檢討作文(精)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的檢討作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
檢討作文 篇1
今天上午第三節(jié)課過后，我和幾位男生玩“女生抓男生”的游戲。我正在追雷雨陽，楊卓衡不僅過來說“不準(zhǔn)欺負雷雨陽”然后就騷癢我。
我的嘴沒閉上，楊卓衡把我往磚墻旁趕，“嘭”的一聲，我的牙撞在了磚墻上，掉了一點點。我氣得大喊，還抓住楊卓衡：“為什么欺負女生？你沒看過小常識嗎？上面有沒有寫男生要欺負女生？”他說：“沒有�！薄澳菫槭裁茨闫圬撐�？”我忍著憤怒，把楊卓衡拉到那幾位男生跟前，說：“把他給老師帶去�！笨伤麄兌紱]去，只聽著上課鈴響了。
回到家，媽媽知道這件事后，批評了我一頓，說我以后不能和男生在一起玩危險的游戲，如果把牙齒碰壞了就會遺憾一輩子的。
媽媽帶我去醫(yī)院檢查，幸虧牙沒大事，只是掉了一塊。
我記住了媽媽的.話，以后再也不和男生玩危險的游戲了，要注意安全。
檢討作文 篇2
七月流火，八月未央。瞬息之間，我們就度過了初二，成為了一名準(zhǔn)初三學(xué)生。作為莘莘學(xué)子中的一員，作為準(zhǔn)初三的我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，時刻準(zhǔn)備著面對中考這一大難關(guān)。此時此刻，我懷著十分懊悔的心情，并在內(nèi)心深處深刻的檢討自己。在酷熱難耐的暑假期間，學(xué)校及老師還空出時間幫我們進行補課，讓我們能夠更好的，以良好的狀態(tài)備戰(zhàn)高考。而我卻浪費珍貴的時間，在下午午休的時候去打撲克。我知道，這是一件不對的事情。對于這次事情，我給班級的形象帶來了不好的影響，還給老師及自己添堵。對此，我感到十分的內(nèi)疚與懊悔。
老師曾經(jīng)告訴過我們不要去做“聚眾”的事情，可我卻孤行己見。老師對于我的這種行為表示生氣也是應(yīng)該的。我也知道，作為一名學(xué)生，應(yīng)該要遵紀(jì)守法，不違反紀(jì)律。做好自己應(yīng)該要做的事是一項最基本的`責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我沒有以嚴(yán)格的準(zhǔn)則來要求自己，更沒做到一個學(xué)生，一個班干部應(yīng)該做的事情。在此，我向老師，向自己作一個深刻檢討。經(jīng)過這次自我反省，我認識到以下幾點：
第一，我沒有自覺遵守紀(jì)律的自覺性，也沒有認識到紀(jì)律的重要性。紀(jì)律是一個很好的且能維護集體正常運轉(zhuǎn)的規(guī)章制度。《孟子》云：“不以規(guī)矩，不能成方圓。不以六律，不能正五音。不以仁政，不能平天下�！边@些話語，我從小到大總是能聽到。而現(xiàn)在，我更是感觸深刻。我沒有嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)班規(guī)，并將之置于腦后�，F(xiàn)如今，我犯下這樣的錯誤，我感到懊悔不已。我將會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子，時時刻刻地檢點自己，批評并教育自己。我要通過這次事件，提醒我自己，我現(xiàn)在的最主要的任務(wù)是要好好學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，應(yīng)對高考。
第二，平時對自己要求不夠嚴(yán)格。千里之堤毀于蟻穴。不以善小而不為，不以惡小而為之。通過這次事情，我充分的認識到，任何時候都不要放松自己，時刻注意嚴(yán)格要求自己。我的這次行為，不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè)，而且影響了班級的紀(jì)律性。也對班級里的其他同學(xué)也造成了不良的影響，更是辜負了老師對我的期盼。在此，我真誠地接受批評，并且對此次事件負責(zé)。接下來，我將會改正錯誤，每日反省自己，為自己樹立一個良好習(xí)慣。向其他同學(xué)學(xué)習(xí)好的優(yōu)點，改正錯誤。彼此之間更是要互相監(jiān)督，互相促進，共同進步。
第三，我身為一名班級干部，應(yīng)該是作為榜樣，為其他同學(xué)樹立一個良好的形象。可我作為一個班干部，我不僅沒有做好自己應(yīng)該做的事情，還沒有為其他同學(xué)樹立一個良好的榜樣，更沒有嚴(yán)格按照計劃表上所寫的去做。并且，我還沒有盡到一個班干應(yīng)盡的責(zé)任。我要做到知羞而奮進，化羞恥為動力在此，我將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我。我能夠深刻記住且吸取這次的教訓(xùn)，去改正它，把今后的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上面。
第四，作為一名初中生。我的首要任務(wù)是中考。我要抓緊時間去學(xué)習(xí)，合理利用空余時間刷題，查缺補漏。對自己嚴(yán)格要求，做到每日一問：今天我認真學(xué)習(xí)了嗎？今天我復(fù)習(xí)功課了嗎？今天我預(yù)習(xí)功課了嗎？今天我嚴(yán)格要求自己了嗎？今天自我反省了嗎？
綜上所述，對于打牌這種浪費時間的一類事情，我將堅決不會再去做。將心思專注于學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考。希望老師能原諒我的此次行為，并幫助、監(jiān)督我，取得更大的進步！
養(yǎng)精蓄銳這么久，正是為了中考。
檢討作文 篇3
這個星期天是我家的“老年小學(xué)”開課的第一天�！袄夏晷W(xué)”，顧名思義就是老年人的小學(xué)，是專為我的爺爺、奶奶兩人開辦的。我是“老師”，又是“校長”。
清晨，我一早就到了“學(xué)校”———客廳，準(zhǔn)備上課。只見奶奶提著一只小籃子，里面放著紙和筆，對了，還有草稿本。我見了很開心，忙像模像樣地走上了講臺，在黑板上工整地寫上了“送給老人的禮物”這個課題。我拿起早已準(zhǔn)備好的備課筆記剛想講，忽又意識到只來了一位“同學(xué)”。我不由得皺起眉:“這爺爺，第一天上課就遲到，一點面子都不給……”我正想詢問奶奶，只見年己七旬的爺爺匆匆走了過來。嗨，他扮得還挺酷，頭戴一頂禮帽，身著端莊的西服，腳登一雙油亮的'皮鞋。我可是頭一回看見爺爺穿戴得這么風(fēng)光。
我走到爺爺面前，嚴(yán)肅地說:“周光照同學(xué)，您第一天上課就遲到，是怎么回事?”爺爺笑瞇瞇地說:“我去理發(fā)了……”沒等爺爺說完，我模仿我的老師的口氣說:“你可知道，上學(xué)期間不可以裝扮得太漂亮，否則會影響你的學(xué)習(xí)。等一會兒，你寫一份檢討書交給我!”
下課后，我見爺爺仍在寫著什么。我走上前，他把檢討書交給了我，上面寫道:“周老師，我本想在第一天上課時給你留下一個好印象，可是……”
就這樣，爺爺因第一天“上學(xué)”遲到而做了檢討。
檢討作文 篇4
今天上語文課時我沒有好好聽老師上課，在下面玩手指頭，沒有遵守課堂紀(jì)律。剛開始上課時老師提了一個問題：問我們昨天學(xué)了什么復(fù)韻母？大家都積極的舉手，可我是一邊舉手一邊嘴吧還喊出來“ao”很大聲音，后來又在一幅圖片中老師問我們上面有個我們今天要學(xué)的`復(fù)韻母，其它同學(xué)還是舉手，就我不遵守紀(jì)律還是一邊舉手一邊喊出來了。
由于我違反紀(jì)律老師讓我罰站去后面站著，后來還是犯這個毛病，又被罰站還和邊上一起罰站的同學(xué)說話和玩，他要坐我位置我就和他去搶。就這樣一直罰到下課我沒有改掉，放學(xué)老師把我留下來了，我知道錯了。
通過這件事我知道以后要好好聽老師講課，要遵守語文課堂紀(jì)律，以后舉手不能大喊大叫了，這種行為是不對的，我一定要改正。
檢討作文 篇5
今天，媽媽終于問到我，我們在考試時玩是怎么回事？還問我不懂考場紀(jì)律嗎？我就老老實實告訴媽媽考試時的情景，我的語文卷子只檢查了一遍，也沒有反復(fù)檢查，我也不確定我是不是都做對了，媽媽就告訴我在考試時不能做與考試無關(guān)的事情：不能和同學(xué)說話，不能玩，不能看別人的卷子，說這是考場紀(jì)律，還一遍遍的`問我記住了沒有？直到我清楚的大聲的回答記住了，媽媽才不生氣了。
最后，我把我的檢討書拿給了媽媽看，告訴媽媽我自己知道錯了，以后再也不這樣了。
檢討作文 篇6
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上地理課的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我如此的重視這次的.事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在地理課及其他任何課上說閑話的。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！
對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。2。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。3。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討作文 篇7
尊敬的老師：
您好！
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠，我在此向您說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。
我語文成績十分不理想，不僅傷透了您的心，也讓我無地自容。于是，今天，我在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔。
早在您剛教我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)。
直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省。
正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時，我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實，還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責(zé)的人
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會，謝謝您。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個十幾歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第二次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這三年的.時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一個地方摔倒，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師和家長失望。
檢討作文 篇8
今天期末考試的成績出來了，我看了之后稍微有點不開心，我數(shù)學(xué)考了90分，語文考了94分。
回到家姥姥和媽媽看了看我的成績，都說我是個粗心鬼，我聽了有點不高興，我跑到我的房間把門啪的一聲關(guān)了，我仔細認真的看了看卷子，也覺得我是一個馬大哈，我想了想說真不應(yīng)該啊，”我跑去給媽媽姥姥說了聲對不起，媽媽姥姥聽了都說沒有關(guān)系，我對媽媽說：“我要自己寫檢討”，媽媽聽了點點頭，我開心的走了，等我再考期末的'時候，我一定會考雙百的！
檢討作文 篇9
這個學(xué)期我有很多地方?jīng)]做好，主要有以下幾方面。
第一、上課有時精力不集中，容易開小差，有時愛跟前后左右的同學(xué)做小動作；第二、午睡前有時也愛跟同學(xué)打，沒好好睡覺，也影響了其他同學(xué)。第三、課間休息時喜歡與同學(xué)追逐，被點名批評。
今天我在家自我檢討一下，才發(fā)現(xiàn)自己在這學(xué)期確實有很多地方?jīng)]做夠。既影響了同學(xué)，也影響了自己的學(xué)習(xí)與休息�；丶液筮�要花更多的`時間和精力去補回來，真是百害而無一利�。∥乙獱幦≡谙聦W(xué)期克服缺點，爭取多些表揚。
檢討作文 篇10
今天我和閨蜜被老師罰寫檢查。 但這件事非常讓我頭疼。
就在昨天，我們下完數(shù)學(xué)直播課。他就發(fā)QQ問我。老師說的那個圖你畫了嗎？我就說換了呀！她沒說話。我就知道他不會畫。于是我就把我的發(fā)給她了。我知道她是想抄。但沒想到的是，她居然把我的那一張圖交上啦！我很想知道她是怎么想的。他不知道數(shù)學(xué)老師的眼睛是火眼金睛嗎？上次，的那兩位同學(xué)，是什么下場，她不知道嗎？我剛發(fā)現(xiàn)他膽子這么大。
就在昨天晚上，數(shù)學(xué)老師把我和她的作業(yè)還有其他同學(xué)的作業(yè)，一起展示在釘釘上，當(dāng)時我看到他的作業(yè)和我的.作業(yè)一樣，我的腦袋就是懵的，后來我才知道她把我的作業(yè)交上了�？扇f萬沒想到的是，數(shù)學(xué)老師竟然沒發(fā)現(xiàn)，我們提心吊膽的過了一個晚自習(xí)，又過了一個早自習(xí)，我們都以為這件事情都過去了。沒想到的是剛吃完早飯，數(shù)學(xué)老師就又把這事兒翻出來了。數(shù)學(xué)老師說：“你們兩個真沒意思，昨天晚上我沒發(fā)現(xiàn)，今天把檢查補上�！倍业拈|蜜在一味的自責(zé)。我跟他說。沒事不就是兩千字的檢查嗎？寫就寫，可他卻一直再對我說對不起。她說，他害得我寫了兩千字檢查。非常的自責(zé)。我還不實在勸她沒關(guān)系。他非常的自責(zé)內(nèi)疚。
于是我們就在商量著，檢查怎么寫？怎樣寫才不能穿幫。他跟我說你就一味的往我身上推。就說：“嗯，下課后我不會。然后我找你要了你的作業(yè)，說是參考，你對這件事情根本不知情。”我知道。她只是想分擔(dān)責(zé)任。但是，她好像沒有，把我當(dāng)閨蜜。
于是我們開始寫起了檢查，我們邊寫還邊商量，千萬別穿幫。他說：“你少寫點兒，我多寫點兒�！本瓦@樣，我們的檢查慢慢的就寫完了。剛開始提交的時候，我們都不敢，他跟我說他去交啦，可能是網(wǎng)慢吧，我先交的，交完以后我們都害怕，數(shù)學(xué)老師今天怎么給我們改作業(yè)？于是就提心吊膽的過了一上午。沒想到的是，過了一中午，全好了，都不擔(dān)心了。
但當(dāng)我回想這件事的時候，這真的是我應(yīng)該做的嗎？我就應(yīng)該把責(zé)任全部推到她身上，可能有的同學(xué)看了，會說我，但是，你不了解她。只有這樣她的心里才會好受些。也可能會有些人罵我，說我沒良心。居然讓他一個人承擔(dān)所有責(zé)任。但是我想說的是，這件事情我根本就不知情。請你不要怪我好嗎？我也想過。她不用承擔(dān)所有責(zé)任，不就是兩千字的檢查嗎？一塊兒寫，但我更了解她，如果不這樣做，她可能會內(nèi)疚一個星期。
請你們不要罵我好嗎？我也是被逼無奈，我也是為他好。可你們知道些什么？
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