檢討作文600字(匯編8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的檢討作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
檢討作文600字 篇1
從開始我就已經(jīng)錯了，而且還錯了一路，然而我卻在沾沾自喜，明明那么無知錯了，一路在最后笑的傻呵呵的，明明是失去了那么多，反而還以為自己收獲的許多的人是我。
從一開始，老師讓我們每天聽寫，寫出詞語，成語給大家聽寫時，我就有些搞不懂，好好的聽寫什么詞語成語，還得改錯，這不是明擺著給我們增加負擔(dān)。開始我還可以易如反掌的交錢來得及兵打的落花流水，可是后來的我面對越來越難的字詞忍不住開始發(fā)愁�！斑@可怎么辦啊！”我可不想去，多改幾遍，生字詞。我心中暗暗嘆氣，忽然看見一些同學(xué)跟批閱的同學(xué)說了幾句話，竟可以改完錯在拿來批閱。大腦指令，我這樣做就不用改錯了，而我也接受啦，真的為批本子的同學(xué)竊竊私語了一陣，看著那滿是對號的聽寫，我的心中不禁樂開了花。以后我批聽寫時也有同學(xué)來，但是我卻從未說過，而是來者不拒，然而那時我并沒有感覺自己錯了，因為我并沒有把這一項當(dāng)做責(zé)任，只是單純的當(dāng)做了自己的負擔(dān)。
今天聽了王老師的話，我不經(jīng)打從心底對王老師愧疚起來，回憶過去，我到底收獲了什么，自欺欺人的我準(zhǔn)備欺騙自己多久？我認(rèn)為包庇自己是減輕負擔(dān)更好的.學(xué)習(xí)，包庇同學(xué)是為了維護同學(xué)之間的友誼。但這是真的嗎？不要再掩耳盜鈴了。老師交給自己這項任務(wù)時是出于對自己的信任。我呢？老師叮嚀告誡，我卻依舊不認(rèn)真。今天被老師批評，我不后悔，因為今天所發(fā)生的事讓我明白了自己的錯誤，自己的責(zé)任心在什么時候變丟失了，反而我還要感謝老師。感謝老師為我指出錯誤，讓我迷途知返。
同時，我向老師保證，以后會一絲不茍地態(tài)度對待每一件事，再也不包庇自己和同學(xué)推脫自己的責(zé)任，請老師放心。
檢討作文600字 篇2
真是郁悶啊，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生，都逃不過要寫檢討書的命啊，就是我，也沒逃過。只要我們一犯錯，老師動不動就讓我們寫檢討書，似乎寫檢討書就像寫作文一樣�，F(xiàn)在有些學(xué)習(xí)成績差一點的學(xué)生，作文寫得也有長進了，我估計是寫檢討書練出來的。
美術(shù)課，是最容易被遺忘要帶水彩筆的�？蓱z的偶，也有忘記的時候啊。
一陣音樂……上課了。還在課間瘋玩的我，這才回過神來。看了看課程表，啊…~美術(shù)課！剛才還平靜的我，現(xiàn)在就如瘋狗一般，似乎遺忘了什么東西。仔細一想——水彩筆。怎么辦？我該怎么辦？沒帶水彩筆我可沒什么好下場，在學(xué)�？隙ㄒづ氐郊�，又該怎么辦呢？已經(jīng)上課了，去別的班里借筆是不可能的，只好在自己班里，東問問西借借�？墒�，什么也沒借到。眼看老師就要來了，我只好灰溜溜的回到位置上去了。我低著頭，不敢看老師一眼。末日就要來臨了，我什么心理準(zhǔn)備都沒做好。果然不出我所料，老師一進門，放好東西就問：“都帶了彩筆沒？”回答的聲音稀稀拉拉，不仔細聽沒人會聽的懂。老師似乎覺察出來了什么，說：“沒帶的站起來。”我心想：完了，我徹底的玩完了�？粗鴦e人扭扭捏捏的.站起來，我也才緩緩起來。全班安靜下來，一股冷風(fēng)襲擊了過來……“我不是上次都提醒你們要帶彩筆嗎？我都寫在黑板上了……”老師嘰里呱啦的說了一大堆，可最刺耳的就是那最后一句：“全部給我寫500字以上的檢討書，不可低于500字，寫完了交跟你們班主任！”天啊，還叫人活嗎？寫檢討也就算了，干嗎還要跟班主任說呢。誰都知道，班主任在這班里似乎是最有權(quán)威性的，做錯一點事，誰都知道后果的嚴(yán)重性。下課了，我的檢討書也才剛剛結(jié)尾。交給老師的檢討書不少，這沒帶彩筆的人也挺多的嗎，怪不得老師那么生氣。
檢討書也交了，本以為老師還會追究下去，可交完檢討書以后，一陣風(fēng)波就過去了……老師，別拿檢討書來嚇人！
檢討作文600字 篇3
對不起，當(dāng)時不過是我的無意之舉，卻讓你傷痕累累，成為了“光頭”。我在這里給你真誠的道個歉，請你原諒我。
暑假里的一天，天氣十分炎熱。和小伙伴剛打完籃球的我，出了一身的臭汗。刺鼻的汗味讓路上的行人都一個個眉頭緊鎖，趕忙捂住口鼻，離我遠遠的。我可顧不了那么多，因為我當(dāng)時就只有一個感受，太熱了�！鞍ミ衔梗珶崃税�，這鬼天氣是吃辣椒了吧�！蔽倚÷曕止局г怪@熱的讓人發(fā)愁的'天氣。
“三伏天和冰棍更配哦。”一個想法在我的腦子里悄悄萌生。說做就做，我和一群小伙伴去把小超市里的冰棍洗劫一空，才心滿意足的離去。
回到家，老媽就把我強行塞到衛(wèi)生間，讓我好好的的洗個澡。我自然是舉雙手贊成，不用費腦做題，還能圖個清涼。
隨手拿起一套衣服就往衛(wèi)生間跑去。時間一分一秒的流逝，我早已洗完澡，卻不想費腦子做題，便絞盡腦汁想如何才能拖延一些時間�！昂棉k法�！蔽遗d奮地拍了一下雙手。目光左右環(huán)視，最終停留在牙刷的身上，就是你了。我跑到它的面前，我早就好奇牙刷有多少根毛了。
接下來，就要實施我的計劃了。雖然我知道好奇心會害死貓，這樣可能會被老媽活活打死。但那些偉大的科學(xué)家每次做的實驗?zāi)膫�不是“九死一生”？
我搖搖腦袋，便不再多想，開始我的數(shù)毛大業(yè)。“一，二，三，四……七十六，七十七，七十八，七十九。”正數(shù)著，老媽的催促便來了，“快點，洗個澡用幾十分鐘啊�！薄爸懒恕！蔽曳笱苤Ｒ恍┎幻篮玫牟迩^后，才是真正的成功。“八十，八十一，八十二……二百零七�！苯K于數(shù)完了，一共是二百零七根。雖然有些小插曲，但無傷大雅，最終將牙刷的毛拔了個精光。不過出來之后，還是被老媽狠狠批評了一頓，我也認(rèn)識到了錯誤。
親愛的牙刷，對不起，我不應(yīng)該這么對你。我在這里真誠的道個歉，附帶九十度鞠躬，請你笑納。
檢討作文600字 篇4
周六癡呆得望著電腦：百度一下、深圳晚報、校園童話……一如既往得點開每一個圖標(biāo)、每一個程序，然后瞄了一眼命題作文……哦……過了許久，才反應(yīng)過來：什么？竟然寫檢討書……此時的嘴張得老大、臉上的線條開始慢慢扭曲了。沉思了一下午，終于想到了內(nèi)容，也就是以下的內(nèi)容：
一下午的沉思不是白費的，我的記憶保質(zhì)期上寫著的.是一輩子，簡單得來說，我可以記起五、六年前的事情。所以我還記得因為自己太頑皮，而產(chǎn)生的痛苦。
我記得是七、八歲的時候，云霧包圍著的下午，年幼的我背著書包回到了以前的家中。因為那時候作業(yè)非常的少，所以在學(xué)校把作業(yè)全搞定了。客廳的各個角落都變成我玩耍地點，我不得不欣慰地方真多��！客廳的每個角落都留下我的足跡，無聊是去摸摸這個、摸摸那個，有時慣性得大字躺在沙發(fā)上，有時擁抱的小可在地板上跳起美妙的華爾茲，可是不幸地事情發(fā)生了。我往常得抱著小可走上陽臺，觀賞著一大片藍藍含有漂白劑的游泳池，我把小可它放在圍欄上，我本以為它會像往常那樣站好，誰知道，就是那一秒鐘，它身體傾斜往樓下去，我多么希望前一秒鐘我護著它，我不忍心得閉上眼睛。那一瞬間，一只小狗的鳴叫，傳遍世界……
我往樓下俯視，小可它的頭不停得伸縮著，嘴里不停得小聲的吠著，好險是二樓。我以最快的速度跑到鄰居家借來后門卡，因為后門最接近陽臺下的那片草坪。很明顯它已經(jīng)走不了路，我輕盈地把它抱起，抱得緊緊的，抱得很緊……
到家第一時刻就按下電話屏幕上的數(shù)字，打給老爸，簡短得語言：小可、它從陽臺上掉下去了。那一次，是我第一次撒謊。害怕父母的責(zé)怪、害怕寵物的仇視。雖然不敢用語言來表達曾經(jīng)的過錯，但是心靈卻產(chǎn)生了指責(zé)自己的心理。對不起……小可你在天堂過得好嗎？
檢討作文600字 篇5
去年夏天，天氣格外地炎熱。樹林中的知了，面對熾烈的陽光叫的更歡了，像是在表達對太陽的不滿。唯有校園中的大槐樹下留著幾縷的蔭涼。
因為是住校生，中午我與幾位同學(xué)早早的.來到了教室。臺階前生長著成群的樹木，它們一絲不茍地佇立在那里，如年過半百的老人看向遠方，那干枯的長滿了皺紋的樹皮像是它們永久的嘆息。
一位老人，蹬著破爛的三輪車向我們走來。近了才看清，他廋小的身軀和臉上流露出的精明：“你們這有空瓶子嗎？”回想起上午老師讓一們學(xué)生收集起班里的瓶子放在麻袋里，說下午要賣。天真的我回答道：“有�！本土⒖虒⒙榇狭顺鰜�。幾分鐘后他收走了瓶子，只剩下空空如也的袋子，一切都十分順利，但我唯一忘記的是——收錢。
清楚過來后，我立刻向他離開的方向追了幾步，但已只剩下烈日下的一曲惱人的蟬鳴徘徊在空蕩蕩的大街上。
歡快的鈴聲本應(yīng)讓人心情愉悅，但在座位上的我不停地揉搓著衣角皺起的眉頭無法舒展開來。老師應(yīng)該不會去看瓶子吧！抱著一絲僥幸，我硬著頭皮地聽起了課。
幾節(jié)課后，該來的還是來了，老師望著空空如也的麻袋，臉上充滿火氣，手中拿著戒尺將上午收拾瓶子的同學(xué)找來�！拔易屇闶帐暗娘炞幽�？……”即使我捂緊耳朵可聽見那怒不可遏的話語。那位同學(xué)沉默了，隨后他代替我接受了處罰。
整個下午，我都無心再聽課，滿腦子都是羞愧。現(xiàn)在回想起來覺得應(yīng)向他認(rèn)錯道歉。
但在我檢討的同時，我在想：以后我還會輕易相信陌生人嗎……
檢討作文600字 篇6
由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。
如果我今天帶了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，成為社會中的一個珍珠。
所以這看似不起眼的`行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不再犯這種錯誤，我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。
我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應(yīng)該不帶作業(yè)。”我犯的錯誤不但危害到自己，而且還讓您教給我們的知識白費。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴(yán)重的錯誤，所以我懇求您的原諒。
老師，我向您保證，我以后再不會不帶作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這種錯誤,看似微小但影響極大。使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀(jì)律，這也浪費了學(xué)生們接受知識的時間。
雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻闳プ隽�，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點，成為你終生的遺憾。
所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師 我錯了。我向您保證，我再也不會犯這種錯誤了。現(xiàn)在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。
……
檢討作文600字 篇7
尊敬的xx老師：
您在x年xx月xx日給布置了一份作文給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。
因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的.決心。
已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤
有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果對老師有更深的尊重，就會按時完成老師教代的每項作業(yè)。
據(jù)上，決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè)
3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進步
請老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
檢討作文600字 篇8
唉，最近不知是不是踩了狗屎了，倒霉透了——吃魚被刺卡了喉，玩耍不慎崴了腳，出門玩耍又忘帶了公交卡……這不，今天倒霉神又來找我麻煩了。
上午第四節(jié)課是音樂課，鈴聲響過，我們趕緊排隊，準(zhǔn)備前往那個天天歌聲蕩漾的音樂教室。因為早上經(jīng)過老師的教導(dǎo)和嚴(yán)厲批評之后，同學(xué)們排隊出奇得安靜，連一支塑料管掉地上的聲音都聽得見。
在徐老師“深情”的目光，不，是利劍般的目光下，我們老老實實、安安靜靜地前往一號樓音樂教室。走到半路，有些人發(fā)現(xiàn)班里的大貓——徐老師不見了，就悄悄地講起話來�；蛟S是這種氣氛感染了大家，講話的'人多起來了，有些膽大的更是肆無忌憚地打鬧起來。你說說、我笑笑，原本整齊安靜的隊伍如同炸開了鍋。隊伍中的小貓——紀(jì)律委員提高嗓門喊了一遍又一遍，可同學(xué)們哪里會買他的賬，依舊繼續(xù)講話，高聲談笑。
排在我身后的吳博宇和身邊的女同學(xué)正在聊天，我一聽，發(fā)現(xiàn)他們的話題很有趣，便也忘記了徐老師的“圣旨”，開始加入“群聊”。紀(jì)律委員徐梓漾點了我的名字，我趕緊乖乖地閉上了嘴巴。
上完音樂課，又開始排隊了。徐啟瑞突然“襲擊”我，撓我癢癢，我癢得躺在了地上。他又叫我和他玩剪刀石頭布，我玩了一局，就不理他了。下樓的時候，徐圖又來找我，他笑著說：“奉天承運，皇帝詔曰，將周灝然五馬分尸，欽此——”我也學(xué)著他的話回應(yīng)：“奉天承運，皇帝詔曰，將徐圖斬首示眾，違者立斬�！闭�(dāng)我們有說有笑時，遇到了我們學(xué)校最最最大的老貓——楊校長。他見我們毫無秩序，臉色頓時陰沉下來，那目光如一道道閃電一般刺穿了我們的小心臟。我們頓時臉色發(fā)白，冷汗直冒，因為我們知道，等待我們的將是“班級十大酷刑”之一——寫檢討。
該來的總是要來的。晚上，我回憶今天發(fā)生的事，編了一首小詩：“排隊沒排好，就要寫檢討。傷神又傷腦，辛苦不得了�！辈贿^，下次真的要排好隊了，做一個遵守紀(jì)律的孩子。
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