倡議作文【大全4篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的倡議作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
倡議作文 篇1
尊敬的老師們：
書籍是人類成長的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱，而不是在箱底蒙塵……
隨著我校“雙高普九”驗收和“義務教育標準化學�！痹u估工作的日益臨近，而我校的圖書離驗收、評估要求還有一定的差距，迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此，學校急需您的捐贈和援助。
行動，在倡議書發(fā)出前已經(jīng)開始。學校圖書室已先后收到漳州金達燈飾和省關工委捐贈的.大量圖書資料�，F(xiàn)在，請您也整理整理自己的書架，將多余的圖書捐給學校圖書室吧，讓圖書的價值與您的精神境界一起得到升華。
您揀選來的每本書都很重要。
等著您，感謝您。
倡議作文 篇2
親愛的同學們：
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會發(fā)展，科技進步的'今天，人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保，渴望一個干凈，健康，環(huán)保的地球，締造一個綠色的家園。
我今天倡議我們實驗小學全體同學們，無論是在校，還是在生活中都來遵守以下幾點：
1。學習環(huán)保方面的科學知識，主動增強環(huán)保意識，人人爭當環(huán)保知識宣傳員。
2。不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持空氣清新。
3。不隨意踐踏或攀折花草樹木，保護學校或社區(qū)等各種公共設施。
4。節(jié)約用水，用電，隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。
5。不亂扔廢舊電池，少用一次性制品，像餐巾紙，塑料袋，一次性木筷等。
6。將再生資源分類回收，像給垃圾分類。
7。保護水資源，不向江河湖海溪里扔垃圾。
8。和動物和平共處，不吃野生動物，去野外不打掠野生動物。
9。使用節(jié)能用具，像節(jié)能燈，節(jié)水的馬桶，電器不要待機。建議家里使用綠色，環(huán)保，健康型的家電和裝潢材料。
10。使用無磷的洗滌用品，減少污染。
11。生活中提倡購買綠色食品。
讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識！從我做起，從身邊做起，從小事做起；讓天更藍，讓水更清，讓地更綠！請大家積極響應倡議！
倡議作文 篇3
親愛的同學們：
你們好！不知你們是否知道“環(huán)保創(chuàng)�！边@個詞的含義呢？創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事，是全市人民的.共同愿望和心聲。雖然我們經(jīng)常把它掛在嘴邊，可是，你真的能理解嗎？大家都知道，環(huán)保是我們生活中永恒的主題，讓我們從自己做起，從身邊做起，將“環(huán)保創(chuàng)�！鄙钌畹卦谖覀兊男牡�。
作為一名學生，我們應該踴躍加入環(huán)保創(chuàng)模行列，號召更多的人們行動起來。環(huán)保創(chuàng)模人人有責，讓我們積極主動地保護環(huán)境，一起投身到環(huán)保創(chuàng)模的隊伍中來。為此，我要向同學們發(fā)出環(huán)保創(chuàng)模誓言：
要爭做生態(tài)文明的倡導者。積極倡導和弘揚生態(tài)文明觀念，從小事做起，點滴節(jié)約，不使用一次性筷子，不亂吐亂丟口香糖，倡導綠色消費，使用環(huán)保產(chǎn)品，少用一次性制品，杜絕“白色垃圾”，自覺踐行低碳生活；要爭做綠色家園的建設者。不亂扔垃圾，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，不傷害樹木，不踩踏花草，還應該督促那些不愛護環(huán)境的人，愛護地球生物，拒食野生動物，維護生態(tài)平衡，促進人與自然和諧共處；要爭做生態(tài)環(huán)境的守衛(wèi)者。積極宣傳環(huán)保知識和環(huán)保理念，共同維護環(huán)境，積極舉報環(huán)境違法行為，共建生態(tài)文明家園。
同學們，包頭是你我共同熱愛的家，讓我們同心、同行，共同關心、支持和參與創(chuàng)建環(huán)保創(chuàng)�；顒�，人人樹立文明形象，個個爭當環(huán)境衛(wèi)士，建設綠色家園，讓山嶺更清更綠，讓清水長流不休，讓藍天藍得更透，讓環(huán)境更美更優(yōu)，讓我們攜起手來，與創(chuàng)模同心，與環(huán)保同行，用我們的雙手放飛綠色的希望！
倡議作文 篇4
不知你是否留意過，在我們的校園里有時會見到孤零零、臟兮兮的藍色塑料鞋套在角落里“跳舞”。這些一次性鞋套一旦臟了，破了，就不能再次利用，變成了垃圾，破壞了校園整潔。在建設節(jié)約型社會，重視環(huán)境保護的今天，怎么能再讓這些一次性鞋套遍布我們的校園呢？
我們小記者班的`老師和同學們共同發(fā)起倡議，全校同學利用雙休日和爸爸媽媽一起動動手，動動腦，將家里的舊衣服、碎布料等材料變廢為寶，制作一雙漂亮的環(huán)保鞋套，可以反復清洗利用，這樣不是更實用，更環(huán)保嗎？
讓我們比一比：誰的手兒巧，鞋套做得好，套上小腳丫，環(huán)境保護好！
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