遠程教育工作總結(jié)

時間：2024-05-21 16:40:41 工作總結(jié)

[優(yōu)]遠程教育工作總結(jié)15篇

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的遠程教育工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]遠程教育工作總結(jié)15篇

遠程教育工作總結(jié)1

　　我校的遠程教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和支持下，工作開展順利。現(xiàn)將本期遠程教育工作總結(jié)如下：

　　一、建立健全了各種規(guī)章制度。

　　為了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，我校高度重視，積極貫徹縣指示精神，成立了以校長為首的遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)，嚴格執(zhí)行各種遠教規(guī)章制度，為我校遠程教育項目的順利實施奠定了基礎(chǔ)。

　　二、認真做好了遠教資源的接收與整理工作

　　遠程教育是以遠程教育衛(wèi)星網(wǎng)的教育資源，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)為主的教育項目，要充分發(fā)揮遠程教育優(yōu)勢，服務(wù)教育教學(xué)工作，我們就得認真做好資源接收和整理工作。堅持每天接收衛(wèi)星放送的中央電教育館的教育資源，資源接收完整，形成一個有機整合的“資源庫”。做好了各種網(wǎng)上文件的.下載和保存和使用工作。資源容量達到200GB。

　　三、形式靈活，方法多樣，認真開展遠程教育教學(xué)工作。

　　按計劃組織學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。本年度中，刻錄光盤約12張，本站點的一師幫一戶達30人次，小手牽大手100人次，集中學(xué)習(xí)達16次，個性化學(xué)習(xí)120次，基本完成了上級對學(xué)校站點的任務(wù)。

　　四、扎實抓好培訓(xùn)工作。

　　教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)

　　參加人員：全體教職工

　　培訓(xùn)內(nèi)容：政治理論、遠程教育工作探索及相關(guān)業(yè)務(wù)知識。，為了提高教師計算機信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，今年采取了集中分散式培訓(xùn)學(xué)習(xí)，給學(xué)校教學(xué)融入了新理念、新內(nèi)容、新教法，使學(xué)校教學(xué)面貌煥然一新。一學(xué)期來通過光盤軟件和空中資源的學(xué)習(xí)后，充實了各學(xué)課的課堂教學(xué)內(nèi)容，部分教師在廣泛應(yīng)用的過程中，還堅持不斷探索整合遠程教育資源的新途徑，使多種資源模式在教學(xué)中推廣和應(yīng)用。改變了學(xué)校課堂教學(xué)模式。從信息化教學(xué)手段進入我校后，教師成為課堂教學(xué)的組織者、幫助者、支持者，以學(xué)生為主體的教學(xué)意識、探究意識、合作意識和創(chuàng)新意識明顯增強。

　　學(xué)生培訓(xùn)學(xué)習(xí)

　　學(xué)生培訓(xùn)，以教學(xué)班為單位，觀看了空中課堂節(jié)目，小學(xué)頻道教育資源。也對這種新穎、形象、活潑的課堂學(xué)習(xí)形式普遍表示歡迎，學(xué)習(xí)興趣得到了激發(fā)，提高了學(xué)習(xí)興趣，理解能力和動手操作能力大大提高。

　　在今后的工作中我們要繼續(xù)管好，用好遠教設(shè)備，充分利用好網(wǎng)上資源為新教育實驗教育教學(xué)服務(wù)。遠程教育這一現(xiàn)代技術(shù)手段，快節(jié)奏、高質(zhì)量、扎實工作、開拓進取，為打造神小數(shù)字化校園而努力工作。使遠程教育工作穩(wěn)步前進。持續(xù)發(fā)展

　　五、做好遠程教育設(shè)備的維護工作

　　為保證各校的衛(wèi)星接收、電腦等遠程教育設(shè)備正常運行，對設(shè)備進行經(jīng)常維護，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。使我鎮(zhèn)各校的遠程教育設(shè)備經(jīng)常運行在最佳狀態(tài)。

　　六、存在的困難和問題

　　1、教師使用遠程教育資源和設(shè)備的熟練程度有待于提高。經(jīng)驗有所欠缺，這一方面還有待于進一步提高。

　　2、對遠程教育工作的組織和管理還不夠規(guī)范，有待于不斷完善和提高。

　　3、要有常備不懈的人力資源保證。

　　總之，現(xiàn)代遠程教育是一項以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，今后，我校將進一步總結(jié)經(jīng)驗，克服困難和不足，不斷探索創(chuàng)新，加強管理，深入扎實地搞好資源應(yīng)用，充分運用現(xiàn)代遠程教育手段和教育資源，使我校現(xiàn)代化遠程教育工作得以進一步完善和深化，縮小農(nóng)村城市學(xué)校的差距。，帶動廣大教師參加運用遠程教育資源進行教學(xué)研究，更新教育理念，改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的積極。

遠程教育工作總結(jié)2

　　××村共有四個生產(chǎn)組，我村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)以日光溫室種植為主，種植xx戶，日光溫室xx個，；商戶xx戶；務(wù)工、服務(wù)xxx戶。黨員結(jié)隊幫扶xx戶。自我鎮(zhèn)的遠程教育工作開展以來，我村在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，明確指導(dǎo)思想，精心組織，認真研究新時期農(nóng)村工作中出現(xiàn)的熱點、難點問題，結(jié)合遠程教育這一新契機，不斷將各項工作引向深入，并以此為依托，加快了我村的現(xiàn)代化教育和科技興村的步伐，實現(xiàn)了“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的目標(biāo)。

　　一、切實加強對遠程教育工作的管理

　　建立健全遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，為遠程教育工作的順利實施，提供組織保障，全面負責(zé)，落實遠程教育的各項工作，成立了以村支部書記及村委主任為主要負責(zé)人的遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負責(zé)遠程教育的管理與維護工作。根據(jù)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的具體要求結(jié)合我村的實際情況，有條不紊、循序漸進的開展遠程教育工作。

　　二、明確了教學(xué)管理職責(zé)

　　1、按照上級要求，建立遠程廣播工作計劃

　　2、重點圍繞群眾、生產(chǎn)中心工作發(fā)展經(jīng)濟中心為群眾服務(wù)

　　3、做好信息、記錄、收集、認真總結(jié)經(jīng)驗及時，匯報情況

　　三、建立完善了教學(xué)管理制度

　　1、“兩委”將遠程教育納入議事工作日程。

　　2、認真組織黨員干部、群眾學(xué)校、貫徹落實黨的路線、方針、政策、科學(xué)技術(shù)。

　　3、專人管理，對設(shè)備勤保養(yǎng)，及時收集匯報，做好記錄，建好檔案。

　　四、以場地建設(shè)為重點，狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

　　在實施現(xiàn)代遠程教育工作中，充分調(diào)動村級黨組織和廣大黨員干部群眾的積極性，發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在時間短、任務(wù)重、資金困難的情況下，不等不靠，積極組織廣大黨員和群眾投入到村級遠程教育活動場地建設(shè)中去。一是完善村室建設(shè)。投資x.x萬元建成文化娛樂室、黨員電教室等，并完成了配套設(shè)施建設(shè)，使群眾有了“議事堂”、“娛樂場”。二是構(gòu)建平安工程。建立村級交通安全室，對全村xxx多名駕駛員進行為期x天的安全知識培訓(xùn)，并在全村開展安全知識宣傳，進一步增強村民的安全意識。三是整治鄉(xiāng)村環(huán)境。投資xx多萬元對村組生產(chǎn)、生活道路進行了硬化，綠化；投資xx多萬元，修建標(biāo)準(zhǔn)化垃圾池xx個，成立由xx多人組成的'村級衛(wèi)生保潔隊伍，使鄉(xiāng)村環(huán)境實現(xiàn)了規(guī)范化管理。四是開展便民服務(wù)。從市畜牧站聘請獸醫(yī)專家，對養(yǎng)殖戶進行養(yǎng)殖知識培訓(xùn)，免費為xx多戶養(yǎng)殖戶進行家畜防疫。與農(nóng)民簽訂協(xié)議，村集體從鄭州市種子公司統(tǒng)一以低于市場價購進優(yōu)良小麥品種供給農(nóng)戶。

　　五、加強宣傳，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，提高農(nóng)民致富奔小康的能力

　　遠程教育是個新事物，要為廣大黨員干部和農(nóng)民群眾所接受必須要大力加強宣傳工作，組織黨員干部參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高黨員干部政治思想素質(zhì)、提高新時期執(zhí)政能力和帶領(lǐng)群眾致富奔小康的能力，同時為了充分發(fā)揮遠程教育在農(nóng)村工作中的作用，我們還多次邀請了鎮(zhèn)遠教辦的專業(yè)人員和網(wǎng)通公司的技術(shù)人員上門進行指導(dǎo)，為盡快掌握和運用這一現(xiàn)代化媒體提供了有力的技術(shù)保障。

　　我們利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過對黨的理論，路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，加強了對遠程教育的理解，提高了理論水平，達到足不出戶就可以縱觀天下之事，掌握最新、最快的先進信息，并充分運用現(xiàn)代遠程教育這一先進技術(shù)手段與媒介，搞好黨員干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動和各項實用農(nóng)業(yè)技術(shù)個性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。針對我村的實際情況，通過網(wǎng)絡(luò)更加廣泛、深入的學(xué)習(xí)了有關(guān)日光溫室管理的相關(guān)專業(yè)知識，結(jié)合我村的溫室管理現(xiàn)狀，研究提出了更加科學(xué)合理的管理方案，為今后的發(fā)展提供了更加可靠的理論依據(jù)。同時又組織專人進行學(xué)習(xí)，走進大棚實地進行傳授，把新知識，新思想及時普及給廣大村民，為他們提供了更新的農(nóng)業(yè)科普技術(shù)，讓農(nóng)民朋友們真正地感受到了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性，使我村的日光溫室產(chǎn)業(yè)化及農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)如虎添翼。現(xiàn)如今，我村的蔬菜大棚管理日趨科學(xué)化、專業(yè)化，作物生長良好，前景可觀，群眾真正從中得到了實惠，學(xué)到了技術(shù)，真正成為了群眾的“搖錢樹”。

　　六、今后工作打算

　　今后我們將利用這個信息平臺，加大黨員干部教育培訓(xùn)力度，制定培訓(xùn)計劃，根據(jù)時節(jié)組織黨員干部進行觀看種植、養(yǎng)殖、市場信息、黨的方針政策等方面的有關(guān)內(nèi)容。觀后做好討論，理思路，提建議，談打算，促發(fā)展。做到教育培訓(xùn)與實際生產(chǎn)相結(jié)合，與黨員聯(lián)戶相結(jié)合，及時解決種植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)生活中的實際問題，為他們提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的系列服務(wù)，增加農(nóng)民的收入，促進農(nóng)村經(jīng)濟全面發(fā)展。

遠程教育工作總結(jié)3

　　通過本次遠程培訓(xùn)，我收獲很大！專家們從不同角度、不同層面、理論與現(xiàn)實相結(jié)合，全方位剖析了校園安全大于天，校園安全無小事的真正內(nèi)涵。聽了專家們的講座，我更懂得了要依法確保校園安全，必須加強領(lǐng)導(dǎo)，明確校園安全防范的責(zé)任，對學(xué)校及周邊綜合治理，以凈化平安校園的安全環(huán)境，構(gòu)建平安和諧校園。下面，我就此次培訓(xùn)結(jié)合實際情況談點體會：

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化安全責(zé)任

　　學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實，真正形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、相關(guān)部門各司其職，各負其責(zé)的工作機制。同時，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細則，逐級簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰主管、誰負責(zé)”。全體師生要統(tǒng)一思想、提高認識，這絕不是一陣風(fēng)，走過場，搞形式，要讓學(xué)校安全工作長久、扎實、穩(wěn)安地開展下去。

　　二、健全管理制度

　　認真總結(jié)近年學(xué)校安全工作經(jīng)驗教訓(xùn)，探索規(guī)律，找準(zhǔn)問題，提出對策，努力提高安全工作水平。把保障安全的制度措施融入學(xué)校日常管理中工作，注重過程，狠抓細節(jié)，落實責(zé)任，嚴格考核，考核納入績效。

　　三、抓隱患整治工作不放松

　　建立健全安全工作檢查制度，加強檢查力度，全面排查安全。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。

　　四、加強安全教育

　　1、全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識，積極主動地向?qū)W生和家長宣傳校園安全。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園壁報、專欄、主題班會、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

　　2、加強安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。加強對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會時間對學(xué)生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

　　五、督促責(zé)任落實

　　1、強化責(zé)任意識。建設(shè)平安校園，確保師生安全，是辦好讓人民滿意教育的基本要求。強化安全責(zé)任重于泰山的意識、強化安全工作重在防范的意識，強化事故防范重在管理的意識。

　　2、完善保障機制。我校將繼續(xù)健全學(xué)校安全工作機構(gòu)，落實工作人員，強化保障措施，理順管理體制，建立學(xué)校安全工作的長效機制。

　　3、加強部門配合。學(xué)校將協(xié)同無關(guān)職能部門加強對學(xué)校安全的綜合治理，明確分工，落實責(zé)任，加強溝通配合，強化檢查督促和具體指導(dǎo)，做好日常監(jiān)管工作。

　　4、建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的`安全應(yīng)急預(yù)案。建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機制，制定切實可行的工作預(yù)案。加強防踩踏防暴力工作。落實值班責(zé)任制，安排領(lǐng)導(dǎo)教師值班，確保學(xué)校的安全。

　　5、加強校內(nèi)外學(xué)生活動的安全工作，明確校內(nèi)外活動責(zé)任，正確引導(dǎo)校內(nèi)外活動，保證活動安全順利地進行。

　　六、采取得力措施，嚴防易發(fā)事故的發(fā)生

　　安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。

　　1、加強學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴把教學(xué)、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān)，不留任何安全隱患。

　　2、繼續(xù)加強學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認真搞好學(xué)生的交通安全教育， “愛路護路”宣傳教育活動，并貫通到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。

　　3、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得很好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。

　　4、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學(xué)生進行長期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。

　　5、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。

　　6、嚴防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。

　　總之，安全關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的根本，安全關(guān)系到社會的安定幸福！我們今后將更關(guān)注安全，積極思考，不斷學(xué)習(xí)，以便把我校安全工作搞得更好！

遠程教育工作總結(jié)4

　　我校的遠程教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工作開展順利，效果明顯。工作中，我們按照教育局的有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設(shè)施，積極充實管理隊伍，注重教學(xué)過程的嚴格管理，促進教學(xué)活動的規(guī)范化和科學(xué)化，確保了遠程教育的教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果。現(xiàn)將本期遠程教育工作總結(jié)如下：

　　一、利用遠程教育，為幅射學(xué)校、社區(qū)提供軟件資料

　　在運行的過程中，下載了許多資源，組織全校師生以教研組、班級小組、興趣小組等不同形式進行觀看，特別是“示范課”、“同步課堂”、“學(xué)科資源”、“信息技術(shù)”等欄目，對教師的教育教學(xué)工作帶來了較大的方便；讓學(xué)生初次感受到身在邊遠山區(qū)而享受特級教師授課的喜悅。

　　二、利用遠程教育，加強對教師的培訓(xùn)

　　開學(xué)來，學(xué)校多次召開專題會議，研究培訓(xùn)方案，認真做好了教師培訓(xùn)工作，結(jié)合學(xué)校人多機少實際情況，將教師分為兩個大組，即有一定基礎(chǔ)知識、參加過計算機培訓(xùn)的為一組；完全沒有基礎(chǔ)的分為一組，每周星期三、星期四分組集中進行理論培訓(xùn)，其余時間由教師利用課余、中午或下午等時間自由練習(xí)，但每人每天必須保證有一節(jié)課的練習(xí)時間。結(jié)合學(xué)校師資培訓(xùn)的實際情況，學(xué)校安排了馬春玲、巴合特、阿斯哈爾等幾位教師分別對教師們進行Windows基本操作、Word、Excel基本操作等科目的培訓(xùn)，學(xué)校要求行政人員、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教研組長要帶頭參加培訓(xùn)，成為遠程教育教學(xué)研究的骨干。認真做好了遠程教育項目的日常事務(wù)工作：

　　1、成立了學(xué)校遠程教育項目領(lǐng)導(dǎo)小組、研究小組、實施小組。

　　2、將所有技術(shù)資料及遠程教育接受的目錄裝訂成冊；

　　3、對光碟、軟件資料按要求進行妥善保管；

　　4、規(guī)章制度上墻；

　　5、將所有資料（簿記表冊、明細帳、技術(shù)資料、光碟、軟件以及下載資料）歸類存放于資料柜中，并在柜上相應(yīng)位置貼切上標(biāo)簽。

　　6、及時將設(shè)備登記到明細帳上；

　　7、將自己《計算機應(yīng)用》專科函授教材存入資料柜中，為教師們自學(xué)、查閱資料提供方便。

　　三、在遠程教育工作過程中遇到的一些困難

　　1、由于電力的原因，許多資源經(jīng)常接收不完全，導(dǎo)致無法運用。

　　2、由于資金困難，學(xué)校電腦不夠用，專用電腦無法專用。

　　3、硬件設(shè)施不夠齊全，對于教師的再培訓(xùn)達不到良好的`效果。

　　4、由于受到網(wǎng)絡(luò)資源的影響，相對而言，遠教資源用的就比較少了。

　　5、由于受到傳統(tǒng)教育的影響，許多老教師在短時間內(nèi)無法運用遠教資源上課。

　　計算機管理員盡量正確處理了項目管理工作和其它工作的關(guān)系，不計得失，盡力做到“收好、用好、做好、寫好”等工作，在今后的工作中還應(yīng)在“用”字上下功夫，在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，充分調(diào)動教師參與的積極性，加強對項目在技術(shù)、資源的使用、遠程教育與學(xué)科教學(xué)的整合等方面的研究。

遠程教育工作總結(jié)5

　　一年來，在上級主管部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我校力求實際，扎實工作，認真學(xué)習(xí)，不斷探究，嚴格管理，勇于創(chuàng)新，使遠程教育為我校教育教學(xué)服務(wù)。在素質(zhì)教育的推動下，在新一輪課程改革的強烈要求下。遠程教育作為一項重要教育教學(xué)任務(wù)，納入重要議事日程。為了使用現(xiàn)代遠程教育充分利用于教育教學(xué)，深化教學(xué)改革，推動新課改的發(fā)展，為教師提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供先進的教學(xué)設(shè)備，優(yōu)化課堂教學(xué)，從而以提高教師教學(xué)水平和能力，推動我校新課改的進程。在本學(xué)期的遠程教育工作中，現(xiàn)作如下總結(jié)。

　　一、強管理，落實責(zé)任，確保遠程教育工作順利開展。

　　（一）建好機構(gòu)，形成管理。

　　我學(xué)校一直根據(jù)鞏留縣教育局的指示精神，扎實抓好管理隊伍建設(shè)，建立健全了各類機構(gòu)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，工作小組，并由具體的管理教師負責(zé)，形成從管理到應(yīng)用。

　　（二）訂立制度，構(gòu)建管理格局。

　　為了使遠教項目工作常規(guī)化，從起步就有一個良好的開端，依據(jù)縣遠教辦提供的資料，結(jié)合本校實際制定出各項規(guī)章制度，這些制度包括設(shè)備設(shè)施管理制度、應(yīng)用研究管理制度、教師培訓(xùn)制度、管理教師工作職責(zé)、資源使用登記制度、多媒體教室管理制度、硬（軟）件設(shè)備管理制度及領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)等。制度的訂立既有它的科學(xué)性，更講究實用性即操作性，同時制度一旦確立，就要嚴格按制度辦事，在實踐中認真貫徹執(zhí)行，以達到充分而良好地應(yīng)用遠教資源的目的。

　　（三）制定各種表冊。

　　為了使遠教項目工作落到實處，我們根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度來制定各種表冊，如：財產(chǎn)登記表、收錄資源登記表、資源使用登記表、成果記載表、軟（硬）件借還記載表、軟（硬）件報損登記表和各種培訓(xùn)記載表等，用以記錄接收、應(yīng)用、研究遠教資源的一系列活動，使該校遠教資源的應(yīng)用落到實處。

　　二、強應(yīng)用，營造運用遠教資源的良好氛圍。

　　（一）宣傳到位，強化教師培訓(xùn)。

　　遠程教育對農(nóng)村來說，是件新事物，為了順利開展工作，學(xué)校首先加大了宣傳力度。讓全體教職工充分認識到國家實施現(xiàn)代遠程教育工作的重要意義和緊迫任務(wù)。向老師和學(xué)生宣傳應(yīng)用遠程教育資源的作用和意義。

　　為了有效實施遠教示范項目工程，我校建立了一套有效的培訓(xùn)機制，以骨干教師為龍頭，以全員培訓(xùn)為途徑，落實培訓(xùn)計劃，完成培訓(xùn)任務(wù)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，選擇一些短、平、快的實用技術(shù)，讓大家盡快進入角色，盡快適應(yīng)環(huán)境，在實踐中提高、在應(yīng)用中精練、在回味中反思，從而不斷提高教師素質(zhì)，達到“一個教師帶動一部分教師，一部分教師帶動全體教師，全體教師帶動一所學(xué)校”的目的。在培訓(xùn)上注重五個結(jié)合。即：培訓(xùn)與考核相結(jié)合，培訓(xùn)與自練相結(jié)合，培訓(xùn)與應(yīng)用相結(jié)合，培訓(xùn)與研究相結(jié)合，培訓(xùn)與提高相結(jié)合。

　　（二）下載好資源，管理資源。

　　學(xué)校一是要求管理教師認真做好我校校園網(wǎng)資源的下載和登記工作，按接收的項目資源分學(xué)科、分主題登記，建立目錄。二是下載有價值的電子圖書，并建立目錄，以便查閱。三是分類建立遠教項目優(yōu)秀資源庫，篩選比較好的經(jīng)驗文章、教案展示出來供教師互相傳閱、借鑒。四是利用遠教項目資源加強校本培訓(xùn)工作的開展，不斷提高教師的信息素養(yǎng)和實踐操作能力。五是對光盤資源的借還即時進行登記，并宏觀調(diào)控。五是加強網(wǎng)絡(luò)維護，保證網(wǎng)絡(luò)暢通無阻。在這些工作中都如實按學(xué)校的要求做好，為教師提供了豐富的'教學(xué)資源。

　　（四）強化應(yīng)用，體現(xiàn)資源的服務(wù)性。

　　校園網(wǎng)資源接收完整了，也整理規(guī)范了，可真正要讓它能服務(wù)于教育教學(xué)，還要靠學(xué)科教師運用。我校實施遠程教育的起始階段，既希望每位教職工積極參與，同時遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組還在教師中選用一批人作為遠程教育骨干人員，即使是“趕鴨子上架”，也要讓這批人先行動起來，在實踐中學(xué)習(xí)，在探索中進步，在進步中總結(jié)，為全面應(yīng)用遠教資源做好開路先鋒。從過程中保證遠教項目資源的效益產(chǎn)生，教師運用遠教資源上課都在多媒體課件，在本校的公開課中和一部分年青教師平時的上課都采用遠教資源進行上課。

　　總之，在一年的實踐探索中，我們嘗到了遠程教育信息給我們帶來的實惠，取得了一定的成績，也懂得了一個道理，那就是：在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會里，提高教育質(zhì)量、落實教學(xué)改革，誰早日踏上遠程信息高速公路，誰就會跑得更快，跑得靠前。我們也已乘上了新課改的列車，我校的全體教師，正以新的面貌嘗試新的挑戰(zhàn)，我們相信，憑借現(xiàn)代信息技術(shù)和遠程教育的優(yōu)勢，在新的改革之路上，走得更沉穩(wěn)、更快速、更堅實……

遠程教育工作總結(jié)6

　　遠程教育為我提供了一個學(xué)習(xí)的平臺，讓我重新體會到了學(xué)習(xí)的繁忙，承擔(dān)著學(xué)校安排的美術(shù)教學(xué)任務(wù)以及一些相關(guān)工作，它讓我在繁忙的空隙中收獲著，快樂著，切實感覺到了自己的成長。

　　忘不了開始幾天因無法上網(wǎng)學(xué)習(xí)的惴惴不安，忘不了看視頻時與同事的相互交流，更忘不了電教老師焦老師的指導(dǎo)和指引，以及同行老師的努力帶給我的深深啟迪。記憶之中，竟然有這么多的難忘瞬間，只想讓記憶成為永恒！遠程教育使我快樂，使我期待！每當(dāng)打開自己的博客，看到自己的勞動成果，我內(nèi)心充滿了喜悅。

　　通過遠程學(xué)習(xí)我真切的體會著新課程的亮點：

　　１、教育需要發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學(xué)校必須關(guān)注學(xué)生的實踐學(xué)習(xí)。教學(xué)最重要的是教會學(xué)生做人，時代拒絕書呆子；生活是個大課程，課堂教學(xué)也不是學(xué)生發(fā)展的唯一渠道。

　　2、通過學(xué)習(xí)、交流討論，我了解了美術(shù)學(xué)科教學(xué)的一些方法。在平時學(xué)習(xí)中，我進一步掌握了WINDOWS的基本操作，WORD文字處理系統(tǒng)，EXCEL電子表格的使用，pOWERpOINT的基本操作，F(xiàn)RONTpAGE網(wǎng)頁的制作等等基本軟件的使用，我們還學(xué)習(xí)了關(guān)于INTERNET的許多知識。空閑的日子里，我也一直在進行“自學(xué)”，在自己給自己“補課”。這學(xué)期我們學(xué)校又讓我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)了如何使用博客。通過遠程教育的學(xué)習(xí)，使我開闊了眼界，增長了知識。我這學(xué)期的心情是“勞累”、“感激”并“收獲”著……

　　我把學(xué)習(xí)到的`知識應(yīng)用在教學(xué)中，這樣的例子多不勝舉，在美術(shù)教學(xué)中76%的課堂教學(xué)中我都根據(jù)課程需要不同程度的使用了多媒體教學(xué)。

　　遠程研修完善了我的教學(xué)，打開了我的思路，填補了我的遺憾。課程改革要常改常新才能緊跟時代的步伐，肩負著教書育人的使命。我們結(jié)束了本學(xué)期的遠程教育的學(xué)習(xí)，我們還要探索，還要前行。我們的腳步不能就此停留。

　　這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，今后我一定繼續(xù)加倍努力，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的期望，在學(xué)習(xí)中取得更多的“收獲”。在遠程教育這片沃土上耕種出屬于自己的花朵！

遠程教育工作總結(jié)7

　　一年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)遠教中心的精心指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)認真按照“建為基礎(chǔ)、管為抓手、學(xué)為載體、用為目的”的工作要求，精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng)新、狠抓落實，把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作與深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推進黨的執(zhí)政能力建設(shè)結(jié)合起來，與貫徹落實黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來，提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì)，進一步推動了我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的健康發(fā)展，充分發(fā)揮了遠程教育在建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會中的積極作用，促進了我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟和社會事業(yè)的全面發(fā)展，工作取得了較好的效果。

　　一、基本情況

　　我鎮(zhèn)現(xiàn)有行政村45個，黨員3456人，建立終端接收站點46個，其中電信模式22個，電腦+硬盤模式24個，建站率達為100%，實現(xiàn)了全覆蓋。保證各站點學(xué)習(xí)室面積不低于30平方米，做到桌椅設(shè)施齊全、五防設(shè)施齊備、規(guī)章制度上墻、各項記錄完備，并建成了街西村一個市級遠程教育示范站點，街東村、新建村、光明村、譚莊村四個區(qū)級遠程教育示范站點。同時，依托農(nóng)技人員、駐村干部、村兩委成員、大學(xué)生村官、鄉(xiāng)土人才等成立了站點操作管理人員隊伍、技術(shù)服務(wù)人員隊伍、教學(xué)輔導(dǎo)人員隊伍100余人。組織開展操作管理人員培訓(xùn)多次，使每個站點均有1名專職的操作管理員，有2名兼職人員。據(jù)統(tǒng)計，去年以來，全鎮(zhèn)共組織收看遠程教育直播、點播節(jié)目達千余次，參加培訓(xùn)的黨員干部近千人，為農(nóng)民群眾提供各類信息500多條，受到了廣大農(nóng)村黨員干部群眾的一致好評。臥龍鎮(zhèn)在鞏固遠程教育工作成效的基礎(chǔ)上，加大工作力度，推行規(guī)范化管理，積極探索新的管、學(xué)、用途徑，注重農(nóng)民需求，突出黨員干部教育重點，尋找和創(chuàng)建有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)載體，使遠程教育在推動我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展，提高農(nóng)民素質(zhì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部，解決我鎮(zhèn)在推進城鎮(zhèn)化建設(shè)過程中失地、少地農(nóng)民的就業(yè)問題，增加農(nóng)民收入等多方面發(fā)揮了積極的作用。

　　二、加大規(guī)范化管理力度，提高遠程教育工作實效

　　（一）加強設(shè)備維護維修工作，保證教學(xué)活動正常開展。今年，為搞好設(shè)備的維護維修工作，保證各站點接收站正常運轉(zhuǎn)，教學(xué)活動得到正常開展，建立了“三級”制度。各站點如果出現(xiàn)小問題，各站點自己主動和維修部聯(lián)系，力爭自己在最短時間內(nèi)解決。如果是不能解決的，及時上報鎮(zhèn)遠教辦，鎮(zhèn)遠教中心進行解決，如解決實在比較困難，需多方協(xié)調(diào)解決的，鎮(zhèn)遠教中心應(yīng)向區(qū)報告。我鎮(zhèn)村級站點出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障后，管理員在1天之內(nèi)向鎮(zhèn)接收站和電信公司派駐的維修人員請求報修，并在日志本上做好相關(guān)的維修記錄和維護記錄，設(shè)備故障一般都及時得到排除。黃河村出現(xiàn)信號故障后，及時向鎮(zhèn)遠教中心請求了報修，鎮(zhèn)遠教辦聯(lián)系電信公司及時進行了維修，保證了黃河村遠教站點教學(xué)活動按時開展。

　　（二）按照需求教學(xué)，注重教學(xué)實效。鎮(zhèn)遠教中心要求各村級站點針對本村遠程教育需求，每季度進行一次摸底調(diào)查。街西、街東兩個示范點做到了每月進行一次需求信息收集。各站點由操作管理人員親自走訪到村民家中，宣傳遠教優(yōu)勢，掌握村民的知識結(jié)構(gòu)，了解村民近期關(guān)心的生產(chǎn)、生活上的熱點、難點問題以及想學(xué)的知識和技能。通過這一方式，比較全面、真實地了解村民的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)效果，為教學(xué)培訓(xùn)提供豐富的`教學(xué)內(nèi)容，對實行按需施教、分類施教提供了第一手資料，為調(diào)動村民的學(xué)習(xí)熱情，取得良好的教學(xué)效果奠定了堅實的基礎(chǔ)。到12月底，全鎮(zhèn)22個電信站點共開展遠教摸底調(diào)查11次，走訪農(nóng)戶380余戶，訪問黨員干部100余人次，收集需求信息206余份，內(nèi)容涉及教學(xué)大綱中的政策法規(guī)、政治理論、農(nóng)村實用技術(shù)、市場經(jīng)濟知識、市場信息等11個大類。鎮(zhèn)遠教中心組織各村站點，以需定培，充分利用遠程教育資源，在法律法規(guī)方面，就業(yè)技能方面，對農(nóng)民進行培訓(xùn)和講座累計22次，通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)變了農(nóng)民就業(yè)觀念，拓寬了就業(yè)路子，有了實實在在的成效后，群眾對遠程教育增強了信任，學(xué)習(xí)的勁頭更

　　足了。

　　三、總結(jié)先進經(jīng)驗，推進遠程教育工作全面發(fā)展

　　（一）根據(jù)現(xiàn)狀，提高操作管理人員素質(zhì)，加大培訓(xùn)力度。各村操作管理員有的工作認真負責(zé)，主動性較強，工作上創(chuàng)新不斷，能真正做到讓黨員干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民得實惠。如街東、街西、新建、光明、東合、譚莊村等。有的村能保證工作正常開展，但是工作主動性較差，工作中創(chuàng)新較少的。但個別村操作管理人員、技術(shù)不過關(guān)，系統(tǒng)維護方面知識欠缺，在系統(tǒng)出現(xiàn)故障后不能及時排除，對計算機的相關(guān)操作也仍不是很熟練。下一步我們將加大培訓(xùn)力度，提高管理員素質(zhì)，對操作和管理實在困難的管理人員進行調(diào)整，安排文化程度較高、懂技術(shù)，責(zé)任心強的人員到遠教工作崗位上，真正用好遠程教育網(wǎng)絡(luò)，讓黨員干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長期得實惠。

　　（二）健全制度，克服困難，做好遠程教育設(shè)備的維修工作。隨著遠程教育工作時間的推進，有時設(shè)備出現(xiàn)故障往往不能夠及時的進行排除和解決，影響到了正常的組織教學(xué)活動。為能保證遠程教育工作的正常開展，不讓設(shè)備故障成為影響“學(xué)好”，“用好”遠程教育的因素。我鎮(zhèn)針對實際情況，制定了設(shè)備維護管理制度，組織了硬軟件設(shè)備維護小組，實行從村到鎮(zhèn)到電信公司一條龍服務(wù)。村級站點如有軟硬件故障管理人員沒有能力排除，可撥打電話要求鎮(zhèn)級管理技術(shù)人員解決，如鎮(zhèn)級管理人員解決不了，再依次找區(qū)管理技術(shù)人員進行維修，保證在最短時間內(nèi)維修妥當(dāng)，恢復(fù)正常組織教學(xué)活動。

　　（三）針對需求，創(chuàng)新方式，解決教學(xué)組織難題，實行質(zhì)量教學(xué)。個別村利用遠程教育組織學(xué)習(xí)的效果不夠理想，未能有效地將遠程教育的優(yōu)勢宣傳和推廣開，群眾的學(xué)習(xí)積極性普遍不高，甚至于出現(xiàn)強制學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果較差，遠程教育工作開展較難的局面。針對這種情況，鎮(zhèn)黨委決定，首先要加大對村支部書記的培訓(xùn)力度，讓他們先認識到遠程教育的好處和重要性，再由他們向村干部、黨員和村民進行宣傳；其次，鎮(zhèn)黨委將定期和不定期對各村遠程教育學(xué)習(xí)情況進行督促檢查，并輪流參加各村的遠程教育學(xué)習(xí)。其次，動員操作管理員深入群眾，了解群眾需求，再針對需求制定相關(guān)教學(xué)計劃和任務(wù)，實事求是，從實際出發(fā)，多形式的組織教學(xué)，讓教學(xué)不流于形式，取得實實在在的效果，讓遠程教育成為農(nóng)民群眾致富的好助手。

　　（四）抓好示范，增強遠程教育的輻射范圍。下一步，我們將根據(jù)示范點創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，并將示范點創(chuàng)建工作作為我鎮(zhèn)遠程教育工作的載體納入日常工作的標(biāo)準(zhǔn)進行實施，建立更多的示范站點的，并在示范村加強遠程教育示范戶的創(chuàng)建，加強對示范戶的重點培養(yǎng)，使其成為遠程教育示范帶頭人，從而達到以點帶面，整體推進的效果。

　　今年以來，我鎮(zhèn)遠程教育本著實事求是的原則，一切從實際出發(fā)，注重需求，質(zhì)量教學(xué)，取得了積極的成效，但仍存在一定問題和不足，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，去

遠程教育工作總結(jié)8

　　20xx年來，鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育在縣委組織部和鄉(xiāng)黨委的指導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十六大精神，堅持為宣傳和貫徹黨的基本路線服務(wù)，為提高黨員素質(zhì)和加強基層黨組織建設(shè)服務(wù)的正確方向。積極探索讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠的長效機制，加強了黨員先進性的宣傳教育和農(nóng)村黨員實用技術(shù)教育，切實搞好遠程教育站點工作，取得了初步的成效，現(xiàn)將全鄉(xiāng)20xx年上半年遠程教育工作開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

　　一、基本狀況

　　鄉(xiāng)轄15個行政村，總?cè)丝?8多人，黨員494人，其中農(nóng)村黨員398人。現(xiàn)有中學(xué)1所，鄉(xiāng)中心小學(xué)1所，村級完小6所，村級小學(xué)2所，教學(xué)點5個，鄉(xiāng)遠程教育基地16個（其中，中心信息站1個，依托學(xué)校建接收站8個，村級播放點3個）。村級覆蓋率到達1%。

　　二、開展工作狀況

　　（一）完善管理制度、抓好培訓(xùn)工作：

　　第一、為確保各站點正常發(fā)揮，鄉(xiāng)黨委選好配強一批政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，有職責(zé)心的年輕教師充實到技術(shù)管理隊伍中。4月2日召開遠程教育工作后，再次組織全鄉(xiāng)各站點的技術(shù)人員進行技術(shù)和管理的專業(yè)培訓(xùn)，進一步提高技術(shù)管理人員的業(yè)務(wù)水平。

　　第二、為進一步明確職責(zé)，確保我鄉(xiāng)遠程教育站點的安全、管理、培訓(xùn)工作落到實處，鄉(xiāng)黨委分別與村支部書記、學(xué)校校長、站點技術(shù)管理人員簽訂了職責(zé)書，實行職責(zé)追究制度。黨政聯(lián)席會上還明確了黨政班子成員、包村工作組、駐村干部抓遠程教育工作，建立了齊抓共管的工作機制。

　　第三、完善信息反饋制度。要求各站點技術(shù)管理人員每月上報遠教設(shè)備運行使用狀況和培訓(xùn)工作信息，根據(jù)報送狀況，鄉(xiāng)遠程辦工作人員到各站點對設(shè)備進行簡單維修7次，對于故障排除不了的，向縣教育局電教站反映，5月2日由鄉(xiāng)黨委分管副書記、鄉(xiāng)遠程站工作員與縣遠程辦維修人員一同到各站點檢查遠程教育工作開展?fàn)顩r并對有故障的.站點設(shè)備進行維修，確保遠教設(shè)備正常運行。5月25日組織全鄉(xiāng)干部、各村校支部書記和各站點負責(zé)人學(xué)習(xí)了全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作會議精神，個性是對中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長、全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組組長賀國強同志的講話精神進行了具體學(xué)習(xí)和深入思考。根據(jù)賀國強同志的講話精神，會后要求參會的同志要寫一篇心得體會。今年年初至6月下旬，全鄉(xiāng)各站點已組織對農(nóng)村黨員干部和群眾開展培訓(xùn)195期，共2286人（次），對中小學(xué)師生進行培訓(xùn)38期，共22人（次）。培訓(xùn)資料主要有農(nóng)村適用技術(shù)、農(nóng)村衛(wèi)生、計生知識、政策法規(guī)、典型經(jīng)驗、國土資源、防災(zāi)求災(zāi)知識和空中課堂等。

　　（二）提高遠程教育培訓(xùn)工作效率，使遠程教育培訓(xùn)工作走向制度化和規(guī)范化。

　　第一、確保遠程教育技術(shù)管理人員配齊配強。20xx年3月下旬，因工作需要，人事變動，鄉(xiāng)黨委及時調(diào)整各站點技術(shù)管理人員，明確各站點配齊1--2名技術(shù)管理人員。隨后又給各站點配備1名后備遠教技術(shù)管理人員，同時還在鄉(xiāng)遠程教育工作站新配一名工作員，具體負責(zé)全鄉(xiāng)的遠程業(yè)務(wù)管理，確保了全鄉(xiāng)培訓(xùn)工作的順利開展；

　　第二、明確職責(zé)，理順關(guān)系。站點建在學(xué)校的，以學(xué)校管理為主，雙向服務(wù)。各站點根據(jù)學(xué)校課程安排，制定課程表，學(xué)生安排在星期一至星期五，農(nóng)村黨員干部及群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排在星期六和星期日，相互錯開，互不沖突。規(guī)定各站點每周務(wù)必連續(xù)下載資源1小時以上，保證下載資料量達2GB。技術(shù)管理人員對下載的資源進行篩選整理，列出資料清單告知村黨支部，由村黨支部從中挑選培訓(xùn)資料，列出培訓(xùn)資料及時光安排表告知站點技術(shù)管理人員，同時在村務(wù)公開欄處向群眾公布培訓(xùn)通知，各村干部負責(zé)組織群眾前往培訓(xùn)。培訓(xùn)時，技術(shù)管理人員負責(zé)組織培訓(xùn)，認真做好培訓(xùn)記錄，建好培訓(xùn)檔案，做好設(shè)備的維護和管理。為了使培訓(xùn)切實取得實效，鄉(xiāng)黨委在召開聯(lián)席會議上，明確了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和涉農(nóng)、醫(yī)療衛(wèi)生、國土、計生、林業(yè)等部門業(yè)務(wù)強、政治素質(zhì)好的人員為鄉(xiāng)遠教兼職教師，專門到各站點進行實地講解。

　　（三）抓好遠教示范戶，以點帶面推動全面開展。抓好示范，樹立典型，重點抓好遠教示范戶，以點帶面推動全面工作的開展。立好標(biāo)竿，是我鄉(xiāng)遠程教育工作總結(jié)去年工作提出的新思路。全鄉(xiāng)共有1個示范戶和5個示范基地，示范戶實行鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系掛村指導(dǎo)，做好示范戶引路工作。透過對黨員干部、群眾進行培訓(xùn)，使他們從中獲得農(nóng)業(yè)科技信息，學(xué)到農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，為廣大農(nóng)民群眾開辟了致富途徑，聯(lián)通市場，積極地進行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，使農(nóng)民群眾得到了真正實惠。到目前止，我鄉(xiāng)共有金秋梨、北方冬桃、板梨種植基地面積4多畝，單金秋梨年純收入達1萬余元；今年上寨村村民萬晶同志管理的冬桃苗圃收入3萬余元，稿白村的張承文種草養(yǎng)牛12頭，養(yǎng)羊31只，稿橋村楊家培種草養(yǎng)牛23頭，養(yǎng)羊32只，養(yǎng)雞55多只，實現(xiàn)年利潤1萬元以上；下寨村優(yōu)秀青年萬繼業(yè)同志運用遠程科技養(yǎng)鴨示范基地半年純收入8余元。

　　（四）抓好農(nóng)村遠程教育，促進基層組織建設(shè)。透過開展農(nóng)村遠程教育，農(nóng)村基層組織建設(shè)也得到了較大促進，也成了農(nóng)村基層組織建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)工作的切入點，它把黨的政策、中央精神有關(guān)法律法規(guī)和先進文化知識直接灌輸給全鄉(xiāng)各村寨家家戶戶，把基層黨員干部頭腦用理論武裝起來，農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到提高、執(zhí)政水平得到增強。夯實了黨在農(nóng)村中的最高地位。基層黨組織有了事實致富和帶領(lǐng)群眾致富的實實在在的資源，黨員帶頭管、帶頭干，先進性得到了體現(xiàn)和提升，農(nóng)民入黨的積極性也得到增強，黨在基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了明顯加強，基層組織建設(shè)得到全面推進。遠程教育讓農(nóng)村中小學(xué)校師開闊了視野，促進教研、教改、教學(xué)不斷向高層次方面發(fā)展。

　　二、存在的困難

　　1、鄉(xiāng)遠程教育工作站沒有專門的遠程教育設(shè)備，不能及時地同步了解和指導(dǎo)各站點的培訓(xùn)工作。鄉(xiāng)遠程辦人員其工作都是一兼多職，任務(wù)繁雜，影響了工作的督查力度和指導(dǎo)力度。

　　2、站點設(shè)備故障多，鄉(xiāng)遠程教育工作站工作人員因維修技術(shù)跟不上，不能及時進行故障排除與維修，必須程度上造成遠教工作的正常運行。

　　3、個別學(xué)校與村支部關(guān)系不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致培訓(xùn)工作難以進行，達不到預(yù)期的實際效果。

　　4、遠教工作經(jīng)費短缺，各站點拿不出錢來投入到遠教設(shè)備的維護和課件制作中，無法滿足實際需求，由于鄉(xiāng)財政困難和農(nóng)村經(jīng)濟薄弱，影響了工作的進一步開展。

　　三、下步工作設(shè)想

　　1、積極爭取上級部門和鄉(xiāng)黨委、政府加大對遠程教育的經(jīng)費投入，在鄉(xiāng)內(nèi)培養(yǎng)和建設(shè)水平高、技術(shù)硬、思想好的三支隊伍，以便搞好站點設(shè)備故障的排除與維修，進一步把遠程教育推向健康、穩(wěn)步發(fā)展。

　　2、在課件開發(fā)上下狠功夫，深化培訓(xùn)工作，加大遠教工作的宣傳力度。

　　3、進一步完善示范村和示范戶的建設(shè)，用示范帶動群眾，透過學(xué)、帶、比推動農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展。

　　4、協(xié)調(diào)好學(xué)校和村支部的關(guān)系，進一步健全和完善遠程教育管理機制，充分發(fā)揮工作員的工作積極性和遠程教育的作用。

遠程教育工作總結(jié)9

　　我校地處巷道鄉(xiāng)西部，有教學(xué)班3個，學(xué)生80多人，教職工4人。多用途遠程教育資源接收室一間，現(xiàn)代遠程教育資源接收設(shè)備一套。為此，我們做了以下工作：

　　一、健全機構(gòu)

　　為扎實有效地保證設(shè)備設(shè)施的安裝調(diào)試和充分發(fā)揮項目的有效作用，我校成立了以王世英校長為組長的遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并分別落實了各成員的工作職責(zé)。

　　二、建章立制

　　建立現(xiàn)代遠程教育工程項目是一件非常不容易的事，它體現(xiàn)了黨和政府對偏遠地區(qū)中小學(xué)教育的關(guān)懷和重視，為此花費了巨資，對項目學(xué)校寄予了殷切希望，希望這一項目的實施能為項目學(xué)校學(xué)生通過教學(xué)接受全新的教育信息，從而增長知識，開闊視野。為不辜負黨和政府的厚望，把此項工作做好做實，學(xué)校必須有一套管理制度和操作規(guī)程，我們根據(jù)遠程教育工程項目設(shè)備以及開課的特點，在廣泛調(diào)查研究和征求各方面意見的基礎(chǔ)上，反復(fù)討論修改制定了既符合遠程教育特點也符合我校實際的《遠程教育接收機房管理制度》、《遠程教育設(shè)備管理制度》、《遠程教育培訓(xùn)計劃》以及《遠程教育教學(xué)計劃》等。為使這些規(guī)章制度不流于形式，真正落實到實處，我們將采取各種措施，定時不定時地對制度的執(zhí)行情況進行檢查督促、記載，并與教師年度考核和評優(yōu)選先結(jié)合起來。

　　三、培訓(xùn)使用

　　時至今日，遠教設(shè)備的使用將近一年時間了，我校已開始將遠教資源拿出接收室并進行了二次整合運用于教學(xué)中，我們從本學(xué)年開學(xué)后就制定了教師培訓(xùn)計劃，以及教學(xué)課程計劃。各種計劃力求有針對性、科學(xué)性、有效性和可操作性，務(wù)求實效。

　　四、經(jīng)費保證

　　盡管黨和政府斥巨資為我校送來了遠程教育工程項目所需的.設(shè)備實施，但在今后長期的管理、使用和維護保養(yǎng)中，仍然需要大量的資金才能保障其正常運轉(zhuǎn)，滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要，才能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效益，為此，我們計劃從信息技術(shù)教育經(jīng)費中擠出一部分，以解決管理、使用和維護保養(yǎng)的經(jīng)費問題。確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，以滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要。

　　五、今后打算

　　為把現(xiàn)代遠程教育工程項目做好做實，發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作，首先是在下學(xué)期一開學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作，努力做到“三性”，即教學(xué)要有科學(xué)性、針對性和實效性，開齊課程，開足課時；再次，進一步加大對全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠程教育手段進行教學(xué)，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進行教學(xué)并起到示范作用；再次，是開展多種形式的教學(xué)及教研活動，研究如何加強適合學(xué)校實際的資源建設(shè)。

　　可以設(shè)想，隨著我校遠程教育手段的實施和應(yīng)用，不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個新臺階，更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法，必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容，為我校的教育教學(xué)帶來生機與活力，為實現(xiàn)“三個面向”邁出新的步伐。

遠程教育工作總結(jié)10

　　本學(xué)期我們認真領(lǐng)會上級有關(guān)遠程教育文件精神，結(jié)合上級主管部門，按照農(nóng)村遠程教育的總體要求完成學(xué)校農(nóng)村遠程教育教學(xué)工作，同時積極準(zhǔn)備遠程教育的自檢工作。下面對具體工作總結(jié)匯報如下：

　　一、設(shè)備管理

　　積極做好設(shè)備的檢查維護工作。做到定時維護，定期排查，及時上報，保證遠程教育資源的接受和教師正常教學(xué)。開學(xué)初我校提前兩周對所有遠程教育設(shè)備進行檢修，排查。保證我校的遠程教育和教育設(shè)備能及時接收到遠程教育資源。重視我校農(nóng)遠相關(guān)設(shè)備的日常維護和管理工作，保證我校設(shè)備能有一個不錯的運行環(huán)境。

　　健全硬件設(shè)備和配套軟件的使用登記，對設(shè)備使用和運行情況做出詳細記錄。在使用過程中，我能嚴格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范，做到規(guī)范操作，正確使用。并做好設(shè)備日常維護、保養(yǎng)工作。在工作臺中做好防火，防盜、防雷、防潮、防塵等工作。定期檢查設(shè)備，保持設(shè)備不錯性能，保障教育、教學(xué)正常進行。做到早晨檢查設(shè)備，白天密切關(guān)注資源接收，放學(xué)進行安全檢查，關(guān)閉電源，切斷網(wǎng)絡(luò)連接，做好日常工作。

　　二、資源管理

　　努力做好對下發(fā)資源的接收、下載、存儲、處理、分類、編目和刻錄工作。按照：“集中存儲，資源共享”的原則運行和管理。資源開發(fā)，利用網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源實施教育教學(xué)。根據(jù)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程試點工作實施方案要求，保障滿足遠程教育需要，更好地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育作用，加強資源的實用性，服務(wù)性。結(jié)合我校實際和學(xué)科教學(xué)實際，對下發(fā)資源進行篩選。對篩選出的資源及時發(fā)布，保障我校教師的教學(xué)應(yīng)用。對篩選出的資源發(fā)布后進行記錄保存工作，使資源能循環(huán)使用。資源與學(xué)科整合，有效利用教學(xué)資源。利用衛(wèi)星下載的教育資源，把資源應(yīng)用到教學(xué)中，為師生提供及時的優(yōu)質(zhì)的'資源。并及時做好遠程教育資源的預(yù)告工作。

　　三、三室管理（遠程教育接受室、光盤播放室、多媒體教室）

　　保持光盤播放室、遠程教育室物品整齊，干凈衛(wèi)生，保證各教師室正常使用。對遠程教育室，多媒體教室室和光盤播放室的物品進行登記，并做好使用記錄。物品擺放有序，避免物品雜亂，保證上課教師正常愉快的使用。經(jīng)常對各科室進行清掃。保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。上課前做好準(zhǔn)備工作，上課時愛護桌椅；一課后清潔衛(wèi)生，用凈水擦黑板，用凈水拖地，避免灰塵揚起；關(guān)好門窗，檢查設(shè)備是否完好，并確定都已正常關(guān)閉；把桌椅，用品歸位，擺放整齊；做好上課記錄。

　　四、教育資源開發(fā)和發(fā)布

　　遠程教育資源有利于教育資源的整合，將使教師在教學(xué)中能得心應(yīng)手，推動了教師工作的積極性和創(chuàng)造力，課堂教學(xué)效果明顯提升，給我校的教學(xué)工作帶來了新的生機。充分利用遠程教育資源開展教學(xué)觀摩和研討活動，優(yōu)化課堂教學(xué)，推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合。每學(xué)期我校組織全校性的大規(guī)模教學(xué)研討課活動，并明確要求每一名教師都參加，應(yīng)用多媒體教學(xué)資源，自己制作課件，使用多媒體教學(xué)教室，加強、優(yōu)化教學(xué)手段

　　五、存在的困難和問題

　　教師使用遠程教育資源和設(shè)備的熟練程度有待于提升。由于我校的遠程教育工作起步較晚，因此，經(jīng)驗有所欠缺，這一方面還有待于進一步提升。教學(xué)資源庫建設(shè)還不完備，教學(xué)軟件資源還比較缺乏，制約了對教育資源的有效開發(fā)和利用。對遠程教育工作的組織和管理還不夠規(guī)范，有待于不斷健全和提升。

　　總之，現(xiàn)代遠程教育是一項以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和健全，今后，將進一步總結(jié)經(jīng)驗，克服困難和不足，不斷探索創(chuàng)新，使我校現(xiàn)代化遠程教育工作得以進一步健全和深化。加強管理，深入扎實地搞好資源應(yīng)用，充分利用現(xiàn)代遠程教育手段和教育資源，以實際行動回報上級教育部門給予的厚望和支持。

遠程教育工作總結(jié)11

　　本學(xué)期已接近結(jié)束，為了更好的促進下學(xué)年有條不紊的開展現(xiàn)代遠程教育工作，把我校的現(xiàn)代遠程教育工作推向更高，現(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)如下。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識

　　我校認真貫徹有關(guān)遠程教育工作精神，積極探索加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。我校將遠程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點來抓，成立了遠程教育項目工作領(lǐng)導(dǎo)組。明確領(lǐng)導(dǎo)組分工，建立健全規(guī)章制度，確保遠程教育資源的正常使用。

　　二、做好接收工作，及時整理資源

　　遠程教育資源非常豐富，其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具，而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用。所以我們堅持做好接收工作，并且把它進行分類存儲（如：示范課、課件素材等）。對于一些珍貴的資源，我們還將它刻錄下來，永久地保存。我們將各科目錄按年級整理出來，結(jié)合現(xiàn)有光盤資源進行編號保存；對沒有的內(nèi)容利用遠程教育下載資源進行刻錄，或在因特網(wǎng)和國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上下載相關(guān)課件、視頻進行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補充完整，保證遠程教育資源教學(xué)正常進行。為了不造成不必要的浪費，我們開始直接將接收到資源轉(zhuǎn)存到多媒體教室機上，盡管這樣增加了管理員的工作量，但這為構(gòu)建節(jié)約型校園出了綿薄之力。

　　堅持完整接收每一期遠程教育接收資源，適時在學(xué)校遠程公布欄上公布資源目錄。

　　三、搞好校本培訓(xùn)，提高教師運用遠教資源的能力學(xué)校對教師的校本培訓(xùn)工作歷來都非常重視，我們根據(jù)教師的要求，不斷開展校本培訓(xùn)。目前已開辦了現(xiàn)代教育技術(shù)及遠程教育資源應(yīng)用校本培訓(xùn)，大部分教師都學(xué)會了計算機基礎(chǔ)知識和基本操作，能在網(wǎng)上找到自己所需的教學(xué)資源，會訪問常用的資源庫網(wǎng)站，能利用學(xué)校資源庫及網(wǎng)上資源進行教學(xué)。

　　在開展校本培訓(xùn)的同時，利用遠程教育中全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目“應(yīng)用培訓(xùn)光盤”對全體教師進行項目培訓(xùn)。推薦廣大教師瀏覽使用國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)。

　　四、充分利用遠教資源及設(shè)備，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　一是光盤教學(xué)。利用遠程資源刻成的教學(xué)光盤，將光盤播放與課堂講授結(jié)合，提高課堂教學(xué)效果。二是多媒體教學(xué)。根據(jù)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的需要，在多媒體教室進行課堂教學(xué)。

　　有了設(shè)備，如何使用，使其發(fā)揮效益，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，這是實施該工程項目的最終目的。我們一方面做好接收工作，建設(shè)好學(xué)校的資源庫，另一方面充分、合理地利用好它。

　　五、資源應(yīng)用形式多樣

　　（1）利用遠程教育資源學(xué)校組織全校教師進行優(yōu)質(zhì)課競賽活動，組織教師參加各級各類的優(yōu)質(zhì)課活動，教師利用健康教育專題上健康教育課，利用音樂和美術(shù)同步教學(xué)光盤強化原來的薄弱學(xué)科，陶冶學(xué)生情操。

　　（2）學(xué)校組織學(xué)生收看“空中課堂”等節(jié)目，激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)的興趣，增加學(xué)生獲取知識的渠道，為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，加一把力。利用專題教育對學(xué)生進行健康教育、安全同行專題片對學(xué)生進行安全教育、小小律師和文學(xué)修養(yǎng)對學(xué)生進行思想教育，百部愛國主義影片對學(xué)生進行國情教育。

　　六、定期維護和保養(yǎng)該項目的設(shè)備

　　為維護和保養(yǎng)該項目的設(shè)備，學(xué)校裝修了專門的接收室，并對設(shè)備實行專人管理，專人維護。如定期做好計算機系統(tǒng)的維護、及時整理接收的資料文件，經(jīng)常檢查接收天線，做好清潔和防塵工作等。

　　七、存在的問題及今后的打算

　　1、教師對遠程教育設(shè)備利用率有了顯著提高，但不能將多媒體設(shè)備很好的利用起來，不能將多媒體的聲音，動畫，圖片，演示文稿很好的結(jié)合起來。

　　2、我校的遠程設(shè)備，教師使用頻率較高，加上年限已久而老化，機子經(jīng)常出現(xiàn)故障，如現(xiàn)在機子前面的USB插孔已壞和機子有時候接收不到信號，雖然有時候接收到信號，但是下載不了資源等現(xiàn)象。經(jīng)多次維修乃無法修善，嚴重地影響教師的正常教學(xué)。

　　3、為使教師們能正常地利用多媒體進行教育教學(xué)，從而更好地提高教學(xué)質(zhì)量。我校急需購買一臺新的電腦設(shè)備，由于我校經(jīng)費十分困難，無力解決，要求上級給予解決一套新的遠程接收設(shè)備。

　　4、課前的.準(zhǔn)備仍不夠充分，必須對教材和教法深刻研究和思考，制定出有效的教學(xué)方案。教學(xué)手段先進了，多樣化了，但是這并不表示課堂上放一些幻燈片就可以完事了。不能把課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w技術(shù)的展示，把課堂教學(xué)的主次顛倒，還是應(yīng)該以論述教材知識為根本，而不是搞的學(xué)生眼花繚亂只顧欣賞有趣的新鮮玩藝了。

　　5、充分發(fā)揮主觀能動性。教師的正確引導(dǎo)和使用多媒體也是實現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化的關(guān)鍵。教師要完成知識向?qū)W生的最終轉(zhuǎn)化，就必須提高自身素質(zhì)，提高駕馭現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)備的能力。只有提高自己的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力，才能有效的把最優(yōu)化的教學(xué)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自身的知識。

　　6、必須善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。無論哪種教學(xué)方式，現(xiàn)代化的還是原始化的，都是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教育水平為目標(biāo)。課件的制作要花功夫，但它終究是為教學(xué)服務(wù)的。只有做到多媒體與教學(xué)科學(xué)而有機地結(jié)合，才能發(fā)揮最大效能。因為多媒體是新生事物，所以我們應(yīng)該在摸索中不斷總結(jié)出最有效的使用方法，把其優(yōu)勢最大化地應(yīng)用到教學(xué)中，才能達到教學(xué)最優(yōu)化的效果。

　　在多媒體教學(xué)中，我們還是要從實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生接受知識的客觀規(guī)律，把多媒體的優(yōu)勢最大化地應(yīng)用到教學(xué)中，但不能過于依賴。我們將在以后的工作中努力改進，切實發(fā)揮遠程教育設(shè)備的使用效益，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

遠程教育工作總結(jié)12

　　一、設(shè)備管理

　　積極做好設(shè)備的檢查維護工作。做到定時維護，定期排查，及時上報，確保遠程教育資源的接受和教師正常教學(xué)。開學(xué)初我校提前兩周對所有遠程教育設(shè)備進行檢修，排查。確保我校的遠程教育和教育設(shè)備能夠及時接收到遠程教育資源。高度重視我校農(nóng)遠相關(guān)設(shè)備的日常維護和管理工作，確保我校設(shè)備能有一個良好的運行環(huán)境。完善硬件設(shè)備和配套軟件的使用登記，對設(shè)備使用和運行情況做出詳細記錄。在使用過程中，我能嚴格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范，做到規(guī)范操作，正確使用。并做好設(shè)備日常維護、保養(yǎng)工作。在工作臺中做好防火，防盜、防雷、防潮、防塵等工作。定期檢查設(shè)備，保持設(shè)備良好性能，保障教育、教學(xué)正常進行。做到早晨檢查設(shè)備，白天密切關(guān)注資源接收，放學(xué)進行安全檢查，關(guān)閉電源，切斷網(wǎng)絡(luò)連接，做好日常工作。

　　二、資源管理

　　努力做好對下發(fā)資源的.接收、下載、存儲、處理、分類、編目和刻錄工作。按照：“集中存儲，資源共享”的原則運行和管理。資源開發(fā)，利用網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源實施教育教學(xué)。根據(jù)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程試點工作實施方案要求，保障滿足遠程教育需要，更好地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育作用，加強資源的實用性，服務(wù)性。結(jié)合我校實際和學(xué)科教學(xué)實際，對下發(fā)資源進行篩選。對篩選出的資源及時發(fā)布，保障我校教師的教學(xué)應(yīng)用。對篩選出的資源發(fā)布后進行記錄保存工作，使資源能循環(huán)使用。資源與學(xué)科整合，有效運用教學(xué)資源。利用衛(wèi)星下載的教育資源，把資源應(yīng)用到教學(xué)中，為師生提供及時的優(yōu)質(zhì)的資源。并及時做好遠程教育資源的預(yù)告工作。

　　三、三室管理（遠程教育接受室、光盤播放室、多媒體教室）

　　保持光盤播放室、遠程教育室物品整齊，干凈衛(wèi)生，確保各教師室正常使用。對遠程教育室，多媒體教室室和光盤播放室的物品進行登記，并做好使用記錄。物品擺放有序，避免物品雜亂，保證上課教師正常愉快的使用。經(jīng)常對各科室進行清掃。保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。上課前做好準(zhǔn)備工作，上課時愛護桌椅。一課后清潔衛(wèi)生，用凈水擦黑板，用凈水拖地，避免灰塵揚起。關(guān)好門窗，檢查設(shè)備是否完好，并確定都已正常關(guān)閉。把桌椅，用品歸位，擺放整齊。做好上課記錄。

　　四、教育資源開發(fā)和發(fā)布

　　遠程教育資源有利于教育資源的整合，將使教師在教學(xué)中能夠得心應(yīng)手，促進了教師工作的積極性和創(chuàng)造力，課堂教學(xué)效果明顯提高，給我校的教學(xué)工作帶來了新的生機。充分利用遠程教育資源開展教學(xué)觀摩和研討活動，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)遠程教育資源,提升了教師的課改理念,提高了教師的授課水平,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進了學(xué)生成績的提高。

　　在遠程教育資源服務(wù)于教育教學(xué)方面，我校能夠創(chuàng)造性地整合、利用教育資源。如我校將遠程教育資源中的有關(guān)教學(xué)知識方面的節(jié)目提前通知，供教師們選擇使用，大大提高了教師們對遠程教育的使用率。

　　五、存在的問題

　　1、個別資源教師業(yè)務(wù)水平不高，有待于進一步提高計算機操作技能水平。

　　2、因受條件等因素的制約，部分教師的遠程教育工作僅停留在觀摩學(xué)習(xí)的層次上，開發(fā)利用優(yōu)質(zhì)教育資源遠遠不夠。

　　3、雖然我學(xué)校都十分重視遠程教育工作，但在遠程教育資源服務(wù)于教育教學(xué)方面做的還應(yīng)當(dāng)加強。

　　六、今后的努力方向

　　1、加強教師培訓(xùn)的力度，尤其要加強計算機操作技能、課件制作、遠程教育資源運用等方面的培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)有設(shè)備及現(xiàn)代化手段，切實做好教學(xué)工作。

　　2、進一步整合遠程教育資源，與教學(xué)實際相結(jié)合，合理運用、充分發(fā)揮教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、加大經(jīng)費投入，保證教學(xué)硬件設(shè)施和軟件設(shè)施。

　　4、繼續(xù)開展對學(xué)生進行多媒體教學(xué)。

　　總之，在今后的工作，我們將一如既往地堅持遠程教育工作，加強對外學(xué)習(xí)，加強內(nèi)部培訓(xùn)，更高效地利用遠程教育設(shè)備學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

遠程教育工作總結(jié)13

　　本學(xué)年我們按照縣教育局的有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設(shè)施，積極充實管理隊伍，注重教學(xué)過程的嚴格管理，促進教學(xué)活動的規(guī)范化和科學(xué)化，確保了遠程教育資源的充分利用，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力的支持，取得了較好的效果。現(xiàn)將本年遠程教育工作總結(jié)如下：

　　一、完善設(shè)施，整合資源，創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境

　　自我校的遠程教育工作開展以來，學(xué)校就投入了大量的資金和人力物力進行環(huán)境和資源建設(shè)，對遠程教室進行裝窗簾、配櫥柜等，建立了有關(guān)遠程教育各種資料，為組織、管理、備課、輔導(dǎo)提供優(yōu)良的條件，進一步明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)各成員職責(zé)和要求。

　　二、利用優(yōu)質(zhì)教育資源深入開展各項工作

　　1、在教師中開展利用遠程教育資源講課活動。今年四月份，我校教師在全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課利用遠程教育資源中一些有效的視頻和一些課件獲得了較好成績，把我校遠程教育應(yīng)用活動推向高潮。全校教師一有時間就到遠程教育室去查詢相關(guān)資源，把這些資源運用到自己平時講課當(dāng)中去。

　　2、積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)的號召，在學(xué)校開展有關(guān)遠程信息技術(shù)這一學(xué)科培訓(xùn)活動。今年，我校8位教師參加了知行中國班主任遠程培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，每位教師都盡心盡力，利用休息時間爭分奪秒的學(xué)習(xí)，認真做好每一次作業(yè)，在作業(yè)中，毫不保留的將自己的班主任工作經(jīng)驗?zāi)贸鰜砗推渌處熃涣鳎炎约赫J為滿意的作業(yè)推薦上去，學(xué)習(xí)結(jié)束，我校的兩名教師所推薦的作業(yè)也獲獎了，這一切充分表明我校的遠程工作開展得比較好。

　　3、整合網(wǎng)絡(luò)資源和遠程教育資源。現(xiàn)在學(xué)校普及寬帶網(wǎng)，把各種信息引入學(xué)校，有些教學(xué)方面的資源，在遠程教育沒有網(wǎng)上那么全面，那么系統(tǒng)。因此我們把遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源有效的`結(jié)合起來，充分發(fā)揮兩種資源的優(yōu)點，做到優(yōu)勢互補。

　　三、加強遠程教育教師技術(shù)培訓(xùn)工作

　　我校教師，責(zé)任心強，熱愛遠程教育工作，計算機理論水平高，操作技能熟練，在現(xiàn)代遠程教育工作中起主導(dǎo)作用。

　　（1）進行基礎(chǔ)技術(shù)培訓(xùn)

　　這個學(xué)年，我們對全體教師重點培訓(xùn)計算機基礎(chǔ)知識。首先解決如何把漢字輸入到電腦，對文字進行簡單的排版，制作簡單的課件，其次運用excel制作簡單的表格，同時，也讓全校教師了解了教育資源的內(nèi)容并能下載儲存，熟練接收資源、處理資源、動用資源，

　　（2）做好資源的接收與整理

　　學(xué)校配了專人負責(zé)資源的接收與整理工作，每天按時開機接收資源，及時登記，方便教師瀏覽，為教師教學(xué)的應(yīng)用提供了有力的保障。每個學(xué)年我們都根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，對設(shè)備維修進行登記，設(shè)備使用情況進行登記，資源接收進行登記，根據(jù)接收資源編寫資源目錄表，同時老師在使用這些資源時，進行登記，以便掌握資源是否發(fā)揮其作用。

　　（3）整合接收資源

　　學(xué)校遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員為了讓教師了解資源，讓教師有更多的機會接觸資源，了解資源，從而達到在課堂中運用資源的目的。這個學(xué)期，我們使用光盤播放設(shè)備教學(xué)50多次，使用衛(wèi)星資源接收設(shè)備教學(xué)80多次，觀看影視達60場次。本學(xué)年，幾個年輕教師嘗到運用資源的妙處后，推而廣之，帶動了一大批教師，使多媒體教室的利用達到了極限，資源的利用激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，教師的教學(xué)水平也得到了提高。

　　四、努力做好硬件設(shè)施建設(shè)

　　為了盡量發(fā)揮遠程教育工程作用，保證遠教工作的開展，我校在經(jīng)費特別困難的情況下，想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費，用于硬件設(shè)施建設(shè)上面。在硬件設(shè)施的使用和管理上，始終堅持"一頭管理、雙向服務(wù)"的原則，所有遠程教育設(shè)備作為校有固定資產(chǎn)，納入固定資產(chǎn)登記。

　　五、今后打算

　　為把現(xiàn)代遠程教育工程項目做好做實，發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作，首先是在下學(xué)期一開學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作，做到"三進"，即進課本、進課堂、進學(xué)生；努力做到"三性"，即教學(xué)要有科學(xué)性、針對性和實效性，開齊課程，開足課時；再次，進一步加大對全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠程教育手段進行教學(xué)，再培養(yǎng)1—2名骨干教師，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進行教學(xué)并起到示范作用；再次，開展多種形式的教學(xué)及教研活動，研究如何加強適合學(xué)校實際的資源建設(shè)。

　　一個學(xué)年來，我們做了很多的工作，取得了一點成績，但由于工作經(jīng)驗不足，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學(xué)年里，扎實工作，大膽創(chuàng)新，使遠程教育工作上一個新的臺階。

遠程教育工作總結(jié)14

　　遠程教育工作組在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，抓住群眾對新鮮事物好奇，想增長見識的心理，緊密圍繞遠程教育這個工作中心，不斷開拓創(chuàng)新，推進各項工作。通過大家這一段時間的積極探索，努力實踐，我們稀鄉(xiāng)在豐富群眾生活，增長群眾見識，提高群眾的素質(zhì)和覺悟等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成績。

　　一、認真搞好技術(shù)培訓(xùn)，提高各站點操作員技術(shù)水平

　　要讓農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作順利的開展，讓遠教設(shè)備發(fā)揮其應(yīng)有作用，體現(xiàn)其價值，首先就要使各站點的操作員的操作技術(shù)達到一定的水平，所以對各站點技術(shù)員的培訓(xùn)知道就顯得尤為重要，村上站點操作員由于他們文化水平不高，對新事物的（特別是對遠教設(shè)備中的高科技設(shè)備——計算機）接受能力不強，難學(xué)易忘，針對這一狀況，我們采取單獨指導(dǎo)的方式，指導(dǎo)之后再加強訓(xùn)練，強化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平。

　　為使全鄉(xiāng)各站點的工作順利進行，我們主要的.做法是：

　　一、督促各點認真按照鄉(xiāng)遠程辦的計劃，結(jié)合本地區(qū)情況進行工作，認真做好遠程資源的接收和利用。

　　二、進行各接收點管理人員的技術(shù)培訓(xùn)，做到熟練地使用遠程設(shè)備，對在使用過程中出現(xiàn)的小毛病能自己解決。

　　三、不定期舉行設(shè)備的維修、維護培訓(xùn)會，提高管理人員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平。

　　二、廣泛采納群眾意見，了解群眾要求

　　大多數(shù)人民群眾由于文化水平的限制，他們最關(guān)注的問題還是怎樣脫貧致富，增加收入，提高生活水平，因此，多數(shù)群眾要求播放一些關(guān)于種植和養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)方面的資料，對于這種狀況，我們本著滿足群眾要求，讓群眾能夠真正感受到遠程教育的好處的想法，利用互聯(lián)網(wǎng)在各網(wǎng)站有針對性的搜索一些群眾要求的資料，組織觀看和學(xué)習(xí)。

　　一是農(nóng)民群眾各自時間不統(tǒng)一，不能保證每次組織的學(xué)習(xí)都能到場。

　　二是站點技術(shù)操作員操作水平參差不齊，難以管理。

　　三是可供組織學(xué)習(xí)的資料有限，帶來一定的局限性。

　　四是設(shè)備出現(xiàn)故障不能及時迅速的得到修復(fù)。

遠程教育工作總結(jié)15

　　又一個忙碌而充實的學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期，博樂市一中遠程教育中心根據(jù)本學(xué)期初制定的第一學(xué)期遠程教育工作計劃》，有序地開展了各項工作。為能更好地開展今后的相關(guān)工作，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校教研工作做如下總結(jié)：

　　一、健全組織，明確目標(biāo)

　　學(xué)期初，成立了以校長為組長、各相關(guān)部門負責(zé)人為成員的遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，各負其責(zé)，加強了我校遠程教育工作的過程性管理，增強了實效性，使各項遠程教育工作得到了有效落實;制訂了詳細工作計劃，明確了工作目標(biāo)。

　　二、具體工作

　　1、利用技術(shù)、設(shè)備條件，積極參與、協(xié)助百年校慶的相關(guān)籌備工作，在百年校慶的節(jié)目編排、校志整理所需的音頻、視頻、圖片、文檔資料處理，音響等設(shè)備的維護等方面做了大量工作。

　　2、繼續(xù)抓好我校教師的教育技術(shù)能力培訓(xùn)，力爭網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)過關(guān)率和國家ntet考試通過率100%，繼續(xù)保持在全市的領(lǐng)先地位。

　　我校吳金華、廖志慧等11名教師參加了新疆中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃遠程培訓(xùn)20xx年第二期培訓(xùn)。本次培訓(xùn)教師涵蓋了語、數(shù)、外、史、地、物理、化學(xué)、音樂、美術(shù)等科目。由于大多數(shù)參訓(xùn)教師沒有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，啟動的難度非常大，除了啟動前的集體培訓(xùn)以外，平時還在電子備課室進行了大量的小組輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)，另外，還利用經(jīng)常qq群進行輔導(dǎo)和互幫

　　互助，培訓(xùn)第一天qq群輔導(dǎo)甚至進行到次日凌晨接近4點鐘,有時還在家中輔導(dǎo)。在教師培訓(xùn)處和全體參訓(xùn)教師的辛勤努力下，圓滿完成了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)所有模塊的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試(ntet)的考前輔導(dǎo)比以往更加到位，指導(dǎo)每一位學(xué)員下載使用“ntet考前練習(xí)機”進行了大量模擬練習(xí)。

　　3、繼續(xù)教育工作。組織語、數(shù)、外學(xué)科全體教師參加了暑假8月舉行的繼續(xù)教育集中培訓(xùn);繼續(xù)教育第四周期(20xx年9月至20xx年8月)目前已有34人取得合格證。

　　4、加強軟、硬件維護，使現(xiàn)有設(shè)備滿負荷使用，正常工作。做好多媒體教室電子備課室設(shè)備的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運行。教育學(xué)生愛護設(shè)備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。

　　5、教學(xué)能手大賽課。依據(jù)《博樂市第一中學(xué)教研工作計劃》，本學(xué)期我校繼續(xù)延伸了校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果的展示交流活動，在上一學(xué)年，開展的是全校性的校本培訓(xùn)展示課，本學(xué)年開展了綜合性的教學(xué)能手大賽。多媒體教室作為課堂教學(xué)比賽活動的實施場所，為教師們的試講，比賽，提供了100余課時的服務(wù)。

　　6收集整理遠程教育資源。

　　由于目前還沒有衛(wèi)星接收設(shè)備，我校充分地利用現(xiàn)有的的互聯(lián)網(wǎng)資源，收集下載了各種教學(xué)資源以及100余部愛國主義影片，及時整理分門別類保存，做好資源的備份工作，建立了校本資源庫，使遠程資源能及時充分地應(yīng)用于教育教學(xué)中。

　　7、組織學(xué)生觀看紅色電影。

　　根據(jù)上級部門的要求，我校在多媒體教室使用緊張的.情況下，仍然安排了學(xué)生觀看紅色電影。由于網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量影響，不能在線觀看，我們利用課余時間，在新疆遠程教育網(wǎng)、昆侖網(wǎng)、國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)等網(wǎng)站提前下載收集了近100余部紅色電影。要求學(xué)生觀看以后，寫出觀后感，上交德育處存檔。

　　三、存在的問題及今后努力方向

　　1、存在的問題：

　　(1)受硬件制約，沒有衛(wèi)星接收設(shè)備，并能接受大量的正規(guī)的遠程教育資源，使得我校遠程教育資源非常缺乏。

　　(2)很多老師不能在課后填寫設(shè)備使用記錄，給設(shè)備管理，數(shù)據(jù)檔案收集整理造成影響。

　　(3)由于我們是兼職管理多媒體教室，不能持續(xù)值守，個別老師違規(guī)操作，使用后不按規(guī)定程序關(guān)機，造成設(shè)備維護負擔(dān)加重。

　　(4)由于只有一間多媒體教室，遠遠不能滿足使用的需求，經(jīng)常出現(xiàn)有的老師臨時想使用時，多媒體被占用，有時又有不按課表安排來上課的情況，造成資源浪費。

　　2努力的方向

　　(1)加強管理，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備、資源的作用，等待硬件水平的提升。

　　(2)實行固定課表與提前預(yù)約相結(jié)合的管理方法，避免使用沖突和閑置。

　　(3)進一步加大教師培訓(xùn)力度，使廣大教師能夠更好地使用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教育教學(xué)能力。

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