倡議作文7篇(精品)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的倡議作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
倡議作文 篇1
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在，我們的生活越來越富裕了，但是我們?cè)诟辉５耐瑫r(shí)，也變得越來越浪費(fèi)了，水資源就是其中的受害者之一。
我爸爸昨天剛從日本回來，他向我講述；日本的小朋友非常的節(jié)約，他們喝的'都是涼水，也是用一個(gè)很小的杯子，盛上半杯水放到微波如里加熱，從來不會(huì)出現(xiàn)熱了很多水，不但沒喝上，還把水到掉的情況。
通過對(duì)外國小朋友所作所為的了解，我深刻地體會(huì)到了；節(jié)約水資源是我們的任務(wù)，我們也應(yīng)該從現(xiàn)在開始，節(jié)約水資源，共創(chuàng)美好家園。
同學(xué)們，親愛的小伙伴們，讓我們攜起手來，從我們自己做起，節(jié)約用水，比如；不玩水槍，自己喝多少水就接多少水。同事向我們身邊的家長、大朋友們多多宣傳節(jié)約用水的巨大作用吧！
倡議作文 篇2
保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境從我們做起，從小事做起，如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體�！皩�(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的`危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護(hù)自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。 作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!保護(hù)地球，從我做起!
XXX
時(shí)間：20xx年**月**日
倡議作文 篇3
鳥類是害蟲的天敵，人類的朋友。我們每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)、保護(hù)鳥。
每到春末，夏初，正是鳥幾繁殖的季節(jié)。這時(shí)侯，它們大量捕捉昆蟲用來喂養(yǎng)幼蟲。就是其他季節(jié)，鳥兒也要消滅。很多害蟲和有害的小獸。據(jù)解剖得知；啄木鳥、麻雀，喜鵲等鳥的胃里，昆蟲占百分之人十以上。一只貓頭鷹每天捕食
五只田鼠，一只長耳鵑每天吃鼠四只。從這些資料可知：鳥類對(duì)于造福人類，維護(hù)生態(tài)平衡起著多么重要的作用。
據(jù)報(bào)載，某國家南部的大農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)夫?yàn)榱吮Ｗo(hù)他們的小雞，捕獲大量吃小雞的鷹。結(jié)果，田鼠因失去了天敵而猖狂起來，致使莊稼遭嚴(yán)重?fù)p害。護(hù)雞捕鷹，實(shí)屬?zèng)]有遠(yuǎn)見，得不償失的做法
鳥類對(duì)于調(diào)劑人們的日常生活也是極其重要的。古詩中：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，給我們描繪了令人神往的`意境。鳥類裝點(diǎn)著世界，美化著大自然。當(dāng)你春季漫步于林蔭小路時(shí)，有啁啾的鳥鳴聲相伴， 當(dāng)你夏日黃昏院中乘涼時(shí)，欣賞小燕子剪出的一樹翠綠，你會(huì)感到生活到處充滿了生機(jī)和樂趣。如果沒有鳥類，自然界就會(huì)大煞風(fēng)景，如果我們?nèi)藶榈叵麥缢鼈�，地球上不是將出現(xiàn)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，的荒涼景象嗎?
鳥類為我們?nèi)祟愖龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，愛護(hù)鳥類是我們每個(gè)公民的責(zé)任。為此，我們向全市公民們提出愛護(hù)鳥類的倡議·
朱振聲，馬嘉文，周文博
倡議作文 篇4
你么好！午餐離不開食堂，食堂是我們學(xué)習(xí)生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活質(zhì)量，而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)校的整體形象。文明就餐一直是我們每一位同學(xué)共同的追求�？墒乾F(xiàn)在，你大概會(huì)為餐桌上的殘?jiān)秤珶o，為雜亂無序的餐盤而苦不堪言。
你想擁有一個(gè)舒適典雅的'就餐環(huán)境嗎？你想為學(xué)校文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量嗎？那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)踐行如下倡議：
1.請(qǐng)愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是一個(gè)人高尚品格的具體體現(xiàn)。
2.請(qǐng)保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐，讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校食堂一道靚麗的風(fēng)景線。
3.請(qǐng)不要隨地吐痰，不要亂扔餐巾紙和飯菜殘羹，注意自己的儀容儀表，給自己留下美好的回憶，為他人營造一個(gè)干凈整潔舒適的環(huán)境。
4.請(qǐng)自覺回收餐具。吃完飯后主動(dòng)把餐具和剩菜剩飯帶到指定位置，這既是減輕食堂工作人員的任務(wù)，也是方便后來就餐的同學(xué)。
食堂良好的就餐秩序需要廣大師生與后勤部門人員的共同努力，請(qǐng)大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起�！安シN的是習(xí)慣，收獲的是品格”，讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹立一中學(xué)生良好的形象為目標(biāo)，共同營造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境。
倡議作文 篇5
同學(xué)們:
常言說得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)".保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題.現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄.我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖?,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:
1.從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.
2.愛護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.
3.愛花鳥類,保護(hù)鳥類,保護(hù)動(dòng)物.
4.節(jié)約用水,愛護(hù)資源.
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
倡議人：
xx年xx月xx日
倡議作文 篇6
新學(xué)年，新氣象，我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛，學(xué)校無時(shí)無刻不在發(fā)生著日新月異的變化。身為第六小學(xué)的一分子，我們又怎能不為此自豪和歡呼？ 隊(duì)員們，你們想過嗎？學(xué)校的發(fā)展，光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。一直以來，我們學(xué)校非常重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，上學(xué)期，學(xué)校制定了“文明養(yǎng)成教育天天練”為主的各種準(zhǔn)則，旨在提高本校學(xué)生的文明素養(yǎng)，我們把3月定為“文明養(yǎng)成月”，并在全校啟動(dòng)“爭(zhēng)做校園文明人”活動(dòng)。 一個(gè)文明的孩子才有一顆潔靜的童心；一個(gè)禮貌的孩子，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。那么，文明是什么？文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是隊(duì)員困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止，等等…… 然而，就在這塊美麗的校園中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們隊(duì)員扔下未喝完的牛奶罐、包裝紙；在整潔的操場(chǎng)，有我們隊(duì)員丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的隊(duì)員卻精神萎靡不振；在安靜無聲的自習(xí)課時(shí)，有的隊(duì)員卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的隊(duì)員卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些隊(duì)員說臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)，影響了學(xué)校形象和周圍隊(duì)員的學(xué)習(xí)。以上種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們學(xué)校文明教育的主流不相符。而且更為嚴(yán)重的是這些現(xiàn)象在我們的隊(duì)干部和監(jiān)督員身上也很嚴(yán)重，隊(duì)干部一般是隊(duì)員們公認(rèn)的集體中的優(yōu)秀者，他們的品德、才能、言行都有一定的影響力，大家愿意以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習(xí)。他們能以身作表率，為此，學(xué)校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員呼吁：嚴(yán)格監(jiān)督我們的'隊(duì)干部和監(jiān)督員，讓我們?cè)诠芾砗米约旱那闆r下，嚴(yán)格要求他們：
一、遵守校規(guī)校紀(jì)。在校期間佩帶紅領(lǐng)巾、戴�；铡⒉慌宕魇罪棥ｊ�(duì)干部必須佩帶標(biāo)志，不亂花錢，不到校外買零食，嚴(yán)禁帶零食進(jìn)校園。
二、自覺維護(hù)學(xué)校、班級(jí)的衛(wèi)生、講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理，每天都將抽屜清理干凈，創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、尊敬師長，團(tuán)結(jié)隊(duì)員，互相幫助，真誠待人，會(huì)使用禮貌用語，特別見到老師要主動(dòng)問好，拒絕說臟話。
四、自覺遵守各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)則。
五、愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，拒絕在課桌上涂寫。
六、節(jié)約用水，用水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。
七、節(jié)約用電，杜絕“長明燈”、“太陽燈”。
八、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，敢于制止違背文明公約的行為，爭(zhēng)做文明使者，安全衛(wèi)士。
以上現(xiàn)象在我們的隊(duì)干部身上如有違反，請(qǐng)隊(duì)員們上報(bào)到教育處，每位干部只要有3人次（包含3次）及以上舉報(bào)，我校教育處將取消隊(duì)干部、班干部和監(jiān)督員（值周生）的資格。請(qǐng)全體隊(duì)員們一定嚴(yán)格自己和隊(duì)干部以及監(jiān)督員們。
親愛的少先隊(duì)員們，讓我們立即攜起手來!讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)隊(duì)員的自覺言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。 我相信，有我們?nèi)w師生的攜手努力，每一個(gè)走進(jìn)六小的人都能強(qiáng)烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息，都能感受到每位少先隊(duì)員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會(huì)在第六小學(xué)生根、開花、結(jié)果。
最后送大家?guī)拙湓挘?/p>
早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天；整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天；
主動(dòng)招呼有禮貌，微笑待人每一天；物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天；
不吃零售愛糧食，勤儉節(jié)約每一天；新聞?wù)诹私�，關(guān)注時(shí)事每一天；
學(xué)校趣事告家長，親子交流每一天；中英故事常練習(xí)，自我欣賞每一天；
積極勞動(dòng)樂助人，鄰里友善每一天；做件好事不留名，快樂健康每一天。
倡議作文 篇7
廣大的市民們：
你們好！隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們的生活水平提高了，節(jié)約用水的意識(shí)卻漸漸淡漠了，使地球上的水都快要被揮霍完了。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我們居住的'地球的表面，約有70%被海洋覆蓋，淡水只有20%左右。而在所有的淡水中，有87%又儲(chǔ)存于兩極冰川和永久性“雪蓋”中，人類難以利用。因此，全世界可利用的淡水資源非常有限，而這少得可憐的淡水資源中，有一部分已是遭到破壞的臟水，不能飲用。隨著世界人口的迅猛增加，人類過度開采，嚴(yán)重浪費(fèi)揮霍和工業(yè)污染，淡水資源越來越短缺，越來越供不應(yīng)求。由于缺水，現(xiàn)在已有部分國家江河干涸，農(nóng)作物枯萎和牲畜斷水。我國已被列入貧水國家名單，如果我們?cè)俨还?jié)約用水，我們的生命就會(huì)受到嚴(yán)重的威脅！這些慘不忍睹的現(xiàn)狀，是誰一手造成的？是我們?nèi)祟悾∷�，我呼吁全市人民，醒悟吧！�?qǐng)別指望臟水能再生，也別指望宇航員能帶你到別的星球上去！珍惜每一滴水，就是珍惜你的生命！
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