活動方案

時間：2026-03-17 05:21:13 建議書

[通用]活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[通用]活動方案

活動方案篇1

　　為了充分體現(xiàn)我校的辦學特色和辦學理念，大力推進素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生的動手操作能力，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，讓信息真正成為每個孩子成長、進步的搖籃，不拘一格的培養(yǎng)社會需要的有用的人才，特制定本方案。

　　一、活動時間

　　每周四下午一、二節(jié)課。

　　二、活動內(nèi)容

　　手工藝術類：剪紙、繪畫、硬筆書畫、合唱、鼓號、豎笛、中國舞。

　　學科類：英語、奧數(shù)、作文、播音與主持、演講與口才。

　　體育類：乒乓球、足球、田徑、跆拳道、象棋。

　　科技類：無線電。

　　三、活動對象

　　一至五年級學生。

　　四、活動要求

　　1、為能使興趣小組活動的.順利開展，各班班主任負責按照體衛(wèi)藝的要求指導本班學生做好報名工作，名單按時交到各體衛(wèi)藝處處。

　　2、各小組任教老師要高度負責本小組學生的學習，組織好學生按時到指定地點學習，做到每節(jié)課都能有序有效地開展。

　　3、在學習中教師努力發(fā)揮自己的聰明才智，進行創(chuàng)新教學，力爭在活動展示會上有精彩的節(jié)目及作品上送。

　　附開設安排表：

活動方案篇2

　　為熱烈慶祝第十五個記者節(jié)，展現(xiàn)我臺新聞工作者的良好風貌，弘揚新聞工作者默默奉獻的精神，全面展示近年來我臺廣播電視事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展所取得的豐碩成果，現(xiàn)就組織開展慶祝記者節(jié)系列活動安排如下：

　　一、活動目的

　　將系列活動與我臺新聞工作者崗位職責相結合，與為民辦實事活動相結合，與提升宣傳水平和傳播能力相結合，充分彰顯西寧廣播電視人根植人民、通達民意、為民服務的情懷，進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感，提升廣播電視精品欄目、優(yōu)秀記者、知名主持人的公眾形象，提高我臺的知名度和美譽度，鼓舞和激勵奮斗在新聞一線的工作者，堅持“三貼近”原則，踐行“走轉(zhuǎn)改”精神，努力提高輿論引導水平，為實現(xiàn)偉大的中國夢、推進我省“三區(qū)”建設、實現(xiàn)我市“兩城”目標提供強大的輿論氛圍和精神支撐。

　　二、活動主題

　　牢記使命釋放激情

　　三、活動時間

　　10月27日至11月18日

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）開展送慰問送祝福采訪活動；

　　（二）開展以“熒屏聲頻背后的故事”為主題的采訪活動；

　　（三）開展以“進社區(qū)辦實事”為主題的采訪活動；

　�。ㄋ模┍碚萌_優(yōu)秀新聞先進工作者和先進單位及集體；

　�。ㄎ澹╅_展以“我秀我工作”為主題的手機創(chuàng)意攝影大賽；

　�。﹨⒓印拔沂切轮鞑ァ彪娨曋鞒秩舜筚悰Q賽，與知名主持人樂嘉互動。

　�。ㄆ撸┰谌_各頻率頻率、各頻道安排播出“我們的節(jié)日”為主題的`公益廣告，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　五、活動安排

　�。ㄒ唬╅_展送慰問送祝福采訪活動；

　　1、采訪對象：省市相關領導，中央駐青媒體、省垣媒體相關領導，社會各行各業(yè)人士及普通市民；

　　2、采訪內(nèi)容：對新成立的西寧廣播電視臺送祝福，表達支持祝賀等；

　　3、播出形式：采制后于11月4日至11月9日根據(jù)各頻率頻道定位及節(jié)目設置，在相契合的節(jié)目中進行播出。

　　4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率

　　5、配合部門：全臺各部門

　�。ǘ╅_展以“熒屏聲頻背后的故事”為主題的采訪活動

　　1、采訪對象：全臺主持人、記者、編導、攝像、制作、技術崗位的工作人員；

　　2、采訪內(nèi)容：面對鏡頭及話筒講述自己在我臺工作的收獲感悟及聲音及銀屏背后的故事，讓受眾從不同側(cè)面了解廣播電視人的工作；

　　3、播出形式：采制后于11月4日至11月9日，期間根據(jù)各頻率頻道定位及節(jié)目設置，在相契合的節(jié)目中進行播

　　出。

　　4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率

　　5、配合部門：全臺各部門

　　6、要求：結合廣播及電視特色，制定前期采訪方案，在統(tǒng)一安排下進行有計劃的采訪報道，力求報道既能凸顯媒體特色，又具有創(chuàng)新和亮點。

　　（三）開展以“進社區(qū)辦實事”為主題的采訪活動

　　1、參加人員：夏都零距離欄目、陽光熱線欄目

　　2、采訪內(nèi)容：走進社區(qū)，深入群眾，了解民憂，為民辦事。

　　3、播出形式：選擇社區(qū)的典型事件，與觀眾互動，幫助市民實現(xiàn)自己的微愿望。采制后在11月4日至11月15日期間在我臺播出。

　　4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率

　　5、配合部門：網(wǎng)絡電視臺

　　6、要求：新聞頻道、新聞頻率負責該項活動的策劃、執(zhí)行及實施，并制定各自可行的操作方案，確保該項活動有亮點、有特色。采訪活動可根據(jù)采訪情況適當延長活動時間。

　�。ㄋ模┍碚萌_優(yōu)秀新聞先進工作者和先進集體

　　1、參加人員：西寧廣播電視臺全體干部職工。

　　2、活動內(nèi)容：在第十五個記者節(jié)期間，通過表彰優(yōu)秀工作者和先進單位，在全臺掀起學習先進、崇尚先進的濃厚氛圍，讓廣大干部職工鼓足干勁再創(chuàng)佳績。

　　3、責任部門：臺辦公室、臺工會

　　4、配合部門：全臺各部門。

　　（五）開展以“我秀我工作”為主題的手機創(chuàng)意攝影大賽

　　1、參加人員：全臺干部職工

　　2、活動內(nèi)容：活動按照征集、展示、投票、評獎四個階段進行，以征集的方式，鼓勵廣大干部職工拿出自己的手機，以自己的工作內(nèi)容或工作環(huán)境為素材，拍出最具創(chuàng)意的攝影作品，評審選出優(yōu)秀作品，同時以新媒體等不同渠道對外推廣宣傳，使之成為讓廣大受眾了解西寧廣播電視的窗戶，展現(xiàn)西寧廣播電視臺廣大干部職工熱愛生活、熱愛本職的精神風貌。

　　3、責任部門：臺工會、臺網(wǎng)絡電視臺

　　4、時間：20xx年10月13日至11月18日

　　5、配合部門：全臺各部門

　�。﹨⒓印拔沂切轮鞑ァ彪娨曋鞒秩舜筚悰Q賽，與知名主持人樂嘉互動。

　　1、參加人員：全體干部職工。

　　2、活動內(nèi)容：通過參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉現(xiàn)場提問、簽名互動等活動，增長全臺新聞工作者見識，愉悅身心。

　　3、時間：20xx年11月8日晚8:00

　　4、責任部門：臺辦公室

　�。ㄆ撸┕鎻V告的策劃播出由總編室統(tǒng)一安排落實。

　　六、工作要求

　　第十五個記者節(jié)是我臺成立以來的經(jīng)歷的第一個自己的節(jié)日，開展記者節(jié)系列活動，是臺領導班子踐行群眾路線、順應全臺干部職工期盼的重要舉措，對于增進我臺內(nèi)部凝聚

　　力和社會影響力，增強新聞工作者的社會責任感和使命感，都具有十分重要的作用。全臺各部門（中心）、各頻率、各頻道要進一步提高認識，細化措施，統(tǒng)籌安排，抓好落實，做到本職工作和記者節(jié)系列活動兩不誤、兩促進。各組織部門要確保人人參與，使整個活動有計劃、按步驟地順利開展，樹立全臺職工“一心一意謀發(fā)展，團結和諧一家親”的新聞隊伍良好形象，確保慶祝第十五個記者節(jié)系列活動安全順利圓滿。

活動方案篇3

　　目標：

　�。�，通過活動，進一步激發(fā)幼兒愛家、愛媽媽的情感。

　　引導幼兒知道要做個關心家里、關心大人的小幫手。

　�。玻ㄟ^活動，鞏固繪畫、棉簽、折紙、剪紙、粘貼和串編等美工技能，感受美，表現(xiàn)美。

　　準備：玩具娃娃一個，場景布置。

　　折紙范例步驟，各色紙工紙若干。“裝飾掛毯”若干幅。

　　水彩筆、蠟筆、棉簽若干。顏料若干盒。鉛畫紙、書面紙、

　　串編紙條若干。糨糊，剪刀若干，

　　過程：一，游戲：“聽音樂傳娃娃”。

　　１，師：小朋友，上個星期六是什么節(jié)日？

　　你們對她們說過什么祝福的話了嗎？

　　你們說得真好，相信你們的外婆、奶奶、媽媽肯定在這天過得很高興。對的，我們的外婆、奶奶、媽媽都很疼愛我們，我們也非常熱愛她們，我們都生活在一個溫暖、幸福的家里。

　　為了表示我們對媽媽的感謝，現(xiàn)在我們一起來唱一首《世上只有媽媽好》。

　　２，師：現(xiàn)在，我們就來玩?zhèn)€關于家的游戲，要考考我們小朋友是不是關心我們自己的家。等會兒，邊放音樂邊傳娃娃，音樂一停，娃娃傳到誰的手里，就請他回答一個問題，如果他關心自己的家，那么他肯定講得出。

　�。ㄓ螒蜻M行。）

　　師：剛才我們玩了傳娃娃的游戲，我們很多小朋友都是關心家里、關心大人的孩好子，那么，你們想不想再來試著做個媽媽的`小幫手？幫大人把家里打扮得更好看？現(xiàn)在我們的教室就好比我們的家，我們來參觀參觀我們的家。

　　二，美工活動。

　�。�，介紹場景。

　　１），這兒是家里的什么地方�？蛷d里有些什么？等會兒我們可以多做些花，多拼寫掛毯，或者折架鋼琴，把客廳打扮得更漂亮些。

　　還可以嘗試著做架電話，有了電話真方便，不會的話，你可以自己動腦筋看一步一步怎么變出來的。

　�。玻�，這兒是家里的什么地方。平時，家里誰燒飯做菜？平時，大人燒飯做菜真辛苦，今天，我們來幫大人做菜。想想看，你今天準備燒什菜？是什么顏色？然后，把菜做在盤子里，過會兒給我們介紹你燒的菜。

　�。常@兒是家里的什么地方。床上少什么了？今天請你們來幫媽媽設計條美麗的被子�？梢栽囍眉艉玫拇盎ㄙN在上面，也可以用蠟筆、水彩筆、棉簽來畫，還可以用紙條串編�，F(xiàn)在，我們就去試一試，看看哪個小幫手真能干。

　�。�，幼兒動手操作，老師適時指導。

　　１），引導幼兒選用相應顏色的紙來做“菜”。

　�。玻�，引導幼兒想象、設計。

　　３），引導幼兒正確使用工具。

　　３，講評。

　　介紹自己的作品。

　�。�，師：今天，我們真能干，都來學做了媽媽的小幫手，因為我們長大了，懂事了，知道自己的事自己做，不會的事情學著做，不再麻煩大人了�，F(xiàn)在，我們就來唱一首《不再麻煩好媽媽》。

活動方案篇4

　　一、活動的重要意義

　　三八婦女節(jié)是女性的節(jié)日，是天下母親的節(jié)日，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的認識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。

　　二、活動目標

　　1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

　　2、了解世界著名女性的事跡。

　　3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

　　4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。、

　　三、活動時間

　　兩周

　　四、活動實施

　　1、通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。

　　2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷史上的著名女性的有關事跡。收集有關婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。

　　3、觀察媽媽一天做的事�？纯磱寢屢惶熳隽四男┦�，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。

　　4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

　　5、落實行動，回家為媽媽過節(jié)。

　　6、交流活動感想。

　　五、活動過程

　　活動過程：

　　一、主持人宣布：《感恩母親》主題班會現(xiàn)在開始！

　　二、序

　　老師：同學們，你們知道今天是什么日子嗎？（學生答）

　　對！今天是“三、八”國際勞動婦女節(jié)。在這個特殊的日子里，我們舉行《感恩母親》的主題班會有著特殊的意義。

　　女主持：在我們的成長過程中離不開媽媽，沒有媽媽，就沒有我們。

　　男主持：沒有媽媽的`教導，就沒有我們的成績。

　　三、第一部分：歌頌歷史上的媽媽-----培養(yǎng)感情

　　女主持：古往今來，有多少英雄的媽媽，偉大的媽媽，她們的故事流芳百世。同學們，你們都知道哪些？

　　花木蘭、奈太君、孟母三遷、

　　古：xxx————岳飛的媽媽

　　xxx————孔子的媽媽

　　xxx————孟子的媽媽

　　四、第二部分：講述媽媽們（查找）的故事-----產(chǎn)生感情

　　男主持：聽了這些媽媽的故事，不禁使我們聯(lián)想到自己的媽媽。在我們的生活中、學習中、成長中，離不開我們的媽媽。我們要對媽媽說：

　　（全體）媽媽，我們不忘您！

　　五、第三部分：講述自己媽媽的故事-----抒發(fā)感情

　　女主持：聽了我們媽媽的真實故事，使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長，我們的成績，都離不開媽媽，我們要對媽媽說：

　　（全體）媽媽，我們謝謝您！

　　六、第四部分：升華————升華感情

　　女主持：給了我們生命的媽媽，是媽媽，

　　男主持：教育我們的學校、老師，是媽媽，

　　女主持：培育我們成長的祖國，是媽媽，

　　齊：我們要大聲對媽媽說：

　�。ㄈw）媽媽，我們愛您！

　�。R唱）《世上只有媽媽好》

　　七、班主任總結：

　　大家好！再今天這個特殊的日子我們開了一次成功的班會。全班同學全員參與了班會的全過程，我想大家都有體驗、有收獲，都受到一次愛媽媽、孝敬家長的教育。我們要以此次班會為契機，發(fā)奮學習，努力向上，不辜負家長的期望。

　　八、結束

　　主持人宣布：《感恩母親》主題班會到此結束�。〞笳埻瑢W們把自己畫的美麗的圖畫送給自己的媽媽，并給媽媽講述一個讓媽媽開心的故事。）

活動方案篇5

　　一、指導思想

　　漢字書法是中華民族獨有的優(yōu)秀文化。寫一手好字不但讓人看了舒服，還能給人一種美的享受。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是進行書面交流的基本保證，是學習語文和其他課程以及形成終身學習能力的基礎。加強學生的書法教學是十分重要的，它不但能使廣大學生正確、工整、熟練地書寫漢字，學習寫毛筆字，而且對良好書寫習慣的形成和能力的培養(yǎng)，都有著十分重要的意義。

　　為了更好的指導學生有計劃地開展活動，使我班的書法行動有序地進行，使每個師生都成為愛書法人，讓書法為師生打造亮麗的精神底色，特制訂本方案。

　　二、活動目的

　　弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚書法藝術;提高同學們的.綜合素質(zhì)，豐富同學們的課余文化生活，為同學們提供一個展示自我的平臺;活躍同學們的書法學習氣氛，為同學們提供一個書法學習交流的平臺;提高同學的思想覺悟，陶冶道德情操。

　　為進一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生練就一手好字，受益終生。

　　1、在書法學習中，使學生養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

　　2、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

　　3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

　　4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

　　三、活動主題

　　書法，是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發(fā)，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。

　　書法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以書會友，與人交流!

　　本屆書法比賽，主題為“讓青春的夢想放飛，把記憶留住!”，旨在提高廣大同學的綜合素質(zhì)，豐富同學們的課余文化生活。

　　四、師資設置

　　語文老師為該班的書法科任老師

　　五、課程安排

　　每天早上寫字課為統(tǒng)一的書法時間老師組織、指導。

　　六、教學基本內(nèi)容

　　1、執(zhí)筆方法及書寫姿勢

　　2、筆畫的特征及書寫方法

　　3、部首的特征及書寫方法

　　4、字的結構特征及規(guī)律

　　5、讀帖方法

　　6、臨摹字帖方法

　　7、創(chuàng)作要點

　　8、欣賞書法中的美

　　七、具體做法

　　1、書法教師制定年級書法教學內(nèi)容、教學目標、教學安排及保證措施。

　　2、每周安排一定量的教學內(nèi)容(教材可自選)，由易到難，輔以適量的臨帖練習�？筛鶕�(jù)學生的實際吸收情況加強或調(diào)整某些方面的教學內(nèi)容。作業(yè)評價中要以鼓勵為主。

　　3、定期調(diào)研，了解執(zhí)行情況、存在問題，及時改進，確保常態(tài)規(guī)范。

　　4、定期展示優(yōu)秀作品，在班級中展示

　　5、舉辦全班性書法比賽，激發(fā)學生的學書法熱情。

　　八、比賽方式：

　　1、全員參與。

　　2、比賽時間：3月25日下午第四節(jié)課。

　　3、比賽地點：各班教室。

　　4、活動獎勵、獎項的設置

　　初賽的獲獎名額可以放大一點，決賽的評選大致獎項為：一等獎3名，二等獎 5名，三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。

　　5、獲獎者頒發(fā)獎狀以示鼓勵。

　　6、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。

　　附：書法比賽小貼士

　　1、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，盡量減少涂改，對于涂改嚴重的將不予評獎。

　　2、書寫時，在比賽用紙下面墊一個本子，筆畫更富有彈性。

　　3、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：

　　正確的寫字姿勢：頭正、肩平、臂開、足安。

　　正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

活動方案篇6

　　一、活動目的：

　　為了更好的.讓黨員接受思想教育和革命傳統(tǒng)精神的熏陶，深入學習科學發(fā)展觀，使黨員、預備黨員和入黨積極分子活動更有實效、內(nèi)容更豐富、方法更靈活，根據(jù)上級有關教育精神，我協(xié)會決定于**年11月19日組織我院黨員去八一紀念館等地方學習參觀。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、早上八點從學校準時出發(fā)，預計九點到達目的地，開始參觀活動，大約參觀兩小時，預計11點結束。

　　2、11點準時從八一紀念館出發(fā)到江西革命烈士紀念館，途中吃飯，下午一點返回學校。

　　3、此次參觀時間活動正式結束。

　　三、活動對象：

　　信息工程學院黨員、預備黨員、入黨積極分子及青志協(xié)成員

　　四、對于入黨積極分子及預備黨員

　　參加此次活動的入黨積極分子及預備黨員將獲得一份課外實踐證明，此證明將作為部分入黨

　　材料依據(jù)。

　　五、乘車安排：

　　參加人員集合一起乘公車（232）

　　六、需準備物品：

　　1、信息工程學院黨旗

　　2、信息工程學院院旗

　　3、所有學生黨員佩戴黨徽

　　4、相機

　　5、午飯問題：

　　參觀人員自帶午飯

　　七、需準備資料：

　　1、安排好各項活動負責人，人數(shù)確定后分組

　　2、參觀實踐后總結

　　3、安排好負責攝像人員

　　八、活動總結：

　　活動結束之后，參加者開會總結

　　九、活動應急方案：

　　1、黨員參觀活動期間，出自身身體和公務外，不得擅自離開，離開必須向小組負責人報告，經(jīng)同意才準許。

　　2、活動期間各成員手機必須保持開機，并保持必要的聯(lián)系。

　　3、活動過程中如有突發(fā)情況，應及時向組織領導人匯報。

　　4、活動過程中應該聽從統(tǒng)一安排，遵守時間和參觀要求，遵守社會公德，杜絕意外情況發(fā)生。

　　東華理工大學

　　信息工程學院青年志愿者協(xié)會

活動方案篇7

　　一、征文目的 :

　　為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的`精神,大力弘揚愛國主義精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,在市婦聯(lián)與市委宣傳部、市文明辦、市教委、團市委、市關工委聯(lián)合開展“祖國在我心中”系列活動，按照市婦聯(lián)活動要求，區(qū)婦聯(lián)以母親節(jié)為契機,面向廣大家長和兒童，組織開展“我愛祖國、我愛母親”主題征文活動。旨在通過征文活動的開展,引導廣大青少年增強愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛他人、愛祖國的意識,在抒發(fā)對母親、對祖國的熱愛之情的同時,使每一位參與者在活動中受到教育、學會感恩,更加熱愛母親、熱愛祖國。

　　二、征文主題: 我愛祖國、我愛母親

　　三、征文要求:

　　1、參賽范圍:7-12 歲兒童和家長。

　　2、投稿方式:文字稿(紙制)可直接郵寄至區(qū)婦聯(lián)()；電子版可直接發(fā)送到區(qū)婦聯(lián)郵箱()。

　　3、征文要求:

　　(1) 作品必須為原創(chuàng);

　　(2) 體現(xiàn)真情實感,主題突出,文字流暢;

　　(3) 字數(shù)不超過1200字;

　　(4) 體裁不限，記敘文、散文、詩歌均可。

　　4、征文日期:。

　　教育局德育科

　　20xx年月

活動方案篇8

　　按照共青團中央、教育部、人保部、中國科協(xié)、全國學聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關于組織開展“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽的通知》和我校團委下發(fā)的《關于舉辦20xx年“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)選拔賽的通知》的要求，也為適應大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展形勢，全面提升大學生就業(yè)服務質(zhì)量工作的需要，結合《應用技術學院應用技能大賽活動實施方案》，特制訂本學院大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動方案.

　　一、活動目的

　　引導和激勵大學生弘揚時代精神，把握時代脈搏，將所學知識與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結合，結合學生自身所需的專業(yè)特點，提高學生應用技能和實踐能力，幫助大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培養(yǎng)創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)業(yè)能力為目的。

　　二、組織機構

　　組長：邵丙軍、張憲忠

　　副組長：喬成立

　　秘書：孫智高

　　成員：各系主任

　　指導教師：各專業(yè)教師

　　三、參賽對象

　　我院非畢業(yè)班全體在校學生

　　四、活動時間

　　初賽階段：3月26日-4月5日

　　決賽階段：4月5日-4月15日

　　五、活動內(nèi)容及要求

　　1、比賽內(nèi)容

　�。�1）商業(yè)計劃書

　�。�2）項目匯報PPT

　　2、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意內(nèi)容

　�。�1）對參賽項目的'概述：項目的詳細介紹，前期資金投入的數(shù)量，項目的創(chuàng)新之處；

　�。�2）項目的實施計劃和組織管理：項目在各個階段的目標，分步進行計劃和項目參與者的人員結構，分工情況等；

　�。�3）項目的回報預算：對項目最終可以達到什么盈利情況做初步預算；

　�。�4）前景分析：項目的市場占有情況，單位盈利情況作出分析；

　�。�5）項目的風險評估：對項目進行中可能存在的風險，可能出現(xiàn)的問題做出詳細的分析，并提出可行的解決方案；

　　六、報名要求

　　參賽作品以團隊模式參賽，團隊成員人數(shù)3-10人，由一名專業(yè)教師做指導教師。

　　七、活動流程

　　大賽分初賽和決賽兩個階段進行。

　　初賽階段：由班長和學委在班級內(nèi)部進行選拔，班級全體同學都要參與團隊進行比賽，由一名專業(yè)教師及班長、學委對班級的參賽團隊進行打分排名，排名第一的團隊將代表班級參加學院的決賽，參加決賽團隊應在進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，上交一份具體、可實施的創(chuàng)業(yè)計劃項目書（包括電子版），于4月5日前交至學工辦。

　　決賽階段：入圍的作品制作一份PPT，并推選一名同學代表進行現(xiàn)場演說（3-5分鐘）。最終由學院評委推選出排名。