關(guān)于環(huán)保建議書15篇
在當今社會生活中,很多地方都會使用到建議書,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,也叫意見書。你所見過的建議書是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于環(huán)保建議書,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于環(huán)保建議書1
尊敬的校長:
您好!
我是xx班的一位同學,我想跟班級的衛(wèi)生提建議。每當同學們背著書包高高興興地走進教室時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情。同學們是否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的.垃圾是從哪里來的呢?還不是平時我們用完紙巾,廢紙······在下課時沒有把垃圾扔進垃圾筒,隨手一扔或放進柜子里被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上。這樣做不但會被老師處罰,還會給老師留下不好的印象。
為了使班級集體整潔、干凈。使同學們在一個舒服的環(huán)境好好學習。我給大家提出以下幾條建議:
1、每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把它們?nèi)舆M垃圾筒,再出去活動或看書。
2、看見同學亂扔垃圾就提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲。
3、除了讓別人做好整潔,自己也要做好整潔的工作。
我給大家的建議你們可以做到嗎?如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓老師贊不絕口。
建議人:XX
日期:20xx年1月4日
關(guān)于環(huán)保建議書2
我們都有一個共同的家,名字叫地球。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。地球是無私的,它向人類慷慨的提供礦產(chǎn)資源。但地球的資源是有限的。拿礦物資源來說,他不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制的開采,必將加速地球上的'礦場資源的枯竭。旱災(zāi)、洪災(zāi)、污水四溢、沙塵暴,甚至是沙漠化這些都是我們平時不起眼的惡習造成的。像隨地吐痰、亂扔垃圾如果,我們要真正做到保護環(huán)境、達到珍惜資源的目的,就要遵守以下幾點要求。
一、不亂砍伐樹木,不使用一次性用品,要多植樹造林。樹林不僅能制造空氣,還能凈化空氣,使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹上亂刻,要護花護草。
二、水是生命的泉源,它不是取之不盡用之不竭的,如果沒有了水,那么最后一滴水就是人類的眼淚。
三、不亂扔垃圾,垃圾不僅會影響市容,還污染環(huán)境。
四、汽車排放的尾氣會嚴重污染環(huán)境,所以上下班時,最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排污,還能增強體質(zhì)。
保護環(huán)境要從我做起,從身邊做起,從小事做起。共同建設(shè)我們美麗的家園,為了我們的未來,保護和珍惜我們的地球。
建議人:
日期:
關(guān)于環(huán)保建議書3
親愛的陸校長:
您好!我是x年x班的同學,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。
我看到,您為了學校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學都想出了幾條對策:1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已作文
學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。
不少中午在學校搭食的同學,都向我們反映學校的中餐不好吃,大部分的'菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養(yǎng)。陸校長,我們覺得,雖然學校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。作文
希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
xx班xxx
xxx年x月x日
關(guān)于環(huán)保建議書4
尊敬的海南省領(lǐng)導:
我是中國輕紡城小學六(7)班的一名學生。在我9歲時曾去過海南,在我的腦海中,大海是藍的,天空是藍的,所有的藍在天際匯成一體,而藍天上的白云與潔白的沙灘互相呼應(yīng),為這一片碧水藍天又增添了幾分光彩?晌业侥莾阂院,卻大失所望了。這里是沙灘嗎?是海南嗎?潔白的沙灘上扔滿了垃圾,已經(jīng)失去了它原本的顏色。還有幾個摔破了的玻璃瓶,透明的玻璃毫不起眼,可萬一扎到了游客的腳呢,我想那一定會是很大的事故吧。還有,湛藍的海水上漂滿了垃圾,有游客廢棄的游泳圈,泳衣,還有色彩斑斕的塑料拖鞋等,真是不堪入目,讓我失掉了繼續(xù)游玩的心情。
我想有這種感受的人肯定不止我一個吧?為之可惜的同時,我想導致這原本美麗的沙灘變得這么臟亂差的原因,主要有以下幾點:一、什么游客都可以進入,可以在里面為所欲為。二、即使游客不帶其它東西入內(nèi),但沙灘邊設(shè)有小攤,誰都可以去買,也為沙灘制造了不少的垃圾。三、在水中隨意玩耍,破壞了水資源……與其類似的原因數(shù)不勝數(shù),因此我想提出以下建議,希望能為建設(shè)更美麗的海南貢獻出我的.一點力量。
1、在入口設(shè)定一些儲物柜。要求游客把貴重物品與零食放在柜內(nèi),如有不愿,可不準入內(nèi)。
2、在沙灘放置一些椅子免費供游客和工作人員休息。
3、多設(shè)幾處垃圾箱,并免費提供垃圾袋。如果有人亂扔垃圾,可適當處以罰款。(也可互相檢舉,檢舉者有獎)
4、不允許小攤小販隨意高攤,出售?梢栽O(shè)立正規(guī)的商店,并與他們簽訂環(huán)保合約,如有違反,可吊銷他們的營業(yè)執(zhí)照。
海南省領(lǐng)導,這是我的一些想法。有些可能不夠完善,望見諒。但請相信我的初衷是美好的,也是我們共同的愿望,那就是讓海南的環(huán)境變得更好,只有旅游環(huán)境好了,我們的旅游事業(yè)才會搞得更好。
xx班xxx
xxx年x月x日
關(guān)于環(huán)保建議書5
尊敬的校領(lǐng)導:
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的`地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導們提出以下建議:
1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。作文
2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。作文
4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,再接再厲!
希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
xx班xxx
xxx年x月x日
關(guān)于環(huán)保建議書6
敬愛的攀枝花市市民:
你們好!
我是市二小的一名普普通通的學生。
我們生長在這個美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而,在此同時,我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個個細菌蔓延開來,使人膽戰(zhàn)心驚。攀枝花近幾年來,氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶都開著空調(diào),雖然解決了一時危機,但給許多人都造成了危害。來到大海邊,江上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的'污染下,原本藍色的海水變成了黑通通的了,見了使人害怕。
1、市民們要在馬路周圍多多植樹,樹會吸收氧氣吐出二氧化碳,時空氣更清新。
2、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會漏到海里去。
如今,創(chuàng)衛(wèi)口號喊得響響的,可是這些不文明的舉動常常出現(xiàn)在我們眼簾,希望以后廣
大群眾能夠愛護珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
關(guān)于環(huán)保建議書7
尊敬的政府官員:
你好!我是一名小學生,學了十三課后深有感悟:一個科技發(fā)達的國家,不僅要有發(fā)達的科學技術(shù),還要有強烈的環(huán)保意識?墒,事與愿違。
我發(fā)現(xiàn)了許多問題與現(xiàn)象:在一個個美麗的公園,在一個個風景迷人的地方,雖然充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息,但是隱藏著許多不為人知的秘密。真是不查不知道,一查嚇一跳!在一些看似翠綠的河中飄浮著許多花花綠綠的塑料袋。走近一看,才知道那綠不是天然綠是污染綠。一些魚翻著肚皮,大瞪著兩眼,好像在訴說自己的不白之冤;好像在指責人類的重罪。夏天一到,太陽一曬,一陣臭味撲鼻而來,引得路人捂著嘴巴跑到另一邊。
看完了生病的河流,旁邊的草地也奄奄一息,草叢中藏著廢電池,廢紙片,口香糖。垃圾箱旁堆滿了垃圾,只差一步之遙,就可以投進垃圾桶。一本嶄新的草稿本,只用了兩頁就被撕成幾半丟棄在垃圾箱里。下水道里塞滿了“琳瑯滿目”的“商品”。路旁的燈不分晝夜的亮光!我粗略的`算了一下:每隔20米有一柱燈,從公園開頭到終點大概有1公里,共50個燈柱,每柱燈20xx瓦/時。如果白天少開8個小時,就可節(jié)省八百度電,如果每度電7角計算,這些燈每天可省560元,一個560元雖然不起眼,但一個月,一年后將是一個大數(shù)目。
公路旁有許多小販將剩湯,洗碗洗肉的水亂潑亂倒,弄得公路又濕又油膩。這些水曾使一輛三輪車滑倒呢!還有……
這些事例使我感到:人類的生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞。
我建議:
要對隨地亂扔垃圾、亂吐痰的人進行罰款,用罰款的錢來整治公園。
組織收集廢電池的活動,給每一個參賽者一份禮物。
用人工控制路燈,每天下午六點時開燈,上午六時關(guān)燈。
安裝可根據(jù)白天黑夜亮度自動開關(guān)燈,這樣既省電,又減少交通事故。
對無照經(jīng)營的小販進行教育懲罰。
組織周圍的群眾利用業(yè)余時間開展義務(wù)活動,把街道打掃干凈,并給予獎勵。
我希望地球能更加美好。
xx班xxx
xxx年x月x日
關(guān)于環(huán)保建議書8
尊敬的校長和老師:
最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
1、在學校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的'校園才能更整潔!作文
2、學校學生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
xx班xxx
xxx年x月x日
關(guān)于環(huán)保建議書9
尊敬的老師、親愛的同學們:
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步 ,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
學校是我們的家,我們是學校的`主人,建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學剛?cè)胱⌒滦^(qū),我們的家更需要我們的愛,我們建議全校師生 “愛我校園,從我做起”的校園文明行動。
我們向全校師生發(fā)出以下建議:
一、校師生一齊來保護現(xiàn)有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗保護校園環(huán)境的建議書保護校園環(huán)境的建議書。
二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不 隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;
四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小 事做起, 多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。
建議人:xxx
xx年x 月x 日
關(guān)于環(huán)保建議書10
親愛的叔叔阿姨、同學們:
大家好!
同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境,為此我有幾個小建議。
1.不亂丟棄廢電池、廢塑料的`垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
2.提倡多植樹,少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如果不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3.提倡節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
4.慎用用清潔劑,盡量用肥皂,用無鉛汽油、無磷洗滌劑,減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水、空氣污染。
5.不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所抽煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!
xx班xxx
xxx年x月x日
關(guān)于環(huán)保建議書11
xx市環(huán)保局:
我們都知道,節(jié)約用水應(yīng)該是我們每個人都應(yīng)該遵守的 一項規(guī)則。我們的爺爺奶奶應(yīng)該都告訴過我們,他們以前是怎樣生活的,可是現(xiàn)在呢……
比如說我們學校的食堂,我去的時候感覺非常浪費,因為我吃飯的時候,看到他們吃的飯不到三四口就扔了還有就是米飯里的菜,他們覺得不好吃就扔到桌子上,包子吃不上一兩口就扔到碗里。扔的飯、菜、饅頭、包子、有好幾桶。還有就是洗筷子的`時候,我們其實可以排著整齊的隊伍,可是我看到的現(xiàn)象是,都擠在一起搶著洗,而且水龍頭開的又大,水嘩嘩的都流到地上去了。地上流得滿滿的都是水,很容易被滑倒。這都是不節(jié)約用水的行為,為此,我們應(yīng)該提出以下建議:
一、提醒每個學生不浪費水資源,不浪費一粒糧食,不浪費每一度僅有的電。
二、倡導各位同學,廚師,節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約燃燒,記得有人曾經(jīng)說過‘有限的資源,無限的循環(huán)’所以我們更要循環(huán)的利用每一個資源。
三、倡導每一位人民節(jié)約用每一個資源,我們不要亂扔垃圾,多走一步把垃圾扔進垃圾箱,把用的本子循環(huán)利用不要到處亂扔。
四、倡導每一位伐樹的伐木工,樹是有利于我們的,不要亂砍亂伐,讓我們一起栽培它,灌溉它,讓他長成參天大樹。
只要我們共同努力起來,一定可以創(chuàng)造出新鮮的空氣,和更美好的家園。
xx班xxx
xxx年x月x日
關(guān)于環(huán)保建議書12
尊敬的校領(lǐng)導:
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的`朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。作文
尊敬的學校領(lǐng)導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:
一、在學校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。作文
二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟。對不良行為做出合理批評。
三、經(jīng)常舉辦環(huán);顒印J占瘜W校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
xx班xxx
xxx年x月x日
關(guān)于環(huán)保建議書13
尊敬的校長:
您好!
我一直很敬佩您,而且因為您的管理有方,我們的成績提高得飛快。但是也許是太多的重擔壓在您身上,使您百密總有一疏,或許是您心有余而力不足,不管怎樣,我都想給您提一些建議。
一、校園建設(shè)
把校園建設(shè)成綠色校園。多種植一些花草樹木,讓校園的空氣更清晰;再在校園一角堆一座假山,假山上有綠樹,假山下有噴泉、魚池,放養(yǎng)一些小金魚,培養(yǎng)同學們的'愛心;種植一些果樹,教育并考驗同學們的文明;再多建幾座房子,做音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、多媒體室……培養(yǎng)學生們的學習興趣。
二、豐富課外生活
學校可以多組織同學們搞一些活動。比如說:多些比賽活動,文體方面的唱歌、演講、舞蹈、及各種球類等的比賽,同學們可都是很歡迎哦。還有學習上的競賽,數(shù)學競賽、朗讀比賽、征文大賽等。還可以組織學生走出校門,一覽外面的風光。到了春天,可以帶我們?nèi)ゴ河,讓我們(nèi)ヮI(lǐng)略大自然的美景,讓大家見多識廣,也更容易找到寫作的靈感;秋天去秋游,給我們機會去認識各種農(nóng)產(chǎn)品,說實話,作為一個農(nóng)村的孩子,我們竟然還有很多農(nóng)作物都不知道呢,這真是件很遺憾的事情。或者是多建一些活動基地,讓我們?nèi)セ顒樱L見識也是可以的呀!
三、改善學習條件
我們的課桌椅很舊,應(yīng)該換新的了。教室的墻面有點黑,也應(yīng)該重新粉刷一遍,這樣,我們的教室會更明亮,我們坐在這樣的教室里學習,心情會更好的。
以上是我給您提的建議,您可以好好考慮考慮哦!
xx班xxx
xxx年x月x日
關(guān)于環(huán)保建議書14
敬愛的校長和老師們:
最近,校園里的垃圾越來越多,學校的大門前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學平時都不注意衛(wèi)生,廢紙包裝袋隨手一扔了事,整個校園看上去很不整潔,實在令人痛心。
這一景象對我們整個校園的形象有很大的不良影響,所以我建議:
1、在學校的門口,及其他地方多設(shè)置一些造型各異的分類垃圾桶。因為我發(fā)現(xiàn)能分為“可回收”和“不可回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以在學生中樹立節(jié)約資源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更干凈整潔!作文
2、學校學生人數(shù)很多,同學們在下課活動量很大,排出大量二氧化碳,只有樹木才能把大量二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣,凈化空氣。所以要多多植樹,這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
敬愛的`校長和老師們,請采納我的建議,快讓同作文
學們行動起來,讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!
xx班xxx
xxx年x月x日
關(guān)于環(huán)保建議書15
親愛小區(qū)居民:
你們好!
我是來自鷹潭市第九小學五二班的環(huán)保志愿者——陳夢玲。我們小區(qū)已經(jīng)有十多年歷史了,剛開始我們小區(qū)很美麗?墒,隨著科技不斷發(fā)展,小區(qū)里不斷見到家用電器包裝盒的身影。
其實,我們小區(qū)的物業(yè)公司為小區(qū)環(huán)境也做了很多工作。他們在小區(qū)北門的左側(cè)修建了一座游樂場,我們親切的叫它“快樂屋”?墒牵傩帐芤娴臅r候又是怎么做的呢?有些人在玩游戲的時候隨地扔零食包裝袋;有些人與寵物在“快樂屋”旁的草叢中“方便”;還有的人刻意破壞游戲設(shè)施。到現(xiàn)在,“快樂屋”已經(jīng)維修過三次了。
在去年,我們小區(qū)的.物業(yè)在每一棟居民樓旁邊都建設(shè)了一個回收箱,專門用來回收舊衣服的?墒,有些居明還是把舊衣服扔到草叢中。為什么要吝惜自己的“舉手之勞”呢?雖然許多時候,我們小學生志愿者和社區(qū)物業(yè)人員一起來清理這些垃圾,但最重要的還是居民們?nèi)粘W杂X保持!因此,我想給居民們提幾條建議:
1.把生活垃圾分類放進垃圾箱。
2.寵物出行時,主人應(yīng)隨身攜帶塑料袋。寵物“方便”后,應(yīng)及時清理。
3.在“快樂屋”中玩耍時,要輕拿輕放,不要損壞游戲設(shè)施。
4.把舊衣服放進回收箱中,我們將捐贈給需要的人。
現(xiàn)在,我們鷹潭正在創(chuàng)建文明城市,請大家牢記那20字公民基本道德規(guī)范和市民文化行為“十個不”。讓我們一起創(chuàng)建文明美好城市吧!
【環(huán)保建議書】相關(guān)文章:
環(huán)保建議書[精選]07-15
環(huán)保建議書06-15
環(huán)保建議書06-24
【精選】環(huán)保建議書08-03
環(huán)保建議書(精選)07-07
環(huán)保的建議書06-23
衛(wèi)生環(huán)保建議書12-03
節(jié)能環(huán)保的建議書12-24
環(huán)保地球建議書12-29