資源浪費(fèi)建議書(shū)

時(shí)間：2025-12-08 09:01:21 建議書(shū)

資源浪費(fèi)建議書(shū)

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多地方需要用到建議書(shū)，建議書(shū)是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，要求具體明確，有針對(duì)性。大家知道建議書(shū)的格式嗎？下面是小編幫大家整理的資源浪費(fèi)建議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

資源浪費(fèi)建議書(shū)

資源浪費(fèi)建議書(shū)1

尊敬的環(huán)保局：

　　你們好！

　　地球是我們賴以生存的大家園，這有許許多多的自然資源，可是因?yàn)槿祟愲S意的破壞與開(kāi)采。使自然資源逐年減少。例如：人類隨意破壞河水，使原本清澈見(jiàn)底的小河，變成了一條漂著動(dòng)物的尸體和垃圾的一條濁流。當(dāng)你走到它旁邊時(shí)，還能聞到一股股撲鼻而來(lái)的臭氣。再如：因?yàn)槿祟愲S意的破壞森林，不顧后果的濫砍濫伐，把森林變成了光禿禿的土地。使森林資源逐漸減少，并使大量的水土流失，造成了一次又一次的泥石流和沙塵暴。難道人類身邊發(fā)生這些巨大的變化，人類沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？不，他們發(fā)現(xiàn)了！因?yàn)檎J(rèn)為地球上所有的自然資源都是取之不盡的。所以，認(rèn)為就算毀壞了些自然資源，那也不過(guò)是一小部分，怕什么，反正在這一代資源也不會(huì)被我用完。

　　因此，我向你們提議以下建議：

　　1、大力向人類宣傳資源是有限的.。讓人們知道保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的迫切性和重要性。

　　2、加強(qiáng)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)資源的人，進(jìn)行罰款，并且制止和教如有人在做與珍惜資源有關(guān)的事，那么就給他獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、制造些垃圾處理箱，把壞家電放在里面，進(jìn)行燒制，把它們變成垃圾桶或垃圾箱繼續(xù)為人類服務(wù)。

　　讓我們大家一起努力，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。讓地球繼續(xù)造福于我們的子孫后代吧！

　　建議人：xx

　　xx年xx月xx日

資源浪費(fèi)建議書(shū)2

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，天高氣爽；冬天，白雪紛飛。

　　筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)；地上滿是紙團(tuán)，我打開(kāi)，紙里竟然一字沒(méi)寫(xiě)；水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知往向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……

　　為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：

　　1.在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。

　　2.在學(xué)校加強(qiáng)治理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為公道批評(píng)。

　　3.在班里設(shè)立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。

　　4.在學(xué)校通過(guò)廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能熟悉到浪費(fèi)資源是可恥的'，從而自愿加進(jìn)到節(jié)約資源的行列中。

　　希望看學(xué)校能夠關(guān)注一下我的這份。讓我們學(xué)校的明天更加美好！

建議人：xx

　　xx年xx月xx日

資源浪費(fèi)建議書(shū)3

市長(zhǎng)叔叔：

　　我是一名小學(xué)生。我從小就住在這座美麗的城市里。事實(shí)上，我們?cè)诎碴?yáng)的土地上拔起了高樓大廈，殷墟也申報(bào)了世界文化遺產(chǎn)的成功。我不得不驚嘆安陽(yáng)日新月異的變化，但我不得不向公眾提出水資源嚴(yán)重浪費(fèi)甚至枯竭的問(wèn)題。

　　水，滋潤(rùn)一切，與人們的生產(chǎn)和生活息息相關(guān)。水是甜的。但有時(shí)是苦的；水是珍貴的.，但有時(shí)它會(huì)泛濫成災(zāi)；水是清澈的，但在某些地方變得骯臟；所有的生物都離不開(kāi)水，但在一些特別需要水的地方，它變得如此吝嗇

　　面對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚乃矗覀冎蓝嗌�？雖然我國(guó)水資源豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。在不缺水的地方，人們浪費(fèi)和污染水的現(xiàn)象太嚴(yán)重了。

　　水，是我們生命中最基本的保障！也許它在我們心中似乎取之不盡，用之不竭。但成千上萬(wàn)的人還在為一口水發(fā)愁。雖然中國(guó)水資源豐富，居世界第四，但平均水平卻很少，只有世界平均水平的四分之一！它位于世界第121位，是世界上13個(gè)人均水資源最差的國(guó)家之一。但是中國(guó)的水價(jià)很便宜，是水資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。工廠建成了，但水卻被污染了，不能用的水就變成了廢水！從另一個(gè)角度看，污染是一種浪費(fèi)。我們以前在安陽(yáng)建過(guò)很多水渠，但是由于發(fā)展速度太快，都變成了臭水溝。公共水龍頭通常是“連續(xù)的”，但沒(méi)有人管理。

　　我覺(jué)得你要號(hào)召大眾，至少要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、淘米水洗蔬菜，然后用清水清洗，不僅節(jié)約了水，而且有效地去除了蔬菜上殘留的農(nóng)藥；一盆洗，不要打開(kāi)水龍頭，一頓飯可以節(jié)省50公斤；

　　2、夏季室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不要用清水，而要用洗衣水；

　　3、沖洗廁所：如果使用節(jié)水設(shè)備，將水箱浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)水近3公斤；根據(jù)家庭每天使用四次，每次可節(jié)水415公斤。

　　珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，每個(gè)人都有責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始，從一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始，珍惜地球母親給我們的所有自然資源，讓我們的家每年春天燦爛。

　　我希望你能學(xué)習(xí)并采納我的建議。

資源浪費(fèi)建議書(shū)4

廣大群眾們：

　　常言說(shuō)得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！爆F(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;我國(guó)大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘Ｉ钪�，水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你是否想過(guò)，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的后果。為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

　　一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

　　二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的.米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。

　　三、不亂砍伐樹(shù)木。亂砍伐樹(shù)木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹(shù)木，我們要意識(shí)到森林是鳥(niǎo)類、動(dòng)物的家園。

　　四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛(ài)護(hù)草地。

　　五、組織植樹(shù)活動(dòng)，讓大家一起來(lái)植樹(shù)造林。

　　廣大群眾們，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧!

　　建議人：xx

　　xx年xx月xx日

資源浪費(fèi)建議書(shū)5

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我市是一個(gè)人口大市，人口足有幾十萬(wàn)。雖然近幾年環(huán)境得到了較大的改善，但其中也有些不盡人意的地方，比如像一次性筷子使用過(guò)多，造成了諸多的問(wèn)題，下面我就說(shuō)一下自己的所見(jiàn)所聞。

　　一天我來(lái)到了一個(gè)做早點(diǎn)的地方。在門(mén)口整整齊齊的排放著五六個(gè)桌子，每個(gè)桌子上都碼放著幾個(gè)裝有一次性筷子的盒子，顧客可以隨便拿。這時(shí)我注意到了一個(gè)小男孩，他從盒子中拿起一雙一次性筷子，卻發(fā)現(xiàn)筷子的頭部斷了，他滿不在乎的`隨手一扔，重新拿了一雙，卻又發(fā)現(xiàn)筷子是壞的，又隨手一扔，重復(fù)幾次后才找到了一雙完整沒(méi)有瑕疵的筷子。那個(gè)賣(mài)早點(diǎn)的和許多人都看見(jiàn)了，可都沒(méi)有上前制止，可能他們覺(jué)得幾雙一次性筷子不值幾個(gè)錢(qián)，浪費(fèi)幾個(gè)沒(méi)事。但他們錯(cuò)了，一次性筷子不僅浪費(fèi)了樹(shù)木，也對(duì)人類的生存造成了巨大的傷害，按一個(gè)60萬(wàn)人口的城市來(lái)計(jì)算，每天消耗最少100萬(wàn)支一次性筷子，照一棵樹(shù)造500支一次性筷子來(lái)計(jì)算，一天一個(gè)60萬(wàn)人口就要消耗120棵高10米的大樹(shù)，一年下來(lái)消耗的樹(shù)木就高達(dá)438000棵。這是多么龐大的數(shù)字，這些一次性筷子不僅占用了人類的生存空間，還使用了多少棵樹(shù)木，這對(duì)環(huán)境造成了多大的傷害！我看看地下，地下有著無(wú)數(shù)雙一次性筷子。正當(dāng)我用自己隨身攜帶的筷子吃早點(diǎn)時(shí)卻遭到了人們異樣的眼光。我想他們難道不知道使用一次性筷子的危害嗎？他們應(yīng)該知道吧，但是因?yàn)橐淮涡钥曜拥姆奖悖麄兒鲆暳谁h(huán)保。我根據(jù)這些對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

　　1、通過(guò)媒體或其他方式宣傳不使用一次性筷子。

　　2、讓買(mǎi)早點(diǎn)的或其它使用一次性筷子的地方不使用一次性筷子，并出售品質(zhì)比較好的筷子，設(shè)置專門(mén)洗筷子的地方，并出售品質(zhì)好的筷子，設(shè)置專門(mén)洗筷子的地方，使顧客反復(fù)使用。

　　3、成立小組，到處調(diào)查，對(duì)舉報(bào)使用一次性筷子的地方的人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)制造或使用一次性筷子的給予告誡和處分。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，希望你們采納我的建議。讓我們攜手共建我們的綠色家園。

　　建議人：xx

　　xx年xx月xx日

資源浪費(fèi)建議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　水，是一切生命的源泉。它滋養(yǎng)了萬(wàn)物，讓植物散發(fā)氧氣，讓動(dòng)物安心生活……

　　水是甘甜的，是清澈的，是珍貴的……

　　我國(guó)的水資源雖然比擬豐富，但分布不均，缺水的地方很多。缺水地方的人十分珍惜水，而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水資源，污染水的現(xiàn)象比擬嚴(yán)重。

　　一些工廠不注意保護(hù)水資源，亂排放工業(yè)廢氣，亂倒工業(yè)廢水，不但造成空氣污染，還造成一些江河湖泊的嚴(yán)重污染。小魚(yú)、小蝦、小螃蟹生活在這樣的河水中，會(huì)慢慢中毒，漸漸死亡;而人類喝了這樣的水，就會(huì)生病、死亡，這樣一來(lái)，嚴(yán)重了影響了我們?nèi)祟惖慕】怠?/p>

　　如果，我們?nèi)祟惒患庸?jié)制的污染、浪費(fèi)水資源，那么，必將加速水資源的.枯竭，同時(shí)，人類的健康也受到了很大的威脅。到那時(shí)，人類又該怎么辦呢?

　　很多人并沒(méi)有覺(jué)得自己浪費(fèi)水資源，其實(shí)，許多人都是在不經(jīng)意間浪費(fèi)了我們珍貴的水資源。一些家庭在廚房做完飯或者在衛(wèi)生間洗完手時(shí)，水龍頭沒(méi)有被關(guān)緊，上面的水都在一點(diǎn)一點(diǎn)的滴下來(lái);還有的人洗完菜、洗完手沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，水就從下水道流走了。

　　所以，我在此，向廣闊同學(xué)們提出以下建議：

　　1.淘米、洗菜水可以用來(lái)沖廁所或者澆花。

　　2.淘米水可以用來(lái)洗菜，不僅節(jié)約了水，還洗凈了菜上的殘留農(nóng)藥。

　　3.夏天向室內(nèi)灑水降溫，可以用洗完衣服后的水。

　　4.洗完臉的水可以用來(lái)洗衣服或者洗抹布。

　　5.謹(jǐn)記，洗完臉或者洗完澡，要把水龍頭關(guān)緊。

　　珍惜資源，保護(hù)資源，美化我們的家園。節(jié)約一滴水，凈化一片心。保護(hù)水資源，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為了家園美好的明天，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

　　建議人：xx

　　xx年xx月xx日

資源浪費(fèi)建議書(shū)7

同學(xué)們老師們：

　　你們知道嗎?長(zhǎng)期以來(lái)，我們都會(huì)認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，所以我們?cè)谌粘Ｉ钣盟胁恢廊フ湎�，沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣。

　　水是人類的生命之源，人類經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，水成了我們生活必不可少的元素。然而我們是否想過(guò)：雖然水在地球上的分布面積很廣，儲(chǔ)蓄量也很大，但是，絕大部分水是無(wú)法喝的，比如說(shuō)，又苦又咸的海水占了地球水量的.百分之九十七，真正可以利用的淡水只占地球總水量的百分之零點(diǎn)二到百分之零點(diǎn)三，實(shí)在是太少了! 大家也知道，云南最近大旱，種莊稼的土地都裂開(kāi)了，專家用鐵做的桿子測(cè)量了一下，大概有一米深�，F(xiàn)在我國(guó)正在運(yùn)水給云南，如果我們少浪費(fèi)一滴水，對(duì)云南同胞們也是多一份希望。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：在云南省里，有一家子是六口人，他們洗臉時(shí)非常節(jié)儉的，首先，他們先打一盆淺淺的水，由父親先洗，等父親洗完后再母親洗，最后孩子洗。我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中一定沒(méi)有這樣的，但是誰(shuí)又有節(jié)約的呢? 不是我們不會(huì)去節(jié)約，而是主要是意識(shí)不夠，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。大家一定知道，星期三是檢查宿舍衛(wèi)生的時(shí)候，，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)宿舍里積水遍地，有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)廁所的水龍頭的管子出口處在漏水，我頓時(shí)有一股無(wú)名之火涌上心頭。

　　難道大家真的不知道水的重要性?現(xiàn)在我來(lái)告訴你，洗臉、刷牙、洗手、洗澡，還有太多的事情，都是需要水的，如果世界上沒(méi)有水，就沒(méi)有世間的玩物，節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。請(qǐng)不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。

　　我在這里呼吁大家：請(qǐng)愛(ài)惜水資源，保護(hù)水資源。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

資源浪費(fèi)建議書(shū)8

破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的人們：

　　你們好！

　　我是一名普通的小學(xué)生，我之所以給你們發(fā)信，就是為了我們唯一的母親————地球。

　　地球是我們?nèi)祟惿膿u籃，使我們和藹可親的母親，但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好，誰(shuí)不想要自己的子子孫孫過(guò)上幸福的日子，但是，地球這個(gè)原先有著美麗面容、將康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。誰(shuí)想讓地球上的最后一滴水就是我們的眼淚？科學(xué)家已證明，在太陽(yáng)系中沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球了，因?yàn)樗鼈儾痪邆淞己玫?水資源、大氣資源、森林資源、生物資源······因此，我們要精心的保護(hù)我們的地球，不要再破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源了，讓我們擁有可持續(xù)發(fā)展的條件，為此，我對(duì)你們提些建議：

　　1、不要再亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)分類后的垃圾桶。

　　2、要節(jié)約用水等一切東西，不管是什么。

　　3、不亂涂亂畫(huà)，不隨地大小便。

　　4、不要隨地吐痰，更不要往少的有用的資源里扔垃圾。

　　5、不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。

　　6、有車(chē)的盡量少開(kāi)車(chē)，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍(lán)。少開(kāi)車(chē)步行，還可以鍛煉身體呢。

　　作為一個(gè)地球的主人，我雖然是一名小學(xué)生，但也有責(zé)任與任務(wù)，如果你們，全世界都環(huán)保，那么我相信，在不久的將來(lái)呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個(gè)美麗溫馨的家園。

　　最后，我再次希望你們采納我的建議！

　　祝你們工作順利，

　　一帆風(fēng)順，合家歡樂(lè)！

　　此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

資源浪費(fèi)建議書(shū)9

尊敬的金校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我在這個(gè)美麗的學(xué)校里生活了五年多了，每天迎著朝陽(yáng)上學(xué)，伴著夕陽(yáng)放學(xué)，我和這個(gè)美麗的學(xué)校結(jié)下了深厚的感情。每天同學(xué)們一下課，就到操場(chǎng)上呼吸新鮮的空氣，用飽滿的精神迎接下一節(jié)課。

　　可是，最讓我痛心的就是校園內(nèi)食物的浪費(fèi)現(xiàn)象。我們學(xué)校有組織午餐班，食堂的飯菜十分可口，但浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。中午有很多人將吃不完的飯菜，倒在了垃圾桶里，導(dǎo)致垃圾桶里的食物堆積如山。如果把里面的食物給貧困山區(qū)的孩子吃，夠他們吃上好幾天了。就連食堂的阿姨都說(shuō)：“唉，現(xiàn)在的孩子碰到好吃的就多吃兩口，不好吃的就直接倒了，多可惜��！”

　　是啊，我們現(xiàn)在不愁吃喝，從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)饑餓的感覺(jué)。原來(lái)紅軍打戰(zhàn)時(shí)，餓得連樹(shù)葉都吃，他們用饑餓的'身體打戰(zhàn)，換回了我們現(xiàn)在的小康生活。

　　還有一些午餐班的同學(xué)，在洗手臺(tái)上玩水，沒(méi)有認(rèn)真地關(guān)緊水龍頭，水就一滴一滴地往下滴，我們大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)：“請(qǐng)節(jié)約水資源，不然最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚�！�

　　對(duì)此，我提出了以下幾點(diǎn)建議：

　　1.午餐班同學(xué)互相檢查，如有發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象，及時(shí)向午餐班老師報(bào)告，負(fù)責(zé)老師要對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)的批評(píng)。

　　2.以午餐班為單位，各個(gè)老師對(duì)每個(gè)班外面的食品垃圾桶內(nèi)的飯菜重量進(jìn)行檢查，并做相應(yīng)的表?yè)P(yáng)或批評(píng)。

　　3.讓學(xué)校里的廣播員定期廣播一些關(guān)于避免資源浪費(fèi)的知識(shí)，提高大家的節(jié)約意識(shí)。

　　4.校園里洗手池旁張貼標(biāo)語(yǔ)，比如：“節(jié)約水資源”“不讓眼淚成為地球上的最后一滴水”等等。

　　為了讓我們的校園更加美麗，為了讓以后的學(xué)弟學(xué)妹有更好的校園生活，望校長(zhǎng)采納我的建議。

　　祝校長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意！

　　建議人：xx

　　xx年xx月xx日

資源浪費(fèi)建議書(shū)10

親愛(ài)的同學(xué)們；

　　你們好！

　　不知道大家有沒(méi)有浪費(fèi)紙張、不節(jié)約用水、不節(jié)約用電的習(xí)慣。我卻經(jīng)常看見(jiàn)、筆記本只用了一兩頁(yè)就扔進(jìn)了垃圾桶，水龍頭流著清澈的水、而用水的人卻不知去向。教室里的電燈時(shí)常亮著、卻沒(méi)人關(guān)掉！我想、你們還不知道紙是怎么來(lái)的吧？是工人叔叔用桔草、樹(shù)木加工兒成的�？上攵�、如果不節(jié)約用紙、那么地球上的樹(shù)木也會(huì)隨著你們浪費(fèi)紙兒一天天減少，我想你們也一定不希望這樣吧！

　　地球上的水資源也是有限的、現(xiàn)在的水資源由于工廠排放的.污水也一天天地減少，如果我們繼續(xù)浪費(fèi)水、那么地球上的水、很快就會(huì)被用完�；蛟S地球上的。最后的一滴水、就是人類的眼淚！而電資源呢？它也是有限的、如果不加節(jié)制地用電、必將加速地球上電力資源的枯竭，那么我們?cè)撛鯓诱彰髂匚覀儾皇怯址祷氐經(jīng)]有電的時(shí)代了嗎？人類到底是進(jìn)步了還是退步了呢！

　　所以我建議，讓我們節(jié)約用紙，隨手關(guān)掉水龍頭，不要讓水不斷的流淚。我們要共同攜手創(chuàng)造美好的家園！

　　建議人：

　　日期：

資源浪費(fèi)建議書(shū)11

全體校長(zhǎng):

　　學(xué)校里面，有部分同學(xué)在教室或者女廁所里噴水玩，比如在我們學(xué)校的女廁所里，水龍頭像一泉泉水一樣，永流不息，它不是因?yàn)闆](méi)關(guān)上，而是因?yàn)樗堫^已經(jīng)壞掉了，看似一位奄奄一息的老人，在為自己爭(zhēng)得最后一口氣，你們看到難道不難過(guò)嗎？造成水資源浪費(fèi)的'是你們，你們看到這現(xiàn)象去找人修了嗎?肯定沒(méi)有，你們只是在辦公室里管理者別的活動(dòng)，想一想地球重要還是學(xué)生的快樂(lè)重要。除了你們的疏忽，還有你們的學(xué)生，他們不是在家里浪費(fèi)水，就是在學(xué)校里浪費(fèi)水，涮完拖把不關(guān)水龍頭，方便了自己，卻浪費(fèi)了水資源。

　　希望你們能對(duì)學(xué)生說(shuō)：就算不為了保護(hù)環(huán)境，也要為自己的零花錢(qián)想想，節(jié)約水資源，可以減少家里的支出，也能擁有零花錢(qián)，所以珍惜水資源非常好。讓他們組織一個(gè)節(jié)約小隊(duì)，讓地球不再哭泣，把哭泣轉(zhuǎn)化為笑容，讓笑容轉(zhuǎn)化為人類愛(ài)護(hù)環(huán)境的動(dòng)力，身為一校之長(zhǎng)，就要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任，就要為全校師生做個(gè)好榜樣，讓全世界的人民與地球以你們?yōu)闃s吧！

建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

資源浪費(fèi)建議書(shū)12

同學(xué)們：

　　水是生命之源，但是在日常生活中，浪費(fèi)水的`現(xiàn)象處處可見(jiàn)，動(dòng)物植物們?nèi)彼恍�，人缺水更不行，所以我們一定要�?jié)約用水。

　　在家庭生活中，水自然是不可缺少的，洗碗要用到水，洗衣服要用到水，洗澡還要用到水，但是，這么重要的水資源竟然遭到這么嚴(yán)重的破壞!廚房里可謂是“水漫金山寺”，地上的水都可以養(yǎng)一條魚(yú)，而廁所就更不用說(shuō)了：水龍頭在源源不斷地流水也無(wú)人問(wèn)津，下水管道破裂了都沒(méi)人管。當(dāng)然，不止這些，還有很多浪費(fèi)水的.例子。

　　對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象，我們應(yīng)該從小事做起：

　　1、洗臉?biāo)梢韵茨ú歼€可以沖馬桶;

　　2、遇到有人在玩水應(yīng)該及時(shí)制止;

　　3、洗澡時(shí)擦沐浴露時(shí)應(yīng)關(guān)掉水龍頭;

　　4、盡量使用節(jié)水的物品;如：節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶……

　　只要我們每人出一份力，我相信，世界一定會(huì)變得更美好。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

資源浪費(fèi)建議書(shū)13

同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是六（6）班的學(xué)生，名叫小彤。近日中午，我在校園玩耍時(shí)，看見(jiàn)每個(gè)班級(jí)門(mén)口的菜盆中全是剩飯剩菜，竟還發(fā)現(xiàn)有一條條完整的魚(yú)；有大家不想吃的菜；還有農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的白米飯……我認(rèn)為這是一個(gè)很?chē)?yán)重的浪費(fèi)糧食的問(wèn)題！

　　這個(gè)問(wèn)題可能來(lái)源幾個(gè)方面：大家都很偏食，不太喜歡吃學(xué)校里的飯菜；大家都不太知道農(nóng)民伯伯種菜的辛苦，就算知道了，也做不到節(jié)約糧食；我認(rèn)為大家都不太了解非洲孩子們連泥餅都要拿錢(qián)買(mǎi)等一些情況。大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱！它的意思是：吃每一碗粥、每一碗飯時(shí)，應(yīng)該想想這粥飯里有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是來(lái)之不易；我們生活所需的每半根絲、每半縷線，都要常常想想其中包含幾多物質(zhì)能源和幾多人的心血，應(yīng)該好好珍惜。

　　我在此提出幾點(diǎn)想法：

　　一、讓校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校同學(xué)去鄉(xiāng)下做一做耕地等事，讓我們知道白米飯的來(lái)之不易。

　　二、做一個(gè)關(guān)于"杜絕校園浪費(fèi)糧食"的'晨會(huì)和一系列活動(dòng)。

　　三、讓每個(gè)班級(jí)召開(kāi)"杜絕班級(jí)浪費(fèi)糧食"的班會(huì)。

　　四、大家都去采集關(guān)于非洲孩子的新聞及浪費(fèi)糧食可恥的故事。

　　希望蒲小可以杜絕校園浪費(fèi)糧食的習(xí)慣！

建議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

資源浪費(fèi)建議書(shū)14

xx市環(huán)保局：

　　我是xx小學(xué)xx班的，自從廣州開(kāi)展了保護(hù)自然資源的活動(dòng)，我看見(jiàn)人們?cè)谏钪心骋恍├速M(fèi)資源的行為也逐漸減少。但是我發(fā)現(xiàn)廣州市仍然存在一些浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：

　　1、沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，使水一滴一滴地漏下來(lái)。

　　2、餐館里有太多的'一次性用品。

　　3、垃圾桶不分類，使一些可再生資源浪費(fèi)掉。

　　4、商店開(kāi)空調(diào)開(kāi)得太低，造成環(huán)境污染。

　　針對(duì)以上的現(xiàn)象，我提出了以下的建議：

　　1、隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

　　2、盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。

　　3、應(yīng)該分類回收循環(huán)再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，

　　4、商店應(yīng)該把空調(diào)開(kāi)到26度以上。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

資源浪費(fèi)建議書(shū)15

尊敬的黃校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是一名六年級(jí)的學(xué)生，已在這座美麗的實(shí)小學(xué)習(xí)了六年了，

　　關(guān)于學(xué)生浪費(fèi)水資源建議書(shū)。實(shí)小，是個(gè)景色優(yōu)美在，學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)校。多姿多彩的校園生活讓學(xué)生們得到了更多的快樂(lè)。但是，在這些快樂(lè)背后，我還發(fā)現(xiàn)了許多慘不睹的畫(huà)面。

　　我發(fā)現(xiàn)有許多在廁所里隨意打鬧、玩耍，故意把水龍頭里的水開(kāi)到最大，用手接住潑向?qū)Ψ剑速M(fèi)了許多白花花的水，還有些把水龍頭的頭按住，把這樣當(dāng)成了一種娛樂(lè)！

　　最無(wú)法容忍的是，一些同學(xué)在吃飯的'時(shí)候，到水槽洗手，故意把所有水龍頭找開(kāi)，開(kāi)到最大，然后一走了之……，為了節(jié)約水源我為學(xué)校提供了以下建議：

　　1、在個(gè)個(gè)廁所中的水龍頭上方飯?zhí)盟凵戏劫N上提示語(yǔ)，提醒大家不要浪費(fèi)水資源。

　　2、在一些廣泛浪費(fèi)水源處寫(xiě)上“紅領(lǐng)巾崗位”讓少先隊(duì)員輪流站崗。

　　3、在班會(huì)上開(kāi)一個(gè)主題會(huì)“保護(hù)水資源，人人有責(zé)等主題告誡同學(xué)要保護(hù)水源。

　　我們要告訴大家要保護(hù)水資源，不能浪費(fèi)，因?yàn)樗Y源必竟不是無(wú)限的！所以大家請(qǐng)告誡自己周?chē)呐笥巡灰速M(fèi)資料。

　　建議人：xx

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