檢討作文【通用10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的檢討作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
檢討作文 篇1
今天老師說三點(diǎn)半放學(xué)，我回到家，想玩電腦，往盒子里一看，沒了！我想：“嘿——奇了怪了，我昨天明明放在這里的呀，怎么不見了？我一想，昨天，我睡著之后，只有媽媽爸爸在前面，應(yīng)該是媽媽藏的。”一想到這里，我就開始發(fā)脾氣，在屋子里亂摔東西，連媽媽的梳子也被我砸得爛了一角。晚上媽媽發(fā)現(xiàn)后批評了我，說我很不聽話。
媽媽，對不起我錯了，我以后遇到這種事時(shí)，不會再用這愚蠢之極的方法，因?yàn)椋退惆盐葑永锏腵東西都摔了，電腦也不會蹦出來的，只有聽話、認(rèn)真寫作業(yè)，把字寫工整，您不會不讓我玩的。
媽媽，對不起我錯了，從今往后我再也不會這樣了，回來家就應(yīng)該老老實(shí)實(shí)的把作業(yè)寫完了再玩，因?yàn)榭炱谀┛荚嚵耍绻疫�是每天都想著玩的話，這次期末成績一定會下滑的，而且已經(jīng)五年級了，下個學(xué)期就要監(jiān)測了，而且，我語文又不咋地；數(shù)學(xué)那不規(guī)則圖形估算面積糊里糊涂的，而且我計(jì)算能力也不強(qiáng)，這次數(shù)學(xué)有可能拿不了高分，如果我還是每天都想著玩的話，我這次數(shù)學(xué)絕考不了高分。
媽媽，對不起我錯了，我以后不會再犯像這樣一年級小孩才會犯的錯誤。
通過這件事。我得到了一個啟示：“遇到事時(shí)要想想這事該怎么辦，不能發(fā)脾氣，你發(fā)再大的脾氣，這事不但不會好，反而會越變越糟。”
檢討作文 篇2
這個星期天是我家的“老年小學(xué)”開課的第一天。“老年小學(xué)”，顧名思義就是老年人的小學(xué)，是專為我的爺爺、奶奶兩人開辦的。我是“老師”，又是“校長”。
清晨，我一早就到了“學(xué)校”———客廳，準(zhǔn)備上課。只見奶奶提著一只小籃子，里面放著紙和筆，對了，還有草稿本。我見了很開心，忙像模像樣地走上了講臺，在黑板上工整地寫上了“送給老人的禮物”這個課題。我拿起早已準(zhǔn)備好的`備課筆記剛想講，忽又意識到只來了一位“同學(xué)”。我不由得皺起眉:“這爺爺，第一天上課就遲到，一點(diǎn)面子都不給……”我正想詢問奶奶，只見年己七旬的爺爺匆匆走了過來。嗨，他扮得還挺酷，頭戴一頂禮帽，身著端莊的西服，腳登一雙油亮的皮鞋。我可是頭一回看見爺爺穿戴得這么風(fēng)光。
我走到爺爺面前，嚴(yán)肅地說:“周光照同學(xué)，您第一天上課就遲到，是怎么回事?”爺爺笑瞇瞇地說:“我去理發(fā)了……”沒等爺爺說完，我模仿我的老師的口氣說:“你可知道，上學(xué)期間不可以裝扮得太漂亮，否則會影響你的學(xué)習(xí)。等一會兒，你寫一份檢討書交給我!”
下課后，我見爺爺仍在寫著什么。我走上前，他把檢討書交給了我，上面寫道:“周老師，我本想在第一天上課時(shí)給你留下一個好印象，可是……”
就這樣，爺爺因第一天“上學(xué)”遲到而做了檢討。
檢討作文 篇3
七月流火，八月未央。瞬息之間，我們就度過了初二，成為了一名準(zhǔn)初三學(xué)生。作為莘莘學(xué)子中的一員，作為準(zhǔn)初三的我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，時(shí)刻準(zhǔn)備著面對中考這一大難關(guān)。此時(shí)此刻，我懷著十分懊悔的心情，并在內(nèi)心深處深刻的檢討自己。在酷熱難耐的暑假期間，學(xué)校及老師還空出時(shí)間幫我們進(jìn)行補(bǔ)課，讓我們能夠更好的，以良好的狀態(tài)備戰(zhàn)高考。而我卻浪費(fèi)珍貴的時(shí)間，在下午午休的時(shí)候去打撲克。我知道，這是一件不對的事情。對于這次事情，我給班級的形象帶來了不好的影響，還給老師及自己添堵。對此，我感到十分的內(nèi)疚與懊悔。
老師曾經(jīng)告訴過我們不要去做“聚眾”的事情，可我卻孤行己見。老師對于我的這種行為表示生氣也是應(yīng)該的。我也知道，作為一名學(xué)生，應(yīng)該要遵紀(jì)守法，不違反紀(jì)律。做好自己應(yīng)該要做的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我沒有以嚴(yán)格的準(zhǔn)則來要求自己，更沒做到一個學(xué)生，一個班干部應(yīng)該做的事情。在此，我向老師，向自己作一個深刻檢討。經(jīng)過這次自我反省，我認(rèn)識到以下幾點(diǎn)：
第一，我沒有自覺遵守紀(jì)律的自覺性，也沒有認(rèn)識到紀(jì)律的重要性。紀(jì)律是一個很好的且能維護(hù)集體正常運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)章制度。《孟子》云：“不以規(guī)矩，不能成方圓。不以六律，不能正五音。不以仁政，不能平天下。”這些話語，我從小到大總是能聽到。而現(xiàn)在，我更是感觸深刻。我沒有嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)班規(guī)，并將之置于腦后。現(xiàn)如今，我犯下這樣的錯誤，我感到懊悔不已。我將會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻地檢點(diǎn)自己，批評并教育自己。我要通過這次事件，提醒我自己，我現(xiàn)在的.最主要的任務(wù)是要好好學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，應(yīng)對高考。
第二，平時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格。千里之堤毀于蟻穴。不以善小而不為，不以惡小而為之。通過這次事情，我充分的認(rèn)識到，任何時(shí)候都不要放松自己，時(shí)刻注意嚴(yán)格要求自己。我的這次行為，不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè)，而且影響了班級的紀(jì)律性。也對班級里的其他同學(xué)也造成了不良的影響，更是辜負(fù)了老師對我的期盼。在此，我真誠地接受批評，并且對此次事件負(fù)責(zé)。接下來，我將會改正錯誤，每日反省自己，為自己樹立一個良好習(xí)慣。向其他同學(xué)學(xué)習(xí)好的優(yōu)點(diǎn)，改正錯誤。彼此之間更是要互相監(jiān)督，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。
第三，我身為一名班級干部，應(yīng)該是作為榜樣，為其他同學(xué)樹立一個良好的形象。可我作為一個班干部，我不僅沒有做好自己應(yīng)該做的事情，還沒有為其他同學(xué)樹立一個良好的榜樣，更沒有嚴(yán)格按照計(jì)劃表上所寫的去做。并且，我還沒有盡到一個班干應(yīng)盡的責(zé)任。我要做到知羞而奮進(jìn)，化羞恥為動力在此，我將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我。我能夠深刻記住且吸取這次的教訓(xùn)，去改正它，把今后的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上面。
第四，作為一名初中生。我的首要任務(wù)是中考。我要抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，合理利用空余時(shí)間刷題，查缺補(bǔ)漏。對自己嚴(yán)格要求，做到每日一問：今天我認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？今天我復(fù)習(xí)功課了嗎？今天我預(yù)習(xí)功課了嗎？今天我嚴(yán)格要求自己了嗎？今天自我反省了嗎？
綜上所述，對于打牌這種浪費(fèi)時(shí)間的一類事情，我將堅(jiān)決不會再去做。將心思專注于學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考。希望老師能原諒我的此次行為，并幫助、監(jiān)督我，取得更大的進(jìn)步！
養(yǎng)精蓄銳這么久，正是為了中考。
檢討作文 篇4
俗話說：“爺爺奶奶疼頭孫，爸爸媽媽愛晚崽。”我是獨(dú)生女，又是爺爺奶奶的頭孫，自然是爺爺奶奶、爸爸媽媽的“掌上明珠”。但自從叔叔的'兒子申培出生以來，我明顯感覺到爺爺不如以前那么疼我了。爺爺家有什么好吃的，申培總是搶著吃，爺爺也不管我看不慣申培的霸道，有時(shí)跟他吵架，爺爺總是批評我，說我是姐姐，懂事些，應(yīng)該讓著弟弟。我嘴里不說，心里卻老大的不服氣。今年“五一“節(jié)，我和申培一同到爺爺家去玩。
到爺爺家的第二天上午，我正在看書，爺爺悄悄地把申培拉到里屋，關(guān)上門。“什么事這么神神秘秘的？“我躡手躡腳走過去，透過門縫往里看，只見爺爺把一個小巧玲瓏的不到翁塞到申培手里，并小聲叮囑他說：“千萬別告訴姐姐……“看到這一幕，我肺都?xì)庹耍骸昂撸戏饨ǎ啬休p女！還是知識分子呢！“中午吃飯時(shí)，我一聲不吭。爺爺熱情地往我碗里夾雞腿，我憤憤地把碗端開：“你夾給申培吃吧！我自己有手！“吃完飯，爺爺喊我出去玩，我理也不理。
爺爺感到奇怪，就叫奶奶來問我。我聽了，更來氣了，自己做錯了事還不知道啊！我把滿肚子的委屈竹筒倒豆子般紛紛倒了出來。奶奶忙遞給我兩個芒果，說：“你爺爺也真是的，我去訓(xùn)訓(xùn)他！”傍晚，爺爺送給我一對漂亮的蝴蝶花夾，發(fā)夾上附著一張紙條，上面寫著：“莉莉：都是爺爺不好，傷了你的心，對不起！因?yàn)槲抑挥幸粋�不倒翁，我看弟弟小，就給了他。怕惹你生氣，就沒告訴你。爺爺并不是看不起你，你乖巧、懂事，是爺爺最喜歡的孫女兒。爺爺送一對發(fā)夾給你作補(bǔ)償。爺爺錯了，請你原諒爺爺，好嗎？祝你開心。
檢討作文 篇5
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對上課早退這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不無故早退的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得遲到早退。但是我還是無故早退了。關(guān)于早退的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會按時(shí)上課的，但這一次是我想去上自習(xí)，學(xué)習(xí)一些自己更感興趣的東西，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且向老師用這種方式請假也是不可能被同意的。所以，我選擇了早退這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的私自早退也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對他人的尊重不夠，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時(shí)沒有早退的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于開設(shè)的每一門課程都有的'理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、行為上的錯誤：不應(yīng)該私自曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
檢討作文 篇6
今天，杜老師生氣了，是因?yàn)槲覀儾徽\實(shí)，老是覺得她很不成功，為了檢討，她只好每次吃飯只吃平常的`一半。
早上，老師吃了半個饃，比我們吃的還少，我們看著都很心疼，我和郝思嘉都拿了半個饃給老師，可老師堅(jiān)決不要，我們只好放回去了。
中午，老師吃了半碗排骨燴菜，吃完自己洗碗，我想：雖然老師覺得不成功，但也不能折磨自己呀！
突然，郝思嘉過來說要給杜老師辦黑板報(bào)，我說好吧！
吃完飯，我們立刻辦起來，我們先畫了許多心，一共有40顆心，代表著全班同學(xué)對老師的愛；還讓做錯的同學(xué)寫上了自我承認(rèn)，還寫了全班感言，布置好了，眼看杜老師就要回來了，我們四位同學(xué)到樓下去迎接老師，到教室門口，姚宇宙把老師的眼睛蒙住了，進(jìn)了教室，讓老師站在黑板面前，“三.二.一”解開！杜老師笑了，我們高興極了。
雖然老師不再做檢討了，但是，在這里，我要對您說：“您以后不要再生氣了哦！”
檢討作文 篇7
今天，我犯了及其嚴(yán)重的錯誤――就是上課時(shí)和前后同學(xué)講廢話。被湯老師點(diǎn)名批評了二次。真是太不應(yīng)該了！剛開始湯老師批評我，我內(nèi)心還很不服氣，因?yàn)槲蚁耄簽槭裁淳椭慌u我一個人？明明是他們先跟我講的。
回到家，被媽媽教育后明白了我確實(shí)有錯，因?yàn)槲乙粋�人和前后都講的，證明我最要講。而且爸爸媽媽早就跟我說過無數(shù)遍，上課絕對不能講廢話！老師也是這樣要求的.！但是我忘了，還一連犯了二次。
我現(xiàn)在知道錯了，是真心誠意的感覺到了自己錯在那里。我要改正，上課一定不再講廢話了！今天是我自己要求寫博客的，我想讓老師和同學(xué)一起監(jiān)督我，請大家看我的實(shí)際行動吧！
檢討作文 篇8
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上地理課的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在地理課及其他任何課上說閑話的。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！
對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的.不負(fù)責(zé)。2。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。3。思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討作文 篇9
大家都有犯錯的經(jīng)驗(yàn)吧!我就有過犯過錯，當(dāng)然，犯錯之后，一定要“反省”自己到底錯在哪里，并且徹底改過。
幾十年前，在醫(yī)院出生了一個小孩，這個孩子一天天的成長，一天天的長大，卻帶來了很多負(fù)擔(dān)，父母身上的.擔(dān)子也越來越重，但父母卻心甘情愿的照顧這個孩子。有一天，這個孩子長大了，但卻越來越調(diào)皮，越來越不聽話，而調(diào)皮卻無意間變成了一雙手，撕碎了父母的心，讓父母傷心到了極點(diǎn)。
這個調(diào)皮的孩子也就是我，我?guī)砹撕芏嗌鷼馀c擔(dān)心，我想父母一定很難過，父母養(yǎng)我這么辛苦，我卻不知要孝順，我真是不應(yīng)該啊！
有句話說：“知錯能改，善莫大焉。”意思是，不論我們犯下了什么大錯，只要改了之后，一樣能原諒別人，但我知道父母心中的傷口是永遠(yuǎn)留在那里的，我真應(yīng)該好好反省自己，不要在讓父母生氣了。
檢討作文 篇10
今天我和閨蜜被老師罰寫檢查。 但這件事非常讓我頭疼。
就在昨天，我們下完數(shù)學(xué)直播課。他就發(fā)QQ問我。老師說的那個圖你畫了嗎？我就說換了呀！她沒說話。我就知道他不會畫。于是我就把我的發(fā)給她了。我知道她是想抄。但沒想到的是，她居然把我的那一張圖交上啦！我很想知道她是怎么想的。他不知道數(shù)學(xué)老師的眼睛是火眼金睛嗎？上次，的那兩位同學(xué)，是什么下場，她不知道嗎？我剛發(fā)現(xiàn)他膽子這么大。
就在昨天晚上，數(shù)學(xué)老師把我和她的作業(yè)還有其他同學(xué)的作業(yè)，一起展示在釘釘上，當(dāng)時(shí)我看到他的作業(yè)和我的作業(yè)一樣，我的腦袋就是懵的，后來我才知道她把我的作業(yè)交上了。可萬萬沒想到的是，數(shù)學(xué)老師竟然沒發(fā)現(xiàn)，我們提心吊膽的過了一個晚自習(xí)，又過了一個早自習(xí)，我們都以為這件事情都過去了。沒想到的是剛吃完早飯，數(shù)學(xué)老師就又把這事兒翻出來了。數(shù)學(xué)老師說：“你們兩個真沒意思，昨天晚上我沒發(fā)現(xiàn)，今天把檢查補(bǔ)上。”而我的閨蜜在一味的自責(zé)。我跟他說。沒事不就是兩千字的檢查嗎？寫就寫，可他卻一直再對我說對不起。她說，他害得我寫了兩千字檢查。非常的自責(zé)。我還不實(shí)在勸她沒關(guān)系。他非常的自責(zé)內(nèi)疚。
于是我們就在商量著，檢查怎么寫？怎樣寫才不能穿幫。他跟我說你就一味的往我身上推。就說：“嗯，下課后我不會。然后我找你要了你的作業(yè)，說是參考，你對這件事情根本不知情。”我知道。她只是想分擔(dān)責(zé)任。但是，她好像沒有，把我當(dāng)閨蜜。
于是我們開始寫起了檢查，我們邊寫還邊商量，千萬別穿幫。他說：“你少寫點(diǎn)兒，我多寫點(diǎn)兒。”就這樣，我們的'檢查慢慢的就寫完了。剛開始提交的時(shí)候，我們都不敢，他跟我說他去交啦，可能是網(wǎng)慢吧，我先交的，交完以后我們都害怕，數(shù)學(xué)老師今天怎么給我們改作業(yè)？于是就提心吊膽的過了一上午。沒想到的是，過了一中午，全好了，都不擔(dān)心了。
但當(dāng)我回想這件事的時(shí)候，這真的是我應(yīng)該做的嗎？我就應(yīng)該把責(zé)任全部推到她身上，可能有的同學(xué)看了，會說我，但是，你不了解她。只有這樣她的心里才會好受些。也可能會有些人罵我，說我沒良心。居然讓他一個人承擔(dān)所有責(zé)任。但是我想說的是，這件事情我根本就不知情。請你不要怪我好嗎？我也想過。她不用承擔(dān)所有責(zé)任，不就是兩千字的檢查嗎？一塊兒寫，但我更了解她，如果不這樣做，她可能會內(nèi)疚一個星期。
請你們不要罵我好嗎？我也是被逼無奈，我也是為他好。可你們知道些什么？
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