初中美術(shù)教師工作總結(jié)【必備15篇】
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的初中美術(shù)教師工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中美術(shù)教師工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了、回顧這學(xué)期所從事的七、八、九美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)、當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題、我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)、現(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓、
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況
學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作、
二、教學(xué)情況
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課、美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課、所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的、除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料、
2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會(huì)，利用星期六下午的時(shí)間給他們上課，在安全方面上與家長作好聯(lián)系，學(xué)期末在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽，取得了較好的影響、參加的還是以初一的學(xué)生為主，在這個(gè)過程中他們的水平進(jìn)步的很大、
3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感、美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢、充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容、美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，按10——20%的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際、通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的`品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力、
4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步、除了聽課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課，評(píng)課，我還注意到要自學(xué)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)、在生活上注意形象，為人師表、作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)、
三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力、
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造、
3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)、
4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量、
5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系、如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋、
總之，本學(xué)期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補(bǔ)短，以待來年教學(xué)水平更上一層樓、
初中美術(shù)教師工作總結(jié)2
幾十年來，我從未接受過美術(shù)教育，也沒有從事過美術(shù)課的教學(xué)。在我的印象中，美術(shù)課就是帶著學(xué)生玩玩，套著模子畫畫，什么美術(shù)知識(shí)技能、理論，我是一竅不通，也就是一個(gè)典型的門外漢。_月__日，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我有幸參加了今年全縣中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)，聆聽了五位__知名教師的美術(shù)課。雖然只有短短的十天學(xué)習(xí)時(shí)間，但我感受頗深，啟發(fā)很大。
幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我親眼目睹，親身體驗(yàn)到了美術(shù)課這門學(xué)科的無限魅力，也讓我認(rèn)識(shí)了幾位__縣首屈一指，在美術(shù)方面很有造詣的老師，領(lǐng)略了他們?cè)诿佬g(shù)教學(xué)時(shí)的風(fēng)采。
58歲的___老師德高望重，桃李滿天下，是__藝術(shù)界的“大師”級(jí)教師。憑著他對(duì)美術(shù)事業(yè)的摯愛和不懈追求，取得了卓越的成就，他幾十年如一日，不斷探索，無論是書法繪畫，還是理論，他都有自己獨(dú)到的一面。_老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，見解精辟。學(xué)習(xí)過程中，我們見證了_老師寫字作畫時(shí)的那份灑脫，那份“藝術(shù)大師”的風(fēng)采，讓人“望洋興嘆”。特別是_老師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)，_老師年紀(jì)最大，課最多，可他每次上課總是比我們先到，放學(xué)時(shí)走在我們后面，沒他的課他也要到教室里看看，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，上課準(zhǔn)備充分，不管課上還是課后，總是有問必答，對(duì)待學(xué)員耐心細(xì)膩，平易近人，從不擺什么架子，講課時(shí)語言通俗易懂，幽默風(fēng)趣。常常讓我們忘了下課，舍不得回家。_老師不但教給我們專業(yè)知識(shí)技能，還以一位年長者的生活經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我們：作為一名老師應(yīng)該全面。老師的一句話讓我尤為深刻，他說，做人要學(xué)會(huì)吃虧。多樸實(shí)的話語，多崇高的人格！回想自己，年紀(jì)不大，可在教室工作中懶散，不求上進(jìn)，怕苦怕累，我真是羞愧難當(dāng)，可親或敬的_老師，您就是我人生中的一面鏡子！您就是我生活、工作中的航標(biāo)燈！
年輕有為的`老師也是藝術(shù)教學(xué)工作中的精英。雖然他們工作很忙，可上課時(shí)從不馬虎，課前精心備課，制作的課件琳瑯滿目，美觀，讓我們?cè)陂_眼界，深受啟發(fā)。教學(xué)時(shí)那份專業(yè)，那份認(rèn)真，讓我們理解了輝煌成績背后的那份執(zhí)著，那份付出，那份對(duì)事業(yè)的愛。
藝術(shù)教壇的后起之秀兩位年輕老師，別看她們年紀(jì)小，教學(xué)時(shí)的那份干練，穩(wěn)重，一絲不茍令人敬佩，也讓人看到了__教育事業(yè)更燦爛的明天。
我對(duì)美術(shù)就是一張白紙，學(xué)員們的基礎(chǔ)也是參差不齊，但老師們對(duì)我們不嫌不棄，根據(jù)各人的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，盡量滿足我們的需求，幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)我們每個(gè)學(xué)員來說是一種提高，更是一種藝術(shù)的享受。老師們?cè)谏险n時(shí)展示了他們?cè)鷮?shí)的基本功，深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度的責(zé)任心、強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、靈活的教學(xué)方法，先進(jìn)的教學(xué)手段，累累的教學(xué)成果。令人回味無窮，讓我們嘆服，原來美術(shù)是如此精彩！
這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師培訓(xùn)的重視、對(duì)老師的關(guān)懷。在學(xué)習(xí)的十天里，_主任和_老師全程陪同，而且天天比我們?cè)绲綄W(xué)校，協(xié)助上課教師，忙前忙后，為我們創(chuàng)造了一個(gè)舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境。開班典禮讓我深切地受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的希望，對(duì)教育寄予的希望，也讓我感受到肩上的擔(dān)子更重了。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將借這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的東風(fēng)，不斷提高完善自己，為__的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
初中美術(shù)教師工作總結(jié)3
回顧這學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)。現(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。
一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)
熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。
對(duì)教師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年，但自己對(duì)教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí)，看著自己付出的努力獲得了回報(bào)，內(nèi)心充滿了成就感，在新的教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。
二、熱愛，平等對(duì)待每一位學(xué)生
關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀。現(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，這也是全社會(huì)都普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn)。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，才不失師德風(fēng)范。
但“人非圣賢，熟能無過。”更何況是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也不能不管。我也常會(huì)和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對(duì)方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而從根本上改正錯(cuò)誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批評(píng)和意見。
三、努力提高自身教學(xué)水平
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答，在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失。到那時(shí)學(xué)生對(duì)你已沒有信心可言，對(duì)你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有許多能力目標(biāo)把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個(gè)人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的`人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。總之，我認(rèn)為提高教學(xué)技能和水平，仍是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修養(yǎng)
通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會(huì)，我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí)，師德建設(shè)是教師個(gè)體成長和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求、放松對(duì)自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的責(zé)任重大，教師的使命感要加強(qiáng)。
初中美術(shù)教師工作總結(jié)4
本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作須要，我任,四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。現(xiàn)對(duì)一學(xué)年度工作總結(jié)如下：
(一)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好
愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。老師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感看法。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了學(xué)問和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
(二)、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學(xué)中，我注意面對(duì)全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培育他們的人文精神和審美實(shí)力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)學(xué)問和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)實(shí)力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
(三)、重視簡筆畫訓(xùn)練
本學(xué)期我們美術(shù)組在張校長的干脆領(lǐng)導(dǎo)下開展了簡筆畫教學(xué)，在簡筆畫教學(xué)中，我們按中心校的要求和各年級(jí)的要求分別進(jìn)行了簡筆畫訓(xùn)練，現(xiàn)在大部分學(xué)生能對(duì)本年級(jí)要求畫的簡筆畫背著畫下來，而且收到的教學(xué)效果是比較好。
(四)、培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
在美術(shù)教學(xué)中培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，首先應(yīng)留意愛護(hù)學(xué)生的獨(dú)特的`特性，并賜予學(xué)生發(fā)揮特性的自由。消泯學(xué)生的特性，千人一面，是創(chuàng)建活動(dòng)之大忌。應(yīng)當(dāng)激勵(lì)學(xué)生在特性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)，激勵(lì)學(xué)生對(duì)他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己別出心裁的見解。在思維方法上，應(yīng)當(dāng)留意采納與創(chuàng)建性親密相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外，美術(shù)課程中還要努力設(shè)計(jì)一些詳細(xì)的程序和方法來培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)建實(shí)力。
(五)重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)
我們今日的教化的主要任務(wù)已不是再澆灌多少現(xiàn)成的學(xué)問，而必需讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力。也就是能在新的社會(huì)發(fā)展的情境下，能夠不斷地發(fā)覺社會(huì)中的或自己發(fā)展過程中存在的問題，能夠?yàn)榻鉀Q這一問題去學(xué)習(xí)、找尋有用的信息，能通過分析和思索作出推斷，再創(chuàng)建性地設(shè)計(jì)出解決問題的方案，并在實(shí)踐的過程中不斷地反思和評(píng)價(jià)，不斷地進(jìn)行改進(jìn)或完善，直到這一問題的真正解決。
(六)、老師自身素養(yǎng)的培育
教學(xué)之余，我除仔細(xì)參與學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
初中美術(shù)教師工作總結(jié)5
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就這樣匆匆的過去了，自我的感覺就是忙。教學(xué)是重中之重，認(rèn)真的上好每一節(jié)美術(shù)課是美術(shù)教師的責(zé)任，我所教的是新入學(xué)的初一年級(jí)的10個(gè)班。開學(xué)美術(shù)課的第一個(gè)任務(wù)就是讓他們認(rèn)識(shí)美術(shù)，了解美術(shù)課的范疇，與小學(xué)中美術(shù)課的不同，初中美術(shù)課中要達(dá)到的目標(biāo)，如何用成人的眼光去欣賞身邊美的事物，同時(shí)提高他們的動(dòng)手能力等等，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間也算是小有成效。
本學(xué)期我校舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)并圓滿結(jié)束了，我是在美術(shù)組人手嚴(yán)重不足的情況下負(fù)責(zé)美術(shù)類比賽的所有工作。雖然忙碌但慶幸的是很好的完成了所有的任務(wù)。總結(jié)不足：
1、由于活動(dòng)分類太多，學(xué)生的精力有限同時(shí)進(jìn)行眾多的比賽難免有落下的時(shí)候，對(duì)作品征集的通知不清楚，延遲上交，甚至有評(píng)完分?jǐn)?shù)后還問交作品是否來得及，對(duì)學(xué)生的積極性我感到很高興，但是也給我的工作帶來不必要的麻煩。
2、學(xué)生對(duì)自己的能力認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為只有學(xué)過美術(shù)的學(xué)生才能獲獎(jiǎng)。其實(shí)不會(huì)畫畫的同學(xué)可以通過剪紙、手工、攝影等展示自己的才華，雖然在我所教的班級(jí)進(jìn)行了普及教育，同時(shí)也收到了一定的成效，例如：一年八班所上交的剪紙作品，獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)和三個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績，同時(shí)為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。而有的班級(jí)在美術(shù)這一項(xiàng)上一分沒有，真的很可惜。
3、雖然在現(xiàn)場比賽的通知里已經(jīng)說明只要到場就一人加一分，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，雖然遇到比賽“碰車”的現(xiàn)象但也能很好的解決，同樣有班級(jí)的參與人數(shù)為零。
4、美術(shù)比賽收到了很多的優(yōu)秀作品，但是受到學(xué)校場地的限制，如：軟筆書法、國畫，沒有裝裱的情況下就不能夠很好的保證不損壞的.完全的展示在全校師生的面前我覺得是一件很遺憾的事情。除了美術(shù)類的工作，我同時(shí)也參加了匯報(bào)演出的表演，能與學(xué)生同臺(tái)演出的機(jī)會(huì)不多，感到十分的榮幸。
除了教學(xué)、校園活動(dòng)我同時(shí)負(fù)責(zé)美術(shù)室、圖書室的一應(yīng)工作。美術(shù)組的美術(shù)展室在上學(xué)期末進(jìn)行了新的布局，在這學(xué)期我利用大塊的時(shí)間對(duì)美術(shù)展室、活動(dòng)室進(jìn)行了細(xì)心的布置，得到了校領(lǐng)導(dǎo)及來校檢查的領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。圖書室在本學(xué)期新到了7200多冊(cè)的圖書，龐大的整理、分類的工作讓我感到壓力很大，一個(gè)學(xué)期了雖然沒有完全入冊(cè)登記，但也完成大半。圖書室同時(shí)也接待了很多來此借閱的老師，希望有一天也能面向?qū)W生，實(shí)現(xiàn)它們的自身價(jià)值。
作為教師只有課堂上的那“一杯水”是不夠的，在完成學(xué)校任務(wù)的同時(shí)，練習(xí)書法，研習(xí)國畫讓我自身更加充實(shí)，多次參加各類畫展，也小得一點(diǎn)點(diǎn)的成績，希望今后通過努力有一個(gè)不透明的人生。
初中美術(shù)教師工作總結(jié)6
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新
認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的'綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、加強(qiáng)反思
及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
初中美術(shù)教師工作總結(jié)7
一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的'批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語周活動(dòng)”，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高 效”。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)我校美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
初中美術(shù)教師工作總結(jié)8
一、工作概述
在過去的一年里，我一直充滿激情地?fù)?dān)任初中美術(shù)教師的職務(wù)。我以充分的熱情、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的知識(shí)，致力于提高學(xué)生的美術(shù)水平以及藝術(shù)素養(yǎng)。在這篇個(gè)人工作總結(jié)中，我將詳細(xì)總結(jié)我一年來的工作，包括教學(xué)管理、教育教學(xué)改革、教師自身成長等方面。
二、教學(xué)管理
在每一節(jié)課中，我都著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維和審美能力。我注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于藝術(shù)作品的感受和理解，通過個(gè)性化輔導(dǎo)和啟發(fā)式提問，使學(xué)生能夠深入思考和表達(dá)自己的見解。同時(shí)，我還注重規(guī)范學(xué)生的繪畫作品，讓他們養(yǎng)成良好的美術(shù)習(xí)慣和風(fēng)格。在這一年中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的繪畫水平有了較大的提高，他們展現(xiàn)出了更多的創(chuàng)意與個(gè)性。
三、教育教學(xué)改革
在教育教學(xué)改革方面，我積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)政策和發(fā)展方向中。我不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法和策略，不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和形式，以期激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。我鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行多樣性的藝術(shù)創(chuàng)作，并提供了更多的'展示平臺(tái)，讓學(xué)生能夠自信地展示自己的作品。同時(shí)，我也與其他學(xué)科的教師密切合作，將美術(shù)與其他學(xué)科內(nèi)容相結(jié)合，在跨學(xué)科的教學(xué)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、教師自身成長
作為一名教師，我注重自身的專業(yè)發(fā)展和能力提升。我參加了各種專業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì)，拓寬了自己的知識(shí)面和技能。我通過與同行的交流和合作，不斷借鑒和吸收他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)效果。同時(shí)，我也利用各種學(xué)習(xí)資源和教育平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教育技術(shù)，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。
五、思考與改進(jìn)
在過去的一年中，我收獲了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，他們有著各自不同的藝術(shù)天賦和學(xué)習(xí)方式。因此，我將更加關(guān)注個(gè)性差異，更加針對(duì)每個(gè)學(xué)生的需求和特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。其次，我將進(jìn)一步提升自己的溝通能力和指導(dǎo)能力，通過更加深入的對(duì)話和引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的潛能和創(chuàng)造力。此外，我還將積極嘗試更多的跨學(xué)科教學(xué)方式，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
六、結(jié)語
在這一年的工作中，我不僅取得了學(xué)生的成績提升，還培養(yǎng)了一批對(duì)藝術(shù)有濃厚興趣的學(xué)生。我堅(jiān)信，我在初中美術(shù)教學(xué)中的付出不會(huì)白費(fèi)，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)能力，為學(xué)生的美術(shù)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，未來的工作將會(huì)更加精彩！
初中美術(shù)教師工作總結(jié)9
在這個(gè)學(xué)期中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，爭論新的教學(xué)教法，對(duì)課堂中存在的問題認(rèn)真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運(yùn)用。我還和其他老師相互聽課，相互學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并把新課標(biāo)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、教學(xué)工作方面
在教學(xué)中我時(shí)常利用課下時(shí)間，了解同學(xué)在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是的老師，興趣是同學(xué)進(jìn)展思維的巨大推動(dòng)力，不管做什么事情，只要有了興趣，才會(huì)使人集中精力，主動(dòng)思索，而且還會(huì)達(dá)到廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此，我們首先要激發(fā)同學(xué)對(duì)美術(shù)的興趣，在教學(xué)中運(yùn)用故事、玩耍、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)同學(xué)的興趣。例如，在課堂上我讓同學(xué)和我一起做玩耍，在把看到的、想到的畫在黑板上，同學(xué)玩的歡樂，畫的歡樂。和諧富有想象的作品、具體而又鮮亮的形象消逝在同學(xué)的畫筆下。美術(shù)課不同于其他學(xué)科，它及欣賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體，能使同學(xué)在輕松快樂的課堂氣氛中感受美、發(fā)覺美。假如在課堂上一味的選擇實(shí)行臨摹等陳舊的教學(xué)方式，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓同學(xué)多觀看生活中事務(wù)及景物，觀看他們的顏色和線條。使同學(xué)感受到大自然的美。允許同學(xué)想象，超越生活而又聯(lián)系生活。當(dāng)我把作品放在黑板上方呈現(xiàn)的時(shí)候，同學(xué)沉醉在藝術(shù)的海洋，我心中也感到無比的感動(dòng)。我在教學(xué)中還和同學(xué)一起探討和制作了紙板畫做成小集子，讓同學(xué)在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學(xué)工作中遇到了不少困難，針對(duì)這些狀況，我虛心向有閱歷的老師討教閱歷。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，主動(dòng)開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段迅速而靈敏運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作相互溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力氣。作業(yè)接受應(yīng)用小組評(píng)，老師評(píng)等多種形式來給同學(xué)成果，我時(shí)常在上課時(shí)把同學(xué)的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的同學(xué)欣賞。用這種方式來促進(jìn)同學(xué)和激勵(lì)同學(xué)，使同學(xué)感受到自己的勞動(dòng)成果。在課堂上，我用小展牌的形式把同學(xué)的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個(gè)活動(dòng)的展牌到每一個(gè)教室展出，還有在學(xué)校畫廊中呈現(xiàn)同學(xué)作品。同學(xué)的作品得到了相互溝通的機(jī)會(huì)和呈現(xiàn)機(jī)會(huì)，也使的校內(nèi)環(huán)境得到了美化。
二、訓(xùn)練工作方面
同學(xué)的審美訓(xùn)練和思想訓(xùn)練就成了我在教學(xué)中不行缺少的一部分。九班級(jí)班級(jí)人數(shù)眾多，管理訓(xùn)練任務(wù)很重，我時(shí)常運(yùn)用課間對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練和思想訓(xùn)練。在教學(xué)中，一件好的美術(shù)作品，一句鼓舞的話，都可以引起同學(xué)對(duì)美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的，同學(xué)的日常行為習(xí)慣有確定的好轉(zhuǎn)，我運(yùn)用美術(shù)課中的美來訓(xùn)練同學(xué)，是他們熟識(shí)到，心靈美是學(xué)好畫畫的`基礎(chǔ);養(yǎng)成急躁，細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想恒久保持，卻不是一朝一夕的事，認(rèn)真分析和爭論同學(xué)的年齡特征和共性心理，對(duì)同學(xué)進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，急躁細(xì)致的引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、遵守紀(jì)律及其他工作方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假，為了能夠完成學(xué)校的兩基達(dá)標(biāo)的任務(wù)。在工作中我主動(dòng)主動(dòng)的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。真誠、急躁的寵愛每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)有問題準(zhǔn)時(shí)解決。認(rèn)真輔導(dǎo)同學(xué)，隨著新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)力氣要求的提高，本人在今后的教學(xué)工作中，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，看一些教學(xué)理論的書，還要擠時(shí)間自學(xué)其它科目的學(xué)問。為了能更好訓(xùn)練我們的下一代，我要主動(dòng)預(yù)備自己的各方面的力氣，為訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)一份力氣。
初中美術(shù)教師工作總結(jié)10
一學(xué)期來，本人比較順當(dāng)?shù)赝瓿闪嗣佬g(shù)教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然在教學(xué)中我享受到收獲的喜悅，也在教學(xué)中發(fā)覺一些存在的問題。現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、主要工作
本學(xué)期主要以熬煉動(dòng)手力氣和熟識(shí)感受力氣的繪畫和手工制作課題為基礎(chǔ)。
其中包括繪畫、拼、剪、貼、彩泥、等，在內(nèi)容方面，題材顯得更為豐富和多樣，有同同學(xué)活中常見的，也有一些不常見的、比較新穎的，對(duì)調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很有利，除了常規(guī)的繪畫手工之外，本冊(cè)教材還增加了手工制作等豐富的藝術(shù)方式，并加入了一些繪畫技巧，使教材內(nèi)容更豐富，也能夠適應(yīng)兒童的進(jìn)展。
二、取得的成果
一班級(jí)的同學(xué)想象力比較豐富，繪畫力氣比幼兒園有了較大的提高，是快速提高藝術(shù)力氣的好時(shí)機(jī)。 通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的基本方法已基本了解并適應(yīng)，對(duì)一些繪畫構(gòu)圖著色，手工剪貼制作的技能也有了確定的熟識(shí)，基本能夠完成較完整的作品，在創(chuàng)新思維上，一些同學(xué)能對(duì)事物發(fā)散思維，有些想法還特殊獨(dú)到。同 1 / 10 學(xué)能運(yùn)用形、色、空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，進(jìn)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的.力氣，傳遞自己的思想和情感。運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡潔的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法，并進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境。同學(xué)能欣賞、熟識(shí)自然美，通過描述、分析與爭辯等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡潔的美術(shù)術(shù)語，表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和理解。還能結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng)，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的學(xué)問、技能相結(jié)合的方式，進(jìn)行策劃、制作、表演與呈現(xiàn)，體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。
三、存在的問題
一部分同學(xué)在創(chuàng)新思維方面的力氣還比較欠缺。而有的同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問薄弱，想象力下降;有的同學(xué)上課缺少興趣等。
四、今后努力的方向
(一)跟班主任聯(lián)系協(xié)作，端正同學(xué)對(duì)美術(shù)課的態(tài)度和熟識(shí)。
(二)利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮直觀教學(xué)手段激發(fā)同學(xué)對(duì)美術(shù)的興趣。
(三)利用欣賞、復(fù)習(xí)等手段，彌補(bǔ)同學(xué)的學(xué)問缺陷和想象力。
(四)利用班級(jí)作業(yè)展評(píng)，提高同學(xué)對(duì)美術(shù)的興趣，增加競爭意識(shí)等等。
總之，我將連續(xù)做好“備、教、批、輔、考”的基本要求中的各項(xiàng)工作。教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)。
留意面對(duì)全體同學(xué)，以同學(xué)進(jìn)展為本，培育他們的人文精神和審美力氣，為促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，除認(rèn)真參預(yù)學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還要訂閱訓(xùn)練教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作，并能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)模式。 學(xué)校美術(shù)老師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)2 本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的支配下，我擔(dān)當(dāng)六班級(jí)及初一、初二級(jí)共8個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，并在教學(xué)之余努力地?fù)?dān)當(dāng)學(xué)校的各項(xiàng)宣布傳達(dá)任務(wù)、策劃學(xué)校的中國畫興趣班和學(xué)校書法班活動(dòng)，在家長會(huì)期間舉辦同學(xué)課堂美術(shù)作品展。組織同學(xué)參預(yù)翁源縣訓(xùn)練局與檢察院舉辦的“檢察文化進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)”書畫作品角逐，取得了二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名，參賽作品全部獲獎(jiǎng)的好成果。
初中美術(shù)教師工作總結(jié)11
日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)助下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作。回憶這一學(xué)期，既勞碌，又充溢，有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來我都踴躍學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我謹(jǐn)慎參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。
另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。平常有時(shí)機(jī)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。隨著社會(huì)的開展，學(xué)問的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。
通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充溢了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了打算。
二、求實(shí)創(chuàng)新，謹(jǐn)慎開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地表達(dá)素養(yǎng)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我任教八年級(jí)3個(gè)班的書法課，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比擬大。
在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五謹(jǐn)慎”。課前謹(jǐn)慎作好充分打算，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后細(xì)致批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采納不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有愛好，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失剛好寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)歷。同時(shí)，我還踴躍和班主任進(jìn)展溝通，了解學(xué)生，改良教法，突破學(xué)法。
針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我踴躍進(jìn)展校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“奇妙的'鞋子〔設(shè)計(jì)獨(dú)創(chuàng)課〕”、“我的椅子〔寫生課〕”、“奇妙的椅子〔設(shè)計(jì)課〕”、“漂亮的門簾〔易拉罐制作〕”等課，著重造就學(xué)生的綜合實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新思維實(shí)力。
對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。
總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以造就學(xué)生實(shí)力，提高學(xué)生的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和開展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開展了一系列的比擬大型的文藝表演活動(dòng)，“英語周活動(dòng)”，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作獨(dú)創(chuàng)展覽”等等；同時(shí)還有很多的傳播海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。
其中不僅涉及到許多的美術(shù)傳播工作，有的更是須要我們?nèi)疼x躍參加創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱忱把它完成好，根本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，剛好總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成果的同時(shí)，也在思索著自己在工作中的缺乏。
缺乏有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多，不能剛好將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)展反思；
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，謹(jǐn)慎研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，探究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo)；
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，原來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”愛好小組，但由于種種緣由也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出奉獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)，做好工作打算，爭取更大進(jìn)步。
初中美術(shù)教師工作總結(jié)12
一學(xué)期以來，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課上與課后輔導(dǎo)工作，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：
一、基本狀況：
初二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，繪畫水平有了較大的提高。由于初二了，學(xué)習(xí)的課程較多學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力大，學(xué)生的精力主要放在學(xué)習(xí)文化課上，平時(shí)布置的練習(xí)也不能較好的完成。加上缺少必要的繪畫工具，學(xué)生的興趣在減退。
二、課前準(zhǔn)備狀況：
備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握與美術(shù)相關(guān)的知識(shí)，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有繪畫技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織好學(xué)生、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
三、課堂上的狀況：
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，提高學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫、制作的興趣，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
四、用心參與聽課、評(píng)課，虛心向同組教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面。一學(xué)期里，我用心參與校園的美化工作，親自設(shè)計(jì)了教學(xué)樓廊道的圖版12塊，宿舍廊道的.圖版36塊，食堂衛(wèi)生制度圖版1塊。以及美化新教學(xué)樓的準(zhǔn)備工作。
五、興趣小組狀況：
利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生的十字繡作品精美細(xì)致，代表校園在全旗藝術(shù)節(jié)中獲得一等獎(jiǎng)。同時(shí)，學(xué)生的手工作品和繪畫作品也取得了好成績。在校園的繪畫競賽中，超多的學(xué)生獲獎(jiǎng)。
走進(jìn)21世紀(jì)，現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境，以及社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高了。在校園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我對(duì)電腦的使用有了很大的進(jìn)步。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為完美的明天貢獻(xiàn)自己的力量
初中美術(shù)教師工作總結(jié)13
一、工作回顧
在過去的一年里，我作為初中美術(shù)教師，兢兢業(yè)業(yè)地完成了自己的職責(zé)。在教學(xué)中，我注重啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)潛能，積極開展多種教學(xué)方法和創(chuàng)意實(shí)踐，提升了學(xué)生的繪畫水平和藝術(shù)理解能力。同時(shí)，在組織美術(shù)活動(dòng)和藝術(shù)展覽方面，我積極參與并取得了良好的效果，使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)展示自己的才華。此外，在個(gè)人成長和學(xué)科建設(shè)上，我也為自身的進(jìn)步努力，提升了教學(xué)水平和研究能力。
二、教學(xué)工作
1、 關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展：在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和觀察力，讓他們能夠獨(dú)立思考、解決問題。通過對(duì)藝術(shù)作品的剖析和美術(shù)史的'學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和審美情趣。我鼓勵(lì)學(xué)生多樣化的表現(xiàn)方式，讓他們?cè)诶L畫、雕塑、拼貼等藝術(shù)形式中找到自己的興趣和特長。
2、 注重創(chuàng)新教育方法：為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我不斷探索創(chuàng)新的教學(xué)方式。通過課堂游戲、小組討論和實(shí)踐操作等方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，培養(yǎng)他們的藝術(shù)思維和動(dòng)手能力。同時(shí)，我還積極借助現(xiàn)代技術(shù)手段，運(yùn)用多媒體教學(xué)和在線資源，拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野和資源獲取途徑。
3、 強(qiáng)化學(xué)科文化建設(shè)：我積極參與學(xué)校的學(xué)科建設(shè)活動(dòng)，與同事們合作開展師訓(xùn)和研討，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我研究美術(shù)教材，了解最新的教育理論和教學(xué)方法，并將其運(yùn)用到課堂實(shí)踐中。此外，我還組織學(xué)生參加美術(shù)比賽和活動(dòng)，擴(kuò)展他們的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和人際交往能力。
三、美術(shù)活動(dòng)組織
1、 班級(jí)美術(shù)展：我通過組織班級(jí)美術(shù)展活動(dòng)，讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)展示自己的繪畫作品。活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都能夠參與其中，根據(jù)自己的興趣和風(fēng)格展示自己的作品。通過這種形式，學(xué)生們培養(yǎng)了自信心和表達(dá)能力，同時(shí)也增進(jìn)了他們之間的交流和合作。
2、 學(xué)校藝術(shù)節(jié)：作為美術(shù)組組長，我積極組織學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我與其他老師合作，共同制定了一系列豐富多彩的活動(dòng)，并親自帶隊(duì)指導(dǎo)學(xué)生的排練和準(zhǔn)備工作。這些藝術(shù)節(jié)活動(dòng)不僅讓學(xué)生感受到藝術(shù)的魅力，也豐富了學(xué)校的文化氛圍和社團(tuán)生活。
四、自我成長與專業(yè)提升
1、 自我反思與學(xué)科研究：在教學(xué)之余，我時(shí)刻保持對(duì)自己的反思和學(xué)科研究。我閱讀了大量的教育理論和美術(shù)研究書籍，參加了各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流會(huì)議。通過學(xué)習(xí)和交流，我不斷更新自己的教學(xué)觀念和方法，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
2、 與同事合作與交流：我積極與同事們開展交流與合作。在我們的美術(shù)教研組中，我與其他老師分享我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，也從他們那里獲得了很多寶貴的教學(xué)建議。我們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，激發(fā)了彼此的創(chuàng)新能力和教學(xué)熱情。
五、總結(jié)與展望
通過一年的努力，我深感自己在美術(shù)教育方面取得了一定的成果。學(xué)生的繪畫水平和藝術(shù)理解能力有了顯著的提升，美術(shù)活動(dòng)和藝術(shù)展覽效果也得到了認(rèn)可。但我也清楚地意識(shí)到自己還存在不足之處，需要進(jìn)一步提升自己的教學(xué)能力和學(xué)科理論研究水平。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)與同事們的合作交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法，并將其運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。同時(shí)，我還會(huì)積極組織更多的美術(shù)活動(dòng)和展覽，為學(xué)生提供更多展示才華的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)信，在不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的道路上，我能夠?yàn)閷W(xué)生成長和學(xué)科建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
初中美術(shù)教師工作總結(jié)14
忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)在我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)：
一、工作瑣事
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任七年級(jí)、八年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作，一年、二年、三年級(jí)的書法課、帶一個(gè)葫蘆工藝活動(dòng)小組。一學(xué)期下來我精心備課、聽課學(xué)習(xí)汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)、及時(shí)反思改正不足，在批改作業(yè)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，寫好教研筆記為教學(xué)工作打基礎(chǔ)、政治學(xué)習(xí)筆記等提高自身的業(yè)務(wù)水平，提升自己的思想內(nèi)涵，填寫葫蘆工藝活動(dòng)記錄，記錄在活動(dòng)過程中學(xué)生遇到的困難及解決的`辦法，開學(xué)初學(xué)校的亭廊文化，各個(gè)部門需要更換的展板再到每學(xué)期必?fù)Q信息欄等等，都得我拷貝材料，傳送文件，溝通怎么做，到查看核對(duì)，引領(lǐng)安裝，最后還得檢查一遍，是否有安裝不妥的地方。這些我都是一步一步在工作的問題中積累經(jīng)驗(yàn)，雖說自己在成長。可我發(fā)現(xiàn)活多累不死人；但墨跡累的是心。在這里我想重點(diǎn)說一說小組活動(dòng)：在活動(dòng)中學(xué)生會(huì)用到刻刀和鋸，這些工具用起來真是一不小心就有危險(xiǎn)，不指一兩個(gè)學(xué)生用刻刀穿破了手指，我都后怕。從學(xué)校實(shí)際來看做葫蘆手工藝女孩子更有想法，更上心，更細(xì)心，每周三下午活動(dòng)開始，我放眼望去，大都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的好孩子，弊端從四年級(jí)起到六年級(jí)學(xué)生剛從構(gòu)思--繪畫--調(diào)色---著色---修改裝飾等等有所了解，可一升入初中由于學(xué)習(xí)作業(yè)壓力90%的孩子不參加，下學(xué)期我準(zhǔn)備重點(diǎn)選拔男孩。每學(xué)期都得交相對(duì)應(yīng)的作品，說實(shí)話完成不了，學(xué)校一說檢查我就自己抽時(shí)間帶著幾個(gè)大學(xué)生趕工。總之，對(duì)于學(xué)校布置下來的每項(xiàng)任務(wù)我都仔細(xì)斟酌，盡量不出漏洞，能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能做到“任勞任怨，優(yōu)質(zhì)高效。”
十月中旬參加學(xué)校的一師一優(yōu)課，感悟最深的就是上一節(jié)初中生感興趣的美術(shù)課其實(shí)不易；聽了老中青教師共33節(jié)課，我覺得無論學(xué)科相否只要他講的好就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，有不同的驚喜和收獲，會(huì)讓你有一種與智者同行，問題茅塞頓開之感，比如說對(duì)課堂環(huán)節(jié)的架構(gòu)，教師的教態(tài)、如何讓學(xué)生真正掌握知識(shí)技能、提高各方面能力等有了深刻的認(rèn)識(shí)，可謂受益良多；十二月末一月初我和侯老師組織教師還有學(xué)生在校參加區(qū)里有關(guān)憲法教師法書法大賽到后期填表，能做到精心準(zhǔn)備，認(rèn)真參賽。同時(shí)認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的基本功對(duì)一個(gè)美術(shù)教師來說何等的重要。
二、反思本學(xué)期來的工作中的不足，主要有以下幾點(diǎn)：
1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學(xué)實(shí)踐中思考得還不夠全面，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思。
2、教研方面，雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，沒做實(shí)。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力尋找些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)。
今后，我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己，取長補(bǔ)短以待今后的工作中有所突出。
初中美術(shù)教師工作總結(jié)15
一學(xué)期以來，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課上與課后輔導(dǎo)工作，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：
一、基本情況：初二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，繪畫水平有了較大的提高。
由于初二了，學(xué)習(xí)的課程較多學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力大，學(xué)生的精力主要放在學(xué)習(xí)文化課上，平時(shí)布置的練習(xí)也不能較好的完成。加上缺少必要的繪畫工具，學(xué)生的興趣在減退。
二、課前準(zhǔn)備情況：備好課。
認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了解教材的'結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握與美術(shù)相關(guān)的知識(shí)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有繪畫技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織好學(xué)生、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
三、課堂上的情況：
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，提高學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫、制作的興趣，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
四、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同組教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面。一學(xué)期里，我積極參與學(xué)校的美化工作，親自設(shè)計(jì)了教學(xué)樓廊道的圖版12塊，宿舍廊道的圖版36塊，食堂衛(wèi)生制度圖版1塊。以及美化新教學(xué)樓的準(zhǔn)備工作。
五、興趣小組情況：
利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生的十字繡作品精美細(xì)致，代表學(xué)校在全旗藝術(shù)節(jié)中獲得一等獎(jiǎng)。同時(shí)，學(xué)生的手工作品和繪畫作品也取得了好成績。在學(xué)校的繪畫競賽中，大量的學(xué)生獲獎(jiǎng)。
走進(jìn)21世紀(jì)，現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境，以及社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我對(duì)電腦的使用有了很大的進(jìn)步。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
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