組織各年級(jí)學(xué)生課內(nèi)、課外訓(xùn)練。學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間零散，訓(xùn)練項(xiàng)目分散，訓(xùn)練難度很大。各位帶隊(duì)教練員克服困難，課內(nèi)課外見縫插針進(jìn)行訓(xùn)練，不計(jì)較訓(xùn)練補(bǔ)貼，不惜用大量的工余零碎時(shí)間，全身心投入訓(xùn)練，刻苦備戰(zhàn)近兩月，終于在5月22日召開的閔行區(qū)中小學(xué)田徑分齡賽上取得各組別的累累碩果。
①各年級(jí)團(tuán)體名次
高一年級(jí)獲團(tuán)體總分第三名
高二年級(jí)獲團(tuán)體總分第四名
中預(yù)年級(jí)獲團(tuán)體總分第四名
初一年級(jí)獲團(tuán)體總分第四名
②個(gè)人名次：
獲獎(jiǎng)人次：24人
獲獎(jiǎng)名次概況：第一名3人次，第二名4人次，第三名5人次，第四名6人次，其它名次6人次
4、初、高中健美操隊(duì)分別獲上海市04年中學(xué)生健美操錦標(biāo)賽第八名及優(yōu)勝獎(jiǎng)
本學(xué)期，周熠老師組建起我校初中健美操隊(duì)，周老師刻苦鉆研操化動(dòng)作，見縫插針組織學(xué)生訓(xùn)練，傾注了大量的精力與時(shí)間，訓(xùn)練的`順利進(jìn)行得到了初一年級(jí)組長(zhǎng)王家麗老師的大力支持。程銀鳳老師帶的高中健美操隊(duì)，老師以極大的勇氣，刻苦學(xué)習(xí)的精神及放棄周末休息甚至是晚上時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。兩支隊(duì)伍在6月11日的市健美操大賽上取得較好成績(jī)。
5、高三加試體育類學(xué)生的訓(xùn)練工作
自上學(xué)期至本學(xué)期上半段，孫志平老師敢于創(chuàng)新，破例首次帶起我校高考加試體育特長(zhǎng)生，不計(jì)薪酬、不辭辛苦，堅(jiān)持每天下午兩節(jié)課后及雙休日時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，為了學(xué)生的體育高考，他一心撲在操場(chǎng)，風(fēng)雨無阻帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練。在體育加試考中，兩名考生通過了加試上檔線，且成績(jī)優(yōu)秀。
6、組織閔行二中首屆籃球健身節(jié)
體育組除組織各支隊(duì)伍參加區(qū)級(jí)以上比賽外，還組織了覆蓋校園的春季籃球賽，根據(jù)各年級(jí)男女生特點(diǎn)，設(shè)置了五人制、三人制、定點(diǎn)投籃比賽，從比賽規(guī)程的制定到比賽的組織落實(shí)、比賽成績(jī)的登記備案、各項(xiàng)單人及團(tuán)體的獎(jiǎng)品發(fā)放等，五位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合，將工作組織得有條不紊。既活躍了校園活動(dòng)的內(nèi)涵，又極大地豐富了學(xué)生的課余生活。
五、其它
本學(xué)期，我組認(rèn)真貫徹學(xué)校各職能部門、分管部門要求，及時(shí)組織教研組工作會(huì)議及研討，認(rèn)真作好教研組會(huì)議記錄并進(jìn)行打印。細(xì)心收集教研組教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)資料，并按照區(qū)級(jí)要求進(jìn)行規(guī)范的檔案裝訂與管理。教研組日常工作、常規(guī)工作均按學(xué)校規(guī)范操作，各位教師以團(tuán)隊(duì)利益為重，勤勤懇懇工作、認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)，為學(xué)校的發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)。我們?nèi)M將再接再厲、團(tuán)結(jié)合作，繼續(xù)做好下期的各項(xiàng)教學(xué)訓(xùn)練工作。
第一學(xué)期體育工作總結(jié)14
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，以“加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)”和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實(shí)施教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的身體健康，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)體育鍛煉，以下是對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡(jiǎn)要總結(jié)：
一、注重課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力做到“三個(gè)認(rèn)真”：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
針對(duì)學(xué)生的年齡特征和興趣取向，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們對(duì)體育課的濃厚興趣；掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計(jì)上，注重對(duì)學(xué)生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習(xí)慣；在組織教法上，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，大膽實(shí)踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。因此，每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備，通過精心設(shè)計(jì)，以高度的責(zé)任感來鞭策自己，不斷創(chuàng)新。
2、認(rèn)真上課
每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、形式多樣的接力比賽等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn)，從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式，達(dá)到教與學(xué)的雙贏。
3、認(rèn)真總結(jié)
鼓勵(lì)的語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的`催化劑，當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí)，一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的信心，因此，無論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評(píng)價(jià)學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣；可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂；最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過一期來的學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對(duì)身體和健康有一定的認(rèn)識(shí)，提高了自我保健意識(shí)。學(xué)生在和諧、平等、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲的方法；學(xué)習(xí)了跑的技術(shù)、足球、排球、滾翻等技術(shù)，并進(jìn)行了考核；發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，并體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣，學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)和科研能力
1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識(shí)，不斷提高認(rèn)識(shí)，更新教學(xué)觀念，掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。
2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。
3、不斷更新自身知識(shí)層面，只有這樣才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，使教育適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。
三、總結(jié)：
通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，基本達(dá)到了預(yù)計(jì)的目標(biāo)，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識(shí)水平有待提高，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需不斷積累，教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我。
第一學(xué)期體育工作總結(jié)15
本學(xué)期，體育科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在主管校長(zhǎng)和行政的大力支持下，在全體體育科組同事的通力合作下，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)、訓(xùn)練和比賽工作；第二課堂組織工作；以及校運(yùn)會(huì)田徑賽、毽球賽、擊劍賽的組織工作；和學(xué)校的群體體育活動(dòng)工作。并取得了較好的成績(jī)。
1、教學(xué)方面。
按科組計(jì)劃，順利完成教學(xué)任務(wù)，在高中教改方面，積極提供場(chǎng)地整改計(jì)劃，在學(xué)校校長(zhǎng)親自過問下，完成了在有限場(chǎng)地?cái)U(kuò)展活動(dòng)空間的方案，邁出了分項(xiàng)教學(xué)的第一步，高中備課組長(zhǎng)陳厚武老師和高中任課教師一道出臺(tái)了分項(xiàng)教學(xué)的教學(xué)單元計(jì)劃，使教改步伐加快了。本學(xué)期，崔偉東老師執(zhí)教的分項(xiàng)教學(xué)課《籃球移動(dòng)技術(shù)之變向跑》獲得“20xx年番禺區(qū)中小學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校體育教學(xué)觀摩交流評(píng)比活動(dòng)”省一級(jí)學(xué)校組體育課評(píng)比二等獎(jiǎng)。初中部在備課組長(zhǎng)杜強(qiáng)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真執(zhí)行科組學(xué)期計(jì)劃中“利用體育課加強(qiáng)學(xué)生田徑基礎(chǔ)素質(zhì)練習(xí)”的意見。在整個(gè)學(xué)期中落實(shí)執(zhí)行，教學(xué)效果良好。楊值葆老師的校級(jí)公開課也獲得科組好評(píng)。
2、第二課堂與學(xué)校集訓(xùn)隊(duì)高度結(jié)合，以第二課堂活動(dòng)的精英組織學(xué)校各項(xiàng)代表隊(duì)，同事，用這些骨干以點(diǎn)帶面開展學(xué)校的群體活動(dòng)，收到良好效果。
本學(xué)期以我們學(xué)校各項(xiàng)代表隊(duì)為主參加的番禺區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽取得了較好成績(jī)；其中以黃為文、陳浩老師帶領(lǐng)的毽球隊(duì)獲得了番禺區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)毽球比賽高中女子第一名、男子第二名、初中男子第三名、女子第六名。以陳厚武、崔偉東帶領(lǐng)的足球隊(duì)獲得了番禺區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)足球賽高中男子組第七名、初中男子組第五名。以陳厚武、崔偉東、陳浩老師帶領(lǐng)的游泳隊(duì)獲得番禺區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)高中組男子第二名、高中組女子第三名、初中女子組第三名、初中男子組第四名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。以杜強(qiáng)老師帶領(lǐng)的.象棋隊(duì)獲得番禺區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)象棋賽男子高中組第二名、高中組女子第五名。以杜強(qiáng)老師帶領(lǐng)的乒乓球隊(duì)獲得番禺區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球賽單項(xiàng)名次多個(gè)。以陳浩、董學(xué)明、陳芷君、陳厚武、崔偉東、楊值葆老師帶領(lǐng)的田徑隊(duì)獲得了番禺區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑賽高中組團(tuán)體總分第六名。
3、本學(xué)期我科組成功組織了學(xué)校校運(yùn)會(huì)田徑賽、毽球賽和擊劍賽，豐富了學(xué)校的課余生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的健身意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
這學(xué)期，體育科組花了較長(zhǎng)的時(shí)間在課間操紀(jì)律和質(zhì)量整治方面，收到了一點(diǎn)效果，在大課間活動(dòng)組織方面我們也做了詳細(xì)的計(jì)劃，在黎校長(zhǎng)的親自組織下，我們的大課間已有模式和規(guī)模，有經(jīng)驗(yàn)在以后的課改中分步實(shí)施大課間活動(dòng)，使大課間不停留在表演的階段，而是用到點(diǎn)子上。本學(xué)期我校的大課間活動(dòng)獲得“20xx年番禺區(qū)中小學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校體育教學(xué)觀摩交流評(píng)比活動(dòng)”大課間評(píng)比省一級(jí)學(xué)校組一等獎(jiǎng)、課間操二等獎(jiǎng)。
4、學(xué)校體育工作是一項(xiàng)關(guān)系到學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)和榮譽(yù)的重要工作，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、體恤安撫下，我們的工作會(huì)做得更好。
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