給校長的建議書[精選15篇]
現(xiàn)如今，需要使用建議書的事情愈發(fā)增多，建議書可以充分調(diào)動各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。相信很多朋友都對寫建議書感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼慕o校長的建議書，歡迎閱讀與收藏。
![給校長的建議書[精選15篇]](/pic/00/bda8d2e9cae94_2.jpg)
給校長的建議書1
尊敬的校長：
你好！
我即將要離開這所學校了，我敢謝母校的老師和校長多年來的辛勤培育，是我從一個幼小無知的小孩成長為一位有文化有素養(yǎng)的少先隊員，我們的母校是我們的其次個家，我們在那里度過了六個春秋。
但是，再這么美妙的條件下仍存在著美中不足的.地方。
我們就先講衛(wèi)生。我們學校的衛(wèi)生的確有些差，到處都是垃圾袋，我們班還加大了掃地人員，但治標不治本，還是沒有望見垃圾在削減，主要緣由有些班離教室太遠，大家想玩，為了節(jié)約時間，只有把垃圾扔在地上。我建議：給每個班教室里放上一個垃圾箱，在上面寫上“垃圾入池”幾個字，一便提示同學們。
再說我們自從升入六年級早間操時間就消逝的無影無蹤，改成了上課時間，這樣一來，我們早操就得不到熬煉。我建議：學校應盡量支配早操時間，因為身體是學習的本錢。
還有就是六年級補課前下課時間應延長一些，補課終歸要吃東西，比如：泡面。吃面包等東西。我建議六年級補課前的時間應20分鐘，這樣同學們就可以吃得飽學得好，才會有足夠的精神聽課。
以上的建議或許提得不夠全面，但是同時表達了同學們的心聲，希望校長能賜予接受，這樣我們的其次個家就會變得更加美妙。
六（1）班：xxx
20xx年x月xx日
給校長的建議書2
親愛的校長：
您好!
我們都知道你在學校是最權(quán)威的，你也提到了學校的活動。我們在這所親愛的學校住了五年。我們班也成了畢業(yè)班，我也是畢業(yè)生。作為這一代的畢業(yè)生，我想給你一個建議。
這個建議是：更多的綠化。綠化有利于眼睛，如果我們有更多的綠化；當我們進入校園時，我們可以放松我們的.眼睛，給我們帶來一天的好心情；當我們下課時，累40分鐘的眼睛，一眼綠色，得到適當?shù)姆潘�，也讓下一�?jié)課的眼睛不累。
我知道現(xiàn)在因為要建教學樓，很多小樹小草都被拆除了。從那以后，我們的眼睛就像沒有水的魚，得不到適當?shù)男菹ⅰ，F(xiàn)在，我建議多綠化。為了多綠化，我也想到了一些方法！
首先，讓操場周圍種滿樹，讓前樓人和上體育課的人有眼睛調(diào)節(jié)。
然后，在門后（也就是說，進入門），種兩棵樹，就像迎接我們一樣，張開雙臂，讓我們看到樹，看到我們一天的心情：很高興，所以，課堂會認真聽。
最后，還在后操場上種了幾棵樹，讓后面的人眼睛不再疲憊，也在后面，也像前面的人一樣，有一個快樂的表情。
以上是我的建議，希望校長能采納。
給校長的建議書3
尊敬的校長：
在您的領(lǐng)導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發(fā)現(xiàn)學校中有不少同學不但不保護環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復一個良好的校園環(huán)境，我建議的校長：
1、對同學們進行環(huán)境保護教育，讓同學們意識到環(huán)境保護的重要性
2、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時間，在校園內(nèi)巡視，及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。
3、增設(shè)環(huán)保標志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。
4、利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。
保護環(huán)境，人人有責。我希望我的`建議，你能認真考慮�；謴托@昔日的面貌，為我們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境。
建議人：
日期：
給校長的建議書4
敬愛的韓校長：
您好！
作為一個六年級的學生，我在實驗小學已學習了六個春秋。在這即將畢業(yè)，即將離開母校之際，我想向您提一些關(guān)于新課堂模式的建議。
新課堂模式俗稱課改。而在我校，課改已開展了兩個年頭，記得我從前也寫過關(guān)于課改的一篇文章，不過那是十分片面的認識。隨著時間的`流逝與新課堂模式更加廣泛運用到學習中，我不僅發(fā)現(xiàn)了更多的優(yōu)點，也發(fā)現(xiàn)了不少弊端。
優(yōu)點：
第一：新課堂模式使學生張開了嘴，使他們的思維更加活躍，同時也使個別內(nèi)向的學生變得勇敢起來。
第二：新課堂模式使老師放下了“架子”，與同學們變得更加親近，關(guān)系更加融洽。
第三：小組圍桌坐使學生更便于討論，也使老師更如巡視同學們的學習情況。
第四：新課堂模式使學生更加輕松、愉快，節(jié)奏更加輕快，更使學生們接受一些比較有難度的問題變得容易些。
第五：小組討論不僅使一個較難的問題更便于解決，還使同學們之間更加團結(jié)。
弊端：
第一：小組圍桌坐確實更有利于學習，但是，有一些不自覺的同學就趁著這個機會，以討論為借口而說話。所以，我認為，在老師分配小組時，將一些自律性很高，并且有一定威懾力的同學和那些比較愛說話的人分在一起，并采取罰款與休學制度，這樣，同學們的效率就會更高。
第二：在新課堂模式進行時，有個別同學就可以“投機取巧”——不僅不回答問題，還不認真聽講。在原來的課堂模式中，學生面臨著忽然被提問的“危機”，所以不敢不聽講。現(xiàn)在，由于老師看不到學生的正臉，所以這些同學就更加“為非作歹”了，甚至還有人“助紂為虐”。為了剎住這一“歪風邪氣”。所以，我覺得應該使學生在上課時臉面對老師，并且老師也應該時不時地“察言觀色”，這樣，那些同學就不敢不聽講。
校長，這就是我的一些建議，望您思考并采納！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書5
尊敬的校長：
冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：
(一)開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野;惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。
(二)每周給同學們多安排一到兩節(jié)計算機課�，F(xiàn)在是信息時代，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡，同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
(三)課外時間，經(jīng)常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。
(四)爭取家長的配合與支持讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。
(五)把學校門口的小商、小販都遷走�？梢哉f，我們學校90%的.同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環(huán)境。希望學校能管管這件事。
(六)給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的。
尊敬的校長，以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵;如果友好的建議，希望您能夠采納。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書6
敬愛的校長：
您好！我是六(1)班的何恩蒽。望著這所陪伴了我五年多的母校，我心中充滿了感激。為了讓我的母校越辦越輝煌，我想給我的.母校提出一些建議。
我們的校園很美麗，是我們學習的好地方。但是，禮儀方面存在的問題成了學校的一個污點。我發(fā)現(xiàn)有些同學見了老師不會主動打招呼，沒有講禮貌的意識。對此，我提出一些建議：
一、對一些有禮貌的同學進行獎勵，鼓勵同學講禮貌。
二、多開展一些有關(guān)于文明禮儀的講座，在級會時播放一些有關(guān)于禮儀方面的影片，加強同學們對講禮貌的認識。
三、開展一些與文明禮儀息息相關(guān)的活動，讓同學們從活動中明白講禮貌的重要性。
四、在暗中安排一些檢查員把一些不講禮貌的同學的名字記下來，然后在廣播校會的時侯點名批評。
以上就是我的建議，望校長考慮采納。
建議人：六（1）班 何恩蒽
20xx.12.4
給校長的建議書7
親愛的校長叔叔：
您好！
我是一名六年級的小學生，現(xiàn)在，我已經(jīng)在學習就學6年了，馬上就要離開母校溫暖的懷抱，再次，我想說出幾點我的小建議，讓母校媽媽會變得更加"惹人喜愛"！
建議一：
我希望，學�？梢园研@內(nèi)那些長有刺得植物給清除了，因為不懂事的它們，經(jīng)常傷著無辜的同學們，被它們扎到得人，頓時，會變得面呈土色，這可不是我胡亂說的'，我親眼看到過呢！
上星期5，體育課，我正準備奔向操場，只見2個正在追逐嬉戲的小朋友，從我身邊擦過，不一會兒，傳來一陣尖叫聲——只見兩個小朋友摔入了一個花壇子里，里面種的全都是長滿尖刺的植物，只見刺把那兩個小朋友扎的遍體鱗傷，臉上，手上，胳膊等地方，都被扎出了一個個密密麻麻的小洞洞，叫人很是心酸，洞洞里馬上流出了血，兩個叫還尖叫著，試圖要爬起來，可是周圍全是刺，一動，就又會造成二次傷害，沒辦法，只好躺在那一動不動了，以前活潑可愛的兩個小朋友，頓時，變得可憐巴巴，不僅如此，我也是其中的受害者，上個月不小心給扎著手了，現(xiàn)在還疼著呢！而且發(fā)生這種狀況的幾率很大，因為我們學校是有3000多人的，當3000多人擠在一起，你推我，我推你，很容易造成我所說的狀況，因此，我建議，學校應把那些長有刺得植物挖了，種上楊樹，這樣，既美觀，又可以讓空氣變得新鮮。這個要求不大吧？望校長采納！
建議二：
我希望，學校可以把全校的隔音系統(tǒng)弄得更加頑強，讓正在上課的我們，遠離嘈雜的聲音。
這是大家都認識到的，因為，我們1至6年級每個班的課程表都不一樣，我們上語文課，別人上體育課，我們上體育課，別人上語文課。如此循環(huán)，會造成這樣的現(xiàn)象：
正在考試卷的我們認真的考試卷，突然，樓下操場發(fā)出嘈雜的叫喊聲，嗡嗡嗡的叫著，使我們根本無法認真寫卷子，認真上課。只有學校把窗戶呀，門呀等設(shè)施做好足夠的隔音需求，那這一切都不會發(fā)生了。這也是我的一個建議，希望校長可以采納！
祝校長：身體健康，萬事如意！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書8
敬愛的校長：
您好！
很冒昧給您這封建議書，我們在這個豐富多彩的校園里，健康成長。雖然校園已經(jīng)非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。 水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的`經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單，輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？ 有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
20xx年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”，主題是“建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水形態(tài)”。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣。
在此，我們向?qū)W校提出以下幾點：
一、老師和學生要把節(jié)約用水放在首位，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
四、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任！
以上就是我們的建議，希望校長能夠采納我們的建議！
祝您健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書9
親愛的，校長：
你好！
我是來自我校xx年級xx班的學生xx，在這個美麗和諧、溫馨的校園中學習、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨，伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲，我踏入了校園學習。可是學校內(nèi)外總是有一些不好的行為，在我即將離開我親愛的母校之前，我要向您提出一點建議。
我們學校的外面，有許多家長堵在門口等孩子；我校的學生又往外擠找家長；還有一些小販在發(fā)傳單使，學校門口亂成了一鍋粥。導致了有許多的踩踏事件頻繁發(fā)生；我們校園內(nèi)外總有垃圾，到處可見的.三無食品的包裝，滿地的廣告，塑料瓶和廢紙。
1、可以多派幾個保安在校門口，拉起警戒線把家長疏散開給學生出一條通道。
2、見到發(fā)傳單的小販跟他們溝通，讓他們最好不要在學校這發(fā)傳單了。如果小販不肯也就與同學說最好不要接傳單，如果接了不要亂扔，扔在垃圾桶內(nèi)。
3、在學校內(nèi)外貼幾個愛護環(huán)境的警示牌，給同學們上一些愛護環(huán)境的課，讓同學們知道愛護環(huán)境是多么重要。
望校長采納我的建議。
祝您身體健康，萬事如意！
建議人：xx
xx月xx日
給校長的建議書10
敬愛的校長：
您好！
冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的'學堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”
1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；
2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；
3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。
鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
1、盡快開放讀書室，購買健康優(yōu)秀的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好做好更換圖書活動，已防同學們乏味；
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書11
敬愛的校長：
您好!
轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長能夠采納我提出的幾點建議。
1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風干，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱，同學們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的`環(huán)境將會有很大的改善。
3、開放電腦室、實驗室和圖書室，這樣十分有益于同學們成績的提高，同學們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學們上網(wǎng)做一些不益于學習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為，閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負責。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。
以上便是我對學校提出的幾點建議，請校長認真考慮，把學校建設(shè)得更加美好!
祝您身體健康，工作順利!
建議人：XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書12
尊敬的校長：
您好！
我在學校里生活五年多了，我們的學校是一個美麗的大花園，是老師、同學們共同的家。在那里，我每一天都能夠聞到新鮮的空氣，我為我能夠在這樣的環(huán)境里學習而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學在破壞我們的家。你瞧，走廊上的裝面包的塑料袋在那翩翩起舞。但是，飄過的同學沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點推薦：
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關(guān)于環(huán)保的小知識。
2、組建一支環(huán)保小隊，讓同學們自愿參加，環(huán)保小隊的同學每一天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就立刻撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的，要給予適當?shù)?批評。并給發(fā)現(xiàn)的同學給予獎勵。
3、號召同學們做一個關(guān)于環(huán)保的手抄報，增強同學們的環(huán)保意識。
4、設(shè)立一個環(huán)保流動紅旗的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學每一天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生狀況，督促同學們注意衛(wèi)生。
以上是我提出的推薦，期望您能采納，把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。
建議人：xxx
xxxx年xx月xx日
給校長的建議書13
敬愛的紀校長：
您好！
我在這里給您提一些建議。
我們學校是一所年輕的學校，才建校十幾年，許多設(shè)備都是嶄新的�？墒亲罱野l(fā)現(xiàn)了一個問題，那就是籃球架松動。我調(diào)查了一下，知道了籃球架為什么松動了。
籃球架松動的原因是一些小同學一有時間就去對籃球架拳打腳踢，不解氣就動手去擰裸露在外面的.螺絲帽，漸漸地籃球架就開始松動了；還有一個原因是籃球架被高年級打籃球時用力過猛而松動的，再者經(jīng)常年的風吹雨打，也是使籃球架搖搖欲墜的原因。
紀校長：籃球架搖搖欲墜使同學們的安全受到威脅，我在這里給您再提幾個建議，希望您能采納。
1．教育同學要愛護公物，不能對它拳打腳踢，否則也有可能傷害到他們自己。
2．讓同學們分時間玩，一次不要太多人，以免大家搶球太激烈，不小心撞到籃球架。
3．可以讓一些人來監(jiān)督，如果發(fā)現(xiàn)還是有人破壞籃球架，對他進行批評或處理。
4．請工人盡快來修理，還要讓工人用水泥把露在外面的螺絲帽封住，以免讓同學們?nèi)Q它。
5．再多開放一些體育設(shè)施，上次我想玩單桿時發(fā)現(xiàn)被阿伯占去曬被子了！這樣使同學們的活動都集中在籃球上。
我的建議就這一些了，希望紀校長采納。
此致
敬禮!
建議人：XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書14
敬愛的校長：
您好！您收到這封信可能會很驚訝吧！我是xx班的學生xxx。您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您。
您教了我們很多知識，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。
為此，我有一個小小的建議告訴您。我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數(shù)人因不能保護自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今，青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學校，二百多名學生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學生，結(jié)果又有一半的`人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我希望校長您能更抓緊學生的安全問題，讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。
對于這個問題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。
1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學生講安全知識，講述時可以借幾個小故事來貫穿知識，讓學生們更有興趣。
2、每個星期進行一次演練，借此來考察學生的能力是否進步，同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴，倍感珍惜生命。
3、每學期舉辦一次有關(guān)“安全保護自我”的知識競賽，可以講述危險時自我保護的故事，讓學生們踴躍參加，進行評選。
4、讓老師們多帶學生去室外進行實踐，增強學生安全保護的能力，不讓學生成為只知道知識而不去善于運用的人，結(jié)果在危險時不能脫身。敬愛的校長，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個更加美好的明天！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書15
敬重的楊校長：
每天早晨，太陽從東方升起時，我快活奮興地背著書包踏進校內(nèi)。望見校道兩旁郁郁蔥蔥的小樹和嫩綠的絲帶和一棵高大的木棉樹和茂密的大榕樹和一個金魚池，金魚池里的水清亮見底，小魚兒們在水里成群結(jié)隊的游來游去。教學樓上的每一處綠盆，兩個小花園，這秀麗的地方——校內(nèi)，使我的心情好興奮啊。但是，秀麗的校內(nèi)多多少少會有些不足的。比如：同學們隨地扔果皮、紙巾、熟料瓶等垃圾，污染環(huán)境，教學樓邊的綠絲帶經(jīng)常我觀察有垃圾，我經(jīng)�？吹接腥巳螒{踩踏草坪、破壞花草樹木等狀況。
從今，我建議您如下幾項：
一、開展愛護環(huán)境、人人有責的活動，訓練同學們要疼惜環(huán)境，不要任憑亂扔垃圾落地。
二、可以通過廣播，告知同學們見到地面上有垃圾，無論是誰扔的，都要順手把它撿起來，扔進垃圾桶里。也可以通過大會向同學們聲明。
三、每個星期檢查一次每個班教室里面和教室外面的走廊環(huán)境狀況。然后，每個月來一次環(huán)保班評比。
四、可以通過大會，在大會上嚴峻表揚每個疼惜環(huán)境的.同學或班級，嘉獎他們一面環(huán)保小紅旗。但是，給不愛環(huán)境的同學或者班級提出批判。
五、可以讓一些衛(wèi)生檢查領(lǐng)導檢查校內(nèi)衛(wèi)生的狀況，假如，發(fā)覺有垃圾，馬上派一些班級或者其他同學把那些垃圾全部打掃的干潔凈凈，再評他們?yōu)榄h(huán)保小護士。
六、在校內(nèi)里的某些角落直立起一些疼惜花草樹木、疼惜環(huán)境的提示招牌，在招牌上面寫上一些提示語，這樣同學們看到讓他們時時刻刻地提示自己，讓他們不會任憑亂踩亂踏。
七、還要選出一些同學們作為校內(nèi)的守護者，特地來監(jiān)督同學們的行動，怕他們看到提示招牌，照舊破壞花草樹木，就提示他們，要疼惜校內(nèi)里的每一草每一木，讓花草樹木布滿生氣，給校內(nèi)來了一處處的秀麗。然后，每周選出一些優(yōu)秀的校內(nèi)守護者，給他們進行頒獎。
這就是我的建議，這些建議應當可以讓每個同學都能做到要疼惜環(huán)境，可以讓我們的校內(nèi)變得更加奇特，期望校長能夠考慮接受。
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