檢討作文合集（6篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的檢討作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
檢討作文 篇1
下課了，我一窩蜂地沖了出去，跑下樓，在大操場上追著別人到處跑。十分鐘一會兒過去了，我們又跑了回來，沖上樓后跑回教室。
剛回到座位上老師就來上課了，別人一見老師來，他們馬上就安靜了下來，只有我還沒有安靜下來，左抓抓，右動動。開始教室里安安靜靜的，一根針落在地上都可以聽得清清楚楚。說起立，坐下后，我還是仍然動來動去的，一會書包掉了下去，一會兒把鉛筆盒給拿出來，別人都把筆和本子準備好了我才拿出個鉛筆盒，桌子被我搞的動來動去。突然我的水杯倒了，值日班干警告了我一聲，我滿不在乎地點了點頭，過了幾分鐘，我的水杯又倒了，值日班干又提醒了我一聲，我還是漫不經心地說：“知道了，知道了…”值日班干又走開了。我管住自己一會，沒一分鐘，我突然站起來撿我不小心掉在地上的橡皮…值日班干看我打了預備鈴后還一連串犯了三次錯誤，就拿起粉筆盒里的粉筆，在黑板上把我名字寫了上去，我看了，還小聲地說：“記就記，哼！”
回到家后，我把今天發(fā)生的事告訴了爸爸媽媽，說值日班干是我死對頭，去年關系不好，今天害我寫檢討。爸爸說，這本來就是我的.錯，你見過有人上課，頭上有個蚊子叮，自己還站起來打嗎？你自己好好想想有沒有錯？我把自己關在了我的房間里想了一下，對自己說：“這的確是我的錯，我和爸爸講的人差不多是一樣的，況且爸爸講的人只錯一次，而我卻錯了三次，我比他錯得還歷害�！蔽覍ψ约喊l(fā)誓我以后上課再也不這樣了。
檢討作文 篇2
大家都有犯錯的經驗吧!我就有過犯過錯，當然，犯錯之后，一定要“反省”自己到底錯在哪里，并且徹底改過。
幾十年前，在醫(yī)院出生了一個小孩，這個孩子一天天的成長，一天天的長大，卻帶來了很多負擔，父母身上的擔子也越來越重，但父母卻心甘情愿的照顧這個孩子。有一天，這個孩子長大了，但卻越來越調皮，越來越不聽話，而調皮卻無意間變成了一雙手，撕碎了父母的心，讓父母傷心到了極點。
這個調皮的.孩子也就是我，我?guī)砹撕芏嗌鷼馀c擔心，我想父母一定很難過，父母養(yǎng)我這么辛苦，我卻不知要孝順，我真是不應該啊！
有句話說：“知錯能改，善莫大焉�！币馑际�，不論我們犯下了什么大錯，只要改了之后，一樣能原諒別人，但我知道父母心中的傷口是永遠留在那里的，我真應該好好反省自己，不要在讓父母生氣了。
檢討作文 篇3
俗話說：“爺爺奶奶疼頭孫，爸爸媽媽愛晚崽。”我是獨生女，又是爺爺奶奶的頭孫，自然是爺爺奶奶、爸爸媽媽的“掌上明珠”。但自從叔叔的兒子申培出生以來，我明顯感覺到爺爺不如以前那么疼我了。爺爺家有什么好吃的.，申培總是搶著吃，爺爺也不管我看不慣申培的霸道，有時跟他吵架，爺爺總是批評我，說我是姐姐，懂事些，應該讓著弟弟。我嘴里不說，心里卻老大的不服氣。今年“五一“節(jié)，我和申培一同到爺爺家去玩。
到爺爺家的第二天上午，我正在看書，爺爺悄悄地把申培拉到里屋，關上門�！笆裁词逻@么神神秘秘的？“我躡手躡腳走過去，透過門縫往里看，只見爺爺把一個小巧玲瓏的不到翁塞到申培手里，并小聲叮囑他說：“千萬別告訴姐姐……“看到這一幕，我肺都氣炸了：“哼，老封建，重男輕女！還是知識分子呢！“中午吃飯時，我一聲不吭。爺爺熱情地往我碗里夾雞腿，我憤憤地把碗端開：“你夾給申培吃吧！我自己有手！“吃完飯，爺爺喊我出去玩，我理也不理。
爺爺感到奇怪，就叫奶奶來問我。我聽了，更來氣了，自己做錯了事還不知道啊！我把滿肚子的委屈竹筒倒豆子般紛紛倒了出來。奶奶忙遞給我兩個芒果，說：“你爺爺也真是的，我去訓訓他！”傍晚，爺爺送給我一對漂亮的蝴蝶花夾，發(fā)夾上附著一張紙條，上面寫著：“莉莉：都是爺爺不好，傷了你的心，對不起！因為我只有一個不倒翁，我看弟弟小，就給了他。怕惹你生氣，就沒告訴你。爺爺并不是看不起你，你乖巧、懂事，是爺爺最喜歡的孫女兒。爺爺送一對發(fā)夾給你作補償。爺爺錯了，請你原諒爺爺，好嗎？祝你開心。
檢討作文 篇4
七月流火，八月未央。瞬息之間，我們就度過了初二，成為了一名準初三學生。作為莘莘學子中的一員，作為準初三的我本應該努力學習，勤學苦練，時刻準備著面對中考這一大難關。此時此刻，我懷著十分懊悔的心情，并在內心深處深刻的檢討自己。在酷熱難耐的暑假期間，學校及老師還空出時間幫我們進行補課，讓我們能夠更好的，以良好的狀態(tài)備戰(zhàn)高考。而我卻浪費珍貴的時間，在下午午休的時候去打撲克。我知道，這是一件不對的事情。對于這次事情，我給班級的形象帶來了不好的影響，還給老師及自己添堵。對此，我感到十分的內疚與懊悔。
老師曾經告訴過我們不要去做“聚眾”的事情，可我卻孤行己見。老師對于我的這種行為表示生氣也是應該的。我也知道，作為一名學生，應該要遵紀守法，不違反紀律。做好自己應該要做的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我沒有以嚴格的準則來要求自己，更沒做到一個學生，一個班干部應該做的事情。在此，我向老師，向自己作一個深刻檢討。經過這次自我反省，我認識到以下幾點：
第一，我沒有自覺遵守紀律的自覺性，也沒有認識到紀律的重要性。紀律是一個很好的且能維護集體正常運轉的規(guī)章制度。《孟子》云：“不以規(guī)矩，不能成方圓。不以六律，不能正五音。不以仁政，不能平天下。”這些話語，我從小到大總是能聽到。而現(xiàn)在，我更是感觸深刻。我沒有嚴格執(zhí)行校規(guī)班規(guī)，并將之置于腦后。現(xiàn)如今，我犯下這樣的.錯誤，我感到懊悔不已。我將會以這次違紀事件作為一面鏡子，時時刻刻地檢點自己，批評并教育自己。我要通過這次事件，提醒我自己，我現(xiàn)在的最主要的任務是要好好學習，艱苦奮斗，應對高考。
第二，平時對自己要求不夠嚴格。千里之堤毀于蟻穴。不以善小而不為，不以惡小而為之。通過這次事情，我充分的認識到，任何時候都不要放松自己，時刻注意嚴格要求自己。我的這次行為，不僅耽誤了自己的學業(yè)，而且影響了班級的紀律性。也對班級里的其他同學也造成了不良的影響，更是辜負了老師對我的期盼。在此，我真誠地接受批評，并且對此次事件負責。接下來，我將會改正錯誤，每日反省自己，為自己樹立一個良好習慣。向其他同學學習好的優(yōu)點，改正錯誤。彼此之間更是要互相監(jiān)督，互相促進，共同進步。
第三，我身為一名班級干部，應該是作為榜樣，為其他同學樹立一個良好的形象�？晌易鳛橐粋�班干部，我不僅沒有做好自己應該做的事情，還沒有為其他同學樹立一個良好的榜樣，更沒有嚴格按照計劃表上所寫的去做。并且，我還沒有盡到一個班干應盡的責任。我要做到知羞而奮進，化羞恥為動力在此，我將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我。我能夠深刻記住且吸取這次的教訓，去改正它，把今后的注意力轉移到學習上面。
第四，作為一名初中生。我的首要任務是中考。我要抓緊時間去學習，合理利用空余時間刷題，查缺補漏。對自己嚴格要求，做到每日一問：今天我認真學習了嗎？今天我復習功課了嗎？今天我預習功課了嗎？今天我嚴格要求自己了嗎？今天自我反省了嗎？
綜上所述，對于打牌這種浪費時間的一類事情，我將堅決不會再去做。將心思專注于學習上，努力學習，備戰(zhàn)高考。希望老師能原諒我的此次行為，并幫助、監(jiān)督我，取得更大的進步！
養(yǎng)精蓄銳這么久，正是為了中考。
檢討作文 篇5
今天老師說三點半放學，我回到家，想玩電腦，往盒子里一看，沒了！我想：“嘿——奇了怪了，我昨天明明放在這里的呀，怎么不見了？我一想，昨天，我睡著之后，只有媽媽爸爸在前面，應該是媽媽藏的。”一想到這里，我就開始發(fā)脾氣，在屋子里亂摔東西，連媽媽的梳子也被我砸得爛了一角。晚上媽媽發(fā)現(xiàn)后批評了我，說我很不聽話。
媽媽，對不起我錯了，我以后遇到這種事時，不會再用這愚蠢之極的'方法，因為，就算把屋子里的東西都摔了，電腦也不會蹦出來的，只有聽話、認真寫作業(yè)，把字寫工整，您不會不讓我玩的。
媽媽，對不起我錯了，從今往后我再也不會這樣了，回來家就應該老老實實的把作業(yè)寫完了再玩，因為快期末考試了，如果我還是每天都想著玩的話，這次期末成績一定會下滑的，而且已經五年級了，下個學期就要監(jiān)測了，而且，我語文又不咋地；數學那不規(guī)則圖形估算面積糊里糊涂的，而且我計算能力也不強，這次數學有可能拿不了高分，如果我還是每天都想著玩的話，我這次數學絕考不了高分。
媽媽，對不起我錯了，我以后不會再犯像這樣一年級小孩才會犯的錯誤。
通過這件事。我得到了一個啟示：“遇到事時要想想這事該怎么辦，不能發(fā)脾氣，你發(fā)再大的脾氣，這事不但不會好，反而會越變越糟�！�
檢討作文 篇6
敬愛的領導：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對上課早退這種不良行為的深刻認識以及再也不無故早退的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得遲到早退。但是我還是無故早退了。關于早退的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會按時上課的，但這一次是我想去上自習，學習一些自己更感興趣的東西，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且向老師用這種方式請假也是不可能被同意的。所以，我選擇了早退這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的'反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的私自早退也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有早退的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于開設的每一門課程都有的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2、行為上的錯誤：不應該私自曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
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